藝體組工作總結

時間：2025-09-14 18:37:35 工作總結

藝體組工作總結

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？下面是小編收集整理的藝體組工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝體組工作總結

藝體組工作總結1

　　新的《藝術課程標準》的頒布與實施，給藝術教學帶來了新的春天。新課程強調學生的親身經歷，要求學生積極參與到各項活動中去，在“動手”、“考察”、“實驗”、“探究”等一系列的活動中去發現和解決問題，體驗和感受生活，提高實踐能力。基于新課程的理念，這學期我們藝術教研組在學校領導的指導與支持下，堅持以美育人，以學生為本，在做好常規教學的同時，積極參加學校及區里組織的各項教學教研活動。組內教師能做到互相協助，取長補短,對待每一項工作認真負責，任勞任怨。現將這一學期的教研工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

　　一、制定切實可行的教研計劃

　　教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在區教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和少先隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。我們知道只有一條——加緊學習，主動適應，用創造性的思維和方法來教好這門新課程。一是注重自主學習。全體教師平時注重加強自身的政治、業務素質，積極進取，進一步深化藝術課程標準的學習和教材的鉆研。二是通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平，共同學習了《藝術新課程標準》等有關內容，用理論來指導實踐。三是加強平時聽課、議課活動，每學期每位老師均聽課20節以上，聽課范圍廣，學科種類多，以便于從各門學科中吸取長處，以促進自身教學技能的提高。

　　二、立足課堂，積極實踐

　　在工作中，我們每位教師端正態度，踏踏實實、一步一個腳印地從教研組常規工作做起，努力提高教研工作的效率和教學質量。在教學中體現教改精神，最大限度地受益于學生。每一位教師都能認真仔細地備好每一課，制作教具，使藝術課堂教學更形象、更感性、更完美。首先，我們不斷加強隨堂聽課的力度；其次，我們教師間相互開展不定期的學習交流活動。美術老師向音樂老師請教琴法，如何配和弦；音樂老師向美術老師學習怎樣引導學生欣賞美術作品及生活中的美；使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播，達到了相互學習、取長補短的效果。另外，我們組織全組老師積極參加集體備課、實踐課等一系列業務練兵活動。集體備課中共同探討、磋商，集體備課后落實老師實施活動，并進行再研討、再實施，力所能及地改進課堂教學。

　　本學期曾月紅老師上了一堂精彩的骨干教師示范課。在教學中，曾老師改變了傳統備課教學模式，創設靈活多變、形式多樣、豐富多彩的教學方式，利用多媒體課件及各種大量的素材，訴諸于課堂教學。以多信息量，多角度，多種媒體并舉的現代教學模式，實現了課堂生動活潑，教學效果空前收效。在這次的研究過程中，我們對新課標的理念也有了進一步的認識，使老師們用更多的時間致力于教學創新的進一步研究，同時也為我們今后的教學工作奠定了更深厚的`基礎。

　　三、熱心輔導，培育桃李

　　為了搞好校園文化建設，發現藝術人才，學校面向每一位學生積極開展課外藝術活動，本學期由曠玉老師指導的“十八中杯中小幼書畫、美術、攝影作品比賽”，我校學生分別取得一等獎一個，二等獎兩個，三等獎四個的好成績。六月份學校還成功開展了“飛揚的旋律，歡快的六一”慶祝活動，在區教育局組織的全區中小幼藝術節中，我校的節目《三個和尚》獲得了優秀獎。

　　本學期與以往一樣，一樣的忙碌，一樣的參與各類活動、演出、比賽，一學期很快就過去了，累不怕，只要開心就好。我們都感到在這樣的一個團結的團隊中工作，非常舒心。讓我們共同努力，以最佳的狀態，為學校藝術教育工作堅定決心，樹立信心，揮灑愛心，讓美的種子深植在學生幼小的心靈，讓和諧的教學環境成為我校不變的傳統，優良的校風。

藝體組工作總結2

　　本學年的學校體育藝術工作在學校的正確領導下和各部門的大力支持下,全體體藝科組教師辛勤努力下，認真貫徹實施《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的文件精神，開展陽光體育運動，落實學校和教導處工作計劃有關體藝方面工作，以創建“突出的體藝特色”為立足點，改革創新，不斷完善學校體藝工作的規章制度。積極開展體育藝術課余競賽和課余集訓，引導學生建立積極向上的生活、學習態度，促進學生身心健康發展，較好地完成了學校的體育藝術任務和體育工作計劃，現將主要工作匯報如下：

　　一、理論學習方面：

　　認真組織全組教師學習教育教學理論積極開展學校教研室安排的有關校本培訓內容，認真學習體育課教學常規和學生安全管理制度。以理論指導實踐，更好的為教育教學服務。

　　二、教學教研方面：體育、美術、音樂

　　（一）體育方面

　　1、按照學校和科組教學工作計劃，積極開展各項教學教研活動，抓課堂教學常規。充分發揮備課組的作用，要求認真鉆研新課標、新教材和教學方法、手段。認真備課、上課、聽課，相互交流教學經驗，共同研討教學中存在的問題，采取有效措施，加強體育課堂的管理和學生安全教育，全面提高體育課的教學質量。定期的檢查教師備課、聽課情況，確保教學活動正常開展。

　　2、認真組織好一年一度的校田徑運動會，落實時間，確定比賽項目，做好組織工作，保證校能順利進行。

　　3、加強對運動隊的管理，抓好學校的運動隊訓練和初三級體育訓練工作。

　　4、按時按質的完成《國家學生體質健康標準》的測試和數據上送工作。并及時上報國家教育部體質測試網站。

　　5、加強體育器材和場地管理，作好財產的造冊登記工作，保證體育教學和運動鍛煉的正常開展。

　　6、認真做好學生體育成績考核和評分工作。

　　（二）美術：

　　美術老師能按照《美術新課程標準》的要求上好課，做到因材施教，采取通俗易懂，深入淺出的教學方法，認真備課、聽課、評課，組織學生進行美術第二課堂的培訓工作，廣泛獲取各種知識，形式較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高學生學習的積極性和主動性，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　（三）音樂：

　　音樂老師能較好完成教學工作任務，在音樂教學中堅持以審美教育為核心，注重培養學生的音樂興趣和愛好，努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、探究與感受音樂、理解音樂、表現音樂，并在一定基礎上創造音樂。還利用好課余時間組織和輔導校舞蹈隊、合唱隊的訓練工作。

　　三、不足的地方：

　　1、教師的教學水平和水教學理論有待進一步提高。

　　2、廣播操的質量不夠好，必須加強。課外活動組織力度不夠，參與體育鍛煉的人數不太多。

　　3、思考管理的角度缺少深層次，工作中缺少創新的魄力與勇氣。缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

　　4、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，也存在自我要求不嚴格的'現象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。

