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  1. 幼師個人月度工作總結

    時間:2025-11-14 15:51:01 工作總結

    幼師個人月度工作總結

      總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的幼師個人月度工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    幼師個人月度工作總結

    幼師個人月度工作總結1

      孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現將本期的的工作進行小結如下:

      一、教育教學

      1、孩子較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

      2、自理方面提高較快,學習習慣正在養成中。

      孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的'培養上,如:手把手的教給孩子穿、服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上,老師仔細觀察,堅持統一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

      老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的教學有些啟發。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養成一種好的學習態度。

      3、組織生動有趣的活動,讓孩子生活充實更有意義。

      孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神。如:我們根據季節的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,觀察秋天的現象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動會上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中,充分發揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

      二、保育工作

      1、注重孩子身、心健康。

      我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快成長。

      2、嚴格執行班級衛生消毒工作。

      保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎,我們發現后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

      三、家長工作

      1、發揮家長園地的作用。

      以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學前,我們為孩子設計了《幼兒一日表現》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫,家長非常關心。

      2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

      (1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

      (2)充分發揮家長資源,調動家長更好地參與到我們的活動中。如:在排練團體操時,××的媽媽、××的姐姐、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。

      (3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

      (4)成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況,參與的家長。

    幼師個人月度工作總結2

      今年我園完成全園的人事調整,管理人員分工到位,全園各項工作開展順利,一月份的工作已結束。下面我將x月的各項工作總結如下:

      一、新老兒童很快適應幼兒園的生活

      開學第一周,老師們精心準備環境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應幼兒園生活,進入學習狀態。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正常活動玩耍。看出老師付出愛心,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

      二、建立良好的生活秩序

      良好的行為習慣對孩子一生的發展有至關重要的作用。建立有序的生活秩序,培養良好的生活習慣。老師們在較短的時間內,通過示范,形象化指導,培養孩子養成良好的行為習慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習慣需要一定的物質保證,生活老師,及時為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學上和生活上的需要。

      三、教學觀念不斷更新,以適應兒童的發展

      幼兒園教育質量的提高,取決于教師素質的提高。我們原來的教師隊伍,在教學上,離當前新的教育觀和教育發展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業水平是我們當前很長一段時間內,需要重視和加強的主要工作。前一節段,我們主要組織了教師培訓學習。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉變,今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學習,不懂就問。

      四、衛生保健安全方面

      1、嚴格把好入園體檢關。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達1%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據要求做好各項體檢工作。

      2、開學初,保健老師按要求做好各項工作。制訂好幼兒園保健工作計劃,發放有關衛生保健方面的表格,做好幼兒身高、體重的測量工作,做好新生預防接種卡的登記工作等。

      五、把安全工作放在首位

      1)開展安全排查工作:

      本學期我們繼續將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進行檢查,發現問題及時維修;營造了良好的安全環境。

      2)和各位教職工簽訂了安全責任書,提高安全意識;開學初我們全面部署幼兒園的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。

      3)進一步規范各項規章制度

      繼續嚴格落實門衛管理制度,校園實行封閉式管理,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護導工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時段進行值班,確保幼兒安全。

      六、家長工作方面

      1、開學時向家長發放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛生保健等方面向家長提出了各項要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。

      2、利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。

      3、召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規”“家長配合幼兒園教育應注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。

      一月份工作主要工作:

      1、召開了新學期教職工會會議。

      2、各部門制定了各項工作計劃。

      3、召開了新學期家長會。

      4、簽訂安全責任書。

      5、結合教師節,組織開展了教師節活動。

      6、中秋節系列活動。

      7、堅持做好安全工作檢查。

      8、堅持做好衛生保健工作。

      9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。

      七、存在問題:

      1、專業學習要加強

      加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業素質,豐富自己的內涵,促進自身的發展。把促進孩子的發展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發展孩子智力。

      工作的`主動性自覺性要加強。區域材料的投放,習慣培養等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)

      保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因為這是血的教訓。如果一旦發生事故,在第一時間當班教師要通知園領導和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發生。

      2、服務意識更需加強

      多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛生保健與家長工作、教學與家長工作,有待于加強交流。衛生保健宣傳、傳染病預防、兒童的生長檢測等工作,要落到實處。

