開學第一周班級情況工作總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如我們來制定一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的開學第一周班級情況工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

開學第一周班級情況工作總結1
新的學期也是開始了,這一周的時間,我也是認真的去做好自己的工作,去迎接學生們入校,去了解他們的情況,為這一學期也是做好了準備。在此我也是就第一周的一個工作來做好一個總結。
這一周我也是清楚,除了做好日常的工作,也是要對之后的工作來做好一個規劃,同時也是盡快的去熟悉學生們,雖然是帶班上的,但是也是經過了一個暑假的事情,對于他們目前的情況也是要去做一個了解,了解他們目前的學習狀況是如何的,有些同學的確不錯,也是比較早的進入到學習的狀態之中,但是也是有部分的學生比較的糟糕,一直還是沉浸在假期的玩樂之中,也是找了幾個學生講話,在班風上去做好,和大家一起溝通也是讓整個班級在一周的時間里面也進入到學習的一個狀態之中的,畢竟大家也是清楚這是初三了,要去面對中考,的`確是有壓力的,雖然目前還有一年的時間,但是學生們也是明白,我們老師也是格外的重視,對于學生們也是盡可能的讓他們進入到學習的狀態之中去,從而把時間利用好把復習做的更為充分才行的。
除了日常以及了解學生們,我也是進一步的優化自己之后的工作,雖然假期就是已經做好了計劃,但是也是要根據實際的一些情況不斷的調整,自己也是第一次的帶初三的班級有很多的方面也是去請教其他的老班主任,從他們那汲取經驗,來做好,遇到的一些問題也是會多去思考,多一些在辦公室的溝通。自己下班之后也是沒有只想著玩,反而還是利用好時間去學習,我知道自己工作的時間不長,很多經驗是不夠的,多學總是沒有壞處,反而可以讓自己更好的把班級來帶好。同時對于新的學期,我也是有挺多的方面要準備好,去盡力做好自己的帶班工作。同時也是發現了一些問題,有些做事情方面還是有些著急了,這個要去做好改變。同時也是發現了一些問題要去處理好。
一周的工作結束,也是意味著新的一周即將要開始了,對此我也是做好計劃,同時我也是相信我的工作一周會比一周好,也是不斷的進步去讓學生們在班級里面有好的環境,好的學習風氣,從而收獲更多。同時帶好班級,讓學生們去學到更多,看到他們的成長,自己也是感到欣慰,新的學期我也是準備好了,會去繼續做好自己班主任工作。
開學第一周班級情況工作總結2
開學第一周我做了如下的工作,收到了一定的效果,特此寫出來與大家共勉。
一、新班委的調整
開學第一周的班會,我在開了一次上屆班干部班會后,召開學生會議,經過大家的討論選出新的班委,由班委同學第二天寫出工作計劃,第二天給大家公布并發表就職演說。第二天就走上了正規。
二、討論座位的`調整
經過大家的討論,我們采用了小組長負責制的辦法,大家一致認為,先確定組長,由組長挑選各組成員,有利于小組間競爭的氛圍,各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理,我們就試試看。結果要比想象的好的多,幾乎沒有出現違紀現象,大家都非常的自覺。都發誓一比高下。
三、課外書閱讀改革
以前我們班有圖書角,有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式,采用同桌之間互增送圖書的辦法,每兩周交換一次,一個月之后小組內再進行交換,方法得到了同學們的一致好評,效果很好。
四、民主制度的利用。
開學第一天,我班學生出現了住校生外出就餐現象,特別是又轉來兩個差亂同學后,借機胡作非為,禍害全班。借著此事,我們組織
班干部和小組長進行討論,大家一致同同意讓該生回家家教,包括該生他自己也這么認為,最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學生,效果比較好。
工作方法多種多樣,我們需要教育的智慧來抓好班級,相信經過努力每個人都能做好,讓我們共同進步!
