醫患溝通的工作總結(精選10篇)
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,回顧這段時間的工作,相信你有很多感想吧,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編為大家收集的醫患溝通的工作總結,希望能夠幫助到大家。

醫患溝通的工作總結 篇1
醫患溝通是現在醫院醫務人員必須具備的一種基本技能,在醫學科學不斷進步的今天,尤其在醫患雙方醫療信息不對稱的情況下,服務是醫療市場競爭的重要籌碼。醫護人員對患者的人文關懷、尊重、溝通是影響服務滿意度的關鍵因素。建立良好的醫患溝通制度可以緩解醫患關系,增加醫患之間的信任、保證醫患雙方的利益,全面提高醫療質量,增加醫院的綜合能力。
從上所見,醫患溝通對醫務人員和患者的重要性。20XX年下半年醫務科每季度對眼科的醫患溝通進行檢查,發現下半年的醫患溝通存在較多,現在對下半年的檢查做出如下總結:
一、存在的問題:
1、極個別家屬不能充分理解醫務人員所告知的'內容,或者告知時理解了,但在手術后效果不理想時,又說醫務人員在術前未告知清楚。
2、極個別醫務人員未在患者入院當日就完成醫患溝通簽字,可能由于醫務人員去簽字時,患者或其家屬不在病房,導致當日未完成簽字。
二、做的好的方面:
1、對與手術、麻醉、高危險診療技術、特殊治療檢查、輸血、使用血液制品、貴重藥品、特殊耗材等的使用均簽知情同意書,告知患者及家屬,讓其了解。
2、對于自費的藥品、耗材等均告知患者及家屬,并有書面材料。
3、醫務人員在患者入院時進行了醫患溝通,并簽訂了知情同意書。
三、改進措施:
1、 對重要的內容和認為患者及家屬不易理解的內容,應及時多次的告知患者及家屬。讓其了解的更充分,更完整。
2、 對于費用的增加,盡可能詳盡的向患者或家屬解釋清楚,不能因為費用的問題而影響醫患之間的關系。
3、 加強醫務人員在溝通方面的培訓, 盡量讓患者及家屬充分了解醫務人員所告知的內容。
4、 入院當日的知情同意告知和醫患溝通盡可能在當日完成,并簽字確認。
醫患溝通的工作總結 篇2
我院20XX年嚴格按照衛生部和市衛生部門管理要求,認真執行各項醫療相關法律法規,組織醫院醫護人員學習廣大醫務人員盡心盡力,遵守法律法規和遵守醫療常規操作規范,醫院有幸邀請到南京專家為我院全體職工培訓《醫患溝通》從法律視角尋求醫患關系的和諧,完成本職工作,但還是出現了一些醫療糾紛,共計發生醫療投訴6起,發生醫療糾紛4起。
一、總體情況:
醫療投訴6起,其中骨科2起,兒科2起,婦科1起,內科1起,發生及已處理的醫療糾紛4起。各種補(賠)償金額共計16萬元。
二、投訴要點原因分析(討論)
1. 涉及醫療技術療效問題糾紛
醫療技術及療效爭議是導致糾紛常見原因。技術問題多見的有用藥或手術后療效不佳,產生相應的并發癥等。這類糾紛雖不完全屬醫療過失,但給患者心理造成了錯覺,由于延長了住院時間,醫藥費驟增,療效欠佳,患者或家屬提出疑義。從理論上講影響療效的因素是多方面的,不排除個體差異及其他非可控因素。但患者往往不能接受醫院的解釋,處理起來棘手被動。
2. 涉及醫療服務、責任心、態度問題糾紛
病人到醫院就診都希望自己得到醫護人員的關注,盡快解除病痛。以居高臨下的不平等的方式對待病人、表情冷漠、不尊重他人的人格、查房不認真、患者病情發生變化處理不到位,對核心制度執行不到位都可能對患者的身體及心理造成傷害,從而埋下糾紛的根源。
3. 涉及未盡告知義務及告知不全問題糾紛
術前及術后談話、交待不詳導致,患者及其家屬對病情變化沒有思想準備,在未告知患方的情況下用藥及檢查,當手術效果不滿意時患方即認為是醫療事故,從而發生糾紛。
4 .涉及死因疑問糾紛
在臨床活動中經常會遇到病人突然死亡或者手術后死亡,從臨床角度也難以明確死亡原因,這類糾紛的解決要依靠尸檢明確死因,但眾多家屬嫌走法律程序慢,障礙多,拒走司法途徑,在醫院大鬧,影響醫療程序。
5. 涉及病歷書寫糾紛
書寫病歷不僅真實反映患者病情,也直接反映醫院醫療質量、學術水平及管理水平。病歷不但為醫療、科研、教學提供極其寶貴的基礎資料,也為醫院管理提供不可缺少的醫療信息,在涉及醫療糾紛時,病歷是幫助判定法律責任的重要依據。需要病人或者家屬簽字的地方未簽字、病歷書寫不及時完成、上級醫師不及時簽字、醫囑中藥物用法應記錄不明確、該停的醫囑要沒有及時停、病歷涂改、病案室保管病歷不善造成病歷丟失等等均回印發醫療糾紛,而且會使醫院處于不利地位。
6. 醫療差錯、過失糾紛
差錯過失與個別醫務人員工作責任不強,不執行“三查七對”制度有關。醫療安全是醫院管理永恒的主題,醫務人員不僅要有高度的工作責任心,還要具有一種社會的責任與使命感。
三、防范醫療糾紛的措施:
