關于感恩的作文錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
每當日夜交錯的時候，我總是看見我家門口樹上的鳥窩里鳥兒在喂它的雛鳥，這幕讓我想了我們老師給我們講的母雞的故事：我家里以前養了許多雞，在母雞俘蛋時，十分辛苦它基本上不吃東西，你喂它，它一天只離開蛋一小會，出來一次，吃幾口水，幾粒米，立刻回到俘蛋的箱子里，一個月左右，小雞破殼，老母雞由原來的三斤多只存下八兩左右，小雞出殼，母雞更是一步一小心，保護著它們，教它們吃食，防止其它的動物或公雞來欺侮它們直到它們長大。
多么偉大的母愛啊，不過我不必羨慕雛鳥和小雞因為我擁有我父母的愛。
我的爸爸對我十分嚴格，我的媽媽對我十分溺愛。我還記得我小時候，我和爸爸媽媽去吃火鍋，吃火鍋時我總是讓媽媽給挑我菜，媽媽看我胖胖的很可愛總是個我挑很多的菜，媽媽對我就像蔣士銓寫的《歲暮到家》一樣，可謂是愛子心無盡，歸家喜及辰。寒衣針線密，家信墨痕新。見面憐清瘦，呼兒問苦辛。低徊愧人子，不敢嘆風塵。可是爸爸總是讓我自己挑，挑不起來就用漏勺，所以我對他十分不滿。田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛，喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。這首詩歌是唐朝詩人楊萬里的《插秧歌》這里的父親在田里干活，不辭幸苦。我的爸爸和這首詩里的父親一樣。他們都十分要強，還總是最苦最累的活都攬下。還記的那一次，我中午放學回來，我對媽媽說媽媽，我想吃沒有皮的青蝦媽媽連聲說好好等到我下午放學回來，看見桌上香噴噴的炒蝦而且還沒有皮，這時爸爸出來了我看見他手上有一個創可貼，我問爸爸爸爸你的手怎么了爸爸說工作上不小心弄的媽媽聽了，急忙插話什么工作啊？你爸爸是為了幫你剝青蝦弄的，他手受了傷貼上創可貼后還堅持為你剝青蝦聽到這我真的好像給爸爸一擁抱，可是又不好意思，現在想起是時好后悔。現在我不竟不對他不滿，還敢受到了爸爸對我嚴格的愛。
總是向你索取，卻不曾說謝謝你。直到長大以后，才懂得你不容易。每次離開總是，裝做輕松的樣子。微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底。多想和從前一樣，牽你溫暖手掌。謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家。總是竭盡所有，把最好的給我。這些筷子兄弟《父親》里的歌詞正是我想對你們說的。，感恩二字，牛津字典給的定義是：樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人。但我對感恩的定義是我學習的動力，是我遇到困難不后退的一定要戰勝困難的耐力，是我永不言敗的毅力！在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，才有希望到達光輝的頂點。我會一直保留這顆感恩的心面對學習，面對生活。
感恩的作文 篇2
鄒平縣黛溪辦事處韓坊小學六年級張炳斗
一提到感恩，大家可能會想到自己的爸爸，媽媽，老師……而我要感恩我的奶奶，爺爺。
感恩的心-----萌動
我從小跟著爺爺，奶奶生活，爸爸媽媽在外地做生意，我的童年雖然沒有爸爸媽媽的愛，但是爺爺奶奶卻視我為掌上明珠，對我百般疼愛。當我沉溺于這種幸福之中時，不幸卻降臨到了我的身上，爸爸因煤氣中毒而去世，媽媽經不住這樣的打擊也回到了姥姥家一去不復返。當噩耗傳來時，我呆住了，當我明白眼前發生的一切時，幼小的我經受不著這樣的打擊，感到那樣的無助，我一下子撲在奶奶的懷里痛哭起來。奶奶的眼淚也不住地往外淌，過了好久，奶奶抑制住自己內心的痛苦，用她那溫暖的手撫摸著我的小腦袋，說：“孩子，你從此要學會堅強，要自己勇敢地面對一切。”我看著奶奶的眼睛似懂非懂的點了點頭。
是奶奶教會了我堅強、勇敢。
感恩的心------怒放