　　四、今后的工作打算

　　1、落實陽光體育運動，積極開展豐富多彩的校園文體活動，努力營造活潑、清新、有益的藝術氛圍。

　　2、積極組織學生積極參加各級各類學生書法繪畫歌唱比賽文體活動，推動藝術特色創建工作。

　　3、全面實施生本教育，不斷開發和充實體育選項教學內容和所需室場，在長期開展課余體育藝術集訓的基礎上，發揚優良傳統，健全和完善相關的規章制度，推動我校體育藝術活動的蓬勃發展，促進我校學生身心健康發展。

　　總之，本學年在全體體藝組教師的共同努力下，我科組獲得了不錯的成績。不足的地方力爭在新的學期內不斷完善，加強管理，力創輝煌。

藝體組工作總結3

　　一個學期又結束了，在學校領導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務，并取得一定的成績，當然在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

　　我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題，以學校工作目標為導向，以塑造學校文化為主線，以構筑優質教育為主旨，結合課改實踐、創新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生，從實從細做好工作，不可體罰或變相體罰學生，遵循學生身心發展規律，適應學生心理需求，加強學習與生活的聯系，真正關注學生情感、態度、價值觀的培養。

　　體藝學科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優補差工作，培養學生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的各種興趣小組。

　　一、音樂學科：

　　強調音樂實踐，創造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內容。本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。

　　二、美術學科：

　　美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習，應特別重視對學生個性與創造精神的培養，采取多種方式，使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發展并重視實踐能力的培養。

　　三、體育學科：

　　嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續做好“兩操”保質保量的開展，學期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開展陽光體育活動，大力推動“2+1”（兩項體育技能、一項藝術技能）等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢（雖學校場所有限，但能在老師的`引導下進行環繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。）最值得欣慰的就是經過不繼的體育訓練，全校師生的身體素質都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發展為中心，促進學生健康成長。

　　本學期，我校取得可喜的成績：組織教師參加街道舉行的教師傳統趣味游戲比賽，并取得一定的成績；在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績；并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”；四年（1）班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。

　　總之，體、藝教育活動，是學校教育的重要內容，也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結經驗、不斷反思，取長補短，組織學生參加各種活動，使學校在體、藝方面在取得更好的成績，再創佳績。

藝體組工作總結4

　　本學期即將結束過去，我們藝體組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極配合學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學（教學常規、備課、上課、聽課、評課）、校園文化建設、業務進修、課余活動等方面有了一定收獲，其小結如下：

　　一、完善教研組建設

　　（一）學習先進的教育理念

　　我們組教師充分利用教研活動時間，認真開展課程標準研究活動，對課程標準已有了新的認識，為學生與學校發展奠定了良好的基礎，同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養。

　　（二）建立以學生發展為本的教學觀，積極研究課堂教學。我們組教師充分利用教研組活動時間進行集體備課。在研究新課程標準及教材內容的基礎上，從學生的角度出發研究課堂教學目標，關注學生的生存狀態，突出學生的心理體現及師生間豐富的課堂關系，制訂出藝體教學的全年計劃、學期計劃、單元計劃與課時計劃等。

　　（三）教研組活動開展有序，活動氣氛濃厚。我們組的.教研活動合分參半，活動時針對某一個專題，力求每位教師發表感想，教師們討論積極，涌躍發言，使許多教育教學問題迎刃而解，提高了教師們的陣地意識、教育教學能力及學科的育人價值意識。

　　（四）教研組為教師們提供展示自我的平臺。本學期教研組進行了4堂區、鎮級教學公開課，執教教師精心設計與試教，突出以學生發展為本的教學理念，讓學生探究，注重學生的探究性學習與自主合作學習方式，組員們認真聽課、評課，提出了建議與改進措施，通過聽課評課活動，使青年教師突顯出來，快速成長。

　　（五）以積極開展課題研究帶動教師科研意識的提高。

　　（六）積極搞好學校的文體活動，建設學校的校園文化。

　　1、立足于課堂教學，積極把課內知識向課外延伸是我們組的特色，我們以學生興趣與特長為抓手，組建了各類興趣小組。

　　2、配合學校成功舉辦了籃球比賽活動、運動會、班級合唱比賽、班級繪畫評比、“六一”兒童節活動、大課間活動的等、豐富了教師、學生的校園文化生活，使整個學校充滿了生機與活力。

　　二、各種資料的積累

　　本學期學校各項大型活動較多，我們組積極投入，出色完成各項材料的整理工作及各項文體活動資料的積累、整理工作，完善教研組建設。

　　三、取得的成績：

　　1、校級以上公開課、研討課3堂

　　2、學校組織活動情況：

　　音樂：

　　20xx年10月在遙墻鎮全體教職工“唱紅歌，頌祖國，創佳績”教師合唱比賽中，我校榮獲“特等獎”。

　　20xx年10月我校舉行了班級紅歌比賽，從組織到演出井然有序，孩子們從中也受益匪淺，同時受到了鎮領導的一致好評！

　　20xx年4月我校代表全鎮參加了區運動會的開幕式，在開幕上精彩的表演獲得了領導一致的好評。

　　20xx年5月我校還舉行了遙墻小學“童心飛揚百靈放歌”班級合唱比賽，從班主任到每位同學，都認真準備團結協作，最終為這次活動畫上了圓滿的句號。

　　體育：

　　1、20xx、10我校舉行了大課件比賽，進一步促進了大課間的質量，使學生的身心得到健康和諧的發展。

　　2、20xx、11我校籃球隊代表鎮參加了歷城區中小學生籃球比賽并取得的了第四名，體育教師被區評為籃球優秀教練員。

　　3、20xx、12我校舉辦了迎元旦越野長跑比賽，增強了學生的體質，發揚了頑強拼搏、團結互助的優良品質。

　　4、20xx、12在鎮舉行的小學生籃球比賽中，我校籃球代表隊獲得亞軍。

　　5、20xx、01我校在鎮舉行的中小學越野長跑比賽中，以優異的成績奪得的團體總分第一名。

　　6、20xx、03在鎮舉行的中小學春季田徑運動會比賽中，我校田徑代表隊奪得團體總分第二名。

　　7、20xx、04我校有九名同學代表鎮參加了歷城區中小學春季田徑運動會，并取得了優異成績。

　　美術：

　　我校利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術社團活動，活動的成果非常喜人，不少的學生繪畫功底大大提高。

