標準的工作總結（通用21篇）
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的標準地工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
標準的工作總結 1
本年度標準化建設工作已告一段落，下面對這一階段的工作做以初步總結。實施學校標準化建設工程，是提高學校辦學水平，促進基礎教育均衡發展，全面實施素質教育的重要舉措。根據上級指示精神及《自治區義務教育標準化學校要求（試行）》的要求，我校全面啟動、實施了學校的標準化建設工程。在上級部門和領導的大力支持和悉心指導下，現在已經取得了初步成果。
1.辦學條件明顯改善。
在硬件建設方面，我校按照上級領導和《自治區義務教育標準化學校要求（試行）》的要求，先后投入資金，建設了標準化圖書閱覽室、音樂（舞蹈）室、美術室、體育室、衛生保健室、語音室、微機室、多媒體室、體育器材室，按規定標準補充了各專用教室的設備設施；更新了部分教師辦公桌椅和學生課桌椅；突出校舍、校園人文特色，有計劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作；升級了儀器設備，構建簡單校園辦公網絡體系，形成了校內辦公，交流，資源共享等計算機網絡化管理。學校面貌發生了根本性的改變，整體辦學條件在原來的基礎上得到了極大的提高。
2.辦學理念進一步更新。
在啟動學校標準化建設工程后，我校領導班子思想超前、目光敏銳、審時度勢，結合我校目標管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學理念和辦學風格。杜絕了辦學的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“為學校的可持續發展創造條件，為學生的終生發展奠定基礎”的辦學宗旨和“關愛生命，學會分享，賞識進步，追求卓越”的辦學方針充分彰顯了我校深厚的學校文化積淀。新提出的“環境優、師資強、質量高、有特色”的辦學目標和“明德、明學、明禮、明事，尚禮、厚德、求真、創新”的校風，校訓，體現了學校培養未來需要人才的先進思想，得到了上級領導的高度評價。
3.教學常規進一步規范。
在學校標準化建設工作中，我校領導和教師積極確定教學研究工作主題，加強對教學方法和教學過程的研究，使課堂教學充滿生命活力，有效促進了我校基礎教育內涵品質的提高。堅持把提高教學質量作為學校發展的根基，在教學管理、教學常規工作、教學研究、教師專業化發展、課堂教學等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學上拓展新方法，抓實、抓好、抓細。上課、備課、作業批改各個環節，全部建立規章制度，用制度加強管理，取得了可喜的成績。
4.整體素質進一步提升。
我校根據《自治區義務教育標準化學校要求（試行）》中關于教師培訓、教學方法、教學過程及教學研究等評估要點要求，對我校教師提出共性的指導意見，同時根據不同年級的個性化需求，對不同年級不同學科教師實行不同的培訓方案，多措并舉，注重實效，使所有教師較快地適應不同崗位要求，加大師資培訓提高力度，主動創造條件，使教師專科學歷達到80%、培訓達標率達100%，有效提高了教師隊伍的整體素質。
在學校標準化建設工作中，我們學校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經驗，同時也發現了我們存在的一些不足。這主要表現在以下幾個方面：
①.部分教師的認識還要再提高。我們必須清醒地認識到，未來教育的競爭，必將是質量的競爭與特色的競爭，沒有特色的.學校，是沒有生命力的學校。在教學特色上還缺少深層思考，沒有梳理提煉，用少數學生的藝體活動來代替學校的特色，使所謂的特色既沒有廣泛性，又沒有生命力。有的地方貼進學生“近一點、矮一點”寓教于樂的少。
②.在校本課程的開發上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內容，以達到拓寬學生視野，增長學生能力的目的。
③.部分過程性檔案材料還不夠規范、不配套，表明常規管理存在一定的漏洞。對于存在的問題，我校已制定出了以后的工作方針，主要落實在以下幾個方面：
①.加強領導，強化責任。
推進義務教育學校標準化建設工程，社會影響大，經費投入多，持續時間長。這就要求必須加強領導，統籌安排，強化責任，合力推進。
②.把握關鍵，突出重點。
義務教育學校標準化建設內容豐富，涉及辦學條件、學校管理、隊伍建設、教育教學等方方面面，因此在實施過程中，必須分清主次，把握關鍵，突出重點。把握關鍵就是狠抓建設標準的落實，突出重點就是大力加強學校內涵建設。要充分認識到學校特色是優化學校管理、豐富學校內涵、提升學校品位、確保學校教育可持續發展的支撐點和生長點，是全面深化素質教育、實現教育創新的突破口和切入點，是突顯學校鮮明個性、拓展辦學境界的立足點。
③.強化培訓，確保質量。
學校標準化建設工作復雜、千頭萬緒，對于學校領導者和全體教師來說，沒有高超的業務能力做保證，要高質量地推進工作是不可想象的。在以后的工作中，我們將按照工作計劃，組織專門的硬件建設、內涵建設培訓。同時，我們還將邀請教育督導部門的領導到我校就學校標準化建設問題作專題輔導，確保相關工作高質量、高標準、高效率推進。
④.加強督導，確保落實。
為確保工作落實到位，取得實實在在的成效，在實施過程中，要完善實施制約督促機制，按照建設標準要求將工作分解落實到具體責任人。切實做到責任到人，追究到位，確保義務教育學校標準化建設各項工作圓滿完成。
標準的工作總結 2
過去的一年在省局標準化處和市局黨組的正確領導下，我市標準化工作取得了長足進步，有三家企業通過確認獲國家標準委“標準化良好行為企業試點”證書，采標產品數比上年增加了50％，并全面完成了年初制定的各項工作目標任務，連續第二年獲得市局年度先進集體表彰。為總結工作中的經驗和不足，為明年更好地開展標準化工作提供準備，現根據省局安排，對我市2010年標準化工作總結如下：
一、加強工業標準化工作
一是做好標準化良好行為企業試點工作。在2009年2家企業國家級試點的基礎上，拓展標準化良好行為企業的試點范圍，按照企業標準體系組織試點工作，縣（區）局加強了對申報試點單位的幫助、指導，有9家企業被批準列入省級試點計劃，并加強與省局及試點企業間的.溝通和聯系，及時了解試點工作的最新要求，做好準備及迎檢工作，保證了2家國家級試點企業全部順利通過確認。
二是抓好采標工作。按照年度目標任務，全市加大了采標工作力度。會同標準信息部門，幫助企業跟蹤國際標準，及時向企業提供各種信息；加強宣傳發動，對中小型企業可采標的產品從技術上指導幫助企業采用國際標準生產；聯系本地企業和產品實際，按照“一地一品”原則，有針對性地開展采標工作，幫助和指導打造品牌、培育品牌，提高知名度和增加市場占有率。全年共有136家企業197個產品獲得采標標志證書，超額完成全年任務。
三是做好消滅無標生產后的長效動態管理。上半年提早安排全市工業企業產品執行標準證書年審和到期企業標準復審；下半年，按照省局要求，組織各縣區對全市工業企業執行標準情況進行檢查，嚴肅查處無標或不按標準生產的行為，鞏固消滅無標生產成果，確保全市工業產品執行標準覆蓋率穩定在98%以上。
二、農業標準化工作
一是化大力氣建設農業標準化示范區。以增加農業生產效益、增加農民收入為目標，圍繞我市優勢農產品，把農業標準化示范區作為農業標準推廣的一個重要載體。全年新建成建12個市級農業標準化示范區，新增國家級和省級示范區項目4個。
二是農業標準制、修訂。按照省局要求和市農業標準化聯席會議確定的目標，圍繞我市優勢農產品的發展方向，積極爭取省級地方標準的起草任務，同時安排市級農業地方標準制定計劃。還通過多種渠道搜集現行有效的國家、行業標準，使農業標準基本滿足當前我市農業發展的需要。
三是農業標準化推廣人員培訓。按照省局要求，組織對農業標準化推廣隊伍培訓，今年全市各種農業標準化培訓達二十余次、培訓人員700余人，培養了一批既懂農業專業技術又懂標準化知識的技術骨干隊伍。通過實施農業標準化推廣人員培訓，促進農業增長方式轉變和提高勞動者素質做好基礎工作。
三、服務標準化工作
20xx年市委、市政府決定啟動“創建中國優秀旅游城市”工作，對“創優”目標任務進行了分解，我局對照目標任務的要求，在多方面開展了工作：一是與市旅游局聯合下發了“關于在旅游的行業推行標準化工作的實施意見”、“關于在我市貫徹執行《標志用公共信息圖形符號》國家標準的通知”和“關于在我市開展‘公共信息圖形符號’監督檢查的通知”等文件，二是準備資料、提供有關標準信息、培訓旅游標準化人員，三是為重點旅游企業開展ISO9000質量認證提供指導服務，四是督促旅游景點、旅游飯店、主干道等部位按照標準要求設置規范、準確、醒目的公共信息圖形符號。
今年，我局還按時完成了承擔的《xxxx服務規范》省服務地方標準起草項目，目前標準送審稿已上報省局。
標準的工作總結 3
為全面貫徹落實國家電網公司《關于開展標準化供電所建設工作的通知》，實施供電所基礎管理規范化、工作過程流程化、作業組織專業化，實現供電所各項工作標準化管理，進一步提升供電所管理水平和優質服務水平，我所按公司標準化示范供電所建設要求，精心組織,明確責任分工,制定了本所的創建計劃，落實了工作措施，現將郭莊供電所創建工作的開展情況匯報如下：
一、供電所管理規范化、標準化的建設
（一）組織開展了供電所標準化建設評價標準
依據省公司供電所規范化管理標準，鎮江市供電公司制定了標準化供電所建設評價標準，包含組織機構、基礎設施、人員管理、流程管理、現場作業、專業化管理、安全生產、營銷服務等九大項目88個評價指標，明確了供電所設置原則、功能區域構成、各功能區的設施配置標準等要求。
（二）對現場作業標準化排查摸底，規范檔案資料
郭莊供電所始終堅持將標準化示范供電所創建工作作為本所今年的中心工作來抓，明確了所長為第一責任人，副所長、各專職、班長為成員的創建小組，結合反違章排查整治活動，身體力行，深入標準化作業現場，及時解決工作中遇到的困難和問題。倡導從所長、創建小組做起，滿腔熱忱地投入到標準化建設工作。
（三）完善了供電所考核體系
年初，我們制定了郭莊供電所年度目標計劃，各項考核指標，將供電所的安全管理、生產管理、營銷管理、資金管理、隊伍建設等分別納入考核體系，按月對員工的各項工作進行檢查考核，并與薪酬、年度評先評優掛鉤，按班組落實了員工的管理責任和壓力。
二、完善機構，整合資源，使供電所專業化向標準化穩步推進
(一)供電所作業組織實現專業化
按照省公司的要求，市公司制定了供電所作業組織專業化指導意見和實施細則，形成“所長、四大員、三班組”的管理模式，郭莊供電所共設立所長、副所長各1名，負責全面管理工作；專職5名；營銷員負責全所用電、抄表、收費和優質服務等工作；技術員負責全所設備運行、檢修等工作；安全員負責全所安全監督、檢查、教育、安全保衛等工作；核算員負責全所財務、會計、核算、綜合事務等工作。
（二）標準化班組的建設與推進
08年以來，句容供電公司對供電所進行了整合，按專業設立“營業、運行、抄表”三個班組模式，組建成立了運行維護班、營業班、抄表班，一改過去農電工對轄區內的生產、營銷和服務統包統攬的傳統做法，對本所農電工管理、設備管理、營銷管理等工作進行了全面調整。對照供電所標準化班組建設要求，完成了班組工作手冊的制定，班級自我評價以及臺帳資料的規范整理，以安全、配網、營銷、5S管理為重點，實施班組管理，針對各班組的相互配合銜接進行了細化分工。即：
1、營業班（共7人含班長）在營銷專職的指導下負責業務部業擴報裝、電費繳納、電費電價管理、供用電合同的簽訂、業擴報修、表計巡視和故障表計輪換安裝、供用電合同簽訂、客戶需求側管理，各項業務受理等營銷管理方面專業化管理。