通過分析醫療糾紛顯現出醫患之間存在著各種問題,事實上要妥善處理好各類醫患矛盾,維護好醫患雙方共同利益并非是容易之事。在實際處理醫療糾紛事件過程中,會遇到各種各樣的突發、意想不到,而又不想同的糾紛,只有了解醫患糾紛產生的原因,理順解決糾紛的途徑、程序,才能找到對策,處理好醫患關系,避免醫療糾紛的再度發生。
1.科室管理者不重視化解矛盾,院內解決糾紛程序混亂問題
科室管理是醫院管理中最重要的一個部分,是醫院管理體系中最直接、最有效、最易受到患者肯定的一個環節,在倡導醫患和諧,防范醫患糾紛中起著基礎、重要的作用。目前醫院已經制訂了醫療糾紛投訴及處理程序、辦法,要求科室質控小組對科室發生的糾紛進行協調處理。醫院有相當一部分科室在發生糾紛初期,沒有進行積極協調,將糾紛化解到萌芽狀態,而是將和患者的關系弄的很僵硬;有的科室醫師干脆直接告訴患者,讓患者到醫務部去告狀,將糾紛直接上繳到醫院層面,讓醫院措手不及。這與科室主任不盡責、處理不好有直接關系。
2.醫務人員責任心不強引發糾紛
《中華人民共和國執業醫師法》中明確規定,醫務人員應當盡職盡責為患者服務,但是目前許多醫務人員,包括進修、實習、研究生在內,對待工作不負責任,對待患者冷漠,不按照規定從事醫療活動,完全不能全身心投入工作,以致于因責任心不強引發醫療糾紛。當然,醫務人員責任心差是有多方面原因的,這與新時期環境下醫務人員醫德以及醫療執業觀、醫務人員心理轉變有著重要關系。
3.醫療鑒定面對的問題:
醫患糾紛中的鑒定一般可分為醫療事故技術鑒定、醫療過錯鑒定和損害程度鑒定等,是否需要進行鑒定、需要進行哪種性質的鑒定,一般要根糾紛據當事人的主張和具體案情來決定。醫院一般主張進行醫療事故技術鑒定,以認定是否醫療事故及等級。而患方在此情況下又多主張醫療進行醫療過錯鑒定和損害程度鑒定,認定過錯,參照人身損害糾紛賠償。該類案件爭議的焦點往往是“醫療行為有無過錯及與損害后果之間有無因果關系”,這也是認定案件事實和當事人責任的難點問題,一旦定性,此賠償標準金額要高于醫療事故賠償數額。目前我區司法鑒定界總體來講比較混亂,專業知識不到位。一些司法鑒定人員超越鑒定范圍出具鑒定書,涉及的范圍包括了醫療事故鑒定委員會能鑒定的所有內容,而鑒定的人員沒有專業對口,沒有回避,不通知醫方到場,甚至一些法醫在對病歷內容進行鑒定,其中很多說辭不符合醫療文書的書寫規定。造成了患者比較傾向于司法鑒定而不愿做醫療事故技術鑒定的局面,嚴重干擾了正常的鑒定程序。希望司法廳及衛生廳能夠整頓司法鑒定部門,明確其鑒定工作職權、范圍,加強監管。
4.醫患糾紛解決方式面對的`問題
在執業環境日益嚴峻、醫療糾紛日益增多形式下,通觀目前解決醫療糾紛的途徑常有協商、行政協調、醫療事故鑒定、訴訟等幾種。那么這幾種途徑在實踐中孰優孰劣?哪種途徑是解決糾紛的首選?等等問題,逐步擺在各家醫院眼前。幾乎大部分醫院處理糾紛部門人員認為,如果患方能通過正常途徑解決糾紛時最好不過的,但不是所有的患方都能夠按照正常途徑解決糾紛。由于“職業醫鬧”的出現以及目前醫療環境所趨,患方在發生糾紛后,向醫院提出的要求更加苛刻、索賠額不斷升級。在未達到要求后,往往采取一些極端、非法的手段鬧醫院、干擾醫務人員工作、無休止上訪,找記者施壓,媒體貼吧,致使無理取鬧的案例數及程度也比以前增大,投訴范圍廣,嚴重影響了醫院正常工作和患者就醫秩序。這就需要醫院正確公正的對發生的糾紛定性,采取合理的方法解決糾紛。當然,在必要的時候也需要醫院和公安部門協作,嚴厲打擊醫鬧、違法侵犯醫務人員、損害醫院財產等危害廣大醫患利益的違法組織和個人,維護好廣大患者就醫的正常環境。
四、預防、減少醫療糾紛舉措(討論)
知道了矛盾的是怎么產生的,要想解決矛盾就的針對問題采取措施。把對立的醫患統一起來,統一到醫患的共同目的上來,就是治病,治好病。
由于醫患相互交流溝通不夠,致使患者對醫療服務內容和方式理解欠缺,對醫療職業的高風險性不了解,發生醫患矛盾,最終導致醫療糾紛。通過醫患溝通,醫生詳細認真地交代病情,患者了解自己的病情的時候,醫生和患者就會從同一個角度看問題,信任理解也就產生了,矛盾就消除了。強化醫務人員的溝通意識,并落實到實際行動上,做到事前防范,利用醫患溝通技巧將醫患矛盾解決在萌芽狀態,是避免醫患糾紛發生的關鍵。在實踐中我們還注意到,服務態度好的醫護人員,即使在工作中出現一些差錯或某種過失,病人也會諒解,淡化了事態進一步的發展。這就需要我們醫務工作者在服務質量、態度、方式上下功夫,把這些內容由始至終地貫穿于工作中、事實上,真正的做到以病人為中心,一切為了病人、為了病人的一切、為了一切的病人。
醫患溝通的工作總結 篇3
20XX年7月25日,醴陵市婦幼保健計劃生育服務中心組織了全體醫護人員進行了為期5天的“醫患溝通”培訓。此次培訓特邀國內知名講師李志強老師進行培訓,共有264名醫務人員參加了本次培訓。培訓主要內容為等工作執行落實。
此次培訓,客戶服務部講師就新增存量政策及業務規定做了詳細講解,并對執行情況提出新的要求,要求進一步做好存量用戶的捆綁工作,提升辦理量,有效促成協議到期用戶的續簽在網。