　　1、20xx、10月我校舉辦學校迎國慶書畫展從很大程度上提高了學生的美術欣賞能力

　　2、20xx、11月我校參加歷城區中小學師生書畫展，師生多幅作品獲獎受到領導的一致好評，美術老師被評為歷城區優秀指導教師

　　3、20xx、12月我校組織3至6年級學生進行了線描繪畫比賽，積極響應歷城區對美術課線描進課堂的要求

　　4、20xx、3月學校舉行優秀美術作品展出活動，將學生的優秀作品張貼在宣傳欄內進行藝術宣傳。

　　5、20xx、5月學校積極籌備參加歷城區少兒七項技能大賽活動帶領學生報名，并利用社團活動時間對參賽成員進行訓練，使得我校學生取得了很好的成績

　　6、20xx、6月我校總結一年的作品迎接鎮級美術作品評比活動，其中有70多名學生獲一、二、三等獎次，受到上級領導和兄弟學校的一致好評。

　　四、反思：

　　1、教研組建設是一項艱巨而復雜的任務，而音體美教師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又直接顯示了學生的個性特長，反映了一個學校學生的精神風貌等，因此，我們組教師還應認真學習，積極提升每位教師的理論素養，使新課改理念逐步內化，把課堂真正還給學生，提升師生的生命質量，讓課堂充滿生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。

　　2、要求教研組教師重視校本課程和校隊建設，培養學生的學校體育經歷，出人才、出成果。

　　3、積極準備材料，對照進才中學北校優秀教研組的評比細則，努力實現我們教研組的奮斗目標——校優秀教研組。

藝體組工作總結5

　　時間過的很快，轉眼間又是一個學期過去了，在這個學期里，我們組得到很多的收獲、也取得了很大的進步，現將一個學期的工作總結如下：

　　一、教學工作：

　　1、教學思想方面：

　　認真組織全組教師認真學習義烏市關于進行“高效課堂”創新年活動的實施意見和指導手冊、音體美學科的學科教學規范。并能夠充分的運用到教學過程中，從而提高課堂教學質量。

　　2、教學管理方面：

　　繼續抓好音體美教學的過程管理。按照教學“十認真”的要求認真備好每節課，充分提高課堂效率，讓學生掌握基本的運動技能、音樂鑒賞能力、美術繪畫能力。為學生以后的生活打下基礎。配合教務處定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課。并能夠按照要求認真的參加各種培訓，努力的'提高教師自身的能力，能將學習心得和上課心得以教研活動的方式進行交流學習，在上課過程中能做到“精講多練”，積極探索更好的高效課堂模式，提高“教”的質量和“學”的效率。

　　二、有計劃、常態化地開展教研組活動，認真做好學習，統一思想。

　　1、集體參與制定學校體藝組教學工作計劃，共同做好體藝課堂教學工作小結。

　　2、認真備課、上課，開展對體藝課堂教學的研究工作。

　　3、認真組織組內教研研討活動，認真對“課例研究”進行分析和總結，深化課堂教學改革，不斷提高教學質量。

　　4、我組的吳曉琛、方春敏兩位四星級教師在全校范圍內上了示范課。

　　三、在課外活動方面學校的群體活動開展呈現多元化、規范化，校園文化活動成效顯著，內容豐富，形式多樣，參與面廣。體育活動有高一高二春季排球賽、趣味運動會、春季跑操比賽，做到“月月有競賽、班班有活動、人人有項目”。音樂和美術組織了高一集體舞比賽和動漫作品展

　　四、體藝組代表隊的訓練和比賽工作：

　　本學期中，我們體藝組在認真完成學校正常教學工作的前提下，利用每天的課余時間組織學生進行訓練，高考隊7人體育全部上線。美術喬山杯比賽獲團體第四名，音樂獨唱比賽獲第三名。總之在全組教師的共同努力下我組取得了一些成績，在接下來的時間中我們將再接再厲，不斷的深化學習，把工作做細做實，把我們學校體藝組工作做的更好。

藝體組工作總結6

　　圍繞學校工作總目標，充分發揮各學科特點，以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設。以教學工作為中心，大力加強校園體藝文化建設，積極開展體育、音樂、美術、信息技術學科的社團活動作，讓每位學生得到全面的發展。具體工作總結如下：

　　一、努力抓好教學常規建設，提高課堂效率

　　體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環節，使教學常規規范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創新，落到實處。以學生發展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，確定了體育課各年級考核項目，嚴格按照學校的備課要求。組內陳祖舜、施正惠兩位老師通過講座為大家介紹教學經驗與心得體會，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環、葉綠等幾位老師則進行了公開課教學展示。

　　二、做好校本培訓工作

　　本學期立足于校本培訓，抓好常規學習培訓，組織好組內各種教研活動的簽到、觀課、評課。力求以此為途徑加強體藝綜合組教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平。

　　三、組織好兩操及體育托管活動

　　為貫徹每天鍛煉一小時，健康生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項活動的技術技能指導，充分挖掘學校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的融合在一起。這也激發了學生的體育興趣，發展了體育技能，增強了體質，收到了很的.效果。在整個活動過程中體藝綜合組教師精心安排活動內容，對學生的技術技能進行認真的教學與輔導。

　　四、加強業余訓練、社團活動，開展好各種比賽

　　本學期對校運動隊進行了整合，優化師資配備，根據學校的基本情況確立了以田徑為基礎，足球項目為特色的發展道路。切實加強各支隊伍的訓練，狠抓管理，做好各社團運動隊的訓練監督，取得了理想效果。

藝體組工作總結7

　　隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，科研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本期計劃任務。現將本期藝體組的工作總結如下：

　　一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃

　　教研組根據學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續深入學習新課程標準的相關理論。以教育科研為手段，確立“課堂教學是實施素質教育的主攻點、是提高教學質量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創新”為指導方針，各學科組制定了切實可行的教研計劃，教研組在各學科組計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內容與學校工作安排和團隊活動相結合，做到有的放矢，腳踏實地地作好各項工作二、開展賽課為主的練兵活動，努力提高教師業務能力

　　全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，開展集體備課、聽課活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。在練兵課中，既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上練兵教研課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課以及賽課，更應加強集體教研，發揮群策群力作用。

　　三、發展有特色的體藝活動，促進學生的全面發展

　　本期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。

　　音樂方面，音樂組在本期提出了以培養學生的學習習慣、行為習慣為教學主要目標。素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。音樂教師認真組織學生的文藝活動，并積極輔導。參加了縣元旦文藝匯演，獲得了不錯的成績，學校積極組織校文藝匯演，在過程中，學生自主編排，教師悉心指導，獲得師生好評。

　　體育方面，抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，認真抓好課外體育活動，參加了縣中小學生田徑運動會，創新了運動會模式，舉行了全體學生人人參與的“全民運動會"（特殊情況除外），為發展體育素質教育開創了先河。利用課外活動開展了小型多樣的體育活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發了他們的.學習興趣、開創了學生實踐時空。活動使學生有了參與感，調動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，從活動中培養能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。美術方面，美術組本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。美術組本期的教學活動也一改過去傳統的教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐，并參加了縣內舉辦的環保藝術創作，書法比賽等多次課外活動，效果突出。

