創先爭優工作總結

時間：2025-10-17 15:53:43 工作總結

創先爭優工作總結九篇

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的創先爭優工作總結9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

創先爭優工作總結九篇

創先爭優工作總結篇1

　　總結為確保創先爭優活動開展的成效，我局把深入開展創先爭優活動納入全局建設發展的大局中去籌劃和運作，在成立創先爭優領導小組的基礎上，不僅做好公開承諾、領導點評、群眾評議等“標準動作”，同時通過建立創先爭優活動互動平臺、制作宣傳小卡片的形式廣泛宣傳創先爭優活動內容和開展方式等，逐步全面營造良好的爭優氛圍。

　　現階段的工作取得了一定的成效，我局先后被評為青年文明號、優秀共產黨員示范崗、“五好”黨支部、學習型黨組織等榮譽，為取得更大的進步，在今后的創先爭優活動開展中，我局將扎實推進以下幾個方面的工作內容：推進黨組織建設的“三化”，著力打造“三型”國土資源部門黨組織。

　　一是結合我局創建學習型黨組織活動，繼續在全局深入開展各項學習活動，在黨組織內和黨員隊伍中營造終身學習的組織環境;建立健全學習型黨組織建設的長效機制，把表彰學習型黨組織典型納入創新爭優活動，以推進服務科學發展長效化，著力打造一個高質量的學習型黨組織。

　　二是緊密結合國土資源部對20xx年“雙保”行動的部署以及省廳、市局對此作出的具體安排，圍繞我區城鄉一體化建設的'用地需求，主動服務大局，做好用地保障，加強與大托鎮黨支部等的聯誼實踐活動，推進城鄉組織建設一體化，著力創建服務型黨組織。

　　三是結合我局創建創新單位活動，推進基層黨建工作科學化，繼續做好創新型黨組織工作。

　　推進黨員隊伍爭做“三先鋒”，著力打造“三高”國土資源部門的黨員干部隊伍。

　　一是認真落實局黨組年初制定的《20xx年學習教育活動安排表》，激勵黨員自覺學習，爭做學習先鋒，打造愛崗敬業素質高的黨員干部隊伍。

　　二是結合“機關能效建設年”活動，進一步優化業務流程，推進高效行政，鼓勵廣大黨員干部爭做發展先鋒，建設務實創新效能高的黨員干部隊伍。

　　三是結合我局機關作風建設、文明單位創建和“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動，依據我局《創建省級文明單位工作規劃》和《開展“講黨性、重品行、作表率、樹形象”活動實施方案》、《加強機關作風建設工作方案》等文件的要求，努力提高黨員的服務意識，爭做服務先鋒，并著力建設一支清廉為民境界高的黨員干部隊伍。

創先爭優工作總結篇2

　　按照市衛生局黨委下發的《圖們市衛生系統創先爭優活動領導點評工作實施方案》要求，為切實做好創先爭優活動領導點評工作，推動創先爭優活動進一步深進有效地開展，圖們市中醫院黨支部全體黨員對20xx年創先爭優活動開展進行認真總結，采取個別談話點評的方式，對全體醫生黨員進行領導點評，使點評活動落到了實處，取得了一定成效，開展創先爭優活動領導點評工作情況總結。

　　一、自我鑒定點評方式：

　　通過對全體醫生黨員個別談話方式的點評，對支持支部工作，在創先爭優活動中積極要求上進，努力學習業務知識、創先爭優先鋒模范作用明顯、長大較快的黨員給予肯定，以思想不積極，不能起到先鋒模范作用的極少數黨員進行了嚴厲的批評和幫教育，幫助他改造思想，改進態度。個人簡歷模板

　　二、個人簡歷范文點評內容：

　　領導點評牢牢圍繞“樹立良好醫德醫風，爭做人民健康衛士”的主題，結合黨員本職工作進行。對黨員領導干部點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公然承諾事項兌現情況、執行政策情況、工作作風和廉潔自律情況、關心服務群眾情況、分管工作落實情況，心得體會。對普通黨員點評內容。包括：參加創先爭優活動情況、公然承諾事項兌現情況、履行崗位職責情況、服務群眾情況、工作作風情況、工作成效情況。

