科室工作總結通用
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的科室工作總結通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

科室工作總結通用1
在過去的一學期中,車邏鎮中心小學教科室在校長室的正確領導下,緊緊圍繞“加強科研工作力度,加快科研興校步伐”這一目標,認真努力地搞好教師教育科研工作。回顧一學期來的工作,我們在感受工作緊張忙碌的疲憊之時,更為工作有突破、有成績而深感興奮。上學期全體教師滿腔熱情,眾志成城,以創新的思路,強烈的爭先意識,扎實的工作作風,深入開展各項科研工作,工作有了明顯的進展與突破。現將本學期教育科研工作小結如下:
一、以教科研為先導,營造濃厚的教科研氛圍。
教育科學研究是學校工作的生命線,這項工作的優劣成敗,直接制約和影響著教育教學質量的提高。我校領導在清醒認識的同時給予了十分的注重,學期初就響亮提出“科研是興教之源,質量是興校之本”的口號,堅定了教師用科研定能興教、興校的信念。教科室借助東風,積極營造濃厚的教科研氛圍,努力提高全體教師的教科研水平。
基于傳播教育科研學術新動態、新理論和新成果,宣傳車邏小學的教育發展新貌,交流教師教育教學的經驗,展示學生多方面的風采,展示我鎮各小學教育改革與發展的窗口的需要。本學期,我室繼續辦好《車小教育通訊》,在出版過程中,我們不斷總結經驗,增添內容版面,提高質量品位,以美、新、實的面貌引領全鎮廣大教育工作者,指導教育教學工作。由于刊物立足為廣大教師提供了學習、交流、切磋的機會和舞臺,刊登前衛實在、百花齊放的經驗論文,獨到切實、異彩分層的感悟文章,《車小教育通訊》一直得到了我鎮教育戰線上老師的歡迎,現已發自因特網上。在按期保質辦好通訊的基礎上,我們上學期創辦的“小風車”文學社又有新突破,在發行第二期學生優秀作品集《小風車》之后,又選拔了部分文學愛好者加入《揚州日報》小記者社,不久將有部分文章在《揚州日報·小記者》專欄發表。捷報頻傳,聲名遠揚,受到了廣大學生、家長的`歡迎及其兄弟鄉鎮學校的廣泛贊譽。在廣大師生的要求下,本學期末,我們又征集了相關年級學生優秀習作,可望在新年初得以發行第三期。更另人欣喜的是,本學期初,我們學校網站已建立成功,相信它必將為我校教育科研工作者創造更關闊的視野空間。
二、點線面有機結合,積極有序地開展教科研工作。
所謂點、線、面,分別指“專家引路”、“骨干示范”、“教師群動”三個層面。在教科研工作實踐中,我室注意做好點、線、面的有機結合,積極有序地展開教科研工作。
本學期,我校分批派送教育研究骨干前往揚州、蘇州、連云港等地學習觀摩,聆聽了各學科教學名人以及教育理論專家的講座,觀摩揚州育才小學的結題鑒定會,這些為我校科學規范地管理實施課題研究以及深入地開展教育科研工作提供了強而有力的理論支撐。
多年來,我校的教科研工作一直定位于為解決課堂教學中的實際問題而搞研究,為的是教師能獲得更快的成長,進而提高我校教育質量、提升學校的辦學品位,使我校教育科研工作取得長足的進步。學期初,我室要求各課題組制定研討計劃,在全鎮范圍內安排骨干教師上好研討課,交流課。學習歸來我們又安排上匯報課。同時我們還在適當的時機舉辦諸如《綜合實踐活動的理論與實踐》等學習歸來講座,由于科室著力聚焦科研與教學的結合,從為青年教師的成長提供了平臺,為學校的發展起到了參謀和橋梁的作用。
與此同時,我們還力圖通過組織群眾性的讀書活動,提高廣大教師的教科研水平。十一月份我們和教導處聯合舉辦了“課改大家談”為主題的沙龍活動,十二月份舉行課后反思論文交流活動,活動的開展,有效地促使了大家深入學習和領會素質教育的特征和內涵,進一步掌握了新課程新理念,提升了教科研的品位,鍛煉了教科研的能力,增強了教科研和教育教學實踐相結合的意識。
三、加強科研室建設,充分發揮其指導管理功能。
學校科研室是學校的一個組織機構,起著組織和推動學校科研工作,為學校發展當好參謀的作用。科研工作能否順利開展與科研室人員科研素質有著重要關系。由于成員均為兼職,工作任務較重,往往顧此失彼,因此必須加強自身的建設,在工作目標上,我們力爭向前移位;在工作態度上,我們甘于任勞任怨;在工作精力上,我們做到全心全意;在工作干勁上,我們始終開足馬力。我們認為除了帶頭加強自身建設的同時,我們還努力提高自己的服務意識。因此,我們科研室人員團結協作,各負其責,科研室的成員都全員、全程參與到所有課題研究,進行全程性的指導、管理,科室人員邊摸索,邊指導,逐步走出一條走向課題清晰的大道。
