第一學期體育工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的第一學期體育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
第一學期體育工作計劃1
體育教研組20xx學第一學期工作計劃（20xx-9-2）本學期，體育教研組認真研究領會學校辦學目標，深入討論我國奧運健兒在雅典奧運會上的輝煌成就，積極貫徹弘揚奧運精神。利用教研組會議學習區教研所及學校教導處召開的教研組長會議內容，集體教研，積極討論提高教學質量方法對策，認真制定教研組工作計劃。全組教師團結協作、目標一致，務實學習與工作，努力提高自己的教育教學能力，積極提升教研組實力，力爭為提高學校辦學水平多做工作，多出成績，多做貢獻。本學期主要工作計劃如下：
一、繼續抓好我校的學生廣播操質量，努力營造良好的校風學風、打造學生良好的行為規范。繼上學期我校參加區行為規范示范校檢查及區中學生廣播操比賽以來，我校學生早操獲區三等獎。為了鞏固教育成果，本學期，體育組將繼續抓好我校的廣播操課堂教學與每日的晨操。經教研組會議討論決定，開學初兩周，各任課教師在每節體育課上花一定時間，專門糾正規范學生的做操動作，在年級體鍛課上，堅持操練集體操的整齊度。各任課教師要想方設法提高學生重視廣播操的意識，解決思想源頭問題。在每日的早操鍛煉中，各位體育教師明確分工，維持好學生進出場秩序，監督好自己所任教年級的學生早操質量。總之，教研組將堅持常抓不懈。
二、搞好課堂教學，最大限度提高課堂教學質量與效益。各位教師要認真學習二期課改核心內容，積極投身于課改實踐。課前認真備課，每位教師盡可能要求寫好詳案，青年教師備電子教案，認真作好一學期的教學進度，每位教師課前準備好運動器材，場地，嚴格按照課案上課，不斷提高上課的教學質量，增大每堂課的'運動量及密度。嚴格做到不體罰學生，熱愛學生，師生之間的溝通情感，以利教學正常實施。每位教師做好學生的常規教育工作，課前穿好運動鞋、運動服，上下課整隊速度快、靜、齊。在課中要求學生端正上課學習態度，認真完成每堂課的教學任務。對體質差異的學生，課中課后重點輔導，嚴格要求、鼓勵這些學生逐漸養成自覺鍛煉身體的習慣。
三、繼續堅持課余運動訓練，要目標明確、計劃訓練。我們每位教師在完成各項教學工作的同時，還要做好帶運動隊，、孫志平老師的高考學生體育訓練目標明確，已形成制度化，力爭考出好成績。陳宇忠老師的籃球隊訓練如上學期一樣，做好年級統籌協調安排，保證訓練工作的落實。其他各位教師要尋找發現各班級運動苗子，動員組織學生進行田徑訓練，備戰區運會，爭取在區運會上取得成績。各位教師要想法利用雙休日進行訓練。繼續搞好本期的團體操訓練工作，健身操訓練與比賽工作，爭取在區表演與競賽中獲得好的表現與成績。
四、本學期將召開一年一度的校運會，冬季鍛煉系列比賽，繼續組織全校各年級的籃球賽，并按照區競賽安排組織學生參加各類體育競賽。教研組將繼續團結協作，組織好區運會的廣播操比賽，同主教練周熠老師一起按計劃組織團體操后期的訓練與四校合排工作。周熠與程銀鳳老師積極帶隊訓練參加九月底的“肯德雞”中學生健身操大賽。區內其它競賽日程尚未下發，教研組將在張來民老師的積極組織下，按照區要求與結合本校實際，有選擇的組織學生參賽。通過組織學生競賽，增加學生學習經驗、學習經歷，使學生得到全面發展。
五、搞好教科研工作，陳宇忠與程銀鳳的區級科研課題正在緊張結題，九月上旬上交校教研室。各位教師發揮自身特長，努力帶好探究課。培養學生開拓創新的思想，力求以科研促進體育教育教學工作。
總之，我們將努力協作，力求讓我校體育工作再上一個新臺階。
第一學期體育工作計劃2
為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課一”活動的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。
一、工作要點
（一）開發體育組課改內容資源，深化課改研究。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、科組內采用參與式、互動式、進行教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，上一堂有關的新課程標準實踐課。
3、加強體育組的教育教學研討。以課程標準為主體，結合學校的`情況，創出自己的教育教學模式，提高課的質量，促進學生身體的健康發展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推進課題研究。
1、積極開展教研活動，逐步完善合作探究性學習方式教學的設計框架。
2、重視教例、案例的積累。加強教師自身的業務學習，認真學習新課程標準，制定好單元計劃及做好教例、案例的資料積累。
二、具體工作思想安排
1、認真抓好體育第二課堂活動，及開展多種形式的體育項目活動；
2、加強課堂教學研究，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
3、做好教育教學工作，加強家常課的內容，做好課課有內容，有創新。
4、發揚艱苦樸素、勤儉節約精神、管理好現有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊。
三、具體工作內容
1、調整早操的隊伍，進退場的紀律、秩序，糾正廣播操、健康舞的錯誤動作，努力提高早操的質量。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。
3、進一步完善每周二下午的體育大課間管理，爭取有所創新。
4、認真落實學校田徑運動隊的訓練工作，派隊參加11月份天河區中小學生運動會。
5、組織開展學校首屆棋類大賽，賽前認真做好計劃，通過比賽的形式挑選優秀選手代表我校參加天河區棋類比賽。
6、體育科組準備張曉龍老師的區研討課，進行集體備課。
7、繼續學校武術、訓練工作，力求創新。
8、備課要求
（1）．認真備課，保持兩周余量；
（2）．每學期教研組檢查備課兩次；
（3）．認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量；
9．上課要求 重在培養興趣，重在全面提高
（1）．進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。
（2）．熟悉課的重點難點，做到心中有底有收獲。
（3）．教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。
（4）．課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，一激勵表揚為主，充分發揮學生，使學生喜歡教師，喜歡體育這門學科。
10．聽課要求
互相聽課并做到及時反饋、交流。
第一學期體育工作計劃3
一、工作思路
繼續加強學習和貫徹落實《中央七號文件》，校本化推進學校體育改革，全面提高我市學校體育工作水平，加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質健康標準》實施策略的研究，努力促進我市中小學生全面健康發展。
繼續完善“大市聯動、校際聯合開發”的體育學科教研機制，健全校本教研制度，開展網絡教研，充分發揮網絡平臺的作用，促進體育教師專業化成長，引導學校體育整體、協調、科學、健康發展，使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經驗，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
（一）加強專項學習與研究