本次培訓,大家在培訓上針對活動方案實施過程中遇到的常見問題,提出問題,互相交流,培訓講師就問題進行梳理、解答、歸納,氣氛活躍。通過此次培訓,能有效強化維系人員的宣傳推廣手段,充分激發各員的工作熱情,明確各員工作目標,實現存量用戶的'保有及各專項目標的有效達成。
《醫患溝通》,李志強老師生動、幽默且富有感染力的語言,讓員工從中獲益匪淺,在員工中起到了立竿見影的效果。李老師認為溝通是防范糾紛最有效的方式,由此李老師深入臨床一線進行深入研究將理論與工具有機結合,最具代表性的工具有:五指溝通法、中醫式溝通法、掌握溝通的主導與專業、道具溝通法等,在全國三十幾家醫院推廣落地,各級醫護人員從中受益,截止20XX年8月1日,培訓過的醫院糾紛下降比例高達80%,為醫院取得了良好的社會效益和經濟效益。
李老師非醫學背景出身,但是為了從醫學中研究醫患溝通花費了大量的時間和精力走進醫院,走近醫生,走進醫療,潛心學習醫學著作,被院長稱為“以專業的患者身份講溝通,懂醫生也懂患者”。
李老師倡導人文理念的推廣,力求通過人文關懷改善醫患關系,讓醫者收獲尊重,讓患者感受溫情,在醫院大力推行人本位思想,在科室指導中手把手教授人文查房技巧,給醫護人員帶來全新的服務方式,將人文主義情懷與醫療技術有機結合,尤其李老師在外科系統的的查房指導頗具特色,以至于培訓后的醫院直接將具體的方法奉為標準嚴格執行。
醫患溝通的工作總結 篇4
兒科醫生醫患溝通技巧醫患溝通是醫患關系建立后實現醫患雙方共同參與疾病診治、恢復健康的重要環節,它貫穿于醫療全過程。實施有效的醫患溝通有利于醫療質量提高,有利于和諧醫患關系的建立,有利于化解或消滅醫療糾紛,有利于推動醫療衛生事業的可持續發展。兒科是醫療糾紛的高發部門,患兒年齡小、怕生、怕痛,醫療過程中不配合,故掌握如何與患兒及家屬們進行有效醫患溝通對兒科醫生來說極為重要。現就我兒科工作中的醫患溝通技巧總結如下。
1、用口溝通
用口溝通是主要溝通方法,主要通過口的語言交流來實現溝通。溝通者要具備很好的交談藝術,交流中語氣平和,語言簡單易懂,語調親善,多使用些兒話語音。交流時適時提問、恰當引導、適時應和、適時語言重復,對患兒多夸獎、多鼓勵、多呵護。不管是與患兒溝通還是與家屬溝通均需使用恰當的稱呼,如稱患兒為“小寶寶”、“小乖乖”、“小帥哥”、“小妹妹”等。另外,交談多用“我們”開頭,以強調同伴意識。
2、用眼溝通
有這樣一個案例,某醫生被患者投訴不負責、十分冷漠。院方在處理此問題的過程中發現,患者在投訴中反復強調:“在整個接診的過程中,醫生都沒有抬頭看過我一眼,居然把處方開出來了。”院方查看病歷,發現醫生記錄了患者的主訴要點,用藥非常對癥,從診斷病情到開出處方都是正確的,這說明醫生是認真負責的。患者要投訴就是因為醫生“看都不看我一眼”。在醫療服務中“看一看”確實是重要的,因為眼睛是心靈的窗口,目光接觸也是一種有效的溝通,當醫生注視著患兒及焦急的家屬時,可用眼神向其傳遞同情、鼓勵、溫馨和關愛,溝通就這樣得以完成。
3、用耳溝通
溝通時,醫務人員要善于用耳傾聽,這是獲取患兒相關信息的主要來源。傾聽時,要全身心地投入,不要無故打斷患兒及家屬的敘述,因為他們在這一時間內迫切希望被醫生重視與理解,恰當地給予其反饋信息,鼓勵和引導溝通。醫務人員在與患兒及家屬進行溝通時,若不注意認真傾聽他們的訴說,注意力不集中,邊交流邊東張西望或看書、翻報,甚至與其他人搭話等,這都會給他們以錯覺,以為醫生對他們的談話不重視,就會對醫生缺乏信任,于是有些信息不能完全表達出來,從而使資料收集不完整。傾聽并不是只聽對方所說的詞句,還應注意其說話的音調、流暢程度、選擇用詞、面部表情、身體姿勢和動作等各種非語言性行為。傾聽還要注意整體性和全面地理解對方所表達的全部信息,仔細體會“弦外音”,以了解對方的主要意思和真實內容。
4、用手溝通
溝通表達不光是用言談交流,還要適當配合手勢手法等肢體語言,這些肢體語言都含有
特定的含義,都會對患者產生情緒影響。往往一個攙扶動作,一個親拍肩膀的鼓勵,一套動作輕柔標準有序的檢查手法,都會拉近與患者的距離,增進與患者的感情,增加患兒及家屬對醫生的信賴,同時也減少了醫療糾紛的發生。在溝通時,醫生還要做到用耳不離手,用手執筆記錄交流中流露出的重要病史信息,這樣才能讓患兒家屬感受到醫生對他們所提供信息的重視;用手執筆勾列、圖示,想告知家屬的那些深奧難懂的醫療內容,這樣才能讓患兒家屬感受到自己真正意義上共同參與了醫療。用手溝通時,需注意把握好溝通時的肢體語言分寸,自然而不失莊重,嚴謹又充滿溫情,愉悅但不夸張,恰到好處地傳達醫務人員的交流信息和豐富的人文精神,同時注意患兒及家屬的接受心理和審美感受,使交談更富有感染力,使醫患溝通更富有成效。
5、用心溝通
