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  1. 年度學校工作計劃

    時間:2025-12-02 12:45:15 工作計劃

    關于年度學校工作計劃模板合集六篇

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編收集整理的年度學校工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關于年度學校工作計劃模板合集六篇

    年度學校工作計劃 篇1

      為了使財務工作服務于教育教學第一線,服務于全體師生,更好的為教學作貢獻,特制定如下工作計劃。

      一、工作目標:

      以省、市、縣有關布局調整精神為指導,依據縣物價局、財政局、教育局以及相關主管部門財經規定,嚴格執行相關的價格規定和收費規定,嚴守財務紀律,開源節流,做到財務服務于教學,服務于師生,財務公開化,開源節流,打足收入,壓縮支出,把資金用在刀口上,為全力提升本校的辦學水平和辦學層次,打造一流的教學品牌服務。

      二、具體措施:

      1、財務工作要做到全心全意為教育教學工作服務,為全體師生服務,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服務中要不斷提高服務質量和服務水平,使財務工作真正服務于教育,服務于師生。

      2、認真學習并自覺執行省,市、縣教育收費文件和法規,深入領會主管部門的各種財務制度精神實質,堅決實行教育“報賬制”管理,努力促進校內財務工作規范化、制度化,做到依法理財,依法收費。

      3、嚴格落實縣物價局、財政局、教育局、中心小學的要求,決不搭車收費、違規收費。

      4、有計劃性、統籌性地使用資金。嚴格執行支出預算制度。校內各項必須支出實行先預算、再審批、后辦理制度,堅決杜絕資金支出的隨意性和盲目性,減少一切不必要的'開支。

      5、逐步改善校內硬件設施和軟件設施,有計劃的添置教育教學資料,加快校園內教育現代化的步伐,加強師資隊伍培訓工作,為保持本校事業長期、穩定的發展創造良好的環境,打下堅實的基礎。

      6、嚴格實行財務審批一支筆制度。對欲報銷的發票必須有經辦人、證明人和審核人的簽字,然后方可連同預算單一并報銷入帳。

      7、建立規范的固定資產臺帳,加強對校內各種教育教學設施的管理。對校內資產進行逐一清理登記,并建立資產管理明細帳。實行物資使用、保管責任制,誰使用誰負責,無故損壞或遺失者,由責任人承擔相應的責任。

      8、經常總結,不斷提高。自覺主動接受全校職工和學生家長、社會的監督,認真聽取他們的寶貴意見,不斷改進工作,提升服務質量。

    年度學校工作計劃 篇2

      新的學期新的開始,為了更好的配合學生會整體的工作。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,并制定出新學期的活動安排和工作計劃。

      為體現“建設校園文化,培育學校精神,構建和諧校園”,我校體育部在組織建設方面有如下計劃:

      1、為更好建設學校的體育活動,和學生社團聯合會保持密切地聯系,尤其是籃協、足協、排協、乒協、羽協等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團,多做經驗的交流共同促進共同發展。以共同開展體育活動為載體,發揮我校體育部的主導地位。

      2、和各二級學院保持緊密聯系,更好地督促與監督各二級學院的活動。

      3、與外聯部聯手,和其他兄弟學校建立友好的交流平臺。主要是在學習他人之長的同時補己之短;并把我校的體育文化向校外推廣,加強我校在其他院校中的影響力。

      4、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我校同學能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

       (一)部門例會管理計劃

      (1)由于體育部的任務特點,將采取比較機動的會議方式,但是我們同樣設置了。

      (2)全體成員必須準時出席。無故遲到者須說明理由,例會每次須到,多次不到者除名。若有事不能來時應提前向部長或副部請假,經同意后方可。

       (二)干事培養管理計劃

      提高本部成員的自身素質,多給干事提供一些鍛煉的機會,使他們的才能得到充分發揮,這才是一個團體長盛不衰的根本所在。

      (1)在每次例會中,我們將盡量讓干事有更多的發言權,把總結的機會留給部委,盡量讓他們發表好的意見,好的觀點,并且從中觀察他們各方面的能力,再加以培養。

      (2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,要求各有關部委工作到位。活動結束要有工作總結。此外,還將積極配合校體育活動。

      (3)關心部委的學習與生活,緊密與干事間的關系,促進部門成員間的交流和工作的開展。

      (4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,同時也可以為一些同學的新創意提供新創意提供計劃書寫的參考。

       (三)我校體育部在活動開展方面的計劃:

