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  1. 下學期主任工作計劃

    時間:2025-11-26 17:01:26 工作計劃 我要投稿

    【精華】下學期主任工作計劃范文匯總5篇

      光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的下學期主任工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【精華】下學期主任工作計劃范文匯總5篇

    下學期主任工作計劃 篇1

      一、指導思想:

      以“勤奮學習、快樂生活、全面發展”為宗旨,認真貫徹學校的領導方針(以高度的事業心、責任感為動力,以精細化管理為模式(即精心-態度,精細-過程,精品-結果),抓好班級管理工作,提高學生道德素質和能力素質;

      二、班級情況分析:

      三(2)共50人,男生39人,女生21人。經上學期觀察,發現本班學生有以下特點:

      1、 思想道德行為方面:

      (1)男生本性純良,尊師守紀,熱愛班集體,樂于為班級做事,但有小部份男生小話較多,排隊做操、上課等都易講話,小動作也較多,自我控制能力較差;

      (2)女生天真活潑可愛,思想道德良好,團結友愛,積極向上,多才多藝,個個都是教師的好幫手;但做事欠主動,管班意識不強,常要教師提醒。

      2、 學習方面:

      (1)男生上課思考回答問題積極,思維敏捷,競爭意識強,但部分學生學習不主動,較懶,動作慢;

      (2)女生學習積極,做事快,作業認真,總體來說情況較為理想,但有幾個同學邏輯思維有待提高,思考問題不主動,有個別女生學習能力較差、較懶。

      針對以上班級情況,為了在班上形成良好班風和學風,特定好下計劃:

      三、主要工作措施:

      1、因剛開學,班級常規會出現松懈散漫的情況,所以必需剛開學就狠抓常規。

      (1)重新學習《小學生日常行為規范》,進一步深刻了解內涵,嚴格要求學生的日常行為要注意規范。

      (2)針對我班情況狠抓紀律重點:課前準備及排隊;強化訓練,以達到養成良好行為習慣;

      (3)指導班干部認真監督,做到“凡事有人管,人人都有事做”;

      (4)班主任多突擊檢查,遇到情況及時處理;并積極與各科任老師配合,多溝通,做好班級工作。

      2、本學期要充分利用班會及班主任的任課時間進行團結教育,提高集體意識,讓學生產生“團結就是勝利”的集體意識,努力做到每月至少一次班會集體教育。

      3、重視榜樣教育:有效的榜樣教育可起到以點帶面的效果,不良的現象就會減少,得到凈化。所以本學期我將重點培養部分學生,如林楚津、陳立鵬等人,并將重心放在男同學的培養身上,多給表現機會,指導他們工作,發揮他們的影響力。同時要充分利用社會上的.或書本上的英雄人物進行教育熏陶工作;

      4、 加強班干部隊伍建設。

      (1)人人都是班干部:

      為了刺激他們的積極動力,在咨詢他們的意見下,只要學生想當班干部的,都并盡量滿足要求,使每個同學都有機會當上班干部,鍛煉能力,培養集體意識,有為班服務的意識。

      (2)制定班干部職責:

      給每個班干部制定職責,明確工作任務,使其清楚認識自己工作的范圍,使工作明朗化;

      (3)定期召開班干部會議:

      每月至少進行一次班干部會議,傾聽班干部的心聲,了解孩子們眼中的本班情況,采納吸取各方有效方法去管理班集。

      5、建立新獎勵機制:“勇士進晉”。以分數形式進晉,500分進一晉,共分10級,每級設立不同的獎勵制度,以刺激學生學習工作的動力,培養學生能力。午睡貼紙8張加十分。

      書寫方面:書寫整潔貼紙達十長獎勵表揚信。

      6、加強師生對話,建立良好和諧的師生關系:

      (1)以日記形式有話就說,實話實說。

      (2)將班分成若干組,每周找時間與各組人員談心,走近學生,了解學生,指導學生改正缺點,樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,養成更好地生活態度。

