幼兒園宣傳組長工作計劃(精選11篇)
日子如同白駒過隙,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的幼兒園宣傳組長工作計劃范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園宣傳組長工作計劃 篇1
一、指導思想
為深入貫徹落實中省市區關于大力發展學前教育的精神以及省市區學前教育三年計劃,根據省教育廳《關于開展全省學前教育宣傳月活動的通知》要求,促進學前教育事業科學發展,形成全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境,進一步推進我園學前教育持續健康穩步的發展。
二、活動主題及目的
通過開展學前教育月活動,圍繞“快樂生活,健康成長”這一主題,充分利用國家和省科學育兒資源平臺、家長宣傳冊、海報等,宣傳學前教育重要性,宣傳國家、省發展學前教育政策和各市發展學前教育先進經驗和做法。通過開展文藝活動、育兒專欄、致家長的一封信、召開家長會等方式,宣傳科學育兒的內容和方法,引導社會和家長樹立科學的教育理念,促進兒童健康快樂成長。
三、活動時間
第一階段:5月20日至5月25日為宣傳發動階段,召開動員會,成立宣傳領導小組,指定宣傳工作方案。
第二階段:5月26日至6月15日為宣傳實施階段,根據宣傳計劃和實際情況,采取多種形式進行宣傳,抓好活動的落實。
第三階段:6月6日至6月20日為活動總結階段。在本次活動月結束后,將活動開展情況及時書寫出書面總結,上報中心校。
四、活動領導小組:
組長:xxxxxx
組員:xxxxxx
五、宣傳內容和重點:
1、宣傳相關政策。大力宣傳《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的`意見》、《安康市人民政府關于加快發展學前教育的實施意見》和省、市、區、辦學前教育三年行動計劃等學前教育政策措施,形成全社會共同關心、支持學前教育發展的良好氛圍。
2、宣傳管理制度。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省學前一年免費教育實施方案》、《陜酉省物價局關于認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《安康市幼兒園辦園水平評估(復查)標準》、《安康市幼兒園標準化建設指導意見》等一系列中省市學前教育法規、規章制度及區辦相關管理文件,堅持科學保教,規范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,提升廣大家長與兒子信心和能力,自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
六、宣傳方式
多渠道向社會宣傳。通過慶“六一”聯歡會,制作育兒專欄,印發宣傳單,致家長一封信,召開家長會等方式,廣泛宣傳學前教育政策方針,并在醒目位置懸掛標語。開展園內宣傳。天驕幼兒園在宣傳月期間組織全園教師集中學習學前教育相關政策,尤其要組織教師逐條學習《陜西省人民政府關于大力發展學前教育的意見》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》。利用園本教研等形式,通過撰寫學習筆記、集體交流等方式解讀國家和省里學前教育政策。
七、建立長效的宣傳機制。
將每年的5月20—6月20日作為學前教育宣傳月,列入年度工作計劃,形成系列的宣傳活動,建立長效的宣傳機制。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇2
