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  1. 招生工作計劃

    時間:2025-12-26 12:25:47 工作計劃

    招生工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的招生工作計劃,希望對大家有所幫助。

    招生工作計劃

    招生工作計劃1

      一、招生計劃背景概述:

      xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印制的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。

      二、招生生源背景分析概述:

      對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:

      1、求學動機表現:77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78.5%;繼續深造占48%根據動機由來的`不同,需求比例又有所不同;

      2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

      3、生源了解學校的現狀:

      學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。

      學生生源趨于低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。

      三、分析市場困難挖掘機會點:

      (一)市場困難分析

      1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

      2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

      3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。

    招生工作計劃2

      一、工作目標

      嚴格按照省市要求,全部完成報名考試,隊伍素質不斷提高,職責進一步落實,考試管理精細化、規范化,四化統一考試順利進行,各項工作順利完成。

      二、具體工作

      (一)做好高考(含全國少數民族漢語水平考試)、中考、聯考和自考。

      1、高考。做好高考政策宣傳,讓學校、社會、家長、考生熟悉高考政策法規,成為家喻戶曉的名字。通過好考生的資格考試,責任到人,層層把關,誰主管,誰簽字負責,防止不合格考生參加高考。

      2、中考。嚴格資格考試,做好報名工作。全縣初中畢業生統一電子圖像采集,實行資格考試三級負責制,防止不合格學生報考復試。做好中考特長生、省屬郝散(郝散市)和少數民族學生的資格考試工作。

      3、入學考試和自學考試。做好成人高考和自考的.宣傳和組織工作,保證良好的學歷。做好考生報名、繳費和報名信息確認的技術指導工作,及時準確發放準考證、成績通知書和畢業證書。

      (二)繼續狠抓考試紀律。進一步細化我縣高考工作的各個環節,切實做到每個環節對人負責,堵塞各種工作漏洞,落實維護高考公信力的要求。

      1、加強對考生的應試教育。督促各學校做好考生的考試教育工作,成立工作組,在各學校宣傳入學考試政策,制定有效的防范措施。5月前完成工作。

      2、加強業務培訓。4月至5月,我們將召開學校招生負責同志培訓會議,研究省市招生政策,明確工作職責。

      3、加強對主要監考教師的培訓和管理。建立各學校主要監考人員檔案,督促各學校完善監考教師的培訓和管理。

      4、完善電子監控系統。加強硬件管理,注重監控系統的技術維護。進一步完善各項制度。確保考場監控、考點監控、縣級招聘電子監控指揮平臺和省級電子監控指揮中心在考試期間成功銜接,充分發揮電子監控的監管作用。

      5、讓試卷安全。加強安全室建設,配合公安、保衛部門,做好試卷的安全、保密、保管和押運工作。堅持試卷由招生辦公室、公安、保密三個部門共同管理的制度,堅持試卷跟蹤檢查制度,堅持考試日常制度,堅持責任追究制度。

      6、做好社會宣傳。充分利用廣播、電視、畫廊、橫幅等形式,及時向社會宣傳和公布招生考試政策及相關事項。

      7、層層簽訂責任狀,做好安全檢查工作。繼續遵循“分級管理,逐級負責”的原則,建立健全組織領導,加強備考、小組考試、考試等各個環節的安全管理和監控。繼續做好與校長和招生負責人簽訂招生考試目標管理責任書的工作

    招生工作計劃3

      一、園況分析

      本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人,滿員人數15人;小班現有人數22人,滿員人數25人;中班現有人數23人,滿員人數25;大班每班現有人數16、17人,滿員人數25人,

      二、預計招生人數

      托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

      三、招生措施

      1、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳,將相關網站進行完善。

      2、通過才藝表演進行宣傳。

      利用節日進行宣傳活動:在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

      四、與家長進行面對面的交流

      具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

      注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

      時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

      五、獎勵辦法

      1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的.詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師 元。

      2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師元。

      3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。

      4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師 元。

      5、如果全園完成招生人數,達到定額,則獎勵全體職工共計 元。

      附:周邊小區分布狀況

      周一、周二去 小區;周三、周四去 小區;周五去小區;

      備注:每個小區連續去一個月,進行招生咨詢活動.