　　四、對本學期教研活動的反思

　　回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發老師們的工作熱情，是我們還應深入思考的問題。如何開展學科整合、協調各備課組的關系，發揮所有老師的團隊戰斗力也是我們需要加強的地方。對于集體備課，雖然有一定的要求和形式，但是在落實上還需進一步的深入和細化，使得一些實際問題能夠通過教師之間的共同探討得以解決。

　　一學期的工作已經走向尾聲，伴隨著我們學校軟硬件環境的進一步優化，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，取得更加優異的成績，在學校的教育教學中發揮出更加重要的作用！在今后的工作中，我們要以身作則，發揮學校青春動力作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。

藝體組工作總結8

　　充實而快樂的教育教學工作在緊張而忙碌的時光中度過。我們綜合組全體教師以課堂教學改革為己任，主要體現在教師的理論水平和實踐能力的不斷提高上，體現在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現上，教研組已經形成了學習、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來，教師的意識前所未有的“前衛”起來，教師的改革前所未有的大膽起來。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長久的活力。

　　一、教研組建設方面：

　　1.教研組活動參與成員：

　　馬杰張德政劉興權李淵武志斌展學紅王惠蓮宋俊陳曉霞武丙霞曾冬玲陳凌霞

　　2．加強業務學習力度。制定業務學習制度和計劃，鼓勵教師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并經常交流心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。教師在學校的體藝博客中發表自己的得意之作。

　　二、教研活動開展得井然有序

　　1.研討課的聽、評課活動

　　有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動，是本組的中心工作，也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題，的確存在專業知識方面的障礙，但作為普通教育，其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學年研討課確定以備好課為導向，采用分學科集體備課，讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位藝體教師都參與了課堂教學活動。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛，課前充分準備，教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多；學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體藝體教師個個都積極、主動、認真的參與聽、評課。我們的評課老師，尤其是作中心發言的'老師都是本著對同事、對學術認真負責的精神和態度，對每堂課進行客觀、公正地評價，而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態，非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。

　　2.注重青年教師培養。

　　教研室本學期“師徒”結對子課，李淵教師在：“師傅”武志斌教師的指導下，一改往日上課“講”到底的習慣。體育課上教師精神飽滿，學生表現出積極的學習情緒，專心聽講解，看示范；以形式多樣的游戲，情節豐富的故事激發調動學生參與的積極性，讓學生在游戲活動中潛移默化的接受掌握基礎知識、基本技能；課堂教學中注重學生學習方式的改變。教學中采用“自主探究性”的學習方式，其教學步驟為：①質疑一一設問②尋法一一觀察③討論交流④驗證練習⑤反饋評價。

　　3．加強教研組凝聚力，培養組內老師的團結合作精神

　　我們教研組人員少，學科繁多，辦公地點分散，因此教研組老師聚少離多。我們努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，及時上傳下達。工作任務布置下來，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說不利于學校形象的言論。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

　　三、常規教學方面：

　　1．認真落實常規教學各項任務

　　全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規教學檢查中，武志斌、李淵、展學紅老師備課結構完整。王惠蓮、宋俊、陳曉霞、武丙霞、曾冬玲等老師按照教學常規，認真制定教學計劃。全組教師聽課任務均達到學校要求。

　　2．推出高質量的優質課

　　何增榮老師《讓石頭說話》一課，學生上完課后特別開心，他們制作的石頭動物真是多姿多彩。教學的創新何老師首先從優化教材開始，教材是給教師提供的教學范例，并非按部就班，一成不變，特別是美術新課程給教師提供了一個更廣闊的舞臺，教材彈性很大。美術教師可根據教材、學情、自身專業水平，融合本地資源對教材作適當調整，可以增、刪、合并、拓展教材。這一節課課，讓學生在石頭上雕刻不太現實，由此把教材調整為用石頭塑造小動物形象，，學生從來未使用石頭做材料，小動物又是孩子們的最愛，教學讓學生充滿新奇感。在拓展部分讓學生欣賞我國古代石雕和奇石圖片，感受我國石文化的燦爛，涵養人文精神。其次，教學的創新還要優化教學過程，美術教學過程的設計要目標明確、板塊清晰、手段恰當、訓練扎實、示范精到，教學要具有情趣性和有效性。本課教學過程設計了主輔兩條線，主線是按照摸石頭看石頭想石頭拼石頭貼石頭畫石頭賞石頭貫穿教學。輔線以“學生對色彩的認識”為主。

　　四、問題與建議

　　在欣喜之余，我們應冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題，亟待我們大家去解決。

　　1、從開展的教研活動和課外活動情況看，組內各學科發展不平衡，某些學科教師的專業特長沒有發揮出色，主觀能動性有待進一步加強。

　　2、教研活動缺乏理論性指導，教與研相脫節，教師要加強理論學習，學校應創造條件，支持教師外出學習。

　　五、今后工作的努力方向

　　1．進一步加強教育教學理論的學習和研究，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。

　　2．努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。在團結、和諧的環境中我們綜合組的工作會更上一層樓。

藝體組工作總結9

　　信息藝體組的工作是一項龐大的工程，涉及到多學科，多項目，并且活動較多，教師團隊較為活躍。本學期我組的工作立足高效課堂課改及學校校本教研的實際情況，以提高我組教師的實際教學技能為目的，開展了多次教學研討活動。

　　1、落實新課改的精神，提升課堂的質量，提升課程的整合度，結合學生的學情推出一系列的新形式的課堂，真正的把課堂還給學生，把課堂的潛力釋放，特別是信息藝體課堂更要把有限的時間充分利用起來，堅決杜絕滿堂灌、填鴨式教學，一經發現或舉報，輕則批評教育，重則予以罰款等。所以，本學期的課堂，呈現出的更多的是學生的靈動，孩子們的歡聲笑語貫穿了整節課。這樣，我們的教師上課，沒有一節是枯燥無聊的，沒有一個孩子打瞌睡，沒有一個不全身心投入的。

　　2、結合5月份全省課改會議的契機，組織我組的教師認真學習了許多優秀專家的報告、講座，特別是李炳亭的講座和王校長的講座，對其精神進行了深入的學習和領會。堅信了對高效課堂的.信念，同時對我們自身的工作提出更高的要求。

　　3、本學期開始，我組所有教師的備課統一實行電子教案，各個學科結合自身的特點，利用學校制定的統一格式進行了備課，達到形式上的美觀大方，內容上的科學精煉。

　　4、結合初三對學生體能的要求，我校初二的學生從本學期開始體育課就要求按照國家體育體能測試的要求進行科學的訓練，以求在來年的中考中能在體能測試上有個優異的成績。

　　5、抓好兩操工作，堅持兩操的實際標準與學校整體情況的協調統一。

　　雖然，在新課改的路上我們在不斷探索適合我們自己的教學方式，但實際的工作仍有許多不足之處，比如思想渙散，行動不夠迅速等，在今后的工作中，我們要再接再厲把我們的工作做好，克服困難，轉變思路，使我們的工作能上一個新臺階！

