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  1. 家長給學校感謝信

    時間:2025-11-14 00:58:17 感謝信

    家長給學校感謝信精選15篇

      我們眼下的社會,感謝信起到的作用越來越大,在寫作上,感謝信具有一定的要求。那么感謝信有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的家長給學校感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。

    家長給學校感謝信精選15篇

    家長給學校感謝信1

    各位家長:

       你們好!

      11月22日,在你們的大力支持和配合下我們順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動,從你們熱情洋溢的笑容里;從你們充滿信任的眼眸里;從孩子們精彩的表現里我們除了表示對你們最誠摯的感謝外,更加堅定了對這份職業的.熱愛!“沒有規矩,不成方圓”希望在今后的日子里我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己,讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露,健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!

      20xx年11月23日

    家長給學校感謝信2

    尊敬的校領導,各位老師:

      我是20xx級XX班的一名學生家長,在這收獲的季節里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領導和老師們致以衷心的感謝!

      我孩子20xx年作為微機排位學生進入XX中學學習。由于小學的基礎打得不是很牢,對于孩子升入初中后,如何提高學習成績、提升全面素質、健康快樂成長,我心里很忐忑。但當我帶著孩子進入XX中學校園的那一刻開始,我的心情和我孩子一樣激動,我的顧慮打消了。

      學校環境優美,各項教學設施配套齊全,處處洋溢著書香氣息,是孩子學習成長的一個好地方。三年來,孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會,校領導都要講話,關注孩子的學習成長,灌輸正確的教育理念,指導家長配合做好孩子教育家長寫給學校的感謝信4篇家長寫給學校的感謝信4篇。學校有很多的社團組織,經常舉辦各類活動,我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事,參加了幾個社團,在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質得到鍛煉提高,由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

      我孩子在11班,班主任羅老師是一位有豐富教育經驗有愛心的好老師家長。她管理教育嚴格又不失科學性,青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領下,與各位可敬的科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風,11班也被評為“市優秀班級”

      由于我工作的'關系,不能常到學校了解孩子的情況,羅老師就時常通過電話和短信與我聯系,在孩子的每一個學習階段,針對她的學習情況,從學習方法,學習習慣,以及思想動態等各個方面及時和我溝通,事無巨細,盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間,羅老師更是時時關心,體現了對學生真誠的愛家長寫給學校的感謝信4篇感謝信。孩子經常對我說,羅老師是她遇到的最好的老師。我知道,這是發自她內心的話。我孩子剛入學時在學校測試中成績排在全年級500名以后,在九年級下學期一診時,她的成績已經提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變,我衷心地感謝XX中學20xx級11班的優秀教師團隊,謝謝你們為孩子們所做的一切!謝謝你們!(感謝母親的感謝信)

      孩子就要離開XX中學了,相信在她的心中一定不會忘記在XX中學的成長歲月,不會忘記XX中學的師長們給她的教育、啟迪、關懷和愛,她會帶著XX人的優秀基因,在夢想的天空展翅翱翔!

      祝愿XX中學越辦越好,明天更輝煌!

      xxx

      xx年x月x日

    家長給學校感謝信3

    二中的各位領導:

      你們好!

      我是高三(14)班楊琪的媽媽,我寫這封信是為了感謝(14)班班主任劉兆香老師對我女兒的教導、關愛與幫助以及二中對我女兒的栽培。

      劉兆香老師家訪

      前不久我女兒因身體狀況不好在操場暈倒,后來一直發低燒,在此期間劉老師一直對我女兒關愛有加,經常噓寒問暖,給她以健康狀況的關心、學習上的幫助和思想上的安慰。

      甚至還自掏腰包給她看病,昨天還送給我女兒兩盒補藥,并祝愿她能早日康復,鼓勵她能充滿斗志為自己的.人生奮斗,劉老師不為名不為利,一心只想著自己的學生,對此作為楊琪的家長,我深表感激,謝謝您劉老師!非常幸運能遇到這樣的一位好老師,平時對學生們學習生活都十分關注。

      家訪時與學生及家中老人合影

      最后衷心感謝二中能培養出如此優秀的教師,讓我們家長如此放心,讓學生在校享受這么好的教育并感受到二中的溫暖!

