感恩的作文8篇[合集]
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的作文 篇1
曾經跌倒時，是一只溫暖的手將你拉起；曾經寒冷時，是你慈祥蒼老的母親為你輕披外衣；曾經迷茫時，是朋友堅定的眼神與默默的鼓勵伴你走出凄風苦雨……
人處與世誰會一帆風順？誰會沒有難處？誰不受恩于人？
想想身邊授予我們的恩惠的人，也許，他們并不需要我們的回報，但我們不能忘卻了這兩個字，“感恩”。
這天，我像往常一樣起了床，準備上學去，這時，我那最“麻煩”的媽媽出來了，看了看我穿的那點衣服，大叫道：“多穿點把！聽說今天要下雨！”我也著急上學，便也顧不得跟她多講了，只是百依百順地穿上一件又一件沉甸甸的衣服，還“被迫”把雨傘，望著頭頂上那晴朗無云的天空，心想：等去了學校，就把外套脫了……
終于，到了學校，一進校門，我便成了全校的“焦點”，同學們都用異樣的眼神看著我，就連老師，也一副忍俊不禁的樣子……
果然如預料的一樣，一整天都是烈日當頭，一點兒都沒有要下雨的“征兆”都到最后一節課了仍是那個樣，正想著回家如何如何對媽媽大發雷霆，“意外”發生了——一轉眼窗外已是嘩啦嘩啦的仿佛世界就要遭遇億年不遇的洪水一樣，同學們都嚇白了臉。看著他們那單薄的衣服，又想起了母親那蒼老的臉……
我又穿上那“笨重”的衣服，而它此時，卻像是沒有了重量一樣，變得十分輕，我拿起雨傘，向外走去。
此刻，我又成了焦點，幾乎所有的人（包括不認識的），都想來與我套近乎，我也總是微笑著接納著每一聲“謝謝”。
沒一張笑臉。
終于到家了，家里沒人！我打開門，發現洗衣機上放著一件雨衣，火紅火紅的，靜靜地躺在那兒，與我早上走時一樣，我才想到，媽媽忘了帶雨衣。
我趕緊撐起雨傘，拿起媽媽的雨衣，向雨中跑去，迎著風，雨衣在風中不停地擺動，就像紅旗那樣，飄揚在風中。不久，便到了離家不遠的學校，媽媽果然在校門口，不知所措，見了我，連忙朝我招手，我緊跑了兩步，來到媽媽身邊，媽媽語氣里帶著點歉意，說道：“只顧提醒你了，咋自己都忘了呢？”頓時，淚水充滿了我的雙眼，打在臉上，與雨水混合著……
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們的這點感激，怎能回報得了他們呢？但是，只要我們有一顆感恩的心，懂得關心，體貼他人，就足夠了。
幸福時，感恩朋友；快樂時，感恩苦痛；堅強時，感恩淚水；成功時，感恩失敗；即使生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命！
感恩的作文 篇2
“爺爺、爺爺”這個稱呼，多么平凡，多么親切，多么偉大！爺爺的愛讓我感動，無論嚴寒酷暑，無論風吹雨打，他總會準時送來熱騰騰的飯菜。
六月的天兒——說變就變。剛剛還是艷陽高照，轉眼間就下起了傾盆大雨，我來到校門口，等待著爺爺的到來。雨霧中，仍然有那個熟悉的身影——爺爺。今天的爺爺有些狼狽不堪，頭發亂亂的，上面還滴著水，額頭上還掛著豆大的汗珠，嘴里還不停地喘著粗氣，你看，他的褲腿濕了大半截，上面布滿的大大小小的泥點子，一雙皮鞋像剛從水里撈出來似的，可臉上的笑容還是那么慈祥。此時，我覺得爺爺不再那么狼狽，而是很美很美，別樣的慈愛。我沖著爺爺嘿嘿一笑，大聲喊道“爺爺”。多么親切的兩個字，此刻，我真想喊上千萬遍。
接過爺爺的飯盒，我明顯感覺到它熱乎乎的，一股愛的暖流涌上心頭。我禁不住熱淚盈眶，看著爺爺花白的頭發、疲憊的身子，我真想給爺爺找把椅子坐坐，真想給爺爺揉揉肩、捶捶背、擦擦汗……
在爺爺離去的背影里，我讀懂了感恩。
感恩的作文 篇3
世界上有一種無與倫比的愛，那就就是母親的愛！此時所以世上最值得回報的人就就是母親。
就是啊，轉眼間我已經快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對我的無微不至的關愛和愛護。
