【熱門】小學感恩的作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學感恩的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學感恩的作文 篇1
九月十日——是多么美麗的一天。
九月十日——是多么快樂的一天。
九月十日——是多少老師最重要的節日——教師節。
在這個教師節的前一天，我們聚在一起討論了許久。終于想到了一個讓老師心儀的祝賀方式。
教師節那天，老師喊完上課。我們“刷”地齊站起來。微笑著對老師說：“老師好，祝老師節日快樂！”然后帶著感激、祝福，深深地為老師鞠一個躬。
老師喊完下課。我們又會不約而同地站起來。開心著對老師說：“謝謝老師，老師您辛苦了！”又會帶著歉意、深情，深深地為老師鞠了一躬。此時。我心中仿佛得到了安慰。
下課，我拿著自己花了幾小時做好的感恩賀卡，一步帶著一次祝福，走向班主任邢老師的辦公室。我親手把包裝精美的祝福卡片交給了邢老師。帶著我的精力、祝福、感恩、歉意，把它交給了邢老師。邢老師說這很有意義，一定會永久珍存的。
老師，您是大樹，我是小花，是您幫我擋風遮雨；老師，您是巨傘，我是小草，是您讓我茁壯成長；老師，您是太陽，我是小鳥，是您帶給我陽光！
老師，教師節快樂！
小學感恩的作文 篇2
敬愛的周總理：
您好。
我是一名很普通的中學生，普通的像大海里的一滴水，普通的像沙漠里的一粒沙。當老師布置這篇作文時，我這個普通的學生想起來奶奶給我講過的一件事情，一件讓我難以忘懷的事，一件您做得很普通卻讓我受益匪淺的事情：
1966年4月1日，您來到地震嚴重的河北慰問受災人民，這天上午，王口公社和郭西公社的社員們齊集廣場，11時20分，您來到廣場，登上一輛卡車，正準備向社員群眾發表慰問講話，突然發現現場的群眾是迎著風口做的。原來，當地政府考慮到周總理您身體不好，希望您在背風的地方講話，而您只說了一句話：聽我口令，向后轉。然后命令司機調轉方向，開到群眾的面前，您一個人迎風而立，而群眾則背風聽您講話了。
這一個小小的細節，讓我體會到它巨大的感染力，感受到了周總理您對人民的感恩，全心全息為群眾著想。也許您會說：“我的權利是人民給的，我理應讓他們不受傷害，為他們著想，”可是周總理，您知道么？要是每一個官員都做到像您這樣，那樣老百姓們還會受苦們？這讓我想到：
20xx年12月19日上午，膠東地區引黃河水工程開工儀式在招遠市辛莊泵站工地隆重舉行。筆者從電視畫面上注意到一個細節：寒風刺骨的工地上，參加開工儀式的有關方面的領導每人都穿一件綿軍大衣，而現場的服務小姐卻還穿著單薄的旗袍………。
同樣的是一個細節，當服務員小姐穿著單薄的旗袍在寒風刺骨的工地上穿行，我看到了官員們的虛偽和對老百姓的冷漠，當周總理您讓群眾背風而坐的時候，我體會到了你的偉大、親民的高大形象和對人民一顆感恩的心。
是您讓我懂得了感恩的真正意義，時時刻刻感恩身邊的每一個人，因為或許沒有他們，就沒有我們自己。
在生活中，很多人每天都怨天尤人，一會兒抱怨命運的不公，兒一會埋怨沒有真心朋友，但是，要是每個人都真正體會到感恩的意義，生活，或許就不一樣了。
周總理，我通過學習歷史，也對您了解了不少，“和平共處五項原則”的提出、“萬隆會議”中“求同存異”方針的提出，都代表著你對中國外交所作出的重大貢獻，但是，唯獨這件事讓我真真正正、確確實實的感受到你的感恩。
周總理，您的這件事情從我記事起奶奶就給我講，它在我心中已經播下了感恩的種子，現在，已經長成一棵樹苗。要想讓它長成一棵參天大樹，就必須每天微笑面對他人，以感恩的心面對生活。要知道，生活就是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你以一顆感恩的心對它，它也會以一顆感恩的心對你。
我們每個人都要記住：一個小小的細節，會有巨大的感染力，也蘊含著我們意想不到的情感，可能是感恩，也可能是……
感恩人民、感恩父母、感恩朋友、感恩我們自己！