第一周:(5月2號——5月4號)
1. 大型運動會會徽吉祥物的征集展示及游戲報名的人名確定以版面、網絡的形式告知家長。
2. 出版面:關于上周領導來我園舉行的安全會議。
第二周:(5月7號——5月11號)
1. 門口簡介欄及家園公育和課程生活化版面到位
第三周:(5月14號——5月18號)
1. 大型運動會的大力宣傳(教師溝通、網絡、版面:運動會時間倒計時)
2. 通知家長的運動會游戲的準備工作
第四周:(5月21號——5月25號)
1. 教師們的'大型運動會的準備工作,加大和家長的溝通。
第五周:(5月28號——6月1號)
1. 以版面、網絡、家報的形式感謝家長的運動會積極參與。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇3
一所幼兒園的生存之本,則要靠生源作為保障。對于幼兒園來說,無論是新園還是老園,為了更好地生存、發展下去,都要持續不斷地對其進行宣傳工作和招生工作。成功的招生依賴于宣傳的方式和內容,以及整個園所機構的教職員工所作出的努力。為了下一學期能夠更好的開展招生工作,特開展以下宣傳工作。
1、宣傳欄
宣傳欄作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,在新的學期中除了原有版塊外,還可以加入新的版塊,例如“名師專欄——幼兒教育、保育文章”“家長專欄”“幼兒園地——手工制作、美術作品”等。
宣傳欄要每月一期,內容一期一換,保證每一班都有一版塊。
2、短信(校訊通)
每周發布一條招生宣傳信息,利用在園家長資源進行招生
3、社會活動
各年級各班每月按時開展園內外社會活動,可以邀請幼兒同齡或者適齡小伙伴前來參加活動。社會活動安排如下:
三月:大班《猜燈謎、看圖猜成語》比賽活動(園內活動)
中班世界水日《節水小天使》班級親子設計節水圖標、節水海報活動(園內活動)
四月:設定本月為環保宣傳月
小班世界地球日《我為地球添色彩》班級廢物利用手工制作(園內活動—上午蒙一、小三下午蒙二、小二)
中二、中三環保主題春游(園外活動)
五月:家長進課堂(全園以班級為單位進行園內活動)家長會講座。
六月:六一文藝匯演
六月底《我要上小學了》參觀小學活動(園外活動)
七月:小班《我為交警送溫暖》(園外活動)
大班《畢業典禮》(園外活動)
八月:以大帶小《潑水節》
4、條幅和海報
在每年招生宣傳的關鍵時期,在附近的'生活區、超市、公園及廣場等懸掛招生條幅,張貼招生海報,并附有招生廣告語。
5、宣傳彩頁
每年招生宣傳的關鍵時期,安排老師在附近的生活區、超市、公園及廣場等發放幼兒園招生宣傳彩頁,并登記詢問咨詢人員有效信息。
6、電話
利用以上資源所登記的詢問咨詢人員有效信息,在招生宣傳的關鍵期給家長打電話告知招生信息。
7、廣告
常年在報紙、雜志上刊登幼兒園信息及招生廣告,并在幼兒園LED顯示屏上滾動播放幼兒園招生信息。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇4
20xx年度是我園從內涵發展走向創新之年,幼兒園宣傳工作不僅僅著重在外塑形象,內練素質上,更要著重在統一全園教職工、家長的思想上、行動上和營造校園氛圍上。因此,為了更好的發揮宣傳工作的作用,充分反映幼兒園亮點,提升幼兒園的品味,擴大幼兒園宣傳力度,提高幼兒園的知名度和影響力,特制定此工作計劃。
一、指導思想