      1、校級班級籃球賽籃球賽的宗旨在于豐富同學們的.課外活動,加強個班同學之間的交流,使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,增進同學之間的友誼,展現我院同學的良好精神風貌,我們將會盡力貫徹“人文精神”,比賽注重的是友好,而不是競爭。

      2、趣味運動會趣味運動會,顧名思義就是集體運動會與娛樂于一身的運動會。讓同學們在運動中享受快樂。在快樂中體會體育的精神,我部將全力配合好生活部,我們堅信這將是一場非常成功的運動會。

      3、體操比賽

      以上活動主要以加強各組織交流及鼓勵學生體育運動為目的而設計,其詳細內容詳見各活動的策劃書。

      祝愿下學期我校體育部在校學生會的領導和我們體育部人員的努力下可以再創佳績,體現以人為本的原則,為同學們多服務,服好務!

    年度學校工作計劃 篇3

      學校安全工作關系到社會的穩定,關系到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重于泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。

      一、目標要求:

      本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹河南省、鄭州市和新鄭教體局關于加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的'學習環境。

      二、組織領導

      組長:

      成員:

      具體分工如下:

      校長:第一責任人,全面負責學校安全工作,每學期初與各部門層層簽訂安全工作責任書,訂好活動計劃、實施方案和活動內容。

      三、學校安全領導小組職責的具體職責是:

      1、根據領導工作部署,組織實施上級有關安全工作意見、制訂規章和制度。

      2、制訂學校安全學期、年度工作計劃,經領導小組同意后組織落實。

      3、定期開展學校安全檢查工作。

      4、落實開展安全值班、護導工作。

      5、推動和組織多種形式開展安全法規和知識的宣傳、教育和培訓工作。

      6、定期完成教育局安全情況統計工作,并適時向領導小組提出加強和改進學校安全工作的意見。

      7、完成向有關部門報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等。

      8、接受并處理學校緊急情況信息。

      9、完成領導小組交辦的有關安全工作任務。

      四、工作要點:

      1、教育教學安全:

      ⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

      ⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

      ⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

      ⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

      2、交通安全:

      ⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

      ⑵加強對學生的安全教育,在上學和放學的路上要注意安全,且不能為了趕時間騎快車,遵循交通秩序。

      ⑶值周教師要加強責任心,維護學校的安全秩序。

      3、校產校舍安全:

      ⑴定期組織校舍安全檢查,一學期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。

      ⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高

    年度學校工作計劃 篇4

      指導思想:

      根據學校新學期的工作思路,發揚團結協作、敬業奉獻精神,以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本,加強信息工作,加強制度建設,提高工作效率,推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨,以爭創名校為工作目標,以促進學校快速發展為動力,全面貫徹落實學校各項工作計劃。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能,努力改進工作方法,提高工作效率,使辦公室工作達到制度化、規范化、科學化,努力提高辦公室成員的整體素質和服務意識,創設良好的服務育人新環境。

      具體工作:

      一、協助校領導和有關部門做好重點工作。

      1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排,推進學校工作順利開展,確保學校工作政令暢通。

      2、辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、來訪接待,完成各項臨時工作,構建協調和諧的運轉機制。

      3、協助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的圓滿成功。

      4、安排好學校周工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務。

      二、加大學校對外宣傳工作的力度、速度、寬度。

      1、加大學校宣傳力度,選拔思想素質高,寫作能力強的教師進行培訓,組建信息宣傳員隊伍。建立信息上報制度,各處室開展活動后及時上報信息,建設一支思想素質高,寫作能力強的信息員隊伍。

      2、加大對宣傳的人力財力的投入,拓寬宣傳渠道,及時做好學校新聞的宣傳發送,讓社會了解學校,支持關注學校。積極宣傳學校的辦學經驗、辦學成果,提升學校的知名度和影響力。

      三、認真做好各種會議的籌備工作。

      組織好學校各類會議,做好會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場,及時記錄學校工作紀要,做好會議的記錄,認真整理會議紀要。

      四、認真搞好檔案管理工作。

      1、按照要求認真整理好各類檔案,對上級下發的文件要認真、規范、及時處理,做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失,收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作,掌握基礎數據,按要求及時上報信息。

      2、做好學校文字材料的撰寫和整理工作,及時做好公文的處理,做好各種會議的記錄和整理存檔,加強學校檔案管理工作,及時完善、健全學校綜合檔案,確保學校檔案材料完整齊全。