1．繼續深入學習和貫徹落實《中央七號文件》，科學實施體育新課程，全面提高我市體育學科體育教育教學質量。
2．開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討，把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設計和研究；
3．繼續以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設計研究和學習。
4．繼續加強“體育校本課程建設”、“小學體育主題單元教學”、“初中基礎運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關理論學習與研究；
5．以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手，規范教學行為，解決實際問題，推動全市中小學體育教學全面發展。
（二）加強隊伍建設
1．繼續做好“五個一工程”的推進工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以內每一位體育教師每一學期開設一節校內公開課；工作五年以上每一位體育教師每一學年開設一節校外研究課；每一位區級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節區以上示范研究課；每一所學校體育教研組每一學年開設一節校級以上精品課（經過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”
2．加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專題研究小組建設與指導，開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個課題研究，每月開展一次學習活動，每年讀一本教育理論書，每年上一節研究課，每年寫一篇較有價值的教學論文。
3．組織小學教師觀摩江蘇省小學優質課評比活動，組織中學教師觀摩**市中學優質課評比活動，引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術的理解；
（三）開展專項工作
1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》課題研究，開展課題研究中期檢查與匯報相關研討；
2．開展有關“小學運動基礎能力教學”和“初中基礎運動能力教學”的專題研究，力求突破問題的重點和難點，形成定期研究制度；
3．以“高中模塊教學、初中基礎運動能力教學、小學主題單元教學、體育校本課程建設”研究為抓手，準確理解“初中基礎運動能力教學”的問題，把“初中基礎運動能力教學”與“2＋1工作”進行有效地聯系；
4．開展“**市學校體育論文報告會論文征集、評比工作；發揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結合。
5．加強羽毛球教學研究，開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究，力爭形成特色和典型經驗；
6．協助體衛藝教處做好全面推進實施《國家中小學生體質健康標準》的實施研究工作；
組織開展**市中學體育教學優質課評比。20xx年9－10月完成各轄市區、局屬學校分區選拔賽；20xx年11月完成**市大市中學體育教學優質課評比；
（四）加強資源建設，豐富教研活動
1．大力推進**市中小學“春暉工程”建設，進一步總結我市優秀體育教師的`教育教學經驗，繼續開展“精品課”選拔錄制工作，努力構建可以共享的**市優質體育與健康教育教學資源庫；
2．優化網絡建設，完善**市體育教研網絡平臺建設，加強學校體育教育教學課程資源開發研究，加強信息交流與資源共享；
3．開展校本教研和網絡教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設，繼續發揮“雨濃驛站”在現有常州學校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通，促使中小學體育教師專業化發展。
4．加強區域聯動教研機制建設，完善“大市聯動、校際聯合開發”的校本教研活動，整合各轄市區教研室^專~家和相關教研人員的人力資源，引導本地區整體協調發展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設；
2.開展**市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；
3.開展羽毛球教學專題研究活動；
4.開展**市學校體育論文報告會論文征集工作；
十月份
1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導；
2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開發與建設研究》中期檢查與匯報相關研討工作；
3.開展**市中學體育教學優質課評比分區選拔賽；
4.開展羽毛球教學專題研究活動；
十一月份
1.開展**市中學體育教學優質課評比；
2.組織小學教師觀摩江蘇省小學優質課評比活動；
十二月份
1.完成**市學校體育論文評比工作；
2.開展**市學校體育論文報告會論文；
3.大課間“校本化開發、主體性設計”專題研討；
一月份
1.實施《國家中小學生體質健康標準》專題研究；
2.小學體育主題單元教學專題研究；
3.學習結束工作；
第一學期體育工作計劃4
一、指導思想
學校體育工作建立“健康第一”指導思想，根據市教學研究辦公室工作安排，以學校體育工作規定為工作基礎，創造性地實施新的體育課程改革，為每個學生的發展，創造智慧教育，進一步提高教學質量，大力開展小型體育比賽，積極準備，努力取得好成績，推動學校體育工作達到新的水平。
二、主要工作及措施：
1、加強學習，提高體育教師的道德修養和專業素質。
(1)參與校內外政治學習，提高教師敬業愛崗精神，樹立以教育為生命的一部分，為之奮斗奉獻的崇高品質。
（2）參加各級體育新教育改革的.理論培訓，進一步提高教師對體育新教育改革精神和理念的深入把握和應用，樹立健康第一的理念，優化課堂教學，提高課堂效率，培養學生的團隊精神和創新能力。
（3）積極參與中央學校組織的各種教育教學研討會，加強與兄弟學校的經驗交流，提高教師的課堂水平和工作能力。
2、抓好“兩操一活動”質量，積極落實《全民健身活動綱要》。
學校的“兩操一活動”反映了學生的整體面貌。形象工程是促進學校整體素質教育的窗口。做好“兩操”也是學校管理的重要組成部分。做好“兩操”可以促進學校全民健身活動的發展。
(1)繼續嚴格規范啦啦進出場的紀律和操作質量，做到安靜、齊全、快速。標準化、美觀的動作。
(2)召開學校體育委員會會議，加強體育檢查組工作，督促兩操一活動正常開展。
(3)進一步實施啦啦操、眼保健操檢查，結果每周點評制度。
3、多方努力，齊心協力，做好“學生體質健康標準”的考試登記工作。
4、做好各業余培訓隊伍的競賽工作。
為了更好地安排教師資源，實現教練、運動員、訓練時間、訓練設備，應盡快制定可行的計劃，做好運動員和家長思想工作，創造最佳條件、困難、嚴格、實踐、嚴格訓練，加強意志素質培訓，努力取得好成績。
5、注重現場設備建設，做好領導參謀，認真落實體育室設備貸款登記管理制度。
7、查漏補缺，重視學校體育檔案資料的整理、使用和保管。
第一學期體育工作計劃5
一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育。
一：教材分析
