精神文明工作總結（精選22篇）
總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結。那么我們該怎么去寫總結呢？下面是小編收集整理的精神文明工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精神文明工作總結 1
20xx學年度，我校繼續鞏固“15市文明校園”建設成果，以“樹立科學發展觀，構建和諧校園”為辦學目標。以創建“灞橋區德育示范學校”為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以教育科研為先導，堅持在改革中發展，在發展中創新，凝聚全體師生的智能，激勵師生持續學習，為全體師生“自主發展”搭建廣闊舞臺。經過一年的努力，取得了可喜的成績。現將一學年來學校精神文明建設工作總結如下：
一、樹立科學發展觀，構建和諧的校園人際關系
學校和諧發展的關鍵是人，校園中，領導班子的和諧是學校和諧發展關鍵中的關鍵。為此，我校把“能干事，干成事，共好事”作為班子建設的目標，堅持每周召開行政例會，加強領導班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的堅強有力的領導核心。領導班子人人樹立起“三個意識”：一是目標意識。以總體目標協調各項任務，明確組織分工，每個成員找到自己在集體中的位置，使思想上“合心”，工作上“合力”，行動上“合拍”。二是協商意識。發揚民主，清除化解各種誤會。三是激勵意識。班子每個成員都能發揮特長和優勢，各負其責，各顯其能，各展所長。
學校領導班子對待師生堅持公正、公平原則，充分尊重、大膽信任并維護每個人的合法權益。領導之間、干群之間始終堅持以發展為目標，同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，團結和諧求發展。如：大家最敏感又最關心的職稱評定、教師年度考核等問題，我們是在廣泛聽取群眾意見的基礎上，經過班子形成共識后，交群眾評議、測評等多個程序才予以確定，真正做到任人唯賢。干群關系的和諧，使學校事業發展旺，師生心氣足，正氣蔚然成風。
師生關系和諧是學校和諧發展的根本。我們組織教師認真學習《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《新義務教育法》、《小學德育綱要》、《15市中小學人身傷害事故與處理條例》等文件法規，教育教師把為人師表、誨人不倦作為自己的職業守則，教師中逐步形成了以“養成教育”塑造人，以“愛心教育”溫暖人，以“行為教育”培育人，以“理想教育”鞭策人，以“挫折教育”訓練人，以“賞識教育”激勵人，以“協作教育”團結人，以“禮儀教育”親和人，以“責任教育”督促人的學校德育新理念。師生關系亦師亦友，教師善待學生、促膝談心、無償補習功課。從點滴關愛入手，尤其關注外地打工農民工子弟、貧困學生、問題學生、單親學生，架設師生“連心橋”。如高雄剛老師經常找學困生楊興等人深入交談，鼓勵其做人的勇氣及學習的信心;王院花老師多次為班級學生墊付醫藥費，一個個平凡的故事形成了一部學校師生關系和諧發展曲。
家校和諧能形成教育合力。對學生的教育應是社會、家庭、學校的共同責任。我們通過調查分析，總結吸取教育學生的經驗教訓，把家校關系和諧發展作為學校教育的重要工作，加強了聯系。一是開辦家長學校每學期兩次。請知識水平較高、教育子女有方、說服力強的家長、校領導或教師辦講座，讓家長先受教育，懂得一些科學教子的常識。二是每月召開家長會一次。對學校工作、國家對義務教育階段貧困學生的扶持政策、學校對學生的要求以及學生在校的表現，重點是進步方面的情況進行通報，讓家長理解。三是落實班主任、任課教師每學期家訪不少于20次制度。教師與家長的溝通，增強了家長與老師的感情。家校關系的和諧，形成了家校教育的活力。
二、加強管理，建立和完善有關制度
1、行政領導堅持輪值巡查，檢查督促執行教學常規情況，及時發現、糾正違規行為，及時解決問題。
2、行政領導堅持下班級聽課，每學期的語、數、英、體等科教師的課要基本聽到，達到上級要求的標準。
3、堅持組織教師每周政治學習1小時，為教師訂閱政治、業務學習所需報刊。
4、堅持抓好教師的考核評價工作。主要體現按班主任教育質量，各教師教學質量優劣評分、評獎。
5、繼續抓好教師管理制度、措施的落實。如a、教師值日制度b、教師簽到登記制度c、教師家訪、家長會議制度d、每周一升國旗、班級國旗下講話培訓制度。
三、加強學生思想品德教育工作，形成文明校風
(一)有效管理，認真落實
學校始終突現德育工作首位的思想，將德育教育貫穿于學校教育教學的整個過程之中。繼續加強班級管理，少隊部堅持貫徹班隊各類活動檢查評分細則，將班級管理納入規范化責任目標管理，使工作做到有目的、有內容、有實效、有記載。各班級按照期初制定的計劃認真開展活動，做到有活動，有總結。
(二)進行愛國主義教育和革命傳統教育。
我校愛國主義教育和革命傳統教育主要通過升旗儀式、紅領巾宣傳欄、紅領巾廣播站完成的。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機，真正讓學生從內心深處受到教育，而不是走過場，少隊部的做法是程序不變、內容更新。每周的升國旗由3—6年級各中隊輪換承擔。升降旗中隊服裝整潔統一，行進中隊伍整齊劃一。國旗下講話由各中隊選拔優秀隊員完成，演講內容必須由大隊部審查。20xx學年我們共舉行升降國旗儀式32次。通過各中隊的國旗下演講，同學們懂得了知識就是力量;我們從小學會創造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時間重如金等。同時，“升旗儀式”這一窗口讓學生開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發奮學習。
在安全紀律及衛生方面，學校大隊部利用“紅領巾監督崗”對同學們的行為習慣進行監督，每天對各中隊的清潔、兩操紀律、隊員的紅領巾佩戴情況、隊員課間活動情況進行評比、打分。值周中隊則利用清晨、課間和放學時間將校園打掃的干干凈凈，把校園的綠帶裝扮的漂漂亮亮，使每個隊員樹立了環保意識，得到了教師、學生、家長和社會的一致好評。
(三)、試行隊委崗位輪換活動
上學期，少隊部對隊委崗位進行了輪換試行活動。競爭上崗、全員全程輪流擔任少先隊干部，充分體現了隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到了實踐鍛煉的機會，為大多數的隊員甚至每一個隊員提供了平等的光榮機會。讓優越感強的少先隊干部看到了別人的閃光點，認識了自己的不足，進而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學習知識鍛煉能力，服務他人，健康成長。
(四)開展豐富多彩的教育活動。
圍繞“知榮辱、除陋習、樹新風”主題教育活動。在學生中開展了一系列的德育教育專題活動。如：“八榮八恥記心間”歌詠比賽、創辦德育紅領巾小報、德育宣傳展版、“拒絕不良網吧”、“小學生家庭教育心理調查”、“一封感恩信”等活動。少隊部在每周的講話中加入了“特殊節日(如：感恩節、15事變、國恥日、國際和平日、偉人誕辰等)”教育內容;注重對學生進行安全教育及自護、自救知識教育。在第三屆青少年文學創作大賽中，我校上報的作品已被區送往省上參評。另外，我校還組織了學生參加了“信德杯”學生征文比賽、市中小學生書信比賽。在全校學生中開展了我校第五屆創衛繪畫比賽和最美教室評比活動。各項德育教育活動的開展，陶冶了學生情操，提高了學生的綜合素質。有4名學生分別獲區級“明辨榮恥、立志成材”等征文比賽一、二等獎。
四、以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道，深化課堂教學改革。
課堂教學是課程改革的重頭戲，我們重點圍繞“實踐、體驗、創新、發展”的課改思路，進一步深化課堂教學改革。