      宣傳所需物品:海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表

    招生工作計劃4

      根據《關于印發20xx年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》(蚌教[20xx]60號)精神,我市20xx年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下:

      一、縣區上報《志愿表》和相關信息

      1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》,估分填寫,6月20日前報送市、縣教育局職成科。

      2、各區、縣教育局組織學校填寫《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》,6月20日前報送市、縣教育局職成科。

      二、錄取

      1、7月16-20日,市、縣教育局職成科整理《志愿表》,將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的,由縣教育局職成科打印錄取通知書,縣區考生報考市區中職學校的,由縣區將《志愿表》送市教育局職成科,由市教育局職成科打印錄取通知書,市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

      2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取,由學校發送。

      3、錄取的中專學籍的學生,由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的'申報;錄取職業高中的學生,由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

      三、動員追蹤未參加中考學生

      1、對縣區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,先由縣區安排中職學校負責追蹤,動員他們返回校園(應代表教育局,向他們推薦市內所有23所學校),縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科,由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

      2、對市區《20xx年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生,由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

      四、中職學校自主招生

      各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后,仍然要加強宣傳,熱情服務,安排值班,加強自主招生,在以招收應屆初中畢業生為重點的同時,積極拓寬招生面和招生渠道,面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

    招生工作計劃5

      指導思想:

      繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神,進一步落實“以服務為宗旨,以就業為導向,以能力為本位”的職業教育發展的新理念,提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽,進一步擴大影響,為國家和社會培養大批思想素質高,專業知識好,業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下:

      一。 配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研,在二月中旬、三月初拿出調研報告,力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

      二。 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

      三。 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿,及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。(1—2月份)

      四.對03級實習生加強管理,規范管理,加強實習指導教師(班主任)隊伍建設,明確工作職責,落實對實習管理班主任工作的按月考核。(4月份)

      五。 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位,配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的`實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選,對實習管理班主任進行培訓。(3—6月份)

      六。 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

      七。 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法,力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作(以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容)。(2、3月份)

      八。 爭取編輯4——6期《實習簡報》(3——6月份)

      九。 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目,建立網上報名,登記系統。收集考生信息并及時聯絡。(5月份)

      十。 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作,落實畢業生(已有較好工作單位及較好經濟收入)人選,深入進行招生宣傳,為xx年的招生工作做好鋪墊。

      十一。 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會,認真組織做好xx年招生宣傳工作,(3—7、8月份)

      十二。 布置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫,畢業生檔案材料的準備,幫學生做好自薦及推薦工作,并盡力聯絡實習單位人事部門領導,力爭多留用畢業生,提高畢業生錄用合同簽定率。

      十三。 繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作,調整落實責任人,明確任務,深入做工作,擴大宣傳,加強宣傳力度,建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策,鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。(4月份)

      十四。 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

      十五。 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作,爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

      十六。 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式,探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

    招生工作計劃6

      一、首先園況分析

      xx園內現有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個教室里現有人數與滿員人數顯示對比。

      二、統計預計招生考試人數

      經過園況分析,預計各教室的招生考試人數外,另外是否還需增加教室,現有教室加新增教室共計招生考試人數

      三、招生考試措施

      1、通過幼兒園網站上發布相關信息進行宣傳,將校園網站進行完善。

      2、通過才藝表演進行宣傳。

      利用節日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各教室內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

      四、與父母進行面對面的交流

      具體辦法:到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

      注意事項:在與父母交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色,并留下父母資料和聯系電話。事后與父母取得聯系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

      時間安排:各位教師可以根據自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。

      五、園內老師主動性獎勵方法

      1、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的'詳細聯系方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

      2、和父母取得聯系后父母來園參觀或參加活動的,來一位父母獎勵該教師xx元。

      3、父母帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

      4、如果半內幼兒數量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

      5、如果全園完成招生考試人數,達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

    招生工作計劃7

      如果把幼兒園的基礎行政管理看作是劍把,把教學軟硬件的建設看作是劍身,那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力,劍身不豐厚則難成氣勢,劍刃不鋒利則難有成效,三者緊密結合,又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功,只有做好了“十年磨一劍”的準備,才會有利于經營效果最大化。