本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的'跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。
二：教學目的與任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三：教學重點與難點
1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。
2、各種韻律活動。
四：教學措施與教改思路
小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
五：教學進度
一、引導課
體育常識：做早操的好處
1、隊列隊形;
2、游戲；塊塊集合
二、
1、基本體操：
2、隊列：排縱隊，橫隊；
1、基本體操；
2、游戲：塊塊集合；
三、
1、基本體操；
2、游戲：一切行動聽指揮
1、復習基本體操；
2、游戲：挑戰應戰
四、
1、隊列；原地轉法；
2、復習基本體操；
1、技巧；前后滾動；
2、游戲：障礙賽跑；
五、
游戲課：
1、端水平衡；
2、障礙賽跑；
技巧：
1、復習前后滾動；
2、游戲：繞木棒接力；
六、
1、韻律活動；
2、走：各種姿勢的走；
1、用各種正確姿勢的走；
2、游戲：迎面接力；
七、
1、隊列：報數；
2、復習，各種姿勢的走；
1、韻律活動；
2、隊列：報數；
八、
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
九、
1、勞動模仿操；
2、游戲：迎面接力；
1、勞動模仿操；
2、游戲：換物接力；
十、
1、隊列：齊步走-立定；
2、復習勞動模仿操；
游戲課：
1、蹦蹦跳跳；
2、獵人和老虎；
十一、
1、隊列：走圓形；
2、十字接力；
1、技巧：立臥撐；
2、游戲：換物接力；
十二、
1、基本體操；
2、游戲：“8”字接力；
1、徒手操；
2、游戲：改換目標；
十三、
1、跳小繩；
2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、復習跳小繩；
十四、
1、走跑練習；
2、游戲：跳進去拍人；
1、韻律活動；
2、找自己的家；
十五、
1、跳小繩；
2、游戲叫號賽跑；
1、跳雙繩；
2、游戲：迎面接力
十六、
1、走跑交替；
2、游戲：單腳跳接力；
1、30秒跳小繩；
十七、
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：跳墊子游戲；
1、技巧：前滾翻；
2、游戲：換物接力；
十八、
1、隊列：齊步走-立定；
2、復習勞動模仿操；
游戲課：
1、蹦蹦跳跳；
2、獵人和老虎；
十九、
游戲課：
1、端水平衡；
2、障礙賽跑；
1、技巧：復習前后滾動；
2、游戲：繞木棒接力；
二十、
1、跳小繩；
2、游戲：迎面接力跑；
1、走跑交替；
2、復習跳小繩；
二十一、考核
第一學期體育工作計劃6
本學年，我校體育工作的指導思想是：牢固樹立“健康第一”和“素質教育”的指導思想，以師生發展為本，堅持面向全體師生，全面提高師生身心健康水平，重點開展豐富多彩的師生體育活動和小型多樣競賽活動；發揚科學精神，開展科學研究；注意工作質量，提高工作效率。為培養德、育、體、美等全面發展的高素質人才而努力。
一、更新觀念，樹立全新的教學觀
要以“健康第一”的思想領會“課標”和“課改”的新理論。有效地激發學生的學習興趣和體鍛熱情，為終身體育奠定基礎；要充分發揮體育的育人功能，面向全體學生，培養學生的創新精神，能力和人格以及實踐能力，發展學生個性，培養學生競爭意識，建立民主、平等、和諧的師生關系，使學生真正成為學習的主人。
1、要認真做好集體配課工作，充分發揮集體智慧，認真備好、上好每一節課。
2、課堂教學要充分體現以學生為主的主體性，不斷激發學生學習體育的興趣。
3、充分體現教學的層次性，對不同個性、興趣、愛好、認識能力、發育水平的學生，采用不同的要求和方法。
4、力求在教與學的共同努力下，達到掌握提高運動方法，增強體質的即時性的顯性目標，與發展學生思維能力、創新能力、塑造健全人格的發展性和隱性目標相結合。
5、進一步強化體育課堂常規和安全教育，課堂常規有要求、有實施、有習慣；同時注意加強對學生進行安全知識的教育，并落實好安全措施。
6、認真做好公開課工作，大家共同參與、共同學習、共同提高（詳見，體育工作安排）。
二、面向全體學生，發展學生個性特長
針對學生不同的身體特點，不同的興趣愛好，結合學校體育場地設施情況，開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每位師生每天有1小時體育活動時間，努力使師生的素質得到提高。
1、首先要以素質教育為指導，積極構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操質量。
2、開展豐富多彩，具有時代特色、深受學生喜愛的課外體育活動。（詳見體育組工作計劃）。
三、開展科學研究，著力打造有創新精神的“科研型”教師
1、加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的知識充實自己，尤其要學習現代教育理論，教學理論，結合自己的教學實踐，領會“課標”、“課改”的理論，把體育教學、體育訓練和體育活動等與科研結合起來，認真做好課內教學論文的題材收集整理和寫好論文，成為理論和實踐相結合型的“科研型”教師。
2、各教師要繼續團結協作，做好課題的研究和實踐工作，總結課題各階段成果。
四、做好青年教師的培養工作
青年教師要認真學習體育教學新理論，虛心向老教師學習，老教師要負起指導責任，讓青年教師早日成為教學“骨干”。
五、抓好學校各運動隊培訓工作
加強各運動隊的訓練和輔導，圍繞著今年我市的高、大、中專生田徑比賽的項目進行技術、技能的訓練和輔導，訓練三個月，使隊員上一個新的檔次，爭取在這次比賽中取得優異成績；加強校男、女子籃球隊的訓練，組織男子籃球隊參加塘新鎮籃協杯籃球賽；積極開展興趣小組的活動，充分發展學生的特長，提高學生的綜合素質，營造濃郁的校園文化氛圍，進一步發揮創建學校“體藝”特色中重要的作用，爭取在第七屆體藝節活動中有新的表現。各運動隊負責教師，要認真制訂訓練計劃、科學訓練、嚴格管理。力爭在各級各項比賽中取得優秀成績，為校爭光。
六、加強高三級體育考生的訓練與輔導，提高上線率
根據這幾年的體育高考情況分析，術科和文化成績逐年提高，但上線人數不是很多，有的術科不上線，有的文化科不上線。因此，在訓練術科的同時也要指導他們在文化學習的方法，這樣才能更好的提高上線率。
本學期具體工作安排：
九月份：
1 、傳達上級有關會議精神，制定好學期工作計劃，整理器材。
2、認真備課，配合教導處檢查。
3、利用體育室內課對學生進行安全教育。
4、在高一級開展觸式橄欖球教學。
5、邀請華南農業大學麥教授到我校指導橄欖球運動項目。
6、各備課組開展公開課和聽課、評課等活動。
7、選拔優秀學生，組建學校田徑隊制定好訓練計劃，著手開始訓練。
8、組建學校健身操隊，抓緊訓練，9月28日參加廣州市校園健身操比賽。
9、選拔優秀學生，組建學校男、女子籃球隊制定好訓練計劃，著手開始訓練，帶隊參加塘新鎮17屆籃協杯男子籃球賽。
10、抓好各級的課間跑的質量。
11、開展每月一次的'校本教研交流活動。
12、抓好男子橄欖球隊的訓練，為下月在增城市進行的全國青年橄欖球比賽做好準備。
十月份：
1 、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2 、抓好田徑隊、籃球隊的訓練工作。
3、南海大瀝中學帶領部分老師到我校進行高三體育術科交流會。
4 、第十四屆體藝節籌備工作會議。
5、組織參加塘新鎮17屆籃協杯男子籃球賽。
