疫情防控工作簡報(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，很多場合都離不了簡報，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的疫情防控工作簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
疫情防控工作簡報1
一、守住風險區。
要利用好“人防+技防”手段，將溫情提示同嚴守政策底線相結合，加強對高風險區域內人員足不出戶管控，高風險區堅持“足不出戶、服務上門”原則，嚴格落實各項管控措施。同時，提醒一線防疫人員要做好個人防護。
二、嚴防聚集。
充分發動老黨員、志愿者，深入群眾加強宣傳引導，要曉之以情動之以理，讓群眾主動遵守戴口罩、不聚集等防控措施，同時，網格員實管員要加強巡邏，對人員聚集現象予以勸散。
三、臺帳動態更新。
要建立并動態更新實有人口、出租房屋人員結構及核酸檢測等基礎臺賬，及時關注11類癥狀人群健康監測，動態掌握管控人員基本情況。同時，做實做細隔離群眾中特殊人群生活服務保障，將暖心服務做到入戶、入心。
疫情防控工作簡報2
10月26日，副縣長陳巧帶領縣教育局、縣衛健局負責同志檢查督導學校疫情防控工作。
陳巧一行先后來到炎帝學校、縣一中、烈山湖，實地察看校門進出人員管理、師生員工核酸檢測、教室食堂宿舍重點部位消殺、錯峰錯時上下學等情況，與學校相關負責人深入交流，對檢查出的問題進行現場交辦并提出整改要求。
陳巧強調，全縣各級各類學校要時刻繃緊疫情防控之弦，壓實校長疫情防控第一責任人責任，切實把校園疫情防控各項措施落到實處；要嚴把校園入口關，實行校園封閉式管理，嚴禁無關人員進入校園，嚴格查驗進出師生員工健康碼、行程卡、場所碼及24小時核酸陰性證明，學生上下學要錯時錯峰，實行學校與家庭間閉環運行，學生返家后盡量不參加聚集性宴會及各類活動，避免交叉感染風險；要嚴肅工作紀律，全體師生員工非必要不出縣，確需外出的'必須向主管部門及所在社區報備，外出期間做好個人防護，返回后根據相關要求落實相應管控措施；要強化健康監測，進一步落實晨午晚檢、因病缺課缺勤師生追蹤制度，建立師生員工行程軌跡和身體健康狀況監測臺賬；要扎實開展核酸檢測，按照每天不少于20％進行核酸抽檢，五天實現全覆蓋，確保無遺漏；要在室外空曠區域設置采樣點，分組分班級有序采樣，落實好戴口罩、“一米線”等措施，防止交叉感染；要備齊備足防疫消殺物資，按要求對公共環境衛生開展常態化消殺；要堅持多病同防，做好結核病、手足口病、流感、諾如病毒等傳染病和腸道疾病的預防工作；要加強政策學習宣傳，各地學校要及時學習最新疫情防控政策，并傳達到學生家長，引導學生家長及同住人員非必要不出縣，不參加聚集性活動，共同筑牢校園疫情防控防線。
疫情防控工作簡報3
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”，嚴防疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議，全面安排部署，健全制度保障，搞好線上培訓，完善后勤服務，把好師生入學關，確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署，健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度，因病缺課登記追蹤上報制度，晨午檢制度的落實，做好詳細記錄，建立專門檔案，做到有檔可查，結合實際做好開學前后工作預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作，把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查，對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記，對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病，入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測，對現場篩查出的體溫異常者立即勸返，不能立即返回的，安排進學校臨時留置觀察室，同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度，學校實施開學前“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面摸排，厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記，確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況，并采取相應措施，嚴防病源進入校園。