在校領導的重視和引導下,通過教科室的認真組織實施,經過全校教師的全員參與、協調配合,我校教科研工作已初見成效,得到了上級領導和教師群體的充分肯定。20xx年1月17日,我校揚州市教育科學規劃“十五”立項課題《關于綜合實踐活動課程方案的設計》經揚州市教科所專家組鑒定合格,準予結題。此課題的結題不光打破了我校乃至我鎮課題研究“光播種,不開花結果”的局面。盡管課題研究還不夠完善,研究相對還不夠深入細致,但這卻堅定了全體教師科研興校的決心和信心。與此同時,其他各級立項課題也都在按照研究計劃,有條不紊地進行著,并都已取得了一定的階段成果。
學期末,按照校長室來年工作計劃,我室又從緊、從實地制定車邏鎮中心小學20xx年課題申報規劃,按照規劃,我校來年將有三個江蘇省級立項課題、四個揚州市級立項課題,六個高郵市級立項課題陸續得以申報。
四、正視問題與不足,切實增強教育科研的生命力。
教育科研與學校教育改革和發展有著密不可分的關系,教育科學是教育教學發展的第一生產力,教育科學研究是一所學校教育發展的助推器,教育事業要發展,教育科研要先行。在我校教育科研取得進步的同時,我們也清醒地認識到自己工作的不足。
1、教師的教育隨筆寫作,還存在不平衡的現象。盡管很大一批教師已行動起來,并在行動中有所發展。但同樣有相當一部分教師,平時的教育隨筆質量不高,存在一定的應付傾向。
2、科研成果質量有待提高。在所完成的項目和所發表的論文中,省部級項目和在國內外權威刊物上發表的論文極為短缺,相當一部分論文為“短、平、快”之作,與真正的學術論文要求相距尚遠。
3、教育科研工作,應更好的與課堂教學研究結合起來,應更好的體現教育科研為學校、教師、學生的發展服務的思想,應加大教育科研介入課堂教學實踐的力度,努力形成符合現代教育理念,不斷促進兒童成長的現代課堂觀。
4、教科室課題研究的理路還有待清晰明確,管理制度還不夠完善,課題考核還沒有跟上,相應的激勵機制還急需建立。
問題的存在正是我們努力的方向,我們堅信,有了校長的高度重視,有著全體教師的積極參與與支持,學校的教育科研工作,就一定會在現有基礎上,有新的進步,新的發展。只要我們遵循“立足課堂,服務教學”的課題研究的原則,從嚴抓自身,求提高;從實抓調研,求深入;從新抓思路,求發展;從創抓重點,求突破,規范教育科研的管理力度,提高科研實效與推廣,那我校的教科研工作就一定能開創一個嶄新的局面,車小的老師與孩子們就一定能打造起自己的品牌。
科室工作總結通用2
XX年,我科護理工作在院領導的關心、重視,護理部的領導、支持下,在全科護士的共同努力下,圓滿完成了年初下達的護理工作計劃,同時,積極投身于“醫院管理年”活動,對照標準,逐條逐項抓好各項工作,通過這個活動,有效的促進我科護理管理制度化、規范化,護理質量穩步提高,現總結
1、護理質量穩步提高
根據護理質量管理標準的要求,我科于年初成立護理質理控制小組,對小組成員及科內進行了學習、培訓,使質控小組能較好地開展工作,并帶動了科內護理質量的提高。下半年開展的“醫院管理年”活動,對科內的護理工作中一個較大的促進,使護理人員明白,嚴格執行各項規章制度,是提高護理質量,確保醫療安全的根本保證。護理人員在工作中注意了自己,是否認真執行了各項制度,使環節質量有了提高。病室管理,基礎護理、分級護理方面有了明顯的進步,消毒隔離工作得到加強,護理文書質量從內涵也有了提高。全年無嚴重差錯事故的發生。
2、提高了護理人員的素質
完成了護理部下發的各級護理人員培訓考核要求,在組織參加院內的業務學習及護理查房的`同時,認真地進行每月一次的科內業務學習及護理查房,進行每月的理論提問及操作考試,并要求護理人員認真做好筆記。參加護理部進行的“三基”理論、操作考試,合格率為100%。
年內,選派了一名護理人員到區醫院進修,進修回來后,將上級醫院先進的護理理念及臨床護理方法進行了推廣,使護理人員觀念上有了更新,逐漸轉變為“主動為病人服務”上來。注重專科理論及操作知識的學習,護理人員的專科技術水平有了較大的提高。專科理論知識的提高,也促進了整體護理方面的提高,護理人員能更好地了解病情,進行健康教育及護理,使患者得到系統的指導及完整的服務。