6、組織教師參加市的各級體育教研活動。
7、開展每月一次的校本教研交流活動。
8、上報學生體能測試成績到國家健康網。
9、帶隊參加全國青年橄欖球比賽，力爭好成績。
十一月份：
1、第十四屆體藝節籌備工作會議。
2、繼續抓好學校的運動隊的訓練。
3 、組織好參加增城市高、大、中專生田徑運動會。
4 、組織備課組教師觀摩優秀課的展示，促進教學業務能力的提高。
5、開展課題研究會議。
6、開展每月一次的校本教研交流活動。
7、組織好到外校學習的教研活動。
十二月份：
1、組織好塘新中學第十四屆體藝節。
2、開展每月一次的校本教研交流活動。
3、繼續抓好學校的田徑隊、籃球隊的訓練工作。
4、各備課組繼續開展公開課和聽課、評課等活動。
5、做好研究課題的結題工作。
一月份：
1 、增城市高三體育生體育術科模擬考試。
第一學期體育工作計劃7
一、學生情況分析
小學四年級的學生組織紀律性較強，學生的協調性、柔韌性、靈敏性發展較好；能掌握基本的單、雙腳跳躍方法；正確地跑步姿勢和方法；學會與同伴合作學習；能正確評價自己及他人的學習態度與學習能力；在游戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能力、跳躍能力不是很好，須加強鍛煉腿部力量；女生的手臂力量較差，投擲能力不強，還待加強鍛煉；本學期將進一步發展、提高學生的身體協調性、柔韌性及奔跑、跳躍、投擲能力。讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現，去創造。培養學生健康和愉快生活的態度和堅強的意志。
二、教材分析：
小學四年級體育教材以實踐教材為主。根據學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
三、教學目標：
1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動
2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻等；安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。
4、學會通過體育活動等方法調控情緒，學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的`情緒表現；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。
5、通過趣味體育，培養學生自主創新、在活動中體驗成功的樂趣。
6、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學措施：
1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。
2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、運動技能和體能中等以上的學生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領進行練習，充分發揮小組長的帶頭作用。
第一學期體育工作計劃8
依據對基礎訓練《體育與健康課程標準》xx版的解讀，依照我縣學校xx對體育教學改革工作的教學思路，充分領悟局長在全縣訓練工作會議上的要求，本學期將更近一步做好各項工作。體育教研工作將以加強我縣體育老師隊伍建設為重點，以進一步提高日常體育教學工作質量為突破口，以提高學生身體素養為核心，以提高學校運動隊訓練水平及成果為推動劑，我縣學校體育教研工作的進展做了如下支配：
一、工作要點
（一）開發各片體育教研組課改內容資源，深化課改討論。
開發新課程內容資源，體現不同階段學生在學問與技能、過程與方法、情感態度與價值觀等方面基本要求的體育課程內容體系，是實施體育新課程標準和實現課程目標，急需解決的操作層面的現實問題。
1、各片教研組內每月要進行一次參加式、互動式的教學設計、案例的研討。
2、加強備課制度，每人上一堂有關新課程標準的實踐課。
3、加強各學校體育組的訓練教學研討。以課程標準為主體，結合學校的實際狀況，創出自己的`訓練教學模式，提高課堂的教學質量，促進學生身體的健康進展。
（二）以轉變學生學習方式為重點，推動課題討論。
1、樂觀開展教研活動，逐步完善“
343”課堂教學模式、合作探究性學習模式教學的設計框架。
2、重視教學案例的積累。加強老師自身的業務學習，仔細學習新課程標準，制定好單元教學設計及做好教例、案例的資料積累。
二、詳細工作思想支配
1、仔細抓好課外體育活動，連續開展多種形式的體育項目活動指導；
2、每天下午組織好學校學生籃球隊,乒乓球隊進行業余訓練，使學校的第二課堂活動得到有效的開展；
3、加強課堂教學討論，努力提高實施新課程的水平，進行一課一案一得的實踐課匯報。
4、做好訓練教學工作，加強對常規課內容的監管力度，做好課課有內容，課課有創新。
5、發揚艱苦樸實、勤儉節省精神、愛惜和管理好現有的體育器材，真正把體育器材使用好。
三、詳細工作內容
1、各學校肯定要培訓和調整好課間操的隊伍，進退場要有良好的秩序，開學初要訂正廣播操的錯誤動作，努力提高課間操的質量。真正利用好課間操的20分鐘。
2、優化課堂結夠，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式敏捷多樣，制造出屬于自己獨特的教學風格。
3、連續抓好學校籃球、乒乓球、田徑運動隊的組建工作，逐步提高我縣籃球、乒乓球、田徑運動隊的訓練水平和運動水平。
4、于10月份參與太原市中學校生田徑運動會，11月份參與全縣中學校生籃球、乒乓球運動會，12月份參與全縣田徑越野體育競賽活動等。
5．備課要求
1）．仔細備課，保持有教學進度，有單元教學方案，有課時教學方案，并做好教學反思筆記；
2）．每學期各片教研組檢查備課兩次；全縣要進行不規章的抽查活動；
3）．全體老師必需仔細參與培訓及教研組活動，提高訓練教學的質量；
6．上課要求:重在培育學生的學習愛好，重在全面提高，正確對待每一個學生，真正讓每一個學生受益。
1）．進一步加強思想進修學習，不消失體罰與變相體罰學生的現象。
2）．熟識課的重點與難點，做到心中有數有收獲。
3）．老師在上課前做好預備工作，不上無預備的課。
4）．體育課肯定要遵循體育課的課堂常規，預備活動——復習舊知——學習新內容——調整放松——結束。課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。提倡自主學習，合作學習；老師加強巡察，以激勵表揚為主，充分發揮學生的樂觀性，使學生喜愛老師，喜愛體育這門學科。
7．聽課要求
各片教研組長要組織老師相互聽課并做到準時反饋、溝通，活動時并上報訓練局教研室。以便一起參加學習，共同提高。
第一學期體育工作計劃9
一、學情分析
經過一個學期的學習，學生已經養成了良好的體育課堂常規。但由于一年級的學生年齡還較小，喜歡接受新知識，對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。本學期應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，使學生各方面的體育技能、技巧在本學期體育教學中逐步成熟。
二、教材分析
小學一年級的教材較為簡單，本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操、田徑類的跳躍（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習、走跑練習、步法練習（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內容簡單，但全是基礎的東西，所以一定要讓學生養成良好的動作習慣，體操難度較大，教師在注意安全的前提下適當降低動作難度，多加以引導，給學生打下良好的基礎，養成終身體育的好習慣。
