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  1. 中學宿舍管理工作計劃

    時間:2025-12-04 15:43:36 工作計劃 我要投稿

    中學宿舍管理工作計劃

      時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的中學宿舍管理工作計劃,希望對大家有所幫助。

    中學宿舍管理工作計劃

    中學宿舍管理工作計劃1

      工作計劃是根據去年以及今年的不足作出的調整,故十舍宿管根據工作情況作出補充

      存在的主要問題:

      主要有以下幾點:

      1、充分發揮各寢室長各層長的專效程度不夠高。寢室長沒能監督本寢室的衛生掃除情況,值日表流于形式

      2、在日常衛生檢查中被評為不合格的`原因多為“抽煙或使用違規用電器”。

      3、防偷,防盜方面有所疏漏。尤其是政法系

      4、在工作的過程中,沒有處理好學習與工作的關系,使得自己的學習成績不是很理想。

      5、政法系是新搬到十舍的,對于十舍的管理可能不清楚,但在我十舍宿管會和系生活部的合作下相信會變得更好。

      回顧去年的工作,亦存在諸多不足之處:

      一是開拓創新意識不強,有自我滿足情緒,老干事已工作一年,雖做了許多工作,但按照實踐科學發展觀的要求還有很大差距。工作中缺乏開拓創新精神,在工作作風上有時松懈。

      二是在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、緩急、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒少投入,但是實際效果并不理想。

      針對以上不足之處,在今后工作中,應首先加強部內的思想道德修養,努力學習,提高水平;工作中宿管部的日常工作很繁雜,只有樹立服務意識、強化責任意識才能提高工作效率和服務質量,才能限度地實現我們為教學服務的工作宗旨。

      今后的設想:

      1、加深與各系生活部各宿管委員的交流,相互了解,相互吸收經驗,共同提高;加強與宿管部的溝通,相互了解,提高工作效率,以利于工作的開展。

      2、努力提高宿管部干事的成績,素質,能力和修養,做一個有實力,有能力,有魅力,有魂力的大學生。

      3,加強政法系防盜意識,必要時采取應急手段,加強技經系晚上熄燈后不閉燈的監管力度,及時向其系輔導員反映情況。

    中學宿舍管理工作計劃2

      一、指導思想

      以13中學20xx年工作計劃為指導思想,轉變教育觀念,樹立質量意識和服務意識,全面提升學校寢室管理,創設良好的育人環境,努力使學生養成寢室文明習慣。

      二、工作目標

      1、根據學校扎實抓好“質量意識、服務意識”的要求,使宿舍管理從衛生、環境及學生文明習慣等方面達到學校相關要求。

      2、穩定生活老師隊伍,加強對生活老師的培訓,并使其管理水平進一步提高,以優化的學生的管理。

      3、進一步加強對學生的直接管理工作,努力做到及時、有效,使對學生的管理真正落到實處,發揮管理的有效性和時效性。

      4、建立學校、年級組、班主任、家庭聯動管理網絡,使對學生的管理及時、有效、快捷,構建和諧管理理念。

      5、優化住宿安排,盡最大限度使住宿安排合理、便于管理。

      6、配合總務處搞好配套設施的保護和維修工作,做好節水、節電及寢室公共財產的管理工作。

      7、抓住安全工作不放松,努力搞好住校生的安全教育工作。

      三、具體措施

      1、繼續抓好學生的就寢行為習慣,搞好學生的養成教育。

      2、繼續抓好住校生的就寢紀律、衛生工作,使學生就寢環境得到進一步改善,為提高學校教育教學質量作出應有貢獻。

      (1)生活老師根據工作職責做好對住校生的早、中、晚的紀律、衛生的監督檢查和督促工作,關心并愛護學生。

      (2)班主任老師與學校管理人員配合,對生活老師上報的住校生違紀情況及時與班主任溝通交流,配合生活老師做好教育工作。

      (3)學校管理人員多深入寢室,發現存在問題并及時處理,使管理收到明顯成效。

      (4)加強寢室文化建設,營造良好的就寢環境,改善住宿條件,方便住宿學生。

      3、繼續完善管理制度,并加強對制度的檢查、考核力度,特別是對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生的`考核,同時加強違紀學生的教育,使管理制度得到嚴格執行。

      (1)生活老師每天及時對住校生早、中、晚就寢紀律及衛生進行考核,及時匯總考核結果并上報,學校管理人員及時做好學生的教育工作,使考核收到成效。

      (2)學校管理人員深入年級組,與年級主任和班主任溝通、協調,共同解決出現的問題。

      (3)加強對問題學生的教育和處理工作,努力構建和諧的住宿環境。

      4、繼續加強對生活老師的培訓,使之具有與管理相符的能力,并加強指導與考核,穩定生活指導老師管理隊伍,使管理水平更上一個臺階。

      (1)生活老師要善于學習,深入到所管理年級學生之中,了解學生思想動態,與學生建立良好感情,關心并愛護學生,成為學生的良師益友。

      (2)嚴格對生活老師的管理與考核工作,學校管理人員每天深入寢室,加強對生活指導老師在崗情況及工作情況進行考核。

      (3)建立管理激勵機制,穩定生活指導老師管理隊伍。

      5、建立學校、年級部、班主任、家庭聯動管理網絡,及時向年級組、班主任及家長匯報住校生日常情況,關愛每一位住校生,使對學生的管理及時、有效。

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