學校工作考核個人工作總結

時間：2025-12-22 11:34:19 工作總結我要投稿

學校工作考核個人工作總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編收集整理的學校工作考核個人工作總結，歡迎大家分享。

學校工作考核個人工作總結

　　學校工作考核個人工作總結篇1

　　在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

　　在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今后，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

　　一年的.時間很快過去了，在一年里，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的主要有以下幾項：

　　1、想政治表現、品德素質修養及職業道德。

　　能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，思想匯報專題工作態度端正，認真負責。

　　2、專業知識、工作能力和具體工作。

　　我是六月份來到學院工作，擔任學院行政秘書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

　　（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內，給大家查閱文件提供了很大方便。

　　（2）做好了各類信件的收發工作，XX年底協助好辦公室主任順利地完成了XX年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

　　（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，并認真登記，年底以前完成了學院XX年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規范，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

　　（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

　　（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

　　（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

　　為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

　　3、工作態度和勤奮敬業方面。

　　熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

　　4、作質量成績、效益和貢獻。

　　開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

　　總結一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

　　學校工作考核個人工作總結篇2

　　作為小學的校長，一年來我和全校師生共同奮斗，付出了很多努力，同時也得到了一定的成績。下面是我個人的年終考核總結：

　　一、教學管理方面

　　教學管理一直是我們學校的工作重點，我們堅持優質教學的理念，積極開展人才培養計劃，全面推進教育教學改革，不斷提高教育教學質量，達到了學校工作的預期目標。

　　二、師德師風

　　我們認為作為一名校長，更應該具備模范師德師風，身體力行地踐行教育，為教師樹立起榜樣。從自身做起，營造教育和文化氛圍，推動師生們一起努力，為校園文化的升華貢獻自己的力量。

　　三、校園安全管理

　　在校園的`安全管理方面，學校始終把校園的安全放在首位，全面加強了校園安全管理工作，采取了一系列措施，全面保障校園及師生在安全上的需求，還開設校園安全講座，幫助學生提高安全意識。

　　四、教師管理

　　學校的教師隊伍是學校發展的根本，因此我們重視教師管理，通過不斷提高績效評價標準，激勵、培訓和考核等方式，提高了教師自身素質和教學水平，現在我們的教師隊伍越來越壯大，教學效果和教育教學質量也得到了大幅提升。

　　五、家校溝通

　　在家校溝通方面，我認為這是學校管理工作中的重要環節之一，因此我們建立了良好的家校溝通平臺，積極與家長溝通合作，共同努力為學生創造更好、更安全和有利的學習環境，為他們在學校里不斷成長努力。

　　總之，在過去一年里，我一直在為學校的健康發展和教育教學的提升而努力，得到了學校領導、教師和家長的認可和支持。在接下來的工作中，我將繼續發揮自身的優勢，加強學校管理，積極推動學校的教育教學改革，為學生健康成長和學校的可持續發展做出更大的貢獻。

　　學校工作考核個人工作總結篇3

　　首先感謝學校一年來對我的支持和信任，也要感謝全體教職員工的辛勤工作。在過去一年里，我作為小學校長，認真履行職責，盡心盡力，下面是我的年終考核總結：

　　一、教學管理方面

　　我認真聽取了學校教師的意見和建議，并積極推動學校的教學改革，促進了教育教學質量的提升，不斷提高了學校的整體競爭力。

　　二、師德師風

　　我認為作為一名校長，更應該具有模范師德師風，身體力行地踐行教育，為教師樹立起榜樣。同時，在學校日常工作中，我也一直堅守原則，以身作則，帶領師生們共同成長。

　　三、校園安全管理

　　安全管理是學校最基本的職責之一，我始終高度關注學校的安全管理工作，制定和嚴格執行各項規章制度和安全標準，全力保障校園安全，有效控制了各類安全事故的發生。

　　四、教師管理

　　學校的教師隊伍是學校發展的根本，因此我重視教師管理，通過激勵、培訓、考核等方式，提高教師自身素質和教學水平，使他們在工作中更加專業化、規范化，同時也得到了師生的認可和信任。

　　五、家校溝通

　　在家校溝通方面，我認為這是學校管理工作中的重要環節之一，因此我們建立了良好的`家校溝通平臺，積極與家長溝通合作，共同努力為學生創造更好、更安全和有利的學習環境。

　　總之，在過去一年中，我一直在為學校的發展和教育教學質量的提升而努力工作，得到了學校領導、教師和家長的認可和支持。在接下來的工作中，我將繼續發揮自身優勢，不斷加強學校管理，積極推動學校的教育教學改革，為學生健康成長和學校的可持續發展做出更大的貢獻。