20xx年幼兒園宣傳工作將以上級文件和會議精神為指導,把握正確的宣傳和輿論導向,緊緊圍繞幼兒園的中心工作和工作重點,唱響主旋律,及時反映宣傳幼兒園亮點,創造良好輿論環境,促進幼兒園精神文明建設。
二、工作總體思路
1、將幼兒園宣傳形成一個合力,堅持幼兒園宣傳一盤棋;建好一個網絡,成立幼兒園宣傳組,由相關領導和專業教師組成網絡;突出一個重點,即及時反映宣傳幼兒園內涵發展的亮點。
2、做好三大內容:幼兒園大型活動宣傳、班級教師個人宣傳、幼兒學習、生活、作品等宣傳。
3、利用好三個平臺,一是發放傳單,二是網絡媒體,三是信息傳輸。
三、重點工作內容
1、明確思想,統一認識。只有充分認識到宣傳工作在服務幼兒園工作大局,提高自身素質,工作創品牌、經驗上檔次等方面的重要性,才能把握全局,統籌思考,系統規劃,明確宣傳工作的.基本思路,才能真正構建有利于樹立幼兒園形象的大宣傳格局。
2、要隨處把握信息宣傳傳播規律,逐步形成組織健全、職責分明、管理集中、運轉高效的幼兒園宣傳工作制度。要逐步增強引導輿論的本領和把握導向的能力;要發揮宣傳小組信息樞紐作用,協調整合園內各種信息資源;要牢牢把握輿論導向,把報道幼兒園工作和反映師生心聲統一起來;要把宣傳任務的目標指標盡快落實到基層;要建立并完善宣傳報道考核激勵等工作制度,每班每月必須投稿兩篇以上,充分調動師生參與宣傳工作的積極性。
3、全園各部門要以飽滿的熱情和積極的心態關注宣傳工作,推進幼兒園品牌建設,樹立幼兒園更好的社會形象。幼兒園宣傳工作將立足于制定一個好的目標、樹立一種好的意識、創造一個好的環境、形成一種好的機制、培育一支好的隊伍等幾方面拓展思路,以積極的工作姿態唱響主旋律,打好主動仗,在“特”字上下功夫,在“質”字上做文章,為外塑形象、內聚人心營造更好的輿論氛圍。
4、配合幼兒園中心工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,宣傳教育教學工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑,取得的成果。廣泛報道來自園內、部門、班級的具有推廣價值和指導意義的工作經驗,宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
5、加強幼兒園文化建設,大力宣傳幼兒園精神文明,不斷增強全園師生員工的安全意識、法制意識,文明意識、節約意識、合作意識,努力探索加強思想政治工作新途徑。
6、做好各種來訪、參觀、檢查、重大活動的組織和接待工作;做好廣告宣傳;開展對外的宣傳交流活動。
7、做好園內常規宣傳報道工作,提高對內宣傳和對外宣傳的效率和質量。
網絡媒體:
1、幼兒園網:加強園網建設,完善園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和園內動態,使幼兒園發生的重要新聞第一時間在園網上得到反映。
2、向其他和教育有關的網絡媒體投稿,擴大幼兒園知名度。
信息傳輸
1、宣傳櫥窗:做好幼兒園櫥窗布置工作,根據幼兒園工作需要,及時進行更換。
2、宣傳標語:重大活動和節日制作宣傳板、懸掛橫幅、張貼宣傳標語。
四、主要措施
1、加強對宣傳工作的領導和指導。下發關于加強教育宣傳工作的文件,成立全園教育宣傳領導小組和宣傳組;召開教育宣傳工作專題會議,總結經驗,部署工作,掀起熱潮。
2、整合園內宣傳媒體,創新信息管理機制,建設獨立的幼兒園圖片庫管理系統和文獻共享平臺。建立園內媒體信息溝通共享機制。
3、把宣傳組建設成為一個學習型組織。加強學習交流,打造宣傳精品。
4、組建一支幼兒園園通訊員隊伍,明確分工,提高通訊員責任意識。提高稿件針對性、實效性、及時性,創造條件為通訊員提供采寫方便。