      一、招生的營銷首先是“知己知彼”。

      所謂“彼”主要包括兩個方面:商圈和競爭者。

      幼兒園的經營有很強的地域性,每個幼兒園基于自己的規模、發展規劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮的200—400人規模的幼兒園應以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經營者應對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業分布、配套設施(如公立小學)、經濟收入狀況、人口數量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認識,在方法上可以采用比較法,如將發達地區、不發達地區和本地區做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區域結合、逐片操作、逐步深耕。“分層”就是按地理遠近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層,對關系招生核心利益的核心層進行重點管理,保證在此區域達到高度的知名度,并結合的幼兒園經營獲得通過口碑傳播為主的美譽度,確保這一區域的生源不外流。“重點區域”就是核心層里生源密集的區域,如大企業、機關單位或規范管理的大型社區。可以通過與其管理機構的合作進行集中、長期的合作招生。“有效輻射層”是核心區域的外圍,關系幼兒園擴大招生和近期發展的區域,這一區域的運作可以把重點區域操作法和小眾分眾傳播結合起來,比如車體廣告、精心設計的形象標示物傳播等都可以在長期內取得宣傳效果,此區域管理效果的衡量以知名度為主,美譽度為輔。“邊緣層”是關系幼兒園長遠發展的區域,也是防御競爭者的一線區域,在這個區域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,以獲得知名度為基本管理指標。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內保持生源數量的穩定性,避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全,一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區和企業搞活動,從形象宣傳到教育觀念的溝通。

      鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,這方面政府審批會有一定的考慮,但核心商圈附近強有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園,采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經營升級”等競爭策略,區分賣點,拉開差距都是有效的選擇,盡量避免的是進入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學軟硬件方面優勢明顯,對附近的生源有很強的吸引力,則需要對癥下藥,根據實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大,管理不到位,利用時間差對家長的親情化溝通做深做細,做好教學和成本管理,給家長更大的優惠,或者引進“強勢品牌”等辦法都會相當程度上提高自己的競爭力。

      二、招生的方法“以正合,以奇勝”

      招生的方法萬變不離其宗,主要也是兩個方面:挖掘賣點和有效傳播。

      賣點可以源于自身的也可以是外部引進的,或者是與周邊相結合的,比如幼兒園畢業后升小學是家長很關心的一個問題,如果周邊有優質的公立小學,和他們又有不錯的關系,通常可以作為一個不錯的賣點。先進的課程體系或師資的引進、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內容和方式需要結合具體的傳播方式和環境,結合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播。“多、快、好、省”永遠是傳播的終極追求。基于幼教不同于一般商業領域的獨特性,過分的商業化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時,教育觀念的溝通,富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。

      知名度和美譽度是衡量品牌經營效果的兩大指標,結合幼教行業的特殊性,建議采取“宣傳為輔,重在溝通” 的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施,獲得家長的好感和美譽更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出 “奇”,溝通重在務實。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,供幼兒園根據自己不同的情況選擇:

      一)、溝通

      1、家長調查。對家長的教育水平、幼教觀念進行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調查方式了解家長情況,既可以傳達幼兒園的教育觀念,又可以充分了解家長情況,便于教學管理工作的開展。

      要點說明:

      l 調查應做的徹底,避免表面化,問卷需要精心設計。比如下面的現象恐怕都有一定的普遍性——有的經濟條件比較差,無精力和能力充分關注孩子;有人認為孩子成長是自然的過程,不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護孩子,對孩子的.一點點問題動輒反應過激。這些家長的情況都需要掌握,這樣才便于有針對性地開展招生工作,也降低將來管理的難度。

      l 通過調查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心,有的在計生或居委會等機構里面有號召力,他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后,可以通過邀請這些熱心人士到園里指導工作,幫助找毛病提意見等方式,讓他們充分關注幼兒園,關心幼兒園的發展。

      2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進理念和方法。和家長統一認識,提高幼兒園管理理論水平,現場交流為家長答疑,也能發現一些平常不易發現的問題。

      3、專題培訓。專家講座因為費用問題,通常適合充分準備后的大規模宣講,每學期招生期和學期結束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓就可以有針對性的小規模不定期舉行,作為對大規模宣講的補充,又增加了和家長深入溝通交流的機會,如飲食、保健、醫療等。幼兒園老師的親情化內訓也可以邀請家長參加。

      要點說明:

      ※ 專題要選擇家長關心或頭疼的問題,比如針對現在的獨生子女問題,建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養方面經常為家長提供一些知識和配方;為充分調動家長的積極性和參與性,可以在專業人士引導下,讓家長來講孩子健康成長的經驗和問題。針對內部的培訓可以選擇一些非常具有操作性,老師每天面對的問題,如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”、“怎樣面對5類不同的孩子”等。

      ※ 精心設計一些親子游戲,在老師參與下和爸爸媽媽一起玩。對老師和家長的配合互動有很大的幫助,易于消除孩子的陌生感和距離感,對提高家長的滿意度也有很大幫助。

      4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓機構或專家合辦專家熱線,規定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是,回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思,對家長的幫助是實質性的,是建立幼兒園口碑的很好的方式。

