工作計劃

時間：2025-11-03 19:31:16 工作計劃

工作計劃[共7篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，來為今后的學習制定一份計劃。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃[共7篇]

工作計劃篇1

　　全區“十五”人口和計劃生育工作總結表彰大會主持詞葉海波（20xx年5月31日）同志們：為了進一步貫徹落實中央關于“堅持穩定低生育水平、統籌解決人口問題”的指示精神，全面總結我區“十五”人口和計劃生育工作，研究部署“十一五”人口和計劃生育事業發展目標及20xx年工作任務，經區委、區政府研究，決定召開全區“十五”人口和計劃生育工作總結表彰大會。出席今天大會的有：區四套班子有關領導；區人口和計劃生育工作領導小組成員；九龍鎮、工業園區、各街道主要負責人、分管負責人、計生科長、計生協會會長，市級機關計生辦負責人，市直系統計生專干，區各系統分管負責人、計生專干；以及被表彰的先進集體、先進個人代表。市人口計生委領導對今天的會議很重視，蘇勤主任親臨會議并將作重要講話，讓我們以熱烈的掌聲對蘇主任的'到來表示歡迎。今天會議的議程有6項：一是作工作報告；二是表彰頒獎；三是表態發言；四是遞交目標責任書；五是市計生委領導講話；最后區政府周區長講話。現在，進行第一項議程，請區政府張仁德副區長作工作報告。……現在，進行第二項議程，對“十五”期間人口和計劃生育工作先進集體和先進個人進行表彰。我先宣讀一下表彰決定。……

　　下面，請工作人員宣讀被表彰的先進集體和先進個人名單。……由于時間關系，今天只對部分先進集體代表和先進個人代表進行頒獎，其他被表彰的先進集體和先進個人會后按單位到區人口計生委領獎。首先，頒發先進集體獎。請“十五”人口和計劃生育工作先進集體代表九龍鎮、城東街道辦事處、城西街道辦事處、城中街道辦事處、區財政局、泰州市供電公司上臺領獎。……

　　下面，頒發先進個人獎。請先進個人代表嚴國秀、濮劍云、高永萍、朱以國、李恒鳳、顧有梅上臺領獎。……在5月25日召開的全市“十五”人口和計劃生育工作總結表彰會議上，我區城東街道辦事處被評為泰州市“十五”人口和計劃生育工作示范鄉鎮（街道）。同時受到市表彰的還有，泰州市“十五”人口和計劃生育工作先進集體：海陵區財政局和海陵區計劃生育協會；泰州市人口和計劃生育工作先進個人（享受市勞動模范待遇）：海陵區人口和計劃生育委員會宣傳法規科科長朱勝興和城東街道辦事處計劃生育助理成龍華；全市“十五”人口和計劃生育工作先進個人：區愛衛辦副主任張奇、區文教局秘書田田、城中街道流動人口辦副主任朱桂云。讓我們以熱烈的掌聲向以上受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀。……現在，進行第三項議程，大會表態發言：先請城東街道辦事處主任袁振新同志發言，大家歡迎！……

　　下面，請區文教局黨委書記、局長季玉平同志發言，大家歡迎！……下面，請中百一店總經理張萍同志發言，大家歡迎！……現在，進行大會第四項議程，遞交目標責任書。由于時間關系，會前各鄉鎮、街道、市區各系統主要負責同志已簽好20xx年度人口與計劃生育目標管理責任書，現在請他們向區政府周區長遞交目標責任書。遞交目標責任書的順序是：