開學第一周班級情況工作總結3
新學期,新氣象。在這初中階段最關鍵的一學期,由于有了開學前的短信囑咐《把握春天——寫給即將開學的孩子們》以及開學后的中考總動員,開學第一周班級出現了可喜可賀的局面,表現為:課前說話的少了,班里靜悄悄的`;主動背課文的多了,不做作業的幾乎沒有了,超前做作業的多了;大課間的跑操能堅持下來的越來越多了……孩子們都在暗暗為20××中考積蓄力量。只是仍有個別孩子有遲到和不背政治題的現象,希望下周能夠加以改正,這次不再點名批評。
現把寒假以及第一周表現優秀的孩子表揚如下:
寒假作業:
最好:。
較好:。
有毅力的好孩子(寒假堅持練書法):。
第一周勤奮之星(作業超前完成):。
勞動之星(主動勞動):。
有人說“好孩子的成長99%靠媽媽”。本周與孩子一起學習的好家長如下(按發表評論的順序):蔡鑫奇家長、王志威家長、高中拓家長、田歌家長、韓夢軻家長、賈丹妮家長、歐陽樹泓家長、莊耀森家長。謝謝您們對班級工作的大力支持!備戰中考的道路上有您同行,真好!
“鍥而不舍,金石可鏤”,希望孩子們能善始善終,繼續努力。因為:前方,我們的夢想在發光!
開學第一周班級情況工作總結4
值周情況:
新學期第一周工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由于開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作,從8月30日(星期一)學生到校第一天起,按周計劃布置的各項工作得到有序推進,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日(星期三)正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回復到學習狀態中,全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上周的值周情況:
做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學,在很短的時間內很快地適應了新環境的小學校園的生活。
2、衛生方面:8月31日上午,全校進行了全面的、徹底的`大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
4、放學路隊方面:開學第一周由于一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時,顯得有點混亂,放學回家的學生和來學校接孩子的家長由于人數太多,導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下,中午和下午的放學都能按時排著整齊的隊伍到指定的地點集合,等待與家長的交接。
同學們在這周有許多閃光點,例如:有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑,便主動的撿到垃圾桶內,在此提出表揚。請同學們想一想,如果我們每個人都彎腰撿一片紙,那就是一千多張紙,我們每個人看見紙屑就撿,那么,我們的學校就會變得干干凈凈,希望同學們能像撿紙片的同學學習。
今后需要改進的方面:
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾,很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙,雖然有向老師問好,但是敬隊禮姿勢、動作不夠規范。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象,還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況,存在著安全隱患,希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
5、第一周上早讀課遲到的同學比較多,尤其是上課的第一天。問明情況,同學們都說起晚了。同學們,良好的開端是成功的一半,讓我們一起克服困難,為了我們的明天,堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校,很多同學一點鐘左右就到校,個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由于教室沒有開門,他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候,同學們就會聚在一起說話,有的甚至大聲喧嘩,在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧,既打擾了在校老師的午休,又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校,盡量在一點二十分之后才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
開學第一周班級情況工作總結5
下面我代表我們第一值周組就本學期開學前以及開學第一周工作開展情況向大家作簡要的匯報。2月4日上午我校召開了校長辦公會議,主要是討論安排開學初相關工作,下午召開了全體行政人員會議,會上江校長給全體行政人員提出了新學期的工作要求,要求全體行政人員要在成績面前不懈怠,奮發有為抓落實。在任務面前不推諉,強化責任抓落實。在困難面前不退縮,勇于創新抓落實。在矛盾面前不回避,敢于擔當抓落實。要敢于擔當,勇于負責,重在落實,贏在執行,努力開創新學期工作新局面。2月5日上午我校召開了開學初全體教職工會議,會上江校長就新學期工作各全體同志提出了要求:第一是本學期學校的工作重點:
1、抓行風,用優良作風提高工作效率;
2、抓課堂,用高效課堂提高教學質量;
