初二生物教師工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的初二生物教師工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
本人本學期擔任初二級1116班生物科教學工作，兼任初二生物科組長。能認真做好各項教學常規工作，不斷提高自己的教育教學水平和業務素質，教育教學工作順利完成，并取得了一定的成效。現總結如下：
一、教學工作方面
1、注重組織教學工作，重視師生互動，讓不同程度的學生都有提高組織教學是上好一堂課的基礎。初二學生的特點是身心發展迅速，兩極分化開始，獨立意識增強，容易產生逆反心理，是人一生中的關鍵轉折時期。針對這種情況，我能根據以往的教學經驗，靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大部分學生參與到課堂中來。針對義務教育各班均有好中差三類學生的實際，能采用分層教學的方法，抓好優等生的培優和后進生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋，使優生更優，差生不差，以此來促進中等生的學習，全面提高教學質量。
2、踴躍參加繼續教育、教學研究、校優質課公開教學活動和指導學生的第二課堂活動
建立網上博客，讓學生在網上進行學習。進行理論研修課程的學習、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業等，，能積極作好學科指導和教學研究工作。撰寫教學論文，認真做好傳幫帶，指導年輕老師的教育教學工作。
二、科組長工作方面
1、樹立“我的課堂我負責”的理念，打造團結協作的教師隊伍，構建和諧良好的學風，離不開良好的教風作表率。從初一年開始，就要求全科組教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負責”的理念，再協調班主任，形成合力，抓好所教各班的各項工作。一學期來，工作雖不是風平浪靜，但遇事均能以積極的態度去面對，并及時處理。在日常教育教學的歷練中不斷成長。
2、樹立“有進步就是成功”的理念，增強學生學習的信心，倡導“賞識教育”，對學生的學習以鼓勵為主。每次期中、期末考試結束，不但表揚班里前列的同學，對于家庭情況較差，可能輟學的學生，能及時協同班主任深入學生家庭，了解情況。
本人在教育教學工作和科組長工作方面雖取得一定的成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作中不斷加強，如教學研究有待更深入。
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