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  1. 幼兒園春季學期管理工作計劃

    時間:2025-12-09 21:15:26 工作計劃

    幼兒園2023春季學期管理工作計劃

      人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的幼兒園2023春季學期管理工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園2023春季學期管理工作計劃

    幼兒園2023春季學期管理工作計劃1

      開頭:新的一學期來臨,我園團支部將認真貫徹上級團委的精神與要求,結合園務工作要點,著力加強幼兒園青年教師隊伍建設,促進青年教師在思想道德、職業精神、專業發展、團隊合作等方面在原有基礎上有更強、更快、更有效的發展。

      一、情況分析

      (一)團員人員分析:

      我園現有團員教師20名,分布在幼兒園子長、甘泉、古浪三個園所,其中古浪分園的青年教師居多。

      (二)工作回顧

      每學期定期開展團組織活動,了解園內青年團員教師的所思所想;與工會共同加強師德建設和愛生服務,提高師德修養;借助慶祝節日活動,廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動,豐富業余生活,提高團員青年的綜合素質,增強團員青年的團隊精神,加大青年理想信念教育力度,充分發揮了團員青年的先鋒模范作用;注重專業發展,深化和改革研習活動。

      (三)工作的再思考:

      1、思想道德建設要進一步加強,提高師德建設、自覺遵守師德規范是常抓不懈的`主題。

      2、合作能力及獨立能力都要提高,應更多地給予青年教師鍛煉和展示的機會。

      3、進一步加強專業研究和自我發展意識,進一步提高保教質量。

      二、指導思想

      1、在幼教黨支部指導下,立足幼兒園本職工作,落實團區委__年工作要點。

      2、以幼兒園新三年發展規劃為指引,積極參與園內各項工作,充分發揮團員青年教師的先鋒模范作用。

      三、上半年工作要點及主要措施

      (一)加強學習意識,提高思想道德意識

      1、學習理論書籍,理解教育理念

      2、開展讀書活動,分享心得體會

      3、師德建設,弘揚愛生精神

      4、參加黨課,聆聽黨組織的教誨

      (二)豐富研習活動,促進專業成長

      1、“青春飛揚”研習社

      2、青年教師評優展示活動

      3、彈畫說唱,展示技藝風采

      4、青年教師半日活動展專業

      (三)完成園刊《普幼風采》第七期的編輯工作

      根據幼兒園的工作內容,豐富園刊《普幼風采》的內容,在提高青年教師經驗總結、協調合作、文字表述等方面能力的同時,向家長、姐妹園展示青年教師的成長歷程,加強輻射影響。

      (四)“陽光之家”社區志愿者服務工作

      社區志愿服務給予我們接觸、了解社會的機會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。希望通過這樣的活動,把全體志愿者的愛播向社會,播向那些需要幫助的地方和人,從而讓志愿者精神一直傳承下去。

    幼兒園2023春季學期管理工作計劃2

      一月份已經過去了,轉眼迎來了二月份,.經過了一月份的共同努力,幼兒已經適應了幼兒園的生活,并且喜歡上了幼兒園。二月份我們園的主題是《冬天的童話》,結合這一主題,我們班級制定了本月計劃如下:

      一、主題活動:

      1、加強行為習慣的養成,讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。

      2、認識大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養幼兒的.科學探索精神。

      3、認識雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。

      4、欣賞表現冬天的藝術作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術表現,體驗藝術創作的樂趣。

      5、繼續了解鐵人爺爺的故事,進行大慶精神教育。

      二、日常工作

      1、繼續進行幼兒一日常規教育,讓幼兒養成入廁排隊,喝水排隊,做操排好隊形的習慣,讓他們無論做什么事都有秩序。

      2、培養幼兒的自理能力,能自己穿脫衣服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。

      3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現匯報給家長,做好溝通。

      4、認識周圍環境,掌握幾種常見的標志,理解其意義。

      三、家長工作:

      1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。

      2、家長利用節假日期間帶孩子出去走走,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

      3、關注幼兒健康情況,根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

      4、家長經常和幼兒溝通,了解其心理變化。

      四、安全工作:

      1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準臺階慢慢走。

      2、就餐時不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。

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