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  1. 工作計劃

    時間:2025-11-01 22:05:52 工作計劃

    工作計劃(匯總8篇)

      光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇,歡迎大家分享。

    工作計劃(匯總8篇)

    工作計劃 篇1

      轉眼間開學已將快一個月了。新的一個月正在向我們走來,3月我們新的開始。這也將意味著我們的工作又將進入一個新的階段。我們一定會秉承外國語學院一貫的優良作風,在新的一月里必將以嶄新的面貌投入到工作中去。以下是我院3月份的工作計劃:

      一·繼續加強衛生區的檢查力度,衛生區是我們的重中之重,改變以往衛生工作打掃不徹底的弊端。努力搞好衛生區的工作。

      二·在加強衛生區檢查的同時加強也不放松教室衛生的檢查,盡我們最大的努力為同學們創造一個好的`學習環境。

      三·加強對部員的管理和教育,及時指出他們工作上的失誤和不足。使他們都能做好自己的本職工作,組建一個優秀團結的團隊。

      四·加強與各班衛生委員和勤工儉學同學的交流。了解他們的思想動態,以便更好地調動同學們的積極性。更好的開展我們的工作。

      五·做好與校里的交流和溝通工作。積極和校里聯系。及時知道我們的問題,改正我們的不足。

      六·我們計劃在本月開展一系列活動,增強同學們對生活和學習的積極性,豐富同學們的課外活動,增強同學們之間的了解和團結。

      我們一定會秉承外國語學院一貫的作風,認真工作,嚴格要求自己,做好自己的本分工作。努力把系里的工作做到最好。爭先創優!

      外國語學院學生會 衛 生 部

      20xx年03月01日

    工作計劃 篇2

      一、心理健康教育工作指導思想

      在科技飛速發展的今天,要求我們培養的人才必須具備優良的心理品質和完善的人格。自信是一個人成才素質中的重要因素,是人格的核心部分。在提倡“以人為本”的今天,作為人類靈魂的工程師—教師如何去關愛學生,讓自信扎根于學生的心靈,尤其顯得十分的重要。

      二、心理健康教育工作活動目標

      1、通過心理健康教育,引導學生認識自己,提高對學習環境和社會環境的適應能力。

      2、通過心理健康教育,培養學生樂觀自信,友善待人,誠實守信,開拓創新,追求向上,不畏艱難的健全人格。

      3、通過心理健康教育,使學生善于控制調節自己,排除心理困擾和行為偏差,樹立人生理想,并具備個人發展能力。

      三、心理健康教育工作實施步驟

      1、提高小學生對校園生活的適應能力(一、二、三年級),培養他們開朗、合群、樂學、自助的獨立人格。

      2、培養學生善于與老師,同學交往的能力,不斷正確認識自我,悅納自我,增強自我調控、承受挫折、適應環境的能力。培養學生健全的人格和良好的個性心理品質。

      3、幫助學生克服孤獨、依賴、由學習和環境的不適所帶來的困惑和交往障礙。對這部分學生給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調節自我提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

      四、心理健康教育的途徑

      1、全面滲透在學校教育的全過程中,在學科教學各項教育活動、班級工作中,都應該注重對學生心理健康的教育。

      2、在一、二年級中開設心理健康教育課,同時舉辦心理健康教育的專題講座,幫助學生掌握一般的心理保健知識和方法,培養良好的'心理素質。

      3、開展心理咨詢和心理輔導,通過學校的各種途徑(心理咨詢室定時開放、心語信箱、校園廣播、宣傳欄、黑板報等),對個別存在心理問題或出現心理障礙的學生要進行認真、耐心、科學的心理輔導,幫助學生解除心理障礙,事后建立好心理檔案。

