有關感恩的作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關感恩的作文，歡迎大家分享。
有關感恩的作文1
夜深了，靜靜坐在窗前，看著天上的繁星，細細體會自己走過的十幾個春秋。忽然一下明白，人的一生其實是一個愛與被愛、一個得到與付出的過程。從我出生的那一刻起，便有一種愛縈繞在我的身邊，那就是對我最真最深的父母之愛。
是父母給予我生命，讓我有機會來到這個美好的世界，可以沐浴著陽光，呼吸著清新的空氣。是他們，讓我擁有美好的一切，他們把自己的愛無私的奉獻給我。“誰言寸草心，報得三春暉。”感恩的心，最該送給父母。
特地查了一下字典，里面對“感恩”是這樣解釋的：對別人所給的幫助表示感激。我不由得覺得好簡單，父母給我們的何止是一個“幫助”就可以取代的。感恩父母到底該怎樣做呢？怎樣做到字典中所說的感激呢？難道就是像應付任務一樣，在父母為自己端來一杯水時淡淡的說一聲“謝謝”嗎？答案肯定是否定的。我們需要真正的心懷感恩，用心的感恩。
寫到這里，心中不尤的有幾分羞愧。平日里總覺得父母的付出是理所應當的，別說感謝他們了，有時候對他們一些做法不理解是還會頂嘴、發脾氣。就拿今天來說吧，爸爸看到我心不在焉的寫作業，就說了我幾句，我很不服氣。爸爸感冒了，所以在床上躺了一會。喊我去端杯水，我故意裝作沒聽見，一直沒吭聲。爸爸以為我出去了，就自己起來倒，看到我正趴在桌上做題。我心想，這下可完了，一頓批是免不了了。可沒想到爸爸一聲沒吭，還給我端來了一杯熱茶，還輕輕說了聲：“認真點。”望著桌上那杯冒著熱氣的茶，不由悔恨不已，對爸爸的愛也涌上心來。
父愛如山，母愛如水。正是因為有了他們的愛，我才能夠敞開心靈之窗體味快樂，品味人生。
感恩的心，送給你們——我最愛的爸爸媽媽！
有關感恩的作文2
俗話說：滴水之恩，當涌泉相報。生活中總是存在著各種各樣的感動，我們也應當懷揣著一顆感恩的心，去感恩父母、朋友，甚至是逆境和敵人……
感恩是一種生活態度，是一種善于發現生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。九十五歲高齡的羅素以一個飽經風霜又承受過無窮快樂的“世紀老人”的形象，向后世托付了他的一顆感恩的心。只要你讀過他的《我為什么而活著》，就會感覺到這位老人睿智的目光和感恩世間萬物的心。
我們也許不會像他那樣取得極高的榮譽和持久的聲望，但我們可以擁有同他一樣的感恩之心，用這顆熱騰騰的心，去愛，去追求……
感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。英國作家薩克雷說過：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。當挫折失敗來臨時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?
感恩是一種精神狀態，是發自內心的快樂。“我的手還能活動，我的大腦還有思維，我有終生追求的理想，對了，我還有一顆感恩的心……”誰能想到這段豁達而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位癱瘓的殘疾人——世界科學巨匠霍金。命運之神對霍金苛刻得不能再苛刻了。可他仍感到自己很富有;一根能活動的手指、一個能思考的大腦……這些都讓他感到滿足，并對生活充滿了感恩之心。因而，他的人生是快樂的。
真誠地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉;它是一堂課，讓我們學會忍耐;它是一筆財富，讓我們的精神富有。
誠然，我們有什么理由不感恩生活呢?
讓我們擁有一顆感恩之心吧，有了它，你會平和地面對動蕩不安，積極應對挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風雨中體會到幸福。一個不懂得感恩的人，即使家財萬貫，他仍是個貧窮的人;懂得感恩的人，才是天下最富有和最快樂的人。
讓我們為感恩喝彩!