三、做好教師線上培訓，學生線上觀看直播學習。
1.根據縣教科局的培訓安排，結合我校實際，為了防止疫情傳播，由師訓校長安排部署，將原先安排的寒假集中學習培訓，改為了在線網絡學習，要求認真學習、撰寫筆記，寫好心得體會，切實提升專業水平。圍繞“新型冠狀病毒疫情防護”“師德師風”、“心理培訓”、“學科知識及課標學習”等四方面內容展開線上培訓。全體教師積極參與，學習熱情高漲，在防控疫情的同時，積極主動加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學工作順利開展做好充分的準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學在線直播教學活動實施方案》，做出學校的校級授課或班級授課計劃，多種形式結合，讓學生離校不離師，學習有保證;班主任要利用微信或釘釘班級群組織好學生的學習，確保在線學習人數;知識有效落實，做到學習質量有保證;加強管理，每天做好統計，把各年級各班級在線學習學生人數于當天晚上向學校匯報。
四、落實后勤保障，確保開學后校園環境安全。
1.落實防控物資準備工作，購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前學校要開展一次集中消殺活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂餐廳等公共場所，都要噴灑消毒液。
3.做好基礎設施準備，包括測試體溫的場地與路徑，測試裝備的使用、保持與更換，隔離室的大小、位置間數和預留間數等。
4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強對食材原料的把關、審查，確保學生吃熱、吃衛生。
五、今后工作安排
(一)開學前
1.學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
2.加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的.公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、影院、網吧、KTV、商場、車站等。
3.開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4.學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。
5.學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋。
6.學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。
7.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
8.做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
9.學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
10.學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。開學前一天，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
(二)開學后
1.上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2.學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，監測學生健康狀況，填寫健康卡，不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。
3.對出現可疑癥狀的學生，學校應立即向當地衛生部門報告，配合做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，學校應將可疑病例隔離在觀察區域，并做好個人防護。
4.教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。
5.學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導;宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。