(一)著眼于全體學生整體素質的提高，提高課堂教學效率、優化學生認知過程、消除課堂教學中的"高耗低效"現象。具體做法為：一是聚焦課堂，發現學生學習效果不良的原因在于學生不能對學習資源投注足夠的熱情和興趣。提高效率的根本方法是進行學習方式改革，順學而教，因材施教;二是確立教學的基本范式。即創設學習情境，設疑導入新知;引導自主探索，誘導發現新知;組合學習資源，課外延伸學習;聯系學生生活，拓展練習趣味;三是確立“好課”的基本標準。即教學理念正確，認知的建構過程科學，能藝術性、創造性處理教材，教學手段新，學生學習的方法活;四是有計劃地安排青年教師進行“三新課堂教學評優”、教研組集體備課、行政管理人員聽推門課等活動;五是保證課前、課中和課后有足夠的學生活動空間。這些做法有力地推進了學校課堂教學研究工作，提高了課堂教學效率。20xx年度第一學期，我校的李娜、史曉華老師曾榮獲街道辦公開課教學比賽一等獎;20xx年度第二學期，在教育辦的.市級骨干教師課堂展示活動中，我校的劉絨利、李娜、張小建、羅伊娜等四名市級骨干教師面向全辦做了展示，受到了普遍好評。其中劉絨利老師還在全區的展示中獲思品學科一等獎。在教案展評中，我校的張小建老師獲全辦一等獎、史小華、田鴻娟、李娜獲二等獎。目前，全校40歲以下的中青年教師均能運用多媒體進行課堂教學。
(二)夯實教學常規，抓住薄弱環節。教師把功夫下在平時。一是精心分層設計作業，激發學生興趣，批改及時、認真，尤其提高了高年級作文的講評批改質量;二是擠時間落實對學生的課內外輔導，堅持"低起點，小步子"的原則輔導學困生;三是教師堅持寫"教學反思"，在反思中追求自我超越;四是提倡以班級為單位組織單元檢測，及時反饋。20xx學年，我校每次期末檢測語、數、英合格率、優秀率、平均成績均超過部頒標準。上學期，在街道教育辦組織的四年級抽考中，我校成績名列第二，英語排名第一。
(三)提高課題研究質量，帶動校本教研開展，促進教師的專業化進程。我們以課題研究統領課改教研全局工作，在課改工作中體現校本特色，逐步實現課題研究與日常教學一體化的格局。具體是：
(1)以區級課題“新課程背景下轉變學生學習方式的實踐與研究”為突破，創設研究氛圍，拉動校本教研的開展。學校成立了區級課題研究領導小組，有研究方案、研究記錄，每月定期活動一次。
(2)引導教師在扎實研究中轉變教學理念，帶動學生轉變學習方式。每位教師有課改工作記錄，記錄教學中存在的問題、積累的經驗，以便在校本教研活動中進行交流、切磋，從而逐步轉變教學理念，帶動學生轉變學習方式。
(3)開發出以“安全”為主題的校本課程體系，它符合我校的實際需要，具有較大的學習價值，推動了我校和諧校園文化的發展。
(4)加強調查研究，調整研究思路。課題研究兩年來，我們對教師的教學方式及學生的學習習慣、學習興趣分階段進行了兩次調查，及時調整研究思路，取得了可喜的成績。二00六年十二月份，我們在區教研室立項的規劃課題《新課程背景下學生學習方式變革的實踐與研究》終于結題，并報送區進校進行最終成果鑒定。課題資料匯集成一部近十一萬字的研究成果集，我們終于初步摸索出了一條“以課題研究為引領、以校本教研為載體、以課堂教學為實驗主渠道”的基層學校教育科研之路。今年我們有3篇論文被推薦至國家教科所參評，11篇論文分別獲省教科所論文評比一、二、三等獎，一項教具制作獲中國科學院教育科研成果三等獎。
五、創建“平安校園”，創造良好育人環境。
學校切實加強安全工作的領導和管理，提高教師和學生的安全意識，堅持“安全第一，預防為主”的方針;在學生中廣泛開展“平安校園創建”活動，為廣大師生創造良好的教書育人環境，為維護社會穩定作出新的貢獻。
1、充分利用國旗下講話、教師會、班隊會、分發告家長書等形式以及學校宣傳欄、板報等教育設施功能，積極開展學校安全教育工作，使廣大師生進一步加深了對做好學校安全工作意義的認識，了解了安全工作的基本常識以及自護自救常識。通過加強與村委會、派出所的聯系工作、形成了齊抓共管校園創安網絡，促進了學校創安工作的有效開展。20x學年學校沒有任何重大案件及安全事故的發生，真正為保證我校正常的教學秩序創造了良好的條件。
2、堅持期初，期中和期末三次對校舍、教育教學設施，設備進行全面檢查，以杜絕各種意外事故的發生，強化平時常規的檢查工作和巡視制度，以便及時發現問題，及時整改。
3、完善學校內部安全管理制度，堅持門衛值班、教師值班、節假日值班以及校領導課間巡視制度，確保在第一時間內及時發現問題及時處理。
4、堅持在全體學生中進行交通、游泳、用電、用火、飲食衛生、預防疾病、自衛自救等教育，預防突發事故的發生，不斷提高廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。
精神文明工作總結 2
一年來，通過領導班子的群策群力和全體員工的共同努力，20xx年分公司克服種種困難，使各項工作步入一個新的臺階，為明年各項業務的開展奠定了一個良好的基礎。
一、加強管理，促進發展
1、積極組織開展保持共產黨員先進性教育活動2月至6月，公司組織全體黨員參加了市廣電局組織的為期四個月的保持共產黨員先進性教育活動，此項活動先后經歷了學習動員階段、分析評議階段和整改提高階段，取得了良好的效果。
2、組織管理層培訓，提高管理水平
為適應現代企業管理的要求，公司上半年舉辦了一期針對管理層的培訓。通過培訓，使管理層對企業管理的基本要素、員工和企業的關系及企業文化等方面有了一定的了解，在今后的工作中靈活運用，以管理促發展。
3、積極組織協調，妥善處理用戶投訴，爭取榮獲省級“誠信單位”
應市工商局3.15行政執法中心要求，公司成立了消費者投訴互動網絡聯絡站，基本做到使每件投訴都得到妥善處理，盡量讓用戶滿意，化解矛盾。此外，積極與3.15加強聯系和溝通，取得他們的理解和支持，通過他們消除一些用戶的誤解，取得用戶信任，使投訴量呈逐年下降趨勢。在3.15國際消費者權益日期間，分公司榮獲安徽省消費者協會授予的“誠信單位”榮譽稱號。
4、制訂《客戶服務手冊》，提高服務水平
為進一步增強服務意識，提高服務水平，制訂了《客戶服務手冊》，分發至每位員工，使員工對公司的各種規定有了全面、系統的認識，同時提出了規范化要求，督促大家認真學習和掌握。
二、加強網絡建設，加快工程進度
1、小區管道建設
完成會峰山莊山水人家（一期）、麗晶城、清流麗景、豐澤名園、竹景佳園北苑、銅礦南村、華陽小區、盛世華庭管道建設共9935米。
2、新小區信號開通
完成銅礦、煙草專賣、銀花西區二期、城中花園、竹景佳園北苑等新用戶2100戶。
3、光節點開通
開通17個光節點，做好了相應的光電轉換工作，提高了小區的電視信號質量。
4、舊樓棟改造
改造舊樓棟95幢，278個單元，共2590戶。
5、維修服務
做好了整個線路的調整工作，從而大大減少了日常維修量，降低了因季節更替而造成的信號故障發生率，提高了信號傳輸的質量。
進一步做好維修檔案管理工作，對所有故障進行登記并加以分析，降低返修率。
24小時故障電話接聽，保證了對故障的及時搶修，從而確保了收視質量。
三、加強設備線路改造，確保安全播出
今年我們對前端設備的線路進行了更新改造，在技術上保證了播出信號的安全暢通。對部分老化、故障設備進行了更換調整，共安裝、維修、調整調制器6臺，更換、調整數字衛星接收機3臺，增加有線電視節目一套（廣西）。為配合數字電視節目的增加，對江蘇、中十一、中教、安徽公共頻道等四套節目的播出頻道作了調整，完成了上海衛視的換星工作。為保證輸出信號的質量，定期對前端輸出信號進行調測，在技術上保證了安全播出。
四、加強干線維護，及時處理故障
維護站維護通過努力在我們維護的四百多公里光纜干線20xx年沒發生線路安全事故，確保了光纜線路的暢通，尤其是在重大播出任務時，要求巡線員按要求巡查，從講政治的`高度，確保了光纜線路的安全暢通。在平時我們注重業務技能學習，現已能熟練掌握光纜融接技術，在05年的幾次光纜割接中基本都是我們自己割接的，減輕省公司運維中心的負擔。
總之，近兩年我們精神文明創建工作有良好的組織領導、顯著的工作成效，較好地履行了職責，大大加強了干部職工的素質教育和遵紀守法的觀念，形成了良好的行業風氣和環境秩序，精神文明創建工作成效突出。依照《市文明單位管理辦法》的有關規定，我們認為符合市級文明單位標準，現申報20xx年度市級文明單位，請予審批。
精神文明工作總結 3