　　學校工作考核個人工作總結篇4

　　“做一名好老師”是很多老師一生所努力探求的目標，也是我的目標。自去年踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范本身的教育教學工作，以“當一名好老師”作為本身工作的座右銘,現將一學年的工作總結如下：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，認真學習了黨章，我深知要教育好同學，老師必需先正己身，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以本身的人格、行為去感染同學，也努力使同學、家長能接受我、愛好我。在不絕的工作和學習中，努力使本身的'思想覺悟、理論水平都得到較快的提高。由于我深信良好的德行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學這一小氣候，我把同學的德育、美育工作放到了最緊要的地位。

　　二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹執教。

　　把同學教好，讓同學成功，是每位老師的心愿、的榮譽。對于課程改革環境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師擁有自來水。在工作中，我深知學習的緊要性，捉住一切機會認真學習，在不絕學習、不絕實踐中不絕提高本身的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、自動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，適時消化，吸取別人的看法和建議，在本身的教學中不絕實踐，不絕總結，不絕提高。平常向書本學習、向電腦詢問，常常把纂寫論文，請同學同事修改，常常閱讀關于教學類的書籍，常常去各種教學網站、教學論壇看看，提高本身的課堂教學水平，也把握確定應試技巧，讓同學在有效的時間里有的提高。

　　三.在學校工作上，服從布置，積極自動

　　我們的學校無論是環境還是領導、老師都給人一種寬松和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕松、歡樂的，所以工作上比較自動，希望本身能限度地為學校的建設獻出微弱的氣力。平常能適時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。與其他同事之間能做到顧全大局，服從布置，相互掛念，相互幫忙，相互溝通。

　　回顧一學年的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在確定問題，譬如，在工作中缺乏創新意識，存在一種惰性思想，未能取得可喜的成績。但是，我信任在我今后會更加認真、更加努力，我的教育工作也會迎來一個絢麗的春天。

　　學校工作考核個人工作總結篇5

　　在過去的一年里，我擔任小學的校長。在這個職位上，我認真完成學校的各項工作，始終站在教育教學的前沿，帶領全校師生取得了一定的成績。下面是我的年終考核總結：

　　一、教學管理方面

　　教學管理一直是學校工作的重要組成部分，通過制定教育教學發展規劃、開展師德師風建設等工作，我帶領全體教工克服困難，積極推進教育教學改革，教育教學質量不斷提升。

　　二、師德師風

　　作為學校的負責人，我充分發揮了自身的帶頭作用，在教學、管理及師德師風等方面，始終落實好學習、工作、教育教學的規范化、常規化，為全校師生提供了健康、良好的工作、學習環境。

　　三、校園安全管理

　　學校安全管理一直是我們工作的重中之重，我們全面優化和完善了學校安全管理體制，加強了安全工作標準，同時切實加強校園安全教育，有效預防和控制了意外事故的發生，確保了整個校園的安全。

　　四、教師管理

　　在教師管理方面，我們通過開展師德、師風教育、提高教師素質和職業技能、激勵教師積極投身到學校的教育教學改革中等，大力改善教師職業生活質量，促進了教師的團隊協作，提高了教育教學工作的質量和效果。

　　五、家校溝通

　　在家校溝通方面，我們積極開展家校共育和家校互動活動，有效提高了家長對學校和教育教學工作的了解和理解，縮小了師生和家長間的誤解，以詳情化的溝通方式營造了良好的'校園氛圍。

　　總之，過去一年里，我們在教師團隊建設、教學管理、安全管理、師德師風等各個方面取得了較為顯著的成績，但也存在著一些不足。在未來的工作中，我將認真總結經驗，不斷提高教育教學質量，加強學校管理，進一步提升全校的整體素質，為學生的健康成長和學校的可持續發展作出更大的貢獻。

　　學校工作考核個人工作總結篇6

　　一、在工作中，我進一步推進師德建設和業務培訓，努力促進高素質教師隊伍的建設

　　1、堅持抓師德師風建設，努力提高行風建設水平

　　我以創建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設綱要》和《教師職業道德規范》，重新修訂了《篆塘中學教師師德規范》和《篆塘中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養、教學業務和管理能力的提高等問題，學校領導經常在每周政治學習上加以強調和教育。由于措施扎實，重視教育，本年度中我校未出現有違師德的現象和個人，并且由于絕大多數教師能積極發揚“無私奉獻、敬業愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

　　本年度中，我還積極組織開展“扶貧助學”活動，學校給貧困學生的學雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計達一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯系貧困生的行列，聯系教師與學校中層以上領導走訪和慰問了貧困生家庭，在當地領導和村民中引起很大反響。

　　2、加大了骨干教師和年輕教師的培養力度

　　在工作中，我針對我校年輕教師業務能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養，學校教師培訓工作由我具體負責，教導處、德育處等共同協作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養工作，本年度中，分別舉行了師徒結對、學科練兵、教學基本功比武、骨干教師教學藝術展示、新老教師教學經驗交流會、新教師任見習班主任等多種形式的師訓工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學的各個環節，及時適應我校教學工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學中發揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學校的培養，已經在學校乃至縣內嶄露頭角。