疾病是醫生和患者共同的敵人,醫生和患者的心應是緊密相連的,只有雙方同心協力才能驅除疾病,恢復健康。作為一個兒科醫生,在與患兒及家屬溝通時更需做到用心溝通,要有父母般的關心、愛心、細心、責任心、同情心,使患兒從心靈上及家屬從內心深處認可你這個醫生,愿與你真心溝通,同心戰勝疾病。所以,用心溝通是一種無形的極為有效的溝通技巧,它為進一步溝通起了不可估量的作用。
6、用微笑溝通
微笑是人際交往中的“潤滑劑”,是人們相互溝通、相互理解、建立感情的重要手段。有了微笑,人類的感情就溝通了,正因如此,所有行業的服務規范中都列出了微笑服務的要求,醫療服務尤其是兒科醫療服務當然也不例外。在兒科,微笑溝通處處可用。如首診患者醫生可用輕輕地、和藹的微笑表示熱情;對遇到受到疾病折磨而痛苦不堪的患者,醫生可流露溫馨、真誠的微笑表示同情關愛;在對疾病進行診斷治療時,醫生可以展現出自信、堅定的微笑鼓勵患兒在疾病痛苦面前堅強起來,并與醫生積極配合;在患兒及家屬能主動積極配合檢查治療,疾病也迅速康復時,醫生可給予贊許、鼓勵的.微笑表示賞識;在醫療中醫生出現了某些失誤、某種“回天乏術”的無奈時,除了在語言中向患者及其家屬做出必要的說明、解釋、坦誠自己的內疚和無奈之外,不要忘記表示歉意、請求寬容與諒解的微笑以獲得相互理解。可見,微笑溝通是醫者仁愛之心自然流露的過程,是潤滑醫患摩擦的有效途徑。
7、用情感溝通
情感溝通最易感化患兒及家屬,能使他們真心與醫生溝通,是醫生“視患者如親人”的真正體現。交流時刻以同情、真誠、博愛、尊重來最大限度給予患兒及家屬親切感、信任感,從而可折射出醫生的修養與人性,使患方感覺到醫生的可敬可信。具體可通過與患兒交朋友及做游戲,與家屬談心及拉家常,了解患兒的生活習慣、學習、愛好等來進行溝通。
8、用責任溝通
“救死扶傷,消除患者疾苦”是醫者的天職。醫生要背負起治病救人的責任與患方進行溝通,使他們能感受到有生命希望,有健康依托。作為兒科醫生更要有嚴謹的工作作風,細心的工作方法,極強的責任感來“救”,來“扶”,來溝通。這樣才是真正意義上的責任溝通,患方才能安心、放心的接受治療。
總之,兒科患兒的特點造就了兒科醫患溝通藝術的高深多樣,實現兒科有效醫患溝通不但要求兒科醫生要運用語言交談溝通技巧,還要學會用眼神、傾聽、手勢手法、微笑表情等軀體語言來溝通,同時還要學會帶著責任心、有情感的進行溝通。
醫患溝通的工作總結 篇5
20XX年8月21日在醫院五樓大會議室,由醫院組織,XX之善醫療管理研究中心XXX導師主講的“醫患溝通體系”培訓,通過一天的學習,使自己深刻體會到“醫患溝通技巧”的重要性,現就學習心得總結如下:
一、學習領會
1、醫患溝通是醫院醫護人員必須具備的一種基本技能。在醫學科學不斷進步的今天,尤其在醫患雙方醫療信息不對稱的情況下,服務是醫療市場競爭的重要籌碼。良好的醫患溝通可以緩解醫患關系,增加醫患之間的信任、保證醫患雙方的利益,全面提高醫療質量,常言道:“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。
2、由于醫患雙方在診療過程中的地位和作用有一定的不平等性,醫務人員掌握醫學知識和技能,在醫患關系中處于主導地位。患者相對于醫務人員來講,缺少醫學知識,主要是在醫務人員的安排下接受治療,解除自身的病痛,所以處于一定的被動和服從地位。因此,醫務人員應加強與患者的溝通,才能滿足患者對醫療信息的需要。
3、醫生與病人不同的角度:對于醫生來說,,盡快聽到病人的病史和主訴;得到相關“事實”,以準確地作出診斷;確定病人明白護理和服藥的醫囑;病人依從自己的醫囑。而對患者來說,確信醫護人員愿意幫助自己;了解自己的主要健康問題;聽到自己疾病的情況;知道自己的疾病如何治療,自己是否可以選擇。患者自知處于弱勢狀態,身在病癥痛苦中、體弱、無助之感、心理的依賴、渴望幫助,疑慮重重,如果得不到溝通與撫慰,負面情緒就會發酵、發作。隨診的患者親屬也處于極度躁動和不安狀態。所以,悉心傾聽是關鍵,專注、誠懇是前提,不僅要聽到、聽明白,還要聽進去,有反應。其次是解讀(病癥)、解釋(病因病理)、解說(診療意圖、必要性與風險)。
二、學習收獲
1、選擇好溝通方式:
①預防為主的溝通:在醫療活動過程中,如發現可能出現問題苗頭的病人,應立即將其作為重點溝通對象,針對性的進行溝通。還應在早交班時將值班中發現的'可能出現問題的患者和事件作為重要內容進行交班,使下一班醫護人員做到心中有數,有效地做好溝通與交流工作。
②變換溝通者:如責任醫師與患者或家屬溝通有困難或有障礙時,應另換其他醫務人員或上級醫師、科主任與其進行溝通。
③書面溝通:對喪失語言能力或需進行某些特殊檢查、治療、重大手術的患者,患者或家屬不配合或不理解醫療行為的、或一些特殊的患者,應當采用書面形式進行溝通。
④集體溝通:當下級醫生對某種疾病的解釋不肯定時,應當先請示上級醫師或與上級醫師一同集體溝通。
⑤協調統一后溝通:診斷不明或疾病病情惡化時,在溝通前,醫與醫之間,醫和護之間,要相互討論,統一認識后由上級醫師對家屬進行解釋,避免使病人和家屬產生不信任和疑慮的心理。