　　三、方法步驟

　　1、自我小結。黨員對創先爭優活動的開展情況、公然承諾兌現情況進行了認真總結，查找題目，分析原因，形成情況小結，上報黨支部。

　　2、調研督查。黨支部書記對開展創先爭優活動情況進行了全面了解和把握，做到了點評時有的放矢。

　　3、開展點評。院黨支部書記姜哲三在聽取黨員個人小結后，對每名被點評黨員首先肯定其成績，分別指出其缺點，并要求其在黨性原則、政治覺悟、業務能力、模范帶頭方面找差距，分析原因，認真整改。對個別表現差的黨員提出批評，責令其端正態度，改進作風。

　　四、點評效果明顯

　　通過領導點評工作的開展，全支部黨員在思想上的高度同一，引導黨員加強學習，積極工作，有效進步了黨組織的`凝聚力和戰斗力；通過點評活動，激發了黨員創先爭優的干勁，把發揮先鋒模范作用當作爭做優秀黨員的基本要求，全體黨員的思想覺悟得到了進步。

　　在接下來的創先爭優活動中，支部要責備體黨員努力學習政治理論和精力知識，繼續開展豐富的載體活動，大力宣傳優秀黨員的先進事跡，在全院形成學習先進，崇尚先進、爭當先進的良好風氣，為全市人民群眾提供優質、便捷、有效、廉價的醫療服務。

創先爭優工作總結篇3

　　交警中隊在基層黨組織和廣大黨員民警中開展創先爭優活動中，廣大黨員充分發揮先鋒模范作用，針對中隊實際情況，提出“五個結合”工作要求，深入推進中隊創先爭優活動。

　　一、是把創先爭優與夏季交通安全專項整治相結合，激發廣大黨員和民警的工作熱情和積極性，加大對嚴重交通違法行為的查處力度，強化道路交通事故預防工作，嚴防重特大道路交通事故的發生。

　　二、是把創先爭優與創建省級文明和諧縣城相結合，通過參與文明和諧縣城創建活動，不斷加強城區道路交通秩序管理，促進公安交警規范執法、文明執法，力爭打造城市交通秩序和諧安全的景觀。

　　三、是把創先爭優與校園及周邊安全整治相結合，通過摸底排查、建立臺帳、整治隱患等措施，不斷完善校園及周邊交通安全管理機制。

　　四、是把創先爭優與《道路交通安全法》實施情況調研相結合，組織民警深入群眾、深入有車單位和駕駛員，了解群眾普遍關心的交通安全管理熱點、難點問題，有針對性的.開展調研，力爭向上級提出有利于道路交通安全管理有建設性的意見和建議;

　　五、是把創先爭優與隊伍建設相結合，隊伍建設是公安交通管理事業的根本，要強力推行績效考評末位評定制，通過績效考評工作，推先推優，在警隊中弘揚正氣，樹立為民負責、推動工作、公正廉潔的良好形象.

　　通過開展創先爭優活動，提高了黨員民警的思想政治素質、業務能力和執法水平。有效地預防了公路“三亂”現象的發生，推進了隊伍文明執法、規范執法、有效執法。

創先爭優工作總結篇4

　　**市在創先爭優活動中，以“作風建設年”活動為契機，加強制度建設、增強服務意識、落實工作舉措，機關作風不斷轉變。

　　一、完善制度、強化措施。

　　一是加強制度建設。市衛生局、市環保局等部門建立健全內部規章制度，重新修訂《制度匯編》，使職責更具體，目標更明確；市教育局對照“十大機關病”開展自查自糾，并制定作風效能建設承諾書；市經貿委編寫了《市經貿委“作風建設年”活動指導手冊》，《手冊》隨人“上崗”,方便企業和群眾監督；市財政局完善了效能考核細則，明確具體的分值和評分標準，做到“評分有參照，扣分有依據”.二是強化管理措施。市教育局、法院、沁城鄉政府等單位使用了指紋機、打卡機等設備加強考勤管理；陶家宮鄉、東河區市國土資源局嚴格崗位責任制、問責制，對違規干部及時問責處理，達到了“問責一人，教育一片”的效果。三是加強督促檢查。陶家宮鄉、市建設局成立專門的.督查組，定期不定期對本單位工作人員效能建設情況進行督查。