有關感恩的作文3
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特勒夫基的著名小說。作者一個普通的工人，紅軍戰士，共青團干部。出生在烏克蘭。《鋼鐵是怎樣煉成的》不是他的自傳小說，當其中確實有大量的情節取材于他的自身經歷。它同小說主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一還能拿起的——筆，不說筆也不準確，因為后來他連筆耶拿不動啦，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三年載，克服難以想象的困難，創作了這部不朽的杰作，實現重新返回戰斗崗位的理想。
他這種不甘心于命運，熱愛生命的精神，也就是保爾精神，他也是早已超越時代的界限。如今同保爾那個時代，人們的意識形態，價值觀有了很大的進步。我國已進入21世紀，我們面臨這新的形勢，新的任務，也有一大堆新的問題要解決。保爾那種為人類的進步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神，那種不為任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取，艱苦創業的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是時代的最強者，在社會主義物質文明和精神文明的建設中，保爾精神仍是我們最有力的武器。
對于生命，保爾用盡了自己的一生進行了探索。保爾的一生都在奮斗著，用自己那奮斗的一生，來感恩生命的饋贈，他的一生履行了那句名言：人最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，在臨終的時候，他能夠說“我的一生和全部精力，都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。
讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!
有關感恩的作文4
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境里獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩于我們每個人的。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發展下去。
在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？
感恩的關鍵在于回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
有關感恩的作文5
在危難時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除你生活中的困頓;在你困惑的時候，有人為你指點迷津，讓你看見希望的曙光;當你追求理想之時，有人用肩膀將你擎起，讓你攀上人生的高峰……
當一切成為回憶，再次揚帆遠行，駛想光明幸福的彼岸時，你能不心存感激么?能不想著回報么?
對生活中的一切心存感激，你就不會有太多的抱怨。世界上沒有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己為改變這一切做了哪些努力。父母賦予了我們生命，這是世界上最賺的交易，沒付出任何代價就獲得了這樣的無價之寶，因此，無論我們的生活開心還是痛苦我們都沒有任何抱怨的理由，越想著感恩于生活，生活帶給你的便越好。
英國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才會賜予你燦爛的陽光。”事實確實如此，悲痛與歡樂都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要認為快樂是理所應當的，便會快樂。
著名作家鄭淵潔用5000塊錢和一頓豐盛的餐宴感謝在15年前他剛剛出道時賞識他并讓他一舉成名的編輯，這最俗的辦法卻飽含著真情。
感恩不是逃避和懦弱，它來自心中對生活的熱愛和希望。人生路難行，失敗是高山，沒有勇氣的人無法跨越，成功是懸崖，驕傲，貪婪的人終會葬身，感恩是伙伴，最忠實最可愛的伙伴，只是人們總將它忽略……
常常懷著感恩的心，會讓我們的生活更加快樂，讓朋友更多，讓心更寬廣，讓失敗成功黯然失色。讓我們學會感恩，感恩于每一縷陽光，感恩于每一個路人的微笑吧!
有關感恩的作文6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心……”感恩，一個永恒的話題，感恩父母，感恩師長，感恩朋友，感恩失敗，感恩，一個值得用畢生的心血去做的事。