      二)、宣傳

      1、外教參與招生活動:找幾個膚色明顯的外教參與招生活動,對吸引注意力有不錯的效果,也能體現幼兒園對雙語教育的重視和安排。

      要點說明:

      l 免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學習),留下家長的地址寄過去,這樣就自然而然的了解了家長的信息,也便于通過相片的形式進行二次傳播。

      l 活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演,現場購物教學,配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。

      2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標牌標貼,廣泛散播到各種交通工具上,人氣集中的商場等地方,傳播的趣味性和長效性都會比較強。

      3、“大客戶”公關。附近的企業和管理規范的社區可以通過與其管理機構建立聯系,在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀,讓外教給企業或社區進行一次英語口語培訓等方式開展宣傳活動。

      4、“回娘家”:如果是多年經營的幼兒園,“老客戶”的作用不容忽視,他們的口碑傳播很有力量,可以邀請家長和孩子“回家”看看,看看新的變化,關心一下孩子現在的成長情況等,都是富有人性化的宣傳措施。

      要點說明:

      要取得效果,一定要買一點紀念性的小禮物,在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相。總之,明確目的在于通過強化“老客戶”的認可協助招生。

      5、溫馨提示。現在多數幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務的標準配置,因此有很多的接送站點,在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌,既能體現幼兒園的細心周到,在當地也能起到一定宣傳作用。這種類型的溫馨提示在園內適當布置,也會讓家長感覺到獨到的用心。

      6、“新學期,新感覺”。每年從8月份中旬開始,各幼兒園的老師在經過短暫的休假后又以全新的姿態投入到新學期的招生教學工作中,這段時間的幼兒園是否也應該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,粉刷一新,增加幾個色彩亮麗的可愛形象,繼續就讀的小孩子也有新鮮感,新來的家長也心情舒暢,投入也不大。 像這樣成本節省又新穎的招生方式還有很多,幼兒園需要根據不同的情況靈活選擇。

      三)招生措施

      方式一:到超市、商場投放宣傳資料

      方式二:聯合小區做活動

      方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)

      方式四:教師與家長之間手遞手的發放

      方式五:進行親子活動

      方式六:夾報、書刊等 .

      方式七:刊登廣告

      方式八:網絡宣傳

      方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

      超市商場投放宣傳材料

      根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

      根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

      周邊超市分布:詳見附錄

      具體措施:

      1、鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。

      2、到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

      3、負責人跟蹤發放情況

      聯合小區做活動

      結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

      活動的基本形式j親子運動會、親子手工制作等活動

      具體措施:

      1、了解周遍小區的分布圖,鎖定我們的目標小區。

      2、和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

      3、提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。 ‘

      4、組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

      到商場、小區設置招生咨詢點

      利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

      資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

      具體措施:

      l、與小區物業進行聯系,商議咨詢點的設置。

      2、商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

      3、紅幅的懸掛。

      4、準備接待家長,及咨詢者。

      教師與家長之問手遞手的發放

      為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放,以便我們能和家長進行面對面的交流。

      具體措施:

      1、選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

      2、培訓教師,統一招生口徑。

      3、有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。

      4、發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

      5、統計整理家長資料。

      舉行親子活動

      根據季節的不同組織不同的親子活動,如春秒季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

      具體措施:

      1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

      2、做出親子孫班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

      3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

      4、長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎。

      宣傳資料的夾報,書刊等方法

      對周邊的報亭進行統計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

      1、向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商量如何進行夾報,雜志宣傳。

      2、北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商量如何夾報發放。

      3、向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料

      刊登廣告和網絡宣傳等等也是很不錯的方案。

      利用節假日進行演出和外出活動

      利用兒童節,圣誕節,母親節,父親節,教師節等一些節日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日幼兒外出,進行踏青,活動。在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

      秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。帶幼兒外出參加表演、比賽等。

    招生工作計劃8

      一、指導思想:

      堅決貫徹執行市教育局對一年級招生工作的意見,根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則,在學校教務處的統一領導下,做好此次招生工作,使本地段居民及務工子女中的適齡兒童充分享受義務教育的權利。

      二、招生要求:

      1、學校招生小組的工作人員必須嚴格按照市教育局的.文件精神辦事,嚴格把好入學原則,堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