　　3、抓緊對教師的業務培訓和學歷達標升級

　　縣教委已經制訂了實現我縣教育現代化的宏偉目標，這就使得熟悉現代教學思想和運用現代教學技術變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業務培訓，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓考試，舉行了研究性學習課程實施培訓班，使我校教師的業務能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學歷教師，占專任教師數98.6%，其中很多教師在我的倡導下，學校積極鼓勵教師進行學歷達標升級，其中很多教師積極進行本科的學習，積極參加外語培訓，計算機培訓，其余不合格教師除年齡超出外均專科、本科在讀，普通話合格教師，占91.6%，計算機合格教師，占專任教師數93.6%。

　　二、在工作中，我突出管理在促進學校中心工作中的核心地位，積極優化德育體系

　　1、探索加強德育工作系統化和科學化的路子：第一，德育處從實際出發，每學期分別制定三個年段的德育工作目標和途徑設計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節日教育篇。第二，繼續做好兩項德育工作：一是及時搞好學生的各級各類評先樹優活動，召開德育表彰與經驗交流會，本年度在原來評選“三好生”等傳統先進的基礎上，著重抓了“文明生”的評比活動;二是征集匯編德育工作經驗論文集，每學期舉行一次德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業雜志發表。第三，團支部與德育處協作配合，結合重大節日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學雷鋒，樹新風”活動、五四“青年志愿者”活動、“捐零錢，獻真情”活動(組織為鎮紫中學患病老師金芳洪捐款1098.10元，為XX班學生楊邦英捐款472元)、“‘三個代表’在篆塘”論壇等多種形式，多角度多渠道對學生進行德育滲透，一定程度上實現了德育模式的創新和探索。第四，充分發揮了青少年志愿者、先進團員隊伍在校園文化建設、德育建設和學校形象建設中的積極作用，青少年志愿者隊伍不斷壯大，活動形式也不斷務實，在青年學生中發揮了積極的引導促進作用。

　　2、加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。德育處、團支部從教育實際出發，通過國旗下講話、業余團校和業余黨校的培訓、開設“篆塘中學共青團”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學生的視野，鍛煉了學生的能力，使學生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了“公民道德教育活動”和“養成教育”活動，本年度中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習慣和培養節約意識、責任意識等方面開展德育工作。

　　3、強化隊伍建設和制度建設，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設，充分發揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結經驗，發現問題，樹立典型，以老帶新;規定每學期開學第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學生同步，強化崗位監督;加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學期考核，并及時將考核結果公布;繼續實行新教師見習班主任制度，積極培養班主任后備力量;加強了對班主任的培訓，努力把教書育人、服務育人、管理育人、環境育人落到實處。其次是積極培養一批熱愛集體、有能力、有威信的學生干部隊伍。德育處、團支部和班主任通力協作，通過學生干部的.競爭上崗和培訓，增強了學生當主人，當管理主體、教育主體和發展主體的意識，為學生全面和諧發展、自我管理教育創造良好的環境。第三是加強值周班隊伍建設，通過學生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學生的自我教育。第四是加強寢室長和監督崗隊伍建設，有效地提高了對學生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學生夜間外出的現象。

　　4、重視家校聯系，充分發揮社會的教育功能

　　我校不僅注重使德育教育網絡遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優化學校、家庭、社會“三位一體”的德育模式。本年度中我校為每個學生制作了家校聯系卡，學生每次回家前由班主任填寫好有關情況，學生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯系的結果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學校與家長的聯系溝通。我校每學期均召開一次各年段的家長會，并對班主任家訪的次數有明確的規定。本年度中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會上進行教育方式的探討發言等。

　　三、在工作中，我堅持以質量為中心，切實加強教學管理

　　1、繼續加強教學常規工作的檢查落實

　　教導處深入扎實地抓好“教學七認真”檢查，通過規范管理，提高課堂教學效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業務校長和教導處指導教研組及時認真地評課;每周五下午進行業務學習，事先教導處都提出明確的要求，事后有書面反饋;強化集體備課，通過修訂教學質量獎勵制度，進一步提高教師的整體質量意識;建立了學生監督教師的機制，平時由學習委員記載教師的上課情況及晚自習輔導情況，納入活工資中進行考核，對教師的教學情況，教導處會同教研組長多次進行學生問卷調查，并及時反饋給教師，期末由全體學生對任課老師進行德、能、勤、績的問卷調查，并納入年終崗位責任制考核。