6.走讀學生上學、放學盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或家長接送。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。
7.師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免人員近距離接觸。若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手。
8.勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。
9.師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
10.學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，適量活動，保持身體健康。
11.學校避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。
12.學校及時核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
13.學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
防控疫情，需人人擔責，抓牢學習，點滴落實，值此疫情防控的特殊時段，新城實驗小學的全體教師將從自身做起，從點滴細節做起，認真做好疫情期間各頂工作，以良好的精神狀態，迎接新學年的到來!
疫情防控工作簡報4
疫情當前，為了打贏這場“停課不停學”的戰役，xx小學六年級組全體老師進行“云端互動”和“在線答疑”，誨人不倦，扎實推進線上教學有序開展。
為了高效深入開展“停課不停學”的線上模式，三位班主任與三位副班主任凝心聚力，攻克時艱，無論是班主任的網課效果，還是線下的副班主任作業批改都可圈可點。經過幾次線上研討我組形成課前利用導語引領孩子有目的的進入直播間做到不浪費一分一秒，課上精講要點提煉方法的高效直播模式，讓每節課有限的三十分鐘發揮最大作用。
為規范學生防疫期間作息，保證網絡課堂質量，每日公布孩子在線學習時長，線下及時督促未按時間提交作業的同學，指導孩子修改作業的錯誤再次提交，及時聯系家長，主動與家長進行溝通，家長反饋學生在家的學習情況，真正實現家校合力。
為了讓抗疫一線的家長安心工作，我們給予孩子特別關注，經常詢問生活有無困難，學習上點對點為其解惑！解除了家長們的后顧之憂。
我們的“網課”不僅做到高效，也做到了新奇有趣。在“雙減“政策指導下，我們為學生設計的.不同的層次的作業，老師通過分享優秀作業，公布優秀作業名單等方法極大地調動了孩子們學習的積極性！
結合學校的“五大領域”探索課程，使網課不再枯燥，真正做到了”停課不停學”網絡互動。
線上直播教學開展以來，在學校領導的關注與指導下，六年級教師團隊出色地完成了從直播技能、課前組織、課堂互動、作業批改、課后評價以及家校溝通等多方面任務，得到了學生家長的喜愛與信任！
疫情防控工作簡報5
新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐以來，河沿村駐村工作隊同村支兩委積極應戰，全面開展疫情防控工作。
一、強化責任擔當。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生后，扶貧工作隊及村支兩委切實擔負起職責，召開會議研究落實防控工作，及時成立肺炎疫情防控工作小組，統籌全村疫情排查監測宣傳等各項工作。
二、做好群防群控。
通過設置監測點張貼海報條幅發送微信廣播流動車喊話等方式加強防疫宣傳。
落實網格化地毯式排查工作機制，對近期在武漢居住有武漢旅游史接觸過武漢發熱或咳嗽患者人群進行地毯式排查，并做好保障工作。
三、嚴控集體活動。
春節期間，要求村民一律不得舉辦公眾聚集性活動，對群眾自發組織的.群體性宴席集會等活動一律取消，嚴禁聚眾打牌，少串門。
四、落實工作責任。
村干部加強值班值守應急值守，落實日報告制度，嚴防死守，確保責任到位工作到位措施到位，切實保障人民群眾生命健康安全。
五、黨員發揮帶頭作用。
村黨支部組建黨員志愿服務隊。
黨員志愿者放棄春節休息時間，戴上口罩走村入戶，勸導村民不聚集，不信謠不傳謠，少出門戴口罩勤洗手在設立的疫情防控點，黨員志愿者向居民答疑解惑，以共產黨員的模范行動，影響和帶動廣大群眾增強信心，戰勝疫情，渡過難關。
疫情當前，河沿村將堅守崗位，堅定信心，確保將各項防控措施落實到位，堅決打贏防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情這場硬仗。
疫情防控工作簡報6
