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  1. 新學期工作計劃

    時間:2025-11-25 05:45:41 工作計劃

    【推薦】新學期工作計劃范文匯編五篇

      時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的新學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】新學期工作計劃范文匯編五篇

    新學期工作計劃 篇1

      一、具體活動

      九月份:

      (一)心理咨詢室的宣傳和布置

      1、宣傳海報

      2、心理咨詢的網絡

      3、準備編寫心靈部落(信箱投稿)(經費預算、申請、宣傳工作)

      (二)招新

      1、招新活動策劃書、宣傳海報

      2、招新動員大會(確定招多少人,落實招新流程)

      3、時間:九月上旬

      4、名單公布

      (三)外出拓展活動

      1、動員大會:確定時間、地點、活動方案

      2、 活動負責安排

      十月份:

      (四)培訓

      1、對新成員進行培訓

      2、指導老師對全體成員進行《規章制度》的'詳細培訓

      3、會歌、手語教導(新成員)

      ( 五)心理影片賞析

      1、海報宣傳

      2、地點、時間

      ( 六)心靈部落的稿件

      1、活動方案、活動宣傳

      2、收集資料,整理資料

      3、評比、平分

      (七)心理平臺建設

      1、開會討論如何建設

      2、安排人員

      3、篩選稿件

      十一月份:

      (八)心理培訓

      1、 海報宣傳

      2、地點、時間

      ( 九)心靈部落誕生

      1、宣傳(派到各個系、班)

      2、負責安排

      (十)到孤兒院做義工

      1、聯系孤兒院

      2、確定方案

      3、確定時間、人員

      4、總結大會

      十二月份:

      (十一)心理知識辯論賽

      1、開會討論方案

      2、 報名工作

      3、大賽工作人員分配

      4、獎品購買(經費預算、申請)

      (十二)學期盤點

      1、盤點經費

      2、 整理資料

      3、物品清查等

      (十三)學期總結大會

      1、評優,討論大會流程

      2、各部門交總結及學期計劃

      3、分享、交流

      4、頒獎

      二、常規工作

      (一)例會

      1、落實例繪制度,文輯部做好到會工作

      2、每周一次

      3、轉變開會的流程(干部先開會通過)

      (二)心理培訓

      1、內容:根據同學門感興趣的話題

      2、具體時間、地點另定

      (三)觀看電影

      1、確定時間、地點

      2、每月1次(根據實際情況)

      3、寫觀后感(自愿原則)

      心理協會

      20xx年 月 日

    新學期工作計劃 篇2

      新的學年開始,文藝部的工作也將一步步步入正軌,對于文藝部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下一些計劃。 對于文藝部的組建:

      (一)部門例會管理計劃

      (1) 每周舉行一次例會,針對活動時期可適宜的調整。

      (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應向部長請假,經同意后方可。

      (3)嚴格遵守例會紀律。開會時態度嚴謹認真,做好會議記錄,討論時發言踴躍,積極主動,保證會議的嚴肅性和活潑性。

      (二) 干事培養管理計劃

      提高本部成員的自身素質,多給助理提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮。

      (1)充分調動文藝部所有成員積極性和主觀能動性,深入了解和發揮文藝部成員每個人的能力和特長,以及他們對文藝部的發展和建議,加強文藝部成員能力的提高,以共同進步帶動文藝部的發展,加強團隊合作精神,熱情活動,各盡其責,落實工作,努力開創文藝部工作的新局面

      (2)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給干事,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

      (3)每次活動的之前要詳細工作分配與干事,要求各有關干事,工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校文藝活動。

      (三)部門內部管理計劃

      (1)加強與部門干事交流,營造團結一致的工作氛圍,有利于各項工作的順利開展

      (2)配合各系部搞好各項文娛活動。

      (3)加強與學校各文藝類社團的交流。

      (4)協助其他部門開展工作,共同完成系部的各項任務。

      (6)在工作中不斷發現自己的問題,總結經驗,以實事求是的、積極向上的'工作態度面對新問題迎接新挑戰。

      對于本學期工作的開展:

      (一) 主持人大賽

      (1) 給廣大同學一個展示自我,挑戰自我的舞臺,以此鍛煉并提

      高我系學生的綜合素質,在豐富大家課余生活的同時,為系部文藝活動選拔優秀主持人。

      (2) 初步將活動時間定為:初賽——三月中旬 決賽——三月

      底。

      (二) 積極配合系部其他部門的工作,促使我系活動更好的展開。

      (三) 積極配合院的活動,在四月份的文化藝術節,充分發揮文藝部

      的特色,在為系部取得榮譽的同時,也為我院文藝活動的開展貢獻我們文藝部的一份力。

      以上是我文藝部本學期初步的工作計劃,若無太大的變動將嚴格

      按照計劃開展本學期的工作,同時,根據各部門要求和需要,密切配合學院的各項工作,并以實際工作中的變化和需要進行調整。我們將以理解與信任為地基,熱情與才華做房柱,勤奮與勇敢做屋頂,在團隊協作的力量下,將文藝部工作開展的有聲有色,能夠真正起到活躍校園文化的作用,為同學們撐起一片快樂的藍天,共同訂做屬于我們的天空。