　　二、轉變作風，注重服務。

　　各單位、各部門將轉變作風、服務民生列為黨組織和黨員公開承諾的重要內容，并在實際行動中讓職工群眾切實感受到創先爭優活動帶來的變化和實惠。市工商局推行行政審批“一審一核”制度，利用工商綜合業務網絡為企業提供快速便捷的服務，暢通“綠色通道”,對重大招商項目提前介入，給予重點支持幫助；市國稅局推行“五種激勵法”和“黃牌警告卡”,不斷規范執法行為，著力提升干部隊伍綜合素質和服務水平；市勞動保障局將承諾事項面向社會公開，主動接受辦事群眾的監督，辦公大廳新增飲水機、休息椅、寫字桌等設施，方便群眾辦事，優化服務環境；柳樹溝鄉集中開展“下訪”活動，對群眾反映突出的搬遷、醫療、交通、子女上學難等問題進行梳理，積極協調，逐步加以解決；南湖鄉嚴格村“兩委”干部全天坐班制，并向農牧民發放900張便民聯系卡，方便為群眾服務。

　　三、圍繞中心，提升效能。

　　全市各級黨組織在圍繞**市中心工作，不斷提升工作效能上創先爭優。各部門采取積積措施全員參與“創衛”工作，城市衛生狀況明顯改善，群眾的文明意識不斷提高；街道、社區把服務拆遷工作作為組織創先進、黨員爭優秀的主陣地，各級、各部門領導干部以身作則，分赴拆遷一線，靠前指揮，一線動遷，一線協調，一線推進，與群眾面對面開展工作，廣大黨員干部發揚特別能吃苦、能戰斗、能奉獻的精神，將人性化服務融進整個拆遷過程中，為全市城市重點建設項目和民生工程的順利實施做出不懈努力；市農業局、林業局、水利局、畜牧局分赴春耕備耕、植樹造林、疫病防治一線，為群眾提供技術指導和生產服務。全市各級黨組織和黨員正在以更新的面貌、更新的氣象不斷推進著各項工作和創先爭優活動的深入開展。

創先爭優工作總結篇5

　　會上，社區黨總支副書記匯報了社區創先爭優活動的開展情況。自社區創先爭優活動開展以來，社區成立了創先爭優活動領導小組，并緊密聯系社區實際制定了具體的實施方案，及時召開創先爭優活動動員大會，對創先爭優活動進行整體部署，結合各支部活動全面推進創先爭優活動深入開展，社區的創先爭優活動取得了階段性的進展。

　　社區黨委根據黨組織和黨員隊伍實際，從社區居委會換屆選舉、廣州亞運會維穩巡邏、社區重點整治、各類矛盾糾紛、弱勢群體困難救助、下崗失業人員再就業服務等為民辦實事工作著手，將創先爭優工作逐步推向深入，突出了爭創活動以社區服務為主的爭創特色，通過開展各項活動，引導社區黨員爭做勤奮學習的模范、服務群眾的模范、遵紀守法的模范、爭創佳績的模范、促進和諧的模范。充分發揮了黨組織在建設文明和諧社區中的'領導核心作用，著力打造平安型和服務型社區，推進文明和諧社區建設

　　社區黨總支先后開展了黨員公開承諾、向廣大居民征集關于創先爭優載體的金點子活動，和駐區單位的代表開展加強廉政文化建設的討論和交流活動，開展大型便民服務活動，清理社區的公共場地堆積物，學習貫徹落實省、市、區組織部及領導“創先爭優”工作時的重要講話精神等系列活動。同時，社區利用社區黨員空間QQ 群幫助社區在職黨員及流動黨員了解社區創先爭優活動開展情況并積極參與各項活動。通過創先爭優活動，群眾對黨員的認可度加深了，黨員群眾關系有了明顯的改善，黨員的凝聚力和號召力明顯提高。強化了黨員責任，有效加強了黨員干部隊伍的日常教育和管理，提高本社區的服務功能、激發了廣大黨員的積極性、主動性，提高了黨員們參與社區社會事務的激情。強化社區黨員干部的大局意識、責任意識、時間意識、服務意識，基層組織的戰斗力堡壘作用有了新的加強，穩定了社會秩序。

　　下一階段，社區要把創先爭優活動與學習貫徹十七屆五中全會會議精神結合起來，在扎實推進社區創先爭優活動方案的實施上下工夫，要將創先爭優工作融入到日常工作中，體現在本職崗位上，通過黨組織、黨員的爭創活動，帶動社區爭創活動持續開展。全體黨員要以深入學習楷模先進事跡為切入點，大力宣傳優秀典型的先進事跡，努力在聯通社區形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的濃厚氛圍，引領社區創先爭優活動深入開展。