5、不斷完善激勵機制,制訂相關獎懲制度。
6、與每個部門保持聯系,快速、準確地把握各部門的活動動向,得到活動的信息后,提前安排好人員,準備好相關事務,把任務責任到人。
五、工作要求
1、各部門領導要強化資料意識和宣傳意識。凡組織的各項重要活動,要有活動計劃,有過程記錄,還要有總結和報道。各部門必須指定專人收集、整理活動資料,撰寫活動總結,作為園務公開資料。積極撰寫新聞報道,完成宣傳任務,積極為園內外新聞媒體提供新聞或素材。
2、各部門要指定專人做好信息收集整理上報工作,宣傳年級管理的經驗和成效。要引導班主任重視班級宣傳工作,積極報道班級新舉措新風尚,宣傳好人好事。
3、宣傳組成員必須精誠團結,齊心協力完成相關的上稿任務,堅持正確的輿論導向,為宣傳工作盡職盡責,為幼兒園爭光。
六、具體工作設想
1、提煉我園辦學理念,完善幼兒園園徽,征集園歌。
2、完善我園的網站建設,做到版面新穎、美觀,資料即使更新。
3、提高園報的辦報質量。
4、傳單發放規律有效。
5、拓寬宣傳渠道,活躍規劃宣傳形式。
6 、定期對階段性取得的成績進行總結歸納,以綜述形式進行宣傳推廣,做好專題信息報道。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇5
幼兒園網站為家園互動提供了很好的平臺,家長可以在家看到孩子在幼兒園的學習,生活情況。也能對我們老師和幼兒園有更多的了解。一直以來都受到大家的關注,本學期為了更好的`宣傳幼兒園的教育教學工作,贏得社會各界的理解和支持,促進幼兒園的持續發展。現制定工作計劃如下:
一、工作內容
配合幼兒園中心工作,宣傳各年段重點工作。重點宣傳教學中的新思路,新方法。
二、校園網站
1、加強校園網建設,完善校園網各版快內容的上傳,及時更新圖片新聞和校園動態,使學校發生的重要新聞第一時間在校園網上得到反映。內容如下:
(1)教師參加早期閱讀培訓,幼稚課評選活動。
(2)幼兒園家長會,領導來園指導工作。
(3)幼兒園教研活動,教師突出事跡。
(4)幼兒園春游、慶六一活動等活動。
(5)教師每月競賽活動等。
2、及時向遂昌教育和縱橫遂昌網推薦幼兒園的重要新聞,反映學校的亮點。擴大學校知名度。
3、組織各班教師及時宣傳本班的區角設計,班級特色活動,班級環境布置等。
4、關注家長在教育網上的評論,并及時回復,以取得更好的溝通。
5、快樂寶貝照片的更新,以及重大節日的活動宣傳。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇6
一、工作思路
做好對外宣傳工作,加強與校外有關新聞媒體的聯系,緊密圍繞幼兒園的中心工作,精心策劃,全方位、有成效的宣傳我園辦學特色和幼兒園發展的新思路、新舉措、新成效。
二、具體內容
1、幼兒園網站管理
(1)、繼續實行分管領導牽頭、年齡組長具體負責的宣傳負責人制度,做到月月有人管理,不落空擋。
(2)、加強新聞撰寫、圖片處理、上傳等技能的培訓力度,提高網站新聞的質量。
(3)、注重幼兒園重點活動的新聞報道,統籌安排,保證及時有效地進行宣傳,避免內容重復。
2、加強對園外媒體宣傳
(1)、充分利用當地電視臺,對幼兒園的中心工作進行宣傳報道。
(2)、對質量較高、有意義性的新聞報道及時報送其他相關網站,增強宣傳的影響力與輻射力。
(3)、注重報紙、刊物新聞的輸送工作。采取預約、定期報送等方式向報紙、刊物輸送有價值的'新聞,提高社會對我園的關注度。
3、完善激勵機制,充分調動宣傳的積極性。
(1)、制定科學合理的新聞宣傳獎勵機制,包括精神獎勵與物質獎勵,并及時落實到位。