記得我愛護能夠三年紀的時候，身體不就是很好。正好一天晚上我發高燒，天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點了外面又沒有車，您抱著我包了三站路把我送到醫院，但我第2天醒來時才明白你在我的病床上趴了一個晚上，當時我不覺得有什么。但當我漸漸長大我回憶起這見事才明白你就是多么的偉大。
母親你不僅僅在生活上對我就是無微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認真兩字……這些話在當時我都就是隨口應和這就是，但從來沒記在心里，此刻來看您的這些話不比那個大哲人差，雖說沒有就是傳世名言但我會把他當一中寶藏，一種我做人的準則，將它埋在我心里的最深處。
母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨中飲您的清醇，此時流淚時飲你的淡薄，一生一世飲您的點點滴滴的關愛，就是您絲絲的柔情。
感恩的作文 篇4
坐在窗邊癡想，往事如煙。籠罩在我的心頭。想當初，小學生的我還在老師的關懷下成長。我的老師，我永遠也不會忘記。
老師最近好嗎？想想過去，再想想現在。真是光陰似箭。想想那時的同學，純潔的友誼。此時只剩下我寂寞的身影，那一串串銀鈴般的笑聲至今縈繞在我的耳旁。真是讓人無限懷念啊！
在我的心底，一直保留著原先的集體，這個集體我永世不忘，在這個集體中我生活了六年，在這六年中我不知學到了多少知識，在多少知識中，我只記得，感恩與你同在！
有人幫助過你，你去回報，這就是感恩。恩情不在于多少，而在于它幫助過你。有時感恩只是一聲“謝謝”；一句問候；在它需要你時，挺身而出……在熱映的《變形金剛》中有一個片段當主人公歷盡千辛萬苦終于復活了——擎天柱，擎天柱說：“你為我而來，我不會辜負你。”想想老師扮演著多么重要的角色，老師為我們付出的太多了，而我們卻無以回報。看看一年一度的教師節又來了，想想三尺講臺的背影，用粉筆描繪美好未來的老師，無論是過去的老師，現在的老師，讓我們用真心去感恩，去回報，哪怕只是一句：“謝謝老師，老師辛苦了！”也能溫暖老師的心！
老師啊，老師，您如星星般閃亮，用知識的雨露來滋潤我的心田：像太陽般不知疲倦的散發著耀眼的光芒；似深夜的路燈照亮回家的路！
老師是您，給予我們前進的方向.不論您有多么平凡，但在無數莘莘學子面前，您永遠是平凡中偉大的人！您的事業高尚而神圣，給一個個迷途的孩子指引方向；您像港口的燈塔不分白天黑夜，引導我們踏上理想的彼岸！在廣闊的學海上，您有是經驗豐富的領航員，引領我們走上正確的航線！
老師，您是這世間最偉大的人！
感恩的作文 篇5
七年級一年，每周六上操都要聽那首《感恩的心》，下操后依然是嘲笑那老掉牙的曲調，心兒從未品味過其中的一點點什么，也沒有很規范的做過那動作緩緩的手語操。倒是老師，站在隊伍的前頭，每次都小聲哼唱，似乎每次都隨歌曲的感情而波動。記得語文老師老譚曾說：他每個星期與母親的通話，是習慣。他執著的與母親開玩笑，不厭煩母親的每一次問候，不放過關心母親的點點滴滴，聊的也無非是些瑣碎小事，那不僅是簡單的聊天，人越老，心越孤獨，兒女的理解與掛念，是他們唯一的溫暖。
我想到了媽媽。
媽媽是個寬容的女人，在同齡小孩還轉著波浪鼓滿世界搖時，媽媽早早的為我準備了一套芭比娃娃，一對大大的眼睛，迷人的鵝蛋臉，年紀小的孩子們很容易喜歡上一樣東西，還沒等媽媽反應過來，我已經牽著這位芭比朋友參觀了我的房間。禁不住的一眼一眼的欣賞它，從上到下，但，惟有那套衣服……粗糙，俗氣。