      五、認真做好校長辦公室的事務性工作。

      1、健全學校有關規章制度,努力保障制度的落實。

      2、積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手。

      3、協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作。

      4、積極完成學校工作的計劃、總結,平時注重積累、提煉,積極推廣學校辦學經驗。

      5、按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作,及時為教職工辦理好各種上報工作,要做到及時、準確無誤。

      6、處理好、服務好學校交辦的其他事務工作。

      7、加強辦公室自身建設,記錄好工作日志,積極健全完善工作規范,不斷提高辦事效率,爭創文明辦公室。

      8、做好各種臨時性工作。

      一、工作要求

      1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

      2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。

      3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、勞資工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。

      4、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。

      5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。

      二、主要工作及舉措

      (一)制定嚴格的工作規范,加強工作規范化建設

      工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

      (二)協助校領導和有關部門做好重點工作

      協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的'工作和任務;做好迎接XX市第四輪綜合督導評估工作。

      (三)加大對外宣傳工作的力度,努力提高學校的美譽度

      進一步拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳學校的大事、要事、新事以及辦學經驗、辦學成果。

      (四)認真做好各種會議的籌備工作

      做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。

      (五)加強政策學習和提高專項業務水平

      認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及勞資、人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。

      (六)積極做好黨務和外教工作

      按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累,為爭先創優工作再上新臺階作出貢獻。在爭取到“聘請外教”資格和““高中國際教育項目合作學校”資格的基礎上,創造性的開展組織、落實工作,為加強國際交流、提升辦學品位出謀劃策。

      (七)認真做好校長辦公室的各項事務性工作

      積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

    年度學校工作計劃 篇5

      接到晉江教育局《關于轉發晉江市人民政府辦公室關于加強當前消防工作的緊急通知的通知》后,我校及時召開了消防安全工作專題會議,研討當前學校消防工作的形勢,分析了可能存在的消防安全隱患,調整了學校消防安全工作計劃,要求全體老師明確職責,決不掉以輕心,認真查找隱患,做好自查工作,具體工作如下:

      1、10月22日,剛接到上級通知,我校就及時利用早會時間,集合全體師生學習了晉江市人民政府《關于加強當前消防工作的緊急通知》的'文件精神,要求學生在校內外不玩火,不玩鞭炮,安全使用煤氣;不玩電,不接觸裸露的電線,電器開關等防火防觸電的安全專題教育。

      2、在黨的***期間,我校積極組織和利用小廣播、黑板報、寫標語、早會、中隊活動等各種宣傳手段,全方位、多角度地向學生宣傳防火、滅火和逃生自救常識。通過學生向家長宣傳防火防電的重要性,提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作,掀起了消防宣傳教育高潮。

      3、完善各項消防安全管理制度,加強安全疏散設施、消防設施的建設,嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。我校的教學樓和宿舍樓共安裝了27個泡沫滅火器,做到層層有滅火設備。教學樓及宿舍樓都有安全通道,能夠保證緊急情況下師生安全疏散。

      4、學校組織對教室、走廊、宿舍等地方的電線、電器、教學設備進行了一次全面排查,發現破損的插頭插座和老舊的電線及時聯系更換。

      5、學校在自查整改中發現,發現我校存在著一定的消防安全隱患。如學校缺水,教師辦公室的電路錯綜復雜,電線老化,本學期有發生兩次碰電現象。這些問題已引起學校領導的重視,將盡快進行整改。

    年度學校工作計劃 篇6

      本學期開學以來,我校認真貫徹落實了上級各項工作要求和我校學年指導思想,加強教學管理,積極推進新課程標準下的課改工作,努力提高教育教學質量,現將我校上階段教學管理工作及下階段工作打算匯報如下:

      一、學校基本情況

      二、本期我校教學管理思路和上段的主要工作

      (一)教學管理思路:

      在學年工作指導思想統帥下,全面貫徹黨的教育方針,堅持“育人為本,和諧發展”的辦學理念,積極推進素質教育,規范辦學行為;落實學校工作計劃,以教學為中心,以提高管理水平為重點,發揚埋頭苦干、務真求實的作風,切實抓好作風建設;繼續推進課堂教學改革,規范工作秩序,提高工作效率,向管理要質量,積極維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性;突出抓好“四項常規”,強化過程管理;緊扣高考目標,建立多種人才培養模式,不斷提升學校形象;完善檔案室、閱覽室、信息服務中心功能,增強服務意識。

      (二)上階段主要工作回顧

      根據學校教學指導思想,上段我們主要做如下工作:

      1、加強師資隊伍建設,提高教學質量

      在暑期開學前,我們用一個周的時間進行了教師培訓,學習了教師職業道德規范,觀摩了一些名師課堂,對教師的教學技術和教學行為藝術進行了規范和要求,培訓的最后三天我們根據教師上期的工作態度、出勤狀況、團結合作的意識及教學成績進行教師選聘。開學之后圍繞高三的大考,一、二年級的新課改工作,我們又用了三個星期對教師進行分年級、分學科的培訓,這些做法得到了教師的認可,提高了教師的思想及業務素質。

      2、強化作風建設,進一步提高領導班子的管理水平

      學校的領導團隊是學校管理工作的核心,也是全校師生員工的楷模,因此本期我校特別重視對領導班子的管理與作風建設,并把作風建設作為學校工作的重要目標。

      目前班子成員有15人,為提高管理水平,加強作風建設,學校定期召開專題會,結合行政辦公會強化責任,要求領導率先垂范,勤字為先。我們制定了各種例會的召開時間,各項活動的檢查時間,制定了校級領導帶班、中層領導值班的制度;實施了各項常規管理的總結檢查及通報制度。為強化民主管理,我們定期召開班主任、教研組長、教師代表和學生不同層次的座談會,虛心聽取教學管理的意見和建議,力爭共創規范和諧的教學環境。本期我們無論是校級領導還是中層領導,都要求代課,負責一個年級或一個學科,定期調研和通報相關工作,領導真抓實干和率先垂范,起到了模范帶頭作用。我校采取三處一室,下設三個年級組和9個教研組,實行條塊結合的管理模式,要求各方面負責人各盡其職,分工合作。同時,我們還加強對領導值日、聽課、教案、作業等業務工作的檢查,由校長隨機檢查,了解情況,及時通報,不留情面,充分調動了師生員工的積極性。

      3、強化常規管理工作,狠抓教學常規,夯實教學基礎

      (1)制定并落實各項教學計劃。學期初,我們在全體教工大會上通過了本學期教學工作計劃,向教師明確學期教學工作目標,學期的任務與要求,完成任務的責任分工與目標措施。在此基礎上,學校設計出學期教學工作一覽表,發至各辦公室和教研組,以利于督導學期工作有序進行。年級、教研組、教師也按照要求制定年級、教研組、個人工作計劃。所有學科進度上墻,年級組制定周工作歷,對年級工作計劃進行落實。從學校到年級,從年級到教研組,從教研組到教師層層有計劃,周周有工作安排,人人任務清、目標明,確保了教學工作有條不紊的進行。

      (2)加強常規檢查。常規檢查有四種形式:一是通過考勤檢查全校教師上課、輔導、坐班、夜晚加班等出勤情況;二是每月底檢查各學科聽課筆記、單元過關和作業;三是領導班子采取 “推門聽課”方式,了解教師教學效果和學生學習情況;四是采取抽查的形式,對特定時間教師的出勤或某一單項工作進行檢查,檢查的結果都及時進行匯總和通報,以書面的形式上報校級領導,下達到各處室、年級,并提出整改意見。

      (3)加強教學調研。從上學年開始,我們實施了對年級進行階段性的課堂調研。為了推進教學的有序進行,落實教學常規。今期,我們擴大了調研范圍,從課堂調研轉變為教學調研。十月份我們首先用兩個周時間對高三進行調研,接著又用兩周時的對高一進行調研。關于教學調研,我們是先是定方案,然后安排日程。每個年級學科各拿出一節課,結合我校“三段六步”教學法,按照“說—評—講—說—評+前后反思”的教研模式,進行課堂調研。同時對年級、各學科組、教師工作進行全方位的調研,并進行通報,召開教師會議,對表現優秀的年級、教研組、個人進行表揚,對存在的問題提出整改意見。

      (4)加大對年級“四項常規”的管理力度。我校學生基礎差、底子薄。為了盡快的提高學生成績,我們把抓高三的相關做法前移到高一、高二。“四項常規”即課堂調研、培優補弱、考練和團體戰。對這四項常規,我們制定相關方案,提出明確要求,采取周六集中檢查和平時抽查的方式,并把檢查結果進行通報,對存在的問題進行及時整改。

      4、強化校本教研,積極推進課改工作

      為了適應新課程改革,提高我校教師的教學水平。本期將課改工作列入學校工作的重要議事日程,具體做法如下:

      (1)健全教研機構,加強統一管理。今期我們著力加強了教研組、備課組等學科建設,堅持每周一次教研活動,一次集體備課活動,由教務處和分管領導直接檢查,同時每月檢查一次教研活動記錄情況。

      (2)注重校本培訓。校本培訓以學科組為單位,以轉變觀念、落實課改、全面推進素質教育為重點,上階段我們一是認真組織了觀摩課和新課改經驗交流等活動;二是加強與分校間的教學交流,利用分校優質教育教學資源提高教師業務水平;三是籌建了閱覽室,給教師提供學習交流的機會,擴大教師的視野,獲取新的教育觀念。

      (3)積極開展教學反思活動。我們要求每位教師課后要有教學反思的記錄,一個月學科組組織一次教學反思活動。這兩項工作,我們定期檢查,及時通報。

      (4)繼續加強課堂教學改革。課堂教學改革從去年十月份開始,我們借鑒兗州一中、昌樂二中的高效課堂模式,在起始年級部分學科推行實施。今年暑期前后,我們用了將近兩個月的時間召開不同層次的會議,對高效課堂的實施進行了總結與反思。并明確提出了我校課堂改革的模式為“三段六步”教學法。9月下旬以來我們先后對教研組長、備課組長、班主任、全體教師進行了培訓。十月上旬和中旬對學生分組與學習環節等方面進行了培訓。同時開展了“三段六步”教學法的督查與指導,通過年級課堂調研和校級公開課的方式,全面展開課改工作,目前這種課堂模式已被大多數教師所接受。我們的目的就是讓每個教師動起來,讓學生動起來,讓我們的課堂活起來,力爭讓我們的教師迅速成長,學生成績得到提高。

      5、拓展人才成長渠道,培養合格人才

      鑒于我校學生的基礎薄弱,從普通高考選拔人才,給學生提供出路比較困難。今期開學,我們把學校培養人才的標準定為培養合格的人,為此我們提出多種渠道,開展多項活動,培養合格的人才。我們要求各年級、各處室每月為學生舉辦一次活動,豐富學生的課余生活,培養學生的綜合能力,開設閱覽室,擴大學生的閱讀面,培養學生的人文素養。同時我們又開了體育班、美術班、影視藝術班,為學生成長提供平臺,目前這些工作正在有序進行。

      6、高度關注畢業班工作

      備戰高考是學校工作的重中之重,也是樹立學校形象的窗口。關于畢業班工作,我們的主要做法是:

      (1)組織成立畢業班工作領導小組,制定年級工作計劃,分解高考目標,保證教學和管理有序而規范的開展。

      (2)積極開展好畢業班相關問題的研討活動,狠抓教師業務學習,發揮集體智慧,本期我們集中研討了20xx年實施新課程改革各省的高考試題,召開了高三年級工作計劃,各學科備考計劃,明確了高考方向,各位高三教師的高考思路清晰,執行得力。

      (3)加強了高三教學的管理力度,強調制度的落實和各項活動開展措施的上墻,對高三“四項常規”工作,年級每周檢查,并向業務校長匯報,增強了高三工作的針對性。

      (4)加強年級主任、副主任周一例行工作匯報制度,強化責任。

      (5)加強對單元過關和階段性滾動訓練的檢查,搞好學科、班級團體戰。要求每兩周一次單元過關,一個月一次階段性訓練,教師、班主任對學生成績進行統計和分析,并上好評講課,尤其是關注邊緣生成績的變化,及時召開學科、班級團體戰會議,總結經驗,查找不足,及時提出整改意見。

      (6)積極開展培優補弱工作。對優秀生主要是進行信心目標教育、做題規范和細節教育。對邊緣生從樹立信心和培養興趣開始。與學生共同探討,落實提高成績的方法與措施;制定切實可行的計劃,研究和探索提高成績的有效途徑和方法。我們已經做的是定期召開邊緣生交流會,定時間、定地點對邊緣生進行面批面改和心理輔導,包班領導一個月一次入班對學生進行學法、考法和心理指導。

      7、起始年級工作

      (1)開學前在二、三年級教師選聘的基礎上,對全體未上崗的教師進行了逐一試講、打分,并結合上期工作表現和教學成績,選聘了高一教師,并利用專門時間對班主任、課任教師進行了專項培訓,提高了教師的業務能力,優化了教師隊伍。

