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  1. 新學期工作計劃

    時間:2025-09-16 11:06:16 工作計劃

    【實用】新學期工作計劃范文錦集9篇

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,是時候寫一份詳細的計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的新學期工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】新學期工作計劃范文錦集9篇

    新學期工作計劃 篇1

      本班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。有相當一部分學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的隊風。現制定工作計劃如下。

      一、三觀教育

      (1)加強隊風隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開展尊師、愛校、愛生、文明禮儀系列活動,培養學生懂愛、施愛和有禮的道德品質。進行世界觀教育。

      (2)充分利用隊活動時間,開展團隊知識的學習。鼓勵學生積極參加學校所組織的活動,在普遍進行愛國主義教育的同時,引導學生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進行人生觀教育。

      (3)充分利用班隊會及休息時間組織學生學習英雄事跡、偉人傳記等,使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時都起著價值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態度和方式,初步形成正確的價值觀。

      二、集體榮譽教育

      抓好每一次班會。提出班的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班的未來努力奮斗,形成“我以班為榮,班以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

      三、心理品質教育

      (1)應試心理教育:結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行

      心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的`內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

      (2)自信心教育:充分利用班會講解自信心的建立與實現,并結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

      (3)意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

      四、創新教育

      (1)充分發揮班干部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。

      (2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

      五、學校教育與家庭教育相結合

      (1)進行家訪,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

      (2)平時,把學生在校的各方面的表現反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。

    新學期工作計劃 篇2

      新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

      一加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

      二加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的`一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

      三認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

      四做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

      五培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

      六抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班

      幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

      七在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

      八在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

      九總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

    新學期工作計劃 篇3

      新學期又開學了,為了更好的進行本學期個人工作,特制定計劃如下:

      一、工作目標:

      認真聽取領導和同事們的意見,不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結,認真寫好反思記錄,加強理論學習,不斷提高自身綜合素質。關心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學的能力。

      二、工作言行方面:

      無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的.成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

      三、常規方面:

      首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等)。養成良好的衛生習慣。鍛煉寶寶的自理能力。養成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人。不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動幫助老師做一些力所能及的事情,學會遵守公共秩序。

      四、衛生保健方面:

      本學期,我們會做好晨間接待工作、環境衛生的打掃。更進一步的做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,培養良好的衛生習慣。尤其是幼兒的用眼衛生,同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

      我對工作一定會盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經驗,使自己的工作不斷趨于完美。

    新學期工作計劃 篇4

      為更好地完成新學期的任務,全面提高教學質量,根據學校的統一安排部署,結合小學語文組的實際情況,現制定工作計劃如下:

      工作思路:

      本學期語文教研組工作將本著倡簡、務實、有度的工作作風,按照學校工作安排,開拓性地開展工作;通過注重教師讀書、學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。

      主要工作及具體措施:

      一、強化學習,提高素質,促進高素質的語文教師隊伍建設。

      1、結合學科特點,定期按上級要求,以多媒體、互聯網為載體,開展新教育理念學習,促使教師轉變教學思想,樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發展為主題,質量為主線,創新為動力,學生為根本,逐步建立學習性教研組。

      2、通過校內公開課交流活動,互相學習,取長補短,促進組內教師業務素質和能力整體性提高。

      二、深入開展課堂教學研究,確保各年段、各課型的教學生動、有效。

      1、本學期,配合學校,開展推門聽課活動,促進組內或同年級教師的交流、研討,提高課堂教學效率,促使全組教師業務能力協調發展。

      2、認真落實集體備課制度,培養教師的合作意識和集體創造能力,激發教師個體創新意識和共同探討問題的積極性。

      3、切實抓好公開課,認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加,以達到相互交流,共同提高的目的。

      4、積極配合和參與學校的組織開展的一切活動,每次都能認真高效地完成,在配合和參與中有收獲。

      5、加強教育教學成果、經驗總結。要求每位教師不斷地學習和總結課堂教學實踐,進行研究、反思、改進,并寫出高質量的教學論文,力爭在教育刊物上發表,適時參加縣組織的教育成果評比活動。