我們xx鎮黨委政府按照縣精神文明辦關于進一步加強農村精神文明建設的相關要求，嚴格對照黨中央、國務院的有關決議和政策精神，按照省、市、縣的統一部署，鎮黨委政府結合全鎮實際情況，緊緊圍繞經濟建設這個中心，以“三個代表”重要思想和科學發展觀重要的思想為指導，將文明建設作為促進社會經濟持續、快速、健康發展的一個重要抓手，為全面建設小康社會積極努力，取得一定的成績。現將一年來精神文明建設工作總結如下：
一、思想政治工作
在鎮黨委、政府的直接領導下，鎮文明辦始終堅持以加強黨的思想建設、組織建設為基礎，將正確理論貫穿于各項工作實踐之中，把干部職工的思想、智慧和力量凝聚到黨委政府作出的重大決議和會議精神和提出的各項工作任務上來。重點宣傳科學思想、科學精神、科學知識和科學方法，大力弘揚先進文化。切實開展對廣大干部職工、人民群眾和社會團體廣泛開展“革除生活陋習，倡導文明新風”為主題的“文明禮貌年”活動的宣傳教育活動，利用墻報、黑板報等形式，大力提倡勤儉持家、勤儉辦事、反對奢侈浪費陋習的宣傳教育。
二、精神文明創建活動工作
(一)建立領導機制，強化領導措施。鎮黨委、政府對照黨中央、國務院和省市縣關于加強農村精神文明建設的文件清神，在成立鎮精神文明辦公室的同時，結合本鎮實際，制定了精神文明建設發展規劃。確保工作有專人抓、有專人管、有專人做并得到廣大群眾的支持的良好局面。
(二)抓好文明單位文明村的創建工作。為了更廣泛地開展以愛國主義思想道德教育和“講文明、樹新風”群眾性精神文明建設活動，加快全面建設小康社會步伐，促進構建和諧社會目標。今年重點抓“文明村”和“文明戶”的鞏固工作，大力宣傳創建文明單位、文明村及文明戶的先前條件，對照相關文件和本鎮在創建文明單位、文明村過程中涌現出來的好的集體或個人典型，我們適期申報了二個機關單位，兩個村參予評比文明集體活動。與此同時，還為本鎮農商行和醫院這些青年人較多的單位申報參加了青年文明號評比活動，為四名個人申報了青年文明突擊手，將重責、奉獻、參與緊密結合起來，有力推進了單位、村和個人積極參與文明建設的進程。
(三)開展“文明禮貌月”活動。早在今年元旦，鎮黨委按照強化精神文明建設的相關要求，認真發動和組織宣傳、團委、婦聯、文化、廣播和學校等為成員單位，利用大集開展“講文明、改陋習、樹新風”宣傳活動。通過在街頭街懸掛橫幅，開辦詢臺，請來打蠻船人員演出主題第二代明的文藝節目等，還在口或顯眼地方張貼墻標，各單位舉辦黑板報、專欄等多種形式進行有效、直觀的宣傳;較好地促進了人們革除“生活陋習，倡導文明新風”這個主題的宣傳。我們還在中學，中心小學校園內廣泛開展主題隊會形式進行愛國主義教育活動和思想道德教育，在三月初，我們還充分利用雷鋒活動，發動廣大青少年學生開展“兩立三從”教育活動，都收到了較好的效果。
此外，我們還將開展法制教育主題法與文明創建緊密結合起來，請公安，司法，綜治人員進校園，講法制，請老黨員，干部講革命傳統，請老校友回校園講當年勤務奮學習過程等，較好地樹立良好的社會道德風尚。
(四)開展健康的文娛活動。黨委政府充分將發展中的xx大集主街區闊地帶加以利用，建立了籃球場，露天舞場，發動和組織社會團體和當街居民，開展充滿健向上的藍球比騫和跳舞健知書達理活動。還利用國家的重大節日，舉辦文藝專場和表演，個人演唱等，將良好的精神風貌展示出來，陶冶人們的道德情超。由陳士伯與眾多退休老教師舉辦的'讀書沙龍也為推動文明建設發揮了一定的作用。“五一”、“五四”慶祝活動，活動內容豐富多彩。通過活動，激發了廣大青少年朋友們積極參與活動的熱情，增進了團結和友誼。
(五)知識競賽活動。為強化未成年人思想道德建設，堅持以學校為依托，努力探索和摸清對未成年人思想道德建設基本規律、知識和方法，通過開展知識競賽活動，將青少年我思想道德建設寓于其中，營造了一個更為有利的社會環境友好型和良好輿論氛圍，這樣的活動在校園內開展了二次。收到了良好的效果。
(六)，今年來，我們還通過針眼開展的全民創業和三來一加活動，開展評比創業能用和三來一加標兵活動，還開展了好軍嫂推薦工作，尊老愛幼，孝敬老人在我鎮各村慰成風氣。
通過文明新風創建活動的開展，不僅使廣大人民群眾受到教育，對促進黨風，政風，行風也起到了良互動的作用，為推進本轄區思想道德素質和科學文化素質發揮了較好作用。
在新的一年中，我們將以黨的十八大精神為動力，堅持志時俱進，不斷探索創建文明新風的新路數。
精神文明工作總結 4
20xx年度，學校在xx學院黨委領導下，我們全校師生團結一心，扎實開展工作，著力推進學校精神文明創建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提高教師的政治素質，逐步樹立起和諧、發展的優良校風。現將XX年度精神文明創建活動總結如下：
一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。
學校成立精神文明建設領導小組，制訂了精神文明建設工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出創建文明學校的中心內容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設、創建安全文明和諧校園等活動，營造了濃烈精神文明建設的氛圍。
二、抓好組織落實，是各項工作的保障。
學校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛生工作由學校主要領導負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。學校領導班子成員做到以身作則，團結進取，求實創新；廣大教師中呈現了愛崗敬業，刻苦鉆研教材，大膽參與教改；學生形成了努力學習文化知識，講文明懂禮貌，爭做少年君子，形成健康向上的好學風。
三、更新學校管理理念，建構完善現代學校管理制度。
一是繼續加強學校管理建設。推行校委會議事制度，校長辦公會制度。重點加強校委會工作簡報、科室工作簡報制度，每周五校委會成員、各科室工作匯總到工會，由工會統計梳理，然后進行校務公示通報，并由辦公室發送到各位教師郵箱。二是推行扁平化管理模式，實行“4+x”管理模式探索。暑期開展校委會成員工作調整和中層干部調整，學校管理模式進行了改革，突破原來校領導分管概念，減少工作層級關系，進行扁平化管理。學校工作實施“4+x”管理模式，“4”代表校委會成員主要負責“決策、調研、指導、評價”四項任務，校委會成員凝成管理學校的核心大腦；“x”代表項目，實行項目負責制，對于學校重大工作項目由校委會安排校委會成員專人全權負責到底，可以調動各科室人員共同參與工作。三是加強制度建設。本學年，我校不斷完善了《派餐、用車、加班費發放、差旅費發放》等制度，以制度管理來推動學校管理；制訂出臺了教學成果獎、突出貢獻獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度，以激發教師潛能，促進教育教學效益的'提升。
四、加強師德師風建設，塑造教師師表風范
一是進一步修訂和完善師德考核辦法，加強教職工隊伍建設，增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意、家長放心的適應現代化教育的教師隊伍。
二是加強學習，強化師德師風教育。我校將師德師風建設工作列入學校的主要工作之中，堅持開展開學前師德培訓工作，學期中持續進行工作作風整頓工作；
三是以“迎評”促進建設。下半年為迎接省教育行風評議活動我們開展了自評工作，收集整理教師問卷調查、學生問卷調查、家長問卷調查xxx余份，對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改。四是充分利用教師節表彰優秀教師17位。本年度我校被評為“濟寧市第xx屆職工職業道德建設先進單位”。我校教師代表戴荔老師參加濟寧市全市師德師風巡回報告團并做師德事跡巡回演講。
五、開展豐富多彩的精神文明建設活動。
1、落實民主管理，發揮工會的監督作用。
一是籌備召開教代會。8月28日，學校隆重召開了第xx屆一次教職工代表大會。與會代表認真聽取了我校學校工作報告、學校工會工作報告，審議通過學校多項文件制度，并選舉產生新xx屆工會委員會。期間，經精心籌備，確保了大會的圓滿成功。