      7、抓好環境文化建設,以創建 “書香班級”為契機,大力加強思想道德建設。

      充分利用教室里的四壁、黑板報等進行宣傳陣地進行教育活動,讓學生一進班級就看見是引導他們啟發向上的教育內容,使他們在環境的熏陶下,產生一種昂揚向上的力量;并積極配合教導處開展讀書活動,向孩子們推存優秀的教育書籍,并展開多種多樣的讀書活動,如建設讀書角、午休讀書者、讀書匯報會、讀書卡等活動,讓讀書凈化孩子的心靈;同時根據每月的教育重點,有計劃地組織好班會,隊會,大隊會,校會等,加強學生的思想道德建設;

      8、加強學校,家庭,社區的聯系,通過校訊通、電話,家訪,開家長會等各種形式,多渠道地與家長溝通信息,形成家校合一,共同為了孩子一起努力。每月堅持家訪一人,充分去了解班里孩子。

      9、加強自身班主任專業技能訓練,如勤撰寫案例、反思;并勤聽師傅及其他老師的課,向優秀教師取經,勤看書籍等,自我增值,提升教育教學技能。

    下學期主任工作計劃 篇2

      新的學期又開始了,對于九年級的學生來說,即緊迫又很關鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個重要轉折點。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學生發展創造一個良好的環境。帶上畢業班了,我感到了期待與擔心。期待著有同學進步,有同學考入理想高中,期待著自己的班主任工作能做的更好。我感到壓力,擔心最后的結果與預期的相差甚遠,擔心學生沒有進步。在本學期里的工作主要如下:

      一、班級目標:

      1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

      2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現理想。

      3、做好培優補差工作,做好后進生的提高工作。

      二、工作重點:

      1、加強班級管理,緊抓學生行為規范。

      2、定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

      3、大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

      4、加強與任課老師、家長的溝通,及時發現問題。

      三、方法措施:

      1、繼續加強學生的'思想品德和行為規范教育。

      充分利用班會時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。

      2、加強學生常規工作的管理。

      根據學校要求,做到班級布置的規范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學生的自治自理能力,同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。

      3、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發展。

      配合好體育老師上好體育課,加強學生身體素質的訓練,爭取在體育加試中能人人達到滿意的成績。

      4、加強后進生的輔導轉化工作,注重對學生的學法指導。

      這是提高全班成績的關鍵所在。所以這個學期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解差生的學習困難,盡可能地提高差生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。

      我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。

      5、加強與家長聯系

      出現問題要及時了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學生在緊張、穩定中度過這一沖刺期,以心態迎接中考。

      四、針對畢業班具體情況加強以下工作:

      1、開展以“自主與責任”教育,以學生發展為本,充分發揮班干部的作用,培養學生認真負責的態度,發揮學生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教育)加強“自主與責任”教育。

      2、繼續進行“學習習慣”和“養成習慣”的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個樣、有教師與無教師一個樣、校內與校外一個樣。

      3、本學期九年級面臨中考,教學質量的高低直接關系到學生的升學和學校辦學的知名度。因此本學期在教學上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進行科學有效的總復習,確保本班中考成功。

      總之,走到了最后也是最關鍵的一學期,希望學生們能快樂充實地走過這段日子,為自己的未來努力,給自己的人生寫下無悔的一頁,期待我們能迎來碩果累累的金秋。

    下學期主任工作計劃 篇3

      在這萬物復蘇,欣欣向榮的美好季節,我們重新起航迎來了新學期。經過與學生們一個學期的接觸,對班級的同學也有了深入的了解,讓我對工作有一個較清晰的思路,我希望在新的學期里能搞好班級工作,把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點,制定以下工作計劃

      1、建立健全班級各項規章制度,組建班級各類組織,明確班干部職責,分工,值日責任到人,衛生責任到人,每周總結評比。

      2、"三比"活動,比紀律、比衛生、比學習,每周比一比組的紀律、衛生、學習,哪組的.最好,作出總結,指出不足,加以改進,爭取先進。

      3、"獻愛心",為他人做一件你認為最有意義的事,體會助人為樂的快樂感。

      4、比先進,看誰的進步最大,通過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展,讓同學們評出誰是班里最先進者,誰進步最快,樹立典型。