      在此,對二中的全體領導與老師說聲謝謝!

      祝工作順利!

      此致

    敬禮!

      楊琪媽媽

    家長給學校感謝信4

    尊敬的祝校長:

      您好!

      我是貴校四年級五班學生張杰的家長。昨天,在學校的第二屆感恩節上,我的孩子被評為學校的孝敬之星,作為家長我們感慨頗多。的確,正如您所說的那樣,一個人惟有學會感恩,感謝生活,感謝父母、感謝師長,感謝一切給予自己幫助的人,他才會更加熱愛生活,關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情,無法完全說出我所有的感慨,但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信,我要感謝學校、感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育,是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!

      說起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了,四年來,孩子一點一滴的進步,給我們帶來太多太多的的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬,澆灌著孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸,我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰,我要感謝東辰、感謝您,感謝您帶出了這么好的一支教師隊伍。謝謝!

      當孩子告訴我他第一次當上了小老師,站在講臺上給同學上課時,我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前,認真的聽兒子講課,舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的`墻上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候,我也被深深的感動著。每當聽到孩子告訴我說,今天楊老師和我談心了,我們談了些什么內容時,我從心里感激老師。因為我知道,這樣的平等的交流和對話,對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里一直放著楊老師推薦我看的《班主任之友》,和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣,總之,我是很喜歡開家長會的,每次家長會只要不是因公出差在外地,我都要準時參加,而且還要做好筆記,回家后與家人和孩子一起交流感受。可以說楊老師也是我的老師,是她教我怎么樣與學校、與老師、與孩子溝通,教我怎么做一個好媽媽。

      每到周末,聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時,我覺得我也在當謝老師的學生,感受著他生動有趣的教學,我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。家長會上,謝老師說:“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣,而是要通過喜歡我的課,最終喜歡上數學這個學科,從而提升學習和思維的層次,學會用數學的眼光看世界,用數學的方法解決生活中的問題,在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。

      聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝干爹,把班主任老師叫楊干媽時,我非常感動,是啊,是什么樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴,贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師說,我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的,我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕,當孩子收到她托朋友從國外寄回的明信片時,非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎么樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中,我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時,我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感嘆做東辰的老師太辛苦,真的,我覺得做為家長,我們除了感謝,也很心疼,她們實在是太累太辛苦了,他們們應該得到學生的愛戴,理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。

      元旦節前夕,我收到了生活老師敬雪容發來的短信息,她對我說:培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任,請家長放心并祝我新年快樂。我的心里充滿了溫暖和感動,我把信息看了又看,還和孩子、家人一起體會這溫馨的關懷和情誼。

      孩子這學期當上了少先隊的大隊委,在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛煉,我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說,他十分感謝同學、老師的推薦和信任,感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂,謝謝學校給了孩子這樣一個平臺。

      今年夏天,孩子隨學校組隊,赴北京參加迎接2010奧運會作文大賽,這次遠行雖然只有短短的7天,但這七天里孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母,我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會,更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。

      記得有一天早上,孩子睜開眼睛,伸出手摟著我,親熱的說“媽媽,謝謝你生養了,還為我選了這么好的學校,我一定好好學習,將來成為國家的棟梁,我只有以此來回報你!”聽了孩子的話,我的眼淚怎么也忍不住, 這些年來,我和孩子一起感受著東辰。在東辰,學校重視的不僅僅是孩子的學習成績,孩子學到的也不僅僅是課本知識,重要的是,是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您說過:“要讓東辰的孩子首先學會做人,做有學問的人,然后是做有學問的好人”。現在,每到過年和教師節,我都要帶上我的孩子去拜望我的老師,我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰,選擇你們這所既重視知識學習,更重視情感教育和人格教育的學校。

      心中的感動還有很多,想說的話也還有很多,如果能有機會和您當面交流就好了,您一定會帶給我更多更好的教育理念,當然,也一定會帶給我更多的感動。記得您說過,家庭教育是學校教育的延伸,在新的一年里,做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最后,請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!

      四年級五班學生xxx的家長: xxx

      二〇〇六年一月一日

    家長給學校感謝信5

    尊敬的二十中學校領導、各位老師

      您們好!

