學年第二學期個人工作計劃(精選6篇)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,請一起努力,寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學年第二學期個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

學年第二學期個人工作計劃 篇1
為了認真落實學校的工作計劃,為了使本學期工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下工作計劃。
一、專業提升。
1、學習交流,提高師德修養,本學期,我將通過網落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優秀的教育經驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。
2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落。積極參加學校組織的教育教研活動。精心準備研討課,認真聽評他人講課。
二、教育教學
1、繼續帶領學生認真學習貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容,培養學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
2、充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的'堅實后盾。必要的家訪,并記好家訪記錄。
3、養習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規范學生的書寫、作業等,培養學生養成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。
4、常規業務。認真備課,為40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
三、班級管理
1、嚴抓學生紀律。經常提醒學生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監管、帶動。持之以恒,孩子們自然養成習慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。
2、值日認真徹底,不留死角。,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。并注意保持。
四、其他方面
1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。
以上是我制定的個人工作計劃,不完善之處,請領導批評指正。
學年第二學期個人工作計劃 篇2
一、指導思想
以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手,以學生發展為本,以繼續學習落實“兩綱”為教育載體,本著“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。
二、重點工作
1、繼續以班級文化建設為本學期工作重點,設口號:立大志,養大氣,習大雅,成大器,已基本被廣大同學及其家長接受和認可,本學期我們將繼續從班級文化建設入手,真正在班級文化建設中落實“兩綱”教育,鍛造市八學子高品人格。
①進一步完善班級管理制度——在班規中成長:我們以小組為一個學習團隊,推選一名組長與班委組成值日班長,輪流管理班級日常工作,詳細記錄班級一天中早自修,上課,午自修,勞動,交作業等情況,做到我的“家”我管理,要求學生們互相團結,互相幫助,樹立人人為班級爭光彩的想法。學習委員,勞動委員,班長將一天班級的情況反饋給班主任,真正做到班級學生自我管理,學會自控,班主任控制管理。
②班級學風建設,創造班級學科品牌,創造個人品牌學科。我要求__x班的全體學生在能人人確立自己本學期在統考和會考中的個人目標,努力學習,在個人原有基礎上人人打有備之仗,人人有自我突破。爭創免監考生活動。對已經申請免監考生的學生進行復查,繼續鼓勵,考察更多的學生申請免監考生。具體抓手:考風教育,作業規范教育。
2、繼續以《上海市第八中學學生手冊》為抓手,從狠抓學生的.行為規范、言談舉止、思想品質入手,重點放在定期對全體學生的衣著打扮、個人衛生、行為舉止的檢查,讓每一個學生自覺規范行為,成為一個真正合格的市八學子。
3、繼續以創建班級濃郁的學習氛圍為抓手,深入了解學生的思想狀況,和班中大部分學生逐人分析具體情況,為他們及時排憂解難,補缺補差,全面提高班級大部分同學的各科成績。具體抓手:誠信公約簽名活動。
為了全面掌握學生的學習和生活動態,我還準備在班級建立一個“學生綜合情況動態表”,它要能夠全面反映每個學生不同時期的生活、學習、紀律等各方面的情況,讓學生了解自己、從而激勵自己做得更好。
建立一個團結高效的班干集體是班級管理的重要環節。經過一段時間的了解和考察,采用先民主后集中的方法,我已經順利地組建了班委會和團支部并開始運作,總的情況看來還可以,以后的主要任務是逐步培養班干的獨立管理能力,特別是不徇私情、嚴肅認真的工作作風,作為班主任,我既要對班干部嚴格要求,又要努力樹立主要班干部的威信,教他們做而不代替他們做,爭取盡快地把他們培養成班主任的左膀右臂,讓他們真正起到班級靈魂的作用。