2、抄表班（共17人含班長）在營銷專職的指導下負責轄區所有臺區管理，電量電費的抄核收工作，高低壓線損管理工作，對接戶線以下計量裝置、受電裝置的巡視檢查工作，處理故障表計客戶報修、表計輪換安裝、電能計量、用電檢查、電費的催收，停復電工作，營銷資料現場核查工作。
3、運行維護班（共13人含班長）在技術專職和安全專職的指導下，負責業務部值班、搶修、10千伏、400伏線路及配電設備的巡視、消缺及小業擴工程安裝、負荷測試、技改方案的編制、對線路和設備的各類故障及時排除，確保電網及設備正常運行
三、明確重點，突出現場
（一）供電所現場標準化作業有序開展
以創建標準化供電所為契機，將開展標準化作業作為提高安全生產管理水平的關鍵環節來抓，堅持標準化作業所長負責制。按照“誰主管，誰負責”、“誰組織，誰負責”、“誰實施，誰負責”、“誰檢查、誰負責”的原則，進一步明確職責，橫向到邊，縱向到底，做到無縫閉環管理，實施“兩票三制”同等檢查，同等考核，堅持“安全可靠、簡便易行、實用實效”的原則，不斷完善提高標準化作業。
（二）標準化建設成效初步體現
開展標準化作業全面提高了作業人員的作業技能、安全和質量意識，幫助提高作業人員和班組正確處理好安全、質量和進度三者間的.關系，促進安全、質量和工程進度三者的和諧統一，做到“六個明確”(即工作任務明確、工作范圍明確、安全措施明確、工作程序明確、工作方法明確和人員職責明確)，強化標準化作業，有效減少違章行為的發生，違章情況逐步大幅減少，使現場安全生產管理程序更加井然，精細化管理得到了具體落實，從而大大提高了現場作業的安全管理水平。
四、堅持標準，不斷提高供電所管理水平
（一）強化安全管理，確保安全供電
認真開展了反違章安全檢查活動，對生產設備、勞動安全和作業環境、安全管理等方面中發現隱患即時整改。定期對“兩票三制”和“三措”的執行情況進行認真分析，杜絕了無“票”作業行為。加強對工器具的管理。對安全工器具、施工工器具和個人工器具實行“集中管理、統一存放”，嚴格履行工器具進出庫手續，以工作票和派工單為領取依據，杜絕了工器具的隨意領取。規范班組安全活動，對活動內容、活動時間、監督檢查等提出了明確要求，以促使班組安全活動的有效開展。
（二）抓好設備管理，提高電網質量
1、健全了設備檔案，及時更新各種臺帳、圖紙、資料，對所有配變、設備進行了拍照存檔管理，方便的了解和掌握設備的各種信息。
2、加強設備巡視與維護，組織對各類設備進行了全面徹底的檢查，及時發現、記錄和處理各類缺陷。
（三）加強經營管理，提高優質服務
1、提高經營管理意識，加強線損管理，制訂了供電所線損考核辦法，實行分線路、分臺區管理，10千伏線路線損考核到班，臺區及低壓線路線損考核到人，使線損管理更加科學規范，確保線損指標穩中有降。
2、實行了抄核收分離，由抄表班負責低壓用戶抄表，各責任人負責回收電費；營業班負責關口表計抄表，有效的堵塞經營管理漏洞，規范了經營行為。
3、建立了優質服務常態機制，按照《國家電網公司農村供電營業規范化服務示范窗口標準》的要求，從制度建設、業務辦理、環境建設等諸多方面突出優質服務的核心位置和需要，重點狠抓了客戶關心的事故報修、業擴報裝等工作，提高了優質服務水平。
五、真抓實干，使供電所標準化建設取得明顯成效
1、通過標準化建設的開展，嚴格規范的控制了安全生產的各個環節，安全意識深入人心，“兩票三制”和“三措”的正確執行率100％，強化了現場作業的安全管理，現場制度和標準化作業指導意見執行到位，實現了安全生產的可控、能控、在控。
2、提高了經濟效益，我所20ｘｘ年度共完成供電量5386萬千瓦時、售電量5047千萬千瓦時；高壓線損率5.16%、低壓線損率7.08％，電費回收100％。20ｘｘ年1-11月份共完成供電量5422萬千瓦時、售電量5135千萬千瓦時；高壓線損率5.29%、低壓線損率率6.78％，電費回收100％。
3、提高了管理水平，實現了被動管理向計劃管理方式的轉變，改變了以往由于工作安排盲目、隨意、不全面而導致的被動情況，實現了對工作的主動控制，從思想上由“要我標準”轉變成了“我要標準”，都自覺把是否符合流程和標準作為衡量工作是否規范的前提，使標準成為每位員工認真遵守的工作準則。
六、創建工作中存在的問題
1、標準創建工作雖已認真全面開展，標準化體系建設雖基本健立，但在日常工作基礎管理中還存在薄弱環節，還有許多不到之處，與上級部門的要求和先進同行的對比還有距離。
2、供電所人員的思想轉變問題，部分職工不能跟上標準化建設和發展的節奏，業務水平和服務水平都亟待提高，這些在創建工作的不利因素都有待我們去克服解決。
3、創建工作涉及到很多實際工作，如人員結構老年化，掌握的信息技術水平有限，創建工作時間緊、任務重，這就影響了標準化創建工作整體質量。
加強供電所標準化建設，全面提高農電管理水平是一項長期的重要任務。郭莊供電所將認真貫徹落實省、市公司的決策部署，進一步統一思想，落實責任，加大考核，以實用、實效為著力點，以管理提升、設備治理為核心內容，堅定不移的推進供電所專業化、標準化建設，努力實現自身價值，推動電力事業又好又快發展，為我市的農電管理水平再上新臺階作出應有的貢獻。
標準的工作總結 4
20xx年5月份以來，在上級煤炭主管部門的領導下，我們持續開展安全質量標準化建設，把安全質量標準化建設作為煤礦安全集約生產的基礎，在安全生產工作中，不斷完善“以人為本、安全文明、和諧發展的”質量標準化管理機制，全面提升質量標準化精品礦井建設水平。
（一）統一思想，提高認識
企業堅持以安全質量標準化建設為龍頭，狠抓標準化建設，20xx年達省一級安全質量標準化礦井。并經山西省煤炭工業廳以晉煤安發【20xx】847號文件予以命名，在此基礎上，公司圍繞安全質量標準化保持一級和抓好“雙基”建設為突破口，召開專題會議，制定達標機制，成立了專門機構，使安全質量標準化建設工作從措施、責任、現場管理達標規劃等落到實處，真正做到“總體工作有規劃、現場落實有目標”。20xx年、20xx年取得一級安全質量標準化煤礦榮譽稱號。20xx年取得二級安全質量標準化煤礦榮譽稱號。20xx年經市局驗收達到一級安全質量標準化礦井。
"它山之石可以攻玉"。為提高干部職工素質，我們堅持每年開展準軍事化培訓。每年年初邀請縣武裝部、武警中隊，組織、落實對全體職工進行為期一周的軍訓，實行半軍事化管理，努力將成果轉化為規范的管理行為，切實做到了執行走動身體力行，解決隱患問題雷厲風行；努力將成果轉化為規范的員工行為舉止，解決問題雷厲風行；努力將成果轉化為規范的員工行為舉止，把記錄嚴明，令行禁止的作風落實到崗位上，體現在規程措施的落實上；努力將成果轉化為高標準、模式化的安全環境，促進了生產現場的規范化水平不斷提高；努力將成果轉化為積極向上的風貌，員工精神飽滿，士氣高昂，安全、生產、工作、學習、生活秩序井然。同時經常性開展知識競賽、技術比武、崗位練兵等活動，檢查職工標準化規定掌握情況，檢驗職工上標準崗，干標準活能力和水平。
（二）強化管理、建立機制
成立了以礦長為組長，各分管副礦長為副組長的質量標準化領導組，并組織確立了采煤、掘進、機電、運輸、地測防治水、應急救援、信息調度、安全管理、地面設施、職業健康十一個驗收組，各科室負責人按專業分工不同作為本專業第一責任人，設立了安全質量標準化辦公室，專門負責督促、檢查各專業小組質量標準化檢查、驗收和管理工作，查缺補漏。確立了“安全發展、科學轉型，努力創建本質安全型企業”的工作目標；健全了安全質量標準化制度體系，做到任務清楚，明確責任，抓出了成效。在全礦形成了“礦領導督導、職能部門監管，基層隊組具體實施”，全面覆蓋的安全質量標準化管理網絡。對照《安全質量標準化標準及考核評級辦法》，細化、量化、深化考核的標準內容，出臺了實施方案，形成了安全質量標準化檢查評比、考核獎懲體系，為安全質量標準化建設提供了制度保證。
安全質量標準化領導組每月組織各專業技術人員按照安全質量標準化標準及考核評級辦法對全礦安全質量標準化達標情況嚴格按照驗收程序進行驗收；每月對各科室、各專業進行考核、評比、獎懲，并將考核結果全礦公布，當月兌現。
（三）加強培訓、嚴格考核
20xx年5月份安全質量標準化新標準出臺后，我們首先采取“走出去、請進來”方式，組織隊長以上管理人員到相鄰煤礦參觀學習，尋找差距、彌補不足，改變工作思路。同時，根據安全質量標準化工作建設達標實施細則，由各專業負責人對職工進行標準化知識培訓，利用班前、班后會消化標準細則。使每位員工對自己工作的標準化要求銘記在心，干標準活、上標準崗，為安全質量標準化工作順利開展打下了堅實的基礎。
各專業負責人對相關部門的職工進行細化培訓，利用班前、班后會對達標標準進行詳細講解。使每位員工對安全質量標準化工作的總體規劃、目標要求、工作重點、整改措施心中有數，認真落實。并由礦長牽頭組織全體職工進行考核，考核不合格的由該專業技術員對其進行脫產培訓，并補考。使每位員工對自己工作的標準化要求銘記在心，干標準活，上標準崗，為安全質量標準化工作地順利開展打下了堅實的基礎。
安全質量標準化建設首先要讓“三項崗位人員”從思想上提高認識，了解安全質量標準化建設的迫切性、重要性和必要性。礦井安全質量標準化建設最低等級是三級，低于三級就要被關閉和淘汰。為建設和促進安全質量標化建設，公司多次組織各級管理人員到鄉寧焦煤集團及其它兄弟單位進行參觀，取長補短、互通有無。在公司內部，成立了安全質量標準化辦公室，具體負責安全質量標準化建設的監督、管理工作。在安全質量標準化建設過程中，精心組織，周密部署，研究制度目標和實施方案，使安全質量標準化工作穩步向前發展。
安全例會、班前安全教育、現場抽考培訓、撰寫安全論文、安全警語、定期出安全板報、安全標識、準軍事化管理、開展每日一題教育、鑒定師徒合同、三違幫教、事故追查與處理、案例教育、開展安全講座等等。通過持續不斷的安全文化建設，逐漸的影響干部職工的安全意識與行為，使他們自覺的遵章守紀，變要我安全為我要安全、我會安全。同時利用班前會、班后會等時間對工人集中進行培訓，要讓區隊的各級領導從思想上認識到開展好安全值來那個標準化工作同個人前途、命運緊密相連，保護好職工的生命與健康是搞好一切工作的前提和基礎。安全與質量、安全與生產、安全與效益之間存在著相輔相成、密不可分的聯系。安全是生產的前提，質量是安全的保證。
公司質量標準化領導組成員利用逢五安全檢查對井下各工作地點施工情況進行驗收，各施工隊組質檢員每班進行自驗，由安全員現場監督檢查，以《煤礦安全質量標準化標準》及安全技術措施為依據，逐項落實，對不合格工程責令立即整改，實施現場達標；同時，規范了職工操作行為，做到“上標準崗、干標準活”，真正實現專業達標的目標。
通過“新標準學習培訓、開展自查自糾；相互學習交流、討論整改提高；嚴格督查，動態考核驗收”三個階段的活動開展，明確了目標、明確了標準、明確了任務、責任落實到了人頭。
（四）加大投入，提升水平
通風專業，突出抓好全風壓通風系統、局部系統和通風設施建設，解決三防中的瓦斯管理和防塵管理，投資建設標準化測風站；購置并安裝了氣動風門，實現了風門自動化、語音報警化；對南北翼6處隔爆水袋安裝地點，按照標準進行懸掛，定期專人負責對確保隔爆設施進行檢查。大力推行“人人都是通風員”理念，加強全員、全過程、全方位安全管理，實現“精細化、人性化”管理；通過對通風系統進行優化，提高了礦井有效風量。各掘進工作面安設了除塵風機。地測防治水專業，成立了地測科、配備了防治水副總，專職探放水隊伍人員全部經過安全培訓、持證上崗，并購置ZLJ-400煤礦用坑道鉆機、全方位探測儀探放水設備，認真執行“物探先行、鉆探驗證、化探跟進”探放水程序。同時安排技術管理人員到西安組織培訓學習，明確了工作職責，制訂了考評辦法，做到了思想不放松、觀念不落后、工作不松懈的工作思路。構建了防治水隱患排查體系，每月組織防治水領導組分析、總結、研究、修改針對性的防治水措施，對所有掘進工作面做到了“有掘必探”。真正做到了“預測預報、有掘必探、先探后掘、有采必探、先探后采”的原則。