      4、建立學校和家庭心理健康教育的溝通渠道,優化家庭教育環境,引導和幫助學生家長樹立正確的教育觀,以良好的行為、正確的方式去影響和教育子女。

      五、對心理輔導教師素質與能力的要求

      1、要有開朗、熱情、善解人意富有愛心的健康人格。

      2、要掌握輔導心理學的專業理論和操作技能,如關注、傾聽的溝通技術,尊重、真誠、共情等反應技術,情緒調節、行為矯正等。

      3、要以學生為主體,切忌“老師說,學生聽”的知識傳授式的課堂模式,要與學生一同參與輔導活動,建立和諧的氣氛,給予贊許、同感、親切、鼓勵的態度。讓他們把真實的感受、想法表達出來。進而給予點撥、啟發和引導。

      4、尊重學生的個人意愿和隱私,謹慎從事、量力而行。

    工作計劃 篇3

      在過去的一年里,我校的環境教育取得了一定的成績,創建“綠色學校”的工作邁出了實質性的步子,20xx年12月,我校經過近一年的努力,順利地通過了區級綠色學校的評估驗收。同時馬不停蹄地投入了申報市級綠色學校的創建工作。在上學期,有取得了一系列新的成績,更使我們對爭取通過市級綠色學校的評估驗收充滿了信心和干勁。在本學期,我們將進一步加強環境教育,推動學校的各項工作。

      一、指導思想

      環境教育是一項基本國策,也是學校教育的一項重要內容。我們將認真貫徹、落實《全國環境宣傳教育行為綱要》,以此為學校環境教育的指導思想,繼續高度重視創建“綠色學校”工作,把環境教育作為重點來抓,進一步加強領導,努力形成立足于學校,滲透于課堂,服務于社會的環境建設模式。

      二、主要措施

      本學期,我們將鞏固上一學年度創建成果的基礎上,采取扎實有力的措施,在環境教育的實效性上做文章,逐步把環境教育引向日常化、持久化。

      1、突重點:滲透于課堂

      首先,各個學科的老師繼續注意梳理各科教材中環境教育的滲透點,并初步形成系列。對各個學科,尤其是社會、自然、語文等幾門學科的環境教育內容,都要做好有關環境教育知識的梳理,形成學科滲透環境教育的序列。同時,鑒于過去“創綠”工作實踐中的教訓,要求各學科教師能及時地把與環境教育相關的教案進行整理匯總。其次,各科教師要改進教學方法,做到滲透的有機、有理,提高環境教育的實效。做到“三個注意”,即注意學生的認知規律,注意知識的科學性,注意課內外結合。本學期將組織教師開展學科滲透環境教育的征文活動,引導教師研究環境教育,鉆研環境教育,使環境教育與各學科教學有機地融為一體,避免為檢查而刻意進行環境教育、生搬硬套的做法,使環境教育做到“潤物細無聲”。

      2、抓關鍵:寄寓于活動

      我們將立足與校園,適當走出校門,繼續組織豐富多彩的'課外活動來強化環境教育,從而不斷增強學生的環保意識,努力提高學生的環保能力。特別是利用具有紀念意義的紀念日,開展活動。每年的紀念日都有一定的主題,校團委、大隊部、學生會要積極組織學生開展有關活動,如專題講座、參觀調查、紀念活動、模擬場景、征文競賽等等。在活動中培養學生的環保意識和能力。在活動過程中,基于過去一年來的實踐經驗,本學期要下大力氣,加強教師對學生活動的指導的全面性、深刻性,力求活動質量和收到的效果更上一個層次,更突出環境教育的實效性。

      3、強熏陶:潛移默化于環境

      過去的一年,我們一方面對已建成的綠化、草坪、雕塑,進行養護,一年四季綠意縈繞,花團錦簇。另一方面,我們舍得投入,在捉襟見肘的緊缺經費中,竭盡所能地節省出部分經費,專門添置了環保宣傳專欄,加強了校園的文化環境的建設,用不銹鋼制作了環境教育的標語。今年,我們要充分發揮這些校園銘牌的作用,來教育學生愛護環境,做護綠的模范。“學高為師,身正為范。”在環境教育中,我們的老師要注意以具體的行動來教育學生,以高尚的愛護環境的行為在學生中樹立威信,從而營造一個保護環境的氛圍,如春風化雨,潛移默化,讓學生耳濡目染,給學生以深刻的影響。