學年第二學期個人工作計劃 篇3
新的學期開始了,本學期我將會嚴格的要求自己,認真工作,學習經驗,反思不足,讓自己在工作中得到成長。所以,我制定了本學期的工作計劃,在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、個人發展目標
1、認真履行好工作職責,積極主動的投入工作。
2、作為一名新的幼兒教師,我的工作還需要不斷的努力和學習。我會以積極、認真的態度配合班級各位老師的工作,和班級各位老師統一工作思想和教育的一致。
3、做一名讓幼兒喜歡、家長放心的教師。
4、進一步提高自己處事的能力
二、教育日常
1、探索適合中班的教育內容、教育方法。
2、思考在工作中發現的問題,反思自己的教學。
3、觀察記錄幼兒的一言一行,對事物的反應、行為態度和學習狀況。
4、學習課題研究方法,積極參與課題的研究。
5、認真做好閱讀筆記,積累一些學習和工作的經驗。
6、積極、熱情參與集體活動。
7、認真準備幼兒活動需要的'材料,認真寫好每一次教案。
三、出勤
按時上下班,不遲到、不早退、不曠工,沒有重要的事不請假。
四、家長工作
1、充分利用入園、離園時間積極主動的與家長做好溝通。
2、利用宣傳欄、微信、電話等途徑,跟家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、了解幼兒的家庭教育環境,聽取家長合理正確的意見建議,相互配合共同教育幼兒。
這一學期我會多學多看多聽多問,踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。
學年第二學期個人工作計劃 篇4
一、指導思想
以更新科學教育觀念為前提,以優化科學課堂教學為重點,以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點,以培養習慣、激發興趣為目標,以務實、創新的工作作風,嚴格落實規范辦學要求,切實解決科學教學中的新問題。
二、教學目標
1.培養學生的創新實踐能力,放手讓學生自主探究、自主學習,學生在交流中學習、在學習中積累經驗。
2.了解科學探究的過程和方法,讓學生親身經歷科學探究的全過程,從中獲得科學知識,增長才干,體會科學探究的樂趣,理解科學的真諦,逐步學會科學地看問題、想問題
3.保持和發展學生對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細心、注重證據、敢于質疑的科學態度,
4.親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環境的保護,關心現代科技的發展。
三、學生情況分析
一二年級的小朋友缺乏紀律性,在課堂上需要花費較多的時間組織紀律,實驗也進行地比較困難,所以必須提高他們的團體意識和紀律意識。三四年級的同學也要拓展他們的思維,解放他們的思想,使他們在科學學科上能夠想得更多,想得更遠。
四、教學方法
以實驗探究學習為主體,鼓勵學生大膽提出問題,讓學生親身經歷科學探究的全過程。
五、基本措施
1.興趣是學習最好的老師,在課堂中作為教師要千方百計地激發學生學習的興趣,從教學形式上,教學方法上,作一些有效的嘗試,以提高課堂教育質量。
2.尊重學生的主動性。教學要以實驗為基礎,旨在倡導研究性學習方式。
3.教學全面關注學生在科學知識、科學思維方式、對科學的.理解、科學的態度與價值觀以及運用科學知識和方法的能力等方面的發展;
4.鼓勵學生多提問題,并引導學生分析問題、解決問題,在滿足學生好奇心的同時,讓學生親身感受科學探究的方法和步驟,體會科學課程的趣味性,培養學生分析解決問題的能力。
5.充分運用各類課程資源和現代教育技術,運用教具、掛圖、音像教材進行直觀教學,用豐富多彩的親歷活動充實教學過程;尤其要組織好每一個觀察認識活動,讓學生去親身經歷、體驗每一個活動。
學年第二學期個人工作計劃 篇5
去舊迎新,新的一個學期又到了,在此我要在本學期制定我的工作計劃,有了計劃就會有目標。本學期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養幼兒良好的學習習慣和勞動習慣,提高各方面的能力,加強常規訓練,讓每位幼兒在原有的基礎上,不斷提高自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面發展。
隨著教育改革的廣泛和深入以及教師專業化水平的逐漸提高,我知道了作為一名教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質,迎接時代的挑戰。為此,特制定本學期個人計劃如下:
一、安全工作
1、嚴格執行接送制度,防范于未然。
2、經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。
3、認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。
4、利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育,每次活動前提出要求,比如:吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。