      我是貴校高二年級的一名學生家長。回想一年前,正是因為看中了二十中學“追求卓越”的教學理念,看中了二十中學“相信學生、尊重學生、依靠學生"的教育思想,和獨具特色以學為本的“悟道教育”,所以,放心地把孩子交給了二十中學。今天,我可以高聲而且自豪地說:我們當初的選擇是對的,二十中學無愧于我們家長和孩子的選擇。 作為遼寧省首批重點中學、省示范高中、省新課程改革樣本校,二十中學有著良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統,堅持先進的教育理念引領,優化流程管理,實施"高位決策、科學管理、流程有序、執行得力、服務到位"的工作模式,把學生作為教學的主要資源,以"兩綱一模"、"兩動一主"為實踐方式,以"教的進度服從于學生學的進度"為推進策略,形成獨具特色以學為本的"悟道教育",促進了學生思維品質與學業成績同步提升。

      從班主任老師、各科任老師的身上,讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業,在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范的治學環境,增添了學生的信心。孩子一點一滴的進步,給我們做家長的帶來了太多太多的快樂,孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我為孩子能夠在二十中學學習而感到由衷的慶幸。

      我要感謝學校領導,感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業務精良、結構合理"的教師隊伍。二十中學的老師有責任心、值得信賴、無私奉獻!無論刮風下雨或生病,老師們從未缺課,課后積極與學生交流,使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業精神,使我們家長深深感動。老師和學生建立了良好的師生關系,當我們的孩子遇到困難時,老師會耐心真誠地和孩子交流,幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書,更教會了他們怎樣做人!這對他們以后的人生都是受益匪淺的。 師道既尊,學風自善,是您們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送出一批批高素質的優秀人才。

      近年來,學校的高考成績逐年攀升,不斷創造學校發展史上的奇跡。我們看到,在20xx的高考中,二十中學再創佳績,理科最高分671分,文科最高分627分,600分以上人數100人,高居同類學校榜首,理科一本率為85.43%,文科為82.81%。這一可喜的成績,是二十中學“追求卓越”的教育理念的最好體現。

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。嚴謹求學、無私奉獻,二十中學的領導和老師們為孩子們的成長傾注了無數的心血,是您們在孩子的`心理播種了春天,播種了理想,播種了力量,這將永遠激勵著孩子們在未來的人生征途上努力學習,自立自強、奮發向上!

      二十中學給每位學生提供了優美的校園環境,清新的校園,熱情的學子,火紅的氛圍,對于每一個就讀于二十中學的學子來說,淋浴在老師陽光般的愛中,的確是件幸福的事情,因為在老師的關愛和呵護下,讓孩子能找到家一樣的溫暖,能體味父母一般的體貼,能擁有摯友一般的關懷??在這塊充滿期待與寄托的田野上,老師學生一起放飛著夢想,收獲著希望,共同譜寫著一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信,二十中學的明天一定會更加美好。

      值沈陽市第二十中學建校六十周年校慶之際,衷心地祝愿二十中學在今后的教育教學工作中取得更加驕人的業績,為孩子們的成長、為社會發展做出更大的貢獻!

    家長給學校感謝信6

    尊敬的校領導和老師們:

      你們好!

      我是貴校20xx級xx班學生xx的家長,首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了,感謝您們一直以來對xx的關心和照顧!

      x月x日上午,班主任xx老師給我們打來電話,說孩子不慎摔傷,已經在醫院包扎、治療完畢,并無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信,讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚,盡快趕到了學校,等見到孩子時,我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。

      原來,當天上午xx上廁所時不慎摔倒受傷,得知情況后物理老師姚金剛老師二話沒說,扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早,醫院每個窗口都排了長長的隊,姚老師跑前跑后替孩子掛號、排隊,并主動為xx墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口并開了口服藥后,姚老師又把孩子安頓好,去排隊、交費、取藥。因xx對破傷風針過敏,需到其它醫院買替代藥,姚老師立即聯系正在趕往醫院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥,急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續,并及時將孩子就診的情況通報我們,讓我們放心,中午還給孩子買了愛吃的午飯,照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任,有事需要處理,顧不上休息已匆匆趕回了學校。