三、教學目標與任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發展身體素質和基本活動能力，進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。
4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。
四、教學重點與難點
1、教學重點
重點：全國小學生廣播體操、、田徑的各種跳躍和投擲動作。
2、教學難點
難點：各種體操動作。
五、教學措施與教改思路
小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。上好小學一年級體育課，就要因勢利導，富趣味于教學，寓游戲于教學，既能保證智力的發展，又能幫助學生培養手腦并用能力，一方面實現教學目標，完成學習任務，另一方面也培養了學生熱愛體育活動的習慣，為終身體育鍛煉思想打下基礎。小學一年級體育課是學生上體育教育課的入門階段。有其自身的發展特點。有些小學一年級體育教學存在模式僵硬、成人化色彩濃，或教學直奔主體等缺陷，阻礙著小學生全體參與。用游戲教學法，可避免以上缺陷，較好的完成小學一年級教學。具體措施如下：
1、調動全體學生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養成自覺鍛煉的習慣。
2、遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。要求學生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶硬物，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學方法，精講多練，搞好自主、綜合、拓展、創新研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協調發展，寓教于樂，促進學生全面發展，尊重學生的個體差異，及時導優輔差。
6、加強對教學的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
六、教學進度表
周次、課次、教學內容、備注
一1 1、體育基礎常識認真上好體育課2 1、主題式游戲與陌生同伴一起游戲
二3 1、基本體操：模仿操2、游戲老鷹做小雞4 1、跑：400～600米走走跑跑2、丟手絹5 1、踢毽子2、傳球比快6 1、隊列隊形2、拍球比多
三7 1、跳躍：各種方式的`單雙腳跳2簡單舞蹈8 1、韻律舞蹈：兒童基本舞步2。跳躍爭先9 1、跑：400～600米走走跑跑2、在陌生場地游戲10 1、投擲：雙手向前拋實心球2、踢毽子
四11 1、體育基礎常識正確的身體姿勢12 1、兒童基本舞步2。各種方式單雙腳跳13 1、跑：400～600米走走跑跑2、丟手絹14 1、奔跑游戲：老鷹做小雞2、跳短繩
五15 1 、徒手操：簡單動作組合2。游戲：丟手絹16 1、韻律舞蹈：兒童基本舞步2、投機活動目標17 1、隊形隊形2。、踢毽子
18 1、跳躍：立定跳遠2、各種壓腿、踢腿
六19 1、跑：自然跑2。傳球比快20 1、投擲：持請物擲遠2、簡單舞蹈的身體姿勢21 1、基本體操：小學生廣播體操2、游戲自創22 1、胸前傳球2。兒童基本舞步
七23 1、前腳掌走2、投擊活動目標24 1、基本部位操2、跳躍：立定跳遠25 1、模仿動物爬行2、跳短繩26 1、投擲：持輕物投準2、跳躍爭先
八27 1、音樂伴奏韻律體操2、各種姿勢起動的自然跑28 1、前滾翻成坐撐2、傳球比快29 1、隊列隊形2、跳大繩
30 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳2、壓腿、踢腿
九31 1、徒手操：簡單動作組合2、30米自然放松跑32 1、投擲：雙手向前拋實心球2、丟手絹33 1、體育基礎常識：體驗體育活動樂趣2、運球接力34 1、滾動與滾翻：縱叉、橫叉2、傳球比快
十35 1、立定跳遠2簡單舞蹈的身體基本姿勢36 1、跑：各種接力跑2：運球接力37 1、投擲游戲：持輕物投向目標2、接力賽跑38 1、基本體操：基本部位操2、跳躍：立定跳遠
十一39 1、滾動與滾翻：前滾翻成坐撐2、30米自然放松跑40 1、跑：30米快速跑2、投擲游戲：持輕物投擊目標41 1、跳躍：立定跳遠2、簡單舞蹈的身體姿勢42 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑2、韻律舞蹈
十二43 1、體育基礎常識"學會測量身高和體重" 2、奔跑游戲44 1、跑：各種接力跑、追逐跑2、跳躍：立定跳遠45 1、投擲：持輕物擲遠2、運球接力46 1、跑：30米快速跑2、投擲：持輕物投擲目標
十三47 1、滾動與滾翻：前滾翻成坐撐2、簡單舞蹈的身體姿勢48 1、基本體操：拍手操2、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑49 1、滾動與滾翻：縱叉、橫叉2、投擲：持輕物擲遠50 1、基本體操：徒手操簡單動作組合2、跑：30米自然放松跑
十四51 1、攀爬：各種方式的攀登和爬越2、傳球比快52 1、滾動與滾翻：前滾翻成坐撐2、奔跑游戲你追我躲53 1、跳躍：各種方式的單雙腳跳2、簡單舞蹈的身體基本姿勢54 1、攀爬：模仿動物爬行2、各種方式跳短繩
十五55 1、投擲：持輕物投準2、跳躍爭先56 1、韻律舞蹈：韻律操2、跑：各種姿勢起動的自然跑57 1、滾動與滾翻：前滾翻成坐撐2、傳球比快58 1、跳躍：跑幾步一腳踏跳，雙腳落入沙坑2、各種壓腿、踢腿
第一學期體育工作計劃10
一、指導思想
本學期我校體育工作繼續樹立“健康第一”的思想，秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實施和貫徹《學校體育工作條例》，開展群體工作，提高學生的身體素質和健康水平。把“健康第一”的指導思想帶入課堂，以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質，為學生的終身體育打基礎。
二、工作重點
全面貫徹和落實新課改的精神，認真學習和鉆研《新課標》，理論與實踐相結合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的'學生參與。重點加強體育工作的教育管理、條件保障、評價機制和學生體質監控等四個方面，保質保量上好每一節體育課，實行課間體育活動制度，確保實施每天鍛煉一小時的體育活動。進一步加強體育教師隊伍建設。
1、教研活動：圍繞上級部門的有關會議精神，根據我校的實際，切實推進期課改，進一步學習《新課程標準》，切實制定好各類體育計劃。
2、加強課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
3、按照《學校體育工作條例》上好兩操一活動，將體育課與體育鍛煉課相結合，提高學生的身體素質。
4、組織好各種小型多樣的比賽（校、班級），積極參與縣級比賽，力爭取得好成績。
5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規范化、習慣化。
6、積極參與區里體育教師基本功考核活動，充分調動每位體育教師工作的積極性、主動性。
7、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養成愛護學校公共財產的良好行為。