當前全市疫情防控形勢極其嚴峻復雜，為落實上級疫情防控決策部署和屬地要求，鞏固前期疫情防控工作成果，嚴防死守，確保學校“不破防”。重慶交通職業學院按照“看好自己的門、管好自己的人、守好自己的陣地”的要求，校處（院）兩級領導干部要帶頭下沉一線，蹲點包片，將學校21棟學生宿舍劃分為21個網格，對校內學生寢室實行網格化管理。校黨委書記（督導專員）張俊、副校長張文禮、楊志剛、羅憲，校長助理張毅等領導分別帶隊前往學生宿舍開展包棟工作，持續深入開展慰問關懷行動。
走訪中，各工作組人員與同學們近距離交流，拉家常、聊學習、談生活，詳細了解同學們近期的身心狀況，征求同學們意見建議，并提醒同學們要做好個人防護，保持宿舍衛生，加強體育鍛煉，學習注意勞逸結合，并鼓勵大家及時調整狀態，做好合理規劃，保持積極健康、樂觀向上的生活態度。希望同學們認真遵守學校疫情防控規章制度、做好相關疫情防控保護措施，相信在全校師生的.共同努力下，學校一定能夠戰勝這次疫情的沖擊，讓同學們盡快回歸正常的學習生活狀態。
疫情防控工作簡報7
4月5日上午，校黨委書記吳仁華、校黨委副書記徐子青一行深入設計學院·海峽工學院，慰問疫情防控一線工作人員，了解學院疫情防控工作落實情況，看望慰問一線在崗輔導員。設計學院·海峽工學院黨委相關負責人陪同。
走訪中，吳書記與學院黨政領導、輔導員親切交流，認真聽取疫情防控一線的工作匯報，仔細詢問疫情防控相關的措施，了解關心輔導員實際困難。吳書記向堅守在疫情防控一線的學工隊伍表示慰問，感謝他們為學校疫情防控作出的貢獻，希望學工隊伍在后續的疫情防控工作和學生教育管理服務工作中能夠繼續發揚良好作風，鼓足干勁，全力守護學生生命安全。吳書記強調，當前疫情防控形勢依然嚴峻，越到關鍵時刻，越要克服麻痹思想、松勁心態，越要關注重點人群，要繼續抓實抓細疫情常態化防控工作，營造安全、文明、和諧有序的學習和生活環境。
隨后吳書記一行還深入學生宿舍，與同學們進行面對面交談，深入了解同學們的`思想動態和實際需求，引導大家樹立疫情防控大局觀，提高個人防護意識和能力，堅定戰勝疫情的信心。
疫情防控工作簡報8
根據疫情防控工作有關要求，為進一步筑牢疫情防控堡壘，保障轄區人民生命安全和身體健康。近日，xx社區對轄區所有人員開展全員核酸檢測工作。
檢測當天，秋雨連綿，社區工作人員、街道掛點干部、黨員干部和區法院志愿者們忙碌在工作崗位上，搬運物資、拉警戒線、設置一米分割線等，一項一項工作都在有條不紊地進行著。居民們也在工作人員的引導下有序排隊按秩序耐心等候采樣檢測，在全體居民的配合下，醫護人員和工作人員的辛勤付出下，整個過程井然有序，核酸檢測任務順利完成。對于行動不便的.居民，社區安排專人入戶進行核酸采樣，社區各方同心協力，認真落實疫情防控各項工作任務，堅決捍衛轄區群眾生命健康。
這輪大規模核酸檢測工作中，醫護人員、社區工作人員、街道掛點干部、區法院志愿者等各方志愿服務隊伍克服各種困難，沖鋒在前線，英勇無畏，齊心協力，支援工作，為打贏這場戰役提供堅實的保障。
疫情防控工作簡報9
一，加強宣傳教育，養成良好衛生習慣
1，做好個人衛生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤曬被褥。
2，堅持體育鍛煉，隨季節變化增減衣服，提高機體抗病能力。
3，飲食均衡，保持平衡膳食，合理休息，勞逸結合，防止過度的緊張和疲勞，并注意防寒保暖。
4，集中住宿時不混穿他人衣物，個人生活用具單獨使用。
5，不隨地吐痰，打噴嚏是要進行遮掩，不直接面向他人。
6講究食品衛生，不喝生水，不暴飲暴食，不購買不食用過期變質和"三無"食品。
二，搞好環境衛生
1，注意教室，宿舍等生活環境的每天通風換氣，保持空氣新鮮，打掃衛生時要堅持濕式打掃，避免塵埃飛揚。
2，學生經常停留的場所要定期進行消毒，教室，桌椅，講臺，窗臺，地面等等。可以用含氯消毒劑和來蘇水交替使用進行消毒
三，嚴格執行《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范》落實晨檢制度，必要時增加午檢，晚檢。做好登記，一經發現病人或疑似病人要立即隔離，到醫院及時就診。落實各項防控措施，當發生多名學生發病時要及時向上級主管部門和衛生部門報告。同時做好疫點消毒（開窗通風，消毒液噴霧和擦拭等）和應急預防接種工作，防止疫情擴散。
四，加強學校食堂管理，做好防蠅，滅鼠工作，防止食物食品的.污染，對公用餐具要定期消毒。
五，各小學及幼兒園在新生入學時認真落實學校查驗預防接種證工作，查驗結束后要及時向所在地的接種門診報告查驗結果。發現學生未按全程接種相應疫苗時，要求兒童及時到所在地的接種門診進行補種。
六，接種疫苗是預防傳染病最主要，最有效的手段。在傳染病流行前要進行相應疫苗接種的宣傳教育，提高自覺接種意識。
疫情防控工作簡報10
秋天如期而至，疫情卻再次為已經啟航的新學期按下了暫停鍵，為落實上級要求，全力保障疫情防控期間學生生命安全和身體健康，最大限度降低疫情對教育教學的影響，XX小學有序地組織開展了線上教學活動。