⑥實物對照講解溝通:醫護人員可以利用人體解剖圖譜或實物標本對照講解溝通,增加患者或家屬的感官認識,便于患者或家屬對診療過程的理解與支持。
2、了解到同理心的準則及功效
準則:
①先處理心情,再處理事情;
②立場要堅定,態度要熱情。
功效:
①滿足對方心理需求 , 深度尊重對方;
②化解人際矛盾,融洽人際關系;
③消除逆反情緒,避免溝通障礙;
④增加專業風范,展示人格魅力;
⑤有利于快速達成共識,便于迅速解決問題;
⑥具千金難買之力,且無需任何金錢投資。
三、學習體會
1、通過這次觀看醫患溝通的幻燈教材和導師的講解,我對醫患溝通的重要性有了更進一步的認識。良好的醫患關系是保證醫療服務高質量的基礎,而醫患溝通是建立良好醫患關系的前提,醫生通過與患者的溝通,了解到與疾病有關的全部信息,才能夠作出正確的診斷和治療,還可以減少不當醫療行為的發生。
2、掌握有效溝通技巧:
①有效傾聽;
②善于引導病人談話;
③多采用開放式談話,少用閉合式談話;
④避免使用專業術語;
⑤注意溝通的完整性,重視患者反饋信息;
⑥處理好談話中的沉默;
⑦善于使用積極的語言,避免使用傷害性言語。
⑧搞好服務工作。
醫患溝通的工作總結 篇6
1、溝通態度是心靈的表白,極易受個人感情、思想和行為傾向的影響,服務態度的好壞充分體現了醫務人員的人文素質和道德情操,盡管患者因疾病的折磨而造成形體的扭曲、情緒的低落甚至精神的恍忽或是神志的喪失,但醫患的人格仍然是平等的。體現良好溝通態度的關鍵之一,是醫務人員情感適時恰當的“輸出”。我們知道,情感是有回報的,同樣,態度也是有回報的,真誠、平和、關切的態度,回報的是患者的信任。所以說,醫務人員的溝通愿望和溝通態度往往是決定醫患溝通成敗或效果的關鍵。
2、談話藝術由于醫學知識所限,以及對醫療活動的不可知性和對醫療結果的難預測性,患者在就醫過程中,心理往往處于弱勢,情感處于低潮。因而醫務人員與患者交談應充分運用談話藝術,講究方式和技巧。交談時醫務人員應注意以下幾個方面:一是要善解人意,尊重和關愛個體生命,尊重患者的個人隱私。二是要同情患者的境遇,理解他(她)的內心感受,關注情感差異,個性化的處理談話程式和交談內容結構。三是關注患者的生存狀態,用平易親切的語言、呵護的情態“探討”醫療問題,內容明確,表述準確,并始終流露和充滿對患者生命的'關愛和體恤。四是在尊重患者意愿和不違背法律及醫院有關規章制度的前提下,注意把握談話的層次、內容和對象的范圍。五是在談話中盡可能地不用或是少用醫學術語,盡量用通俗易懂的語言表述疾病治療中相關問題,對有些文化層次較低的患者,應反復講解,充分運用生活中豐富、生動的各種形象的例子或是比喻,以提高交流的質量,達到溝通的目的。
3、傾聽藝術醫務人員要善于傾聽,這是獲取患者相關信息的主要來源。傾聽時應該注意;一是應主動傾聽,有效的傾聽需要醫務人員參與和全身心的投入,需要我們傾注感情,充分運用我們的目光、語調、姿勢、手勢等功能,融洽和影響患者,同時注意尋找患者語言文字和情感上的含義。二是不隨意打斷患者的敘述,有人統計醫生打斷患者的敘述平均為19秒,所以只是在必要時進行適當的引導,因為患者一般都迫切希望在第一時間段內被醫生理解、同情。三是在與患者溝通時應集中注意力,避免分心,以免被患者誤認為醫生對自己的疾病并不關心。四是注意患者家屬等相關人員的表述,“兼聽則明”。五是跟蹤和觀察患者的“視線”所在,了解患者的感受、需求和“額外”的服務需要,尋找真實含意。六是適時、恰當地給予患者反饋信息,鼓勵和引導溝通。
4、體態語言和表情藝術醫患溝通時,醫務人員的體態語言是配合言談進行的,體態語言包含面部表情、眼神、手勢、姿勢和外表等,這些體態表現都含有特定的涵義。微小的體態變化,都會對患者產生微妙的心理和情緒影響,把握好溝通時的體態語言分寸,自然而不失莊重、嚴謹又充滿溫情、愉悅但不夸張,恰到好處地傳達醫務人員的交談信息和豐富的人文精神,同時注意患者的接收心理和審美感受,使交談更富有生氣和感染力,使醫患溝通更富有成效。
總而言之,醫患之間的溝通在目前的臨床工作中顯示了十分重要的作用,同時溝通又是一門藝術,只有在工作中用心去體會患者的需求,用真誠去感染對方,用淵博的知識和熟練的技術使患者產生安全感,用高超的語言駕馭能力在醫患交流中化解矛盾,營造和諧,才是一名合格的醫務工作者。
醫患溝通的工作總結 篇7
通過醫學院人文課程“醫患溝通技巧”的視頻學習,我深刻的體會到學習醫患溝通技巧的重要性,同時也掌握了一定的知識。世界醫學之父希波克拉底說過,醫生有“三大法寶”,分別是語言、藥物、手術刀。我國著名健康教育專家洪昭光教授認為,語言是三者中最重要的,醫生一句鼓勵的話,可以使病人轉憂為喜,精神倍增,病情立見起色;相反,一句泄氣的話,也可以使病人抑郁焦慮,臥床不起,甚至不治而亡。通過此次視頻學習以及和同學、同行們的交流,我更加了解到醫患溝通的重要性:
1、醫患溝通的介紹;醫生-患者-家屬的溝通,描述我們的和諧醫患溝通模式和以患者為中心的交談,對醫患溝通作了大體上的介紹。
2、核心溝通技巧;與患者及其家屬建立和諧的關系,此處學習到的“同理心”,運用于整個溝通的過程都顯得尤其的重要,有效的運用非語言來進行交流,肯定與患者之間的談話,積極建立起伙伴關系。
3、病史采集;詳細的描述了病史采集過程需要注意的問題,在問明患者全部意向的同時,也可以適當的輔助病人講訴,還應當積極的核對并與之建立伙伴關系。
4、解釋問題,制定雙方同意的治療方案;有效的運用“同理心”,詳細并耐心的解釋病情,建立良好的伙伴關系后制定出雙方都同意的治療方案。
5、病情告知;在通知壞消息時,應當保證有益的氛圍,提供前兆,并向患者表達悲傷,探索親屬的支持,與患者建立伙伴關系后,安排隨訪。
作為一名臨床醫務工作者,醫學專業知識與人文素質教育,正如同左膀右臂,缺一不可。醫患溝通技巧的.巧妙使用,具有如下三方面非常重要的作用:
1、對病人的治療的重要性:關注病人的心理與社會需要必然要求醫生在臨床工作中與病人進行有效的溝通。有很多疾病是無法治愈的,在這種情況下,醫生所能給予患者的主要是發自內心的尊重,溫暖的關懷以及對生活的希望,從而盡可能的保障其生存質量。只有通過醫患溝通,
才能與病人建立起促進治療的良好醫患關系,才能了解病人所關心與需要的是什么,才能根據病人的實際情況制定出合宜的治療方案,從而取得最佳的醫療效果。
2、對醫生提高自身滿意度的重要性:與病人溝通開展得好,也就說明這項工作做得得心應手,心情自然舒暢。具有良好的與患者溝通能力的醫生能夠顯得更加自信,并能更有效地應對憤怒與懷有敵意的病人。良好的溝通能力對醫生個人的益處遠遠超出臨床工作的范圍。
3、 對建立良好醫患關系的重要性:在醫療服務工作中,堅持以病人為中心,提供人性化服務,真正做到尊重病人、關愛病人、服務病人,既代表了廣大患者的利益,又代表了廣大醫務工作者的心愿和利益。醫務人員加強與患者溝通交流,時時體現對患者細心、耐心、關心和愛心,處處體現對患者的人性化服務,是醫療服務發展的必然趨勢,也是醫療服務工作不可缺少的,和諧的醫患關系需要人文的關懷與善意的溝通。
隨著醫學事業的不斷發展和我國衛生事業改革不斷深化,隨著人們物質文化生活的不斷提高,人文素質的培養會越來越受到全社會的關注,作為當代的基層醫務工作者,我們承載著社會基層群眾的基本醫療服務和健康指導,我們站在國家衛生事業改革的最前沿。這就要求我們更加努力學習,使自己成為擁有全面的醫學專業技術知識和良好溝通技能的新型醫務工作者。
醫患溝通的工作總結 篇8
醫患關系是現今比較能吸引眼球的字眼,在各類媒體的出現率較高。近幾年來當它出現時基本是反映醫患關系的緊張、沖突,只有在xx時期是例外,那個時候媒體反映的無一例外是醫務工xx的忘我工作、勇于獻身的事跡和精神。當然可以理解即使是標榜客觀中立的媒體,其新聞報道和xx導向也總是有其現實需要性的。然而,按照辯證法的觀點,事物的發生發展都有一個過程,醫德的“敗壞”也不會是一個晚上能完成的,所以,當醫生們從xx時期的“最可愛的人”突變成了千夫所指的“白狼”,巨大的角色反差使許多人感到不知所措,這在年輕醫生之中尤其明顯,進而使他們感到沮喪、壓力、挫折感。正所謂防民之口勝于防川,辯解是如此的蒼白無力,更何況面對占絕大多數的人群辯解時,你的聲音根本無人聽到。
你的聲音雖然無人聽到,但這并不能妨礙你的思維。對醫患關系的考慮是每個參與這個話題的人必須的一件事,思索的結果可能使你發現你的不足、你的無辜、你的片面偏激。對自身缺點的分析總
是被低估的,醫方、患方、媒體莫不如此。誰都更愿意強調自己的理由,指責別人的缺點,然而,當這種情緒一次又一次的被放大之后,我們就很難能夠聽到理性的聲音。這種情緒化的語言、報道、處理方式妨礙了我們對事物xx的探究。作為醫方要考慮的是當我們的醫療技術、醫療手段越來越進步,治愈率越來越高,醫院條件越來越好的時候xx百姓會有更多的不滿的聲音;作為患者要考慮的是:你所要求的是不是應該由醫生提供或是醫生目前能提供的,你所愿意付出的和你想得到的是不是相當;作為媒體要考慮的是:你所報道的的確是事實嗎,你所評論的做到客觀了嗎,或者至少力爭如此而不是“紙餡包子”這樣以你的個人意志來左右欺騙公眾的事情;還有社會要反思當GDP大步前進時醫療投入有多少。當然,我們不必等其他人改變之后再改變自己,讓我們想想今天我們給我們的病人微笑了嗎,我們體會到了我們的病人躺在手術床上的心情了嗎。
醫療衛生工作與人民的健康和生命密切相關,人民群眾往往通過醫療衛生服務看經濟社會發展成果,看黨風政風建設,看xx治理水平,看社會公平和諧。因此,發展醫療衛生事業是構建和諧社會的重要內容,而構建和諧社會又離不開和諧的醫患關系。多年來,醫療衛生治理部門和醫療機構為構建和諧的醫患關系進行了積極的探索。許多醫院實行開放式治理,建立醫患溝通監督機制,保證醫療信息暢通,在這方面取得一定成效。但是,醫患關系緊張,