采煤專業，在井下綜采工作面安裝了礦壓觀測系統，不間斷采集數字、數據進行系統分析和研究,取得了大量的基礎材料、掌握了工作面推進速度與周期來壓步距的關系以及該工作面液壓支架的工作狀態,從而優化了采煤工藝參數,有效提高了管理對策；完善架間噴霧裝置，有效降低了回采過程中的煤塵，創造了良好的工作環境。
掘進專業，制定一面一策措施，購置了新的EBZ-160型掘進機，采用錨桿、錨索主動支護；全面推行使用臨時支護，大大杜絕了空頂作業，遏制頂板事故的發生；結合井下實際地質情況，將原有的網帶工藝更換為鐵制網工藝，大大減少了片幫現象，工程質量較以前相比較，有了質的飛越。
機電專業，對礦井大型設備堅持定期校驗和性能測定，保證設備完好。機電設備采取包機制度，每日巡回檢查，對不達標的設備落實包機人責任；完善主提升系統操作室，為絞車司機創造安全環境；對電氣設備、機械設備等設備保護重點監管，及時更換設備保護，確保其安全運行。南翼采區水泵房實現了無人值守。
運輸專業，完善了膠帶運輸機的后備保護，嚴格執行巡檢制度，查找運輸環節存在問題，及時更換了皮帶、變速箱、開關，為公司正常生產提供了有力保障；安設了3部架空乘人裝置，降低了職工井下行走時間。同時，為確保運輸環節安全運行，安裝了2部無極繩連續牽引絞車，減少了運輸環節；同時組織對小絞車司機進行了全面培訓，考核合格后方可上崗，規范秩序并不斷對安全檢查存在的漏洞進行完善。
安全管理專業，投資10萬元安裝了安全質量標準化信息管理平臺，企業自查、上級檢查、等級申報等一系列工作實現網上辦公。大力推行手指口述安全確認法，對39個崗位進行了現場錄制，刻錄成光盤，并組織全體干部職工觀看學習；大力提升全員素質，與臨汾職業技術學院合作，在煤礦設立中專學歷提升教學點。完善變招工為招生的勞動用工改革措施，逐步規范了煤礦勞動用工程序。
職業衛生專業，公司成立了職業衛生科，配備專職管理人員，完善了職業衛生教育培訓制度、員工健康監護管理制度、職業衛生告知制度、職業衛生檔案管理制度等一系列規章制度；設置職業危害因素警示標識，不定期到現場進行實際調研，做到“以人為本”；按時對公司干部職工進行崗前體檢，并做到一人一檔。
應急救援專業，投資2500多萬元建設井下永久系統避難硐室，購置了可移動救生艙。可移動救生艙安裝在工作面和運輸大巷附近，6個可移動救生艙可滿足48人緊急避險。永久避難硐室額定避險人數100人，大大提升公司應急救援方面的技術保障能力；建立了由總工負責擁有30人的輔助救護隊伍，并不斷組織煤礦應急救援專項演練，提升公司輔助救護救護隊伍應急處置能力，為礦工的安全保駕護航。
信息調度專業，投資200萬元對調度監控中心進行升級改造，提升了礦井安全監控性能；投資400余萬元對調度樓進行了全面裝修，按安全質量標準化要求，配備了人員、辦公用品；完善了工業視頻系統，對各輸送機機頭、井底車場、變電所、水泵房、工作面等要害場所進行實時監控，強化了調度信息化管理。投資150余萬元安設井下廣播系統，音箱105套，上班時為職工播放安全教育知識，下班放輕音樂，使職工在井下工作不在感到枯燥。同時也為調度指揮生產、傳達上級指示提供了有利的'條件，完善了人員定位系統增加20套讀卡器，及時掌握職工的上、下班動態。
地面設施專業，建設完善了職工食堂、職工澡堂和職工宿舍，基礎設施齊全、完好、有效，環境良好；辦公場所滿足工作需要，設施及用品齊全，環境整潔；完善了消防基礎工作，按規定配齊消防設施、器材，做到安全出口暢通，并進行了一次火災演練，提高了公司應急處置能力。
四、工作中的不足及需改進之處
一是新標準培訓的力度不夠。煤礦安全質量標準化工作是一項長期持久的工作，必須把工作重點放在現場，充分發揮班組在安全質量標準化建設中的主導作用；注重過程控制，防止重考評、輕建設，重結果、輕過程；只有對班組長開展專業業務培訓，才能使他們吃透精神、熟悉標準、掌握尺度和開展工作。只有對煤礦各類管理人員定期開展培訓，才能使他們明白達標標準，以便制定具體達標計劃并組織實施。
二是意識不強，積極性不高。部分管理人員認為安全質量標準化是形象工程、樣子工程，甚至認為受客觀條件影響，有些項目不可能達標。缺乏主動性、積極性和長期性，對開展煤礦安全質量標準化工作是夯實煤礦基礎安全管理，提升煤礦保障能力的重要性認識不足，安全質量標準化工作進度緩慢。這就需要在安全質量標準化建設、考核、驗收工作進一步實現精細化管理，嚴格執行獎懲辦法，以促進他們的意識和積極性。
三是技術人員新老不接，職工素質低。煤礦技術人才新老不接，有的技術人才年齡已經接近退休，而新的技術人才剛從學校畢業，中間力量薄弱，有待進一步加強。井下一線工人多為農民工，受教育程度低，接受新生事物慢。只有對煤礦班組長及一線工人開展培訓，才能提高他們的整體素質。
通過開展安全質量標準化建設工作，我礦安全生產形勢穩定發展，質量標準化建設工作得到了長足發展。在今后的安全質量標準化建設工作中，我們一定以堅持走科技興企之路，以建設本質安全型礦井為目標，進一步采取措施，加大安全管理工作力度，全面提升安全質量標準化管理水平，向精細化的管理模式推進，使我礦的各項工作再上一個新臺階。
標準的工作總結 5
自開展“標準化達標先進學校”創建工作以來，我校在區教育局、區督學辦的正確指導下，本著“兩手都要抓，兩手都要硬”的創建工作指導思想，一手抓辦學條件改善，一手抓內涵建設的深化，努力追求硬件建設和軟實力提升都要硬的創建工作目標。經過我們全校師生的共同努力，創建工作取得了豐碩的成果，學校的辦學方向更加明確，辦學行為更加規范，辦學條件更加先進，內涵建設底蘊更加厚重。下面就我校“標準化達標先進學校”創建工作情況向各位領導、專家匯報如下：
一、學校基本情況
我校始建于1957年，20xx年，由企辦學校轉制為公辦學校。目前，學校占地面積4035平方米，校舍建筑面積4173平方米;有16個教學班，632名學生;教職員工53人，平均年齡42歲;本科以上學歷教師31人，專科學歷教師18人，高學歷教師占教師總數的92.8%，學歷達標率為100%;有市級學科帶頭人1名，市級骨干教師8人，區級骨干教師17人，各級骨干教師占專任教師總數的50%以上，骨干教師隊伍呈多元化梯隊發展態勢。幾年來，我校取得了豐碩的工作成果，曾被評為市課改先進集體，被認定為市教育科研基點校，被市教研院發展規劃處確立為特色學校發展研究基點校，曾連續多年被評為區教育系統先進集體、區德育工作先進集體、區教師職業道德先進集體。
二、“創標”工作的總體回顧：
1、“創標”工作的宣傳和資料整理
學校“創標”領導小組通過開辦公會，傳達上級文件要求，統一全體干部和管理人員的思想;通過開全校教職工大會，宣傳上級文件精神，提高全體教師的認識水平;通過廣播、畫廊、墻報，向學生宣傳創建工作，提高學生及其家長愛校意識。通過宣傳發動，全校師生在“創標”工作上達成共識。學校把資料的整理工作進行分解，定責任人、制定落實的時間期限、定整改的檢查時限，力求資料真實、規范、有用、精簡。同時，在資料整理的過程中，力求對過去的工作成績、經驗和制度進行梳理和系統化和科學化，以便更好的指導將來的工作。
2、軟件建設
學校領導充分認識到：在抓好硬件建設的同時，尤其要抓好軟件建設，要以“學校標準化建設”創建工作為平臺，唱一臺好戲，唱一臺大戲，唱好一臺精彩紛呈的教育精戲。學校在軟件建設方面牢牢抓住九個“注重”，即注重教育觀念和教學模式的轉變、注重課堂教學效率的提高、注重制度的建立和完善、制度的落實檢查、注重教學方式的轉變、注重教師隊伍的建設、注重育人的實效性、注重對硬件的管理和充分使用、注重學校校園文化的建設、注重管理水平的夯實(規范化、精細化、人文化)，努力打造成為金塔縣優質小學。
三、“創標”工作的總結：
1、加強領導，提高認識，把思想和行動統一到區局的要求上來為了有領導、有計劃、有步驟地開展“學校標準化建設”達標工作，我校成立學校“初中學校標準化建設”領導小組,并結合學校的實際情況制定了創建方案和計劃。把創建工作分成四個階段：建設階段(硬件建設階段，軟件建設階段)、整理專項材料階段、整改完善階段、鞏固提高階段。并通過各種途徑和方式宣傳發動全校師生，提高認識，形成合力。
2、精心組織，抓住重點，確保各項工作的落實為了提高效率，根據創建工作需要，學校將各項工作進行細化分解，落實到具體部門及負責人。組織統籌組、規劃布局組、教育教學組、隊伍建設組、辦學條件組、教育經費組分別由校級領導擔當第一責任人，各個階段工作任務明確，重點突出，循序漸進。每個階段都有分工、檢查、整改、復檢和總結這些環節。
3、重過程，抓管理，以創建工作為契機，努力全面提高學校辦學質量，走內涵式發展之路
注重教育觀念和教學模式的轉變
東壩小學始終堅持特色辦學，經過長期積極探索、實踐、沉淀和提煉，初步形成具有學校特色的教育模式。即以“教育，是師生心靈互動的生命體驗和人生旅程”為辦學理念，以“塑有思想的教師，辦有靈魂的學校，培育具有愛國情操、鮮明個性的現代中學生”為辦學目標，以“綠色教育”為辦學模式，以“校園環境園林化，校園文化系列化，課堂教育信息化，教學指導常規化，班級管理自主化，學校管理人文化”為辦學特色的具體內涵。在全面推進素質教育的過程中，努力把學習科學文化知識與加強人文修養統一起來，把實現自身價值與服務社會統一起來，把個性特長與全面發展統一起來，把傳統師生關系與現代和諧人際關系統一起來，把單純職業工作與終身學習生活統一起來。
注重制度的建立和完善、制度的落實檢查
加強制度建設，用制度管人管事。學校匯編并完善了《東壩小學學校管理制度》、《東壩教學常規管理制度》、《東壩小學安全管理制度》，制定了《東壩小學班主任隊伍建設方案》。在強化建章立制的同時，更注重制度的落實檢查和監督。增強教學常規制度的執行力度，認真落實集體備課制度、聽課制度、巡堂制度，堅持做到教學常規月月檢，加強對作業批改和教案的檢查，檢查面為95%以上，反饋面達100%。并在每學期末對評比出的優秀教案進行表彰。增強德育常規制度的.執行力度，嚴格考核班主任“五到崗”制度。督促班主任每月開好主題班會，落實家訪制度。堅持每周對各班衛生、儀表、紀律、兩操的考核與通報。增強勞動紀律制度的執行力度，辦公室從晨會到崗、上班打卡、臨時性勞動紀律檢查、政治理論學習等方面進行考核，把抓好落實做為產生好的辦學效益和教學質量的關鍵所在。
注重教學方式的轉變
聚焦課堂教學，注重內涵發展。圍繞提高課堂教學效益，將“備教材”、“備學生”、“用學生的眼光看教材”三者結合起來，以充分體現學生主體;將“講清重點”、“啟發思維”、“教給學法”三者結合起來，以充分體現教師主導;將“以聽為主”、“以練為主”、“師生互動”三者結合起來，以充分體現有效學習;將“順次布置”、“精選布置”、“分層要求”三者結合起來，以體現實事求是，減輕負擔。同時，以校園網建設為契機，在教學中積極倡導教師使用多媒體教學，充分利用信息化手段提高課堂效率，增大課堂容量，增強課堂吸引力。20xx年下半年，以我校首屆十佳教師的教學展示課為龍頭，以40歲以下青年教師的交流課為主體，每周4節公開課，每周每組都有集體備課，把課堂靜態管理變成課堂動態全員管理和課堂教學預設管理，促進全校教師的教育教學水平的提高。
注重教師隊伍的建設，加強師德師風建設，不斷提高教師的教育教學水平和能力，積極構建和諧的師生關系。組織教職工學習，加強師德師風教育，提高教師的思想認識水平。成立了以校長為組長的師德管理領導小組，針對師德中可能存在的問題進行“學查改”，加強師德動態管理;健全師德考核制度，通過積極開展家長評教評學活動、學生評教評學活動、教師師德民主測評活動給予教師公正、公平的評價。加強校本培訓，提升師資整體素質，著力打造“德藝雙馨”的師資隊伍。一是要請進來走出去”，二是發揮骨干教師的輻射作用;三是加強課題建設。
注重育人的實效性