　　1、鄉鎮、街道、園區

　　九龍鎮、城東街道、城南街道、城西街道、城北街道、城中街道、泰山街道、京泰路街道、鳳凰路街道、海陵工業園區

　　2、市級系統

　　市經貿委、市外經局、市衛生局、市文化局、市教育局、市建設局、市供電局、市民政局、市交通局、市糧食局、春蘭集團、林海集團、市級機關計生辦

　　3、區級系統

　　區經貿委、區文教局、區財政局、區人事局、區勞動局、區建設局、區農委、區外經局、區衛生局、區街道工作局、公安海陵分局、區司法局、區民政局、區供銷合作總社、工商海陵分局……現在，進行大會第五項議程，請市計生委蘇勤主任講話，大家歡迎！……最后，請區政府周區長講話，大家歡迎！…………同志們，今天的會議既是一次總結過去、表彰先進的工作會議，同時又是一次展望未來、鼓勁增壓的動員會議。會后，各單位要抓好會議精神的傳達學習，通過對張仁德副區長的工作報告以及市計生委蘇勤主任、區政府周紹泉區長重要講話精神的學習，充分肯定海陵“十五”期間人口和計劃生育工作取得的成績，清醒認識存在的問題和不足，進一步堅定做好“十一五”及今年全區人口計生工作的信心。同時，要抓緊各項目標任務的貫徹落實，制定工作措施，層層分解到位，切實做到思想認識到位、領導力度到位、保障措施到位，確保全區人口和計劃生育各項目標任務的圓滿完成，為順利實施海陵“十一五”人口和計劃生育工作規劃奠定堅實的基礎。

　　今天的會議到此結束，散會。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本”的教學理念，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育教學質量為重點，本學期三年級語文教研將以學校教育、教學工作計劃為指導，按照教導處、教科室和語文教研組工作計劃的統一部署，主要圍繞以下幾方面開展工作，促進教師、學生的共同發展。

　　二、工作目標

　　1.認真學習教育理論，樹立現代教育的觀念。

　　2.規范常規教學，保證素質教育的全面實施。

　　3.繼續進行課題研究，提高課題研究的質量。

　　4.加強青年教師的培養，促進年級組教師隊伍素質的全面提高。

　　三、具體工作及主要措施

　　（一）打造學習型團體

　　1.學習內容

　　（1）學習教育教學理論，深入學習《語文課程標準》，樹立新的'教學理念，明確教學目標和要求，把握教學內容的變化，進一步提高教學水平和教學質量。

　　（2）學習專業知識，不斷提高自身的文化修養和專業素質。推薦教師閱讀書目：《打造兒童閱讀環境》

　　（3）樹立“大語文”觀，培養自身廣博的閱讀興趣，豐富自身的知識儲備，增強個人的魅力與修養。

　　2.學習方式

　　（1）鼓勵借助網絡學習，轉發老師們平時看到的好帖美文，讓更多的語文老師能直接讀到這些好文章。

　　（2）走進圖書室閱讀，讓學習更有氣氛，更能落到實處。

　　（3）組織學習課堂教學常規、基礎知識、課堂教學技能。

　　（二）加大教學研究力度

　　堅持“科研興教，科研育師”的理念，將教育科研深入到語文教學的各項工作及各個環節中，淡化教研形式，注重研究實效。本學期年級組教研活動時間為每周三下午第一節活動。

　　1.改變教研課研討方式，主張教研課一課多上，一課多評。創設自由、和諧、寬松的討論氛圍，提高研究實效。本期計劃采用如下方式進行教研課活動：備課、磨課、聽課與評課；再備課、再磨課、再聽課與再評課。充分發揮教研組和特級教師引領作用。

　　2.組織案例學習。選取有特點的錄象課或課堂實錄供大家學習，然后組織自由討論或寫出觀后感。

　　3.備課組活動以備課、學習、交流、研討為主要形式。

　　備課組長每周召開并主持一次集體備課會議，討論并確定下周的學習與教學目標、重難點、教法、學法、作業與訓練等相關內容。要求做到：①有固定的集體備課時間、地點；②確定主講人；③主講人要準備充分，提前備課；④每次備課主講人要有詳細的記載。