      6、利用網絡資源輔助教學。組織教師熟悉并嘗試在日常教學中運用多媒體網絡教學手段,積極推進將計算機輔助教學充分整合到語文課堂教學中,滿足現代課堂教學的要求,提升課堂教學效果。

      三、強化教與學的過程管理,規范語文教學常規。

      1、強化常規管理,提高教學效率

      (1)備課:所有教師要認真鉆研教材,備班情,備學情,要有針對性、有特色,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設計出一份高質量的教案,反對照抄照搬,敷衍了事。反思達到30%。

      (2)上課:要求教師要適應教育新形式的要求,努力提高教學藝術,關心學生,因材施教,充分利用現有的電教媒體,利用網絡信息資源,鼓勵使用課件輔助教學,拓寬學生學習時空,提高課堂教學效益。

      (3)作業:《課堂作業本》要求每位語文老師先做一遍,作業設計要“精”,體現“輕負荷,高質量”的教學思想,堅決反對無針對性的題海戰,加重學生學習負擔;作業批改要“細”,要規范、及時,注重糾錯及情況反饋。

      (4)輔導:因材施教,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,補差提優,使每個學生都能充分發展。

      (5)測試:每位老師出一份期中測試卷。

      教研組將配合學校以定期檢查為主,抽查為輔,對計劃、備課、作業批改及課堂教學等情況進行檢查,并及時通報。

      2、重視學生良好學習習慣的'養成。

      教書重在育人,我們特別要重視培養學生上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等良好習慣,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

      四、加強開展學生特色活動,全面提高學生的語文素養。

      本學期,我們要注重加強學生語文實踐活動。學校計劃,定期開展全校性學生語文實踐活動,希望各位教師能及早安排、積極配合。

      1、圍繞“中秋節”“教師節”“國慶節”“重陽節”等節日,二、三年級要開展“寫一句(段)話”活動,四、五、六年級圍繞“節日主題”,開展習作活動。

      2、積極配合學校,拓展學生的閱讀訓練,發揮學校圖書室書籍的作用,開闊學生的視野。各位教師要高度重視,鼓勵學生積極到圖書室借閱圖書。

      3、嘗試堅持每周升旗儀式上的優秀作文展播活動。

      4、嘗試每月出一期學生優秀作品專刊,培養和提高學生的學習積極性的創造性。

      我組是一個團結奮進的集體,希望大家一如既往,在學校的正確領導下,團結一心,把我們的各項工作干好,出成績,見成效,再創佳績!

      附:活動安排

      九月

      1、制定教研組、學科工作計劃。

      2、召開教研組會議,安排本學期教研活動;制定本期集體備課計劃,確定重難點課,落實主備人。

      3、二至六年級開展以“中秋節”為主題的習作活動。

      4、組織學習多媒體課件制作和使用方法。

      5、出一期學生優秀作品專刊。

      6、教學常規檢查。

      十月

      1、高年級學段集體備課

      2、高年級學段公開課

      四年級:李潔、潘西

      六年級:葉志秋

      3、二至六年級開展以“國慶節”、“重陽節”為主題的讀書活動。

      4、出一期學生優秀作品專刊

      5、教學常規檢查

      十一月

      1、半期考試

      2、中低年級學段集體備課

      3、中低年級學段公開課

      一年級:葉靜潔、夏菁菁、麻艷艷

      二年級:馬慧仙、蔣拉潔、金桃紅

      三年級:周蝶、金而爽、夏陳飛

      4、出一期學生優秀作品專刊

      5、教學常規檢查。

      十二月

      1、出一期學生優秀作品專刊

      2、復習計劃及應考措施交流。

      3、教學常規檢查。

      元月

      1、撰寫期末語文學科總結,教研組工作總結。

      3、收集教師教研論文、教學課件。

      4、有關參考資料、掛圖等歸還學校,做好資料整理工作。

    新學期工作計劃 篇5

     

      在幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃:

      一、指導思想

      家 園合作是人的發展的`需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯系,相互促進,才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作,認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。