      4、攻難點:結合于習慣

      我們要把環境教育與對學生的行為規范的教育結合起來,一方面,要對學生的行為規范提出明確的目標,特別是在校的行為習慣愛護環境、衛生習慣等提出明確的要求,并強化訓練,引導學生養成時時刻刻從每一樁小事做起,養成愛護、保護環境的習慣,如“不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不攀折花木,不浪費糧食”等。讓全體學生在環境的熏陶中養成環保的良好行為習慣。并根據我校實際,在學生星級評定中專項加入環保行為習慣的考核標準,把環保作為評定學生日常行為的文明、規范程度的一把標尺。同時,在校園里添置分類垃圾箱,改建垃圾池,對垃圾進行分類處理。并且,專門設置廢電池回收箱,要求學生不亂扔電池。總之,要從每一個細微的環節中都能切實與環境的凈化與保護有機地結合起來。政教處要進一步加大力度,組織學生會、班主任等加強對學生行為習慣的檢查,做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。從而使我們學校一年四季“綠”(草坪等)的常綠,“白”(墻壁)的常白,地面常潔,門窗常凈。

      總之,我們要在上級教育、環保等部門的指導下,全校師生積極行動起來,努力把學校的環境教育推向一個新的高度,努力把學校創辦成“綠色學校”。

    工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業”。自古以來就有“學高為師,德高為范”之說。面向21世紀,我將以塑造教師良好形象為方向,以關注孩子生命為己任,以關心孩子成長為目標,在不斷充實、完善自我的同時,為學生營造良好的學習生活氛圍,為教育事業貢獻自己的力量。

      二、具體措施:

      1、擁護黨的領導,響應黨的號召,遵守各項法律、法規和學校的各項規章制度,維護社會公德,做到為人師表。

      2、不斷充實和完善自我。關心國家大事和時事,不斷學習專業知識和相關學科領域的知識,豐厚自己的積淀,使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求,能夠與時俱進、

      勇于創新,做創新型、科研型教師。

      3、學習優秀教師事跡,立足崗位,愛生、敬業、奉獻。

      4、以誠相待,做到關心、愛護每一個學生。我會努力用真情教育學生,用真愛感動學生,在幫助和教育學生的過程中,我將以“學生為本”,處處讓學生感受到教師的“真誠”,讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的.內涵,學會做人,學會求知,學會勞動,學會做事。教師一言一行都要對每一個學生的思想品德、心理健康和學習負責,做學生可以信賴、值得尊敬、言行一致的教師。

      5、誠實守信,甘于奉獻,做一個讓學校、家長、學生認可的教師。

      總之,在今后的學習和工作中,我一定要嚴格要求自己,努力做一名合格的人民教師。

    工作計劃 篇5

      一、指導思想和工作目標

      新學期,我校各項工作要以科學發展觀為指導,據中心校的工作計劃為指針,認真學習宣傳、貫徹落實新修訂的《義務教育法》,認真落實《小學管理規程》,《福建省小學教學常規管理的若干意見(試行)》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以推進新課程的實施為主線,以科研課題為引領,以深入課堂改革實驗工作和夯實小學畢業班教育教學績效為切入點,以教學常規管理和教學研究為平臺,加強校園文化建設,努力促進教育公平,全面實施素質教育,不斷提升學校教育教學質量。

      二、工作措施及做法:

      1、組織好教師集中學習

      (1)學校教研及業務學習工作制度要落實,要有教研活動安排,每次教研活動要有主題、有教研活動計劃、做到定時間、定內容、定中心發言人,有討論、有記錄。

      (2)充分利用網絡教育資源組織老師收看優質的教學課堂。

      2、指導好教師的個人學習

      (1)學習內容:即讀教育理論專著、讀教育教學期刊、各科課程標準。

      (2)讀書筆記要摘抄與教學有關的內容并有自己的`學習心得,字數每學期不少于5000字。每人每學期有一篇經驗總結。

      (3)組織45周歲以下的教師參加小學“教壇新秀”的初選活動。

      3、以教研組活動為重心,嚴格教學過程管理

      加強教學管理組織建設,嚴格遵守在課程改革背景下的工作常規,規范過程管理資料,深入教研組參與集體備課,注重典型案例的積累和介紹,當好規范過程管理的促進者。嚴格課程計劃管理,確保課程開齊,課時上足,堅決做到:學生、教師、教室、教導處的課表一致;不隨意調課;有特殊事情需要調課要事先與教導處說明,得到同意后方可進行。