　　（三）積極開展有意義的語文活動，增強學生文化底蘊，豐富校園文化生活。

　　1.本學期年級組擬進行諸如寫字比賽，作文比賽，閱讀檢測，誦詩賽等一系列有意義的活動，激發學生學習語文的興趣。

　　2.加強教育科學研究，著手實施我組《循環日記的實踐與指導》課題起步階段的經驗探索、收集材料、撰寫論文、整理歸檔等工作，上傳資料，為下階段的逐步完善做準備。

　　四、創新常規教學工作

　　1.每篇語文課制定學案，原則上按課時劃分2課時，將預習內容，課中練，課后練設計在一張上。關注表達方式，一節課設計一到兩個主問題展開討論。

　　2.修改原有教案，形成導學案。教師做好教學的預設，對學生課堂生成要進行智慧點撥、引領、提升。

　　3.建立4人小組，制定小組加減分細則。考核團隊，鼓勵后進，來實現年級組學生的整體發展。

　　五、具體安排

　　二月

　　上旬：

　　1.制定本年級的語文組工作計劃。

　　2.擬定學生閱讀和古詩背誦計劃。

　　3.確定本學期四本必讀書目——《寶葫蘆的秘密》、《小英雄雨來》、《時代廣場的蟋蟀》、《長襪子皮皮》。

　　4.教研組活動，統一備課格式，學習總目標要求。開始使用《學案》。

　　中旬：

　　1.擬定好周練和學情調研安排表。

　　2.召開大組學習，落實改革精神。

　　3.開始寫《循環日記》。

　　下旬

　　1.組織教學檢查、月考工作。

　　2.測試必讀書目《寶葫蘆的秘密》。

　　3.本學期第一次硬筆書法展覽。

　　三月份

　　上旬：

　　1.安排教學研討日活動：許紅《“你必須把這條魚放掉！”》、張維娜執教寫字課。

　　2.做好語文“先學后導、自主合作”教學模式研究的課題申報工作。

　　中旬：

　　1.開展教師書法培訓。

　　2.高林生老師進行第一次國學講座。

　　下旬：

　　1.開展第一本必讀書目交流活動。

　　2.參加“辯課進校園”的活動。

　　3.參加大組學習，交流聽課心得。

　　四月

　　上旬：

　　1.組織期中考試。

　　2.陳學紅老師參加“句容市35周歲以上小學語文教師課堂評比”

　　活動。

　　3.開展“讀書節活動”。

　　4.圍繞清明節，開展“緬懷先烈的古詩”硬筆書法展。

　　中旬：

　　1.開展教師書法培訓。

　　2.開展教學研討日活動

　　3.主題閱讀活動開展。

　　下旬：

　　1.開展第二本必讀書目《小英雄雨來》交流活動。

　　2.教研組教學檢查。

　　3.循環日記展覽。

　　4.召開大組學習，交流讀書心得。

　　5.組織年級組老師參加“句容市小學校長高效課堂教學評優活動”的聽課活動。

　　6.制作書簽展覽活動。

　　五月

　　上旬：

　　主題閱讀活動總結。

　　中旬：

　　開展教學研討日活動：許紅《“你必須把這條魚放掉！”》、張維娜執教寫字課。

　　下旬：

　　1.開展第三本必讀書目《時代廣場的蟋蟀》交流活動

　　2.組織教學檢查，迎接句容市調研活動。

　　3.三年級“循環日記”展。

　　六月份

　　上旬：

　　1.開展第四本必讀書目《長襪子皮皮》交流活動。

　　2.“年級十佳書寫能手”比賽活動。

　　中旬：

　　1.制訂復習計劃，進行全面復習。

　　2.落實復習計劃、進行詞語和背誦單項知識過關。

　　下旬：

　　1.繼續復習。

　　3.期末考試，做好閱卷和統計工作。

　　4.學業評價，期末工作總結。

工作計劃篇3

　　班主任老師工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任老師工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任老師做大量深入細致的工作。我在這學期中是這樣做的：

　　一、確立班集體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應結合本班的實際，制定出班級的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程當中，要充分發揮集體每個成員的'積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。因此，根據我班各方面基礎都較差的前提，我給同學們制定了班規和一日常規，結合《中學生守則》和《中學生日常行為規范》進行有效的教育。使學生認識到自己所做的行為規范和不規范，直接影響到班級的集體榮譽。這樣增強了學生的集體榮譽感。故此我班學生都做得比較好。例如：在文明宿舍評比中我班就拿了多次流動紅旗。行為規范方面也做得較出色，早操、集會的排隊都能作到快、靜、齊。每個學生都能養成良好的習慣。

　　二、培養正確輿論和良好的班風

　　一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響、制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。因此，班內要注意培養正確的集體輿論，善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價，形成”好人好事有人夸，不良現象有人抓”的風氣。因此，我注重學生的行為規范，抓典型，樹榜樣，在班中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學期，學校德育狠抓了《中學生日常行為規范》，其中”不到小攤上買東西”這一條行為規范，針對班中有個別同學到校外小食店開飯的現象，我就讓大家開展一個小小討論會，讓大家一起來談談為什么不能在學校外小食店開飯的原因，談談其中的利與弊，讓那些同學明白學校、老師這樣做的原因是什么，從而養成自覺遵守學校規章制度的好習慣，并讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。