8月27日，由試題發展中心組織全體三年級老師進行線上教學相關事宜的研討，在最短的時間內排出了線上教學的課表，并對組內教師的線上教學工作進行部署。為了能把課上好，保證教學效果，三年級組的老師們在設備調試、備課、教具準備等各個環節都做了精心準備。28日19：00，三年級各班組織召開了線上家長會，對家長提出線上教學的要求。
29日8：40，三年級的老師們都搖身變主播，運用在線直播、視頻演示、互動交流等方式開始了有溫度的線上教學。數學課的老師們上采用動畫演示，步驟清晰、算理明了，并有意識地設置啟發性問題以啟迪學生思維、激發學生興趣，引導學生將課堂中學到的知識運用起來，活學活用、學以致用。
語文課上，老師們以優美的音樂、精彩的圖片引導學生入情入境，學生通過多種形式的朗讀感悟語文的美好。
英語老師們的.云端課堂更是精彩紛呈，兩位老師在課堂上領孩子們朗讀課文，標準的發音、生動又親切的語調，驅散了疫情的陰霾。
科學課，有趣的實驗讓孩子們居家的生活更有趣；體育課，同學們跟隨老師在室內做有益、健康的運動，孩子們認真的眼神、標準的動作、微笑的臉龐給家長和每一位老師都帶來了溫暖；音樂、美術課上，孩子們跟隨著國家教育資源公共平臺上的優秀課做活動，有趣又充實；勞動課，讓孩子們成為爸爸媽媽得力小助手。
為了讓一二年級的小朋友們的居家生活更加的充實、有規律，老師們給孩子們布置一些簡單的家務勞動和體育鍛煉的任務，抓住習慣養成的最佳時機。
如今是疫情防控的關鍵時刻，我們雖無法相聚校園，但求知的心靈與休戚與共的情感，將蕎園師生們緊密相連。希望我們共同努力，克服困難，線上教學亦精彩，且待東風送春來；潛心教學守陣地，不負秋時蕎花開；疫情陰霾終散去，蕎園學子笑歸來。
疫情防控工作簡報11
聞令而動、向“疫”而行。xx月xx日以來，xx民政局積極響應全旗開展全員核酸檢測工作的.要求，第一時間與xx社區對接，迅速組織機關黨員干部職工下沉xx社區全力做好全員核酸檢測工作。在疫情防控一線體現民政干部職工的責任和擔當。
xx日早上6點xx民政局全體黨員干部職工準時在社區采樣點集合。大家迅速按照分工開展工作，引導群眾有序排隊、保持一米間隔、信息登記、提醒群眾帶好口罩、通過微信群及小喇叭等方式通知居民按樓棟號按時下樓，避免人群聚集，與醫護人員密切配合竭力減少居民排隊時間，伴隨著朝陽升起核酸檢測工作有條不紊地進行著。
集中采樣結束后，xx干部與醫護人員為行動不便居民上門采樣，確保核酸檢測應檢盡檢，大家爭取在最短時間內完成檢測任務，筑牢疫情防線，守護人民群眾安全。以實際行動踐行“我為群眾辦實事”活動，展現達茂民政人的使命和擔當。
疫情防控工作簡報12
為進一步貫徹落實學校有關疫情防控工作部署，近日，湖南工業大學軌道交通學院召開疫情防控再動員再部署工作推進會。會議以線上線下結合的方式進行，全體教職員工參加，副校長龍永紅出席并講話。
會議總結了自11月2日校園靜默管理以來，學院落實學校防控工作部署、學生網格化管理與服務、志愿者值班值守等工作開展情況；通報了當前突發疫情帶來的嚴峻形勢，認真學習了學校關于疫情防控的'新任務、新要求，并在遵守學校防疫規定、全員參與疫情防控等方面，進行具體安排和部署。
學院相關負責人就提升線上教學質量提出，要積極利用課堂宣傳學校疫情防控相關政策與舉措，強化線上教學與學生交流互動，安排企業專家講座或座談會，引導學生強化自主學習，豐富學生學習生活內容。同時，強調全院師生要團結一心，凝神聚力做好各項工作。
龍永紅結合當前疫情防控形勢和學校工作實際，對進一步做好學院疫情防控提出，要統一思想，堅定抗疫信心，全員積極參與防控工作；要把好問題導向，管理與服務下沉，關心學生生活，有困難及時處理；要聚焦發展，疫情防控與重點工作齊頭并進，抓好工信部專精特新產業學院等項目申報與建設，確保有進展、見實效。
疫情防控工作簡報13
2022年3月21日上午，縣教科局書記羅建效、安全股股長白彥杰及王曉偉等一行領導，在我校校長劉奮恩、副校長謝藝峰、副校長張永紅、政教主任李中偉的陪同下，檢查指導我校常態化校園安全工作和疫情防控工作的落實情況。
在學校傳達室，學校保安按照規定對來訪人員進行盤查，在得到劉奮恩校長的確認后，測量了來訪人員的體溫，同時要求其履行登記手續。羅書記一行對保安嚴肅認真的工作態度表示了贊賞。
本次檢查由檢查組直接到校進行檢查。羅書記一行對學校組織管理、日常管理、校門管理、防疫物資儲備、環境整治、衛生消殺、教室衛生、就餐管理、宿舍管理和健康教育等方面進行了詢問并作出指導；對錯時上下學提出了建議，并就消毒工作、體育教學工作、測溫槍分配、學生眼保健操落實等與劉奮恩校長進行了進一步指導交流。