      4、立足于課堂,提高全組教師的數學學科教學水平,深入課堂教學實踐,轉變課堂教學行為。每位教師都要用新課標的理念改進教法,樹立只有統一的教學理念,沒有統一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發出生命的活力。

      5、加強教學常規管理,發現問題及時反饋、改進,適時地采取補救措施,形成質量監控制度,大面積提高教學質量。抓住平時,認真做好輔優補差等工作。抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量。抓好課堂拓展,在學生流動較多的同時要不斷發現有潛力的學生,提高秀良率。加強各年級數學質量監控,監控后及時進行質量分析,并在教學中及時改進。

      5、嚴把教學質量,在課堂教學中,培養學生自覺、主動的學習品質,培養學生自主、創新、實踐的學習精神,從而全面提高學生的素質。重視教學過程的反思,每節課后教師都認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來,從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思。

      三、月份工作安排

      二月份

      1.招生鞏生工作。

      2.制定學期各項工作計劃。

      三月份

      1.教學常規工作檢評

      2.組織全文學習《安溪縣小學教學常規管理暫行規定(修訂)》(安教[20xx]23號)。

      四月份

      1.參加小學“教壇新秀”評選活動;

      2.迎接縣級隨機檢查學校常規管理工作;

      五月份

      1.慶祝五一勞動節

      2.迎中心校抽考。

      3.教師常規工作檢評。

      六月份

      1.開展“六一”兒童節慶祝活動;

      2.期末考試考查工作:

      ①一至五年級語文、數學期末考試。

      ②三至五年級常識科考查。

      ③小學畢業班教學質量監測。考試科目:語文、數學。考查科目:思品與社會、科學。

    工作計劃 篇6

      社區戒毒就是指吸毒成癮人員在社區的牽頭、監管下,整合家庭、社區、公安以及衛生、民政等力量和資源,使吸毒人員在社區里實現戒毒。

      一、例會制度:定期召開會議,傳達有關文件、會議和上級指示的精神,制定社區戒毒的工作計劃和實施方案,協調相關部門開展工作,研究解決工作中遇到的問題。

      二、請示報告制度:對工作中出現的重大問題和突發事件,要及時地請示報告,不得瞞報、漏報或遲報,遇到緊急情況要一邊處置一邊報告。

      三、建檔統計制度:對社區戒毒對象要逐人建檔,要有統計報表,進行情況分析,要保證真實、準確,不得拒保、錯報、漏報和瞞報。

      四、培訓工作制度:采取多種形式,對社區戒毒工作者和社會志愿者進行業務培訓,確保社區戒毒工作的質量。

      五、信息報送制度:社區戒毒組織要加強信息報送工作,堅持客觀性和時效性的原則,收集、整理本社區戒毒工作的經驗、做法、重要活動及典型案例等社區戒毒工作的`各種信息,并及時上傳下達。

      六、監督檢查制度:社區戒毒工作領導小組及辦公室自覺接受上街組織的監督,并在工作上予以配合。

      七、聯席會議制度:社區警務室、綜治站等只能機構每季度至少召開一次會議,研究社區戒毒工作,落實社區戒毒措施。

      八、考核獎懲制度:為了激勵社區戒毒工作人員和戒毒對象,建立日常考核制度,按時召開季度評議會進行綜合評議和書面鑒定,充分調動積極因素,年終對工作成績好的社區戒毒工作人員和改造表現突出的戒毒對象要給予一定的精神獎勵和物質獎勵。反之,對嚴重違反紀律的工作人員按照有關的規定給予處分,對嚴重違反規定的社區戒毒對象要依法懲處。