二是堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校職評、評優、考核、福利等整個工作情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
三是組織中層科室考評。學期末組織考評小組根據各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則，根據考評情況提出建議和意見。
四是召開師生座談會。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見；期中召開教師座談會；期末組織學生問卷調查，并及時把意見反映給學校，做到實事求是，符合廣大教職工的意愿。
五是工會參與各項評優評先、重大項目招標、學校加班的審核。
2、實施課題引領，加強教研活動。本學年，在已經開展的多項課題研究基礎上，我校申報立項的省級十二五重點課題“孔子教育思想引領下的現代小學辦學模式的研究”順利開題，“孔子教育思想與現代小學教學相結合研究所”正式成立。以此為依托，全體教師積極申報子課題，形成人人參與課題研究，人人有課題研究項目和方向的濃厚科研氛圍。
3、攜手高校，密切合作交流關系。由于我校辦學成績突出，我校成為駐曲各高校首選的見習實習學校。我校和濟寧學院教育系舉行“xx學院小學優師院-校合作人才培養模式創新實驗區校外指導教師聘任儀式”，我校17位領導老師受聘為學院校外輔導員；曲師大學教科院首屆小學教育專業8名研究生來我校實習一學期。
六、加強校園社會治安綜合治理，落實防范措施。
搞好學校綜合治理是精神文明建設的重要工作，把治安治理預防為主放在首位，加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責。堅持法制宣傳活動，利用升旗儀式和學生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。對校舍安全每周進行一次排查，發現隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進行了全面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，定期組織安全疏散演練，使學生形成良好的防護能力，未發生安全事故。積極響應和做好校園安全防護工作，制定防控預案，完善安保工作機制，每天上學、放學時間有執勤教師對全校學生進行安保，有效地預防了意外事件的發生。
優美的校園環境是精神面貌的體現，也是文明建設的基礎。因此加強校園文明建設，為師生創造優美、舒適的工作、學習環境，即可以凈化師生的心靈，又可以陶冶情操。我校堅持把校園文化建設放在首位，把校園環境當作頭等大事來抓。
七、今后努力的方向
1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。
2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。
3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。
精神文明工作總結 5
20xx年我辦按照縣委及宣傳部有關文件精神，認真學習和貫徹落實“三個代表”重要思想，做好對內、對外的精神文明建設工作，并將精神文明建設工作與法制工作有機的結合起來，做到“有的放矢”，取得顯著成績。
一、認真學習貫徹落實《公民道德實施綱要》
精神文明建設的根本任務在于提高人的素質，而思想道德正是精神文明建設的核心內容。我辦在學習貫徹《公民道德實施綱要》中，堅持以人為本，注重現代文明素質的提高，為使《綱要》深入人心，我們充分利用政治學習進行集中學習，深刻領會精神實質，從中對《綱要》有了更加深刻的認識，使全辦干部職工受到了教育，提高了遵守道德規范的`自覺性。圍繞落實《綱要》我辦出現“爭當人民好公仆”和“爭做人民滿意公務員”的良好氛圍，促進了機關作風建設，提高了辦事效率和良好的機關形象。
二、牢記“兩個務必”爭做誠信機關、誠信公務員
20xx年，我辦全體干部職工認真學習踐行“三個代表”重要思想，積極參加“兩個務必”學教活動，加強對活動的領導，制定了實施方案，從政治上堅定全心全意為人民服務宗旨，積極開展創建文明機關，不斷提高服務水平，自覺主動為群眾辦實事活動。科技管理工作實現了“一網打盡”，全部工作實現了“陽光工程”，提高了辦公的透明度和辦公效率。機關服務做到了熱情、快捷、高效。門難進、臉難看、事難辦現象不復存在。在各項活動黨員都能起到帶頭作用和先鋒模范作用。我辦黨支部積極響應縣委號召參與扶貧助殘幫扶活動，對大榆供銷社職工楊翠華進行幫扶。
20xx年在精神文明建設上做了一些工作，取得了一些成績，但是和其它先進單位相比，還有一定的差距。今后我們一定發揚成績，糾正不足，認真實踐“三個代表。堅持依法行政，做好精神文明建設工作，為我縣精神文明建設做出應有的貢獻。
精神文明工作總結 6
今年來，孝義橋社區精神文明建設工作在辦事處的領導下，創新思路、豐富載體、以建設社會主義核心價值體系為根本，扎實推進公民思想道德建設，深化拓展群眾性精神文明創建工作，努力提高公民文明素質和社會文明程度，為加快共建和諧社區營造良好的社會環境，奠定堅實基礎。結合社區實際情況重點做好以下幾個方面的工作：
一、以大力加強社會主義核心價值體系建設為根本，積極構建人民群眾團結奮斗的共同思想基礎
大力推進社會主義核心價值體系建設，切實把社會主義核心價值體系建設作為基礎工程和靈魂工程，融入到精神文明創建工作全過程，體現在各項具體活動之中。
以創建學習型單位活動為載體，大力發揚理論聯系實際的學風，不斷強化黨員干部的政治理論學習，深入開展全體公民的道德素質教育，堅持學以致用、用以促學、深入研究和揭示社會主義核心價值體系的重大意義，用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員干部教育人民群眾，使中國特色社會主義理論更加深入人心，統一思想、團結一致、推動社區各項建設事業的大發展。
結合社區工作實際，借助重大節假日，大力宣傳公民基本道德規范，宣傳社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。廣泛開展形式多樣、內容豐富的群眾文化活動，通過長期有效、載體豐富的宣傳教育，使社會主義價值體系融入廣大黨員干部群眾的思想當中。
二、創新載體，豐富內容、扎實推進公民道德建設、不斷提高公民道德素質
1、廣泛開展公民道德教育實踐活動，以提升公民道德素質為重點，把教育工作貫徹于全年的公民道德教育工作之中。充分發揮社區文明學校教育陣地的作用、以家庭關系美德、職業道德、社會公德和文明禮儀知識為主要內容，做好教育引導工作，全面提升公民道德素質。
2、深入開展公民道德實踐活動，按照公民道德規范要求，制定和完善各方面的具體行為規范。
堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾、創新公民道德建設月活動形式。豐富活動內容，吸引群眾廣泛參與、引導居民自覺把道德原則、道德規范、道德要求轉化為規范自己言行的實際行動，在社會做一個好公民、在單位做一個好建設者、在家庭做一個好成員；要倡導“八個不”活動、即不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不橫穿馬路、不損壞公物、不說臟話粗話、不傳播小道消息、不發送不文明的短信、不鋪張浪費，引導人們從身邊小事做起，從點滴做起，養成良好的行為習慣。
結合關注民生，扶貧幫困工作，積極開展送溫暖、獻愛心、助學助殘、扶貧濟困、無償獻血、保護環境、美化家園等多種形式的道德實踐活動。努力在全社會弘揚和樹立道德新風尚。充分運用座談會、演講、知識競賽、文體活動、墻報、板報等形式，宣傳公民道德建設。
3、認真做好道德模范的.發現、培養和推薦工作、使推出的道德模范活動，讓廣大干部群眾學有榜樣、趕有目標、見賢思齊、擇善而從，使道德模范的高尚思想和文明行為逐步轉化為廣大公民的自覺行為，最終實現公民道德素質和社會文明程度的進一步提高。