牢固樹立全員德育和全程德育的觀念，將德育抓小、抓實、抓細、抓活，做得入情入理入微，積極開展學生喜聞樂見的主題文體活動。繼續健全“學校”、“家庭”、“社會”三結合的德育網絡，積極開拓德育新途徑。
注重學校校園文化的建設
以“標準化”建設和“綠色學校”建設為契機，加大資金投入，改善學校硬件條件，使學校凈化、綠化、亮化、美化、園林化、標準化。充分發掘并發揮教育硬件的育人功能，達到師生與校園環境各個層面的和諧統一。凸現學校文化內涵，著眼學校、教師、學生的可持續發展，“以生為本”、“以人為本”在教育中以“激勵”為主線，貫穿學校教育教學的各個方面，學校通過對人文學科的有序建設和創設高品位的校園人文環境，通過課堂內外人文意識的滲透和涉入，以及教師人格力量的感染，同時依托這些文化形式，通過滲透體驗、熏陶、感染、規范等方式，將學校文化內化成學校群體成員的一種人文素養，把學校營造和創建成一個充滿人文關懷的精神家園。
注重管理水平的夯實(規范化、精細化、人文化)
切實做到真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管，把教育教學工作的各個環節全部納入學校規范化的管理的軌道，形成民主、科學、嚴密的管理機制。同時，注重榜樣的作用，不失時機地表彰先進、樹立典型，利用廣播、宣傳欄等媒體進行大力宣傳，營造人人爭當先進的良好氛圍。提倡“精細化管理”，在開展各項教育教學活動時有制度可循，并且這些制度要內容細，針對性強，實效性強，可操作性強，對教師和學生的要求相對更加細致、更加具體。學校管理是人力資源的管理，在管理中要以人為本，更多地體現出人文關懷，以積極引導教育為主，以經濟杠桿調控為輔，營造和諧的領導關系、干群關系、師生關系，從而達到校園的大和諧。
四、“創標”工作的思考及今后學校工作的方向：
1、政府搭臺學校唱戲。政府的巨額投入徹底改善了學校的辦學條件，如何利用好這些先進的教育資源，如何加強管理，使優質資源和此次創建工作帶來的豐碩成果為教師所用，為學生共享是值得深入考慮的問題。硬件的建設和提高是短期行為就能做好的，軟件的建設卻是長期行為，是需要智慧、魄力和堅持的，我們將在以后的一段時期，把在“創標”工作中總結的經驗、制度、新設想、新理念進一步具體化、細致化，堅定不移地落實好。
2、明確學校的辦學方向，進一步提煉辦學理念經過長期積極探索、實踐、沉淀和提煉，我校初步形成具有學校特色的教育模式。但是如何把辦學理念貫徹落實到學校工作的各個方面、各個層面、各個環節還需要花大氣力，如何在以后的工作中進一步凸現辦學模式，彰顯特色不僅是管理人員必須面對地首要問題，也是全校教職工長期探索的問題。
3、積極做好兩校的師資整合工作。教育資源整合的目的是實行優勢互補，資源共享，提高辦學實力和競爭力。抓住這一機遇，新的學校班子統一思想，服從大局，抓好學校教學管理和安全穩定工作，把整合重心定位在“如何更好地發展上”。由于整合后人員嚴重超編，學校在短時間內難以實現跨越式發展的目標。但是，學校將克服困難，力爭在拓展辦學空間、內部運行機制、隊伍建設三個方面實現突破。
4、努力打造金塔縣優質小學。追求辦學規范，走內涵式發展之路，提高學校的辦學質量是學校學校生存發展的生命線。針對社會普遍關注的教學質量問題，學校強化常規制度，加強對教學質量的管理監控，使全校的教學質量在穩中有升。盡管對照“優秀”標準，學校還有較大差距，但高起點的追求，具有激勵全校師生員工拼搏向上創一流的號召力，也是““創標”工作的內在要求和最終目的。“明知難為而為之”，我們相信，有了全校師生的共同努力，變挑戰為機遇，力爭早日實現建設區級優質初中這一目標。
標準的工作總結 6
這學期，我繼續擔任八(11))班班主任的工作，還要擔任八年級9---14班的政治課，任務較繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝任這項工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展班主任工作就至關重要。下面我談談自己的體會：
一、繼續加強班干部隊伍的管班能力。
一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地選拔和培養班干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養：其一，要大力表揚班干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。我們班的干部胡必文、陳洲董等同學，他們的工作能力都比較強。
二、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《中學生守則》和《中學生日常行為規范》《八(11)班課堂行為規定》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌。
三、激發學生競爭意識及其途徑。
競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調，這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”和“保守”的競爭，其目的是為了取得共同的、更大的進步。
1、設立定期評價制度：以《評價手冊》和“月評表”等相對固定的評價模式，對學生個人和小組的各種表現定期評價，使每個學生和小組明確近期優缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進取心。
2、建立師徒互助組：以“1+x”師徒制互助小組、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現個人、小組與集體奮斗的目標。
3、獎勵和批評：獎勵與批評的`方式各種各樣，目的都是鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。獎勵比批評的教育效果更明顯。
四、協調與科任老師和家長的關系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭本班科任老師和家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。家長會是學校與家長聯系的重要途徑，班主任應高度重視，確保會議質量，盡量與家長取得共識。會上可以請個別優秀家長介紹成功教育孩子的經驗，可以談教改的方向，談本期教學內容及要求，談本期整體情況，進行作業展覽或者談學校對家庭教育的建議均可。要充分調動家長的積極性，配合學校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。此外，班主任還要通過觀察、與學生談心、班干部和同學之間互相監督匯報以及聽取來自校領導、其他老師、社會的意見等等途徑，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控學生的思想行為動向。以上幾點，是自己做班主任工作的幾點做法和體會，不足之處有待于加強。
標準的工作總結 7
“學生是教師的影子”，有什么樣的老師就有什么樣的學生。作為老師，承擔著對學生終生負責的重擔，一言一行每天都影響著學生。班主任所面對的是朝氣蓬勃、有思想、有感情、自我表現欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張、別出心裁、標新立異等創造型人才的自然特點變為創造與成功的起點，培養一代創造型人才。這學期作為三(二)班的班主任，除了管理好學生們的學習，還要教育好他們如何做人。可謂任務而道遠，但我并不放松對班級的管理。
一、在班主任工作中應求"全"。
"全"：注重學生的身心全面、和諧發展。這一點尤為重要。因此我平時充分利用思品課、班會課以及在語文的教學中培養教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，教育學生具有全球意識、競爭意識、并且教育學生學會關心他人。關心他人可以從關心自己的父母開始，關心身邊的人，關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環境污染、生態平衡、能源危機等問題，把我們的下一代真正培養成能適應現代社會挑戰的新一代。
二、在班主任工作中應求"活"。
"活"：班主任在班級管理中，管理方法應靈活多樣，讓每一個學生都能得到施展自己才能的機會。我主要領導學生創造豐富多彩的班級文化，充分展示學生的一技之長，發展學生個性，培養學生才能。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，學生在活動中會主動積極地自我發展。同時，活動為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會。我還定期召開主題班會。充分利用黑板報，設計表揚欄、展示欄等，讓學生自己組織、自己管理、自己發展。如：
1、激發與外班學生的'競爭意識：從集體活動的表現、班級榮譽的爭取、留給老師的印象以及個人獲將情況等等多個方面激發全班由整體到個人的與外班的競爭意識。這也是一種集體主義精神的培養。
2、采用班長輪流制。每天兩名同學做值日班長，協助教師管理班級。這個制度已實行了兩年，所有同學都有機會參與班級管理，人人都有“主人翁”意識。既鍛煉了能力，又培養了與人友好相處的良好習慣。通過豐富多彩的活動培養學生的實踐能力。
三、在班主任工作中求"新"。
"新"：創造教育的對象是全體學生，相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，班主任要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。相信從每一個學生身上都能找到新個性發展契機。如在班級管理上，我采用干部輪換措施，讓每個學生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養學生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價值。
四、在班主任工作中求"嚴"。
俗話說"沒有規矩，不成方圓"。規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。最重要的就是要先養成良好的日常行為規范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規，可見，只有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學習知識，發展智力，培養能力等等；才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規訓練是實施班級管理的首要前提。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行（根據具體情況選擇），務必使每個學生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出"活而不亂，嚴而不死"的良好班風班貌。
五、在班主任工作中求"愛"。