3、加強了護理人員醫德醫風建設
將做好護理人員的職業道德教育工作與形勢教育、人事制度改革等工作結合進行,注意充分調動護理人員的積極性,端正護理人員的工作和服務態度,增強護理人員工作的信心與自豪感。今年順利地完成了人事制度改革,護理人員情緒穩定,同時危機感也增強了。
注意發揮護理骨干的作用,如XXX主管護師,工作認真負責,對病人服務主動、細致,多次獲得病人及家屬的表揚,同時,也給全科護理人員樹立了榜樣。病人的滿意度也有了提高。
4、加強了院內感染管理
認真落實消毒隔離制度,做好一次性物品的使用及管理工作,重點做好了一次性物品、內窺鏡、眼科器械、耳鼻喉科器械、吸引用物、吸氧用物、無菌包的消毒管理工作。認真進行空氣監測及紫外線燈強度監測,做好記錄,保證監測符合衛生學的要求。
加強了護理人員職業防護技能的培訓,強化自我防護意識,要求人人熟悉職業防護的有關預案,并力求杜絕職業傷害事件的發生。
5、基本完成科研及護理教學工作
年初制定的護理科研新項目,并對立項項目《扁桃體切除術后飲食研究》進行記錄、總結,形成了論文。通過進行科研,提高護理人員的觀察能力及鉆研意識,將工作經驗記錄及享,共同提高護理水平。護理人員年內每人書寫論文一篇以上XXX護師的三篇論文在國內及省內發展,并獲得了XX市優秀論文獎。較好地完成了護生帶教工作。
6、較出色地完成了護理任務
堅持以“病人為中心”,以“質量為核心”為病人提供優質服務。認真地完成了上級下達的各種任務,積極參與到創建“醫院管理年”活動中來。今年我科病人出院數又創歷史新高,超過XXXX人,工作量是很大的,尤其在政府陽光工程“白內障復明工程”開展期間,不到一個月內,完成了XXX多例白內障復明手術,同時科室內其他病人數不減少,護理人員做出了很大的努力,毫無怨言,使這項工作得到了很好的完成。
7、存在問題
(1)護理人員的整體素質仍有待進一步提高,仍需要加強“三基”及專科理論知識學習。
(2)護理質量仍需進一步提高。
(3)個別護理人員危機感不強,存在工作欠主動的現象。
(4)年內有二起一般護理差錯的發生,醫療護理安全有待加強。
(5)整體護理,尤其健康教育有待進一步加強。
一年來護理工作在護理質量、職業道德建設上取得了一定成績,但也存在一定缺點,有待進一步改善。
科室工作總結通用3
教科室按照學校“提升標準、務實研究、精細工作、強化管理、高質發展、形成特色”的工作主題,明確工作目標,認真履行部門職責,不斷改革創新工作方法,使各項工作扎實開展。現把本學期主要工作成績總結一下:
一、扎扎實實抓好教科研和教師教育工作。
1、做好教育科研工作。組織課題組教師積極投入課題研究,《中小學信息技術課程教學與評價研究》、《信息技術條件下的初中數學自主學習模式的研究》、《學案導學下的初中英語聽說教學模式的研究》、《提升高中學生作文能力的研究策略》等四個市級課題課題組成員正在撰寫實驗報告,匯總實驗成果,做結題的各項準備工作。9個高中縣級骨干教師課題正在按照研究實驗方案有計劃地進行。4月份我校又有7個縣級課題和5個校級課題立項。至此,我校教師課題參與率達到100%,做到人人有課題,人人做研究。教科室督促組織各個課題組進行了資料完善和活動的開展,各課題組成員按學期做了階段性計劃和總結,并且進行了諸如說課大賽、論文交流、同課異構等多種多樣的教研活動,為課題研究提供了豐富的實踐素材。
本學期由教科室主持,開展了三次課題組長會議,了解各課題組的研究進程及狀況。各課題組,由課題組長主持,每月召開一次課題組成員會議,針對教學實際研究承擔的課題,有效地提高了課題研究的針對性和實驗性。
同時為了提高教師的教科研理論水平。本學期,教科室布置每位課題組成員至少讀三本與本學科及本課題相關的書籍資料。要求每位課題組成員在閱讀教科研理論資料時,做好相關的學習業務筆記,引導教師運用現代教育理論指導教科研和教育教學實踐。
2、努力做好教師繼續教育工作。配合培訓科、進修學校組織了第五周期繼續教育第一批學員136人參加第二階段網絡學習,督促每個學員按規定完成學時和作業,合格率100%。完成第五周期繼續教育第二批學員報名工作,做到每名教師信息準確,不漏報。