三、具體工作：
九月份：
1、制訂學校體育工作計劃和教學進度計劃等。
2、按照體育與健康新課程標準，認真備好課，開展體育教學工作。
3、抓好低年級學生的廣播操
4、準備并進行校級廣播操的比賽
十月份：
1、繼續抓好低年級學生的廣播操。
2、按照體育與健康課程標準，結合課程改革，認真進行體育教學。
3、制定冬鍛計劃，逐步進行實施。
十一月份：
1、布置本學期體育達標工作內容與要求。
2、開展冬鍛活動。
3、初步完成全校學生的體質測試的工作。
十二月份：
1、認真進行體育教育教學工作。
2、進行長跑、拔河等比賽。
3、完成學生體質測試的上報工作。
一月份：
1、做好學生體育成績考核評定工作。
2、做好學校體育檔案管理工作。
3、完成學期體育工作小結。
第一學期體育工作計劃11
一、指導思想：
堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》。以提高學生綜合素質為目標，切實加強師資隊伍建設，確保體育教學課時，發展課外體育活動項目，確保學生有時間進行體育鍛煉；要以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以“全國億萬學生陽光體育運動”為抓手，確保學生每天鍛煉一小時，保質保量上好體育課。切實加強學校體育設施建設，為學生參加體育鍛煉創造良好的條件；要以加強學校體育為重點，全面推動我校體育運動，形成人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍。
開展全校性體育活動，積極培養體育競技后備人才，按時參加市區組織的各項中學生比賽活動，爭取優異成績，體現復旦實驗人的精神面貌。
二、本學期主要工作：
1、依照全國教育大會，上海教育大會以及楊浦教育大會的精神加強政治業務學習，提高教育科研能力。全組教師積極參加學校組織的政治活動和業務學習。全面貫徹實施新課標，認真鉆研教材的重點和難點，深入研究組織教法，營造良好的教學氛圍，使學生掌握體育運動和比賽的知識、方法。教研組要加強過程管理，特別是教學常規上應該注意的點，確保安全教學。根據學校工作的總目標，積極思考，務實求效，有效地推進教研組的工作，激發經驗豐富的老師帶動青年教師的熱情，促使青年教師的成長。重視備課組的建設，精心設計教案，共同探討教法，面向全體學生，以提高學生的身體素質和核心素養。教師在上好體育課的同時，還要加強教育科研能力的培養并在體育課中滲透德育教育。認真做好教研組課題的研究工作，學習加強與兄弟學校之間的交流，獲得相關的經驗。明確分工，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會等總結、論文。
2、落實高中體育專項化課程。通過學校體育課程教學改革，改變傳統的體育教學內容、組織形式和運行機制，建立起以興趣培養為導向的——高中體育“專項化”學校體育課程教學模式。培養與發展學生的體育興趣——熟練掌握二項運動技能；掌握體育與健身基本理論，懂得所學項目的競賽組織與規則——具備較高的體育文化素養和欣賞能力；基本養成自覺參與體育鍛煉的習慣及科學文明的生活方式——健康素質明顯提高。
3、按照學校本學期的要求每兩周開展一次教研活動，組織組內教師積極開展校公開課，集合在體育辦公室開展教研組活動，本學期教研主題圍繞以如何培養學生體育核心素養與探索五育并舉實踐為主題。聯合組里教師以及周邊兄弟學校展開探討，一共備課。同時積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓和學習，及時將學到的`知識和信息應運到學校體育工作中去。
4、本學期每位教師聽課十次以上，教研組長聽課十五節以上。開展中級教師的展示課和青年教師的校級匯報課；加強青年教師的培養工作，爭取走出校門，體育教師爭取開展區、市公開課，不斷提高教學效果。
5、第四周、第八周和學期結束前一周進行教案檢查，并不定期檢查教案和聽課記錄。
6、為了更好地弘揚傳統文化、突顯學校特色、體育組本學期繼續將武術作為一項特色。中華武術之所以能綿延千年，今天能被世界不同民族、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊含著深刻的東方哲學，揭示出人與自然互相依存的關系，并有著獨具魅力的東方文化色彩，具有天人合一、循規守禮、怡情鑄志，延年益壽的傳統文化特征。隨著社會經濟的發展，當前青少年一代在道德品質方面確有一些令人堪憂的現象。而傳統武術文化對人格的塑造有著特殊的優勢，可以以此來引導青少年改善審美觀點，激發積極向上的熱情，加強道德品質修養，塑造完整人格。
7、堅持開展豐富多彩的課外活動，確保學生每周體育活動時間，經常組織班級間、年級間的小型競賽活動。通過廣播操，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強意志。動員全校師生發揚奧林匹克精神，樹立為國家為學校為班級爭光的愛國主義精神、集體主義思想。切實提高“兩操”、興趣課的質量。班主任認真組織，體育教師加強指導，加強安全防范意識。使學校的群體工作在緊張、活潑、有序中取得更好的鍛煉效果。
8、學校手球隊、橋牌隊、排球隊、棒球隊以及足球隊堅持常年訓練，做到有計劃、有目標、有措施、有記載，教練員要經常集體研究、總結。針對運動員的不同特點制定不同的運動處方，逐步提高競技水平。在抓好運動員競技訓練的同時，還要加強心理素質的培養。正確認識心理素質在比賽中的關鍵作用。從而提高運動員的全面素質。積極備戰楊浦區和上海市，以及全國的各項比賽，并爭取在比賽中取得好成績。同時開展足球，乒乓球、籃球、羽毛球，武術，體能等社團活動，提高學生競技能力。
9、搞好體育課成績的統計工作，按時上報成績，爭取好的成績。
10、配合學校各部門完成臨時交給的各項工作任務。
11、體育教研組共同努力，爭創文明辦公室，搞好體育教學等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎、不斷加強“兩操”質量、配合學校各部門工作，繼續發揚本組團結、奮進，有集體凝聚力的特點，爭創學校優秀教研組。
第一學期體育工作計劃12
一、指導思想
要正確樹立健康第一的指導思想，真正確立與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念，要不斷的學習，接受新的信息，掌握本學科和相關學科的前言動態，豐富自身的知識儲備，以先進的科學知識和技術武裝學生，滿足學生的知識欲望，跟上時代發展的步伐。
堅持“以人為本、健康第一、終身體育”的指導思想，促進學生健康成長。 激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。以學生身心健康發展為中心，重視學生主體地位，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習興趣和能力。充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都在和諧、愉快的練習中增強身體素質，掌握基本技能。培養學生終身體育的意識。
二、學生情況分析
本學期我執教八年級（4-8）班的體育與健康教學，學生們受到的教育的程度不一樣，體育教學設施簡陋，器材奇缺，造成許多體育內容無法傳授，學生體育基礎差，興趣不高，對掌握運動技術提高運動水平造成很大的困難。學生的學習、生活圈子小，大多數學生參與體育交流體會少，社會實踐能力差，很難培養和提高學生自覺參與體育的意識。師資要求有異、體育風氣有別，就自然形成了學生對體育與健康課程的認識深淺不一，基礎不一，當然身體素質就存在著較大的差距。另外學生們都正處于發育高峰期的八年級學生，情感豐富而強烈的學生，表現為情緒波動性大、學生的.心理素質不夠穩定、不成熟等