堅持"一個標準"，即是說在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生常使老師產生偏見，所以班主任執法，一定要公允，要一碗水端平，如處理偏頗，則會助長好學生的壞習慣，壓抑后進生的上進心。因此我堅持了一個標準，對好學生和后進生的錯誤和缺點一視同仁，贏得學生的尊敬和信任。調動"兩個積極性"。一是要尊重每個學生，在課余時間里要盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之，由此而產生一種"愛屋及烏"的效應。二是發動大家參加班級管理的各項活動，讓學生人人都有自己的發言權，都有展現自己才能的機會。每期我們班的"八分鐘自主活動"內容的安排、少先隊活動計劃以及班級評比標準，都采用自主討論的形式，發動全班同學獻計獻策，再結合老師的見解，取得共識，大家共同制定和執行。學生愿意干的事，干起來熱情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學參加日常管理形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。四是在各項中盡量不冷落每一個人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。
雖然班級管理工作千頭萬緒，但是為讓學生能夠健康成長，我會一如既往地做好班主任工作。
標準的工作總結 8
20xx年即將過去，新的一年即將開始。金鳳區榮錦苑西區項目1#、3#、5#、7#、9#、11#、14#、15#6層住宅樓工程，面積32505M從20xx年10月10日正式開工，已于20xx年11月20日正式交工，這可喜的成績歸與正確領導及公司全體員工的辛苦勞動，也是我們公司上下團結協作的結果。
一、工期進度方面
20xx年11月20日1#、3#、5#、7#、9#、11#、14#、15#全面交工，完全按照所編制的進度計劃，正常有序的實施。
在這幾百多天不眠的日日夜夜里，項目部所有成員堅守崗位、為20xx年順利交工付出辛勤的汗水，展現了我們科弘建安的風采。
二、工程施工安全方面：
公司和項目部能夠真正意識到安全生產是企業和個人鑄就科弘精品的前提和保障。能夠認識做到“以人為本，安全第一”的社會態度，能夠做到安全設施的投入、安全教育、預防為主的重要性和必要性。在主體升高階段項目部經過多方考察與研究，摒棄了原有人工搭設的槽鋼外懸挑腳手架，采用了新型的自升式懸挑腳手架。此新工藝不僅安全可靠操作方便，而且大大提高了施工效率縮短了施工進度。
在施工現場安全管理工作中，我們把“三寶、四口、五臨邊”、現場文明施工、對工人的安全教育、排查安全隱患作為工作的重點，并制定具體的安全實施方案和措施，為工程的順利進行保駕護航。
三、工程施工質量方面：
公司及項目部與各作業班組都簽訂了質量協議，并成立了質量檢查小組，每周召開一次專項會議，所有參建班組和項目部管理人員共同學習規范、標準、共同探討圖紙和施工遇到的問題。
在施工過程中發現的質量缺陷在施工中落實解決，真正做到質量問題在質量檢查小組的動態管理之內。裝修階段嚴格按照國家規范、標準與分戶驗收標準施工，把各項質量落到實處。
四、成本控制和工程預付款
1.成本控制
1）材料控制：施工初期編制了詳細的施工預算和材料用量計劃，在施工過程中根據現場條件的變化、設計變更、洽商等變化因素又逐步加以完善。各施工班組憑任務單領料，材料進出庫有詳細的`記錄。在保證材料正常供應的情況下，杜絕浪費。
2）采用新工藝（自升式懸挑腳手架），減少用工量、提高效率來增加效益。
2.工程預付款
與寧夏正科房地開發有限公司簽訂施工合同中的工程預付款條款，建設單位從未有過拖欠和推延，這讓工程的順利進行得到強有力的經濟保障。與各作業班組簽訂的勞務合同，我們按照合同也從未有過拖欠和推延，讓農民工安安全全工作、歡歡喜喜回家。
20xx年即將到來，讓我們從工作中找出不足和優點，認識差距，接受經驗，吸取教訓，在今后的工作中揚長避短，提高和改進施工方法，這是我們大家共同的目的。希望大家能夠完善自己的觀點和意識，不斷提高專業素質和水平，加強責任心，培養愛崗敬業精神，以人為本，強化管理，增強團隊合作精神。
標準的工作總結 9
時光飛逝，不知不覺已經過去一年，在這過去的一年里，我在公司領導和同事的關心幫助下，順利的完成了本職日常工作，現對上一年日常工作做一個總結。
一、日常接待日常工作
每日填寫《客戶服務部值班接待紀錄》，記錄業主來電來訪投訴及服務事項，并協調處理結果，及時反饋、電話回訪業主。累計已達上千項。
二、檔案管理方面
檔案是在物業管理中直接形成的文件材料，嚴格按照檔案管理規定對業主資料、各部門檔案、報修單、日常工作聯絡函、放行條等資料進行較徹底的分類整理，做到目錄清晰，檢索方便，各棟住戶資料進行盒裝化、各部門檔案進行袋裝化管理，按期、細致的整理完成。實現規范化管理，同時制定完善資料的保密制度，定期檢查檔案情況，改動或缺少及時完善。
三、樣板間方面
樣板間是我們對外展示的窗口，也是樹立企業形象的平臺。每個月的月末，我都要對樣板間的物品進行盤點，將損壞的物品記錄并上報工程維修部，確保樣板間的物品完好無損。
四、各項費用的收繳日常工作
鑒于物業管理是一個高投資、高成本、低回報的服務行業。要確保日常工作持續正常進行，必須做好各項費用的收繳日常工作，并保證按時足額收繳。
五、入戶服務意見調查日常工作
我部門日常工作人員在完成日常日常工作的同時，積極走進小區業主家中，搜集各類客戶對物業管理過程中的意見及建議，不斷提高世紀新筑小區物業管理的服務質量及服務水平。
截止到20xx年xx月xx日我部門對小區入住業主進行的入戶調查走訪xx戶，并發放物業服務意見表xx份。調查得出小區業主對我部門的接待日常工作的滿意率達xx%，接待電話報修的`滿意率達xx%，回訪日常工作的滿意率達xx%。
六、經驗與收獲
一年來，通過努力學習和不斷積累，思想認識上還是日常工作能力上都有了較大的進步，已具備了客服中心日常工作經驗，能夠比較從容地處理日常日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，經過一年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項日常工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項日常工作任務，熱愛本職日常工作，認真努力貫徹到實際日常工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取日常工作的主動性，具備較強的專業心、責任心，努力提高日常工作效率和日常工作質量。
七、下一年日常工作計劃
1、加強業務知識的學習提高，創新日常工作方法，提高日常工作效益。
2、進一步加強客服中心的日常管理日常工作，明確任務，做到嚴謹有序。
3、結合實際情況，多從細節考慮，緊跟領導意圖，協調好內外部關系，多為領導分憂解難。
標準的工作總結 10
一年來，xx信用社在xx聯社的正確領導下，在各級黨委、政府、人民銀行及銀監局的大力支持下，緊緊圍繞“抓管理、樹形象、創效益”的發展要求，不斷創新工作思路，推出新舉措，強化工作考核，充分調動全員工作積極性，在提高經營管理和自身效益方面取得了質的飛躍，各項工作取得了顯著成效。
一、各項經營指標完成情況
1.存款方面。各項存款余額xx萬元，較年初增加xx萬元，增長xx%，完成計劃的xx%。各項存款中，自然人存款xx萬元，占各項存款的xx%；對公存款xx萬元，占各項存款的xx%。
2.貸款方面。全年貸款凈投放xx萬元。各項貸款余額xx萬元，比上年增加xx萬元，增幅達xx%。其中：農業貸款xx萬元，占各項貸款余額的xx%；個體工商戶貸款xx萬元，占各項貸款余額的xx%；其他類貸款xx萬元，占各項貸款的xx%。
表內不良貸款xx萬元，比上年減少xx萬元，不良率xx%，表外不良貸款xx萬元，存貸比例為xx%，信貸資金風險得到有效控制，資產質量明顯好轉。
3.財務經營情況。各項收入xx萬元，各項支出xx萬元，盈余金額xx萬元，完成年初計劃的xx%。
二、工作措施和方法
（一）強化職業道德教育，加強政治學習，增強員工事業心和責任感。
為強化員工的職業道德，增強事業心和責任感，促使干部員工牢固樹立全局觀念，確立求真務實、開拓進取、勇于競爭的精神，提高學習和工作積極性、主動性、創造性，結合內控制度建設推進活動的要求，成立了領導小組，制定學習計劃，確定學習內容，規定每周x為學習日，通過學習使廣大員工思想上認識到努力工作的重要性，理清思想教育與業務經營的關系，學習進步了，認識提高了，思想轉變了，業務能力增強了，綜合素質提高了，信用社各項業務得到了迅猛發展。
（二）增強激勵機制，加大考核力度。
為確保業務開展有效落到實處，確保年度經營目標的`實現，結合轄內實際，制定了切實可行的考核辦法。一是根據年初聯社召開的職代會及時下達、分解全年度各項經營指標，落實到個人；二是加大考核力度。按照經營指標落實考核標準，與職工工資進行掛鉤，每位職工每月從工資中扣除xx元作為保證金，年終視完成情況按比例退還；三是雙重考核，如將清收不良貸款的指標列為單項考核，將部分津貼納入這些指標進行掛靠，完成任務的給發，反之不發。由于考核措施得當，調動了廣大員工的工作積極性和主動性，確保了各項經營指標的順利完成。
（三）提高風險管控，加強經營管理。
1.堅決執行內控制度。
日常工作中，嚴格遵照執行《商業銀行內部控制指引》和《xx市農村信用社內控制度建設實施方案》。為認真貫徹落實內控制度，我社采取了多項舉措，避免制度執行流于形式：一方面組織員工學習內控制度，把內控制度建設與實際工作結合起來，于xx月，組織員工開展“內控制度”學習活動，并組織全體員工進行了內控制度學習考試，針對考試不及格的，待崗三個月，三個月后重新補考，補考不及格的限期調離相關崗位，這一舉措加強了員工對內控制度的學習，提高了員工執行內控制度的緊迫感。另一方面切實將各項“內控制度”及“操作規程”落到實處。針對員工人到心不到，工作不動腦，外出不請假，學習不參加，開會不到場，營業服務不規范等存在的問題，我社開展了思想、作風、工作、紀律、營業環境和服務規范化等方面的對照排查，緊緊抓住“制度建設、規范審計、監督同級、審計分析”四個工作要點，查找并整改薄弱環節，杜絕安全隱患，實行教育處罰并舉，確保了安全經營無事故。一年來經濟處罰xx人次，處罰金額xx元。通過加強內控制度建設，強化內部管理，各項工作高效運作，確保了各個部門工作的順利開展，各個崗位做到了制度化、規范化、程序化，員工隊伍面貌煥然一新，形成了履行職責,依法照章辦事的良好氛圍，員工創新意識明顯增強，取得了明顯成效。
2.轉變工作思路，抓好存貸業務。
一是提高服務質量，保持存款穩步增長。存款是信用社發展的動力源泉。隨著金融業的發展，市場競爭日趨激烈，加之消費低迷，利率大幅下調等不利因素，直接影響著存款的增長。為此，我們分析了當前的金融形勢，制定了切實可行的經營發展戰略。在存款業競爭中，一方面采取“以存定貸，以貸引存”的方針，鞏固老客戶，發展新客戶；另一方面開展優質文明服務，加大輿論宣傳力度，內強素質，外樹形象，打出“文明、方便、周到、快捷”的服務品牌，樹立了良好的社會形象，贏得了廣大客戶的信賴，使我社存款組織工作有了新的突破；再一方面充分發揮公共關系的優勢，利用各種社交手段，廣交朋友，拉引客戶，找準市場，捕捉信息，采取上門服務方式來吸收存款。總之，通過落實任務，組織資金，做好服務工作，使各項存款有了大幅度的增長，超額完成了聯社下達的全年存款增長計劃任務。
二是信貸業務取得長足進展。年初以來，我們考慮到信貸資金比較充裕的實際情況，一方面從小額消費性貸款等方面進行貸款營銷；另一方面通過開辦社團貸款，拓展信貸業務范圍，提高了信貸規模，呈現出良好的發展勢頭，貸款投放量與上年相比有了顯著提高。在保證支農貸款資金的前提下，積極支持轄內經濟的發展，積極向集體經濟和個體經濟組織發放貸款，對增加收入起到了很大作用。
標準的工作總結 11
一年來在公司的統一領導下，經過部門員工的共同努力，完成了公司的安排的各項工作任務，得到了業主的認可。
保潔只可是是物業服務管理行業中的一個行當。它體現著行業單位的態潔形象，同時，也經業主、使用視覺感觀留下第一印象。俗話說：進門看地面，坐下摸板凳。這就是人們審視衛生狀況的習慣心理常態。以下是我今年的工作總結。