檢查結束后，檢查組將檢查結果記錄成冊，檢查組對我校疫情防控工作給予充分肯定，認為學校領導高度重視疫情防控工作，組織領導有力，防控措施扎實。檢查組要求學校按照國家、省、市以及教育部門關于疫情防控工作的相關要求，進一步加強防疫管理，持之以恒不松懈，引導全體師生做好自身防護，發揮集體智慧，繼續認真做好學校防疫工作。
劉奮恩校長表示，學校高度重視疫情防控工作，全面落實省市和上級教育主管部門的`文件要求，根據近日我縣教育系統疫情防控工作專題會議精神，進一步把疫情防控工作抓深抓細抓實，切實為學校師生構筑嚴密的安全防線。
疫情防控工作簡報14
疫情阻斷了我們如約的會面，卻阻斷不了我們從事教育的熱情！為了更好地提升我校線上教學質量，學校開展了系列線上教研活動。一年級組率先行動，xx月xx日上午第一節課，一年組全體教師和相關領導集中聽取了組長于xx老師的一節新生常規訓練課。
于xx老師是我校一名非常有經驗的教師，自參加工作20余年來，一直從事班主任工作，無論是教學成績還是班級管理都特別優秀。在課程的一開始，于老師就對前幾節課的學習成果進行檢驗，學生們整齊化一，全神心投入，高質量高標準完成了復習內容的展示。接著于老師開始帶領可愛的孩子們解鎖了新的技能，每個技能都做到耐心講解，認真示范，豐富的肢體語言深深吸引了一雙雙聚焦于屏幕上的小眼睛。于老師以游戲的方式貫穿課堂，吸引學生的注意力，全程關注學生的坐姿，以夸獎鼓勵為主，課程的結尾對學習內容進行總結。以學習和鞏固練習同時進行，不斷強化，達到了很好的'效果。
課后，高xx主任主持了評課活動，一年級組全體老師參與評課活動。會上于老師率先對本次課做了教學反思，并針對學生的常規訓練做了經驗分享。其它三位班主任老師結合自己的實際教學，做了精彩的評課。
高xx主任對本堂課也給出了很高的評價，并對下次的教研提出了要求。最后宋校長充分肯定了這次教研的成果，鼓勵大家要齊心協力，精心備課，教研先行，互學互助，共同打造高質量的線上教學課堂。
金秋時節，碩果累累！相信在我們的不斷努力下，xx教育的明天也必將收獲累累碩果！
疫情防控工作簡報15
為了確實做好疫情防控期間線上教學工作，根據《XXX省教育廳關于做好疫情防控期間中小學校線上教學有關工作的緊急通知》（瓊教基〔2022〕31號)和《XXX市中小學“停課不停教”工作方案》文件精神，XXX市第九小學制定了《XXX市第九小學線上教學工作方案》，發布了《關于暫緩返校及疫情防控致家長的一封信》，積極指導師生合理安排因疫情暫緩返校期間的學習和生活。我校英語組長結合省、市、學校相關的文件精神和XXX市英語教研中心組具體工作要求，出臺了相關的工作方案，部署我校英語學科學科線上教學工作。
英語組長召集一至六年級備長舉行微信線上會議，制定各年級線上教學的具體工作方案，研究了以下幾個內容：線上授課的方式、作業推送的方式、作業推送的內容、作業資源的選擇、騰訊會議的線上答疑、學生完成作業的情況等，明確了線上教學的具體任務，確保每位英語教師“停課不停教”。
英語線上授課主要以教師推送音視頻和學習指南、學生在家長的督促下自主學習的方式進行，作業推送的內容既包括同步校本作業，也涵蓋課外拓展閱讀作業；完成的方式主要通過預習、讀背朗誦、范本書寫、繪本閱讀、手抄報、繪制思維導圖等進行；可以充分利用“國家中小學智慧教育平臺”“XXX省教育資源公共服務平臺”“XXX教育資源公共服務平臺”選擇推薦學生線上學習的資源，各年級老師也可以優選推送，目前“外研版小學英語空中課堂”“智學小銘星”等資源比較合適，可以推送；周一至周五晚上，英語組教師利用騰訊會議軟件進行師生互動，解惑答疑。
英語組長在騰迅會議上召開英語組教研線上工作會議，總結了2020年春季線上教學的經驗，傳達了省、市、學校相關的文件精神和XXX市英語教研中心組工作要求，提出了英語組線上教學具體工作安排：各年級任課教師作為線上教學指導團隊成員，統籌各類學習資源，落實線上集體備課制度，明確各年段學習內容和要求，一定嚴格控制學生網課學習時間，原則上一節網課觀看時間不超過20分鐘，并通過班級微信群、電話等方式隨時掌握學生的學習情況，收集、整理和反饋學生在學習上的問題，進行有針對性的學業指導和輔導，確保每位學生“停課不停學”，做好暫緩返校期間的英語學科線上教學規劃，努力做好暫緩返校期間的`線上教學和復課后的教學銜接。
教師根據學段要求，確定作業內容，與其他學科作業整合，每天由學校通過五方智慧校園平臺，統一推送到家長端，學生在家長的監督下，完成英語線上作業。
英語組教師利用騰訊會議軟件開展線上答疑解惑。
學生在線上答疑課堂中，提前準備自己在學習中的困惑，踴躍提出自己的疑惑，并感謝老師的解答，對老師們說辛苦了，謝謝！“停課不停學，一個都不能少！”
認真學習的“小水滴”，最靚麗的一道風景線。
同心抗疫向未來！我們堅信疫情很快會過去，美麗的曙光也很快就會到來！
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