周總理，謝謝您讓我學會感恩！
此致
敬禮！
小學感恩的作文 篇3
有人說，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。窗外，一片欣欣向榮的景象，潮濕的空氣里彌漫著雨水與泥土的混合味道，墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個世界的機會，不想過于調謝，不想還未展現自己的美麗就已消失，對于無可奈何和默默承受，它寧愿選擇爭取。它聞到了夏的氣息，對著天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來，一睹這世界的風采。我曾經看過這樣一個故事。在十六世紀，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經歷兩個月后，終于在一個小島上登陸。在那個冬天，半數以上的人們都死于饑餓、傳染病，而生活下來的人并沒有怨天尤人，他們在第一個春天開始播種，為了能夠繼續活下去，他們無時無刻不在祁禱上帝的保佑，并期盼豐收的到來，最后，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國感恩節的由來。這個節日承滿了他們對生活的感激，他們懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的。如果這群人在海上癲簸時就埋怨生活，對生活充滿絕望，他們如何能生存下來?
所以說，我們應該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個人都有生存的權利。每個人都應該珍惜，都應該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因為他的絕世無雙的智慧，我更欣賞的是他對劉備的鞠躬盡瘁，當初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請出，劉備雖是一名仁君，可如果沒有諸葛先生，怎能說能達到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對他的知遇之恩。
我認為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?如果一個人不懂得感恩，不懂得別人對他的好，那么他如何能取得別是對他的信任，如何能在如今的社會存活，如何能取的成功?經歷過十六個春秋，我收獲了父母對我的呵護，老師對我的教導，朋友對我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅信，我是幸運的，我沒有什么遠大的理想報負，但是我卻希望身邊每個人都能快樂，農夫與蛇的故事，我相信每個人都應該知道，而如今的社會中，類似于這種現象不在少數，在現在這個物質泛濫的時代，我們是否應該要喚回人性最本質的東西-感恩?如果科技不斷進步，但是卻失去了一顆感恩的心，那么，這個世界，又有何意義?所以，我們應該笑著面對生活，而生活這面鏡子，也會映出你的笑臉。
小學感恩的作文 篇4
尊敬的張老師：
您好！
誰發明了個人考核制度？誰帶傷為我們上課？誰把一群“小猴子”培育成了一個個知書達理的人？就是你，張老師！
在你接手并開始執行個人考核制度時，第一次被扣五分的人是我。還在操場罰跑了一圈。但就因為那次的鞭策，使我有了現在的成績。
在四年級，我幸運地當上了副班長，我站在講臺上，那喜悅的心情至今都記憶猶新---那天，我感覺到了你對我的信任，我也看出了我的進步。
但有一天，我辜負了你的重望。那是第一節課下課，我一時沖動，舉起雙手，在課桌上敲敲打打，那聲音如同過春節人們放鞭炮，以至于連上課鈴都沒聽見，所以，我又被扣了50分，并且，留了半節課。現在想想，那是應該的，班長的責任是帶頭，但我卻在玩，我那時不配做班長。但因為那件事的挫折，現在我做班長做得一絲不茍，這也讓我明白了，成功是離不開挫折的。