      二位老師愛心接力,在繁忙的工作中交替著為孩子跑了一個上午,我們做家長的非常感謝。此后,兩位老師一直對孩子照顧有加,直到孩子痊愈,李老師又親自帶孩子到醫院復查、拆線。我常常感嘆老師的偉大,二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻精神,他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。

      自孩子懷揣著期待與夢想、向往與崇拜,跨入了二中校門以來,他在這里,為青春吶喊,為理想奮斗,為成為一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注著學校前進的步伐,用心感受著老師的辛勤付出,喜悅地分享孩子的每一份收獲。想想孩子每次見到我們又是搶著幫我們拎東西又是給我們夾菜,還叮囑我們要經常注意身體,我們感到自從孩子進入二中以后懂事多了,也成熟多了,更加獨立自主了。看著他一點一滴的變化,我們真是高興在心里,孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。

      兒子從來沒住過宿,一個人離開熟悉的家鄉,來到陌生的城市,開始時也因為各方面不適應而郁悶不已。班主任xx老師發現后,跟孩子談心,激勵、啟發、鼓舞他,使他振作精神,找到了良好的.學習狀態。孩子不上進時,各位科老師總是第一時間和家長溝通,我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時,是老師在安慰他;成績提高時,是老師在鼓勵他;生活遇到困難時,又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想,急家長之所急,以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗,給所教學生帶來了積極向上的學習環境,增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師,可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬,把孩子交給這樣富有愛心的老師,我們十分放心。

      最后,我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今后的日子里做為家長,我們一定配合好學校,共同抓好孩子的教育,付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。

      祝老師們工作順利,希望貴校能夠越來越強大,在20xx年的高考中再創輝煌!祝愿我們二中明天更美好!

    此致

    敬禮

    家長給學校感謝信7

    尊敬的xx中學領導:

      我是貴校高一年級xx的家長。一年前,和眾多家長一樣,我懷著望子成龍的心情慕名把孩子送進了xx中學。一年下來,我的孩子在這里學得了很多的東西,學習成績有了很大提高,個人特長發展很快。作為孩子的父親我欣喜之至,對孩子的未來充滿了信心。最是辛苦育花人在此,我謹對衡水中學的領導和老師們表示衷心的感謝!是你們的辛苦工作、忘我勞動換來了孩子的進步!

      回想一年前,我放棄了本縣許多招生優惠政策把孩子送進xx中學,就是因為貴校嚴謹、創新的教風和高人一籌的'教學質量遠近聞名。孩子剛剛入學后,我很是放心不下,一是因為孩子年齡小,沒出過門,為他衣食擔優;二是因為對貴校了解不夠,為孩子的成績擔心。可是一個月下來,當我接回孩子時,不由大吃一驚。我吃驚于孩子的變化。以前孩子在家過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力很差。一個月后卻像變了個人,一來一去自己的東西都整理得有條不紊,并自覺地動手洗衣服。再就是孩子的成績,也有了很大進步,有了這個驚喜,我也逐漸地放心了,我在心底由衷地感謝學校。

      每次孩子回家,他都談起在學校里的事情。他一次次提及學校老師從生活到學習上無微不至地關懷,一次次饒有興趣又不無驕傲地講自己學校里多姿多彩的課余活動和特長小組。從孩子的講話中我絲毫覺察不到高中生活的枯燥和乏味,而且從中看到他學習生活充滿了陽光和快樂!

      孩子是國家和民族的未來,也是父母一生的希望,看著孩子的進步,我有說不盡的喜悅。 最后,再次感謝貴校領導和老師們的忘我奉獻和辛苦勞動!我相信xx中學將能夠成為世界名校,多育中華英才。

    家長給學校感謝信8

    尊敬的x學校并總校長xxx先生:

      首先,我們全家萬分感謝貴校對我家孩子xx的悉心培養和殷殷關愛,讓他能在今年的高考中以總分684分獲得x市理科第一名,全省第130名,并被清華大學錄取!在此,特向你們致以崇高的敬意!這是我們全家的榮光,也是x和x教育的驕傲!