藝體組工作總結10

　　經過一學期的努力，在校長的領導下，體育組在學校行政的大力支持下，與教研組全體教師共同合作，始終堅持以德、智、體全面發展為指導，緊密圍繞學校教育的核心工作展開。我們注重抓好課堂教學和學生的業余訓練，開展了豐富多彩的活動，為校園的課余生活增添了色彩，營造了濃厚的校園體育文化氛圍，有效提升了師生的身體素質，完善了學校體育教學制度。這些努力使得我校的體育工作取得了長足的發展。現在，我對本學期開展的體育工作進行如下總結：

　　一、加強教研組建設

　　本學期，我們教研組的成員密切協作，建立了良好的.內部關系，形成了統一的認識和思想，并明確了共同的目標——做好本職工作。為了提升學習氛圍，我們定期舉行教研活動，每次活動都有明確的主題和中心發言人，致力于探究教育教學改革，并展開熱烈的研討。教研組在整個學期都有計劃地進行活動，每次活動都有明確的分工和措施，取得的成績也都進行記錄，并收集相關資料，努力尋找推進我校體育課程改革的方向。除了教研工作，我們還注重教學工作方面的發展。

　　全體體育教師應該在教學中以體育與健康的理念為導向規范自己的行為。平時要認真加強對體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的實踐。我們要扎實地上好每一堂體育課，做到上課前有充分準備和合理安排，確保課堂的基本形式符合要求。在教學過程中，我們要善于組織教法、講解示范和運動量的安排，保持活躍而有序的態度。同時，我們還要靈活地組織教學進程，真正滿足學生作為學習主體的需求。

　　同時關注學生在課堂中的富有創造性和差異性的真實發展歷程。做到經常性地對教學工作進行總結和反思，及時發現問題，解決問題。課堂教學比以前有了明顯的改觀，教師的積極性高了，牢騷話少了，同組老師能相互聽課、評課，討論激烈，收獲很大，效果很好。多次進行集體備課，加深了對新課程理念的認識和理解，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律，每位教師能根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真對教學工作進行檢查、總結，不斷提高自己的教育教學能力。

　　三、體育活動方面

　　1、在校長的直接領導下，體育組和班主任緊密合作，根據我校實際情況，認真進行了課間操活動的安排。我們注重訓練隊列隊形，以班級為單位科學合理地組織進退場秩序。對第八套廣播操動作進行了規范的教學，每位體育老師克服了自己教授多個班級的困難，不畏酷暑高溫，耐心而又不厭其煩地進行教學。我們努力提高廣播操的質量，使其規范整齊，無論是入場還是操練過程都有了明顯的改善。學生們在廣播體操比賽中的表現也得到了顯著提高，同時向社會展示了我校學生與眾不同的風采以及學校的精神風貌。

　　2、學期中，濱州市體育教學能手在我校開展，在校領導的直接領導下，體育組各位教師積極配合市教學能手活動的展開，為參加活動的各位老師引領學生，幫助他們積極布置場地，確保他們保質保量的完成教學。同時，體育組全體教師參與聽課，積極學習各位參賽教師先進的教學思路和方法，并且學以致用，取長補短。

　　3、新學期開始以來，我校的社團活動蓬勃發展。除了原有的校級田徑和籃球社團外，我們還新增了羽毛球、足球和乒乓球三個校級社團。所有社團成員和輔導教師都付出了大量的休息時間，經過刻苦訓練，使得我校的運動成績有了顯著提升。然而，我們也面臨一些問題需要解決。

　　1、學生們對于參加體育鍛煉的自覺性有待提高，為了更好地滿足學生的體育需求，我們應進一步合理利用學校的體育器材。

　　2、教師在體育教學科研方面還需進一步努力，以制度規范教研活動。

　　五、下學期工作思路

　　1、我們計劃組織一次教研組活動，旨在發揮每位教師的專長，加強對運動隊的訓練和管理工作，以期在各類競賽中取得更好的成績。

　　2、繼續抓體育課和大課間活動的管理工作，以保證課堂教學有序、安全、高效。

　　經過一個學期的努力，我發現體育組的凝聚力大大增強了，并且同學們更加勇于承擔事務。盡管在本學期我們取得了很多成就，但我們需要不斷總結經驗，反思問題，并不斷改進和提高自身能力，以便在下個學期取得更大的突破和更好的成績。

藝體組工作總結11

　　時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創下佳績。本學期我組音、美、體、信息技術、英語等全面開花，每個學科都充分發揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現我就本組本學期各項工作做簡單的總結。一.重視日常工作，回歸理性教育。

　　加強教學“六認真”。這一點從我們教導處的抽查中，可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。

　　音樂：素質教育并不僅是唱歌跳舞的教學，而是對學生思維品質、意志品質的教育。他們對素質教育本質的深刻理解，促進了日常教育工作的深入與落實。音樂學科教師讓學生在唱中悟情，跳中品昧。通過教學，讓學生掌握了樂理知識、視唱、簡譜拼讀、填詞、欣賞等知識。

　　美術：本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調整教學內容和教學方式。本期一改過去教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數，充分利用校園這個大環境，組織學生觀察實踐。讓課堂更精彩，讓學習更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。英語：我們的英語老師，認真嚴格、高度負責地工作。她們注重對學生基本知識和能力的培養，極力改進自己的教學方法，保護學生對英語學科的興趣。

　　信息技術：任務多而重，任勞任怨從不叫苦，教學工作同樣走在我區的前列。

　　體育：學生在課內課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養了意志品質和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。體育學科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的內在潛能。低年級重在隊列，中、高年級重在球類、田徑等方面的身體素質練習。二.在學習中工作，在工作中研究

　　本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過每人一節研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，加強集體教研，發揮群策群力作用，促使教育質量的不斷提高。既要發揮上課教師的積極作用，又要發揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組的整體實力水平。同時學生的個性得到充分的展現與培養，師生互動，生生互動，組際互動，環境互動，在有限的時間內，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發現、挑戰與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。同時積極參加各級教研活動，努力學習先進經驗和理念，取長補短。不斷充實和完善自我。三．在多姿多彩的活動中，綻放激情。

　　本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內學科活動，還組織、訓練學生參加了項省、市、區各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。

　　英語在本學期也開展了如下的活動：在高年級分班開展了“英文書寫比賽”、“英語小作文比賽”。

　　信息技術本期開展了小學高年級指法大賽。通過比賽，讓學生重新認識指法，為學生的信息素養打下最基本的基礎。

　　音樂，是在繁忙的活動中度過，本期在搞好教學工作的'同時，積極配合少先隊組織的文藝活動。教師節全校的合唱《真愛無敵》;國慶的紅歌會;我校首屆“校園歌手大賽”.音樂當之無愧地成為我校最為靚麗的一道藝術風景線。