3、抓活動,用第二課堂促進第一課堂;第二是工作口號:幸福課堂雙自始,一番慷慨幾度才,樂于接受,勇于擔當;要用創新教育培養幸福師生,用精致管理打造高效課堂。師生與學校共奮斗,創新讓新中同輝煌,要求大家要喜事共分享,困難同承擔,樂于吃苦,勝在忠誠。贏在執行,甘于吃苦。會上李校長通報了縣局有關教學的會議精神,并通報了縣局對我縣下階段的教學的指導性意見。要求全體老師嚴格按照縣局的有關會議精神,認真扎實地開展教學工作,努力把我校的教育教學質量提上一個新的高度。由于開學前校長室和我們全體同志做了大量、充分的準備工作,從2月6號開學試上課的第一天起,各項教育教學工作進展有序,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。下面將開學第一周工作簡要總結:
一、加強常規教育,強化學生習慣養成教育。
開學初,在政教處領導下,班主任老師做了很多的系列常規工作,從學生的報道注冊到學生的課本發放,從教室、清潔區的衛生打掃到學生的常規教育,從動員學生住校到住校生的管理,都做了統一要求。在這期間我們班主任老師跟班及時,班級管理到位,在開學第一天也就是2月7日班級各項工作就很快進入了正規,全校教育教學秩序有條不紊。特別是今年動員學生住校方面我們班主任同志做了大量的工作,本學期是春學期,動員學生住校難度相對要大點,在7、8日的兩天時間內我們學校的住校生就超過了250多人,最好的有晏朝見老師班級九(1)班30名學生全部住校,七年級四個班級住校生數超過了70%。可見他們的工作做的很細,很到位,精神難能可貴。這里我代表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝,希望大家再接再厲,為我們學校的發展貢獻自己的一份力量。
在德育工作方面我們還做了一下一些工作:
1、召開開學典禮,對學生加強常規、勵志教育。
2月7日下午,我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮,會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績,并對所有學生提出了新年新的希望和要求,王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算,得到了同學們的陣陣掌聲,最后我們還邀請了新中驕子xxx為我們全體同學做了一場報告,用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下,我校成立了學生會,主要是參與學校的常規管理,培養學生的管理能力,在學生會成立大會上,江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議,主要是強化學生管理,因為我們有了以前的基礎,加之開學初我們各項工作落實到位,所以開學第一周學校一切工作井然有序。
二、認真抓好課堂教學,規范課堂教學秩序。
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量,教學質量是一個學校的生命線,抓不好教學學校就很難發展。本學期我校有幾位老師請產假,我們教務處同志不辭勞苦,統籌安排,合理的'調配了個別老師的課務,并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節課、晚自習等管理,從一周的檢查情況看,情況非常的好,除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我們肯定的是上下午查崗,除個別同志特殊情況外,其他同志都能夠按時在崗在位,這就體現出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持,這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
三、強化食堂管理,提高飯菜質量。
同志們,好的開始是成功的一半,在400名師生的共同努力下,本學期我們開了一個好頭,希望全體師生鼓足干勁,保持良好的工作狀態和學習熱情,再接再厲,在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績,那時我們將無愧于新集鄉人民,無愧于我們這個光榮而神圣的職業。
開學第一周班級情況工作總結6
剛才在論壇里談論開學為學生收心的問題。我早在正月十四學生報到時就進行了簡短的班會教育,班會上著重談的就是開學了要收收心了。除了簡單總結一下上學期各項評比的綜合排名外,還對本學期提出了奮斗目標。按照以往的經驗,學生認認真真寫寒假作業的不多,于是我嚴正提醒學生開學我要認真處理寒假作業完成方面的問題。2月8日是正月十七,收費之余就是收作業,不合格的一律不放過。
我是想,學生第一次在初中交假期作業,如果班主任老師和任課老師不認真對待嚴格要求,以后就不要期待他們做假期作業了。結果三天來,一邊上課一邊督促沒有完成假期作業的學生補寫,同時告知任課老師盡量和我一樣做。
我面對學生交過來的假期作業一一檢查,以表格的形式認真做好記錄,并且分析其中反映出來的問題:
1、即使我把假期作業通過校訊通發給家長,也沒有沒有幾個家長真正關心學生的寒假作業,大部分學生作業寫得亂七八糟,有些一看就是應付差事。同時一看就知道家長根本就沒有看看學生的作業寫得怎么樣。
2、認真完成作業的.還是平時那幾個認真學習的學生。這只能說明學生的學業成績和學習習慣完全對應,好的習慣養成了,學習就不用大人費心。
3、學生家長沒有對學生進行春節傳統文化教育的意識,生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學生在家長的指導下做過春節有關的事情,其他則是睡覺、玩、上網、寫寫寒假作業,寒假又叫年假,可我的學生這個寒假過得沒有一絲年味。
所以,我堅持要明天召開家長會,不僅僅是為了寒假作業的事情。
開學第一周班級情況工作總結7
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面:開學第一周,各班都能按照學校的統一要求,加強了學生的系列常規教育,從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時,班級管理在開學第一天就很快進入正規,全校秩序有條不紊。