張老師，我由衷地感謝您為我們付出這么多。你辛辛苦苦地準備課件，你花費心機地幫助我們學習，你忍著病痛來上課，感謝您，張老師！記得在四年級的一天，你是拄著兩根拐杖一瘸一拐地走上講臺。你因為扭斷了腳，請了一個星期假，還做了手術。但是，你僅僅請了一個星期，第二個星期，你腳上纏著繃帶，打著石膏，拿著拐杖，帶著疼痛來上課。看著你那現在還沒康復的腳，我心里也難受，為我們費盡心思了的張老師，扭到了腳，我們沒保護好他，我們應該感到慚愧。
誰能想出個人考核制度？誰能用心良苦只為教育我們？誰會帶著傷痛上課？除了你，張老師，還有誰？真心地感謝您，張老師。我為我是您的學生而感到榮幸。
此致
敬禮！
你的學生：xxxx
20xx年xx月xx日
小學感恩的作文 篇5
母親是我們的第一位啟蒙老師，是她生了我，養了我，教育我，從小把我養大，是我的母親給了我生命，讓我來到這個世界上的，我的所有，都是我的母親給我的。
我記得，那是我上小學三年級的時候，那是一個上午放學回家，我一回到家，看到我的母親還沒給我做好飯，當時我很急，我給我母親說：“你能不能快一點啊”然后，我母親說：“你先別急，等一會就好了”我就等了一會兒，過了一會，我母親把飯做好了，我一看，又是這飯，這是我最不愛吃的飯，我就想去上學去，可是我的母親就是不讓我去，說：“你多少也吃一點啊,要不然，會很餓的”我說：“你不知道啊！這是我最不愛吃的飯”我母親一直說：“你多少吃一點啊！”
最后，我只好吃一點，我沒吃幾口我就不吃了。我對我母親說：“以后你別做我不愛吃的飯啦”
現在我長大了，想一想，我小時候對自己的母親，那么的不好，母親辛辛苦苦的給我做飯，我只吃一點，我的母親那該會多么不高興啊！
從現在起，我不再做對不起我母親的事了，我母親叫我做什么，我就做什么，不會再讓我的母親生氣了。
小學感恩的作文 篇6
上周星期一，學校布置了一道特殊的“家庭作業”――在感恩節來臨前夕為父母做一件有意義的事，我決定為媽媽洗一次腳。
星期二下午，付老師告訴我，今天晚上有記者到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。
回到家后，我三下五除二就做完了作業，懷著激動的心情盼望記者在一秒鐘之內出現在我面前。可是十分鐘過去了，半小時過去了……都七點多鐘了，還不見記者的蹤跡。突然，門鈴響了，我疾步如飛地跑去開門，一位又瘦又高，戴著鴨舌帽的叔叔出現在我家門前。我連忙遞上拖鞋，請叔叔進門。他簡單地介紹了他來的目的，就開始工作起來。
我從廚房端來一盆熱騰騰的水，恭恭敬敬地請媽媽坐在沙發上。媽媽說：“我今天可要好好享受女兒的孝心。”我讓媽媽把腳浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳，感覺媽媽的腳干干的，很粗糙。記者叔叔用風趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷，那臉上自然就堆滿了笑容。真不知道他為什么那么會說話？一句句話語就像一勺勺蜂蜜，令人心里樂滋滋的，讓我們不想笑都不行。記者叔叔不斷地按快門，快門咔嚓咔嚓地響個不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上，仿佛我們就是電影明星了。當我洗到媽媽的腳后跟時，不知什么東西扎了一下我的手。我一看，原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢？我忽然想起媽媽整天跑來跑去，忙個不停，很少有休息時間，她太辛苦了。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后，我又給媽媽做起了按摩。記者叔叔又是一陣狂拍，連我倒洗腳水都拍了好幾張才善罷甘休。