(2)、每月新聞由當月負責人統計,并于26日進行公示,以此提高教師對新聞宣傳工作的重視和積極性。
4、注重教師隊伍建設,樹立良好形象,形成對外宣傳窗口。
(1)、加強師德教育,形成良好口碑;
(2)、提高服務意識,增強家長滿意度。
三、人員分工與職責
1、人員分工:
九月份:
組 長:
副組長:
組 員:小班組教師
十月份:
組 長:
副組長:
組 員:中班組教師
十一月份:
組 長:
副組長:
組 員:大班組教師
十二月份:組 長:
副組長:
組 員:小小班組教師
網站維護、與園外媒體的聯系及報紙新聞:
2、具體職責:
(1)組長負責本月新聞的督導。及時發現有價值的新聞,并負責上傳教育網站。
(2)第一副組長負責新聞工作的人員安排、每月新聞情況統計,并及時公示。
(3)第二副組長負責具體新聞的制作工作。
(4)組員協助副組長完成新聞制作工作。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇7
一、 園報
園報作為我園面向全體家長的一個重要宣傳窗口,經過幾年的探索、實踐,已基本成熟,在新學期中,可以嘗試開辟新的專欄,比如名師專欄、家長專欄等,使園報更充實、更具園本氣息。
二、 教育信息網
教育信息網對于各學校、幼兒園是最直接的宣傳平臺,上學期我們的宣傳工作的主要精力都放在了向信息網投稿上,不論是發稿率還是宣傳效果都有了很大突破。但在取得成績的同時,似乎也走入了瓶頸,很難再有上升的空間。以往的投稿工作,都由辦公室負責,即使有其他科室、班組投稿,也都是辦公室主動約稿。我們不妨簡單的算個帳,如果寫稿、投稿都由辦公室專門負責,就算每天寫一篇,一個月也只能發表20篇左右(信息網周六、日不更新)。我建議我們可以效仿鋼城小學的做法,充分調動全體教師參與宣傳工作,各科室、班組都應積極投稿。我留意了一下鋼城小學的發稿率,一個月有八、九十篇之多,這顯然不是個別人的投稿量能達到的。要想走出瓶頸、進一步提升發稿率及宣傳效果,就要讓更多的教師參與宣傳工作,各科室、班組都有明確的宣傳、投稿任務,每組推選2——3名文字編輯能力較強的通訊員專門負責,同時加大獎勵力度,在加分、稿費等方面要略高于園報標準。相信集體的力量一定會使宣傳工作更上一層樓。
三、 各類活動宣傳
六一、運動會等大型戶外活動是我園的一個重要的對外宣傳途徑,活動的規模、形式、內容都能充分展示一個幼兒園的`辦園實力與文化底蘊。我園在開展各類大型活動方面有豐富的經驗,新的學期我們將迎來運動會、家長開放日等活動,我會積極參與,做好宣傳工作。
四、 電視、報紙等主流媒體宣傳
這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極的向安陽日報、法制報等報紙投過稿,但發表率卻不理想。新的學期,我們可以嘗試在安陽日報、安陽電視臺等主流媒體聘用特約記者,形成長期的合作關系,相信對我園的宣傳工作會有很大幫助。
五、 網站建設
把網站宣傳工作放在最后,是因為它將會是我下學期工作的重點。網站建設工作對于我來說是完全陌生、極具挑戰性的工作,但是我會迎難而上,邊學習邊摸索,爭取用一個學期的時間把我園網站建設成為一個有特色、有新意的成熟網站,使之成為我園新的宣傳窗口。
以上是我對新學期幼兒園宣傳工作的幾點設想,其中園報工作已基本步入正軌;信息網投稿期待更多教師參與,使之走出瓶頸;各類大型活動宣傳我們有豐富的經驗,我會積極參與其中。對于我來說,電視、報紙等主流媒體宣傳是新學期的突破點,而網站的建設工作則是工作重點,我會向著自己的目標不斷努力,以宣傳二實幼各項工作為己任,盡職盡責,完善自我,努力工作!