      3、伙食質量還要提高,粗糧細作、主食花樣還可再增加些。

      八、一月份重點工作安排

      1、教學活動

      教師主題教學活動觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具

      各班區域材料投放情況評價(教師技能)

      2、衛生保健工作

      加強衛生宣傳,做好秋季疾病預防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據秋季季節特點,調整幼兒伙食的營養搭配,選擇適合秋季特點的食譜,保證孩子的營養充分攝入。

    幼師個人月度工作總結3

      隨著天氣的轉冷,x月份的教學活動又接近了尾聲。本月我班重點是繼續加強幼兒的規則意識,培養良好的學習習慣和學習態度,同時扎實地抓好各科的教學及復習活動。

      一、教育工作

      大班幼兒求知欲旺盛,多數幼兒在各項活動中表現為活潑,好動思維敏捷等特點。根據新的教學理念,我們在教育教學中采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發了幼兒的學習積極性和主動性。比如數學活動中,我們從重教轉向重學,注重幼兒主動建構的過程。我們利用有趣的游戲目引導幼兒在“玩"中學,操作中練,使他們主動、愉快地學。如富于思考啟發性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”,等游戲一一展示在幼兒面前,幼兒都躍躍欲試,迫不及待地要參加,有效地提高了學習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以內加減運用題的能力還要加強。

      美術教學中,部分幼兒的手工技能和繪畫技能進步較大,如手工上的“剪,折,捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫技能較以前也有所進步,畫圖線條較連貫,流暢,部分幼兒能較好的組織安排畫面,具有一定的想象力和創造力。

      語言活動是孩子們比較薄弱的環節,許多幼兒心里明白但是表達不積極,表現在講故事、看圖說話時聲音小,表情不豐富、不敢講。正對此況,我們班還要繼續進行“誰是故事大王”的活動,以提高幼兒表達能力,使幼兒想說、敢說、愿意說,進一步培養幼兒的自信心。

      二、常規及安全工作

      本學期針對班級的`常規情況,進行適當的調整,在生活的各個環節中強調各項生活能力和衛生知識的知道,如飯前便后要洗手,睡覺時蓋好被子,學會自己穿衣疊被,爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,如上下樓梯,在園里自由活動玩游戲時要注意安全,認識常見的安全標志。我園還進行了校車安全演習,向全體幼兒介紹講解了火災時的逃生方法和注意事項等,對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。

      三、反思調整

      總結了這月的點點滴滴,在繁忙中我們又向前進了一大步,在欣喜之余我們也反思不足,我班的音樂方面及節奏樂的排練還要加強。個別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導。我相信經過我們的努力,一定變得更好。

    幼師個人月度工作總結4

      五月份,緊張而忙碌。演講比賽、慶祝六一、幼教論文上報等等,工作量大,人員、時間緊張,但在幼教中心上下一心、共同努力下,確保了各環節的相互協調和配合,經濟指標嚴格按照預決算執行,收支平衡,完成預定目標。

      一、五月份工作總結

      1、幸福六一,童心同樂。

      一年一度的“六一”國際兒童節是孩子們最為期盼的節日。為了讓孩子們度過一個愉快、難忘的節日,幼教中心統一制定了以“幸福六一童心同樂”為主題的活動方案,方案包括:設計思路、活動目標、活動準備、活動安排及營養食譜幾部分,旨在通過慶祝活動的開展,使幼兒在集體活動中體驗合作與交往的快樂、體驗身心健康成長的快樂、體驗童年幸福的快樂。5月29日上午,洛軸幼教中心三所幼兒園到處洋溢著節日的歡樂氣氛,彩旗、風車、陽傘、拱形氣球等將幼兒園裝扮一新,各種慶祝活動陸續精彩登場。為了和小朋友們共慶六一,資產公司領導焦總、劉總、高總一行在幼教中心董總、史總的陪同下先后來到三所幼兒園,為小朋友們送來了節日的祝福,觀看了老師和小朋友表演的精彩文藝節目,并向辛勤工作的教師表示親切的問候。在慰問中,領導對幼教中心的整體工作給予了充分的肯定,教師們深受鼓舞,我們洛軸幼教人一定不負領導期望,更加努力工作。六一慶祝活動各園都有亮點,家長反響熱烈:中心園在幼兒升旗、宣誓之后,以小女孩活潑可愛的“十一點半”拉開慶祝活動的序幕,小男孩不甘示弱,以陽剛俏皮的“籃球操”迎戰,教師們以優雅舞姿呈現了唯美舞蹈“茉莉花”,為孩子們的節日增添了喜慶的色彩。隨后溫馨親子游園會、競技園、巧手吧、美食街等將活動推向高潮。南山園此次慶祝活動分兩次舉行,一是5月16日在天津路小學舉辦了