感恩父母：父母是孩子的第一任老師，是他們給了我們生命，給了我們幸福與歡樂。著名歌手韓紅曾經寫過一首歌，叫《天亮了》，講的是一個真實的故事——一對年輕的夫婦帶著年幼的孩子坐纜車旅游，忽然間，纜繩斷了!就在纜車以驚人的速度從高空向深谷墜落時，這對年輕的夫婦將自己的孩子高高舉過頭頂。孩子得救了，可他的父母卻永遠離開了人世。當然，你也許覺得自己的父母并不偉大，可你是否想到過，是誰在天寒時為你披衣，是誰在你生病時為你端藥，又是誰與你分享成功的喜悅，安慰你失敗是受傷的心靈……
感恩師長：在深夜里批改作業的是老師，冒著大雨給學生補課的是老師，迎著曙光打開學校大門的也是老師，老師為了我們的學習里盡心血，教我們學習科學文化知識，是我們學習的領導者和協助者，老師還是我們成長路上的領路人，教給我們做人的道理，培養我們德、智、體全面發展，你應該還記得吧，在汶川大地震中，趴在桌旁子上保護了身下四名同學的譚千秋老師，最后卻失去了自己的生命，像這樣的例子還有很多，他們都甘愿為了自己的孩子付出自己的一切，包括生命。
感恩朋友：朋友是什么？朋友是撐起在雨中的花傘，為你創造一片無雨的天空，朋友是什么？是嚴寒中的一雙手套，使你時刻保持溫暖，朋友是什么？朋友是沙漠中的一弘清泉，使你受到心靈的滋潤……感恩朋友，珍惜朋友，你才會時刻擁有歡樂。
感恩，不需要多少付出，只要時時保持一顆感恩的心，這就足矣。
有關感恩的作文7
銘記—感恩
2008年5月12日，川有巨災，國有大殤。
5.12四川汶川大地震發生后，一幕幕震撼人心的搶險救災場面不僅牽動著億萬中國人的心，同時也震撼著每一個人。其中，有一張令人感動的照片引起了人們的關注和好奇。畫面是：在北川一片四周塵土飛揚的廢墟旁，一個滿臉是血的北川漂亮小男孩躺在擔架上，用他那稚嫩的右手，向救他的解放軍戰士敬了一個虛弱而又標準的少先隊隊禮。這個嫩氣未脫的孩子就是朗錚，一個年僅五歲的孩子，正是他這個不經意的感恩之舉，震撼了全世界！
自從汶川大地震發生以來，全國人民同呼吸、共命運、心連心，經受了巨大的磨難，朗錚的敬禮之所以感人，就是因為在他幼小的心靈深處感恩之花在悄然開放。這個可愛的小男孩的敬禮之舉將永遠鉻在人們的腦海里，多么感人的畫面啊！
朗錚雖然年僅五歲，可他卻是我們的好榜樣，從他身上，我看到了金燦燦的“感恩”二字，是啊，為人處世，應當對每一個幫助過你的人表示感謝。
還有一位這樣的老人，他，衣衫襤褸；他，食不果腹，可是，“位卑未敢忘憂國”，使他也成為感動中國的一員。近日，東莞石龍鎮一個義賣捐款點出現感人一幕：一位老乞丐向災區捐出身上所有的80元錢。他說：“向社會討了這么多年，也該向國家捐點了。”錢，微不足道；話，更樸實得掉渣，這樣的老人怎能不叫人銘記呢？
俗話說：“滴水之恩，涌泉相報。”我們每一個人都應該向小朗錚和那位老人學習，是他們的舉動深深的感染著我們每一個人，也深深地印在了我的腦海深處。
愿我們都學會去感恩，去回報——銘記感恩吧！我的朋友們……
有關感恩的作文8
“明月幾時有，把酒問青天…”，悲傷的人兒不停傳唱，離別之后，用什么來替代對親人的思念……
我睜開疲憊的眼睛，探尋著、摸索著，這悲傷的聲音。我邁開腳步，輕輕的踩踏著這初生的小草，隨著聲音慢慢遠去……
找到了聲音的盡頭，不禁心頭一驚，這臉龐似乎在哪見過，仔細搜尋著記憶，嘴里發出了聲音：蘇東坡……，沒錯，這是蘇東坡，哀傷一生的人兒。果然，只有見到了他，心頭才會有一絲絲痛，才會回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現，真情流露的我，呆呆站在原地，體會他那悲傷的心情……
過了許久，我們暢談，從“無與為樂者”到“休將白發唱黃雞”，看著他那滔滔不絕的樣子，我欣慰了，他說，他為親人感到高興，因為他們不用與我一起受苦，可以自由自在的活過，而我愿為他們背負這人間的苦痛，心懷感恩之心活下去，他說，他很快樂，因為他懂得善良，感恩……
他說，這些年他幫助過很多人，而他希望他們能把這份善良傳遞下去，希望這種快樂他們也會懂得。
也許，他的感恩之心打動了許多人，所以他們把它永久珍藏，讓他不流傳于世間，只讓它在那永遠明媚的地方照耀著每個懂得感恩的人……
蘇東坡說他感謝他的母親平安的讓他來到這個世界，給他了一個而是最好的玩伴蘇澈，他感謝父親的教誨，使他成為一個有用之才，使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理，以至于他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間，選擇安逸的田園生活。
我不禁感嘆他的心胸的寬廣，與豁達的情懷，還有那顆未經雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。
天空似乎也被其所感動，晶瑩的雨水打在我與他的身上，在雨水的拍打下，他笑了，善良的笑了……
我從夢中醒來，看著身上被打濕的衣服，看著外面那初升的太陽，我笑了，因為善良笑了……
有關感恩的作文9
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
有關感恩的作文10
人，應該常常懷著一顆感恩的心。
隨手打開小學畢業時的留言薄，映放眼簾的是老師熟悉的字跡：“短暫的師生情令人難忘，彼此信任，使我們更像朋友。人生道路多曲折，要豁達、開朗、善待自己，使自己永遠堅強。”感謝您，老師，感謝您兩年的不倦教誨！真的很懷念與您談心的時候，似乎那時的天總是那么藍的，日子過得很慢，總以為畢業遙遙無期，但轉眼來不及說聲感謝就要告別。