一、保潔標準化
在去年的基礎上，在新細化工作資料，嚴格考評大分標準。不一樣區域，不一樣部位都有具體的分值考評。這樣，便于操作，利于檢查。按標準培訓，針對崗位輪換和新員工入職較多的實際，實行例會講理論，在崗做示范的方法進行培訓。
班長手把手教，熟練工傳、幫、帶，發揮班長的業務技能長，調動熟練工的積極性。這樣做受培訓者也容易理解和掌握，即提高了受培者的技能，有拉近了同事間的距離，一舉兩得，相得益彰。嚴把培訓關，講清操作要領要點，做到眼勤手快。
職責到人，簽定目標職責書，讓員工胸中有標準，日工作表上排列有順序，操作起來有個準。xx此刻是裝修期間，在人員少工作量大的情景下，保潔人員們也拿標準來要求自覺，向標準去靠攏，盡量接近和到達標準。對他們的工作，僅有這樣來描述：掃地蕩身灰，拖地一身汗。較突出，調人員積極行動，毫無怨言。
在檢查工作中，不去過場。杜絕一糊二混，發現問題即使提出，注意預期輕重，盡量不傷和氣，出現反常，多方協助。目的僅有一個，標準不放棄。技之一恒的日檢查，是保潔標準化不可缺少的措施，僅有這樣，墻上貼的才不會是一紙空文，衛生也才能贏得業主和使用人的滿意。
二、創衛嚴要求
過去廣場保潔時間是：早城八點到晚上八點。為了創衛，有關部門要求我們必須在六點半之前把衛生做好，然后再整理擺放車輛。在不增加人員的'情景下，把兩人同班改為上、午時對班粒長了班時間，到達了創衛的時間要求。誠然，個班時間雖然縮短了，工作量去成倍的增加了。可是，保潔人員二話不說，欣然理解分配。同時標準不降低，偌大廣場很難見到煙帶和果殼紙屑。
酷暑里，晴天一身汗，雨天一身水，嚴冬時，頂著星辰來上班，借著路燈掃廣場，迎著寒風回家去，已是晚飯過幾時。天天如此，實在不易，平平凡凡，難能可貴。他倆的敬業境界和吃苦耐勞精神值得我們物業人好好學習。從認識上講，創衛事關重大，從工作職責來說，我們是主力軍，能夠，我們必須理解任務，義不容辭，隨時理解檢查，全力以赴做好創衛工作。
三、團結講正氣
在工作的實際中，我們一向提醒和要求大家：不利于團結的話不說；不利于團結的話不傳，不做長嘴婆，管好自我的嘴；不利于團結的事不做，尤其是值班期間和交接班過程中，不要小聰明，不敷衍了事，不糊弄同伴，做到上清下接，和諧相處。
由來已久的慣例被打破，杜絕了任何人私自處理廢品的現象。這樣以來，即減少了互相猜疑和勾心斗角的心理，有增加了收入，雖然是很微不足道，可是，它體現了一種精神和境界，更加重要的是，他促進了團結增強了團隊意識。公司多次的突擊任務都能只之即來，樂意干活，沒有怨言。
四、感慨與無奈
在人們的想象中，做保潔是誰都能做的普通工作。按照我們的標準，從不會到會做，總得有個過程，且得用心揣摸。說到底還是有人不理解保潔。有些人缺少公德意識，肆意糟蹋環境，車輛隨意停放。對此，個場上的保潔人員深有感觸，對這些人，說也無用，勸而無功，他們反而會說：不給你找點事，你們沒事干。說者輕巧，聽者難受。應對如此遭遇，只能搖頭苦笑，嘆息無奈。
新的一年里，我們保潔人員愿在公司的領導下，聽從指揮順從安排，在和諧的氛圍里緊張快干，一如即往地做好本職工作。
標準的工作總結 12
繁忙的20xx年已經過去，這一年里，在中心領導和計財處領導的帶領下，在各位同事的幫助下，我通過自己不懈的努力和對待工作認真負責的態度，較圓滿地完成了各項工作，同時自身素質也得到了相應提高。為在20xx年的工作中更上一個臺階，我將認真地對20xx年的學習和工作進行總結。
一、學習方面
1.作為一名入黨積極分子，我始終把政治學習放在第一位，積極參加單位組織的各項學習和活動(特別在慶祝建國xx周年文藝活動中貢獻出自己一份力量)，在思想上和政治上始終以黨員的標準嚴格要求自己。
2.在業務學習方面，除平時加強財務管理政策法規學習外，x月x日至x月x日，參加了xx培訓學習。主要培訓了《xx規定》、《xx案例分析》和《xx基本規范》，并參加了《xx撲克》訓練，通過這三天的系統學習，我對企業管理的相關法規有了進一步的了解;對如何加強企業內部控制，從而節約成本、增強效益有了更深入的學習;對內部審計與外部審計的區別、重點也更加清晰。隨后還積極參加了長江委會計科目撲克大賽，雖然沒取得名次，但在平時的訓練中業務水平得到了鍛煉。通過這些學習，我不僅擴大了知識面、更新了專業知識，對自己在今后的財務管理工作中也有很大的幫助。
二、工作方面
20xx年我主要負責工資管理、會計憑證復核及項目管理數據錄入工作，同時協助財務科長完成一些專項工作等。
(一)工資管理
1.每月根據中心辦公室下達的工資變動通知，及時調整職工和離退休人員的工資，按要求準確及時地發放到每位職工的帳戶上。
2.年初依據房改辦《關于報送20xx年住房公積金繳存基數有關問題的通知》精神，及時調整每位職工的住房公積金繳存基數。每月按時繳納職工住房公積金、準確計提各部門工資福利費，并填制相關憑證。
(二)會計憑證復核
每天對前臺填制的記帳憑證進行復核，發現問題(如部門、項目等選錯)及時通知制單會計更正。當遇到對某項業務的會計處理有不同見解時，大家會集中探討，找出適當的、統一的處理辦法，通過這樣的探討研究，我從中學到不少專業知識，并且使理論知識在實際工作中得到了較好的運用。通過復核會計憑證，使我在預算管理和財務決算工作方面到了很大的幫助。
(三)項目管理工作
今年是中心全面推行項目管理工作的第一年，在這項工作中我主要負責數據錄入，即對各部門發生的各項費用按照其所屬的項目及開支類別錄入到項目管理系統中。這是一項繁瑣而細致的工作，不僅每天都要錄數據，而且有些部門一筆業務分幾個項目和類別，錄入時要特別注意，如果錄入錯了，可能會對該部門的產值完成情況有影響，甚至影響到該部門職工的績效獎，因此我每天都認真登記每一筆業務，對有疑問的項目及時與核算員聯系，做到每一筆數據都如實地反映到對應的項目中。每月底及時與各部門對賬，保證了每個月各部門績效獎的順利發放。通過項目管理系統及配套制度一年來的運行，我感到其在財務公開、成本控制等方面取得了一定的成效，進一步規范了財務管理行為。
(四)其他專項工作
1.按時完成機關服務中心20xx年度《xx建議表》及《xx計劃表》的填制與上報工作。
2.20xx年xx開展了一系列的專項檢查工作，如“會議費使用情況專項檢查”、“‘小金庫’專項治理”、“出國費使用管理情況專項檢查”等。我主要負責“會議費”和“小金庫”兩項檢查的資料歸集、整理、總結報告及上報工作。
在這兩項工作的自查階段，我按照文件要求，認真搜集資料開展自查，并撰寫了自查自糾總結報告。在重點檢查階段，積極配合中介機構，較順利地完成了此次檢查工作。
3.配合完成了20xx預算“二上”的編制與上報工作。這是我第一次參加預算編制，通過參與，我更加了解了預算管理的'重要性，對預算上報的程序、預算管理軟件以及項目實施方案的編制要求都有了更進一步的了解，對我今后在財務管理工作方面也有很大幫助。
4.協助長江委會計學會完成了機關服務中心20xx年參加xx會計人員繼續教育培訓報名、統計、登記以及核對等工作。
三、存在的不足及今后的打算
回顧過去一年的工作，雖然在各方面都取得了一定的成績，但感到自己的學習主動性還不夠。20xx年我將按照中心的總體目標要求，積極主動地加強學習來不斷提高自身素質以適應不斷發展變化的新形式、新挑戰、新問題。
標準的工作總結 13
永坪銷售處在銷售公司和處領導的正確領導下，認真落實集團公司和銷售公司的招標工作精神，嚴格貫徹執行招標管理相關規定，20xx年的招標工作取得了顯著的成績。
一、業務方面
永坪銷售處20xx年招標業務共計10批次，工程招標業務8次，采購招標業務2次，業務總額為186.3041萬元。
今年的招標業務中1批次為公開招標，占總批次的比例為10%，邀請招標9批次，占總批次的比例為90%。20xx年各項招標業務順利開展，為我處安全生產和目標任務的完成提供了保障，為我處的快速發展提供了堅實的基礎。
二、管理方面
我處嚴格執行集團公司和銷售公司在招標業務領域的各種規章制度，不斷加強對招標業務的規范管理。在招標工作中始終堅持公正、公平、公開的原則，招標管理工作不斷向制度化和規范化邁進。
一是建立健全組織機構，加強人員配備。我處先后成立永坪銷售處邀標領導小組和永坪銷售處招標領導小組，全盤負責我處的招標管理工作。從人員配備上來看，包含處領導及各個科室代表，做到了機構精簡、成員專業，從而提高招標工作的科學性和效率。目前我處的招標管理工作有永坪銷售處招標領導小組全盤負責，由各單位、部門的14人組成，包含了財務、監察等方面的專業人員。處招標領導小組下設招標辦公室，負責全處招標工作的日常事務，招標辦公室主任由綜合辦公室主任兼任。為了提高工作效率，在重大項目的招標建設方面成立專項組專門負責，如在開展清罐項目時，成立了清罐領導小組。
二是不斷加強制度建設，實行績效考核和業務監督相結合。我處嚴格執行公司招標管理的相關規定，出臺了《永坪銷售處工程建設、物資采購及技術服務管理細則》，對公司相關制度進行了必要的補充，招標工作向著規范化、制度化邁進了一大步。在績效考核方面，一方面牢牢堅持“比質比價”的原則開展招標工作，另一方面有專門的部門（監察室）負責績效考核和管理。在業務監督方面始終堅持上級監督和內部監督相結合的方式，同時自覺接受群眾的監督。通過加強制度建設，強化績效考核和業務監督，有效地杜絕了招標工作的`違紀和不法現象。
三是加強檔案管理和業務培訓。我處嚴格遵守檔案管理制度，各項招標工作的相關文件在事后都有專人負責整理和保管，嚴格按照相關規定裝側存檔。通過派人參加公司組織的業務培訓和內部組織對相關制度的學習，不斷提高人員的業務能力。
三、問題剖析
一是要進一步完善招投標管理的相關制度。參照銷售公司的招標管理辦法和公開招標要求，進一步加強對邀請招標、競爭性談判的管理。
二是要加強從業人員培訓，提高從業人員的綜合素質，推動招標工作高效運行。作為基層單位，我們缺乏專業的招標管理人員，大多是半路出家，自學成才。另外人員專業性不夠。我處招標領導小組包含各部門人員共14人，但是缺乏項目成本核算等方面的專業人才，人員的培訓工作有待加強。
三是要進一步加強檔案管理，積累和保存好與招投標有關的所有資料。
四、20xx年目標
20xx年我們將繼續嚴格遵守銷售公司的招標管理辦法，不斷加大招標工作力度，提高人員的業務水平，努力健全和完善相關制度，使我處的招標管理工作繼續向制度化、規范化邁進，為各項招標業務的順利開展創造條件，為我處的發展提供保障。
標準的工作總結 14
政研室是“參謀部”、“智囊團”和“人才庫”，擔負著政策解讀、調查研究、參謀服務等重要職能。今年以來，龍山縣委政研室以務實的態度、創新的精神，緊緊圍繞縣委、政府的中心工作和人民群眾關心關注的熱點、難點，開展調查研究，致力文字服務，傾心政策解讀，完成各類文稿250余篇，向州級以上刊物報送綜合文章20篇，其中6篇被省級刊物刊發，9篇被州級刊物采用，為領導正確決策提供了高質量的參謀服務。
一、認真履行職責，強化文稿服務。
堅持圍繞中心、服務大局，認真履行職責，完成了縣第十次黨代會工作報告、縣委經濟會議工作報告、黨建工作會議報告、建黨90周年大會上的講話、農民教育動員大會上的講話等領導講話稿，為縣委正確決策提供了高質量的參謀服務。先后完成了向中共中央政治局常委、全國政協主席賈慶林，全國政協副主席、民建中央第一副主席張榕明，省委副書記、省長徐守盛等重
要領導的匯報材料，宣傳了土家族大縣的工作，充分展現龍山對外的美好形象。每月創辦一期《龍山情況》，刊載有關縣域經濟社會發展動態信息，各鄉鎮、各部門的工作經驗，具有決策參考的調研文章，各級領導干部撰寫的具有理論和實踐意義的署名文章，對縣委、縣政府的工作建議和意見等。
二、結合中心工作，開展專項調研。