5、根據中班特點經常講一些有關安全的小常識、小故事。
二、思想政治方面
在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。
三、加強教育教學理論學習
提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
四、加強思想業務學習
加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。
五、認真學習幼兒園內的各項規章制度
做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。
六、做好安全、衛生工作,強化安全管理
加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。
七、培養幼兒良好的生活衛生習慣
正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。
八、抓好教育教學工作
提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。
九、在新生開學前做好家訪工作
并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。
十、在備課中
積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的.進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。
十一、本學期的重點就是要做好禮儀方面的培養
我們首先要做到行為舉止端莊大方,談吐文明,不管和同事還是學生都主動運用禮貌語言。尊重家長,寬與待人。穿戴整潔,不穿與教師身份不符和的服裝,每天送給同事、學生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學生。
十二、總之
我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。
十三、再多一點愛心,多一點耐心,使孩子在各方面有更大的進步。
這就是我這學期的工作計劃,我一定在今后工作中不斷地充實自己,楊長避短,再接再厲。
學年第二學期個人工作計劃 篇6
一、工作目標:
進一步養成每個同學良好的行為,增強團隊協作意識;勤奮讀書,不斷豐富知識,陶冶情操,有責任感,有集體榮譽感,認真履行職責,使六一中隊成為一個健康、向上、團結、積極進取的陽光團隊。
二、具體構想:
(一)制定新學期的個人計劃,始終關注后進學生,明確新學期的奮斗目標。
1、班級干部進一步明確分工,明確新學期的工作目標和要求。
(1)召開第一次班級干部會議,對班級干部的具體工作作出明確的具體的計劃和分工,以便做到各負其責,有條不紊的開展班級工作,鞏固已形成的“一對一”的管理機制,充分發揮每個學生的長處,努力做到人人有事做,事事有人做的班級管理格局。定期引導班級干部的管理,提高他們的管理能力,努力在短時間內培養一支過硬的班級干部隊伍。
(2)每個同學根據個人情況,制定本學期的課內課外讀書計劃,制定記錄個人成長歷程的計劃,確定每人每周寫不少于3篇,每個周五的午自修為集體讀書讀報時間,并互相檢查每個同學完成記錄的情況,力求做事認真,有毅力,逐步培養學生獨立學習獨立生活的能力,德智并重,努力提高學生的知識能力的同時,潛移默化的進行人格方面的熏陶。
2、加強后進生管理,努力爭取全面提高。
后進學生除了班級有干部一對一幫助外,進一步幫助其明確努力方向和奮斗目標。每周和家長溝通一次,做到全面了解,全面把握,全面引導。并及時對他們進行思想引導,努力激發他們學習的興趣,逐步培養他們愛學習,樂學習的思想意識,從而提高班級整體成績。
(二)全面營造班級氛圍,努力創建溫馨教室。
1、搞好班級衛生工作,提高學生的責任感。
在各個小組明確分工的情況下,指定專人專門管理班級衛生工作,杜絕衛生死角的產生,有問題及時解決,絕不留任何遺留問題,努力做到桌椅擺放整齊美觀,地面門窗潔凈,軟板設計科學使用大方,墻壁干凈。建設班級軟板文化陣營,豐富學生的知識。
2、充分利用班級軟板,搞好班級板報工作。
班級軟板有專人負責管理,要結合時事及時更新內容,并定期張貼班級,在初步預定開設的板塊:百花園(綜合知識窗口)、專欄(宣傳安全常識)、花開朵朵(光榮榜)、專項主題(結合實際定期主題專欄)等板塊中,增添學生作業或制作展示部分,激發每個學生的積極進取意識,增強自信心。
3、開設班級讀書角,培養讀書的好習慣。
由班級每人每次貢獻的三本圖書,組建班級圖書角,在課余時間里,學生們可以自由選擇閱讀,逐漸養成愛讀書,樂讀書,勤讀書的`好習慣,最大限度的利用了每位學生的圖書,培養他們珍視圖書、熱愛讀書的意識。
(三)注重班級整體建設,配合各個任課教師做好教育教學工作。
加強與課任教師的密切配合,認真對待每一學科,努力培養學生不偏科,不歧視小科,及時征詢任課教師對班級建設的看法,確保所有學生的所有學科并進發展提高。
三、及時,自行自查,不斷提高。
學期結束后,每個同學要對本學期做小結,找出總結在本學期過程中在學習生活方面等不足,認清自我,為下一步努力方面以及目標的制定奠定堅實的基礎。
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