彼此缺乏信任,醫療糾紛增加,是當前一個十分突出的問題。我們必須充分熟悉構建和諧醫患關系的重要性和緊迫性。
一、醫患關系現狀及存在問題的主要原因
醫患關系從總體上看,是基本和諧之中存在著局部的不和諧,和諧是主流,不和諧是支流。醫患關系成因復雜,有醫療資源不足,群眾“看病難”、“看病貴”,患者有意見;有醫療質量不高、服務態度不好,群眾不滿足;也有更復雜的社會因素。既有體制、機制上的問題,也有思想觀念方面的問題,還有治理監督不力等原因,主要原因有以下幾個方面:
(一)醫患之間缺乏信任,是造成醫患矛盾的`一個重要原因。醫患之間缺乏信任、理解,不能換位思考。部分醫務人員不能設身處地替患者著想,而是較多地考慮醫療機構和自身的利益。而有些患者對醫務人員也缺乏理解,不了解醫學的復雜性。
(二)醫患溝通不夠、醫療糾紛增加,是醫患關系不和諧的重要因素。有統計表明:在已經發生的醫療糾紛中,由于醫患溝通不夠,醫患關系不和諧導致的糾紛約占總量的三分之二。
(三)在醫療過程中缺少人文關懷,加劇了醫患關系不和諧的情況。治并救人原是一體的,但有些醫生卻只重視“脖不重視人;在有些醫療機構,醫療活動只強調依靠儀器設備,忽視醫生與患者的交流。
(四)患者申訴和維護權益渠道不暢通是影響醫患關系的直接原因。我國雖已于幾年前就施行新的《醫療事故處理條例》,但發生醫療事故之后,光是事故鑒定費用就高達幾千元,患者維護權益成本太高,要想通過正常渠道維護權益,實際上仍是件很難的事情。
(五)我國現行的醫療保障體系及相關的法律、法規沒有及時跟上市場經濟的步伐,全民醫療保險體制不健全,是醫患矛盾尖銳最根本的原因。資料顯示,許多國家由于有健全的全民醫療保險體制,全民參加醫療保險,絕大部分的醫療費用都由保險公司來承擔,不會由個人支付高額的醫療費,很少有醫患間的沖突。
二、如何構建和諧醫患關系
對醫療機構來說,構建和諧的醫患關系首先要眼睛向內,正視并克服自身的不足,不能抱怨患者不理解,怨天尤人解決不了問題。要善于分析自身的問題,從服務環境、服務理念、服務態度、服務效果等各方面查找原因,制定措施。我們中國醫科大學附屬第一醫院是一所集醫療、教學、科研和預防保健為一體的現代化大型綜合性醫院,也是東北、華北部分地區疑難重癥的搶救中心。近些年來,我們堅持以病人為中心,從思路到規劃,從舉措到實施,一切從患者利益出發,積極轉變服務模式,提高服務質量,把病人的滿足作為醫院的追求。從我院的實踐看,構建和諧醫患關系要從六個方面加強醫療服務工作,用保障人民健康來促進構建和諧的醫患關系。
一是以人性化服務為中心,尋找服務創新點。隨著我國加入wto和多元化發展醫療服務事業,醫療服務體制正面臨著一次xx性的.變革。在更加激烈的醫療市場競爭中,患者在就醫的時候不僅僅xx醫院的醫療水平,而且更加xx醫院的人性化服務。醫院除了拼技術、拼設備等硬實力外,不能忽視治理模式和服務水平等軟實力的競爭。如何將人性化理念融入醫療服務與醫院治理的全過程,改變以往“病人來醫院是看病,醫院對病人是只管治脖的陳舊觀念,樹立醫療對象首先是“人”,其次才是“脖的現代醫學模式,將是現代化醫院建設和治理的重要課題,值得認真思考、研究和探索。醫院應就如何尊重、理解、關懷病人等方面采取措施,尋求服務創新點,通過人性化服務不斷提高群眾對醫院的滿足度。
二是堅持社會效益準則,打造誠信醫院。各級醫療機構要堅持以社會效益為最高準則,堅持合理檢查、合理用藥、合理收費,嚴禁
醫患溝通的工作總結 篇9
各種“開單費”;努力降低患者的醫藥費用,建立醫療費用陽光,認真做好收費xx工作,讓患者和家屬隨時查詢花費情況,讓患者放心;采取有效措施,消除患者就診過程中掛號時間長、交費時間長、取藥時間長、看病時間短的“三長一短”現象;嚴格執行藥品集中招標制度,杜絕藥商在醫院帶錢促銷藥品的現象;實行醫患協議制度,嚴禁醫務人員收受“紅包”和接受“吃請”;聘請社會監督員,監督醫院的醫德醫風。
三是建立和完善醫患溝通制度,促進醫患溝通。為加強醫患溝通,醫療機構要對醫患溝通從形式、渠道、內容、要求、技巧、效果、考核等方面進行規范治理,做到“一個要求、兩個技巧、三個把握、四個留意、五個避免、六種方式”。一個要求,就是醫務人員要有誠信,對病人或家屬要尊重,具有同情心和耐心;兩個技巧,就是多聽病人的詢問,多向病人介紹病情、治療效果、用藥和檢查目的,關心病人在就醫過程中的生活或不便;三個把握,就是及時把握病人的病情發展變化、醫療費用情況和病人的社會心理;四個留意,就是留意溝通對象的情緒、受教育程度和對溝通的xx、溝通對象對疾病的認知度和對溝通的'期望值;五個避免,就是避免強求病人即時接受、避免使用xx語言或詞語、避免使用病人不懂的醫學專業詞匯、避免強求改變病人觀點和避免壓抑病人情緒;六種方式,就是預防為主的針對性溝通、互換對象溝通、 xx溝通、書面溝通、協調同意溝通和實物對照形象比喻溝通。通過全方位、多層次、多視角的主體溝通,有效提高服務質量,及時化解醫患矛盾和糾紛,增強病人對醫院的信任度和對醫務人員的理解。醫院要通過建立和完善醫患溝通制度、投訴處理制度,及時受理和處理病人投訴,定期收集病人對醫院服務中xx,及時改進。醫務人員要充分尊重和維護患者的知情權、選擇權,要體恤患者的痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康。