    新學期工作計劃 篇3

      這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們半年接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們班建成一個和諧向上的大家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃:

      一、學情分析

      本班共有50名學生,從上學期學習情況來看,總體上說比較好,大部分學生對一些基礎的知識能扎實的掌握,并且能靈活地運用,特別是班內陳秋嫻、黎枝明等同學基礎扎實、思維活躍,掌握了一定的學習方法。同時,學生的組織紀律比較強,班集體有一定的凝聚力,給教學創造了較為有利的內部環境和良好的學習氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學生學習基礎不扎實,從而導致學習成績不理想,如呂仕偉、蒙明承等同學成績太偏低,比較粗心,馬虎,而且學習態度需要加強,對提高全班整體成績有比較大的`難度。現具體分析如下:

      (一)從上學期末測試的情況看,我班存在的主要問題是:

      1.學生為實現目標而努力的程度不夠。

      2.對學生干部的滿意程度不夠。

      3.班級學生遵守紀律不夠。

      4.一些學生學習態度不夠端正,方法不夠科學。

      (二)原因:

      1.學生對集體目標管理的參與度不夠。

      2.學生干部以身作則不夠。

      3.自律程度不夠:

      (1)科任教師紀律要求寬嚴不一致,課堂紀律表現不一;

      (2)有些學生視學習為交作業賬,上課時趕做其他作業,課余又感到無事可做,不認真學習;

      (3)學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習,也放松紀律。

      4.學習方法不夠科學,一些學生缺乏追求巧學的思想,預習、復習工作較差。

      5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:

      (1)學習滿足于完成作業,完成作業后就不認真復習、預習;

      (2)較多學生怕苦畏難,訓練不夠。

      6.家庭教育上的問題。

      (1)家庭與學校合作不夠積極,部分家長思想觀念落后,知識水平低,家庭教育空白;

      (2)少數家長對子女期望值低家長,渴望子女成材,物質投入有余,但是精神投入不足。

      二、班級的主要目標及主要措施

      (一)目標:

      1.激發學生的學習興趣,形成“我要學”的意識。幫助學生形成良好的學習習慣。學科測試成績力爭比上學期有所提高。

      2、加強安全、衛生教育,教育學生積極參加體育鍛煉;培養學生良好的思想道德品質。

      3、鼓勵學生積極參加校內外各種有益的活動,培養學生廣泛的興趣和愛好。

      (二)、具體措施:

      1、充分利用晨談和班會向學生進行思想教育。根據本班實際情況制定相應的規章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

      2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現意外事故。

      3、整頓班干部隊伍,協助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

      5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生思想,激發他們的興趣,養成自覺學習、愛學習的好習慣,力爭有所提高。

      6、把家校聯系工作當作一項重點工作進行抓,經常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣。

      7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經驗豐富的老教師的意見,把教學搞好,充分利用課堂40分鐘時間,讓學生真正的從中受益。

      8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

      9、鼓勵學生積極參加課外活動,盡量發揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發展的合格小學生。

      以上是我班做的20xx—20xx學年第二學期的班主任計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引到學生的健康成長!

    新學期工作計劃 篇4

      在過去的日子里,社聯在校團委和主席的領導下越來越好,但我們是不甘于現狀的。新的一年里,無論是人還是制度都要有所變化,所以為了社聯更好更強,我們要齊心協力做好每件事。我想社聯的工作主要是從兩個方面來展開,一是對內,社聯內部各個部門要協調好、配合好,對各個部門嚴格要求;二是對外,社聯要處理好各個部門與社團、外校的關系,督促各社團做好工作,將第二課堂辦得更好。

      在對內方面就監察部來看,具體如下:

      一:招新時盡量接受一些有潛質的力量,要求新干事必須要有高度的責任感和大局意思、嚴明的紀律意思、腳踏實地的工作作風、不怕苦不怕累、時刻保持積極的態度。

      二:部長、副部長不定期召開碰頭會議,主要是了解當前工作進程,并對接下來的工作進行短期安排

      三:召開各種會議時,要穿著得體,不得無故遲到,在會議過程中,不得隨意講話,擾亂會議紀律,不得做與會議無關的事,手機調靜音或關機。

      四:在舉行重大活動時,部長、副部長以及干事都要保持高度的紀律性,完成安排好的各項工作,堅守自己的工作崗位,不隨意走動,交頭接耳。

      五:要積極開展活動,促進部門成員的關系,增進彼此的了解,從而共同推動社聯向更好更強的方向發展。

      在對外方面:社聯是各個社團活動發展的載體,要做到對各社團服務周全。就監察部來看具體如下:

      一:對各社團做到完善的服務,配合并幫助各社團做好宣傳和紀律工作

      二:要引領各社團向優秀社團發展,促進各社團彼此間的交流,完善第二課堂

      三:要加強執行力度,對活動進行評分時,要將實際情況和活動策劃書進行對比,不可敷衍了事,對不按制度辦事的社團進行扣分處理。

      四:在進行評分時多向負責人提問,具體了解他們的'工作流程,讓他們感覺有壓力,加大對工作流程的重視。時刻對各社團的評審工作做到公正、公平、公開,嚴格要求各社團遵守各項制度。

      五:對社團指導老師的評分也要保持公正、公平、公開,要結合指導老師對本社團的工作實績進行評分。

      六:在舉行重大活動時,要安排好現場紀律維護工作,使活動有序地開展下去,展現出社聯監察部應有的紀律性。

      七:在去外校參觀時,衣著要干凈得體,言行舉止要文明,紀律要嚴明,要學習借鑒他人的經驗,同時要把本校的特色推銷出去,為本校樹立良好的形象。

      總而言之,社聯應充分發揮其作用,加強社聯與社團、社團與社團的聯系。社聯監察部要起到良好的監督與指引作用,更好的促進社團發展。

    新學期工作計劃 篇5

      作為xx中學初一2班的班主任,為了更好地完成自己的實習任務,更為了建設好這個班級,堅持學校領導方向,向藤建正、陳喬英等老師學習交流工作經驗、心得,在完成個人教學的基礎上管理好班級。特制定以下工作計劃:

      一、學情分析

      目前的182班,共有學生68人,其中男生35人,女生33人。愛學習的學生很少,頑皮學生較多,學習習慣不好。紀律一直比較散漫,無論是上課還是自習,愛搞小動作、愛說話、隨便換座位的現象經常發生。雖說已進入初中,但學生心理仍比較放松,角色還未真正地轉變過來。因此,如何調動學生的學習積極性和主動性,以期適應中學生活,并進一步加強班風和學風建設,是班主任工作的首要任務。

      二、管理思想:對于剛剛跨入初中大門的學生來說,從小學進入初中是個比較大的轉折,面對新增的學科、陌生的老師、和小學迥然有別的初中生活,他們往往會感到既新鮮、又緊張。他們的內心像一張白紙,有待我們輔助他們為自己畫上最新、最美的圖畫。因此我從此出發,制訂了以下的.管理思想:對于這學期里的管理思想,可以用六個字概括:尊、情、理、嚴、法、力。

      “尊”指尊重學生,不分類別。這是做好班主任工作的前提條件。其次,“情”就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學生,或者理解為老師有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;“理”就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學生口服、心服;“嚴”,指對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;“法”即定法律,也可以理解為定制度;“力”即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實際的工作中,我是以此為基礎,以此為依據的。

      三、具體工作措施

      第一周

      (一)積極勤快跟班了解班級情況

      包括班級的人數、班干部、班級的學習情況、班級的紀律情況、一些特殊學生的情況、學生的生活情況等。

      (二)簡單開個小班會

      1.大概認識學生的新面孔,同時也讓學生了解自己

      2.鼓勵學生每周寫周記,堅持每周必改。這樣既能及時反映學生的思想動態,又能鍛煉學生的寫作能力。

      (三)融入學生生活

      1.不定時巡查學生宿舍,了解學生的真實在校生活。

      2.參與學生的勞動和體育課,增進彼此感情。

      3.定時做好總結。

      (四)利用周五第七節課開會

      1.

      組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中,所以一定要強化安全意識,做好安全教育,確保一學期無安全事故發生。

      2

      全班參與修改制定切實可行的班規和舍規,并利用空余時間組織學生學習,使制度深入人心,以制度約束人。

      第二周

      (一)班主任工作安排實施

      1.找班干開會,了解班干部的任職情況,以及班干部對班級的期望。

      2.制定班干工作管理制度和班級獎懲制度,營造良好班風。(此項目詳見附件)

      3.開一個主題班會。(此項目詳見附件)

      主題班會議題暫定為:讀萬卷書,行萬里路之我和明天有個約會通過列舉舉古今為人讀書成名的例子、書中知識的一些奧妙以及結合個人的旅行經歷,與學生自由交談,讓學生形成一種讀書有用的意識,并讓他們學會為自己制定一個目標,然后隨著夢想前行。借此營造一個良好的學風。

      4.常抓學生的思想工作,堅持每周找兩個以上的同學談心,了解學生的內心世界,關愛學生。

      5.定時做好總結。

      第三周

      1.如果沒有突發情況,則按平時的工作流程展開班級管理工作。即:七到(早讀到、午休到、晚休到、清潔到、體育到、自習到、班會到)

      2.如有突發情況,則一切從實際出發,有針對性的展開工作。

      3.自選合適時間展開一個師生共同參與的活動。

      4.與學生、老師、領導作別,結束實習生活。

      5.回校寫實習總結。

      由于我個人第一次擔任班主任,為了更好地建設好這個班級,讓學生們學會自律自控,樹立自信心,

      有堅定的理想和信念,我會合理分配時間,做到復習與實習兩不誤。

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