創先爭優工作總結篇6

　　在市委創先爭優辦的指導下，我局黨組高度重視，建立領導機構，制定實施方案，順利推進了該項活動的開展，并取得了階段性成效。現將有關情況報告如下：

　　一、主要做法

　　（一）召開“創先爭優”活動宣傳發動會。在宣傳發動會上，局黨組副書記周立代表局黨組就“創先爭優”活動進行了詳實的安排部署。

　　（二）設置黨員示范窗口和黨員先鋒崗。我局將深入開展“創先爭優”活動與效能建設年活動緊密結合起來，在財政支付中心設置了黨員示范窗口，為每一位黨員制作了“黨員先鋒崗”的標牌，以創先爭優促作風建設，促效能提升。

　　（三）開展公開承諾活動。緊密結合財政工作實際和崗位職責情況，機關各黨支部向黨員和群眾承諾創爭目標和具體措施；每一個黨員對照“五帶五爭”標準自查，提出了書面承諾，接受組織和群眾監督。

　　（四）開展黨員民主評議活動。把創先爭優作為黨員民主生活會的主要內容，通過分支部召開座談會的形式，談對創先爭優活動的認識，對照優秀共產黨員的`標準開展批評和自我批評，對照先進基層黨組織的標準提建議和意見。

　　（五）加強基層黨組織制度建設。按照黨建工作科學化、制度化、規范化的要求，狠抓基層黨組織工作制度建設。近日，局黨組對機關黨組織主要工作制度進行了匯編，并作為加強黨員干部學習教育讀本印發到了全體黨員手中。

　　二、取得成效

　　“創先爭優”活動開展以來，我局始終堅持將活動與推進財政工作和機關行政效能建設相結合，取得了明顯成效。

　　（一）實現財政收入較快增長。全局黨員干部把創先爭優活動作為推進財政科學發展的強大動力，自覺踐行公開承諾，發揮模范帶頭作用，帶動全局形成促進財政穩步發展的良好局面。截止11月30日，全市地方財政收入完成162624.23萬元，同比增長39.75%。其中：一般預算收入64553.83萬元,同比增長33.9%。稅收收入實現52356.59萬元,同比增長33.23%；非稅收入110267.64萬元，同比增長43.07%。

　　（二）積極爭取上級財政支持。創先爭優活動的開展，充分調動了全局黨員干部的工作積極性，搶抓機遇，正視困難，求實奮進。為緩解財政支出壓力，除大力采取增收節支措施外，20xx年，通過加強與省廳的銜接，共爭取各項補助資金8.8億元，比上年增加2.4億元，其中：地震重災區過渡期財力補助6898萬元，省上追加的城鎮居民住房恢復重建補助資金13600萬元，地方政府債券轉貸資金7000萬元，目前到位村級公益事業建設“一事一議”財政獎補資金522萬元，現代農業生產發展資金項目控制指標1020萬元。

　　（三）大力推行制度創新。提高財政科學化、精細化、規范化管理水平是促進財政科學發展的必然要求，也是創優爭先活動與財政工作結合要實現的具體目標。我局做了大量的工作：一是調整和完善鄉鎮財政體制，研究制定了《鄉鎮財政激勵約束考核評分辦法》。二是制定《關于進一步加強市級非稅收入管理的意見》，加強了非稅收入的監督管理。三是制定《財政支付中心財政專項資金特設帳套管理辦法（試行）》，加強賬戶設置管理，規范單位會計核算行為。四是推進國庫集中支付制度改革，做好了明年在全市行政事業單位全面運行“大平臺”各項準備工作。

　　三、存在問題

　　由于平時財政業務工作繁忙，造成學習時間得不到充分保證，學習不夠深入；學習形式也主要以集中學習和自學為主，形式創新不夠。

　　四、20xx年工作打算

　　按照我局制定的《深入開展創先爭優活動實施方案》的步驟要求，開展“全面爭創”和“整體提升”階段的各項活動。主要措施包括：

　　（一）開展承諾活動，促使黨員模范帶頭爭優秀。全面開展局黨總支部、黨員公開承諾，通過公告欄、宣傳欄對承諾事項進行公示，主動接受黨員群眾監督。

　　（二）抓好典型宣傳，發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法，以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員。

　　（二）抓好典型宣傳，發揮優秀黨員的示范作用。在本單位大力宣傳開展創先爭優的活動的好經驗、好做法，以及各行各業先進基層黨組織和優秀共產黨員典型事跡，激勵黨員立足崗位，奮發向上，創造新業績。