　　美術方面積極推行新課標，在平時的教學中根據教學的內容和學生的特點，充分調動學生參與教學，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。本學期還組織學生參加了：全國中小學生幼兒書畫攝影大賽，以及四川省科技繪畫大賽。體育組織舉辦了籃球、棋類、跳繩、田徑等比賽活動，通過豐富的校園體育活動，激發了學生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學校絕大多數學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認真開展體育活動一小時。根據《標準》進行學生達標測試并在網上上報數據。四.為我校增光添彩

　　1、市棋類比賽獲得團體鄉鎮第一名。；

　　2、參加全國少兒書法攝影繪畫大賽，取得了優異的成績。五.在成績中反思

　　回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作中還有許多需要注意和改進的地方。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優秀的表現，讓修文小學這朵金花更加光彩奪目！

藝體組工作總結12

　　本學期音體美教研工作圍繞學校和教研室工作要點，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以新課程改革和建設為核心，以提高教師新課程改革的實踐與創新能力為重點，以集中教研培訓、校本培訓和課改實踐課相結合為形式，順利完成了各項工作。現具體總結如下：

　　一、圍繞課程標準，深入教學研究

　　1．繼續學習新課程標準，重點是教學評價部分，計劃初步建立我校的音體美教學評價辦法及評價標準。

　　2．加強教研組的教學與科研活動，保證每次活動有主題。

　　二、體現教學改革，嚴格課堂常規

　　1．抓好備課組的教科研活動。

　　2．嚴格執行聽課、評課制度，提倡跨學科聽課，努力做到學習、借鑒、提高。

　　3．規范課堂教學常規，嚴格執行學生課堂考勤制度，對無故缺勤者，要及時通報教務處和班主任。

　　三、教研組建設方面：

　　1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

　　2、積極認真開展政治學習以及學校組織的各項集體活動。

　　3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

　　4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

　　5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務中，但通過每次的教研活動能不斷增進同時之間的交流和了解，密切了聯系，并在工作上大家互相幫助，增進彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。

　　四、教學研究方面：

　　1、在認真鉆研教學大綱的'基礎上制定出學期的教學目標和教學計劃。在課時比較緊張的情況下，通過集體備課，改進教學教法，采用多媒體等手段都能夠圓滿的完成教學計劃。

　　2、堅持集體教研活動，有時以學科為單位集體學習教育理論，互相討論，互相啟發探討好的教學方法。有時以備課組為單位集體備課，研究教材，對于教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。并且每次教研活動都詳細記錄下活動時間，參加人員，活動內容，主要發言人等。

　　五、活躍文體氣氛，豐富課余生活

　　1、4月~5月份成功舉行了岳西縣職教中心第三屆籃球聯賽。

　　2、5月份舉行了岳西職教中心首屆教職工乒乓球比賽。

　　3、搞好畢業班級體育達標登記工作，使全校體育達標達率保持較高水平。

　　4、抓好高三畢業班體育鍛煉工作，8人參加了普通高考體育加試，吳磊體育成績92分，位居全縣最高。職高對口考5人參加體育加試，徐亮同學接近滿分，其余都在230分以上（全部達體育專業合格線）。

　　5、搞好音體美學分認定工作。

　　6、早鍛煉安排，由于班級多，所以本學期全部安排廣播操，其中朱朱庭岳、祝全會在二職校，劉立新在進校，徐克威、李成林在校本部。每天督查早操，提高了學生做操質量。

　　7、葉方宏老師在岳西乒協五.一選拔賽并列第二名。職教中心乒乓球寒中獲冠軍。并在蓮云鄉建國六十周年紅歌會指揮獲二等獎。拉贊助給學校添置乒乓球臺一付。

　　8、音樂方面：金燦老師在建國60周年紅歌比賽中指導岳西職教中心、縣民政局、縣農委獲二等獎，縣地稅局獲一等獎，縣老年大學獲特別獎。

　　9、美術學科也不甘落后，積極輔導學生第二課堂學生作業。還積極配合學校布置櫥窗和學校的宣傳工作。王立東老師在全國楹聯邀集展獲優秀獎（由中國楹聯學會主辦）。

　　在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的學年，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完。

藝體組工作總結13

　　20xx——20xx年度第一學期藝體組工作總結

　　本學期工作已接近尾聲，回顧一學期的工作，做一個總結，如有不當之處，請提出意見。

　　一、常規工作

　　1、全組教師做到遵守學校常規，按時出勤，努力工作，書寫教案，相互聽課，定時開展教研組、備課組的活動，組織好文藝、美術、體育的代表隊輔導、訓練。同時，全組教師還認真開展體育、藝術新課改的準備工作，開展新標準的實施工作。

　　2、抓好“兩操一課”，改進課間操的做操質量，提高了做操的質量，現在，課間操已初步成為我校的一個亮點。認真抓好課外體育活動，舉行美術展，舉辦了校運動會，利用課外活動和班會課進行年級的文藝演出，還開展了小型多樣的體育活動，舉行了全年級的青年歌手大賽等。

　　二、配合學校完成各項藝、體方面的工作

　　1、認真完成校教研工作。為了搞好青年歌手大賽，陳正年老師不分早晚，積極組織學生演練，比賽時，忙里忙外，付出了辛勤的汗水。

　　2、認真積極的參加教研室組織的.各項教研活動，其中論文獲獎的有：毛碧芳、楊小平、陳正年老師。

　　3、認真組織校運動會的國旗隊、花束隊、彩旗隊的訓練工作。組織學校運動會的入場式的編排、訓練工作，在運動會期間我校各班積極組織、訓練，各年級都取得了滿意的成績。

　　第三、存在的不足之處

　　我們組是三合一，因業務的不同性，教研活動開展起來就有些困難，而且，又不在一起辦公，使某些工作帶來很多的不便，開組內會議必須通知好幾遍，老師們請假也好象不容易，致使藝體組叫領導操了不少心，整頓了兩次。組內還存在著不團結傾向，整個藝體組分到三個辦公室，每個辦公室各自管好各自那一攤，給別人一種印象好似不團結。有的教師自律性差，要求自己不太嚴格，說話、辦事不注意團結，造成不應有得分邦、分派，使藝體組出現了不團結的局面。

　　在今后的工作中，我要以身作則，起帶頭作用，多作工作，使我們組形成一個團結、戰斗、積極、向上的集體。在此，謝謝我們藝體組的全體老師，你們辛苦了，祝你們全家春節愉快，全家安康。

藝體組工作總結14

　　藝體教研組根據學校的工作方案和要求，積極學習實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環節的工作。在全組教師的共同努力下，藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作，取得了一些成績，為了今后能夠更好的搞好教研組工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：