20xx年，龍山縣將本年度工作重心之一確定為農民教育年。為推動這一工作，縣委政研室在縣委主要領導帶領下，進村入戶，開展了5次深入細致的`調查研究，并結合調研成果，出臺了農民教育工作《實施意見》、《實施方案》、《聯系鄉鎮（街道）制度》、《聘請農民教育講師團講師》、《考核辦法》等文件，使農民教育工作有“法”可依，有“章”可循。同時，在農民教育實踐過程中，通過調研，形成了一批有深度、有高度的調研成果。《新時期開展農民教育的實踐與探索》被《湖南工作》刊發，《進一步強化農民教育 不斷提高農民素質》被《湘西工作》等刊物采用。與此同時，我們更加注重調研成果轉化率和利用率。在不斷成熟的農民教育理論支撐下，田間授課、現場競技等群眾喜聞樂見的農民教育形式推存出新，引起了中央、省、州主流媒體的高度關注。結合中央啟動武陵山片區區域發展與扶貧攻堅試點工作的政
策機遇，深入調研，完成了由州委常委、州紀委書記陳瀟牽頭的州級重點課題《關于建設“龍鳳經濟協作示范區”的調查報告》。
三、創新工作方法，狠抓隊伍建設。
一是升華思想。引導縣直和鄉鎮（街道）辦公室文秘充分認識文稿服務的重大意義，著力培養文秘人員敏銳的政治意識和強烈的責任意識，增強做好文稿服務的信心。二是增強能力。切實加強對縣直部門和鄉鎮（街道）的業務指導，提高文秘人員政策把握、綜合分析、協作編輯的能力。
標準的工作總結 15
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發展。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：
一、讓集體主義精神在學生心中生根發芽。
如今的兒童大多數是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
二、加強社會實踐活動，關注學生的個性發展，深化少先隊素質教育。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養成；發生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發現生活中的真、善、美，在點滴小事中培養良好的品德，激發美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里，著力于加強學生的`日常行為規范的訓練。
2、實踐的能力，在體驗中強化。
素質教育的核心是培養全面發展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內容，以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐崗位上收獲著進步的碩果。
三、繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，面對即將畢業的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養，每個環節都凝聚著全中隊團結的力量。
2、堅持“文明中隊”和“先進班集體評比”制度，成立紅領巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅持“學生自主創辦黑板”制度。
由學生自己組稿，版面設計，書寫黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學生的能力。更可喜的是小考綜合實踐活動就是設計黑板報，真是學以致用。
4、堅持召開主題班會。鍛煉學生能力，對學生定期進行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結經驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。
標準的工作總結 16
xx年以來，克州黨委政策研究室在州委的正確領導下，在自治區黨委政策研究室的幫助指導下，在辦公室（保密局、機要局）領導和同事們的幫助支持下，圓滿完成了上半年的各項工作任務，現將上半年主要開展工作進行匯報。
一、開展工作情況
上半年以來，政研室認真貫徹執行黨中央、國務院、自治區和自治州的方針、政策和工作部署，對自治州在經濟和社會發展中的一些重大課題進行了專題調研，提出了有內容可操作的意見和建議，充分發揮了黨委智囊團和參謀部的作用。
1、按照州領導的指示，深入開展了《喀克經濟一體化》和《城鄉一體化及戶籍制度改革》專題調研，完成了喀克經濟一體化戰略研究報告和城鄉一體化戶籍制度改革的調研報告。
2、結合克州第九次黨代會精神和領導要求，開展了《關于克州各級職能部門發揮主體意識工作的專題調研》和《關于克州上半年經濟運行情況分析的調研》，同時完成了《克州各級職能部門發揮主體意識工作調研報告》和《克州上半年經濟運行和主要產品價格變動情況調研報告》。
3、結合克州實際，就如何搶抓機遇，依托伊爾克什坦口岸10平方公里經濟開發區和烏恰縣城，充分發揮區位優勢、口岸優勢和政策優勢，探索一種經濟拉動大、發展前景好、可操作性強的.邊境貿易發展模式，扭轉以往“過貨通道”的被動和劣勢局面，做大做強邊境貿易，凸顯烏恰縣向西開放橋頭堡的作用，加強與吉國及其他周邊國家的深層次合作，開展并形成了《關于中吉邊境貿易發展模式的調研》報告。
4、在自治區黨委政策研究室決策通訊雜志20xx年第四期決策論壇發表文章《追趕型經濟發展目標是我們的必然選擇》，在自治區政研室調查研究報告第17期、28期和50期發表《克州加強民營企業經營管理人才隊伍建設的調查與思考》、《赴基層 強組織 轉作風 促和諧 全面推進黨的基層組織建設工作取得新成效》、《烏恰縣“7個小”宣講法深受群眾歡迎》三篇文章，有力提升了克州在自治區的形象。
5、在新疆日報2月26日一版地州論壇版塊發表克州篇文章《正視差距 奮力趕超》一文，積極對克州的經濟文化旅游等全方面工作進行了宣傳報道。
6、結合深入開展工作“推動月”活動，在克孜勒蘇報評論員文章專欄發表《干事貴真 成事唯實》和《在區域經濟發展格局中找準跨越式發展的落腳點》兩篇評論員文章。
7、在5月31日克孜勒蘇報的四版由我室提供了《推動民族生態文化與旅游經濟融合互動發展的意義》、《對克州開展農業產業化發展情況調研的幾點思考》、《在農牧業現代化中發揮農牧民主體作用》等6篇文章，專版刊登了政策研究室的文章，將我室領導智囊團和參謀部的作用進一步得到了提升。
8、按照自治區黨委政研室新黨政研電【20xx】9號關于對地方國有農、林、牧場社會保障有關數據進行填報的通知，我室及時協調農業局、林業局、畜牧局和社保局等部門，認真核對填報了相關數據，在規定時間內進行了上報。
9、針對喀什經濟特區的建設及克州的經濟定位，圍繞克州經濟社會發展、民生工程、基層黨組織建設等內容，完成《政策研究》文章10期，創新工作思路，及時追蹤政策前沿，完成《決策參考》文章6期。
10、能積極團結和配合好辦公室（保密局、機要局）領導和同事們的工作，積極參加了州委辦公室的北山坡綠化植樹勞動、巡邏值班執勤、葡萄基地種瓜等任務，同時參加了黨支部安排的學雷鋒主題演講和民族團結主題演講等工作。
二、存在的問題和不足
1、面對政研室日趨繁重的調研工作任務，政研隊伍工作人員還存在人手不夠，人員調動難度大，辦理手續程序繁瑣等問題，嚴重制約和影響了新調入人員的工作積極性。
2、由于部門成立時間短，掌握基層第一手資料的情況較少，需經常深入縣市進行調研，在車輛保障上，現在只有一輛尼桑牌20xx年前的臥車，急需一輛越野車方便調研工作的開展。
3、政研隊伍人員的整體素質和水平離州黨委、州政府和州領導所要求的工作能力強，有新思路新觀點新舉措等方面的要求還有很大的差距。
4、對州黨委、政府關注的重點工作、重點項目等重大課題和重大發展戰略還缺乏有力的思考和反應。
5、聯系各行業部門開展政策研究工作調研的積極性和主動性還需要進一步增強，創造性開展政研工作的力度需要提高。
標準的工作總結 17
一年來，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續加強養成教育、誠信教育、行為習慣等的培養等基礎教育，少先隊工作今年有了進一步的提高，少先隊員在這個大家庭里健康成長。現將工作總結如下：
一、完善各項制度，抓好少先隊的基礎工作。
1、計劃到位、目標明確，工作規范。開學初就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作、文明督導員工作、文明班級評比工作、校園之星周工作及朋工作、閱讀之星評比工作、紅領巾廣播站工作等。
3、規范教室布置，班務欄、清潔角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、舒適干凈、催人奮進的育人氛圍。
二、嚴抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一年來，我校各班主任、值周老師或輔導員充分利用集隊時間、班隊會課等，對學生的行為習慣進行正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊干部每日檢查，每天通報，督促全校學生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊干部認真檢查、督促，防止學生發生意外傷害事故。春季學期，我們還請校外輔導員（交警叔叔、檢察院叔叔）對學生進行安全教育、法制講座，加強宣傳安全教育、未成年教育。
3、堅持開展豐富多彩的節日活動，保證學生的身心健康。一直以來，我校結合各重大節日，開展了不同的活動項目。如：三月的`“學雷鋒活動”、四月的“讀書活動”、五月的“勞動活動”、六月的“慶六一活動”，七月的學習總結活動等。
4、堅持“主題黑板報”：根據節日和現實需要安排黑板報主題（如開學第一課：各級各類安全專題教育；文明禮儀專題教育；感恩專題教育；慶祝五一勞動節、端午節、六一兒童節、教師節、尊老愛老敬老的重陽節、歡慶國慶、慶祝元旦等），進行檢查，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長的一致好評。
三、重視德育教育，舉行主題活動。
為提高德育工作效果，一年來，我校少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。
1、三月份，舉行“弘揚雷鋒精神”主題教育活動。3月5日，是毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”偉大號召紀念日。為紀念開展學習雷鋒活動，弘揚民族精神，引導青少年兒童做社會文明新風的倡導者，我校開展了“向雷鋒同志學習，做有道德的人”主題教育活動。個中有演講稿比賽、征文比賽，我中心小學的學生踴躍參加，并獲得了很好的成績。六年級的黃龍輝同學的演講稿及現場演講比賽還獲得了縣級三等獎！
2、四月份，開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”系列活動。我校通過開展追憶革命烈士先輩活動，以寄托對革命先烈的無限哀思，達到深入貫徹落實加強學生的愛國主義教育目標。一是開展宣傳、緬懷革命先烈活動，三是充分利用網絡平臺開展“網上祭先烈”活動，四是積極倡導文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現代文明祭掃方式，表達對先烈的緬懷和敬仰。通過此次活動，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進了師生們愛黨、愛國、愛社會主義情感。