      5、小組總結評比,總結一學期來班級各小組工作優點和不足,提出改進的措施和今后努力的方向。

    下學期主任工作計劃 篇4

      一、指導思想:

      堅持“育人為本,德育為首”的觀念,把握德育在素質教育中的“靈魂”地位,加強學生日常行為習慣養成教育,認真落實德育處的要求,大力進行班級特色教育,引導學生“學會學習、學會生活、學會相處”,力求形成良好的班風、學風。充分發揮學校、家庭、社區“三位一體”的育人功能。

      二、本學期目標:

      1.學會與人相處,學會感恩,學會關愛他人,形成健全的人格。

      2.建設良好的班風,完善班級管理制度,堅持值日班長制度,做到“人人有事做,事事有人做”,培養學生的`自我管理能力。

      3.加強安全教育與心理疏導。

      4.強化班級衛生意識,搞好個人衛生和環境衛生。

      5.培養學生良好的行為習慣,文明做人。

      6.明確學習目標,進行學法指導,培養學生良好學習習慣,形成良好的學風。

      7.加強班級特色建設,提高整體競爭力。

      三、具體做法:

      1、調整并完善班級干部隊伍,細化職責,做到事事有人做,事事有人管,培養學生的主人翁意識。

      2、以“班級特色建設”為契機,大力加強文明禮儀教育,狠抓課堂紀律、課間文明。

      3、利用好班會這一主陣地,對學生進行良好行為習慣的養成教育。

      4、進行學習方法交流,幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣。

      5、經常與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

      6、大力表揚先進,弘揚正氣,發揮優秀學生的模范帶頭作用。

      7、定期開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

      8、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

      9、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

      10、加強安全教育和心理疏導。

      11、搞好個人衛生和環境衛生。

    下學期主任工作計劃 篇5

      一、班級基本情況

      本班共有57名學生,其中有男生31人,女生26人,其中有新生4人 。這次學生是經過重新打亂組合的,所以我對大多數學生不夠了解,很多工作要從頭開始

      二、工作目標

      精心打造學生群體——形成學習風氣濃厚、愛學會學、積極體育鍛煉、身心健康的精神風貌。突出三個特色:養成教育有特色,書香活動出特色,班級管理創特色。

      三、工作重點

      1、優化班級管理,加強良好習慣養成教育。

      良好的習慣是學生健康成長的基石,更是學校德育工作永恒的主題。“教育-從養成良好習慣開始”。班主任管理的既是個體,也是集體,學生的成長,班集體氛圍的影響力量是無窮的,班主任要不斷提高營造良好集體氛圍的能力,通過集體的力量對每個學生的學習生活,做人進行有針對性的教育,促成學生良好習慣的形成。

      2、用制度去管理班級。

      好的制度應該是公正、公平,并能夠發揚民主的。好的制度就應該能夠獎勤罰懶,鼓勵先進,鞭笞后進。①在班級管理中,除了宣傳說教,強化學生自覺意識外,更離不開班紀班規的約束。②根據學生的年齡特征,班內實際情況,制定出學生一日常規的各種制度。如:“學生出勤制度”,“衛生制度”,“攜帶危險器具,吃零食制度”,“課間活動制度”,“排隊行進制度”等。

      3、營造良好班級輿論。

      ①本學期要充分發揮小干部的作用,樹立起學習,紀律等方面的榜樣。

      ②讓大家有一個明確的具體的生動的學習目標。利用室內展示欄、板報等,建立評比欄,比出勤、作業、兩操、兩佩戴、儀表、好人好事、課堂紀律、衛生值日等。

      ③以競賽的方式讓學生全員參與班級管理,充分調動學生自主學習,自主管理、自主發展的積極性。為了繼續抓好學生的課間活動,培養學生文明禮儀安全活動的行為習慣,制定出本學期課間特色活動計劃。