      (2)建立了年級組配合處室負責的管理模式。一、二年級每周制定書面的`周工作安排;并定期匯報檢查單元過關、培優補弱座談會和兩個團體戰的落實情況。

      (3)狠抓學生的養成教育,從抓學生的學習習慣和作息習慣入手,要求每位學生制定一日計劃,合理安排時間。

      (4)強化課余時間的管理。學校在三飯后及夜晚就寢時間,成立組織,由校級領導帶班,中層領導值班,處室、年級參與,對學生的紀律、學習、安全等各方面進行管理,并把結果及時通報,作為政教處評價班級管理工作的重要依據。通過此項管理,進一步規范了學生的行為,避免了一些違紀事件的發生。

      (5)以班級文化建設為突破口,以主題班會和墻報為陣地,要求各班制定班歌、誓詞、班訓,成立學科興趣小組等,開展多種形式的活動。政教處、年級組定期檢查指導,積極營造校園文化氛圍。

      (6)積極實施“三段六步”教學法。以校級公開課和課堂調研為形式,定期舉辦教師論壇,加強新課改實驗,力爭在較短的時內,培養一批骨干教師。

      (7)強化工作的責任與落實。要求一、二年級主任、班主任每周研究一次年級工作,每周向業務校長匯報年級工作。教務處定期對一、二年級進行教學調研并通報;隨時抽查一、二年級的“四項常規”的執行情況;定期召開教師和學生座談會;定期發放教研通訊和學法指導材料。

      三、存在問題及反思

      1、各種規章制度還不夠完善,學校管理水平有待提高。

      2、教師結構不合理,骨干教師少,教研教改的難度大,形成不了學科優勢,形成不了高質量的學科團隊。

      3、教學模式還不能完全打破舊框框、舊方法的束縛,個別教師缺乏創新精神,新課改的推進阻力依然不小。

      4、生源數量太少,生源質量較差,低差面過大,學生的自我教育、自我約束能力不強,學習和行為習慣的養成教育落實不夠到位,既無法快速提高成績,又給課堂教學改革增加了難度。

      5、教務工作協調性和標準不高,思想認識和業務能力有待進一步提高。

      6、各項活動的開展還不夠規范,還有許多教學的管理思路與措施沒有通過活動去實施。

      7、個別教師工作熱情不夠,沒有全身心投入工作。

      四、下階段工作打算

      1、繼續加強領導工作作風建設,增強協調性和凝聚力。

      2、加強師資隊伍建設,營造氛圍,明確導向,樹立典型。通過骨干教師、優秀教師、教改之星等評選活動,優質課、示范課、觀摩課等評比活動,以及專題講座、教師論壇等形式的活動,逐步營造健康自信、積極向上的教學氛圍,提高全校教師的整體業務水平。

      3、加強常規管理的力度,進一步規范教學過程。進一步加強教學檢查,在常規管理下突出要抓好集體備課、考勤管理、單元過關的管理、培優補弱的管理、考試與分析研究的管理、師生座談會的管理,努力把常規工作推向一個新臺階。

      4、深入開展課堂改革,認真落實“三段六步”教學法。下階段我們要繼續強化對教師和學生的培訓,加強階段性工作的研究,重點是強化小組建設,教師導學案的編制,課堂教學流程的規范,學生自主學習與合作探究的指導。同時注意拓展教科研的廣度,挖掘深度;內煉素質,外塑形象;采取走出去、請進來的方式;加強教學理論學習和積極開展“三課”活動。

      5、狠抓學生養成教育,努力營造良好的校風和學風。學習習慣的養成是自我管理的習慣,合作學習的習慣,敢于爭先的習慣,空檔時間管理的習慣。我們要以班級文化建設活動為載體,通過各類校園之星評比活動,樹立典型,積極引導,加強養成教育。

      6、加強畢業班工作的領導。尤其是突出抓好對高考信息的把握,教學進度的把握;抓好高三“四項常規”工作;抓好大考的階段性總結與分析工作;抓好高三課堂調研和對教學常規的檢查,進一步明確思路與方向,增強教師的自信心與責任感,力爭20xx年高考有一個滿意的結果。

      7、進一步落實教學調研工作。把階段性對年級教學調研常態化,通過對年級的教學調研,督促各項工作完成,使教學工作有序進行。

      8、積極做好對師生的考核與評價。學校定期進行“評教評學”活動,并以此作為教師選聘的重要依據,制定相關的評價方案,客觀公開地評價教師的教學水平、合作態度和工作責任心,保證教學質量的穩步提高。

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