4、以學校為龍頭、以家庭為基礎、以社會為平臺、動員社會力量參與到未成年人教育工作中，齊抓共管，形成合力，努力構建學校、家庭、社會三位一體的未成年思想道德教育體系。關心下一代委員會要繼續發揮老干部的作用、組織宣講團深入社區、學校、開展以青少年思想道德建設，法制教育知識為內容的宣講活動，社區要加大對社區書店、網吧等文化場所的監管力度，在滿足學生的求知XX和接觸先進信息技術的愿望的同時避免有害思想的侵入，為青少年學生營造良好的文化環境。
三、加強社區精神文明建設
社區以“綠、亮、凈、美、優”為目標治理和改善社區生活環境，繼續推進社區活動創建文明社區、綠色社區、無毒社區、學習型社區，夯實創建文明社區活動的基礎，引導群眾廣泛參與，為大家營造一個安全、健康、向上的生活環境，讓社區居民在助人中感到快樂，在生活上感受到大家的溫暖，使助人為樂、尊老愛幼的美德蔚然成風。
四、抓好信息工作，提升精神文明工作水平
抓好信息工作提高精神文明創建水平，引導創建活動的開展，加強文明單位之間的交流有著至關重要的作用。要高度重視信息宣傳工作，把自覺訂閱精神文明報，文明導刊做為指導精神文明建設工作的基礎來抓，要充分利用中國文明網等各大媒體信息資源，及時了解文明創建發展動態，緊跟時代步伐，廣泛搜集，借鑒文明創建工作的先進經驗、做好法、新亮點，不斷改進工作思路，創新活動形式，豐富創建內容，提升精神文明工作水平。
精神文明工作總結 7
20xx年xx月xx日。根據工作需要，街道辦事處、黨工委把我從服務里社區調到工農里社區任居委會主任、黨支部書記，在工農里社區一年多的時間里，努力學習，勤奮工作，大膽實踐，勇于開拓，廉潔自律，扎實苦干，能夠說是我投入了全部的精力和熱情，為居民做了很多好事，實事，為黨，為政府，為各個職能部門做了超多的工作，自己本身在各個方面也都得到了鍛煉和提高。工作中取得了必須的成績，得到了領導的肯定和稱贊，受到了居民的擁護和贊揚，現將本人一年來的思想工作總結如下：
一、我熱愛社區我扎根社區
我經常和我的領導說，和我的同事說，和我的居民說，和我所有認識的人們說：“我愛社區，我要扎根社區，更要奉獻在社區……，”因為在社區這個舞臺上我能夠體現自己的人生價值。我自己認為我完全稱職為一名合格的社區干部，因為我公正、無私、樂于奉獻，憑著我的工作熱情和工作潛力，憑著我有一顆善良的心和我愛管閑事的性格，憑著我扎實刻苦忘我的工作精神，我掌握了社區工作的'知識、工作方法和相關政策，并將學到的知識運用的社區工作中，創新工作方法。尤其是我善于整理社區工作檔案，敢于迎接新的挑戰，能夠刻苦鉆研社區業務知識。勇于和年輕人挑戰，不服輸，不服老，永做時代先鋒。把自己的身心融入社區，讓自己在社區這個大家庭里發熱，發光。
二、努力學習適應新的挑戰
學習是明確政治方向，提高潛力水平的重要途徑，更是適應新形勢、新環境的必然要求。指導各項工作。二是認真學習業務知識。閱讀黨報黨刊及《社區》雜志，努力掌握擔任社區主任所必備的專業知識。同時加強基層組織建設等各方面的學習，從中學習上級的工作意見、政策法規，借鑒外地的工作經驗，增長自己的工作潛力。三是學習領導科學和方法藝術，增強自己的領導潛力。做到學以致用，把學到的本領運用到工作之中，通過學習改善了工作方法，提高了工作效率，兩委班子成員團結一致，齊心協力，為較好地履行職務打下良好的基礎。
三、奉獻是天職敬業是本分
按照領導的安排，我來到工農里社區接任主任工作。大家都明白，工農里社區是個工作量大、人際關系復雜的社區，要想打開局面，工作難度很大，但是我很快的進入了工作狀態，我們居委會全體干部，心往一處想，勁往一處施，人與人之間沒有矛盾，沒有隔閡，有話都說開，各種檔案的整理，各種會議的召開，各種資料的歸檔，各種材料的書寫……我全部承擔起來，每一天在電腦前工作12小時以上，眼睛都紅了，視力模糊了，頸椎病犯了，頭暈、嘔吐的厲害，我一邊治療一邊上班，在關鍵時刻，不管白天黑夜，廢寢忘食，忘我的工作，那一段時間，我每一天只睡3-4小時，甚至把飯鍋燒糊，電水壺燒壞，又花了xxx元買來一個電水壺，花了xxx多元看病，為了工作，我損失了錢財，累病了身體，我的朋友和我的網友都說我是工作狂，他們說：“從來就沒有見過像你這樣工作狂的人，要明白身體是本錢啊，你不要命了?要勞逸結合啊”!有朋友說我：“你的工作沒有結束，永遠是開始”我的朋友太了解我了，他們說的太對了。我明白朋友是為了我好，但是我不覺得委屈，因為我自己有自己的宗旨：就是不管怎樣辛苦，不管遇到什么樣的問題和困難，我必須要克服，把本職工作干好，因為我愛自己的工作，愛社區這份事業。我明白，在xx區居委會干部當中，我是年歲的一個，上級領導對我這樣信任，也很看重我，我心里明白，也十分的感激，所以我事事嚴格要求自己，敢挑重擔，責無旁貸，困難面前不逃避。
四、情系社區服務百姓
xx社區有三多，下崗失業人員多;老弱病殘人員多;低保戶多，在我們嚴格控制低保擴面的條件下，入戶摸底，發現困難黨員xxx和丈夫離婚，兒子上學，靠賣饅頭生活，XX人員收費，我多次為她協調XX部門，不在收她的稅費，之后根據她的困難條件，為她辦理了低保金。
精神文明工作總結 8
健全創建工作組織機構。按照“高標準、成體系、重過程、求實效”的原則,區建立和完善了“1+1+10+29”創建組織領導架構,成立了包括高校院所、企業、部隊等駐區單位在內的區域性創建全國文明城區工作委員會及總指揮部,并下設了1個辦公室和10個專項工作指揮部、29個街鎮分指揮部,全區初步形成了“大海淀、大創建”工作格局。以《全國文明城區測評體系》為依據,在多次征求相關單位意見的基礎上,結合區域實際,制定了《海淀區創建全國文明城區工作實施方案》及《海淀區創建全國文明城區組織機構、指標分解、一覽表》等,細化創建工作指標體系,嚴格落實“一把手”責任制,形成了黨政一把手親自抓、條塊結合共同抓、職能部門具體抓、街鎮屬地一線抓的.工作局面。
建立創建工作保障機制。建立了區域共建機制,充分調動駐區高校系統、部隊系統、國家機關等各方力量參與創建工作的積極性,構建了區域合作、全民創建的格局。建立了檢查督導機制,充分發揮人大代表、政協委員、社區群眾和新聞媒體的監督作用,開通了創建全國文明城區熱線電話,組建1500人的文明觀察員隊伍,構建了督查、考評、問責、獎罰“四位一體”的監督機制。建立了目標管理機制,各級黨委和政府把文明城區創建工作納入目標管理考核體系,科學制定本單位創建全國文明城區工作實施方案,對各項目標任務進行再細化、再分解,明確重點任務、工作目標、責任人和完成時限,做到任務具體,責任到位,確保創建任務順利完成。
營造創建工作宣傳氛圍。加強媒體宣傳,開設《海淀區創建全國文明城區簡報》和《海淀區創建全國文明城區專報》,報道創建工作動態,為領導科學決策提供參考。在《海淀信息》(輿情快報)開設“文明觀察”專欄,制作播放《文明海淀》電視專題欄目33期,報道基層創建信息。發揮各級媒體的宣傳作用,在區屬媒體以“專欄+專版(專題)+日常宣傳”的模式進行廣泛宣傳。在中央、市屬媒體刊登我區創建相關報道,著力提升市級媒體對海淀創建工作的關注度。加強活動引領,開展了“征集創建全國文明城區的宣傳、主題標識(LOGO)、吉祥物、主題歌曲”活動,舉行了創建全國文明城區金秋招待會、歌唱比賽,攝影、征文、演講等活動,充分調動了廣大市民參與全國文明城區的創建熱情。加強社會面宣傳。充分利用主要路口路段、人流集中地區、社區宣傳欄等社會面宣傳陣地,制作了多塊大型電子屏,上萬幅展板、海報、橫幅,形成了全方位、多樣化、立體式的宣傳模式,營造了濃厚的文明創建氛圍。
精神文明工作總結 9