      轉眼間,孩子在xx國際學校的復讀生涯已經結束,xx在今年高考中能考出684的分數并獲得x市理科第一名,作為x本地家長的我們甚感欣慰。能取得這樣傲人的成績,除了孩子自身努力以外,更與學校老師、領導的辛勤付出和無私奉獻息息相關。

      一年前,孩子高考失利,因心有不甘,不肯向命運低頭,在天立學校總校長xxx先生的勸說下,我們選擇從綿陽回到這所實力毫不遜色于成綿名校的xx國際學校復讀,再戰高考。去年孩子考了634分,其實我們這個分數在綿中和綿陽東辰的補習生中很一般,是綿中的最低分(門檻分),我們只想找一所能讓孩子有所提升的學校。事實證明,我們的選擇沒有錯。美麗的校園賞心悅目,辛勤的老師春風化雨。各位老師對孩子都關懷備至、細致入微。高考前,孩子在打籃球時不慎傷到眼睛,班主任付世都老師焦急萬分,及時送孩子前往醫務室就醫,所幸并無大礙。據孩子所言,在高考之前付老師還在關心孩子眼睛的狀況。每當孩子情緒低落時,老師們都會與他促膝長談,幫助他完成心靈突圍。同時,老師們還經常與我們家長交流,讓我們給孩子營造寬松溫馨的家庭環境,讓孩子在高考中無所牽掛,這樣才可能考出滿意的成績。

      老師們的'良苦用心我們有目共睹,我們對老師們和學校的感激之情難以言表。我們與有些老師未曾謀面,但他們卻從不介意,而對孩子更為上心,幫助孩子查漏補缺、夯實基礎,老師們不計名利,無私奉獻,取得這樣傲人的成績實屬應當。天立為學生搭建成功的平臺,為xx教育開創新的生態。有人說我家孩子是天立高價“購買”的,說我們收到了多少錢,純屬子虛烏有,很多的謠言讓我們全家人以及孩子的母校很是受傷,很委屈!但學校告訴我們,不去理會這些別有用心的謠言,清者自清,讓事實回擊謠言,讓時間證明一切!有人說我們是從宜賓來的,從瀘州來的,這里我要說,我們是地地道道的xx人,我們家住在xxxx,孩子小學就讀于xx小學。我正在正泰典當打工,孩子他父親在甘肅隴南打工。

      最后,我們全家再次感謝天立,祝福天立!相信明年的天立,未來的天立更加輝煌!學校真的兌現了去年對我們的承諾,xx也終于實現了清華的夢想,我們全家覺得xx幸運,為他自豪,為作為xx孩子在家門口考xx而自豪,為xx自豪,我也希望xx能不辜負所有幫助過他的人,繼續努力,不斷進步!

      祝x學校蒸蒸日上,越辦越好,早日成為全國名校!

      xx父母:

    家長給學校感謝信9

    x老師您好:

      我是您一位忠實的家長,同時也是一位內心非常迷茫的母親。x老師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優秀老師。,我曾經認為自己很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優秀學生。為此,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。然而,我錯了,可能作為一名老師來說我比較優秀;但是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已。但是也許是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

      x老師,首先感謝您,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我。總之,x老師,我對您有的不止是感謝,而是感激。下面我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的'情況。

      兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當的放松心情以便有更高的學習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學習方法,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力。然而好景不長,沒過幾天我們就發現他迷戀上了網絡游戲。家里很少出現他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應該是網絡游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就可以專心學習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能達到目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網吧,為了上網他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。面對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態度將孩子送到你的學校,經過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的時間里使孩子有了人生的一個新目標,回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,不過我相信我兒子在不長時間就會趕上。x老師,如果有時間一定來我家做客,你可比我們的救命恩人。

      x老師,在您的指導下我兒子一定會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。x老師,再次謝謝您。采納您的家教建議,希望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

      謝謝您,x老師,我們永遠支持您!

    xx

      xx年x月xx日

    家長給學校感謝信10

    尊敬的xx:

      你們好!