　　2、重視學風建設，加強考試管理

　　我校堅持在學風建設上做好文章，一是進行正面引導，通過評選優良學風班級、學習標兵等來帶動學生端正學習態度，積極進取，力求上進;二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監考不嚴的老師進行通報批評，并在結構工資中體現，對違紀學生進行處分，使學生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學習。

　　3、強化了初三總復習的過程監控

　　針對20xx屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學之際，我校對初三年段提出了“團結拼搏，揚長避短，確保了中考創佳績”的工作要求，通過同年級同學科的老師集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，20xx屆中考上線達標率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達給我校的指標任務。

　　四、在工作中，我強化安全工作，確保教學秩序正常進行。

　　1、健全組織，加強對學校安全工作的領導

　　我校實行安全工作校長負責制，由書記分管安全工作，繼續以“求質量、保平安、促發展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無重大安全事故發生。

　　2、建立健全安全工作系列規章制度，明確職責，落實責任。

　　本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規章制度，并隨時加以檢查落實。我嚴格執行有關安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學生上網吧、打架等，不僅對學生進行嚴肅處理，而且還相應扣除班主任的當月部分津貼。

　　3、加強常規管理，加大宣傳力度。

　　由德育處牽頭，學校每學期組織三次有關安全問題的主題班會，分別放在期初、期中和期末進行。學校經常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產安全、校舍安全、危險化學品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學生在校及上學、放學路上安全，教育學生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學生到網吧等不適宜未成年人的場所。學校保安實行全天24小時值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

　　五、在工作中，我加強規范制度建設，強化工作職責的落實

　　我校十分重視管理制度的建設和改革，努力建立起科學、高效、民主、規范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責、規范等進行了整理、修改和補充，形成了三個大類共全方位的工作職責、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項工作有據可查，有章可據的管理體系，使學校的管理進一步趨向制度化、規范化、民主化。

　　我校堅持重大問題實行民主決策的制度，各項政策出臺基本實行行政班子討論、教師代表評議、教代會審議通過的方式進行，行政會議討論安排的工作，在每周政治學習中進行通報，學校健全教代會制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會，對工會進行了換屆選舉，選舉楊天兵同志為新一屆工會主席。本學年，我校兩次召開教代會，對學科獎勵政策、教師流動考核等進行討論表決。本年度，我校成功創建了“綦江縣先進職工之家。”

　　我校能認真執行政務、財務公開制度，建設好“陽光工程”，落實領導干部廉潔從政承諾。能嚴肅財務紀律，努力開源節流，認真貫徹國家有關財經制度，嚴格按物價局規定進行收費，對大型基建項目和大宗物品采購均采取招投標形式。總務處能落實好財產保管、登記、賠償制度，努力做到精打細算，處處為學校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財務人員能主動做好學校的參謀，對財務安排能落實好計劃，對財務開支進行嚴格的管理和監督。

　　六、在工作中，我堅持戰斗在教育教學的第一線，做好榜樣示范作用

　　1、做好教學常規工作，不搞特殊化

　　我本年度擔任一年級(1)(2)班的生物教學，我在教育教學中，嚴格遵守學校的規章制度，認真做好教學常規工作，想方設法提高自己的教育教學質量，積極參加教研教改活動，決不因為自己是校長，就搞特殊化，帶來不良影響。

　　2、嚴格要求自己，做好榜樣帶頭作用

　　我在工作中，遵守學校的勞動紀律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到“提前到校，推遲回家”，自己的教育教學工作做扎實，教育教學效果做到名列前茅，形成示范效應，我擔任的一年級(1)(2)班的生物教學在全縣的統一考試中，取得了優異的成績，為老師樹立了榜樣。

　　七、在工作中，我努力改善辦學條件，穩步推進教學現代化建設，加強學校宣傳工作。

　　1、重視硬件投入，努力提高教學現代化設施

　　我十分重視改善辦學條件，努力增加投入，增加硬件設施，本年度，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦，新購買了一體機，購買磁性黑板，修建了舞臺，把操場打成了水泥地，校園環境得到了有效的整治，校園的文化氛圍更濃厚了。日前，學生食堂，學生公寓，學生浴室也正在計劃之中，通過不懈的努力加強了校園文化建設，美化、凈化校園，學生有了更好的學習環境。

　　2、重視對學校的形象宣傳，進一步提高學校的知名度

　　我在努力做好各方面工作的同時，還積極加強對學校的形象宣傳，我在家長會上大力宣講了本校的規章制度，方針政策，辦學方向，爭取得到家長的理解和支持，同時聯系村主任，村支書，讓他們做好學校的義務宣傳員，為學校做好宣傳和解釋工作，提高學校的辦學效益。本年度中，我著力塑造了我校良好的形象，促進了學校全面工作的發展。