　　三、實行班級管理民主化、細致化

　　有句話說：”抓在細微處，落在實效中”，班主任老師工作只有細致入微，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發揮民主。班主任老師要有意識的讓學生參與管理，創設各種表現機會，充分調動全班每個同學的積極性，形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足，民主意識得到培養，管理能力得到增強。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責，及時認真的完成每一項工作。為此我在期初評出八位同學作為值日班長，充分讓他們自主把班級管理好，兩個學期來他們表現得都非常出色。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當班干部不是為了一時的光榮，應該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學，我請班干部和他們結成手拉手的伙伴，班干部進步的同時也要幫助這些后進生一同進步，效果比較明顯。班主任老師和同學也為這些干部進行打分、評比，為期末的干部考核、評比打下基礎。

　　四、開展各種有意義的教育活動。

　　集體活動能發揮娛樂、導向、育人的功能，又能充分體現素質教育。班主任老師要積極組織、參與學校各項有意義的活動，在活動中，促進學生相互關心，尊重理解和協作的關系。因此，每個學期，我都根據學校的要求，根據學生的興趣、愛好，結合“我能行”活動，在班內開展了“智力”比賽、演講比賽、小品表演……要求學生小組合作、同學合作共同完成任務。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然，積極地投入到班級活動中去。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體。這學期，我班舉行了“我為什么要讀書”、“我為學校添光彩”等多個主題班會，取得了圓滿的成功。在班會中，同學們暢所欲言，各表心跡，既提高了口頭表達能力，又受到了深刻的教育。

工作計劃篇4

　　為全面推進秋冬農業生產工作，為保證秋冬灌溉工作有序進行，現結合灌區實際，制定20xx年冬灌冬壓工作計劃.

　　一、冬灌冬壓工作計劃：完成冬壓灌溉7000畝，完成冬灌冬淤8000畝，總計灌溉面積15000畝。

　　二、供需平衡分析。冬壓每畝預計灌水定額為XX0方/畝，冬灌冬淤壓預計灌水定額需水量80方/畝，總計需水量XX8萬方，目前****水庫容量約為600萬方，如有降雨天氣，庫容還將增加。預計今年秋冬季用水量充足，能滿足各村用水需求。總結歷年秋冬灌經驗，***灌區秋冬灌冬壓自9月1日開始，到10月30日結束，用水高峰期為9月20日至10月15日，高峰期平均每日引水量600秒。

　　三、冬灌冬壓措施：為確保完成上述計劃，我站將采取以下幾項措施：

　　1、宣傳冬灌的重要性，下發《關于加快冬壓灌溉引水的通知》，呼吁各村重視秋翻地灌水工作，針對氣候環境變化，秋冬降水量偏少，農業缺水形勢嚴峻，動員各村積極完成冬灌任務，打好來年農業基礎。

　　2、加大冬灌引水量，以大農業考核為平臺督促各村引水灌地，努力完成今年冬灌任務，力爭超引水量達到200萬方。

　　3、做好配水服務，加強與水情科協調合作，保證充足的供水。全面統計核實各村的冬灌冬壓面積，做好用水計劃。考慮到秋收農忙時節，本站“十一”大假期間不休息，在收費和供水方面提供便民服務。

　　4、配合政府，做好農藝措施管理，一是要鼓勵農戶在種植方式上多種染苗子，少種水大滾，上凍前全鎮小麥平均灌1.5次水，染苗子保證灌2次水，以保證小麥的.出芽率并增強越冬期間抗凍能力。二是按照節約用水、統一連片、便于管理的原則種植，為小麥的增產增收打下良好的基礎。在配水時我站將做到“兩個不配水”，即不實行統一連片種植的不予配水，不是采用溝灌措施的不予配水。

　　秋冬灌溉事關20xx年農民增收、農業增效，因此我們一定要齊心協力，扎實工作，認真完成鎮黨委政府交給我們的工作任務，為***鎮明年農業生產水平再上新臺階而努力奮斗。