因素。面對以上困難，給予我們體育教學工作的難題是：如何根據學校與學生的實際，貫徹新課程改革理念，運用靈活的教學方法去完成教學任務。因此，在進行八年級體育與健康教學時，應深入切實的了解學生的實際情況，預先制定切實可行的教學設計及主要措施，循循善誘地幫助學生統一認識，打好基礎，使原來體育素質較好的同學能樹立新的拼搏目標 ，而對于體育素質較差的同學在新的學習環境下樹立自信、展現自我、發揮特長、吃苦耐勞、具有良好的意志品質，形成努力上進、積極拼搏、團結協作的作風。培養學生積極參與體育鍛煉習慣，為終身體育打好基礎。
三、教材分析
本學期使用的教材為人教版《體育與健康》八年級全一冊教材，體育教材明確規定了理論與實踐的內容，本冊教材內容有：體育基礎知識，田徑類、體操類、球類、韻律體操、武術及民族傳統體育，內容屬于一個基本框架，沒有細致劃分。所以在教學時必須根據學生的實際情況和學校的條件設施以及器材來安排教學內容，根據《體育與健康》教材本期主要選擇以跑、跳、投來發展學生的身體素質，在此基礎上兼并一些游戲來發展學生的基本活動能力，多做一些輔助練習來改善身體肌肉的發展，每次授課爭取做到1-2個新教材內容，每一節課都能有一個新游戲并結合所選內容在課堂常規、新授課中或小結時滲透相關的法制教育。及時對學生進行評價 ，通過安排的各項內容讓學生感受到集體和個別的區別，激發興趣愛好，能與同伴建立良好的合作關系，在練習中體驗到成功的樂趣。教學中，若因場地、器材、天氣因素的影響將可臨時調整教學內容。
四、教學目標
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強學生的綜合體質，特別是耐力素質和身體力量，發展學生的身體靈活性和協調性，促進敘述的身體生長發育。
3、培養學生具有良好的健康意識，樹立起講衛生、講健康的好習慣，在教學中，教師及時有效的滲透德育教育，幫助學生樹立良好的學習習慣和生活習慣。
4、通過一學期的體育教學和鍛煉，培養學生的集體主義精神，愛國主義情操，增強學生的自信心，為學生終身體育意識打下堅實的基礎。
5、促進學生的心理健康。
6、建立個人與群體的和諧關系，在體育比賽或游戲中與偶那個班的合理分配角色，團結協作的精神品質。
7、通過教學使全體學生都能順利通過身體素質達標，具有良好的體魄。
五、教學的重點和難點：
重點：
1、掌握體育理論基礎知識。
2、田徑的短跑教學、各種快速跑、耐久跑與各種跳躍、球類、游戲及身體素質練習。
難點：
1、把理論運用到實踐相結合。
2、田徑中短跑教學、各種快速跑關鍵技術環節、耐久跑的呼吸，跳遠關鍵技術環節、球類關鍵技術、各種游戲的安全、規則以及身體素質練習安排的負荷量及強度。
第一學期體育工作計劃13
一、指導思想
根據XX市教師發展中心統一布局，結合體育特點和區域發展現狀，以促進學生健康成長為目標，以服務教學為重點，積極開展各項教研活動，全面提高區域體育教學質量。
二、工作目標
聚集課堂，激發提高學科質量的新動力；優化培訓，為教師專業成長搭建新平臺；加強科研，創新區域體育新思路；注重特色，打造太倉學校體育新品牌。
三、主要工作思路
1.認真組織新課程標準的研究和實踐。加強義務教育〈體育與健康〉課程標準(20xx版)〈體育與健康〉課程標準(20xx版)《 XX學習省義務教育體育健康課程實施方案等專題理論，進一步鞏固課程理論基礎。同時組織骨干教師和學科專家，根據學校體育的總體現狀和發展趨勢，研究制定相對統一的地方體育健康課程實施計劃，明確具體學習內容和評價重點，建立九年體育課程管理體系，引導教師積極掌握新政策，充分關注新形勢，積極參與新實踐。
2.積極開展各類課堂教學研討會。充分了解基層教師的教學現狀，幫助分析存在的問題，找出提高課堂教學質量的關鍵；研究修訂符合我市實際情況的體育課堂教學評價標準和體育教學六認真日常規范，督促體育教師嚴格執行上級規定的課時計劃，認真上好每一節體育課。積極倡導充滿活力、智力、學術能力的快樂、安全、高效的體育課堂，促進我市體育教學的持續發展。
3.積極開展初三、高三專題研究。本學年度是XX如何解決畢業班學習任務重與體育鍛煉機會少的矛盾，是實現市體育中考新計劃和高中新課程標準實施的第一場比賽的關鍵。一是開展有針對性的研究，進一步明確培養實踐興趣、提高特殊素質、全面發展體能的教學理念；
二是加強學科縱向整合研究，根據中學生身體發展和成長規律，合理安排中學周期性教材內容和教學策略，更自信的課堂管理、更專業的課堂指導、更科學的學科評價，為學年度“XX體育中考和高三學生體檢兩次大考奠定了良好的基礎。
4.提高該地區體育教師的理論和專業水平。組織專家、骨干教師講座等學科BBS系列活動，加強通識培訓，重點開展體育質量與標準、體育鍛煉方法與效果、學生素質成長與身體發展、教學安全條件改善與使用、體育教師專業化等專題講座，加強學科核心素養的實踐研究，鼓勵體育教師改變學生喜歡體育，但不喜歡體育課的現狀，確保學生體育藝術項目落地、生根、發芽。
5.依托學科發展社區，繼續做大做強骨干教師隊伍。根據市教育局的相關安排，積極搭建骨干教師晉升和專業發展的平臺；積極開展梯隊人才磷選拔和培訓，完善體育骨干教師檔案，有計劃地跟蹤指導，定期開展教學業務競賽和分階段成果展示，催生教師專業成長的內在動力，激發教學業務不斷提高的主觀愿望，從課堂教學實踐能力、體育專業素質、體育競賽輔導設計、教師綜合素質等方面，發現和培養一批教學業務骨干，加快我市優秀體育教師的人才儲備。
6.充分關注青年教師的成長。組織開展青年教師報告課、青年教師基本技能競賽（中學小組）、青年教師和骨干教師配對活動，好課，寫學科論文，帶學校業余運動隊作為準確的培訓內容，指導青年教師學習更多，學習更多，同時注重滲透道德、教師風格建設，充分利用學科教學的特點，大力提升體育教師的本質、氣、神，引導青年體育教師抓住當前社會體育需求日益增長的良好形勢，積極展示體育教師的新形象，積極發揚正能量，突出體育教師的特殊氣質。
7.積極開展體育教學科研。
一是要根據XX市教師發展中心教學研究工作的總體要點，以懷疑為導向，解決問題，結合體育特點，針對太倉教育改革的新方向，開展微型項目申報、專題論文評價活動，提高體育教師參與體育教學研究的熱情，提高基層體育教師的實踐能力；
二是密切關注現有項目的研究進展，開展專題課、小組合作、聯盟學校學科活動等，確保按時、計劃、要求完成預定任務。
8.研究學校體育工作的整體評價。
一是加強數據調研分析，根據國務院教育監督委員會《中小學體育工作監督評價辦法》、教育部關于印發《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學體育工作評價辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》的`精神要求，為優化區域內學校體育工作評價提供理論依據；
二是努力建立市學校體育數據分析、體育教學培訓資源、學校體育文化特色等信息平臺，滿足學校體育教師的個性化需求，促進體育教學化和信息化的深入發展。
10.正確處理普及與改進的關系。在擴大、加強羽毛球、武術、足球三大學校體育特色品牌的同時，密切關注各學校課間、課外體育鍛煉的有效性、科學性和全體員工。通過城市中小學課間評價等活動，實施每天一小時的具體要求，引導學校課外體育內容的生活、負荷和組織，使所有學生都能真正受益。
11.充分發揮各種體育特色學校的領導和示范作用。通過學校業余運動隊培訓觀察、部分項目裁判教練專項培訓（足球、籃球、羽毛球）等，提高城市體育教師的專業指導水平和組織管理能力，促進中小學課外體育活動個性化、有趣、有效，真正使課外體育活動成為學生流行的教學活動。