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇8
為進一步提高群眾對教育民生工程工作的知曉度、滿意度和支持率,營造濃厚的輿論氛圍,根據市區民生辦關于開展20xx年民生工程宣傳月活動總體安排和要求,結合我區教育實際,決定在全區范圍內開展“民生工程宣傳月”活動。
一、活動時間
20xx年4月份、10月份為集中宣傳月。
二、宣傳內容
(一)義務教育學生營養改善計劃的的重大意義、主要內容、實施步驟、經費分擔辦法和保障措施等;宣傳營養改善計劃工作中的'好做法、好經驗;宣傳在工作中涌現出的先進集體和個人典型;普及營養科學知識,培養科學的營養觀念和飲食習慣。
(二)學前教育促進工程的重大意義、主要內容、實施步驟、經費來源和保障措施、幼兒資助政策和幼師培訓等內容。
(三)城鄉義務教育經費保障的重大政策,尤其是20xx年義保政策的主要內容、實施步驟、保障措施、經費標準和分擔辦法等;以及在改革中的好做法、好經驗和先進典型等。
(四)家庭經濟困難學生的資助政策、助學種類、申報程序、審核發放和工作效果;高校生源地信用助學貸款;高校畢業生應征入伍學費補償、國家助學貸款代償政策;高校畢業生到艱苦邊遠地區就業學費補償申報程序;中等職業學校獎學金、家庭經濟困難和涉農專業的學生免學費、助學金資助;普通高中家庭經濟困難學生免學費和助學金資助政策等。
(五)智慧學校建設。強化學校網絡基礎設施建設和使用培訓,配備應有設備,實現貧困地區、偏遠地區以及山區農村義務教育小規模學校優質教育資源共享,努力實現公平而有質量的教育。
三、活動組織
集中宣傳活動由區教育局組織,學生資助管理中心負責具體活動安排。
四、活動方式
1.街頭宣傳。在人口密集地設立政策宣傳臺,宣傳5項教育民生工程政策,通過設立宣傳展臺、發放宣傳單、宣傳品、開展民生演出、播放宣傳音頻等多種形式宣傳民生工程政策,并現場解答群眾提問等多形式宣傳。
2.開展媒體宣傳。利用區電視臺有關欄目,對教育民生工程進展情況和實施進行報道。
3.召開一次主題班會和家長會。學校要組織各班專門召開一次教育民生工程宣傳主題班會和家長會,學校負責人和教師要分班包干,責任到人,對有特殊情況的學生與家長,教師要采取家訪、電話和發短信等形式告知。
4.出一期黑板報。各校組織各班至少出一期以教育民生工程內容題材的專題宣傳黑板報。
5.懸掛張貼標語。各校要在校園內、繁華路段和人口密集地區等場所,利用標語、橫幅和板報等多種形式,向學生、家長和社會進行廣泛宣傳。
6.報送一篇報道。各校每月至少要向區教育局對應科室(計財股、學生資助管理中心)報送一篇教育民生工程宣傳信息。要認真開展“圖看民生”和“群眾話民生”宣傳活動,按要求報送圖片和材料。
7.開展電話回訪。各校按照本校在校學生20%的比例,組織教師進行電話回訪活動,了解學生家長對教育民生工程政策知曉度和滿意度情況,并認真做好電話記錄。
五、活動要求
(一)加強領導,精心組織。各校要切實加強對教育民生工程宣傳工作的領導和協調,成立以校長為組長,各相關處室和班主任等相關人員參加的教育民生工程宣傳工作小組,做到明確分工,責任到人,確保宣傳工作落到實處。
(二)高度重視,制定方案。各校要結合本校實際,制訂切實可行的宣傳方案,確保宣傳到每個學生和家長手中,使黨和政府的惠民政策家喻戶曉,深入人心。
(三)堅持創新,務求實效。各校要根據本校宣傳方案,有計劃、有重點、多渠道、全方位地開展宣傳活動。要創新宣傳形式、宣傳內容和宣傳載體;要增強宣傳的針對性、吸引力和感染力,提高宣傳實效。
(四)搜集資料,總結匯報。各校在開展教育民生工程宣傳工作時,要注意拍攝活動現場照片,及時按教育民生工程類別,分類做好宣傳資料的搜集與整理,春季5月12日前,秋季11月12日前將宣傳材料以書面版及電子版兩種形式,報送至區教育局楊鈺婷同志處。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇9
一、指導思想