　　（三）搞好評選表彰，積累經驗推動活動深入開展。對前期開展活動情況進行階段性總結，結合七一表彰，對創先爭優活動中涌現出的優秀共產黨員進行評選表彰。

　　特此報告。

創先爭優工作總結篇7

　　我校黨支部以上級黨委“創先爭優”方案為依據，嚴格執行學校黨支部創先爭優活動計劃，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極創先爭優。現將我校本階段工作總結如下：

　　一、領導高度重視

　　為貫徹上級有關創先爭優工作精神，我校給予這項工作高度重視。在接到上級文件指示精神以后，我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，我校成立了以支部周益華書記為組長的工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，我校創先爭優工作領導小組，制定切實可行的活動方案，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動。

　　二、學習扎實有效

　　通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的。召開“創先爭優”活動動員大會，搞好宣傳發動，組織黨員學習局黨委的有關文件和局領導的講話精神，統一黨員的思想認識，促使他們積極投入到“創先爭優”活動中來。組織黨員教師學習根據學校實際研究制定的“創先爭優”活動實施方案，對黨員參加活動提出明確目標和具體要求。通過校園網、校園廣播、標語、畫廊等倒好宣傳工作，著力營造濃郁的“創先爭優”活動氛圍。

　　三、創新活動載體

　　創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創我校輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

　　為進一步落實“創優爭先”工作，創新活動形式，12月上旬，我校黨團員教師代表十余人在支部書記周益華的帶領下，前往江蘇省蘇州市碧波實驗小學，參加由中國教育學會教育機制研究分會主辦的“xxxx中小學校園文化與品牌建設發展論壇暨蘇州市碧波實驗小學辦學十五周年素質教育成果交流展示活動”。此次蘇州之行，老師們學習了先進學校的發展經驗，開闊了眼界，拓展了思路。這次參觀學習活動，對我校深化“創先爭優”活動，進一步營造比學習、比工作、比奉獻和學先進、趕先進、當先進的濃厚氛圍起到良好的推動作用。

　　舉行“同課異構”教學競賽活動，參加競賽的有語文、數學、英語三門學科，共30位教師。執教的老師以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課老師的好評;以豐富的知識、飛揚的思維激蕩著學生求知的心靈，開啟學生的智慧。其中黨員教師近二分之一，他們在用精彩的課堂演繹教育的藝術，展示黨員教師的風采，詮釋教育的魅力。

　　加強校際聯系，接待江西省小學數學骨干教師培訓班學員、福建龍巖學校領導到我校參觀，與崇義、上猶、湖邊鎮、黃金區等兄弟學校教師共同研討，推出年青的黨員教師作經驗介紹、匯報課展示，在教學上、班級管理等方面互相交流，取長補短，歷練教育智慧。

　　積極培養黨員教師參加各級各類教育教學競賽，屢屢獲獎：肖敏、謝志華兩位老師在全國教學競賽中獲一等獎;陳俊、高潔、賴大吉、邱香等老師在贛州市教學競賽中獲一等獎;張正華在贛州市班主任技能大賽中獲一等獎;在區中小學教師基本功競賽中，我校中學部賴大吉、小學部陳瑩二位老師獲區一等獎……

　　四、樹立先進典型

　　鼓勵黨員教師朝著“五好”(理想信念好、思想作風好、崗位業績好、服務群眾好、履行義務好)目標努力，結合我校實際，細化評選標準，讓優秀共產黨員輻射到學校工作的各個層面。

　　——“月度人物”

　　為表彰在特定時間、特定崗位上做出突出貢獻的教職工，樹典型、學先進，我校開展了“月度人物每月一評”活動。“月度人物評選活動”也是我校貫徹年初制定的“精理念、清思路、強執行、細考評”的管理思路，促進機關效能建設的重要內容。學校這一舉措意在充分發揮先進崗位示范帶動作用，進一步激發廣大教師的責任感和使命感。

　　——“十大魅力教師”

　　為彰顯學校辦學特色，表彰先進，在全體教師中推選“十大魅力教師”——“治學嚴謹的老師”、“多才多藝的老師”、“學識淵博的老師”、“平易近人的`老師”、“創意迭出的老師”、“幽默風趣的老師”、“溫文爾雅的老師”、“激情四溢的老師”、“好學上進的老師”、“樂觀豁達的老師”。“十大魅力教師”的評選受到全體老師的歡迎，也成為了老師們進取的目標，增強了上進的動力。

　　——“優秀班主任”“優秀值日教師”