　　不教學中，藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內容和目標進行日常教學，并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論，業務理論，不斷更新觀念，用新的教學方法代替陳舊的方法，統一思想，達成共識。

　　每2周定期開展一次教研活動，組織組內成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動，田霞霞老師開設公開課、李玲老師開設公開課《撕紙》，田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評，其扎實的根本功，自然大方的教態和優美的示范彰顯出我校優秀教師的精神風貌。

　　組織課外特長小組和興趣小組的訓練指導工作是我們藝術老師一項非常重要的任務。每位老師根據自己的特長，帶好一個藝術團隊，認真制定訓練方案，制定開展目標，定時、定點加強訓練，做到系統、標準，訓練指導有記錄，成果有展示。

　　為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患，在以往工程根底上做了適當的取舍，把速度快競爭劇烈的200、400去掉，利用100和800參考這兩項的隊員選拔，其他的傳統工程仍然保存。在這次活動的組織與開展非常順利，沒有出現一例安全事故，同學們都取得了優異的成績。賽場上大家相互鼓勵，相互競爭，友誼第一，比賽第二，發揚了石廟一中優良的體育傳統精神，起到很好的教育活動效果。

　　盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教研活動不夠標準，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓練有待加強，運動成績有待提高；特長生輔導要進一步深入，充分利用自身優勢多渠道進行專業輔導。在新的一學期里，我們要針對上述問題進行大膽的改革，在搞好教學的同時，加強教、研結合，抓實抓牢興趣小組的建設和特長生培養，努力爭取更大更好的成績。

　　我校的藝術科組由音樂、美術兩門學科7位教師組成，其中3位為中學一級，4位中學二級；平均教齡13年；平均年齡39歲。從組內教師的根本情況看，各個方面大都表達出優勢，教研組是個充滿活力的集體，同為藝術組雖然學科不同，但是學科特點明顯，藝術是相通的，學科間也有聯系，從而為創造良好的教學研究氣氛和良好的人際關系奠定根底，有利于藝術組的學科開展。今年我們一位教師再次擔任班主任工作，有三位老師擔任級務員，本人也擔任了團委副書記一職，教師們快速適應工作的調整，努力協調好班主任工作、級務工作、團委工作與教學工作，各位老師上下一心，努力工作，到達了本學期的預期目標。在此，我代表藝術科組總結一下這個學期得與失、付出與收獲，同時做好反思和展望；最后提一些存在問題和解決方法。

　　1、科組工作方案的落實情況。

　　本學期我們在教導處管理工作的細化下，在評聘的分開的指導下，導致教師的勞動直接與自身的利益關系，藝術科組教師積極性有了一定的提升，主要表現為以下幾點：

　　①分工明確，張豪負責唱歌及曲藝類；胡蓉負責舞蹈類及樂隊節目；龍娟瓊負責古箏類節目；黃少香負責時裝走秀類。莫明奇負責書法輔導；羅強負責美術特長班輔導；曾春媚老師負責水墨畫輔導。

　　②在學校各項宣傳活動中，老師能夠及時、認真地完成學校、各部門、各年級、各科組的。我們藝術科組始終堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、美育有機地統一在教學活動的各個環節中，發揮藝術教育在育人領域中的重要作用，克服中學藝術教育中專業化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養了一批具有石排中學特色的愛好藝術的積極分子。

　　③教師積極主動成長，如：七位老師積極參加東莞市學科帶頭人展示活動；參加東莞市初高中音樂、美術教學鏈接研討活動，參觀東莞風情——第五屆中國畫展。

　　2、常規教學工作的檢查情況

　　科組老師堅持聽課和備課工作，在備課中，老師都能夠堅持集體備課，遇到教學上的疑問互相學習，課后做到積極地反思并記錄在備課本中。在聽課中，由于音樂、美術課的老師相比照擬少，我們積極聽取其他科組和外校老師的優質課，運用多媒體，觀看精彩課例、案例，從而更準確地把握教材，拓展課程資源，豐富教學內容，改良教學方法。張豪老師參加了中南六省的交流與學習。胡蓉老師完成了同燕嶺學校的同課異構。

　　3、科組配合學校各項活動的完成情況。

　　本學期本科組教師除了按照教學方案上好課以外，還配合學校的各項工作，如：

　　1、音樂教師認真完成學校組織的同課異構活動。

　　2、音樂教師圓滿完成東城一中的送課到校活動。

　　3、完成國家“中小學藝術素質測評”上報工作。

　　4、音樂教師參加市中小學音樂教研組長暨新學期工作會議。

　　5、音樂教師參加市教育局合唱隊訓練。

　　6、完成東莞市音樂第二批教學能手上報工作。

　　7、完成20xx年東莞市中小學音樂優秀教學設計評選工作。

　　8、參加了中南六省的交流與學習。

　　9、參加東莞市第一批中小學音樂教學能手展示活動。

　　10、組織化腐朽為神奇手工制作活動。

　　11、石排鎮網站建設。

　　12、指導學生校運會會徽創作活動。

　　13、積極參與運動會、科技節宣傳相關的工作。

　　14、每月德育工作統計展貼、級部各項評比活動展貼。

　　15、德育處各個專題的宣傳活動與展貼等等。

　　4、組織教師外出學習、交流情況。

　　認真完成學校安排的到民辦學校的幫扶活動——同課異構，在活動中和其他學校的老師建立了良好的教學溝通，互相學習。在學校里，老師之間也在互相學習鉆研教學方法。如：

　　（1）一課多教。圍繞一課，分別進行教學設計，要求既要表達集體研究成果，又要反映個人特色。這個學期接到市音樂教研組的任務，需要上報第二批教學能手，張豪接下了這個任務，還需要完成東莞市中小學音樂優秀教學設計，張豪、胡蓉接下了這個任務。

　　（2）打磨好一節課。選取一課共同研究，由一人執教，課后再評再議，發現問題，找尋改良措施，選派另一位教師根據改良意見在課堂再次實踐，直到上好為止。

　　（3）、采取“走出去，請進來”的方式組織藝術教師赴廣州、東莞市、洛陽等參觀學習，聽教育講座，觀摩教學，進行課改研討等。莫明奇參加省骨干教師培訓。張豪老師繼續參加了東莞市教師合唱團的集訓。