四是提供精湛、 xx的技術服務,讓患者放心。隨著社會和時代的不斷發展,人民生活水平的不斷提高,人民群眾對醫療服務的要求也隨之提高,再加上人類疾病譜的不斷發展變化,這就要求醫務人員不但要有好的服務態度,還要具有精湛的醫療技術,要不斷地運用現代科學的新知識、新成果、新方法、新技術,同人類的各種疾病作斗爭,用高新精湛的醫術解除患者的病痛。醫生對病人要有強烈的責任感,真正為病人著想,誠心實意地為病人服務,把為病人解除痛苦視為終生最高追求。
醫患溝通的工作總結 篇10
據調查,目前醫患關系比較緊張,全國有73.33%的醫院出現過病人及其家屬用暴力毆打、威脅、辱罵醫務人員。59.63%的醫院發生過因病人對治療結果不滿意,糾集多人在醫院內圍攻、威脅醫務人員人身安全;35.56%的醫院發生過因病人對治療結果不滿意,糾集多人到醫務人員或院長家中威脅醫務人員人身安全。
患者和醫生本應該“和平共處”,可是現在的醫生和患者卻成了“敵對”“敵人”,有的醫院醫生上班頭戴安全帽,有的醫院出現醫生被殺事件,總結其原因有如下兩個大方面的原因:
一、 患者原因
1、求醫心切,對醫學的期望值較高,不希望后果不好。
希望醫護人員對他們的病情重視,更多地關心。
2、希望醫務人員耐心解釋病情的服務態度。
3、醫療費用不能太高。
4、尊重他們的人格、隱私權利、過分強調知情同意權。
5、個別患者有錢、有權,認為醫務人員就必須為其服務,我是上帝,可以唯所欲為。
6、發生患者死亡或不良后果,人財兩空,認為打鬧就可以得到補償。
7、醫生不負責任,感到信譽危機。
二、醫生原因
1、患者不懂醫學知識,應當聽醫生的話。
2、患者太多,沒有時間耐心細致地解釋,另外患者也聽不懂。(患者要求醫生指出X光片中的病變位置)
3、 一些小病沒關系,司空見慣,患者及家屬大驚小怪。
4、 醫療費用、藥品定價不是醫院定的,患者無理對醫院提出費用過高問題。
5、 工作太忙,職業風險大,收入低,價值無所體現,很辛苦,得不到理解,很委屈。
6、 由于醫患糾紛緊張,保護自己,只要不違規,也不會積極突破實施搶救。檢查完備,不能考慮費用問題。
7、 患者是否要告我。
綜上所述,要想處理好醫患關系就是要解決以上這些問題,解決這些問題的有利工具就是醫患溝通,只有相互溝通建立信任。
醫患溝通是什么?讓我們先來了解什么是醫患關系,醫患關系就是醫生與患者的合作關系,共同面對的是疾病這一敵人。醫患溝通就是緩和這一關系的良藥,試想一下,如果醫患之間不能良好溝通,就無以發現善于偽裝的疾病真相。如果沒有良好的溝通,就無從建立信任。沒有信任,一切矛盾由此而產生,病也就無從可治。醫患溝通需要多看,多問,多關心,態度和藹,語氣溫柔。在醫療服務中,“看一看”確實是重要的,因為當醫師注視著病人時,你的眼神就會向病人傳遞著你的同情、溫馨和關愛。醫師對病人的同情和關愛,根本不用喋喋不休的嘮叨,一個微笑、一個眼神,愛意就被傳遞,溝通得以完成。在與患者溝通的過程中,很輕易的就了解了患者的基本情況,如年齡、性別、有無既往史、用藥否及用何種藥物,檢測前患者狀態、檢驗目的等。從而確信檢驗結果與臨床癥狀是否吻合,用以了解檢測結果的'可信度。
所以,加強醫生的溝通技能應是醫生必做的必修課。在培訓課上,老師講述了醫患關系現狀和作為醫生應怎樣和病人溝通才能更好地達到了解病情和治愈疾病。在日常工作中我們更真實地體驗醫患溝通的問題,同時讓我們將學到的理論應用到實際工作中。我們用醫生或患者的視角看待溝通的問題。
在疾病面前,生命無貴賤之分,更沒有身份的區別,神圣而崇高的白衣天使,永遠把病人的生命和健康放在第一位,只有無條件的愛,才是真正的善待。從善待病人中給予醫務人員自身心靈的回報。對待病人,不管他是誰,熟悉與不熟悉,是官是民,都要秉持同樣的禮節和敬意,就像你期望從別人那里得到尊重一樣。善意地幫助病人,正確處理醫患雙方關系,從而分享病人治愈康復后的快樂,在事業中求得發展,在工作尋找到樂趣,慷慨付出,不求回報,必然會得到病人的愛戴。
【醫患溝通的工作總結】相關文章:
學習醫患溝通技巧07-14
學習醫患溝通技巧12-04
醫患溝通心得(通用21篇)09-20
學習醫患溝通技巧7篇12-04
學習醫患溝通技巧精選7篇12-04
學習醫患溝通技巧(7篇)12-05
護士醫患溝通心得體會11-03
學習醫患溝通技巧心得體會12-04
學習醫患溝通技巧心得體會06-08