群眾文化活動是精神文明建設的重要內容，多年來，我們把豐富群眾文化生活，營造積極健康向上的文化氛圍作為精神文明創建活動的重要內容，從我縣少數民族群眾喜愛歌舞、能歌善舞的實際出發，積極引導群眾開展豐富多彩的群眾性文化活動，不斷滿足群眾的精神文化需求，推動社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化和家庭文化向積極健康向上的方向發展。隨著文化基礎設施建設的日益改善，以縣城為中心，以節日為重點，以節慶文化、社區文化、村鎮文化、校園文化、廣場文化為載體的城鄉群眾性文化活動常年開展，走出了一條縣鄉村三級聯動，寓教于樂，有地方特色的群眾性文化活動的新路子，全縣群眾性文化活動蓬勃發展。老、中、青和各民族文藝隊、各民族打歌隊等不斷涌現，不斷豐富發展，在繼承傳統民風民俗的同時表演現代歌舞節目，豐富了群眾的文化生活。群眾性文化活動的廣泛開展，猶如磁鐵一樣吸引廣大群眾踴躍參與和觀看，成為溝通民情，鼓舞民氣的橋梁和紐帶，營造了科學文明的良好氛圍。特別是近幾年來這些以人為本的'群眾性文化活動，猶如“潤物細無聲”的春雨將文明的種子灑進了千家萬戶，豐富和活躍了群眾的精神文化生活。
經過20年的努力，xx彝族自治縣的群眾性精神文明創建活動形成了點、線、面相結合的工作格局，城鄉文明程度提高到了一個前所未有的水平，人民群眾的素質顯著提高，精神面貌煥然一新，全社會形成了“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的良好社會氛圍。
精神文明工作總結 10
20xx年，在鄉黨委政府的正確領導下，在上級主管部門的指導幫助下，岷東鄉精神文明建設工作堅持以黨的群眾路線教育為主題，圍繞物質、精神、政治和生態四個文明建設協調發展，取得了顯著的成績。
一、培育和踐行社會主義核心價值觀
落實了《20xx年精神文明建設目標責任書》，完善了精神文明創建工作聯席會議制度，形成了“一把手”負總責、分管領導認真抓、黨員干部齊抓共管、群眾廣泛參與的“四級聯動”創建領導體制和運行機制。有健全的工作制度，能有效地指導協調創建工作。落實文明委成員單位責任，各相關職能部門職責明確，形成合力，實現齊抓共管，做到人員、經費、責任三落實，使創建工作落到實處。制定公民道德建設計劃，開展“四德”教育。以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，倡導“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范。
二、開展群眾性精神文明創建活動
廣泛開展“文明農戶”和“五好文明家庭”評選活動，平安村開展了“星級文明戶”評選活動，對被評選上的“星級文明戶”、“五好家庭”給予精神鼓勵和一定的物質獎勵，對五好家庭戶、好媳婦、好婆婆進行了表彰。引導廣大干部群眾在具體工作中和日常生活中遵守基本行為準則的.基礎上，追求更高的思想道德目標。普及科學知識，弘揚科學精神，在全鄉形成崇尚科學、反對迷信的良好氛圍。發現和挖掘身邊典型，積極開展好“我
精神文明工作總結 11
今年，我局在創建工作中，嚴格按照縣創建領導小組的要求和部署，以“創建文明機關、環境干凈整潔”的工作思路，致力于文明創建各項工作落實，不斷推進我局文明創建工作的創新。通過共同努力，取得了較好的成效。
一、加強輿論宣傳
為了加大文明創建工作的意識，城區的企業要求清潔生產、文明創建。同時，我局對責任路段保潔人員進行了宣傳。營造了創文明、樹新風的良好氛圍，推動了我縣文明創建的進步。
二、狠抓節能減排
今年在國家政策號召下，我縣節能減排，在全市仍至在全省名列前例，取締環境污染企業，投資近1000萬元對苧麻企業進行了環境污染的技改，使我縣5家苧麻脫膠企業達到了國家環境標準排放，凈化了城市、城鎮的空氣，推進了文明創建工作。
三、強化了衛生保潔
我局分管責任路段，過往是臟、亂、差的路段，保潔工作難度大、任務重。為了確保不丟漢壽縣的臉面，做好文明創建工作，我局不等不靠，克服人少、經費緊張、保潔范圍大等困難。首先建立起一支特別能吃苦，特別能戰斗保潔人員隊伍，樹立保潔人員主人翁意識，采取行之有效的保潔方法，保潔工作取得了明顯的成效。日常辦公室的衛生保潔，我局實行區域負責制，發現問題，立即處理，每周一次大掃除，每季一次大檢查，將每個區域的衛生保潔工作落到實處，給每個干部創造出一個清潔舒心的'工作環境。
四、完善制度
根據文明創建工作的任務與標準，我局將任務細化到具體股室，嚴格按標準進行分解、責任到人、實行制度化、規模化管理，逐步建立合理的工作機制，采取每周檢查，每季總結，建立臺帳工作模式，極大地提高了每個干部的積極性，確保各項工作的順利進行。
精神文明工作總結 12
小壩村現有10個村民小組，234戶，915人，耕地面積3352畝。農民人均純收入2312元。
近年來，小壩村在積極引導農民調整產業結構，壯大制種、花卉、番茄、養殖等支柱產業，發展農村經濟、增加農民收入的同時，服務于群眾不斷增長的精神文化生活的`需要，從“治窮、治愚、治臟、治亂、治差”入手，不斷加大精神文明基礎設施投資力度，開展各種行之有效的公民思想道德教育實踐活動，為全面建設小康社會打下了良好的基礎。
以小康住宅建設為著力點，新修了村委會綜合辦公室，建成2個高標準住房示范點，全村磚木結構住房達到67戶，改建門面111戶。文化建設上，已建成花園式示范學校一所。依托農民技術學校，配套了藏書1000冊的圖書閱覽室、黨員電化教育室等設施，建成了一條文化長廊（四社），通過開展婦女科技比武、燈展、社火等群眾性文化活動，豐富了群眾文化生活。農戶閉路電視、程控電話覆蓋率分別達到96%、68%。環境建設上，以“黨員帶頭、干部帶動、群眾參與”為主要措施，實現了環境衛生的長效管理機制，達到了門前硬化、庭院綠化、墻壁美化、室內及個人衛生凈化。以“四村”建設為突破口，實現了“五通”、“四化”、“四有”目標，全村改院81戶，改圈68戶，改櫥70戶，改廁64戶。
通過深入開展《公民道德建設實施綱要》、村情、社情教育和“十星級文明農戶”、“十好”評選活動，全村形成了良好的家庭道德風尚，建立了良好的鄰里關系，社會風氣得以根本好轉，呈現出“尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的健康文明社會新風尚。
精神文明工作總結 13
我們堅持“以人為本、重在建設”的方針，以全面貫徹《公民道德建設實施綱要》為主線，以群眾性精神文明創建活動為重心，以提高全民思想道德水平和社會文明程度為出發點和落腳點，扎實開展社會主義精神文明建設，取得了明顯成效。
一是抓目標管理。
20xx年以來，我縣將精神文明建設各項目標納入了年度目標考核內容，落實了縣、區、鄉、村四級目標責任制，做到了三個文明建設同步發展。二是抓宣傳貫徹。采取多管齊下、百花齊放的宣傳方式，大力宣傳《綱要》和科普知識、普法知識，舉辦行風評比和群眾“滿意單位”創建活動，全縣黨風、政風、行風、民風進一步好轉。
三是抓載體建設。
我縣建立了“蓬安愛心助學網”，建起了貧困學生信息庫，縣財政每年安排專項資金10萬元，成立了“助學圓夢工程”基金會，僅今年就籌措助學資金近30萬元，資助貧困大學生40人，高中生26人，初中生51人，小學生78人。同時，積極開展“萬村書庫”建設和“文明新村”建設。目前，全縣建立“萬村書庫”圖書室70個，并在xx村進行了文明新村試點工程，開展了“十星級農戶”創建活動，為加強新時期農村精神文明建設積累了有益的'探索。
四是抓重點突破。
我們堅持以未成年人思想道德建設為重點，利用學校教育為主政的有針對性地開展了禁毒防邪和預防減少未成年人違法犯罪專項教育活動。全縣各級各部門要密切配合和群團組織積極參與、社會各界積極支持，形成了加強未成人思想道德建設的良好氛圍。
精神文明工作總結 14
為了切實評選出創建工作成效顯著、社會公認的單位，社區文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創新，采取了申報單位集中培訓、集中聽取匯報開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進行集中培訓，從源頭上實現信息共享。
社區改變以往到單位分散指導的工作方式，采取集中培訓的辦法，組織全社區所有申報單位進行集中培訓，就創建工作的意義、申報評選流程、聽取匯報、審核材料、實地考察、問卷調查等具體的創建知識進行講解，并進行現場問答，進一步釋疑解惑，從而實現了“三個轉變”，即變少數單位掌握創建信息，為全社區所有申報單位都了解掌握創建信息；變掌握部分創建信息，為系統全面掌握創建信息；變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點上做到公平。