　　對班主任、值日教師的德、能、勤、績進行全面評價，側重工作實績，注重現實表現，評選出“優秀班主任”“優秀值日教師”，進一步提高班主任在學校工作中的地位，為了最大限度的調動班主任工作的積極性，促使其積極進取、勇于挑戰、敢于創新，不斷完善工作方法，提高班級管理水平，創設優良的育人環境。

　　在以上各項評比中都涌現出大批黨員教師的代表，在教師中起到了很好的模范帶頭作用，形成了強效的凝聚力。

　　五、不足與反思

　　1.工作作風不夠深入細致。

　　工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，思想工作做得不夠，體貼關心也需要加強。

　　2.工作方法不夠統籌兼顧。

　　在工作中還存在一些薄弱環節，抓落實的力度還不夠。尤其是對待個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧，輕輕地糾錯，缺少鐵面無私、果斷糾錯的勇氣。

　　對于存在的不足，我校決心抓住這次創先爭優活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用創先爭優的正確理念為方向引導和促進各項工作順利開展。

　　第一、在轉變教育觀念上見成效。

　　繼續認真學習創先爭優的本質核心，要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

　　第二、在推進教師專業化發展上見成效。

　　我們要把師德師風教育和智慧型教師的培養做為教師專業化發展的重要內容，創新師德教育，加強職業理想教育。要立足于課堂和著眼于身邊的教育“真”問題，積極進行教育反思與行動研究，就是說，要“研究真問題”，要“真研究問題”，要“問題真能得到解決”，通過以研促教，切實提高我校教科研工作的質量與水平，進而促進課堂教學水平的有效提升。推動廣大教師在實踐中不斷地反思批判和不斷的超越自我，激發教育生命的活力，抵御職業倦怠和信念危機的消磨與侵蝕，努力實現智慧型教師的轉變，推動教師的專業化發展。

　　第三、加強作風修養。始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以求真務實的作風、強烈的事業心和責任感，把主要精力和心血投入到工作中去，腳踏實地、開拓創新。繼續保持和發揚求真務實的工作作風，堅持工作高標準，注重工作實效，把“實、細、深、精”的要求貫徹到工作的方方面面，努力做好五帶頭，扎扎實實地把各項工作推向前。

創先爭優工作總結篇8

　　我區在領導點評中，注重在“實、活、嚴”上下功夫，健全制度，創新形式，突出了領導點評的針對性、多樣性、時效性，有利推動了創先爭優活動深入開展。

　　一是內容上求“實”，變“廣泛性”要求為“具體化”結合。

　　全區以“創先爭優，**強區”為主題，注重圍繞中心工作、本職工作、為民辦實事三個方面明確點評內容，把班子建設、年內重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內容，確保領導點評到“要害”。對班子重點點評引領發展、服務群眾、構建和諧、加強團結等方面情況；對黨員干部重點在帶頭爭創、工作態度、執行能力、績效廉潔和黨員承諾踐諾情況以及存在的問題和不足進行點評。杜絕了點評形式與點評內容相脫節、兩張皮的現象，增強了點評的操作性和針對性。

　　二是形式上求“活”，變“一個調”盤點為“個性化”展示。

　　一是現場一線點評，搞好指導全力跟進。7月份以來，區委主要領導和創先爭優活動領導小組成員深入聯系點，對照活動要求，逐一點評各基層黨組織和黨員開展公開承諾的情況。區委書記李斌在**路街道辦事處點評時，明確要求各鄉鎮黨委要把承諾事項與年度目標任務、班子建設、隊伍建設、制度建設、陣地建設、學習型政黨建設結合起來，為區級黨員領導干部深入聯系點開展點評作出了表率。根據“誰聯系、誰點評”的原則，區委聯系領導點評各鄉鎮、街道黨委領導班子和黨政主要負責人的承諾。區直部門黨組織負責人和鄉鎮、街黨委書記分別對其領導班子成員的承諾進行點評。區直部門和鄉鎮、街道黨委所轄黨組織和黨員的承諾由所屬黨組織負責人進行點評。點評主要采取會議點評、書面點評和工作現場點評的`方式進行。點評時，支部有記錄，并在會后填寫《黨組織和黨員創先爭優領導點評意見表》，對黨組織承諾的主要指標和黨員承諾的共性指標、分類指標按優秀、良好、一般、差四個等次進行劃分，并給出總評意見。同時，對不符合要求的承諾、未能認真踐行承諾的，點評領導指出存在問題，提出整改方向。目前，全區30多名區級領導已深入各黨組織點評30場次，到30多個重點項目施工地點、12個鄉鎮、街道進行現場點評12場次。