仍記得那天放學，我蹲在門口系鞋帶，系完后猛得一起身，頭撞在窗臺上，血不斷的往外涌，我害怕的大哭起來。哭聲引來了正要下班的趕回家的您，您一邊有住的說：“怎么這么不小心？”一邊用手帕捂住我的傷口。因為醫務室已經關門了，您只好用車子把我推到中醫院，途中一直小心翼翼，皺著的眉頭久久不肯松開，口中不斷喃喃的說：“怎么流這么多血？怎么還沒止住？”到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包扎時緊緊抓著我的手告訴我：“堅強一點，不要怕！”雖然眼中噙著疼痛的淚水，但自己的心中卻無比溫暖。
在送我回家的路上，您一會兒叮囑我這個要小心，一會兒又叮囑我那個要注意。我默默地應著，在車座上打量著您的背影，感覺是那么踏實。幕色漸漸彌漫了整個天空，晚風涼絲絲的吹在身上，看著您的背影，有種感動的溫暖淌遍全身。
到了家中，您連一口水都沒喝，告訴媽媽好好照顧我，還說如果嚴重可以請假。您看看表說：“不早了，我也該回去做飯了，田蕊要乖點啊！”便擺擺手走了。媽媽要給您醫藥費，卻早已不見了您的人影。
點點繁星將夜空點綴的星光璀璨。回想住事，心中又充滿了陽光的溫暖。帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會邁得更加踏實，更加有力。
有關感恩的作文11
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經，四書三宇兩雅，一心栽樹，點點心血育英才澤神州。——題記當星星隱匿在遙遠的天際，依稀有燈光依然閃亮在你的窗前，這使我又想起了你，想起你嘔心瀝血不知疲憊的身軀。
青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寞；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些無奈。然而我們追求的是修身齊家治國平天下，但在我們追求的同時，卻時常忘了欣賞沿途的風景。偶爾感到迷茫，是你，教我們尋找方向。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。還是你教會我們，用熱情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。“王孫莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露濕秋香滿地岸，峰天不羨瓦松高。”策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。
“舉頭望明月，低頭思故鄉。”如此明月寄托了人們多少情思柔腸。是你告訴我們不要滿足，從吟風弄月之中，引領我們走向太空。探索宇宙神奇，任思緒在浩瀚中遨游。
站在時間的叉口，審視歷史的回音。是你，引領我們品前車之鑒，論千秋功過。是你，是你，還是你。或許，雖無縱橫捭闔之利，雖無被多數人所追捧之榮耀，但“流星”總有被歷史記住的那一天。你，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠去，在辛勞中架起又一座橋梁。是你用你那平凡的身軀，塑造一段段不平凡的傳奇，任憑著春秋冬夏，只把青春揮灑。正是因為你的堅持，才有我們的明天。
老師，千言萬語，我也只能說：“您辛苦了。”此刻，我才明白，在人類情感面前，語言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的學生，您卻是我最敬佩的老師，感謝您這么多年孜孜不倦的教誨，我將永生難忘，時刻銘記于心間。
有關感恩的作文12
我的母親是一位普普通通的農民，她穿著樸實，心地善良，她愛她的兒女，我也愛她。
父親兄弟四個，爸爸是老二，我伯伯叔叔們現在都以蓋了新房子，只有我們家沒蓋，爺爺說：“快去外面打工吧，先別管別的，在家種地，一年也收獲不了多少東西，你哥和弟弟都蓋上了新房，雖然他們欠了一些債，但現在也都還上了，快點把房子蓋起來吧。”爸爸聽了爺爺的話，就外出打工去了，在外面給媽媽也找了一份活干。過了幾天，把爸爸媽媽也接到外地干活去了。臨走時，媽媽跟我說：“娜娜，爸媽外出打工，在家你要聽爺爺的話。現在你也長大了，洗衣服等一些你自己能做的事不要讓你奶奶干，聽到了嗎？”我爽快的答應下了。當時，我覺得自己離開父母也能自理了。不過到了母親要走時，我突然感覺很不舍，母親坐在車上哭著走了。
母親走了好長時間了，幾乎每天都往家打電話，我每次都把將要流出來的眼淚咽回去，盡量穩住自己，但到了晚上的時候，我又忍不住藏在被窩里哭。就這樣，我一天天的熬著，每天在學校里，那種感覺就幾乎沒了，但回到了家，我看到的是爺爺奶奶而不是爸爸媽媽的時候，新就一下子涼了。我每次都在內心告訴自己，爸媽是因為掙錢出去的，是因為我和弟弟出去的，我在這樣，那真是太美出息了。心里雖這樣想，但怎么也阻擋不了對父母的想念。