二是考察中集中聽取匯報，從形式上實現互學互評。
由于每屆的參評單位較多，而每個單位逐個聽取匯報，又耗時長，程序多，因此，多采用集中匯報的形式聽取參評單位的匯報。今年，社區在延用了這種方式的.基礎上，新增了一個環節，即參評單位互評環節。明確規定參加匯報會議的人員構成，分別是一名匯報人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個單位匯報完以后，與會人員統一在社區文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進行打分，通過互評方式體現出公平、公正，同時，也有利于展現創建單位的風采，形成一個橫向的直觀的比較。
三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監督。
在擬表彰對象確定后，我社區通過在報紙、網絡等主流媒體發布公示的形式，接受社會的監督，讓擬表彰對象過“群眾關”，確保被表彰單位是真正被群眾公認的單位，是真正被社會公認的單位。
精神文明工作總結 15
今年來，寄料鎮黨委、政府以精神文明建設為統領，共舉辦精神文明建設工作人員教育培訓班12場次，500人次，發放宣傳資料等資料1000余份，文明禮儀、道德素養等內容2000余份，各村也分別利用廣播會、專題座談會、等形式，向廣大村民傳授精神知識，從而使廣大群眾的素質普遍提高。
一、領導重視
年初，鎮政府成立了精神文明建設工作教育培訓領導小組，各村也相應安排了一名專人負責培訓的組織、登記工作，形成了網絡化服務。
二、提供了后勤保障
鎮村兩級為抓好精神文明建設工作者教育培訓，從人力物力上都給了很大投入，每年安排一定的資金專門用于精神文明建設工作。并在在鎮政府四樓會議室設立了專門的培訓教室。
三、豐富了培訓內容
一是采取以會代訓的形式充實知識。
全面系統學習了中央十八屆五中全會精神、汝州經濟工作會議精神、汝州精神、文明村創建實施方案、“十星”文明戶評選等知識，使參訓者由外行變成內行，成為一批精神文明建設工作方面的技術骨干。
二是采取有的放矢的形式充實知識。
如針對文明村的創建、“十星級”文明戶的評選等，就具體細節進行了專業的培訓。使各申報村在創建過程中有的`放矢，不走彎路，順利申報成功。同時也讓更多的村民享受到精神文明建設成果給他們帶來的實惠和好處。
四、加強了綜合管理
為了全面提高農民素質，我們在培訓過程中堅持打有準備之仗，制定了確實可行的培訓計劃，購置和印發了適用對口的教材、講義，請來有專業技術的老師。每培訓一次，做到“四有”，即有學員簽到冊、有學習記錄、有照片資料、有信息報道，使培訓活動步入經常化、制度化的軌道。
五、存在的薄弱環節
一是學員文化水平參差不齊，學習筆記不完整。二是對培訓的典型經驗掌握不全面，信息報道不及時。
精神文明工作總結 16
XX區農機化工作總站（以下簡稱總站）以十六大和十六屆三中全會精神為指導，按照精神文明、物質文明和政治文明協調發展的原則，現將精神文明工作總結如下：
一、加強支部自身建設，充分發揮黨支部的`戰斗堡壘作用。
在支部自身建設上，把精神文明作為一切工作的出發點。開展“爭當優秀黨員，我為支部做貢獻”活動，調動每位黨員干部積極參與此項活動，帶動單位全體干部職工形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍，興起學理論、學技能、比本領、爭先進的風尚。
二、訂閱黨報黨刊和專業書刊，方便查閱和學習。
書籍能幫助人類陶冶情操、增進知識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為此，總站訂閱了《人民日報》、《求是》、《實踐》、《農機科技推廣》等報刊和專業書刊，便于廣大干部職工隨時查閱、抄錄。
三、以節日、事件等為依據，開展品德教育。
利用“五四青年節”、“五一勞動節”、“六一兒童節”以及民間傳統節日，開展愛國主義和職業道德教育。利用母親節、父親節等開展家庭美德教育。
四、積極參與形式多樣的精神文明活動。
在“清除白色垃圾，創建綠色家園”活動中派出了10人小分隊參與社區集中行動；在《風雨彩虹》、《母親快樂》影片播放中，更是主動購票，踴躍參與；在“黨員進社區我為社區做貢獻”活動中，加強宣傳、組織引導，多辦實事。
五、爭做文明市民。
總站開展“文明職工”、“五好家庭”、“文明科室”評比活動，輔以三德（職業道德、家庭美德、社會公德）的教育，加之黨員干部以身作則，起到了表率帶頭作用，形成講文明話、辦文明事，爭當文明市民的氛圍。
總之，經過上半年的努力，使每位干部職工都能按照基本道德規范辦事，為了使單位精神文明工作更進一步，還有許多工作要做。
精神文明工作總結 17
為了切實評選出創建工作成效顯著、社會公認的單位，社區文明辦本著“公平、公開、公正”的原則，注重工作創新，采取了申報單位集中培訓、集中聽取總結開展互評等方式，真正把評選表彰工作打造成“陽光工程”。
一是評選前進行集中培訓，從源頭上實現信息共享。
社區改變以往到單位分散指導的工作方式，采取集中培訓的辦法，組織全社區所有申報單位進行集中培訓，就創建工作的意義、申報評選流程、聽取總結、審核材料、實地考察、問卷調查等具體的創建知識進行講解，并進行現場問答，進一步釋疑解惑，從而實現了“三個轉變”，即變少數單位掌握創建信息，為全社區所有申報單位都了解掌握創建信息;變掌握部分創建信息，為系統全面掌握創建信息;變盲目迎檢，為主動籌備迎檢，從起點上做到公平。
二是考察中集中聽取總結，從形式上實現互學互評。
由于每屆的'參評單位較多，而每個單位逐個聽取總結，又耗時長，程序多，因此，多采用集中總結的形式聽取參評單位的總結。今年，社區在延用了這種方式的基礎上，新增了一個環節，即參評單位互評環節。明確規定參加總結會議的人員構成，分別是一名總結人，一名中層干部代表，一名群眾代表。在每個單位總結完以后，與會人員統一在社區文明辦提供的評定表上，對照“好”、“較好”、“一般”三個檔次的具體條件，分別進行打分，通過互評方式體現出公平、公正，同時，也有利于展現創建單位的風采，形成一個橫向的直觀的比較。
三是擬表彰對象媒體公示，從輿論上接受社會監督。
在擬表彰對象確定后，我社區通過在報紙、網絡等主流媒體發布公示的形式，接受社會的監督，讓擬表彰對象過“群眾關”，確保被表彰單位是真正被群眾公認的單位，是真正被社會公認的單位。
精神文明工作總結 18
微風習習，溫暖的陽光灑耀大地，春天的校園呈現一片生機盎然之景就在這樣舒適的天氣里，一屆令人激動人心的運動會終于圓滿的落下了帷幕。這場運動會是我們黃河科技學院舉辦的第十三屆春季運動會，同時它又是一年一度的，最重要的.是它是一年當中學校舉辦的最重大的一次活動，因此各個學院及各個系都把它看的相當的重要。
我們精神文明服務隊在期間也扮演著非常非常重要的角色。每項工作及每件事情開始時都要有計劃，結束時要有總結。因此，以下是我對我們精神文明服務隊工作的總結：
首先，是工作開展前的準備。俗話說：“好的開始等于成功的一半”。本次運動會是在4月15號開始，而我們已在半月前對此進行了很細致的構思、計劃、及實施。
第一，安排各班任務。08級的為15號和16號上午，09級的為15號和16號下午。
第二，對精神文明服務隊成員的要求。統一服裝：上身白，下身黑，女生的長發必須扎起來，當天發統一的帽子。
第三，確定集合的時間及地點。早上7:30在醫學院門口集合，下午1:50在醫學院門口集合。第四，是找到我們精神文明服務隊的隊旗。
其次，是工作進行時。15號上午隨方陣隊走完后我們便開始了工作，剛開始時因為大家還沒有進入狀態，所以整個隊伍顯得有些渙散與不整，但是不久大家便適應了，而后大家都很積極認真，且都愿意丟下面子，拿起掃帚與灰簍，做著很多人不愿做的工作。大家服裝統一，排成一排，在舉旗人的帶領下對校園進行著美容。看著，十分像那么回事！
最后，是工作收尾時。經過兩天的忙碌后，我們的工作終于有了一定的成效。據了解到，我們藥學系的衛生排在全校第二。并且在運動會結束后，我們精神文明服務隊成員留下來打掃拉拉隊場地，又把桌子搬到教室，且把借過來的衛生工具如數歸還。