      二、重點工作和措施

      1、認真開展好家長學校活動,注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。

      2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。

      3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。

      4、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。

      5、用好聯系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內容。

      6、做好家訪工作。

      7、開展好家長委員會議和活動。

      8、選取部分優秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經驗。

      9、做好家長民主測評工作。

      10、鼓勵家長參與幼兒園的環境創設,共同制作材料,豐富區域活動的內容

      11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。

    新學期工作計劃 篇6

      新學期德育工作計劃一、指導思想: 以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,以實現學校“一年像樣、二年出樣、三年做榜樣”為目標,以內強素質、外樹形象為重點,進一步深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以校園文化建設為主線,以主題月活動為載體,以檢查、評比為手段,進一步完善常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性,為爭創昆山市德育示范學校,創建江蘇省實驗小學而努力奮斗。

      一、指導思想:

      以黨的十六大和十六屆三中全會精神為指針,以實現學校“一年像樣、二年出樣、三年做榜樣”為目標,以內強素質、外樹形象為重點,進一步深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,以校園文化建設為主線,以主題月活動為載體,以檢查、評比為手段,進一步完善常規管理,深化德育活動,增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創新性,為爭創昆山市德育示范學校,創建江蘇省實驗小學而努力奮斗。

      二、工作重點:

      (一)抓好隊伍建設,強化德育意識

      要適應新形勢,加強和改進學校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊伍建設又是全員育人的關鍵。

      完善管理網絡

      德育管理是一個整體系統,繼續建立完善校內"一點三線"的德育管理網絡格局,實行校長總負責,德育處具體負責,法制副校長密切配合,黨團組織、少先隊通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑,建立、健全崗位責任制,形成齊抓共管的合力。

      提高隊伍水平。

      教師是學校德育工作的主體力量,培養高素質的人才必須有高素質的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先受教育。學校將利用政治學習時間進行法規、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”,要求教師對照師德要求進行自我反思和自我教育,結合行風評議活動,開展師表形象設計主題教育系列活動,使全體教師主動適應德育教育的新形勢,真正成為德育管理者,實現德育"全員管理、全面管理、全程管理",形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

      (二)加強基礎教育,培養文明學生

      1、 深化愛國教育。

      繼續規范每周一的升旗儀式,國旗下講話內容,做到學期有計劃,周周有主題,充分發揮少年城管學校的作用,繼續建好國旗班,接受愛國主義教育。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,要充分利用德育基地以及學校豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

      2、 狠抓養成教育。

      本學期繼續加強學生日常行為規范教育,要把中華優秀的傳統與現代社會的文明緊密地結合起來,把朱柏廬先生的思想與時代要求結合起來。從今年起,將每一個學期的第一個月定為行為規范月,定主題、定內容,開展實實在在的主題教育,狠抓常規管理,培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。嘗試開展相關活動,提高學生的生存能力和社會化能力,確保學生行為規范合格率為100%,品德優良率為99%以上。期末將評選出一批行為規范示范之星。

      3、滲透人文教育

      加強校園文化建設,通過營造良好的文化環境,從而達到育人的目的,重點落實在進一步加強校園物化環境的建設,完善現有的文化建設成果。加強校風建設,人文環境建設,突出優秀傳統文化氛圍的營造。同時,加強校園管理的制度建設,使學校保持綠化、凈化、美化和人文化,同時開展有關活動,進一步感受校園文化環境,使學校成為師生工作、學習和生活的樂園。年內,力爭成為首批昆山市校園文化建設先進單位。

      4、 加強法制教育。

      以法制教育月為契機,積極開展法制宣傳教育活動,不斷增強學生的法制意識和法制觀念。結合學校和學生實際,采取法制講座、組織競賽、舉辦模擬法庭等形式,對學生進行生動、直觀的法制教育。建立后進生幫教制度,落實幫教責任制,堅持做到“三定”,即定人員、定時間、定內容,以確保幫教工作不留死角,消滅在校生違法行為的出現。同時繼續辦好少年城管學校,加強國防教育。

      5、 開展心理教育。

      今年,將心理健康教育作為學校重點工作,抓好“快樂小屋”的心理咨詢工作,抓好學生的日常心理疏導。要通過觀察、談話、問卷調查等形式了解學生的心理現狀,嘗試開設心理健康教育課,以培養學生健全良好的人格。 (三)加強陣地建設,優化育人環境。