      2、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:xxxx,接待人員:葉慧蓮。

      3、學校按照教育局的規定,將招生簡章及學校簡介在6月20日前張貼到學校附近,落實張貼招生布告。

      4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

      5、學校做好報名時的各項準備工作,通知報名學生準備戶口和填寫表格工具等。

      三、招生工作小組:

      組長:崔進軍;副組長:宋瑞清。

      組員:孫寶貴陳玉紅趙鑫葉慧蓮朱海燕。

      四、招生范圍:

      按區核實規定的地塊范圍:

      高安陳臺小蚌埠后樓淮濱街道吳郢徐崗丁崗鎮直

    招生工作計劃9

      20xx年小學招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

      一、指導思想:

      認真落實教育局和鎮中心校的相關規定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的原則,統籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

      二、具體措施:

      1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮中心校的統籌安排,學校成立了相應的.招生工作領導小組:

      2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

      3、招生對象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

      4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。

      5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

      6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

      7、在招生工作中堅持按章辦事、規范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

      8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

      9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

      10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

      11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)

      三、招生工作具體安排:

      1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

      2、8月28日前做好招生的準備工作。

      3、8月31日新生報到工作。

      4、及時向上級部門上報各項基本情況。

    招生工作計劃10

      學籍管理方面:

      學校從高三開始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記,下步完善電子檔案及文字檔案,并且隨時統計修改,力求做到準確。

      完善學生發展報告方面:從今年高三年級學生發展報告及學校前畢業生檔案分析,學生發展報告關系到每個學生的一生學習、工作等,客觀、公正地填寫學生發展報告是學校每個教職員工的職責,尤其是班主任老師。存在的問題有:

      (一)有些班主任、老師重視不夠,矯造數據,學生評語重復,有的不客觀;

      (二)完善學生發展報告工作不是在平常,按照每學期、每學年,以至到學生畢業,而是高考前突擊完成,難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字;

      (三)學生發展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象;(四)學生發展報告書印刷及紙質不精致,或影響學生的一生。

      招生考試方面:這項工作任務繁瑣,可以說事無巨細,高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試,以及上級有關部門組織的考試等,考試人員的安排、協調,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等等。

      存在的.問題有:

      (一)思想意識應該強化,招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦,導致有的考試組織效果不理想;

      (二)監考人員、考務人員的安排中,一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求;

      (三)考試人員的安排,考場設置,考務物品準備,電子監控,時間信號調整,考試培訓會場安排準備等方面,需要更加完善;(四)由于缺少經驗,導致有些考試(如小升初考試)秩序不理想,不應讓學生家長進入校園,應該安排專門的老師做導引進行疏導。

    招生工作計劃11

      一、指導思想

      嚴格貫徹落實《義務教育法》,保障適齡兒童接受義務教育權利,進一步規范學校辦學行為,依據《江寧區xxxx年義務教育階段學校招生工作指導意見》及《江寧區xxxx年小學招生工作實施辦法》要求,制定本計劃。

      二、組織機構

      成立招生領導小組

      組長:xxx

      組員:xxx,xxx

      成立招生工作小組

      組長:xx

      組員:xxx,xx

      三、報名條件

      入學年齡:年滿六周歲,即xxxx年8月31日(含8月31日)以前出生。

      嚴禁招收不足齡的`兒童入學。

      適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學的,應由其監護人提出申請,提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明,由區教育局普教科批準。殘疾兒童入學年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。

    招生工作計劃12

      (一)各中學職責

      1.要積極配合招生辦做好招生宣傳等工作,招生辦每次進校進班宣傳都要給予大力協助,提供方便。

      2.要及時通知招生辦召開家長會和學生中考后返校時間,并共同組織召開家長會和中考后學生返校見面會。

      3.流動宣傳版面在校展出期間,各中學要組織畢業班的學生參觀,并做到不損壞、不丟失。

      (二)招生辦職責

      1.負責全校招生計劃的編制、落實、上報工作并通報校內相關部門。

      2.負責學校招生簡章的材料組織、印刷,并向全區各中學發送,做好招生宣傳工作。

      3.負責招生錄取和對招生人員的培訓工作。

      4.負責做好招生總結工作和上報相關報表。

      5.做好新生報到和與其他相關部門的接口工作。

      6.負責和招生文件、錄取名單的整理歸檔工作。

      7.通過招生工作的深入研究為學校的`教育改革提供可靠依據,為學校的發展獻計獻策。

      (三)要做的工作

      1.繼續加大宣傳力度,營造濃厚的職業教育發展氛圍。使更多的人認識到發展職業教育的重要性、迫切性。是我國經濟發展的重要基礎,教育工作的戰略重點。

      2.就業辦要做今年畢業生的就業安置工作,以較好的就業安置率帶來好的招生效果。教務處要把教學質量關,其他各部門要形成合力,各負其責,使學生進的來,留得住,學得好。以較好的聲譽吸引更多的學生就讀我校。