      一場“大手拉小手,我們來運動”的親子運動會,運動會上,幼兒做了面條棍律動,和爸爸媽媽玩了“拱橋直橋變變變”、“開心車夫”等親子互動游戲。二是29日,教師們在園所搭建多處家園同樂的展示平臺,給孩子們提供多種手工制作材料,如畫布、陽傘、草帽、顏料等,讓孩子們自由創作,體驗成功的喜悅與快樂,促進家園一體和諧發展。廠北園慶祝活動分為三大部分:“歡聚一堂,喜迎六一”、“美好童年,快樂成長”和“展示成果,分享快樂”,活動既有小班天真稚氣的表演“花兒朵朵”,又有中大班活力十足的“幸福接力賽“,家園互動、手工展示更是精彩不斷。孩子們的表演和教師、家長的參與,獲得了與會者的陣陣掌聲,歡聲笑語久久回蕩在幼兒園上空。洛軸幼教的慶祝活動得到了家長和社會媒體的廣泛關注和好評,《洛陽日報》、洛陽電視臺、洛軸電視臺等多家媒體及洛軸幼教微信平臺均以圖文、視頻等形式對此進行了報道。

      2、演講比賽,成就夢想。

      5月21日下午,洛陽LYC公司舉辦的“洛軸夢勞動美”演講比賽在公司八樓會議室隆重召開,資產公司代表隊由3名幼教中心教師和1名物業公司員工組成。4名參賽隊員精心準備,陽光自信,以工作中的點滴感受、動人事例為濃縮,通過聲情并茂的激情講述,從眾多生產一線選手中殺出重圍。最終,幼教中心許卓琦獲得二等獎,金鑫三等獎,王琳和物業公司的任紅逸同獲優秀獎。

      比賽的結果不重要,成績背后的故事更感人。首先經歷了層層選拔,我們先是從三所幼兒園精心選拔出6名選手,會同物業公司選出的3名選手,參加了于5月7日下午在中心園舉辦的資產公司選拔賽,公司領導劉總、楊總、萬總擔任評委。最終,幼教中心金鑫、許卓琦、王琳會同物業公司三名員工一起攜手進入LYC公司半決賽,資產公司代表隊占據11名決賽選手的三分之一還多。資產公司領導劉總、楊總、萬總,崔部長,幼教中心董總、史總、物業公司張總多次對選手進行

      一對一點評,從稿件內容、時間把控、站姿手位到背景PPT、表情服裝無不一一認真指點。5月18日下午參加了擁有27名參賽選手的LYC公司半決賽,月21日下午正式決賽,5月29日下午,6名參賽隊員在資產公司四樓會議室向公司各單位骨干進行了匯報演講。幼教工作有其特殊性,天天看護著一個個鮮活的生命,指望上班時間寫、背稿子根本不可能,參賽教師都是挑燈夜戰,夜里背稿子,白天教孩子,此時正值準備六一活動的'忙碌時期,三位教師的嗓子都啞了,都是吃著藥度過了這段艱難歲月。通過這次比賽,再一次印證了教師的可愛,印證了團隊的力量,印證了資產公司上下對待任何工作的認真態度。

      3、教學科研,穩步推進。

      幼教中心五月份教研工作的重點是參加河南省幼兒園優秀課件和優秀教學論文評選活動。我們非常重視這兩項評選活動,做到了早通知、早安排、早指導,教師們積極響應,立足教學筆記、觀察記錄、反思與分析撰寫論文,經過園所教研組的認真把關,最終按照澗西區教委規定的上報數量上限,根據規定程序上報了30篇論文,23例課件。教師積極參與教研,努力提升自身業務水平的熱情在幼教中心已蔚然成風。