我想到了媽媽那套米黃色的裙子。裁下一小塊，就一小塊，我心里不斷想著，就一小塊，無大礙也。于是，這個小小的計劃開始了，拋開媽媽驚異的神色，我取了那把剪辣椒的大剪刀，跑到媽媽衣柜里摸索來摸索去，懷中緊緊的掩著那條裙子，小手抱不緊，裙尾稍稍拖到地上，匆匆跑過，閃過一個白色的影子，輕聲關上門，用裙擺在娃娃的身上圍上一圈，展開，小心翼翼的按這個長度剪下來，我的心里砰砰跳，想象她穿上裙子的樣子，媽媽的裙子上慢慢出現了一道小方塊大小的小缺口，我將小裙子揉成一團，正欲蒙混過關，卻不想被媽媽叫住，我不由得把裙子抱得更緊了，媽媽是一臉笑，她有一對不容易發現的小酒窩，笑起來很漂亮，可我今天卻不敢正對著看她，怕，怕她的那雙眼睛，果然，她的眼光馬上轉移到我手中的裙子上，那個小方塊，那個不算大也不算小的小方塊。媽媽立即明白了一切，我想象中，她應該是怒發沖冠，甚至直接揮上一巴掌，而當我慢慢抬起頭，恐慌之余的是不解，因為她還在笑，我以為的，她沒有做。她接過我手中的裙子，自言自語道：剪了一塊兒，倒像個花邊兒！目光追隨到芭比娃娃的身上，她驚奇，她贊嘆，甚至用鼓勵的目光表示繼續做下去，我滿心歡喜，樂不可支。
很久很久的后來，趴在涼席上，和媽媽談到這件事，才知道那裙子原是奶奶送給媽媽的，奶奶去了多年，這裙子便是母親對奶奶唯一的念想，我終于深刻認識到我錯了，無法彌補的錯了，媽媽對我是如此寬容，賦予的愛是如此深沉，回想起母親為我做的點點，或是水果整整齊齊切成一塊塊，用個小盒子裝著，每個星期帶到學校，或是做作業時桌上擺上了一杯水。而我呢，晚自習后，總是媽媽打來電話，自己未曾回過幾次，我從來沒覺得媽媽的噓寒問暖是一種幸福，在我眼里，嘮叨就是嘮叨，簡直就是浪費時間。
我反思，沉靜的反思。
周六，《感恩的心》又一次響在耳邊，仿佛遙遠的叮嚀，很好聽。
感恩的作文 篇6
陽光透過林隙，灑在一片感恩的天地里，空氣中蔓延著感恩的氣息，一個純著的小女孩在這感恩的暖爐中長大成人。
小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；韓信建功立業后，以千金贈與漂母，以報一碗飯的恩情﹔劉翔為報師恩，無償代言樓盤廣告，為師傅分得了一幢四房兩廳的精裝修房；美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，他不僅不太在意，還找出了感恩的三條理由：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部，第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。無論是純真的小女孩，還是成為亭亭玉立的少女后，家戶喻曉的感恩故事一直充斥著我的耳膜。
在懵懂的時代，便知道受人幫助后說一聲“謝謝！”而在豆蔻年華，也懂得了“滴水之恩，當涌泉相報”，“以德報怨”的真正含義。
我在感恩的暖爐中成長，暖爐的火苗一直熊熊的燃燒，溫暖著我的一生，讓我一直沉浸在受人恩惠的溫馨以及報恩的快樂中。何謂報恩？即報以恩情。如何報恩？不是非得給予恩人多大利益，有時只需說一聲“謝謝！”即可。于是“謝謝！”常常從我唇邊溢出，縈繞在別人的耳畔。但這句“謝謝！”絕不是輕啟丹唇，隨口一句，而是我發自內心的恩謝。也許我不會贈予恩人千金，也許我不會在被偷后，還能找到感恩的理由，但我一定會用心說一聲“謝謝！”。
當今社會雖然是一個法治的社會，但更是一個感性的社會。有許多感恩事跡在天南地北時刻發生，我想那不是偶然，那時人們發自內心的行動。雖然暖爐中還存在著一些不和諧的氣息，但我相信隨著時間的流逝，社會的發展，感恩暖爐中的不和諧氣息，將終被熊熊烈火熔化，而感恩的火苗將越燒越旺，感恩的氣息在暖爐中恣意蔓延，最終社會將成為真正的感恩大暖爐。
人性本善，而感恩如同晶瑩皎潔的珠寶，埋在幽暗而深不可測的海底，需要我們潛入海底，用一生的時間去挖掘開采。
感恩的作文 篇7
滴水之恩當涌泉相報
——題記
在我們生長旅途中，有無數人幫助過我們，為我們做出犧牲。可是，你是否懂得感恩？你又感謝過誰？
母親是這世界上最普通的人，但同樣又是最偉大的人！你可知道，當十月懷胎時母親的辛苦，當我們呱呱落地是母親的喜悅？天冷時叮囑我們多穿衣服的人是母親，饑餓時為我們準備飯菜的人是母親，生病時帶我們去看病的人依然是母親！她的感情如綿綿的秋雨，柔和的春風，沒有大起大落，只有淡泊沉默罷了。烏鴉尚知反哺，我們更應為母親分擔！