      我是xxx的父親,作為家長,我感謝貴學校給我的孩子一個這樣好的學習條件,我的孩子在學校被教育的很好。現在他小學也畢業了,我特意寫此信感謝你們。

      早些年,xxx還沒有入校時,正處在小孩子的叛逆期,我作為他的父親,也沒有好好的管理他,主要是因為工作忙,所以導致孩子的脾氣就不怎么好,后來實在看不下去他那樣子,就想送他去管理嚴格的學校就讀,所以就把他送來這所學校了。這幾年他在學校里,慢慢的做著改變,讓我很欣慰,我看到他的改變,是我喜歡的。我代表全家人感謝學校對他的栽培。是貴校讓我的孩子變得優秀,變得更好,改掉了一些壞脾氣和習慣。

      我對貴校的老師也特別的感謝,感謝你們在注意到孩子的問題時,及時的找我這個家長溝通,讓我知道孩子的問題出在哪里,也讓我明白作為一個父親,我對他的關注和關心太少。因此經過和他的班主任老師的溝通,我意識到孩子需要我的陪伴,所以我也一起跟著改變,努力去改變自己做的不對之處。在小學這些年里,經過老師把我和孩子進行一個相互的溝通,我們互相了解,互相去尊重,所以現在畢業的他,成長的讓我這個老父親感到驕傲,也讓我和他的.關系越來越親密。而這些都是在貴校才有的,因此感謝他班主任以及學校的老師們,是你們從學生本身出發,才讓我的孩子變得這樣好。

      再有就是感謝學校給我孩子這樣好的學習環境,一個有這溫馨的校園,教室也是極好的,尤其是教學設備都是精心為學生選擇的,讓學生們有足夠好的條件進行學習,這是讓我們這些家長放心的。孩子交到學校,學校充分的保證了我家孩子的安全及學習,貴校特別的負責任,我特別滿意學校對學生安全的一個制度。小學畢業的他對安全有一個很清晰的認知,現在完全不用我們擔心他在外的安全。

      我是xxx的家長,孩子在學校所受到的一切,我都感激,因為進入了貴校讀書,孩子的學習進步很多,一直排名在班級前幾,我為此驕傲。小學已經畢業,也即將升入初中,未來的他還會有不一樣的發展,但是一定不會忘記貴校贈與孩子的所有,感謝學校,感謝學校領導、老師。

    此致

    敬禮!

      家長:xxx

      20xx年xx月xx日

    家長給學校感謝信11

    尊敬的各位家長:

      你們好!

      捐資助學,功在當今,利在后世。首先我謹代表中心小學家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

      我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心小學來說,仍然比較落后,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的'積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受XX縣城的孩子一樣的教育創造了條件。

      你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

      我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

      祝福大家身體健康!家庭幸福!

      此致

    敬禮!

    中心小學

    年月日

    家長給學校感謝信12

    尊敬的學校領導,xx老師:

      你們好!

      首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

      我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在20xx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的.結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

      成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

      最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

      學生家長:XX

      XX年XX月XX日

    家長給學校感謝信13

    尊敬的學校領導,xx老師,你們好:

      首先,讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!

      我的孩子xx是貴校一名普通的學生,在xxxx年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、

      老師特別是孩子的班主任xx老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任xx老師等身上,讓我們作家長的看到了貴校的.每一位老師嚴謹的治學態度,敬崗愛業,愛生如子的高尚情操。師道既尊,學風自善,是你們憑著對教育事業的滿腔熱情,為社會輸送了一批批高素質的人才。

      成績的取得是與xx老師的精心培養、輔導是分不開的。xx老師以高度的責任感和莊嚴的使命感,及自己豐富的教學經驗和管理經驗,

      給所教學生帶來了規范豐富的治學環境,增添了學生的信心,我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。

      最后,請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰線上永遠健康持久的發展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為社會輸送更多優秀人才。

      學生家長:

      年 月 日

    家長給學校感謝信14

    尊敬的濟南三中校長先生,各位老師及親愛的同學們:

    你們好!

      我是咱們濟南三中高一27班的彭欣茹同學的家長,特向貴校尤其是孩子的班主任王瑾老師以及全班同學表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意!