第二天，付老師把《重慶時報》遞到了我的手中，上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片。“鄒欣嫻上報紙了，鄒欣嫻上報紙了。”同學們歡呼雀躍起來。我心里樂開了花。不過，明星也不是那么好當。我要常常做一些力所能及的家務活，減輕爸爸媽媽的負擔，讓爸爸媽媽每天都享受快樂。
小學感恩的作文 篇7
生活中，許多人都讓人感恩。比如說—我們的數學老師。她有什么能令我感恩的地方呢？請聽我慢慢說下去。
一天，我偷偷的帶了一輛小汽車回學校，一直在玩。下課在玩，上課也擺在桌面，我們的數學老師走過來提醒我并收走了我的小汽車，我一直很不開心。因為那是我很喜歡的的汽車。
過了幾天數學老師對我說：“我可以看你的考試成績”來確定是否還給你，我當然答應。因為這樣我更努力學習了。
一次測驗我考的不好，我的數學老師主動留下來輔導我改錯，還教我找出錯因。我一直很感激。直到考試我也考了個好成績，數學老師就把小汽車還了給我，拿著小車我暗暗發誓，再也不帶玩具回學校。
當時我雖然很不開心，但回來回想起這件事是老師為了我好才沒收暫管，我不但不生氣還倍加感激老師對我的淳淳教導！
小學感恩的作文 篇8
鬧鐘一早就如雄赳赳的公雞鈴鈴響著，老爸總是全家第一個從床上跳起來的人，為我準備豐盛的早餐，之后就會到我房間喚起我這只貪睡蟲。而我呢？則會在床上多賴個幾分鐘。過不久，就會看到老爸整裝旗鼓，準備出門上班去。因為工作在臺北，所以每天都必須在曙光乍現之際出門，又要在夜幕低垂時才拖著疲憊的身軀回到家。這就我辛苦的爸爸，周而復始的每一天。
爸爸如此的辛苦，都是為了全家的溫飽和幸福，我一定要向他看齊，長大后努力的報答他﹔爸爸刻苦耐勞上班工作的精神，我也要好好學習，運用在以后我的為人處世上，爸爸真的是我學習的好榜樣﹗
介紹完爸爸的一天，那媽媽呢？由于媽媽沒有上班，因此一早起來，媽媽就先送我到學校，送完我之后，就會到步道去健走，媽媽也有上英語課和做面包課，有時也會去健身房運動，或和朋友出來吃吃飯、天南地北的聊聊天，增加朋友之間的友誼，聊聊最近的趣事……等。你可別以為我媽媽日子過得輕松悠閑，因為她為了我的好，每天帶著我東奔西跑，學小提琴、上作文班、數學班……可是馬不停蹄啊！等到假日，當她從廚房忙碌的端出剛出爐的面包時，我和老爸可是口福不淺；我們往往一起對面包品頭論足一番，那真是快樂的歡樂時光！
每次下課時間到了，媽媽就來接我，帶我去吃吃飯，聊一些在學校發生的事，再回家寫功課。媽媽在我出生之前是有上班工作的，但因為我的出生，爸爸就請媽媽辭掉工作，全心全意的照顧我這個家里的心肝寶貝。我以后長大，一定要好好報答媽媽為我做這么大的犧牲與付出。
現在的我，要努力認真讀書，不要辜負爸爸媽媽對我的期望；也要做個好孩子，不要犯錯讓父母擔心，做好我現在應該做的本分。我想，這可能就是我現有的能力報答父母最好的選擇﹗
感謝爸爸媽媽，給我快樂又充實的每一天，我會努力加油的！
小學感恩的作文 篇9
嬰兒從“呱呱”墜地到長大成人，父親、母親花費了多少個日日夜夜，為的是讓我們將來有出息。從小學到初中，直至上大學，老師夜以繼日、嘔心瀝血，教我們學業、教我們做人，為的是讓我們的童年閃光、讓我們的知識越來越豐富、讓我們的青春變得更美好。
我每個星期天都去學校練習打籃球，常常看見我們的語文老師抱著一沓卷子走向辦公室，去批閱卷子。我們都有星期天，老師星期天卻在工作。老師的辛勤付出，讓我心存感恩，我要為您獻上一束紫丁香。
網上的QQ群熱熱鬧鬧，時時刻刻都在展示著數學老師那顆無私奉獻的心。她每周都和我們討論學習方面的問題和數學知識，見證著我們進步、成長。我要對您說：老師，您辛苦了！
我知道，小羊羔生下來跪著吃母乳，也許，小羊羔在感恩母親，謝謝媽媽對自己的養育之恩；我知道，大烏鴉辛辛苦苦把小烏鴉養大，當它老了，飛不動了，小烏鴉為了感恩，找來食物給大烏鴉吃。動物們為了感恩父母，都有自己獨特的方式。
父母、老師養育、教育了我們，我們要知恩圖報。如果你不知道感恩，那就一文不值，甚至連動物都不如。我們要好好學習，掌握更多的知識，回報父母、感恩老師，做對國家有用的人。