      1、班級環境美化。

      班級環境要做到美化、凈化、人文化、教育化,繼續進行每學期兩次的"潔齊美"教室評比活動。讓學生全員參與,主題要突出教育意義和人文關懷,培養學生的集體主義精神和動手能力。

      2、 升旗儀式序列化。

      堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話要求內容豐富,在保留傳統的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯系,貼近學生的思想實際,形成序列。

      3、 廣播、電視節目多樣化。

      紅領巾廣播每周播放,各個板塊安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。同時,繼續起用校園電視臺,使之逐漸成為學校德育的重要途徑。

      (四)深化雛鷹行動,鍛煉學生才干。

      1、 深化雛鷹爭章活動。

      抓好少先隊工作這個主方向,深入開展跨世紀中國少年雛鷹行動。本學期配合主題月活動,將爭達以下章:

      二月份:行為規范月 行為規范示范之星 三月份:學雷鋒活動月 奉獻章

      四月份:法制教育月 守法章

      五月份:傳統教育月 紅讀章

      六月份:誠信教育月 誠信章

      2、 開展主題月教育活動。

      要根據每個月的工作重點開展主題教育活動,對學生進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育,二月份開展"行為規范月"活動,三月份開展"學雷鋒活動月"活動,四月份開展"法制宣傳教育月"活動,五月份“傳統教育月”活動,六月份“誠信教育月”活動,在活動中寓教于樂,同時繼續開展豐富多彩的'文體活動。在增長學生藝術才能、身體素質的同時,培養學生持之以恒、堅忍不拔、善于合作的力爭上游的進取精神。

      3、開展“祖國明天更美好”讀書教育活動

      為隆重紀念中華人民共和國成立55周年,根據上級文件精神,將繼續組織廣大學生開展以“祖國明天更美好”為主題內容的讀書教育活動。要結合宣傳昆山改革開放25年來的巨大變化和成就,增強學生愛祖國、愛家鄉的深厚感情,同時,激發廣大學生樹立遠大理想,堅持刻苦學習,注重錘煉品德,不斷開拓視野,勇于進取創新,始終艱苦奮斗,全面提高思想道德素質。活動于五月份“傳統教育月”為開端,組織開展“1+3”活動,即讀好《祖國明天更美好》一書,舉辦演講比賽(五月份)、知識競賽(六月份)、攝影比賽(十月份)三次活動。

      (五)調動各界參與,發揮整合優勢。

      1、 提高家教水平。

      抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規范嚴格,內容針對性、實用性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡;保質保量用好家校聯系冊,做到每學期同每位學生家長均有一定程度的書面聯系,特別重視做好與后進生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理,積極開展“百名教師訪千名家長”活動,要求所有班主任上半年必須對本班學生進行一次家訪,任課老師也要隨同進行家訪,并把家訪工作納入對教師工作的考核之中。

      2、 開放教學活動。

      開放教學,是讓家長了解學校教育的又一形式。本學期將繼續對五、六年級進行向家長半日開放活動,并召開學校、班級家長座談會,溝通情況,交流家教經驗和體會,促進家長與家長間、家長與教師間的情感交流,進一步聽取家長對學校、班級管理和教育教學的意見。

      3、 營造良好環境。

      加強對周邊環境的綜合治理,努力營造良好的社會育人環境。充分發揮校外輔導員、學校家長委員會、德育基地的作用,開展綜合實踐活動和共建活動。還要積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

      (六)重視學科滲透,加強德育科研。

      1、 優化學科教學。

      課堂是實施德育教育的主陣地,學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優化課堂教學的全過程,各學科要繼續上好學科滲透德育教育的教研課,要繼續認真上好思想品德、晨會、班隊活動課,本學期將組織部分教師上思想品德觀摩課。

      2、 開展實踐活動。

      緊緊把握教改脈搏,在三-六年級開展綜合實踐活動,并同學校傳統校園文化、中華經典誦讀等特色緊密結合。傳統校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結合教材內容向學生推薦主題。結合德育課題,組織學生考察、實驗、探索、研究,通過一系列的活動發現和解決問題,發展實踐能力和創造能力。