　　八、本年度所取得一些工作成績。

　　20xx年我校中考創歷史新高，聯招上線22人(其中歷史性突破體尖上線3人，表明學校素質教育卓有成效)，上線率15%，在片區升學率名列前茅。初一、二年級成績喜人，在全縣質量目標考核中大大超過縣教委下達的考核目標，由上學年全縣質量目標考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質量目標考核三等獎。各種競賽成績斐然。20xx年數理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎一人次，市級一等獎二人次，市級二等獎八人次，市級三等獎七人次，縣級獎不勝枚舉;在全縣中小學運動會上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名;在全縣“三模”競賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮先進團支部單位后，20xx年又成為了綦江縣五四紅旗團組織單位。學校規范了教研教改活動，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發表或獲獎的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎二人次，國家級二等獎三人次。成功地組織了包括所有科目在內的教師教學比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設春風化雨，錦上添花。星星文學社辦得蒸蒸日上，到目前為止，《星星期刊》共出版了5期，每期印數至少為500份，不僅繁榮了校園文化，促進了文學創作，培養了文學新人。綦江電視臺對我校進行專題采訪，并在綦江新聞上進行連續一周的專題報道，極大地擴大了我校的知名度，產生了良好的社會影響。辦學條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標語隨處可見，濃厚的校園氛圍時刻熏陶著篆中人，學校煥然一新，彰顯變化、發展、進取。師德師風明顯好轉。全校教職工嚴格遵守“六禁令”和“七不準”，在社會上樹立了良好的教師形象。助學活動落到實處。學校對貧困生減免學費、課本費、住宿費等費用，避免學生輟學，切實減輕農民負擔。

　　本年度，雖然經過我的努力，我在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導和幫助，我將繼續努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。

　　學校工作考核個人工作總結篇7

　　20xx年在學校領導的領導下和各位同仁的幫助下，我順利的完成了學校的出納工作，取得了一定的.成績，現將主要工作總結如下：

　　1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度；積極鉆研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法；熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業道德；嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。

　　2、按照上級規定的財務制度和開支標準，經常了解學校食堂的經費需要情況和使用情況，主動協助食堂管理員合理使用好資金。保證了食堂的服務質量與效益在正常軌道上的運行。

　　3、工作中審核一切開支憑證，及時結算記賬，做到各項開支都符合規定，一切賬目都清楚準確。對經費的使用情況和存在問題，經常向有關領導請示匯報。

　　4、按照規定編造全年、每季、每月的各種預算報表統計資料和月度結算，做到準確無誤，并及時報告分管領導。

　　5、所有財務憑證，及時整理、裝訂和保存。

　　6、嚴格按照上級規定，實行收支兩條線管理，嚴格遵守財經紀律，做到有計劃的使用經費，從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求，單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。

　　7、作為財務工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神，又要有大公無私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。

　　8、指導和幫助其他同事工作。

　　在過去的一年里，兢兢業業，圓滿的完成了學校的工作任務，并得到領導肯定和許多同事的贊揚，這對我是一種鞭策，在新的一年，將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去。

　　學校工作考核個人工作總結篇8

　　時間過得很快，一學期又過去了，在各個方面都有不同新的成長，特做了以下的總結，希望在新的一年里，勇往奮進。

　　一：思想方面—愛國愛黨，積極上進

　　作為老師，責任心是工作成敗的關鍵，也是良好師德的實在體現。當然個人的本領也特別緊要。但沒有本人一直嚴于律已，時刻用老師的職業道德規范來管束、鞭策本身，緊記本身是老師的身份，做到以身作則，為人師表。酷愛和掛念同學。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規章制度，定時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、自動，任勞任怨。從不斤斤計較個人得失，具有較高的事業心和責任感。

　　能杰出完成學校布置的各項教育教學工作。努力使本身成為一個新世紀同學愛好的老師。做同學的思想政治教育工作，引導同學樹立正確的人生觀，端正政治立場，形成良好的品德，班主任除了幫忙同學提高思想品德素養以外，還要提高科學文化素養，有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育。

　　二；教育教學上——塌實教學嚴謹治學

　　堅持認真備課，備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受的教學方法，并對教學過程的程序適時間布置都作了認真的`記錄，認真寫好教案。堅持每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引同學注意力的有趣味味教具，課后適時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的學問要點，歸納成集。努力加強本身的上課技能，提高教學質量，使講解清楚化，條理化，精準化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動同學的積極性，加強師生交流，充分體現同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得歡樂；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習本領，讓各個層次的同學都得到提高。為此，我在教學工作中還積極推動素養教育，并非只是傳授學問，而是注意了同學本領的培育，把傳授學問、技能和進展智力、本領結合起來，在學問層面上注入了思想情感教育的因素，發揮同學的創新意識和創新本領。讓同學的各種素養都得到有效的進展和培育。同學普遍反映愛好上語文課，就連以前極厭煩語文的同學都樂于上課了，姚瑞雷就是實例。他由過去不愛好上語文到愛上語文，由過去的字跡很大很亂到現在的比較整齊，由過去的字誰都不認得到現在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍。總之，在這一學年中，我不僅在業務本領上，還是在教育教學上都有了確定的提高。但我平常工作中顯現需改進的地方也較多，如理論學問不夠，論文精品意識不強；電腦學問上進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不絕努力。