工作計劃篇5

　　在院團委的正確領導下，在各委員的協調配合下，在全班同學的大力支持下我們完成了十月份的工作。

　　在此過程中我們積累了一定的經驗也發現一些不足，在今后的`工作中我們會保持優點改進不足。為了更好的配合院團委的工作，建設好自己的班級現將十一月份的工作計劃如下：

　　一，加強班委和團委的協調能力在一個班級中班委和團委兩套班子共同處理班級事務雖然分管不同的方面但很多事情卻需要班委和團委相互配合共同處理。

　　為了加強班委和團委的協調能力我們將在每周日的班會后期召開班委和團委的委員聯席會議。

　　二，積極配合院團委的項工作積極配合院團委的項工作為配合院團委的工作我們將在15日晚上7︰00——8︰30開展以創優爭先共青團在行動為主題的團組織生活會。在20日左右開展一次以我們行、我們秀為主題的文藝活動。并積極籌備二課活動。

　　通過班會時間向同學們傳達院團委各部門的通知。

　　展望未來我們對自己充滿信心，我相信在院團委的正確領導下我們一定會更加努力做好自己的本職工作，帶領同學們共創優秀班集體和優秀團支部。

工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　根據新課改的精神，依照我校歷史教師和學生的實際情況，本學期將繼續引導教師認真學習教育教學理論，學習歷史學科新的課程標準，加強對新課程的改革力度，努力探索科學的教學方法，貫徹落實教學常規，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的課堂教學水平，切實抓好教師隊伍的建設，提高歷史組的教育教學質量，提高學生解決問題的能力，培養合格的人才做出貢獻。

　　二、工作目標

　　掌握新時期歷史教學的新動向，加強學科教學科研工作，強化協作的功能，提高組內教師的業務水平，集思廣益，取長補短,運用歷史教學加強對學生的愛國主義道德教育,陶冶學生的情操。認真組織組內教師學習《歷史課程標準》，把握課程性質，理解課程標準的基礎理念，設計思路,提高認識,為我校適應新課程教學打好基礎,提高教育教學質量做出貢獻。

　　三、總體思路

　　1、初一、初二年級繼續加強新教材研究，把握新教材特點，深入研究學習新課程標準使用方法。明確教學目標和教學要求。探索如何將二期課改的基本理念轉化為具體的教學行為的途經和方法。

　　2、初三年級抓好常規教學的同時，繼續研究教學深度，提高課堂教學效益。注意課堂教學知識積累的'基礎上拓展學生的知識面，完善學生的知識體系，為初三提升打好基礎。

　　3、初三年級積極抓好畢業考、升學考、中考復習工作，使工作做到扎實、科學、有序。收集近幾年的命題的特點和思路、最新信息和動態。掌握新課改的相關要求，齊心協力選好資料、集思廣益。復習中盡力做到對知識要有針對性、提高實效性。分析每次考查結果、認真分析，爭取本屆初三歷史學科在模擬、會考、中考考出好的成績。

　　四、具體措施

　　1、深入鉆研教材，掌握教材體系、基本內容及其內在聯系，抓住主線、明確重、難點，搞清疑點，把握關鍵；精心設計教案，每課教案要做到“五有” ：有明確的教學目的，有具體的教學內容，有連貫而清晰的教學步驟，有啟發學生積極思維的教法，有合適試題，提高學生學習興趣

　　2、帶領組員做好“六認真”工作。認真進行集體研討、集體備課，明確教學目標，理清教材思路，規劃教學流程，要有統一教學目的、統一教學重點、統一作業內容、統一教學進度；備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。

　　3 、強化聽課、評課意識，促進教師隊伍的建設，幫助青年教師迅速成長。發揮本組學科帶頭人、老教師、好教師的作用，組織師徒結對，對青年教師嚴格要求、悉心指導，幫助青年教師更好的成長；本學期每位教師要做到相互聽課、評課，特別是師徒之間、新老教師之間，同時鼓勵兼聽別的學科。

　　4 、加強教育教學反思，勤于總結教學經驗，提高教學效率。堅持寫教后記，授課后及時記載本科教學的成功和失誤；以便不斷總結經驗，吸取教訓，改進教法，不斷提高；踴躍參加各種論文評比活動，每位教師積極撰寫教學教育論文。

　　5 、組織初一、初二年級學生拓展學習，組織“政史地生知識競賽”，以便提高學生的學習興趣、擴大知識面。

　　五、活動要求

　　教研組活動時間為每周（星期一下午），備課教師自行組織，要求準時出席，不得無故缺席；有特殊情況須事先請假。活動時間如有變動，由備課組長事先通知。