2、衛生方面:X月X日上午,全校進行了全面的、徹底的大掃除,以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由于各部門衛生觀念強、督促檢查到位,各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位,每天的室內外衛生清掃得非常干凈,校園內公共場地的`衛生干凈整潔,很少發現紙屑雜物,這是同學們環境意識增強的表現,也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面:早讀午讀的紀律比較好,各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀,自覺看書、讀書,下班老師下班及時,有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練,列隊整齊,隊禮也比較規范。校園里秩序井然,學習氛圍濃厚,各班上課時的課堂紀律都比較好,絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
二、今后需要改進的方面:
1、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重(特別是二樓走廊所在的部分班級),同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們,“跑”是一項有益的健康的運動,但是如果在走廊或樓梯上奔跑,就容易出現事故,希望同學們注意安全,做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好:教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃,更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點,不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂,用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
同學們,開學以后,我們的校園變得更熱鬧更加美麗了,校園里沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面,在學校生活中,我們也要注意保持校園壞境衛生和注意安全,自覺做到:垃圾不落地,上下樓梯靠右走。下課時,做到輕聲慢步不喧嘩;放學時,聽從老師的指揮,排好路隊,按學校指定的路道走出校門,不能搶時間跑出校門。一路到家,不在路上逗留玩耍。
開學第一周班級情況工作總結8
步入楓楊大門的那一刻,我就揮手告別了小學的老師、小學的同學、小學的一切和我的童年。轉身,邁進了一個陌生又親切的新天地,融入了一個溫暖又快樂的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好,迅速打破了隔閡,彼此從認識到勾肩搭背,一同快樂地渡過了開學第一周。同時我的青少年時代、我的夢想也從這里起航。
在這一周中,我在生活、學習等方面有了翻天覆地的變化:
早上準時6點起床,有時甚至五點多就醒了,以前在家賴床的毛病痛快地趕走了;每天早操也是我期待的,早上跑幾圈,既鍛煉了身體,又振作了精神,使人全身心地活躍起來,平時昏昏欲睡的.萎靡也是一去不復返了。身體精神都培養了,就該干正事了:早讀。以前從沒上過早讀課,不知道早讀原來是人記憶最好的時刻。每天早晨40分鐘的早讀,讓我感覺背英語不再是頭等難事,背誦語文原來也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節課后,早已是饑腸轆轆。同學們爭先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒有媽媽的約束了,想吃什么買什么,甚至想只買零食或快餐當飯過過癮,可每次看到老王在人群中轉來轉去地“監視”我們,只好乖乖地排隊買飯。吃飯間隙老王還不忘過來提醒我們“吃菜、喝湯”,有時顧不上他自己吃飯,看誰不喝湯,就給誰盛湯。我們只好買過飯,就自覺地盛湯喝。一星期下來,我愛吃零食、不愛喝湯的毛病讓老王給治了,這可是媽媽最頭疼的。現在即使在家,頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習是我在這最大的收獲。在老師的監督、催促下,我每晚都能迅速完成作業后,自覺預習功課或看書。而在以前,都是邊玩邊寫作業,小學就三門主課的作業,我也能寫幾個小時。也從沒有預習的習慣。現在感覺晚上時間好像變長了,做完作業還能做好多事。
在學習上,一下子多出史地生政四門課,我最愛的數學語文課驟然減少,各科老師都要布置作業,要背誦的東西突然增加,雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經過一周的適應,我學會了自覺學習,制定學習計劃,能把自己的一天安排的井井有條。上課也會做筆記,寫完作業訂正改錯了,這可是我以前從不屑做的事,真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內涵。
以前的楓楊只是傳說,是別人口中的楓楊,它只是我一個奮斗目標。在楓楊的一周,讓我真正的感受到了楓楊的精髓,徹底愛上了這塊培育諸多精英的沃土,愛上了這片優秀生的天堂,愛上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優秀學生中,我只是平凡的一名,但我會憑著我的毅力、我的堅持,一點點汲取營養,一點點進步,一點點起飛。總有一天,我會超越夢想,成就自我。
愛楓楊,夢起航!李思佳,加油吧!
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