我園繼續以黨的“十八大”精神為指導,以海陵區教育局宣傳工作精神為依據,以“讓幼兒擁有健康的身心,享受快樂童年”為宗旨,緊密圍繞幼兒園的工作重點,精心策劃、全方位展示我園的辦學理念和特色,將幼兒園的有關信息及時、準確、有效地傳播出去,爭取公眾對幼兒園的了解和理解,提高幼兒園的知名度和美譽度,達到宣傳幼兒園形象,擴大幼兒園影響的目的。
二、具體內容
1.突出宣傳重點,加大宣傳力度,圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃,及時檢查更新宣傳版面,進一步提高新聞的時效性,把各項工作開展的豐富多彩。突出宣傳在教育改革發展中涌現出來的先進人物和典型事跡。
2.抓好幼兒園網站宣傳工作。配合幼兒園工作,宣傳各階段重點工作、重要措施,及時宣傳報道班級各類活動,完善幼兒園網站各版塊內容的,積極上傳幼兒園教育教學活動的圖片、視頻資料,通過及時更新網站內容,使得家長能夠及時知道班級及校園的動態,讓家長能夠了解幼兒園的.開展的各項活動和幼兒在園生活情況。組織開展班級主頁評比活動,推動校園網建設,增強網站宣傳的時效性。
3.拓寬幼兒園活動報道的宣傳渠道,加強電視、報紙等主流媒體宣傳。這個宣傳環節在我園宣傳工作中相對比較薄弱,雖然我們也積極投稿,但發表率卻不理想。新的學期主動與新聞媒體加強聯系,將幼兒園各項活動報道積極上傳,力爭在媒體上推出有質量、有影響的宣傳報道。
4.加強幼兒園櫥窗宣傳,宣傳內容包括:宣傳教育政策法規,黨建知識、科學育兒知識、疾病預防、幼兒園業績等。各個班級的宣傳欄根據各個時期的形勢和有關傳統節日進行布置。
5.注重通訊員業務學習與培訓,不斷提高通訊員的業務能力和寫作水平。關注時事政治,借鑒研究報刊雜志,電視新聞網絡媒體報導的經驗特點,勤學習、多動筆、善思考,力爭宣傳報道質量、數量有新的突破。
6.開展法制宣傳教育。全面落實普法規劃,認真做好幼兒園法制宣傳教育工作。根據“六五”普法規劃,結合教育教學的實際,組織教職工學習相關法律知識。
7. 繼續做好家長開放日宣傳活動,積極向家長匯報幼兒園各項工作,引導家長正面宣傳我園。
三、各月活動安排:
三月份.結合“三八”婦女節我園開展系列感恩活動,邀請電視臺記者跟蹤報道。活動當日媽媽們來到幼兒園,感受孩子們的第一次,更多是讓孩子們從小學會感恩、學會關愛。
四月份開展“快樂讀書月”活動。通過開展讀書月活動,旨在引導幼兒與書本做朋友,激發幼兒讀書的興趣,真正使他們體驗讀書的快樂。
五月份各班結合“五一勞動節”開展情感教育。邀請家長來園為班級幼兒做幼兒職業教育活動。
六月份開展“感恩父母,從小做起”,活動以“知情為先,行知合一”的幼兒社會教育原則讓幼兒了解中國傳統的孝敬父母之禮儀規范十分必要。真正懂得感恩父母,從心底里關愛父母,并在平時一言一行中表現出來,形成一種良好的禮儀習慣。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇10
隨著“紅五月”的即來到,我們又迎來了新的一年“學前教育宣傳月”。根據教育部辦公廳《關于開閘20xx年學前教育宣傳月活動的通知》(教基廳函【20xx】5號)文件精神,今年,我們將以“幼小銜接”作為主題,積極開展第十一個學前教育宣傳月活動。向家長、社會廣泛宣傳解讀《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》以及《xx省教育廳引發關于推進幼兒園科學與小學銜接攻堅活動實施方案的`通知》,推動幼兒園和小學深入理解和落實國家及省里相關政策要求。為貫徹上級文件精神,學園特制定以下計劃:
第一階段:學習階段
1.組織教師學習有關文件精神,讓大家了解幼兒園與小學科學銜接的具體要求,尊重兒童發展的連續性,認真做好幼兒小銜接工作。
2.向家長和社會宣傳《幼兒園入學準備指導要點》《小學入學適應教育指導要點》,利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺等資源,運用多種媒體,搭建宣傳平臺,讓家長了解幼小銜接指導要求。
第二階段:實施階段
1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長講解幼小銜接的基本原則與要求,讓家長消除焦慮,轉變教育觀念,為幼兒入學做好學習品質與能力方面的準備。