12.繼續組織各種比賽。做好市中小學生田徑運動會(9月中下旬)、中小學生籃球聯賽(10月至11月)、小學生武術比賽(10月下旬)、小學生排球比賽(11月賽(11月初)、中小學生繩羽毛球比賽(11月中旬)XX組織市中小學生陽光體育聯賽各項賽事，確保各項賽事安全有序，賽出風格、賽出水平，全面推進我市體育教育結合，以賽促練的良好局面。
第一學期體育工作計劃14
一、基本方針
以“健康優先”為核心理念，嚴格執行院校規章制度，貫徹落實《院校體育工作條例》，促進新課標的實施，圍繞體育教學過程進行改革，更新教學理念，不斷提高體育課堂教學效率與管理能力，用心組織《國家學生體質健康規范》的數據測試與匯報，加強校園體育文化建設，推動余姚四中體育的持續健康發展。
二、工作目標
始終把“學生發展”放到中心，明確學生的主導地位，在體育課程中不斷加強學生主動性，使每位學生都能參與其中，發揮老師的導向作用與學生的主動功效。努力改善教學方式，積極推進高效的體育教學方法，按實際提高學生的身體素質與健康水平。教師應加強政治學習，逐漸提升專業素養，使自身更具專業性，培養重點教育人才；此外，加強教研組的建設，大力開展教研活動、備課交流及上課、評課、思考等各種課堂教學。
三、工作要點
1、加強日常教學過程的監管，妥善安排體育教學過程嚴格規范日常教學行為，教師應了解教材，明確教學目標與任務。根據學生實際情況進行教學過程，鼓勵學生，提升他們的運動興趣。
2、大力開展教研活動，提升教師的業務水平關心教師的發展，團結互助，保證教研活動順利開展。教師應不斷提升自身的專業水平，認真梳理教學經驗，積極論文寫作，參加院校、教育局、教研組組織的各項比賽與業務考核；進行示范課，重視上課、評課和課后反思。在條件允許的情況下，前去其他學校開展參觀學習，推動體育教學的溝通，拓寬視野，豐富經驗。
3、不斷完善早鍛煉、課間操及課余體育活動組織及管理，嚴格遵守器材借用登記制度。以學校群眾體育活動為核心，提高各項活動的推廣，用心制訂活動方案，體育老師需精心準備，全面參加活動的`實施與指導，構建良好的課余體育活動氛圍，加強安全教育，確保各項活動的安全順利進行，由體育教師與班主任共同負責。4、搞好校運動隊建設，包含田徑隊、男女籃球隊與男子球隊。帶訓老師需制訂鍛煉計劃，精心備課，嚴格要求，提高訓練成效；實行體育特招生管理方案，重視關注和教育，嚴格要求訓練，爭取在多個賽事中取得優異成績。
5、嚴苛組織《國家學生體質健康規范》的數據測試及上報工作教育部對學生身體狀況十分重視，體育老師需認真落實《國家學生體質健康規范》的組織，保證統一檢測、數據錄入與匯報，爭取達標率達到96%以上。
6、妥當梳理及管理各種體育檔案文件
四、合理利用體育經費及場所器材
明確體育經費的開支，做到節儉運用，保證體育經費的經濟收益。紀錄全部購置的器材，對部分器材進行更新，保證體育場所器材可以更好地服務于體育教學和學生的體育活動，搞好場所器材的安全檢查與上報工作。
第一學期體育工作計劃15
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人為宗旨，全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區大港中學特色的教育模式。
二、工作目標任務：
1、充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的.教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。
2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。
3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。
4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。
5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1—2次校級公開課，市、區級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。
體育組開課表
姓名周次星期節次班級
張體成8三2九（5）
15四3九（6）
邵繼忠11一4八（8）
常玉春15一2八（9）
張征兵17三3七（4）
於海燕16三3七（1）
劉岳松12三2七（12）
翟慶梅12二6八（2）
15三3八（7）
宣揚14三3七（3）
16三3七（3）
朱月芳13二3九（7）
18二3九（7）
6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。
7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1—2篇有質量的教育教學論文，并養成及時寫教后感的習慣。
8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。
三、本組的基本情況及重點工作：
（一）本組的基本情況
新區大港中學體育組成員名單
姓名畢業院校出生年月文化程度技術職稱訓練主攻方向及擅長項目
宣揚蘇州大學1966、11本科中學高級總教練，負責運動隊訓練的全面工作。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復手段
翟慶梅蘇州大學1968、3本科中學高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓練。籃球隊技術及裁判規則指導
王桂林江蘇教育學院1954。5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判
邵繼忠江蘇教育學院1969。1大專中學一級短跑，田徑裁判
張征兵蘇州大學1973。3本科
中學一級投擲，中長跑，體育心理及健康。
朱月芳揚州大學1974、3本科
學士學位中學一級教研組組長，長跑及“冬鍛三項”
常玉春揚州大學1973、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊
於海燕南京體院1974、7大專中學一級教研組副組長，年輕運動員的選拔及長跑
劉岳松江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”
張體成揚州大學1980。5本科
學士學位中學二級體育保健、籃球裁判及訓練
四、教科研安排
每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠
鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。
組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。
五、以老帶新，一幫一活動安排
張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導，運動訓練方面由宣揚指導。
六、本組具體工作安排：
1、制定教研組計劃及科研計劃，上傳本組公開課計劃表
2、各人上傳教學計劃和教學進度。
3、制定校田徑隊常年訓練計劃。
4、加強運動隊訓練，積極備戰鎮江市區中學生田徑運動會。
5、做好鎮江市區中學生田徑運動會的報名工作。
6、參加鎮江市區中學生田徑運動會。
7、各人按期開課，本組成員做好聽課、評課工作。
8、繼續加強校運動隊的訓練工作，對市運動會所取得的成績和不進行總結。
9、準備參加鎮江市第七屆“冬鍛三項”比賽。
10、全面總結校運動隊工作，寫心得體會。
11、認真做好課題研究工作，驗證課題階段研究成果。
12、學期結束前，總結本教研組工作情況，上繳有關材料。
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