　　三；班主任工作—耐性細致。

　　都能幫忙有關部門做好同學的安全教育，培育同學較強的安全意識，防止任何安全事故的發生。但也有沒適時發覺同學中隱匿著的沖突，沒有很好地、正確對待、適時處理好，而是對同學護短，沒有站在公正的立場上，沒有適時地做好工作，使的同學打架事故再次發生的事也過。班主任組織同學開展課余活動和義務勞動，如：安全學問問答、衛生競賽、跳繩比賽…。豐富了同學的課余活動，使同學集體榮譽感大大加強。還定期地更換黑板報的內容和宣揚欄的內容。不僅如此我還常常的檢查督促同學搞好教室、寢室個人及公共場所衛生，督促同學定時作息，到同學寢室了解同學的學習，生活情況，并教育同學維護好學校環境衛生，珍惜公物。與家長適時取得聯系，家長的幫忙一項是不可忽視的工作。將同學的在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，矯正同學的錯誤想法及在學校里的不良表現，是帶好班級不可缺少的一環。常常掛念同學的日常生活，讓同學體會到班級是個大家庭班主任就是本身的家長，使同學感到家庭的暖和。

　　四；同事關系—和諧融洽

　　與同事交流，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服本身的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進工作。同事間誰要是碰到了困難有求于我，無論是難與否，我都積極相助，誰身體顯現情形，我都自動將他或她的課承當過來，從不提酬勞，一年中我帶過不少的課，一沒有向領導提過二沒有向同事說過。不光是年齡大的就是年齡小的，我一樣看待她們，從不有鄙視看不起他們的意思，對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣的掛念著她們，與她們談天說地砍將來。氣氛特別的和諧，關系極其的融洽。

　　一學年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么成績，但由于學校里的雜務性事情太多，本身往往會為了應付這些事情而打亂本身的學習計劃和工作計劃。譬如幾次的節目排練—節目訓練—節目演出都給本身的教學帶來不少的麻煩，但我都把它們靜靜的補上。但有時回過頭來想一想，有些事情還是需要有人去忙，或許是我比較適合吧!所以本身雖然失去了一些，但我并不悔怨。對于今后的路，我會用本身的努力盡可能地把工作做細、做實、做活，同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我，能多與我交流、溝通。由于我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中確定存在著很多不足的地方，老師們可以幫我提出，我想這是對我工作最好的支持和幫忙。況且學校是我們大家的，也需要大家的掛念和珍惜。

　　學校工作考核個人工作總結篇9

　　一晃一年的骨干老師生涯已悄然而過。回首這一年來走過的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是歡快、是成熟。作為校骨干老師，這是學校老師、領導對我前幾年工作的確定與激勵，我深知這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。

　　我酷愛教育事業，工作中做到腳踏實地、刻苦研討、勤勤墾墾，兢兢業業。愛每一個同學，時刻用本身的言行去感染和熏陶他們，用本身的真誠、善良感化每一個同學；用本身的研討、勤學來引領每一個同學。做到老師無小節，各處是教育。與同學建立起了民主、公正和諧的良好師生關系。

　　我深知“讀書是一種良好的生活方式”，所以常常從繁忙的教學工作中抽出時間來閱讀。老師節的禮物《老師的人格魅力》更是讓我學會了如何做一名同學擁護的老師。我還常常瀏覽《大家語文網》的內容，從同行的博客中學習閱歷，探討不足，適時把握當前語文教學的最新動態，并把先進的教育教學理念應用到實在的教學中去，積極去探究先進的教學模式爭取達到教學的化。

　　在語文教學工作中，我積極探究適合于同學的教學方式。在走進課堂之前，總是要細心討論教參和教材，向其他老師虛心請教，并針對班級同學的`學情和本身的教學特點，努力探求課堂教學的高效化。在本學期的賽課活動中，我的公開課《泉城》獲得了領導和老師的一致好評。同學成績也在原有基礎上穩步提升，同學的學習習慣有所改進，學習喜好有了提高。

　　我在中班級語文備課組長的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營造了良好的團隊合作精神，從而提高了共同學習的有效性。同時我還緊密保持和實小教研組的合作關系，做好溝通兩邊教學工作的橋梁，使得兩校工作同步進行，共同進展。