3、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。今年的“六一”節，經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備，我校舉行了豐富多彩的活動，讓全體少先隊員過了一個有意義、愉快的國際兒童節。分別舉行了小學生文藝匯演，學生書法現場比賽和講故事比賽，拔河比賽、游園活動。通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗快樂，感受積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
4、組織學生參加各級各類競賽，如現場書畫比賽、現場書法比賽等。競賽活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生個性，鍛煉了學生的能力，醺陶了學生的品格。
四、堅持家校聯系，共同教育孩子
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡，做到相互支持，共同促進。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生的在校情況。
總之，一年來來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。
今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
標準的工作總結 18
20xx學年度學生體質測試工作于9月初開始，體質測試的項目有：身高、體重、肺活量、等。體質測試的項目符合國家體質測試的基本要求。為了進一步搞好我校的《學生體質健康標準》測試工作，學校對學生體質測試工作給予了高度重視，為學生體質測試工作的便捷、高效和科學化，提供了必要的保障。體育組在校領導的安排下，制訂新的方案，力爭把學生體質健康測試工作規范化，制度化。將體質健康測試工作做得更好。因此，在測試過程中，無論是信息上報部分還是體質測試的整個過程相對來說比較順利。經過老師和學生的共同努力，順利的完成了20xx年學生體質的測試工作，同時也完成了今年的數據上報工作。具體措施如下:
一、學校領導高度重視，分工明確，責任落實。
學校接到通知后，立即成立學校體質健康監測工作領導小組。要求每位成員把自己的工作落到實處。
二、廣泛宣傳，提高學生健康意識。
為了讓學生意識到體質健康監測的`重要性。學校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學生體質健康監測的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營造健康第一的意識氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級黑板報、健康教育課；二是充分利用時間宣傳：周一升旗儀式、學生會、班會課等。由于學校宣傳工作細致到位，每一位學生都自愿參加體檢，積極配合并協助監測隊完成學生體質健康監測工作。
三、統計分析
從學生體質健康監測結果來看：學生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長趨勢;學生營養狀況繼續得到改善。
20xx年學生體質監測結果表明，我校學生身體狀況總體是好的，但是，仍然存在一些問題如學生身體素質的下降，肥胖學生的增多等，這些現象我們必須高度重視。針對這一現象制定如下措施：
1、在工作中認真貫徹實施《學生體質健康標準》。樹立健康第一的指導思想，切實加強體育工作。
2、正確積極的導向，嚴格學生體質健康的評價、激勵學生積極進行身體鍛煉。
3、注重培養學生體育自我鍛煉的興趣與習慣。
4、完善制度，有效落實。
（1）以“每天鍛煉一小時”為切入點，把確保“健康第一”的教學目標落到實處。
（2）確定教師的專門指導有力保障“每天鍛煉一小時”的落實。
總之在今后的工作中我們以提倡學校教育要樹立“健康第一”的指導思想，切實抓好學校體育工作，促進學生積極參加體育鍛煉，養成鍛煉身體的習慣，提高自我保健能力和體質健康水平，不斷糾正和改變目前學生體質健康狀況出現的突出問題，從而使學生擁有健康的體魄和健全人格，將“健康第一”的指導思想落實到實處，提高我校學生體質健康水平。充分發揮學校體育在素質教育中的作用。
標準的工作總結 19
《學生體質健康標準》的發布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《中共中央關于深化教育改革全面進行素質教育的決定》和國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》的一項重要舉措，是學校樹立“健康了第一”的指導思想，切實加強學校體育工作的具體體現，是促進學生體質健康發展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，也是學生畢業的基本條件。為此，我校十分重視《標準》的實施工作。現將我校貫徹落實《學生體質健康標準》的實施情況總結如下:
一、積極宣傳，提高認識、加強管理
本學期初，學校利用班主任會、體育教師會議、“紅領巾”廣播站和板報形式對《標準》的測試項目以及鍛煉方法進行經常性的宣傳教育，幫助學生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學生懂得只有堅持經常鍛煉才能增強體質、提高健康水平。并通過征文的形式對學生進行宣傳進行教育。同時成立了《標準》工作領導小組。組長由邰興旺校長擔任，副組長由莊志良副校長擔任，組員由級部主任、體育教師擔任，領導小組成員進行了分工明確，同時擬定了《標準》的測試計劃和工作重點，要求各校要嚴格按要求進行測試和評價、及時匯總、統計和上報測試結果。給家長下發了一封信，對體質抽測的項目、標準、鍛煉方法進行了知會和培訓，確保學生家長的培訓與監督作用。
二、注重效果，與各項體活結合
實施《標準》質量的好與壞不僅取決于測試的結果，更重要的`是取決于開展活動的過程，若活動開展的好，學生積極參加效果就好，否則效果就差。我校把《標準》與體育教學結合、與課外體育活動結合、與運動競賽等項目結合。取得了事半功倍的效果。《標準》項目測試統計結束后良好率平均達到了75%以上。對體育教師和和班級進行抽測，體育教師每學期抽測兩次，班級每周進行單項抽測，學期中進行綜合抽測一次，計入體育教師和班級量化考核。
三、認真組織測試
測試是實施《標準》工作中比較復雜的環節。我校針對測試項目進行了分工，視力、體重、身高、肺活量等內容有衛生教師負責、運動項目有體育教師負責，錄入有班主任老師負責，上傳有分管主任負責，測試前學校對測試人員進行統一培訓，確保測試工作的順利進行。
四、數據的收集、整理、分析和保存
1、我們對測試的原始數據和統計資料進行了妥善保存，每個學生都建立了《標準登記卡》用以記錄每學年的測試和評價結果，畢業后放入學生檔案
2、測試結束后我們根據測試結果和評分成績，寫了一份學生體質健康狀況分析材料，內容包括現狀分析、存在問題和今后工作建議等。
總之，在這次測試過程中雖然取得了一些成績，但是也存在著不足，爭取在以后的工作中克服不足，發揚長處，再上新高。
標準的工作總結 20
為了認真做好第二管理區xx年安全生產工作，本著以十屆一次職代會精神為指針，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，把安全生產工作做到實處，杜絕一切不安全隱患，防止發生一切事故，確保人民群眾的人身、財產安全，在農場主管部門的正確指導下，在管理區領導、職工群眾的共同努力下，圓滿的完成了全年安全生產工作，現將我管理區全年安全生產工作總結匯報如下：
一、 思想認識上提高：
為了把我管理區安全生產工作落到實處，在各生產階段都利用廣播、版報、標語等形式向職工、群眾宣傳講解安全生產知識、安全生產的法律、法規，使管理區的職工群眾從思想上樹立起“安全第一、人人有責”的思想，增強他們的'安全意識，把關心、支持參預安全生產工作成為每個人的自覺行為，明確自己的權利和義務，對減少各類事故起到了明顯作用。
二、制定各項安全生產：
根據上級領導的文件及法律、法規、及第二管理區的實際情況，制定了各項規章制度，使之在全年的安全生產工作中有章可查，有令可依：
三、簽定各項安全生產責任狀：
在年初就由管理區主任與全管區各班組長、職工簽定安全生產責任狀，嚴格要求，嚴格管理、嚴格把關，層層落實責任，做到全面細致，不留死角。
四、檢查、督促常抓不懈：
在春播、夏管、秋收、冬防等各主要階段，第二管理區安全領導小組都要對全管區的各重點部位進行安全生產大檢查，對檢查中發現的問題，做到及時發現及時處理，堅持逢九講評制度，從而避免了事故的發生。
五、安全教育到位：
管理區安全領導小組每月都要進行至少一次的小組列會，認真布當前的各項生產工作，對每位小組成員的工作作出總結，并要求每位小組成員經常檢查、督促本部門的安全生產工作，教育職工群眾增強安全防范意識，對安全生產工作要做到天天講、會會講，并做到會后簽字，使全管區職工群眾從思想上認識到安全生產的重要性，為我管區的安全生產工作奠定了基礎。
總之、在本年度的安全生產工作中，做到領導重視，目的明確，檢查到位，處理及時，從而杜絕了事故的發生。在今后的安全生產工作中，我們還要繼續努力工作，認真按照上級部門的要求去做，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，為第二管理區的安全生產工作而努力奮斗。
標準的工作總結 21
20xx年的《國家學生體質健康標準》測試上報工作在學校的指導和督促下，圓滿的完成了工作任務，現就這項工作進行總結：
一、結合實際，制定事實方案。
根據《標準》要求，測試在每一年度的9—12月份進行。學校結合實際制定了適合本學校的實施方案，并對實施中的具體問題加以說明。
二、加強宣傳教育
在實施《國家學生體質健康標準》時，利用升旗儀式向學生進行宣傳教育，深入進行思想發動，幫助學生了解健康的意義和鍛煉的目的。讓學生了解實施《國家學生體質健康標準》的.目的是為了促進他們加強鍛煉，提高體質健康水平；讓學生意識到健康對人的一生進步發展的重要性，擁有一個健康的體魄是邁向成功的重要基礎，讓學生懂得只有堅持經常參加體育活動，養成堅持鍛煉身體的良好習慣，才能增強體質，提高健康水平。
三、切實加強安全措施
學校切實樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生的安全教育：一是對學生日常的體育鍛煉提出安全要求，防止傷害事故的發生；二是測試前檢查和了解學生的身體健康狀況，有病或身體狀況不好的學生，不得參加測試，實行緩測或免測；三是測試前要檢查場地器材是否符合安全要求；四是測試前要給學生講清測試細則和安全要求，引起重視。
四、認真組織測試
測試是學校實施《國家學生體質健康標準》工作中較復雜的環節。我學校充分利用體育課的時間進行測試，做到公平、公正、公開的評價每一個學生，并對每一個學生提出努力的方向。
五、做好數據資料的收集、整理、分析和保存
《國家學生體質健康標準》的測試結果和評分成績，既是檢查實施《國家學生體質健康標準》效果的重要指標，也是對青少年兒童的身體狀況進行追蹤調查研究的寶貴資料。學校建立和健全了學生體質健康檔案制度，及時上報數據。
六、不斷探索研究
實施《標準》需要在今后的工作實踐中不斷探索和研究，改進組織管理方法，不斷積累經驗，總結出行之有效的組織管理方法，使《標準》的實施工作能夠更加持久深入的開展，使我們的學生身體更強壯，更健康。
雖然完成了今年的工作任務，但還有許多問題要繼續研究和探索，建立一套更加完善的方法，促進學生身心健康成長，為全面建設社會主義小康社會和構建社會主義和諧社會做出應有的貢獻。
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