      3、 開展德育科研。

      要樹立向科研質量要效益的現代意識,要認真學習教科研理論的書籍,并運用于德育實踐研究。要認真作好學習筆記,要針對新形勢下的學生特點,進行分析研究,撰寫有一定質量的教育論文,積極向報刊雜志投稿。期末將繼續舉行班主任工作經驗交流會。同時,要加強德育課題的研究,今年作好蘇州市德育學會課題《傳統優秀校園文化建設的研究》的申報工作,同時,認真做好研究工作,不斷提高德育工作的效率和水平。

    新學期工作計劃 篇7

      一、指導思想:

      以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養德、智、體、美、勞全面發展,具有創新精神的一代新人。

      二、班級概況:

      行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。

      學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣,

      品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但也會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想

      三、主要工作及目標:

      作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰。只有虛心向老教師學習,不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:

      1、時時處處向學生進行有針對性的常規教育

      2、制訂小干部培訓計劃,盡快培養一批得力助手,協助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養小干部的工作能力,讓他們各自發揮自己的特長。

      3、只有學校教育與家庭教育有機地結合,才能更有效的管理好班級。所以,要加強學校與家長間的多方聯系。

      4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關心他們的成績,關注他們的成長,以心換心、熱情關愛,多表揚鼓勵,使他們取得進步。

      5、認真完成學校分配的各項任務,搞好校教導處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養學生的各種能力和素質。

      四、具體工作措施:

      1、對于剛踏入一年級的小學生,學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規范》和《小學生在校一日常規》,細化規范內容,注重學生良好道德行為習慣的養成教育。

      2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。

      3、加強學校與學生家長之間的多方聯系,通過電訪、家訪等形式對學生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項,溝通學校、家庭、社會三者之間的'關系,形成教育合力,共同促進學生的全面發展。

      4、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學生進行思想教育。同時,也促使學生提高參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質。

      5、開發學生的智力潛能,讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,提高他們的學習積極性,增進學習的效果。

      6、重視培養健康的心理品質,建立良好的師生關系,理解學生,信任學生,寬容學生,適時對學生進行心理素質方面的教育,積極評價學生,講究批評的藝術,多與學生進行心與心的溝通。

    新學期工作計劃 篇8

      教材分析:小學勞動課是一門綜合性學科 , 題材廣泛,知識性、趣味性、實踐性都很強 。課堂教學要求學生既動腦又動手 ,

      手腦并用。這種教學實踐活動,正是培養學生創新意識,發揮學生創造性的最佳機會。創造性勞動教學終極目標是鼓勵和引導學生增強創新意識,投身創造實踐,探索創造途徑,養成創新習慣。

      勞動課的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐得不夠,都不能體現勞動課的最大特點。特別是我校地處城區,學生生活環境遠離農村,在勞動課的教學過程中,如何根據小學生的年齡、心理特點,組織好勞動課的實踐活動,是勞動課程計劃中的重要環節之一。

      勞動技術課是完成勞動技術教育的主要途徑之一,勞動技術課對學生進行生活和生產勞動的教育,是培養學生勞動技能素質的重要課程,它的教學模式有特殊的結構和側重。

      學生分析:本學期我任教二年級,由于學生年齡較小,自控能力較差,而且每一個學生的理解能力不同。針對這種情況,了解學生比較困難,但我力爭做每個學生的朋友,了解其素質水平,培養他們的學習興趣和創新能力。應進一步發展他們的特長和興趣,關心進步慢的學生,面向全體學生,全面提高動手能力及學習該學科的興趣。

      教學目標:

      1.教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的.思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。

      2.使學生學習一些淺顯的手工勞動知識,學會使用一些常用工具。

      3.通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神,促進學生身心的健康發展。

      教學措施:

      1、根據二年級學生的認識規律和年齡特點,充分體現探索的過程、嘗試的過程和創造的過程。讓他們在活動中多動手實踐,多動腦思考和多動口表達。在實踐的基礎上培養學生的動手能力,開發學生的智力潛能。

      2、 以學生為主體,在教師的指導下,讓學生有充分的自主權利,每個學生自主參與,自我活動。

      3、 搞好分層教學,及時幫助有困難的學生,給予每個學生一個寬松的學習環境。

      4、在活動教學中,學生的思想和行為可以充分自由,有廣闊的活動空間和靈活的活動時間。解決問題的思路、完成任務的方法和活動成果的呈現,學生可以充分自主、自由開動腦筋,大膽想象,積極創新。