      我的孩子一直以來比較乖巧,但是入學以后,卻出現了厭學的問題,而且非常嚴重,一個多月的時間,孩子痛苦,家長手足無措,一家人仿佛陷入了無邊的黑暗。

      這時候,王瑾老師帶領全班同學向我的女兒伸出了援助之手,前前后后40多天的時間,王老師電話不斷,對孩子極盡鼓勵和安撫,班里同學也是輪流上陣,向彭欣茹表示了誠摯的關愛,希望她戰勝自己,早日回到陽光溫暖的校園。

      我們知道,王老師和她的學生們誰都不是心理專家,能夠給予彭欣茹的并非高明的心理治療良方,但是老師和同學們的可貴之處在于堅持,堅持不懈的安撫,勸慰,并表示誠摯的期待。40多天的堅持終于創造了奇跡,彭欣茹在老師和同學們的感召下戰勝了自己,重返校園。

      看到孩子的臉上露出久違的笑容,我們做家長的百感交集,為孩子感到不易,感到幸運,感到由衷的高興;可我們更難忘懷的是,王瑾老師和她的學生們幾十天的堅持,這源源不斷的愛意,才是彭欣茹戰勝自我的動力源泉,感謝王瑾老師,感謝可愛的孩子們,感謝濟南三中的領導!

      良師益友是人生最大的.福報,我們特別慶幸孩子考入了濟南三中這樣一個溫暖的高級中學,特別慶幸遇到了王老師這樣愛心如火的老師,慶幸來到了高一27班這樣一個愛心如海的集體,我們相信,在這樣優秀的教育環境中,彭欣茹會和其他優秀且積極向上的孩子一道認真學習,不斷進步,用優異的成績回報母校,用良好的表現回饋社會!

      請允許我再一次向三中的領導,王瑾老師以及高一27班的同學們表示衷心的感謝,祝濟南三中越辦越好,祝老師們身體健康,工作順利,祝孩子們越學越好,金榜題名!

      此致

    敬禮!

      XXX

    20xx年x月x日

    家長給學校感謝信15

    致北大附校九六班全體老師:

      為您點贊!

      酷暑將盡,金秋送爽!再有十幾天,孩子們又要迎來一個嶄新的學期?展望未來的同時,不忘走過的歷程。回顧孩子們在北大附校九六班匆匆度過的這一年,心生情愫,頗多感慨。

      初三年級,關鍵時刻;匯總所學,再攀高峰;在這個承前啟后的階段,每一個學生都心懷憧憬,每一位家長都心生忐忑?畢業班不同以往,畢業生也非比尋常。關鍵節點,容不得半點疏忽;重要時期,存不得一點紕漏。

      做為少年,恰逢青春;TA們已不是說啥聽啥的娃娃,TA們有了獨立的思想;做為學子,壓力驟增;能不能調整以往懶散的狀態,盡快適應畢業班的環境。以上這些都是心生未知,畢業升學又迫在眉急。做為家長雖有心相助,但又奈鞭長莫及,此番煎熬,如芒在背。

      好在咱來的是北大附校,又好在是來到了由陳彤宇主任帶領下的九六班級?開學伊始,就組建了"幸福九六"班級聯絡群,盡可能的多些老師再多些家長。老師們也在第一時間將孩子們在學校的動態上傳,不但打消了家長們的顧慮,也及時對孩子們的一些不恰言行,做出了疏導和糾正。

      這一年來,孩子們的變化,家長們都有目共睹;孩子們的成長,離不開老師們的辛勤雨露;“為人師表,誨而不倦,格物致知,體物非常!”做為九六班的老師,您們明確自己的責任,正確的詮釋了職業操守;知道在這有限的時間里怎么迅速的把這來自八方的學子們凝聚成一個強大的集體!不光是教書還要育人;不單是授業還要讀心。

      階段步入,階級提升,循序漸進,直達頂峰。

      做為一名孩子的`家長,做為所有孩子們的家長,在這里真誠的給九六班的所有老師們深鞠一躬:老師,辛苦了!感謝您們這一年多的勤勉耕耘!感謝您殫精竭慮的奉獻?衷心的祝福每一位老師都身體健康,萬事順遂!

      為您們點贊!為九六班點贊!為北大實驗點贊!

      此致

    敬禮!

      九六班張弛家長:張彧

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