      3.制作宣傳車進入各鄉鎮、社區大力宣傳職業教育、宣傳我校、做到家喻戶曉。

      4.做好招生任務的分配工作以及招生的獎懲辦法的制定。

      5.組織召開生源學校校長、教務主任、班主任,關于20xx年招生工作座談會,與之達成共識,共同做好招生工作。

      6.多方協調。聯系各鄉鎮、各街道辦事處的領導。爭取對職業教育的支持。

      7.做好暑假期間咨詢報名工作,指派專人負責。

      8.開學后進班落實每一位教師所招學生數,核對任務完成情況。

      (四)工作安排

      三月

      1、業務學習

      2、完善職業教育網站信息管理工作

      3、設計和規范各種招生登記表冊

      4、進行調研,設置專業,制定招生簡章、制作招生宣傳版面及印刷宣傳資料

      5、分片區,分重點的學校進行中考落選生的摸底調查登記。

      6、召開春季招生工作的動員會

      7、準備市教育局對我校的開學檢查工作

      8、下校進行春季招生

      9、對春季招生工作進行小結并進行相應的統計核對和確認工作。

      四月

      1、對市教育局的檢查工作進行總結

      2、與上級部門的安排相互統一,積極做好20xx年的招生宣傳工作

      五月

      1、按學校的統一部署配合學校做好20xx年烏魯木齊市職業學校參加師生風采展示活動。

      2、對招生任務進行分解分配、修改招生獎懲辦法。

      3、召開生源學校校長、教務主任、班主任座談會。

      4、到各中學進行第一次的面對面招生宣傳。

    招生工作計劃13

      一、指導思

      堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規范、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:

      二、學校成立招生工作領導小組

      三、學校成立招生工作監督小組

      四、招生工作具體工作

      (一)招生工作原則

      1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

      2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

      3、在招生過程中,對于因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

      (二)招生對象

      1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;

      2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級, 預計24人左右。

      五、報名辦法

      (一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

      (二)戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的`嬰兒出生證,到學校報名。

      (三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

    招生工作計劃14

      一、對崗位的理解

      作為招生就業部門的主要領導,應具備以下三個能力:一是要有較強的政策理解和把握能力;二是要有較強組織和協調能力;三是要有較強的溝通

      和協作能力。這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

      二、任期目標

      一是團結和帶領全處人員共同努力,創造一個和諧的工作環境,完成學院“十一五”規劃中的'招生計劃和就業工作目標;二是按照教育部高職高專

      示范校的要求,完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作;三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破;四是培

      養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。

    招生工作計劃15

      生源是學校生存發展的命脈,為了激發和調動全校員工參與招生工作的熱情,擴大生源規模,提高生源質量,促進幼兒園的.發展,特制定招生工作獎勵辦法,落實獎勵政策,鼓勵全員積極參加招生工作,對招生工作表現突出貢獻較大的人員予以更豐厚的獎勵。具體計劃如下:

      一、現狀分析

      我園現共開設13個班,其中小班5個班,中班4個班,大班4個班。由于幼兒園規模有限,下學期大班班額人數已滿,無法為大班畢業不夠年齡入學的幼兒繼續提供大班學位,所以通知家長到其它幼兒園申請大班學位。

      二、招生人數

      新學年計劃招收4個小班,共100人。

      三、招生對象

      年滿三周歲(20xx年9月1日-20xx年8月31日出生),身體健康、智力正常,具備一定的生活自理能力和語言表達能力以及與同伴交往的能力,能參加幼兒園正常集體活動的適齡幼兒。

      四、招生措施

      方式一:小區設置招生點

      利用周六、日到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點,與家長進行面對面的交流,并登記相關信息。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

      資料準備:入園須知、宣傳海報、咨詢登記表、橫幅

      方式二:懸掛橫幅

      物資準備:紅幅

      具體措施:

      1、到相關政府單位申請在路兩旁懸掛;

      2、印刷紅幅

      方式三:網絡宣傳

      幼兒園網站是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網站宣傳為我園增加效益。

      1、網站的完善。

      2、和其他網站進行鏈接。

      3、發布《招生簡章》。

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