      5、 對學生進行熱愛勞動觀的教育,教育學生積極參加一些力所能及的家務勞動、生產勞動和公益勞動,組織學生進行勞動實踐。

    新學期工作計劃 篇9

    辦公室

      一、教室申請表:

      1、社團申請教室需通過社聯辦公室申請,若通過其它途徑申請教室,需來社聯辦公室報備,否則監督部有權扣除該協會此活動的考核分。

      2、教室申請表務必在當周周二晚上之前交到社聯辦公室,教室申請結果會在社聯群里公布。

      二、場地申請表:

      1、填寫時需注明活動詳情;

      2、場地申請決不可做與本社團無關的活動及宣傳。

      三、扇形報告廳的申請表:

      1、在扇形報告廳辦公室領取扇報申請表;

      3、申請表填好后交回社聯并由主席簽字并蓋章;

      4、交回扇形報告廳辦公室并登記(扇報要提前兩周提交申請)。

      四、《學生社團注冊表》:

      各社團在新學年需進行社團注冊并填寫《學生社團注冊表》,未進行學年注冊的社團不允許參與本學年社團納新。

      組織部

      1.申請活動需要向組織部提交活動策劃,提交活動策劃后可申請活動場地并在財務部申報活動經費。

      2.活動流程:提交策劃――申請場地――申請宣傳――申請到夢空間活動――活動結束提交活動總結――財務報賬。

      3.到夢空間注意事項:發布活動簽到碼須本次活動的.負責人發布。

      注:

      (1)區分活動負責人與部落負責人

      (2)普通的部落成員也可以發活動,但是須負責人同意。

      關于新版本:版本更新后,黑名單和誠信分開啟

      (1)報名參與活動,但是沒有簽到,將要扣誠信分,并在接下來的五天內不能報名參加活動。

      (2)活動結束后將不能再進行補簽。

      財務部

      1.社團負責人需要明確了解舉辦活動所需要的會費。

      2.申請和報賬的流程

      (1)交申請表

      時間:活動前一周

      格式:一式兩份

      (2)報賬

      時間:活動結束后的每個周一均可

      要求:攜帶收據與報帳表(一式兩份)

      宣傳部

      借板畫板須知:

      1、申請:

      有需要展板宣傳的協會,請至少提前一周聯系宣傳部負責人申請借板(社團借板每次不得超過三塊).

      2.展板繪制:

      各協會需要進行宣傳出版時,需由協會自己出底稿(盡量選擇橫版圖片)。

      3、借出期間:

      展板借出時間為最多三天,借出時期,協會需對展板妥善管理,避免損壞或遺失,社團負責人尤其要注意天氣變化,展板如有淋雨情況,嚴格按照計分制度實行。

      4、歸還:

      展板展出結束后,由協會負責人指定會員在出板申請表預計歸還時間內將展板歸還社聯辦公室。

      協會出節目須知:

      1、當有組織的負責人找到社團,并希望社團出節目時,社團負責人帶領他到社聯填寫申請表。

      2、社團不得私自給除社聯,社團以外的組織出節目,此項規定計入社團聯合會年終考核。

      信息中心

      1、如有需要宣傳的內容,請提前、主動聯系信息中心,并提供活動內容相關的文字和圖片,以供宣傳需要。

      2、對于在扇形報告廳內的大型晚會等活動,如需要在晚會當晚在“太工社聯”公眾號開設“上墻”活動,請提前三天聯系。

      3、對于各類外出活動,請社團在活動時拍攝活動照片,并在活動結束之后交至信息中心,信息中心將進行統一備份。

      監督部

      1、對于有申請助教的社團活動,監督部及財務部將共同進行助教考核,并在最后需助教簽字。

      2、考核打分情況會作為年終總結大會評定十個優秀社團,十個優秀會長,十個優秀社團干部的重要依據。

      3、對于所有社團每年都必須重新簽訂安全責任書,對于所有需要外出的社團活動,須向社聯申請并簽訂安全責任協議,不簽署安全責任協議的社團,如若發生意外事故,后果自負。

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