　　二是會議集中點評，確保質量深入推進。結合月、季度工作總結和安排，對下級黨組織進行點評；各級領導通過結合“七一”、“中秋”、“國慶”節前走訪慰問、農村黨建工作現場經驗交流會等活動，對各基層黨組織和黨員公開承諾等創先爭優活動開展情況進行了集中點評。目前，已開展領導點評296人次，點評了339個基層黨組織，9812名黨員，提出點評意見300余條。

　　三是報送資料書面點，拓展領域不斷促進。針對部分領導因工作關系不能深入黨組織參加點評的情況，采取向點評領導報送黨組織和黨組織主要負責人書面點評材料，進行點評。

　　三是制度上求“嚴”，變“提點式”意見為“長期性”堅持。

　　一是日常管理機制，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內容、整改落實情況等內容建立臺賬，實行整改銷號。

　　二是整改落實機制，對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內進行公開，督促個人整改到位。

　　三是評比機制，把領導點評情況和黨員爭優成效結合起來，納入各項評比工作中，對工作成效明顯的切實予以肯定推介，對整改不力，群眾反映強烈的，進行嚴肅相應處理。如：小江湖街道辦事處黨委領導點評緊密結合現階段重點工作、當前正在做的中心工作和黨組織、黨員公開承諾踐諾情況進行點評，并對點評內容進行了規范，要求對黨組織的點評對照“五個好”目標堅持“6個必點”：既創先爭優活動的整體推進情況必點、中心工作和重點任務完成情況必點、學習實踐活動整改情況必點、加強黨組織和黨員隊伍建設情況必點、公開承諾履行情況必點、存在問題及努力方向必點；對黨員的點評對照“五帶頭”標準做到“4個必點”：既參加創先爭優活動情況必點、踐行承諾崗位爭優情況必點、聯系群眾服務群眾情況必點、存在不足及努力方向必點。通過規范完善點評內容，增強了領導點評的操作性。

創先爭優工作總結篇9

　　開展創先爭優活動以來，根據萍鄉市安源區鳳凰街黨委的統一部署，在通濟小學全體黨員中開展創先爭優系列活動，學校領導班子高度重視創先爭優工作，把這項工作作為推動教師黨員隊伍發展的重要內容來抓，切實加強領導，明確目標，落實措施，責任到位。

　　學校創先爭優工作領導小組以“創先爭優”為契機，以“提高黨員和教師素質”為重點，以“崗位創先爭優”為切入點，腳踏實地地開展創先爭優活動，通過全校黨員教師的共同努力，全校教師精神面貌煥然一新，正在以百倍的信心投入到教書育人的工作之中，真正取得了這一階段的豐收成果。

　　實現了“一個宗旨”，即深化忠誠主題教育活動，提升科學謀事干事水平，以黨員創先爭優來實現全體師生的創先爭優；“兩個重點”，創建先進基層黨組織，爭當優秀共產黨員；“三個結合”，結合“帶頭學習提高”，做學科培訓的典范，結合“帶頭爭創佳績”，做教育教學的榜樣，結合“帶頭服務群眾、遵紀守法、弘揚正氣”，做人民教師的楷模。現將第一階段的活動開展和實施情況總結如下：

　　一、加強“創先爭優” 形成爭創氛圍

　　安源區鳳凰街黨委召開深入開展創先爭優活動動員會部署后，我校積極響應，堅持“與鳳凰街黨組織保持同步，緊密結合教育部門的職責，體現通濟小學特色”的原則，確立“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越為載體，以“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”為目標，緊緊圍繞創先爭優這個工作思路，從學校實際出發，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，以及教師黨員的先鋒模范作用，著力解決工作與學習的矛盾，在工作中學習“創先爭優”，在學習中實現“創先爭優”，制定周詳、切實的工作方案，及時做好動員部署工作，黨員教師干勁高漲，學習效果顯著。

　　我校高度重視創先爭優工作，把創先爭優工作作為全校工作的重點，與業務工作融為一體，加強領導，強化責任，周密部署，狠抓落實，實行督查和考核，從思想上、組織上、具體措施上做到全面落實。學校成立了由學校黨支部書記劉安、校長鐘顯宏任組長，各辦公室主任為成員的創先爭優工作領導小組，負責活動的組織、指導、協調工作，并具體制訂出了學校創先爭優活動實施的各項內容，建立督查、考核、總結機制。