朋友是我們人生舞臺上的重要角色。朋友是在我們身邊默默守候、祝福我們的人，朋友是總能在我們氣餒時為我們打氣的人，朋友是點亮我們人生之燈的人······可以說，朋友是調色盤，是在我們人生中畫下彩虹的人！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是茫茫之海的導航塔，是漫漫人生路上的指引燈。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，我們引入知識的寶庫、文學的殿堂。老師如一棵高大寬廣的樹冠，枝葉茂盛四野永不荒涼，春天倚她幻想，在溫馨的夢里發；夏天依著她繁茂，在快樂的天空下滋長；秋天依著她成熟，收獲豐碩的果實；冬天依著她沉思，收獲人生哲理！但她自己卻不求索取，堅信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
還有那街邊那些堅守顧客就是上帝的原則，不坑害人們，努力做好自己的工作的小販；為人們送去祝福、送去歡樂的郵遞員；超市里不厭其煩地為顧客介紹商品的售貨員不都應該得到我們的尊重，得到我們的祝福嗎？
感恩的心，感謝有你！讓我們攜起手來，懂得感恩，學會感恩，感謝這世界上所有善良的人！讓我們用感恩的心共同創造美好的未來！！！
感恩的作文 篇8
古往今來，感恩都是中華民族的傳統美德。《增廣賢文》中有提到“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。是啊！顧望當今世界，不知是塵世的繁華，還是俗間的美好蒙蔽了他們的雙眼，催殘了他們的心靈，讓傳統美德——感恩，逐漸消失。
我有看過一篇文章，文章講述的是：在一個少數民族中，每當年老的人沒有了自養能力，就會被子女帶入深山，餓死。有一個年邁的母親沒有能力了，她的兒子將把她背入深山中，但他害怕母親會找回來，所以就背地很遠。但是他忘記了回家的路，這時母親對他說兒啊，我知道自己老了，不活了，但你還年輕，我在途中給你做好了標記……
也許當今世界就是這樣，感恩之情逐漸在減少，取而代之的是利益與榮耀。
也許說何為感恩？感恩是大樹中的一片落葉，也許它不及整棵樹的雄壯，但它點綴了整棵樹。感恩是大海中的一朵浪花，也許它不及整個大海的壯闊，但它裝飾了整個大海，這就如同感恩，在茫茫人世間一顆耀眼的明星，古有舜帝，今有張一波等人他們都是時代楷模。
那感恩的對象？感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志；感恩鼓勵你的人，是他們讓你信心十足；感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路；感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食；感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望；感恩嘲笑你的人，是他們，激發了你的自尊…。
那怎樣感恩？俗話說“滴水之恩，當涌泉報”感恩是在父母勞累后的一杯暖茶，是奔走后為他們洗腳，失落時一句安慰的一句話，是我們取得優異成績時，他們臉上的笑容，小處中顯大愛，這些都是感恩。外國有句名言“不要記住你收獲了多少，只需要記住你有過付出”。
這句話正是對父母們真實的寫照。他們為我們付出，那你是否體會他們的勞累，又是否察覺那雙纖纖玉手已變滄桑，那雙鬢又生出了縷縷銀絲，那臉上條條皺紋？如果沒有，那就需要我們用心去體會、去報答。
塵世中懂得感恩的人越來越少，但并不會絕跡，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
讓我們帶好你的護照，上路，你已在路途上了嗎？