終于，我熬過了這幾個月，暑假，我要去爸媽那兒了，心里激動萬分，那種感覺，使用語言無法形容的。
世界山最偉大，最無私的愛無非是母愛，世界上最偉大的人無非是母親，母親給了我們生命，養育我們成人，母親是震撼宇宙的稱呼，母親是響徹天地的名字！回報母親，我們義無反顧。
有關感恩的作文13
在成長路上，總有一些人陪伴著我們，支持著我們，鼓勵著我們，告誡著我們，與我們一同前進，一起奮斗。如今，我要向這些人表示我最真誠的感謝！
“誰言寸草心，報得三春暉”。首先，我要感謝我的父母。是他們創造了我，給予我認識這個世界的機會。他們為了我能更好地生活、學習，不辭辛勞，日以繼日地工作著。他們用各自的方式表達著對我的愛，雖然渺小，卻細微，如大海；雖然含蓄，卻依靠，如大山般。
父母的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
父母的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明鏡；
父母的愛是一盞明燈，讓我的世界即使黑暗也能看到希望之光。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我還要感謝每一位老師。是他們引領我走進知識的殿堂，教導我道德品行。他們為了祖國的未來，將自己的一生奉獻于人才之上，開啟后代的智慧，培育后代的心靈。他們雖然沒有輝煌的一刻，但他們屬于我們，是我們求知的父母。
老師是春雨，無聲地滋養著我們；
老師是清風，一步步地把我們吹向成功；
老師是大樹，慷慨地為我們奉獻甘甜的智慧果實。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。其次，我要感謝與我寒窗苦讀的同學們和朋友們。七年來，是他們和我共同分享考試的喜悅，也是他們在我困難的時候，伸出溫暖的雙手。使他們給予了我另一個家的溫暖。
我們一起學習、一起玩耍、一起惡作劇、一切談天……擁有朋友是美好的，失去朋友是可悲的。友情，是人生的第一桶金。
朋友式吉他，奏響喜悅的歌曲；
朋友是風，驅趕困難的云霧；
朋友是比，與你一同寫作人生。
最后，我要感謝那些瞧不起我的人，因為他們使我有了奮斗的力量；感謝批評我的人，因為他們使我找到了錯誤的原因；感謝欺負我的人，因為他們使我明白了我要更強……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”歌聲再次因繞在我耳邊，讓我們擁有一顆感恩的心！
有關感恩的作文14
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長;母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。
讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。
四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。
五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長!
我愛母校!
有關感恩的作文15
母校的生活絢麗多彩，她像雨后的天空，充滿七色彩虹。那里有老師的熱情關懷;那里有無憂無慮的生活;哪里有同學溫馨的友愛;那里充滿了成長的喜悅;那里有許多感恩往事。母校是我們生活的樂園，成長的搖籃。時光匆匆流去，面對即將要來臨的畢業考試，有很多很多的舍不得……臉上的一滴滴熱淚，充滿了我們無限的感恩之情。
六年了，在這六年里，無論我遇到了什么，您為我付出的太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心的感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!每一節課，您從來沒有為一點事而耽誤過;課堂上，您語重心長的為我們講著一個個做人的道理;作業本上，我們學會的知識統統像您回報……不久的將來，無論我成為參天的大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，像您祝福——我的老師。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
六年了，在這六年里，我在美麗的校園里度過。感謝您，我的母校!是您為我提供了一切：許許多多的活動，讓我們德智體美勞全面發展，美麗的校園，讓我流連忘返，老師嚴肅又慈祥的笑容，讓我目目難忘……一切，都那么的短暫而美麗、消縱即逝。我只想說一句：感謝您，我親愛的母校!
今天，我們傾聽著那美妙的交響詩，在校園里快樂的成長。明天，我們勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。為了美好的明天，我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;吸取營養。此時此刻我想起一首詩：梅花潭水深千尺，不及我與母校情。