　　在班主任工作中，我深深意識到“教育的藝術在于鼓舞和喚醒”，教育的過程是制造性很強，又極富挑戰性的過程，只懂教書不會育人，不是一個合格的老師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學工作中，對待同學坦誠而不魯莽、掛念而不驕縱、信任而不袒護，因而在同學當中樹立了良好的師長形象，使同學“敬而親之”。“勤奮努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔負班主任期間，我能夠堅持正面教育，大膽從心理素養方面探究德育教育的觸發點，掛念同學，珍惜同學，不鄙視差生，對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自負妄為等缺點的同學，進行細致的了解工作，從各方面掛念他們，使同學覺得老師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的伙伴。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們如何交友和處理好人際關系，幫忙他們樹立正確的人生觀和價值觀。向他們分析學問素養與成才的關系，引導他們掛念集體，確立他們在集體中的進步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績。我所帶的班級班風良好，同學團結和順，在學校中隊會評比中獲得一等獎，在冬鍛三項比賽中獲得長繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎項。

　　老師是一個討論者，一個思想者，一個探究者，所以本人積極參加各級組織的教科研活動，自動學習各種先進的科研成果，力求在老師專業化進展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，本學期我連續不絕充實個人教育博客，我的第三期市級個人課題已按要求上報結題材料，第四期個人課題《體驗式作文激發同學習作喜好的討論》在區里立項，我的論文《體驗作文體驗歡快》獲得南京市論文評比三等獎。

　　作為骨干老師，我知道本身的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不絕鞭策本身，使得本身在教育教學工作中取得更深層次的提高和進展。

　　學校工作考核個人工作總結篇10

　　在全面深化教育改革，大力推動素養教育的今日，我作為一名中學x老師，能忠于教育事業，掛念同學的健康成長，為培育新世紀人才靜默耕耘著。近幾年來，在校領導的掛念下，我踏實地、開創性地開展工作，取得了確定的成績，現總結如下：

　　一、本學期的收獲

　　在思想方面：本學期我堅持理論學習，努力提高自身的思想政治素養，并嚴格依照《中小學老師職業道德規范》嚴格要求本身，奉公守法，遵守老師公德，為人師表。

　　在教學過程中，不絕豐富自身學識，努力提高組織本領和業務水平，嚴格執行師德規范，用高度的事業心、責任心對待同學。堅持“一切為了同學，為了同學的一切”的老師育人理念樹立正確的人才觀，重視對每個同學的全面素養和良好個性的培育，與每一個同學建立公正和諧、融洽、相互敬重的關系，掛念每一個同學，敬重每一個同學的人格，努力發覺和開發每一個同學的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰同學。正確處理老師與同學家長的關系，在與家長聯系上相互探究如何使同學進展的方法、措施，贏得了廣闊同學家長的普遍贊成。在教育教學過程中，利用學科特點加強對同學的思想教育，提高他們的思想政治素養，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

　　在業務學習中，我更加深了師德對同學的影響和對自身的提高所起的作用，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子，要具有確定的政治素養、思想素養、業務素養。當老師最緊要的就是要做到誠信、守禮。受教育者要得到的不僅僅是學問，更緊要的還是品德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包含價值觀都會影響到同學的成長。

　　我還加強了自身的品德修養。我國古代的教育家早就說過，人者，德為先。一個人的品德好壞往往能決議他行事結果的正與負，一個邪xx惡的天才所造成的'災害，總要好幾代人才能扭轉過來。如今提倡和諧和文明，我在師德培育方面不能再滿不在乎于品德素養的培育。自由進展不等于要忽視個性素養。

　　二、工作中存在的問題：

　　工作作風不夠堅固結實，碰到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對同學的心理動態了解把握的不夠好，因此解決同學的思想上的問題和應急問題時措施常常不能得心應手

　　三、今后的改進方向：

　　要更進一步認真全方面的學習，適時把握黨的工作重點方針，提高本身的工作責任心，提高本身的品德，堅持以同學為本，加強心理學和教育學的學習，提高本身的業務本領。刻苦研討業務學問，結合自身學科特點對同學進行德育教育。

　　學校工作考核個人工作總結篇11

　　本年度，我承擔的是學校工會主席職務，我自始至終很重視工會工作，能以一名黨員的身份嚴格要求自己，嚴格遵守學校的各項規章制度，工作態度端正，工作積極性高，情緒飽滿，布滿熱情，做到了早到晚歸，勤于思考，善于研究，主動出擊，克己奉公，腳踏實地，永不自滿，已圓滿完成了各方面的工作，收到了明顯的效果，得到了領導和同志們的認可。為了更好地做好今后的工作，總結經驗，相互交流，取長補短，現將xx年上半年工作總結匯報