　　1、龍娟瓊榮獲東莞市微課比賽二等獎。

　　2、張豪榮獲東莞市微課比賽一等獎。

　　3、張豪榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。

　　4、胡蓉榮獲石排鎮中小學優秀教學設計評比一等獎。

　　5、張豪榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

　　6、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽優秀指導老師獎

　　7、龍娟瓊榮獲“童心向黨”歌詠比賽指揮獎

　　8、音樂備課組榮獲“童心向黨”歌詠比賽三等獎9、莫明奇指導黃啟炫、曾曉穎獲石排鎮中小學生書畫比賽現場一等獎。

　　10、莫明奇指導曾曉穎獲東莞市中小學生書畫比賽現場二等獎。

　　11、莫明奇指導黃啟炫獲東莞市中小學生書畫比賽現場三等獎。

　　1、以專家引領、同伴互助為依托，以學生的開展為本，堅持以課堂教學為中心，結合教學實踐，大力開展課堂教學研究和校本研修。美術備課組為了解決寫字教材問題。莫明奇老師探索開發校本教材。開展《編報導學，提高初中生綜合性學習能力的實踐研究》課題的開題和中段研究。

　　2、結合美術、音樂的學科特點，積極的籌劃實施教學、科學的反思、及時的總結經驗、教師間相互的交流溝通，并廣泛的聽取意見和建議。努力提高教師的課堂教學水平力和教育科研能力。我組成員積極參與其中，共同經歷說課、聽課、評課、反思和資料的整個過程，表達了共同學習和進步的同伴互助的精神和教研組的親和力，每位老師都依據自身的教學水平給予自己恰當的定位，并且給自己提出更高一級的`奮斗目標，相信通過自己的不斷努力，力求早日實現自己的目標。

　　3、其次，開展藝術學科的專業特長，上好興趣課和活動課，堅持各級各類的藝術輔導和比賽，培養學生的藝術個性和活動參與能力，創立藝術特色。今年在教導處的統籌安排下，興趣課的開展非常順利，時間上得到了最大的保障，老師學生的積極性都有明顯提升。

　　不善于總結經驗，在教學工作中，有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。

　　1、繼續抓好教科研的常規活動，認真學習新課標，不斷吸收新的教學方法，加強教師根本功訓練。

　　2、積極改革教學方法，重視音樂課堂教學常規的建立——審美性、標準性、人文性、科學性。激發學生對音樂、美術的學習興起和豐富的情感及強烈的創造欲望。

　　3、為了更好的開展教學活動，如果條件允許，適當添加美術、音樂學科關于教學方面的教具。例如：樂器等。另外，在學期初，布置學生購置作業本的時候，也統一要求學生必須購置畫紙、水彩顏料等學具。

　　4、要積極開展藝術科第二課堂活動，在穩固原來幾個藝術小組的根底上，建議下學期學校能否考慮舉行一次校級歌詠比賽活動。

　　我作為科組長將帶著大家不斷總結經驗，揚長避短，改良完善，我們科組全體成員將會以飽滿的精神與信心去迎接新的挑戰，期待收獲在金秋！祝福新的旅程再創新的輝煌！

　　教研組是學校中各學科教師發揮集體智慧，全面推進素質教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身開展需要的知識和能力，促進學生全面開展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業開展；實現學校的課程創新，促進學校特色的形成。

　　同濟初級中學藝體教研組在學校“學生第一、質量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實根底，加強監控，關注有效，開展特色”辦學策略的指導下，以課堂教學研究為核心，重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。

　　我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成，共9位老師，其中美術老師2名（含藝術）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區骨干教師、2位校教育教學能手、2位區學科中心組成員，并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎。可以說我校的藝體教研組在區域內是具有較高水平的教研組。

　　我校教研組教研目標明確，工作標準認真。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設。

　　教研組注重方案的落實和反思。聚焦教研記錄的標準，認真落實教研方案的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區開展課程與教學調研工作中，我校作為點上學校，接受了市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氣氛非常好，也能夠表達團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發言。市美術教研員也在我校開展了全市的網絡教研活動，把我校在美術教室建設方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非常肯定。認為學校體育教研有方法、有成果。

　　教研組還非常重視骨干專業引領，每學期區、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發揮本校骨干教師的潛能，更是聘請市區專家對教研組工作進行指導，其中市區學科教研員們給予了我們相當大的支持力度，為我們教研活動的優質開展提供了強大的力量源泉。

　　教研組工作的重點還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統。我們以科研帶動教研，以教研促進教學。現任教研組組長的薛潤華老師同時也是學校科研室主任，為教研組教學研究提供了保障。在20xx年起我校藝體組教師便在學校區級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的實踐研究》與《初中生播送操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。11年這三項課題參加區第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的根底上我組又繼續確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究，并在楊浦區第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。

　　課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環境的獨特性和差異性。

　　我組在創設校本課程的過程中主要遵循兩個出發點：

　　1、滿足學生多樣化的開展需要，從興趣出發，打造學生喜愛的課程。

　　藝體類課程，尤其是藝術類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比擬普遍的現象。要吸引學生的目光，提高教學質量，豐富教學內容，我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內容來教育學生是最有效的手段。因此，近年來我校藝體課程從學生的興趣出發，嘗試系統的開發能使學生普遍喜愛的特色課程，以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。

　　以美術組的《民族漫畫》特色課程為例：

　　《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程，也是我校美術組教師歷經十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為：以中國傳統繪畫技法為主要形式，表現中華民族傳統文化，展現中華民族精神與氣節的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員，課程共分四個階段，方案通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經歷，加深學生對于中國動漫及中國文化的了解，堅決學生的民族信念，開闊知識視野，使其個性特長得到充分的發揮，為培養較高素質藝術特長生奠定根底。

　　課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發學生欣賞美、發現美、創造美的主體意識，我校已經形成了一批樂于學習、敢于展現個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創新的專業化教師隊伍。

　　我校在民族動漫畫特色課程的根底上成立“小畫家工作室”，它以學生自主學習為教學途徑，幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標，讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風格，為培養較高素質藝術特長生奠定根底。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來，工作室成員均在市、區級繪畫比賽中獲得獎項，學校連續三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優秀組織獎。

　　20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區區域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網絡課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發行。

　　2、給予組內教師參與課程開發的時機，滿足教師專業化開展的需求。

　　當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發者。因此，我們要求組內的教師在上好教材內容的根底上，能夠嘗試研究開發符合自身特色的校本課程。

　　例如我們組內的張嘉名老師精通電腦技術，因此在日常的美術教學中參加了電腦美術內容，如flash、potoshops等，并承當學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業是健美操，在日常的教學中常常會結合自己的專業特色為學生創編一些具健美操特色的準備操和放松操，并且結合學校《培養學生民族文化認同感的特色課程建設》課改工程，在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題，并承當學校的傳統文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師武術十分感興趣，也嘗試了許多武術類的體育課程，如拳操等；秦帥老師那么負責學校的手球特色工程建設；美術老師薛潤華熱愛動畫，承當學校定格動畫工作室的教學任務。

　　在開發研究課程的過程中組內教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學術水平和專業素質。由于實施的是自己開發的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地到達預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又鼓勵著教師積極主動地投入到校本課程開發的過程中，逐漸形成良性的循環。