    工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以全市教育會議精神為指南,以市局“五項”考評為契機,積極學習南通教育經驗,實行精細化管理,創建和諧型校園。以加強教師的職業道德建設為基礎,以培養學生良好的行為習慣為主線,突出德育首要的位。堅持開展校本教研,以提高課堂教學的有效性為突破口,以深入學習知名教師為載體,以促進學生全面發展和教師專業成長為目標,進一步深化課程改革,切實推進素質教育,提升辦學品味。

      二、學校管理目標:

      規范加特色,確保在市、鎮兩級主管部門對學校的綜合評估中繼續保持領先位次,辦好人民滿意教育,打造全市鄉鎮品牌學校。

      三、主要措施:

      1、深入開展學習南通教育經驗的活動,追求人品與學問的同步卓越。樹立三種精神(精誠團結的協作精神,永不停息的攀登精神,關愛人人的平民精神);倡導“四個不計較”(工作苦點甜點不計較,擔子輕點重點不計較,榮譽多點少點不計較,特色高點低點不計較)。

      2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網絡、德育評價體系建設。堅持抓好學生日常行為規范教育不放松,重點抓好安全教育、環境衛生教育。開展經常性的評優表模活動,定期開展評選優秀班主任、先進德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學生、十佳標兵、優秀學生干部的活動。

      3、突出教學的中心的位,把提高教學質量作為學校的第一要務。進一步深化課堂教學改革,扎實開展校本教研,通過“名師引路”、“自我反思”、“同伴協助”、“網絡教研”、“專業扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實的開展新課程下的校本教研活動。通過研究,促進課改理念在課堂教學中的運用,促進課堂教學有效性的提升,促進全體教師的專業發展。

      4、認真抓好教學過程管理。教學常規要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動。通過聽課、檢查教學常規的執行情況、組織教師和學生座談等形式,總結教學經驗,發現和解決教學問題,使教學常規工作落到實處。

      5、抓好各類評優活動。繼續抓好優質課、優質論文、優質案例等參賽活動。

      6、加強學校財產財務的管理,實行民主理財,將有限的資金用在教學上。

      四、工作要求:

      1、德育:

      ①、抓教師師德師風建設,組織學習實踐科學發展觀活動,開展好黨風廉政建設,規范教師從教行為,及時查處體罰學生、違規收費、以教謀私等違規行為,每月對教師的師德管理績效組織考評。

      ②、加強書香校園建設,評選“書香班級”、“書香學生”、“書香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語、主辦作文校報、辦好紅領巾廣播)。

      ③、抓學生養成教育(勤學教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開展“學榜樣見行動”活動、讀書活動、主題班會隊會等德育活動。

      ④、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術教育活動,抓好體育特長訓練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

      ⑤、繼續抓好文明班級、“五最”學生的評選,樹立榜樣發揮示范輻射作用。

      ⑥、組織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話安排。

      ⑦、家長學校的課程安排及活動組織,家校聯系工作的安排與組織。

      ⑧、抓校園及周邊環境的整治,處理好偶發事件及學生違紀事件。

      ⑨、抓班級量化管理,督促《班務日志》、《班主任工作手冊》等的填寫。

      ⑩、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的'計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

      2、教學:

      ①、制定并嚴格執行教學、教研計劃與制度及教師教學工作績效考評方案。

      ②、加強對教學教研工作的領導,建立領導管科、蹲年級制度,成立學科教研組,定期開展教研活動,確保教學質量穩步提高。各科教研組分工如下:

      語文組:張文貴 數學組:龔連新 綜合組:唐善棟

      管科領導 :

      語文科:王凱平 數學科:姜華山 綜合科:肖金武

      蹲年級領導:

      一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

      四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

      ③、抓好教師校本培訓,語文、數學教研組每周組織一次校本研訓活動。發揮好教研組長和各學科學會會員的骨干帶頭輻射作用,堅持開展網絡教研,加強博客團隊建設,開展優秀博文評選活動。