　　根據目標要求，結合我校實際作了相關“創先爭優”的規劃，進一步明確創先爭優工作重點,并通過崗位責任制考核和其它相關制度，對目標及具體措施內容進行細化量化、逐項落實，實現工作“一環扣一環、環環抓落實”的良好格局。對照“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越，“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”的目標要求，結合學校工作實際，制定了《通濟小學創先爭優活動計劃》，從指導思想、目標任務、主要內容、實施步驟及創建措施、組織領導等方面對活動進行了安排，提出了具體要求，明確了創建活動的方向，為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎。

　　為了確保工作落到實處，每階段至少兩次由組長帶領創先爭優工作領導小組成員，對全體黨員的工作情況進行督查，針對薄弱環節和存在問題認真抓好查漏補缺，并將檢查情況在全校進行通報，對工作成績突出個人，每階段都在工作總結會議上給予表彰。活動開展以來，學校黨委召開動員會1次，組織集中學習4次，參加學習黨員干部一百多人次，全校創先爭優活動第一階段工作取得顯著成效。從而在全校內形成了濃厚的爭先創優工作氛圍。

　　二、強化“創先爭優” 獲得發展實效

　　為實現“三心”服務聚合力，“尋找安源”爭跨越，“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”這一目標，我校在統一思想的基礎上，不斷提高“創先爭優”認識，呈現出奮發向上的精神狀態，工作作風勤懇高效。學校還開展了“三比一爭”活動，即“比學習、比佳績、比服務、爭先進”。我校努力營造爭先創優的良好氛圍，決心把通濟小學建設成為學習型、服務型、高效型的先進單位。

　　我校堅持周一集中學習制度，制定了詳細的階段學習計劃，并將理論學習納入全年績效考核，加強理論學習，檢查考核有力度，每階段嚴格執行“一檢查、一考核、一心得”。集中輔導黨員學習，通過舉辦演講比賽、上網學習、討論交流、專題講座等靈活多樣的.形式，增強全體黨員的學習意識和興趣；分散學習由各教研組自行組織，每星期集中進行一次討論交流。為了檢驗學習成果，達到互相學習、共同提高的目的，學校創先爭優工作領導小組發揮“宣傳欄”的陣地作用，展示了黨員的心得體會，組織黨員進一步開展學習和交流心得體會的活動，逐步形成創先爭優的理論成果。

　　堅持調查研究，針對當前教育工作的熱點、難點問題，學校創先爭優工作領導小組成員開展專題調研活動，為學校發展提供了依據。

　　三、突出“創先爭優” 樹立黨員形象

　　通濟小學作為一所“創先爭優”的學校，學校的創先爭優工作領導小組要帶領群眾樹立爭先創優的思想搞好各項教育教學工作。我校堅持樹立以人為本的教學理念，把“工作就是服務”的思想貫穿到各項工作的全過程，使“三心”服務形成聚合力，以“尋找安源”爭跨越為載體，貫徹“推動教育科學發展，辦好人民滿意教育”，使之成為廣大教職工的自覺行動準則。

　　1、在校內開展“學先進、趕先進、創先進”的競賽活動，積極參與上級主管部門的各種評比競賽活動，在校內形成了“學、趕、創”的良好氛圍，樹立黨員教師奮發向上的新形象。

　　2、積極開展“教書育人為人民、創先爭優揚正氣”活動。我校不斷強化服務理念，從提高為民服務本領入手，圍繞“一個宗旨、兩個重點、三個結合”中心任務，大力實施“創先爭優”活動，把基層黨組織建設成為組織有力、教育規范、群眾滿意的組織，不斷提升教師業務素質，不斷提高政治理論水平,不斷學習“創先爭優”，樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

　　3、積極開展“黨員示范”活動。我校所有黨員通過帶好一件人、帶好一個班、寫好一篇稿等形式展示黨員教師風采，主動承擔學校各項任務，亮出黨員身份，處處發揮黨員先鋒模范作用，確立一批黨員示范崗位，發揮帶動作用。

　　總而言之，“創先爭優”活動將有利于學校的發展。以“創先爭優”思想為指導，抓好學生行為規范養成教育管理、抓好教育教學質量、抓好學校建設、抓好師德師風建設，努力提高本支部黨員的黨性修養和業務能力，在堅持以人為本的基礎上，通濟小學必將創建成人民群眾滿意的和諧校園。實行承諾服務、微笑服務、文明服務、禮貌服務、完整服務，樹立起黨員教師新形象，真正實現“創先爭優揚正氣，教書育人勝往昔”！

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