組織開展“千名計劃”學員本崗實踐活動,每名學員寫出詳細的本崗實踐計劃,并上一節公開課,在全校范圍做一次講座,學期末寫好實踐活動總結。整理好每個人的檔案上報教育局接受檢查。4月份組織學員課題申報活動,5名學員每人申報課題一個,并全部通過教育局立項。
7月4日至19日分兩批組織“千名農村校級骨干教師”5人參加在北辰區為期一周的培訓學習。
二、精細化做好實驗教學和實驗室、功能室管理工作。
1、為迎接高中現代化達標工程驗收,理、化、生實驗室和各功能室管理員對高中階段儀器設備的帳、卡、物進行細致的核對統計,做到規范管理,賬目清晰,使用記錄詳實齊全,為高中現代化的達標驗收做好設備方面的前期準備工作。
2、理、化、生實驗員認真準備初、高中的演示實驗和分組實驗,配合任課教師對學生進行實驗指導,保證了每個實驗的圓滿完成。實驗員、管理員注重對實驗室、儀器室、實驗儀器設備、教學設備、等常態保潔。每天對實驗儀器,設備,模型等隨時進行擦拭、清潔、維修、保養,以確保實驗效果,延長實驗儀器、教學設備的使用壽命。
3、本學期圓滿完成了6月份進行的高一化學和高二生物實驗考察。實驗室、各功能教室管理員配合總務處對固定資產賬目進行了詳細、認真的清查、核對工作。
4、本學期,理化生實驗員還去九百戶中學接收了若干實驗儀器,并對這些儀器進行清點、擺放與整理。
三、加強四中網站建設,做好設備維護,為教育教學提供最優質的服務。
1、組建網站管理隊伍,調整網站板塊,增加信息量,及時把各年級、處室、學科上傳的信息和教學資源更新到網站上,讓老師們能夠隨時在網站上獲取所需要的信息和資源,實現四中網站的展示、宣傳與教學資源庫的雙重功能,為實現真正意義上的電子校務奠定基礎。
2、每月進行一至兩次各班電教衛生與多媒體軟件使用情況大檢查并將結果公布。每周召開一次電教員會議,了解設備運行情況并提出一些要求,及時匯總出現的問題并及時解決。其中維修和維護打印機40臺次,打印機換墨70余次。為學校的教育教學工作提供了良好的設備保障。
3、本學期為多名教師錄制和編輯錄像課,攝制的錄像課十余節,包括李艷會的市級課、魏征和馬曉霖的'縣級課、趙彪的消防課等,上報的錄像及光盤資料十余節,為縣局在我校召開的各種會議和開展的教學活動提供技術及設備支持就達30余次。加強廣播設備的檢查維護,確保中、高考及各種會議設備的正常使用。
四、迎接現代化檢查工作
本學期,為了迎接初高中現代化檢查,我們無論從硬件和軟件是都進行了認真的完善管理,做到盡善盡美。對于檔案材料,我們從教師教育到教科研認真分析檢查細則,將檔案細化分類,認真整理,督促各年級組教師進行材料的填充。在硬件方面,我們將各功能室進行最大化的滿足現代化達標要求。對所缺物資進行及時上報,對功能室使用記錄進行及時填寫,對校園網進行拓展與完善。
五、高度重視安全工作。
為保證實驗樓學生的實驗安全、用電安全和上下課安全,教科室詳細制定護導教師值班制度、護導安排表,嚴格檢查護導教師上崗情況。實驗室的危險品分類擺放,有毒易燃、易爆物品放在地窖,定期通風檢查。做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發等防患措施。同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉水、電并鎖好門窗。每位教師按照各自簽訂的崗位責任書,嚴格履行職責,堅持每天上下班兩次檢查各功能室的用電、消防安全,做到及時排除安全隱患,不留安全死角。
六、下學期計劃
1、做好三個“十二五”課題結題準備,督促其他課題搞好課題研究,充實階段性資料。
2、做好繼續教育第二批學員網絡學習的督促工作。
3、做好數字化校園建設
①籌建新機房,改造舊機房,為教學做好服務。
②啟用OA辦公系統。
③充實電子資源庫,為教師提供并保存更多的教學資源。
④加強網站建設,及時更新,使其成為社會了解我校的窗口。
⑤教師信息化培訓,下學期擬舉辦建立博客與建立網站兩項教師培訓。
4、協調各部門完成高中現代化建設達標驗收工程。
5、加強實驗管理,配合教學搞好各種分組及演示實驗。
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