      ④有意識訓練學生謙虛誠懇,自信文雅,表達風范,養成文明用語的習慣。

      4、增強班級的凝聚力。

      要抓住一切契機,培養學生集體榮譽感。如:引導學生積極參與校內外組織的一切活動。培養學生為班級、學校增光的意識。

      5、強化班級內特殊學生的管理。班主任要及時發現解決班內制定規章制度卻沒有遵守的情況。利用集體中所有力量,把班內制度貫徹落實好。建立特殊學生檔案、家校聯系卡、班主任日志,及時疏導在班級管理中出現的漏洞。力爭向先進班集體的目標努力。

      四、工作措施:

      1、班集體建設方面:

      (1)制定詳盡的班主任工作計劃,以便更有針對性、計劃性地開展班級教育教學工作。

      (2)對學生日常行為規范工作應常抓不懈,扎扎實實利用好班會、讀報課、品德課時間,對學生進行行之有效的'思想教育,力求工作細致深入,讓本班成為班風正,學風濃的班集體。

      (3)開展班級工作再建設,力爭班級中的班干部、隊干部思想過硬、能力過硬,班主任要予以指導、培訓,讓他們以良好的工作態度為大家服務,當好班主任的小助手,讓老師省力、省心;

      (4)做好班級文化建設,創建規范、和諧、生動的班集體文化;

      (5)配合學校教育,做好少先隊工作,開展好各項活動。

      2、學生日常行為規范方面:

      (1)根據班級實際情況,階段性地強化和規范學生的日常一言一行。如:課堂紀律、行走禮儀、見面禮儀、衛生習慣、升旗儀式、同學之間的團結友愛等等;

      (2)認真組織每一次的大掃除,讓學生養成不怕苦、不怕累的精神,從而培養學生愛勞動、講衛生的好習慣。

      (3)對于文明、衛生習慣的養成,不簡單進行說教,更應以教師的以身示范和樹立并發揮班級先進學生的榜樣作用,熏陶和感染學生。

      3、安全教育方面:

      (1)安全意識天天有,人人有,消除各項安全隱患,確保學生身心安全,確保無重大安全事故發生,同時減少小事故的發生;

      (2)繼續加強安全紀律教育,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄,上下樓梯做到輕聲慢步,靠右行走,養成習慣;

      (3)當學生發生意外或有不安全因素存在時,應立即制止并做好思想教育工作。

      4、家校聯系方面:

      (1)及時地有針對性的與家長溝通,達成共識,形成默契,為今后的家校工作打好基礎;

      (2)做好特殊生工作,建立特殊生檔案,并與家長進行有計劃的轉變、教育工作,形成家校教育合力;

      5、處理好教育與教學之間的關系:

      (1)本著“以生為本”的教育教學理念,為了讓學生輕松、快樂地學習,把學生應有的課余時間還給學生;

      (2)與其他科任教師密切合作,和諧相處,愉快工作。

      6、開展豐富多彩的活動,讓學生在各種活動中健康快樂成長。

      五、具體工作安排:

      九月份:

      1、做好學生的穩定工作,盡快讓孩子適應新老師、新同學

      2、狠抓規范,正常教育秩序,制定出班紀班規

      3、師生合慶教師節

      4、第一次月考情況的分析,調整自己的教學方法

      5、啟動各項評價活動

      十月份;

      1、繼續落實,鞏固規范行為 ,重點抓文明,揭陋習

      2、慶祝國慶節,了解新中國偉大成就,激發學生的愛國熱情

      3、籌備運動會

      4、認真組織期中考試,開好家長會

      十一月份:

      1、參加中華經典背誦活動、課外閱讀活動

      2、舉行運動會

      3、第二次月考情況的分析,總結教學經驗

      十二月份:

      1、舉行朗讀比賽

      2、閱讀筆記展示

      元月份:

      1、期末復習、期末考試

      2、寫字段位制考核

      3、期末表彰會

      20xx年8月30

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