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  1. 新學校個人工作總結

    時間:2025-11-15 04:47:16 工作總結

    新學校個人工作總結

      總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨讓我們認真地完成總結吧。我們該怎么去寫總結呢?下面是小編收集整理的新學校個人工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    新學校個人工作總結

    新學校個人工作總結1

      為貫徹落實科學發展觀,全面推進我校節能降耗工作,我校開展了節能減排學校行動。搞好節能減排學校行動是開展節能減排全民行動的重要組成部分,能幫助師生樹立節能環保意識,養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣,意義重大,影響深遠。現將我校的工作情況總結如下。

      1.全面采取節能減排措施。我校強化師生的節能環保意識和建設生態文明理念。建立健全節能環保制度,加強基本建設、維修改造及日常工作、學習、生活運行過程中的節能環保管理,節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節約資源、保護環境。

      開展文明校風建設活動,讓綠色理念潛移默化的滲入學生心中。開展各項評比活動,養成良好的環保習慣。我校開展文明班、文明辦公室、五星學生、衛生紅旗班、節能標兵班等評比活動,在評比條件中體現節能減排、環境教育的要求,使節能減排、保護環境成為師生的自覺行動。

      我校注重對學生進行保護環境,綠化、美化校園的教育,要求學生從身邊的細微事做起,使學生養成愛護綠化,保護環境的良好習慣:撿起地面的紙片,摘下花木的枯枝、黃葉,不踐踏草坪,養成節約用水、用電,人離關燈的習慣等。

      我校各班堅持的.“每天兩小掃,每周大掃除”環境衛生制度,使學生養成了愛衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環境的良好衛生習慣;我校定期開展文明禮貌月活動、“彎腰行動”等,使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環保意識和良好的環境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比,激發了學生自覺節能減排、保護環境的責任感,培養了學生的勞動觀念、凈化了學生美好心靈。熱愛綠色、節能減排、保護環境已經成為廣大師生的自覺行動。

      利用校會、班隊會開展環境教育。我校把環境教育當成素質教育的重要組成部分,在每周一升旗儀式國旗下的講話中,加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天,愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等內容,使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中,提高了師生的節能減排和環保意識。開展“做環保小衛士”、“我愛我校園”、“廢品變寶”“垃圾分類”等班隊主題會;組織開展“我愛地球村”收舊利廢活動,學生將廢舊物品收集起來,制成一個個精致的小工藝品,使廢品變為可再用品,或送到收廢站,所得到的款項用作班隊活動經費;開展“美化校園從我做起”、“我為校園添光彩”等美化校園活動。每年學雷鋒活動日和全國衛生清潔日,組織學生到校內外進行衛生清潔活動,搞好校園環境建設,教育學生環境保護從“我”做起,從愛校做起,從身邊的小事,從一點一滴做起。同學們在參與活動的過程中增強了保護環境的意識,并養成了環保的良好習慣。

      2.加強節能環保教育,營造節能減排校園文化。在教育教學中充實豐富節能、環保教育內容,將節能、節水、節地、節糧、節材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入學校課堂教學。我校編寫了《水資源的利用與保護》校本教材,在課堂教學中使用。利用板報、廣播等方式,在廣大師生中開展節能、環保宣傳活動,營造良好的節能減排校園文化氛圍。

      3.開展了教科書的循環使用工作。

    新學校個人工作總結2

      轉眼之間,來到東方已兩月有余。一直忙于工作,難得能靜下心來,系統地回顧這一段的工作和經歷。雖然時間不長,但確有很多的體會與收獲。現采擷點滴如下:

      一、了解東方

      與東方高中的接觸最早是在20xx年初。曾先后與當時的戰校長、張曉飛校長及后來的曹總,張校長、劉校長面談過。一直保持聯系,因而對東方有了初步的感性認識。對東方及公司領導有很好的印象。到學校工作后,身臨其境,并沒有感到很陌生,到是有一種久違的感覺。

      通過學校領導的介紹,以及參與修訂學校的規章制度、制定工作計劃、補課期間的管理等工作,使自己很快就熟悉了這兒的環境,認識了所有的教職員工。之所以沒有太多的陌生感,也正是源于和東方的早期接觸與關注。的確,校風如其人。和我印象中的東方一樣:親和、友善;樸實、穩健;低調做人、高調做事;不張揚、踏踏實實,一步一個腳印的向著既定的目標前進。

      二、融入東方

      短暫了解和熟悉情況后,很快就進入實質性的工作。也正是通過開展工作,使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項工作:

      1、制定學校教學工作計劃,提出本學期教學工作的總體思路。

      2、加強對高三畢業班復習備考工作的管理。分別組織召開了“高三雙基測試前的教學工作會議”,“高三雙基測試成績及學情分析會”,“高三家長會”,及高三全體師生的“明確目標,提高總分-高考誓師大會”等會議。對高三下一步的教學提出明確的目標和具體的指導意見。

      3、認真落實學校工作計劃,狠抓常規管理。重點強化課堂教學秩序的管理。提出了加強課堂環境管理的新考核辦法。在學校領導的大力支持和全體教師的共同努力下,經過一個多月的運行,課堂的教學環境有了顯著的變化。

      4、修訂完善了一些常規的教學管理制度和辦法,并嚴格的落實和執行。如教案檢查制度、聽評課制度、作業檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學質量評價制度、考試成績對比分析方法等一整套的管理辦法和措施。

      5、組織召開了“高一、高二教學分析會”和培訓會。對上學期期末考試成績做了詳細的對比分析,提出了新的評價模式。對常規教學的各個環節也提出了明確的標準和要求。

      6、組織召開了“高二反向小綜合會考研討會”,“課堂教學評價新方法的研討會”,“新聘教師座談會”,及新聘教師的考核公開課等活動。

      7、組織高二反向小綜合會考信息錄入與報名工作,高考信息錄入與報名、體檢等工作。

      三、感知東方

      經過兩個月的接觸與觀察,尤其是和學校領導班子成員的'朝夕相處,使自己學到了很多,也看到了自己的不足。張校長的親和、穩健;劉校長的勤奮、務實,深入一線;孫主任對學校情況的了如指掌、如數家珍;曹主任對人的關心和細心;鄒主任的朝氣與活力。都是我學習的榜樣。

      參加了公司組織的幾次會議,也感受到公司管理層的工作作風。曹總對公司遠景的規劃與設計、對各項工作的要求和規范標準之高、關注每一個細節、務實的工作作風、以及互動式、智慧碰撞式的新型會議形式,都給我留下了深刻的印象。也受到了

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