總之，在這期間我們精神文明服務隊有優點也有缺點。沒有最好，只有更好，所以，我相信，精神文明服務隊會更好的！
精神文明工作總結 19
xx年3月11日下午，西安市第一中學召開了20xx年精神文明建設與陜西省文明校園創建專題工作會議，部署了20xx年精神文明建設工作，并對全體參會人員進行了陜西省文明校園創建過程性資料的管理與上傳的專題培訓。
在專題會議上，李瑞民書記再次組織全體參會人員全文學習了省文明辦《關于對省級以上文明單位實行動態管理的通知》，使全體參會人員(進一步明確了省文明辦對省級文明校園管理方式的`轉變以及測評體系的調整，明確了20xx年創建工作的方向。
接著，陳麗萍副校長、曾健副校長結合學校20xx年教育教學與管理工作要點，對《陜西省省級文明校園測評體系(20xx年)》的各項工作任務進行了分解，明確了各處室的工作內容、時間節點、工作標準，要求各處室扎實工作，確保創建工作穩步推進。
辦公室李副主任通報了截止20xx年3月11日學校創建工作資料的上傳情況，分析了部分資料未能通過省文明辦審核的原因，并對全體與會人員進行了資料上報的培訓。各處室負責人通報了本處室的創建工作推進計劃。
最后，史建奎校長發表了講話，史建奎校長認為本次會議務實、高效。史校長強調，精神文明建設與省級文明校園創建工作貫穿了學校工作的方方面面，是對學校教育教學工作的檢驗，所以要充分體現"動態化""常態化"的特點，在資料上報方面，要注意時間節點，體現"時效性"與"實效性"，特別是在實效性上下功夫，不要只關注完成任務，拿到分數，而應重點關注工作效果，要把精神文明建設與創建省級文明校園工作與未成年人思想道德建設緊密結合起來，與發揮我校省級示范高中示范引領作用結合起來，要把本次會議的各項部署變為今后的實際行動。
專題會議由辦公室張主任主持，各相關處室負責人與資料員參加了會議。
精神文明工作總結 20
我社區緊緊圍繞和諧、文明、發展這一主線積極搭建“平安創建”這一平臺，廣泛開展教育創安，科技創安、文化創安活動。以人防、技防、設施防范，重點整治為手段，全力構建平安社區，促進了全社區和諧穩定發展。
一、強化領導，完善平安創建的分解機制
年初，我們以責任書的形式將綜治工作各項目標分解到各單位、各街道，確保書記親自抓、分管領導具體抓、派出所、司法所深入抓，每季度進行監督，嚴格考核、獎懲兌現，促進了全社區各項工作的順利開展。
二、強化宣傳，完善平安創建的教育機制
普法教育是教育創安的`具體體現，今年是“五五”普法的中期，我社區依照年初規劃，認真開展自查，充分利用宣傳資料，以會議代訓等多種形式，宣傳黨的政策、法律法規，從安全生產、民爆物品的管理、教育到奧運火炬傳遞及奧運會期間的安全等宣傳教育開展的有聲有色、堅持不懈地發邪教，推進了平安社區建設，廣大干部的平安創建意識，遵紀守法意識明顯加強。
三、健全檔案，完善平安創建的關懷機制
社區綜治人員的工作難點是對重點人員的打擊、防范與幫教。為此，與派出所對重點人員進行排查，全面了解重點人員的基本情況，對社區的三名刑釋解教人員進行談話，簽協議，成立綁架小組，為當事人解決實際問題。
四、開展矛盾排查，完善排查調解得長效機制
矛盾糾紛排查調解是一項基礎性工作，我社區堅持每半月在全社區范圍組織一次排查，經常召開矛盾排查協調會，分析情況，制定措施，落實責任。
五、強基固本，完善平安創建的聯動機制
加強三項工程建設。為此，我社區狠抓隊伍建設，綜治辦和派出所司法所以及科技防范建設。一是抓好天網工程建設。進一步建立健全基層網絡建設，并在此基礎上健全完善了各類工作臺帳，規范了各類登記、記錄、提高了工作水平。充實了綜治隊伍，提高了人員素質，改進了工作方法，工作作風，加強了日常巡邏隨班，做到記錄齊全，處理及時；二是狠抓天眼工程建設，加強防火值班巡查。對重點單位部門推行物防、技防，相結合。
總之，我社區的平安創建離不開上級部門的大力支持，離不開社區干部的積極配合，我們將在以后的工作中繼續努力和完善。
精神文明工作總結 21
推進移風易俗是農村精神文明建設的重要內容，是鞏固精準扶貧、精準脫貧的有力措施，是推進和諧社會建設的重要環節，是全面建成小康社會的`重要方面。兩亭鎮高度重視移風易俗工作，持續強化組織領導，認真調查研究，多措并舉，積極引導廣大群眾自覺摒棄陳舊落后的思想觀念，反對鋪張浪費，破除封建迷信，革除陳規陋習，營造文明、健康、向上的良好社會環境，促進全鎮社會風氣進一步好轉。
一是統一思想，提升認識，層層夯實責任。鎮黨委召開專題會議研究，成立以鎮黨委副書記為組長的工作領導小組，召開鎮、村干部會安排部署，要求鎮、村兩級干部高度重視，增強工作責任心，將移風易俗工作列入精神文明建設、公民道德建設和社會主義核心價值觀教育的重要內容，作為為群眾辦實事、密切黨群干群關系、促進社會主義新農村建設的一件大事，及時安排部署，按時限按要求完成工作任務。
二是強化措施，突出重點，落實三項工作。鎮黨委、政府細化工作任務，突出修訂完善村規民約、規范管理紅白理事會、成立道德評議會三項重點工作，督促10個村修訂完善村規民約、規范運行紅白理事會、發揮道德評議會作用。紅白理事會要教育引導村民養成節儉辦事的良好習慣，提倡婚事新辦、喪事簡辦、一般事不辦。道德評議會定期不定期組織開展評議活動，每季度至少開展一次活動，對村民中出現的好人好事、各類先進典型和不孝道、不誠信等反面事例進行評議，宣傳道德模范，幫教反面典型，實現群眾自我教育、自我管理、自我提高。
三是強化宣傳，營造氛圍，夯實工作基礎。鎮機關以及各村充分利用廣播喇叭、宣傳車、板報、舉辦道德講堂、標語噴繪等形式廣泛宣傳，大力宣傳有關婚喪改革的法律法規，宣傳移風易俗的重大意義，引導廣大群眾從我做起，從小事做起，移風易俗，倡樹新風，營造良好的工作氛圍。
四是定期檢查，嚴格考核，確保取得實效。鎮黨委、政府將定期對各村移風易俗工作開展情況進行全面檢查，督促各村扎實開展工作，對沒有按要求開展工作、對全鎮“美麗家園·文明家園”建設工作造成影響的村，直接取消年終評優資格，并對村負責人進行問責。
精神文明工作總結 22
我鎮精神文明建設工作根據竹文明委[XX]04號文件精神，結合我鎮實際，做了各方面工作，取得了一定成績，現簡結如下：
一、廣泛開展“全民閱讀”活動，以建設“學習型黨組為契機，切實抓好了各級黨員干部的中國特色社會主義理論體系的學習教育，以紅色經典和傳統經典為主要內容，各個單位開展了讀書競賽活力，利用7個村及1個居委會的圖書室，興起了全民讀書之風。
二、學習宣傳了全國道德模范的先進事跡，廣泛宣傳了在抗震救災，災后重建和城鄉環境綜合治理中涌現出來的先進模范人物事跡和防洪搶險中的先進個人。
三、認真開展了“迎世博、講文明、樹新風“活動，按照市委、市政府關于城鄉環境綜合治理“七進”活動要求，以上海世博會和廣州亞運會為契機在全鎮開展了“美環境，講文明、樹新風”活動。
四、認真開展了第九個“公民道德宣傳教育月”和第八個“公民道德宣傳日”活動，開展了“文明禮儀，資源節約”等系列主題活動，在全鎮掀起了節約一滴水，節約一度電，節約一張紙的勤儉節約活動。
五、認真組織參加創建了“愛國歌曲大家唱”“感恩歌曲大家唱”活動，并在全鎮掀起了唱愛國歌曲和感恩江蘇援建歌曲的熱潮，使廣大群眾更加愛國和感恩。
六、廣泛開展了“我們的節目”主題活動，重點抓了傳統“春節”“中秋節”等節日的民俗文化娛樂活動，開展中華經典朗讀活動，為鎮村訂閱了《我們的節日》書籍。
七、利用各種板報，學校課堂，村民大會宣傳了“文明交通行動計劃”。征求了廣大村民的文明交通意識，文明交通的維護者越來越多。
八、大力加強未成年人思想道德建設工作，著力開展“托起明天的太陽”為主題的'社會實踐活動，對網吧等不利于青少年思想健康的環境進行了整治，做到了“公安進校園，工商進校園”。
九、鞏固了xx鎮政府機關，xx中心學校，xx鎮衛生院，xx鎮桂花村四個文明單位的創建成果。在政府機關開展了“創建文明機關，做人民滿意公務員”活動，努力形成了為民、務實，清廉，高效的政風，為精神文明建設做出了表率。
十、圍繞社會主義新農村建設目標開展了文明村鎮創建活動。在各級關心支持下開展了科技、文化、衛生“三下鄉”及“以城帶鄉，城鄉共建”活動
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