2.繼續運用國家級“幼小銜接科研成果”科研成果,為幼兒做好入學方面的技能準備。
第三階段:總結階段
1.總結實施學前教育宣傳月的工作,梳理經驗,反思問題;
2.繼續做好科學幼小銜接的課程實施工作,提高幼兒入學適應能力。
幼兒園宣傳組長工作計劃 篇11
為深入貫徹落實教育部、省教育廳、市教育局關于開展“全國學前教育宣傳月”活動的相關要求,營造有利于幼兒健康成長的良好社會環境,推進學前教育科學發展,我區定于20xx年x月20日至x月20日在全區范圍內開展學前教育宣傳月活動,廣泛傳播科學的學前教育理念和方法。
一、宣傳主題
幼小協同、科學銜接。
二、活動時間
集中宣傳時間:20xx年x月20日Dx月20日。
三、宣傳內容
以《綱要》、《指南》為核心和引領,針對當前家長讓幼兒提前學習、片面準備,擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題,組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動,指導家長為幼兒做好生活常規、學習用品、社會交往等方面的入學準備;小學要堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活;幼兒園和小學應雙向銜接,相互配合,營造尊重兒童、熱愛兒童,支持兒童健康成長的氛圍。
四、活動安排及形式
(一)準備階段(x月13日-x月19日)
區教育局制定宣傳月活動方案,下發宣傳月活動通知;各幼兒園按照區教育局方案精神圍繞宣傳月主題,各幼兒園創新宣傳形式,制定出切實可行的活動實施方案及準備相關材料,營造宣傳氛圍。
(二)實施階段(x月20日-x月20日)
1、學文件,促規范。各幼兒園組織教師開展多種形式的學習貫徹《綱要》、《指南》經驗交流、教育隨筆征文等活動,深入課程游戲化實踐活動,糾正“小學化”現象,促進幼兒園一日活動更加科學規范。
2、面對面,深指導。邀請省、市、區級學前教育專家(園長)及小學教育專家(校長)開展講座、咨詢等,并以開展主題活動、親子活動、家長開放日等多形式,宣傳“小學化”現象的.危害,指導和幫助廣大家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備。
3、手拉手,提質量。各幼兒園密切聯系轄區內小學同步宣傳,開展手拉手活動,堅持“零起點”教學,采取多種方式幫助幼兒適應小學生活,遵循幼兒的發展規律,全面提高我區幼兒園保教質量。
(三)總結階段(x月21日-x月23日)
1、各幼兒園在活動實施后要及時對宣傳月活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效進行總結并形成書面總結材料。
2、區教育局在岱山保障房片區召開“學前教育宣傳月”總結表彰大會,對在宣傳月工作中表現突出的幼兒園及個人進行表彰。
五、相關要求
1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實加強本園學前教育宣傳月活動的組織和領導,制定切實可行的學前教育宣傳月活動實施方案。充分發揮班主任和專家的力量,精心策劃宣傳內容,做到組織到位、人員到位、措施到位,盡快組織實施。同時要高度重視宣傳活動的安全工作,保障所有活動在安全的前提下順利進行。
2、幼小同步、注重實效。各幼兒園要圍繞主題,與轄區內小學密切聯系、同步宣傳、廣泛參與,嚴禁幼兒園提前教授小學教育內容,規范幼兒園保教工作,防止和糾正“小學化”現象,確保為幼小科學銜接營造良好教育生態環境
3、加強指導、規范實施。各幼兒園對宣傳月系列活動的內容要嚴格把關,確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針。嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷產品,確保宣傳活動的科學性和公益性。
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