　　一、堅持學習，努力提升自身素質，做好學校工會工作計劃。

　　勤奮學習，是一個同志提升本領、作好工作的前提。俗話說：“活到老，學到老”，我在各方面一直能嚴格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更好地適合教育教學的改革浪潮。一年來，我總是把學習放在突出的位置，高度重視更新舊知識，把握新技能；具有較強的學習緊迫感，能夠抓緊學習、刻苦學習，善于學習、善于重新學習。自覺學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，經常重溫《黨章》，重點深刻理解和把握“三個代表”重要思想并自覺付諸實踐，努力成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者。同時，還主動學習了公文寫作知識、工會法律、計算機操作、教育教學等方面的知識，開闊工作視野，提升觀察問題、分析問題和解決問題的水平。持續改進學習方法，堅持做到系統學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，增強學習水平，提升學習實效，爭當學習型教師。

　　二、勤奮工作，認真履行崗位職責。

　　一名優秀的同志必須要與現任職務建立起深厚的感情，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在本職崗位上持續創新進取，努力在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻。工作中，我能自覺把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業、同單位的工作安排、同個人從事的工作緊密聯系起來，努力做好本職崗位工作。在工會工作方面能堅持原則，敢說敢當，牢記黨員為人民服務的宗旨，堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕，始終保持黨員的先鋒模范形象，在工作中力求解決實際問題，團結同志，協調聯系，進一步改進工作作風，以嚴謹細致的態度努力完成各項工作任務，保證了工會工作的高效有序運行。

　　三、以身作則，強化工會職能作用。

　　作為學校工會主席，我很清楚工會組織應具有維權、建設、參與和教育四項工作職能。一年來，工會在黨政領導的大力支持下，努力實踐“三個代表”重要思想，認真貫徹國家“工會法”和工會工作計劃，積極組織教職工參加校工會組織的各項活動，并結合學校實際展開了很多有益的文體和教育活動，極大的.豐富了教職工的業余生活，增強了學校教職工的凝聚力，有效地促動了學校教育、教學、教研和治理工作的展開。這方面的工作總結主要存有于工會年度工作總結中，在這里，我簡單地將個人的一些思想和具體做法作以小結。

　　⒈領導重視，組織健全，經費保證。我校黨政領導對工會工作十分重視，不但在方法上給予準確指導，在經費使用上給予大力支持，而且經常親自參加各種工會活動。學校工會組織健全，有工會委員人，分工明確，各負其責，精誠團結，密切合作。

　　⒉為教職工說話辦事，維護他們的合法權益。在四屆三次教代會上，共征集到建議意見多條，多次向學校反映情況和為教職工辦事，在教代會上教職工最關心的校園網已建成，極大地改善了教職工的工作條件和環境；每逢重大節慶日，都要發放紀念品或組織集體活動；每年都組織教職工外出參觀學習；關心教職工生活，遇教職工生病，與學校黨政一班人共同慰問，歲末年初，按時慰問長年有病的教師及退休老教師。

　　⒊積極參與學校民主治理和監督工作。當前，學校各種校務公開已成為制度。工會主席經常參加學校領導班子會議，參與學校重大決策。通過大家的努力，提升了校務透明度，保證了教職工的主人翁地位和合法權益，增強了凝聚力和戰斗力。

　　⒋展開文體活動，豐富教職工業余生活，做好工會工作總結報告。組織了學校教職工男子籃球比賽和女子排球比賽。舉行了年元旦聯歡晚會。組織女教職工慶祝“三八”婦女節。

　　⒌協助學校搞好教職工思想教育工作。大力協助學校黨政增強對教職工的思想教育和師德建設工作。在元旦聯歡晚會上學校表彰獎勵了一批“三優一好”教師。

　　四、存有不足。

　　一是政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。二是事務性工作紛繁復雜，減少了調研機會。三是在工會主席工作上，個人想得很周全，但落實不夠充分和扎實，有時也有一些私心雜念，認為主要領導不重視，個人還著什么急，這其實是不負責任的一種態度，是不利于學校長遠發展的一種錯誤思想。

　　學校工作考核個人工作總結篇12

　　在緊張忙碌的工作中，一個學年又過去了。一年結束之際，回顧著一年的學習、工作，頗感有總結提高的必要。我認為，教師的政治思想和道德品質集中體此刻教師職業職責心上，做為一個人民教師，在教學上應有強烈的職責心，這種職責心我想主要體此刻以下幾個方面：

　　一、愛崗敬業，忠于教育事業

　　熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選取了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對教師職業的熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師務必具備的職業道德。透過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在教學工作中也就有

　　二、熱愛學生，平等對待每一位學生。

　　關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師務必具備的學生觀。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但人非圣賢，熟能無過。更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能理解你的批評和意見。

　　三、努力提高自身教學水平。

　　師者，傳道、授業、解惑也。只有精通業務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師就應對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的'尊重。

　　四、努力提高自身道德修養。

　　透過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不就應因為別人的墮落而放下自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的職責重大，教師的使命感要加強。

　　今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高職責心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。