      本月,從洛陽市傳來喜訊,廠北園教師金鑫被洛陽市團委和人力資源及保障部聯合授予“洛陽市最美青工”光榮稱號,這是對我們工作的最大褒獎。

      4、踴躍學習,崗位練兵。

      5月9日、10日,在航空城舉辦洛陽市第二屆全國幼兒教育特級教師觀摩活動暨專家報告會,這是一次難得的學習機會,但是時間恰逢雙休日,我們安排了35名教師參加了此次培訓,大家毫無怨言、積極踴躍的學習態度值得表揚和贊賞。會議期間,教師們如饑似渴,詳細記錄,生怕漏掉任何一個環節,因為大家都有一個共識:教師的專業化成長,要與時俱進,終身學習。

      為了迎接洛陽市幼兒教師技能比賽,我們于5月下旬在三所幼兒園當中開展教師崗位練兵活動,以便更加客觀公正地選撥人才。通過對全體教師進行理論、簡筆畫、口試、彈唱和自選項目的崗位技能考核,一些年輕教師脫穎而出,但也暴露出了我們存在的薄弱環節,如教師的理論不夠高、基本功不夠扎實、技能水平參差不齊等,這些都有待于我們在今后的工作中不斷提高。

      5、員工培訓,高效團隊。

      5月29日下午,資產公司在四樓會議室開展了員工素質培訓。劉總針對“建設執行力強的高效團隊”的課題進行了精彩講授,學習內容與我們現實工作結合緊密,課件范例運用精辟得當,讓人在會心一笑的同時獲得許多感悟。“團隊強則形成合力,戰無不勝;團隊弱則一盤散沙,不戰自敗”引起大家很大的共鳴,都感到獲益匪淺。隨后,焦總作了重點發言,表揚此次演講的選手賽出了風格,賽出了水平,為我們有這樣一支團結努力、一直前進的高效團隊感到驕傲自豪,并對近期的工作進行了認真部署,重申了“用心做事、誠實做人”的公司理念與大家共勉。會后,我們及時從公司辦公網上下載了此次講座的課件,會同焦總講話精神,通過職工會議、培訓學習、黑板報等形式讓職工了解,學以致用,為建設執行力高的幼教團隊而努力奮進。

      6、科學教育,陪伴成長。

      按照澗西區教育局“給孩子適宜的愛”活動部署,幼教中心制定了相應的宣傳計劃,在各園門口設立了專題展板,在廣大家長中積極進行宣傳,讓家長進一步了解學前教育及《3-6歲兒童學習與發展指南》等有關幼教的政策和法規,在教職工中掀起“給孩子適宜的愛”的活動,通過活動,引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重幼兒的人格,遵循幼兒的發展規律,傾聽幼兒的心聲,陪伴孩子共同成長。

      7、消防安全,警鐘長鳴。

      本月,我們加強了職工的消防安全教育,增強大家法制觀念和安全意識,了解本崗位的防火措施,做到:會報警;會使用滅火器材撲救;會冷靜組織幼兒疏散;會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。堅持每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發現安全隱患及時處理,并加強復查,責任到人。隨著天氣的轉熱,我們對園所的空調、電扇進行了逐一的檢查、調試并對窗戶、紗窗進行了全面的維修,確保幼兒安全度夏。

      二、六月份工作計劃

      1、帶領職工繼續深入學習、領會資產公司及幼教中心工作報告精神,轉變觀念,創新管理,開拓幼教中心工作新局面。

      2、對幼教中心上半年的工作進行認真的總結,對照全年的經營管理指標查找不足,及時改進。做好上半年財務核算工作,針對上半年經營狀況,認真分析測算,力求精打細算,管好帳,用好錢,做到時間過半,經濟指標完成任務過半。

      3、出臺秋季幼兒招生方案,提前做好7月份的教學宣傳工作,確保暑假幼兒的出勤率。

      4、做好防汛各項工作,確保平安度汛。加強安全巡查、落實安全制度,做好夏季安全工作,接受省、市、區、LYC、資產公司等各級領導的消防安全檢查并認真整改。

      5、開展七一黨員民主評議,評選幼教中心度先進黨支部及優秀黨員,弘揚正氣,并結合黨的生日,開展“我們是優秀的共產黨員”主題活動。

      6、參加洛陽市幼兒教師技能大賽及游戲的參賽上報工作。

      7、各年齡班級對本學期的教學內容進行總復習,對家長進行全面匯報;填寫并發放幼兒聯系冊;大班月底進行期末卷面考核。

      8、組織大班幼兒參觀小學,照畢業照、舉行畢業典禮,做好幼小銜接工作。

    幼師個人月度工作總結5

      x月份好像過得特別快,才記得剛剛月初時,一晃就又到了月尾。粗粗整理一月來幼兒園的工作,主要完成以下這些:

      1、本月大型的幼兒活動有小小運動會、秋游和家長開放日活動。教研活動有集體備課中就美術領域進行了開課研討,期中開課根據課題的分工進行了展示,我都全程參與,了解老師們的教學現狀和工作狀態,以便更有針對性地指導。

      2、檔案整理。上學期的檔案原本在暑假間就已經整好了,但后來一看,發現有許多不規范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,重敲了頁碼,進行了裝訂。檔案整理看看簡單,其實也是有一些規矩在里面,需要有經驗的人帶著新人做,這樣才會減少不必要的`返工。

      3、團隊式開課研討。本月兒歌組研討的內容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經歷了選材、備課、開課、評課、再到新一輪的研討,反復推敲,使思路越來越清晰,教學效果也越來越好。相信這樣的研討活動對我們組的每一個成員都是有收獲的。

      4、為迎接紹興縣的老師來園參觀參與做好各種準備工作。特別是博客集的趕制,時間緊而又任務重,急匆匆地做事感覺很是不好。希望以后能有更寬裕的時間來做好每一件事。

      5、協助報賬員做好零星工作。主要是為第二批和第三批扣費的約200名幼兒開具伙食費和學習生活用品費發票。對全員職工進行了考勤統計,并準備好下月的考勤卡。還試著學習固定資產的清理登記。

      6、廚房基建的掃尾工作。在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協商,總算完工了。

      另外,本月中我為拔節班的成員作了一個樂理知識方面的講座;參與輔導網教師彈唱比賽的評比;還積極參加了教工運動會,獲得踢毽子二等獎;兩次外出分別去諸暨和象山參觀幼兒園,開拓了思路;參加本科的成人入學考試,并順利過關,這月的雙休日都在讀書中度過。

    幼師個人月度工作總結6

      時間過得真快!剛剛迎接來新學期的第一個月——x月,現在就要跟x月說再見了。回顧這個忙碌的x月,炎熱的天氣讓我們汗水直流,但同時我們又可以和可愛的孩子們共同游戲、共同生活,這讓我們無比的快樂!現將本月總結如下:

      一、教育教學工作

      本月我們開展了“朋友見面真開心””這個主題的教學活動。

      “朋友見面真開心”引領幼兒學會結交朋友,學會融入群體,為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍,把微笑送給朋友,從朋友那兒汲取歡樂,給朋友帶去歡樂。在語言活動“微笑”中,幼兒懂得只要有愛心,不管能力大小都可以幫助別人;在美術活動“手拉手”中,幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜歡的顏色,表現出好朋友間的親密關系。我們還開設了與主題有關的區域活動,如美術區的“我為朋友畫張像”,讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現自己的好朋友;生活區的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統的民間游戲,鍛煉手眼協作能力,體驗到玩花繩的樂趣。

      本月我園進行了一次專家講座。邀請家長來園學習共同關注孩子的成長。

      二、衛生保育工作

      隨著秋季傳染病的到來,本月我們重點做好預防“紅眼病”的發生。班級加強衛生消毒工作,延長消毒時間,勤開窗通風,將傳染性疾病控制住,不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥,我們提醒幼兒多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我們配合園部做好麻疹疫苗強化接種的宣傳及各類疫苗接種摸底登記工作,我班幼兒進行了麻疹的預防接種工作。

      三、家長工作

      請家長帶植物充實了植物角,還請家長和孩子一起收集薯片罐頭,用來放鉛筆、剪刀,現在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家,一組一組分開放置,既整齊美觀,又實用方便。在此感謝那些配合我們的'家長,有了你們的支持,我們的工作才能很好的完成,再次謝謝你們,希望你們能一如既往地配合我們、支持我們!

      我們的工作還有需要改進的方面,比如:六位新小朋友的適應問題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個別幼兒的行為特點予以重點幫助與指導。

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