      ④、切實提高課堂教學效率,加強課堂教學有效性研究,堅持開展聽“推門課”活動,積極倡導高效務實的課堂教學理念。

      ⑤、狠抓教學常規管理,認真組織常規的月備改工作檢查與平時不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學事故。

      ⑥、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類競賽(重點是學生特長競賽和作文競賽)。注重教師教學質量分析工作,搞好教師教學考核工作,抓好各類資料的收集歸檔工作。

      3、后勤:

      ①、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

      ②、設計校園建設規劃,進一步綠化、美化、凈化校園。

      ③、加強學生勞動實踐基的建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

      ④、建立健全校產、財務管理及采購制度,收支情況日清月結,實行民主理財、民主監督。管理好學校財產,與相關責任人簽定校產管理責任狀

      ⑤、抓后勤人員的思想建設工作,讓后勤人員樹立全心全意服務師生的意識,保障后勤供給。開源節流,不亂花一分錢,購買用品嚴把質量關和價格關,嚴格報銷和審批手續。

      4、工會、婦女工作

      ①、配合學校抓好教職工與學生的政治思想工作,組織教職工開展健康有益的活動,協調各線之間的關系,完成任務保質保量。

      ②、召開好教代會,對學校事務民主監督民主參與民主管理,監督教職工學期或學年總結考評工作,統計公布各項結算情況

      ③、與政教處協調配合抓好家長學校的培訓與組織工作。

      ④、注重發揮好女教師和職工的工作積極性,維護合法權益。

    工作計劃 篇8

      一月份:

      元旦協同安機處等部門開展節日安全生產大檢查活動;做好春運安全教育培訓,加強員工的安全法律法規的學習。制定和實施企業勞動保護工作計劃及目標,為全年工作打下基礎。按照勞動保護示范工會要求,落實各項管理工作。推行“1+3”安全監控工作體系,召開安全保護工作專題會,部署相關工作。將安全標準化、監控法等深入全年工作。

      二月份:

      春節協同安機處等部門開展節日安全生產大檢查活動,督促隱患排查治理。

      三月份:

      加強安全隱患排查治理,做好檢查督促,確保企業安全生產形勢穩定。著手開展“安康杯”服務競賽,在企業內營造濃厚氛圍。召開安全保護工作專題會,部署相關工作。

      四月份:

      深化“安康杯”活動內涵,切實做好各單位的安全生產檢查,加大隱患排查治理。申報工會社團組織、社團法人。

      五月份:

      切實做好安全生產檢查,加大隱患排查治理,結保連云港之夏的開展,做好六月安全月的教育培訓。

      六月份:

      嚴格按照“六月安全月”活動要求,切實組織安全檢查,加強對隱患的排查治理。勞模宣傳月活動。

      七月份:

      開展職工及出租車駕駛員的安全生產知識培訓活動,組織義務消防隊員培訓。切實做好夏季治安及火災隱患的.整理。高溫時段做好向一線工人發放飲料等降溫品。

      八月份:

      以開展“安全服務提升月”為契機,認真組織開展安全隱患排查治理和安全大檢查工作。組建困難職工幫扶中心。

      九月份:

      認真做好“百日安全服務競賽”,發揮安全監督職能,切實做好對出租車的監管,提升從業人員的安全服務意識。做好慶中秋迎國慶的安全教育培訓工作。

      十月份:

      結合秋季氣候特點,認真組織開展安全隱患專項檢查活動,組織駕駛員全員教育培訓。

      十一月份:

      整理勞動保護工作資料,對全年工作進行回頭看,做好歸檔工作。

      十二月份:

      對“安康杯”等系列活動進行總結表彰。對勞動保護工作進行年終總結,做好各種數據資料的整理上報工作,迎接年終考評。結合冬季氣候特點,開展安全教育培訓,加大安全大檢查考核力度,對全年勞動保護工作進行回頭看,查找工作不足,不斷改善。

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