我小時候一般在班里學習成績都名列前茅，可是有一次，我數學才考了86.5分，哎呀！這可如何是好呢？回家怎么向爺爺交待呢？突然一個主意從我腦子里閃過，雖然有些“餿”但是應付一下總可以。我忐忑不安的把“8”涂上涂改液，再拿出紅筆小心翼翼地寫上一個“9”。看著眼前的試卷，分數一下上升了10分，心里美滋滋的。放學我捧著試卷回到家，來到爺爺面前，但是還是心里七上八下的。爺爺拿起試卷，突然眉頭一皺，，臉上立刻“晴轉多陰”，我的心跳得特別厲害，不知道下面要發生什么事。心想：陰謀被爺爺識破了，那幼稚的筆跡與老師的筆跡太不吻合了。完了，這次肯定要挨罵了，弄不好會挨打呢，出乎我的意料，過了好長時間，爺爺卻沒有罵我，而是語重心長地對我說：“炳斗，考不好沒關系，下次好好努力，但是一定要誠實，正如‘人無信而不理！’你一定要記住爺爺的話呀！”從此，我牢記“人無信而不立！”六個大字，并成了我的座右銘。
爺爺教會了我誠實。
感恩的心------永恒
我剛剛從失去父親的陰影中走出來，爺爺卻生病去世了。想到爺爺的離去，我的眼淚奪眶而出。是那些不盡職盡責的醫生讓爺爺過早地離開了我，我還清楚地記得在爺爺住院的前一天晚上，還給我檢查了老師布置的作業，可是爺爺住院第一天，卻發生了我意想不到的事情。我放學回家看爺爺時，爺爺卻輸上了氧氣，昏迷不醒，我握住爺爺的手哭泣著，可是爺爺卻不再像以前那樣為我擦淚水了，這時我看到幾個護士在一邊吃瓜子醫生也只是來看看，應付一下，沒辦法，最后還是我姑姑去濟南請來了專家給確的診，說是腦炎，是病毒性的還是結核性的要等明天下午才出結果。可是沒想到的是爺爺居然……居然沒有等到結果出來就去世了。我突然明白，是醫院的那些醫生給爺爺誤診，貽誤了治療的時機，是他們害死爺爺的……我痛恨那些不負責任的醫生，也痛恨自己為什么不是一個醫生呢？……那樣爺爺就不會離我而去，我一定會把爺爺的病治好的。此時，我突然有了一個理想——成為一名醫生，一個盡職盡責的醫生。
爺爺讓我有了理想。
爺爺，奶奶，是你們讓我學會了堅強，讓我成為一個誠實的人，讓我有了理想，是你們讓我的路既快樂又坎坷，我想人生之路就該如此吧，我感恩爺爺、奶奶，感恩的烈火在心中燃燒，讓感恩的血液涌入了我身體的每一個地方。感恩您——爺爺、奶奶。
我愛我的父母，但是我更愛我的爺爺、奶奶.是他們給了我良好的成長環境，讓我和別的小朋友一樣擁有一個幸福的童年；是他們發掘了我的潛力，使我擁有自信和理想，讓我的生活充滿陽光。讓我對他們說一聲：“我愛您們！”我要加倍努力學習，用優異的成績告慰爺爺的在天之靈，撫慰奶奶那顆孤苦的心。
在奔向未來的路上，我們有理由承受恩惠，但我們更有責任報答深恩。學會感恩，我們就不會苦悶彷徨，無助憂傷；學會感恩，我們的人生就會充滿雨露陽光，鳥語花香。
讓我們積極行動起來吧，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
感恩的作文 篇3
繼父上有70多歲的二老，下有四個正在讀書的兒子?所以。感恩之心報答之情作文剛要走開，娘一把拽住他：兒吶，娘兜里還有一塊饃，你吃了再去吧。750字作文孤獨是一位船夫，撒下了巨大的漁網，卻總是收獲不到最多的魚!起初，我不放心她一個人出去買菜。一旦乘車的人被紅燈所阻,他就前前后后地在停下的車隊旁奔跑著,大聲叫喊著他所賣報紙的名字。
如果我是蜜蜂，我將用我的蜜汁來報答花朵慷慨無私的饋贈，來報答它的寬容與仁慈。
如果我是大樹，我將用我的蓊蓊綠蔭、參天枝干來報答太陽賦予我生命的能量、大地給我堅實的支撐、天空給我發展的空間。
如果我是小鳥，我將用我婉轉的歌聲讓我駐足其上的大樹、報答它那茂密的枝葉為我搭起遮風擋雨的新房、報答它在夏日炎炎時為我帶來濃濃的陰涼、報答它在秋風吹拂時帶來的豐碩果實。
如果我是小河，我將用我的涓涓溪流報答上蒼，因為你賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。我還將報答大海，正是你的“海納百川”才使世上沒有孤獨的小河。
如果我是高山，我將用我的險峻和秀美報答春風阿姨、雨露姑娘、大樹哥哥、小草妹妹，因為春風阿姨為我荒涼的身軀披上了綠裝，大樹哥哥在我身旁守護，小草妹妹在我腳邊嬉戲，雨露姑娘又給了我生命的血液。你聽，小河在我身上歡快地流淌。由于你們，我每天都沉浸在花的世界，綠的海洋。
可是，我不是紅花、不是蜜蜂、不是大樹、不是小鳥、更不是小河、高山。我只是一名普普通通的女孩。作為女兒，我感謝賦予我生命的父母；作為學生，我感謝那些嘔心瀝血教育我的老師；作為青年，我感謝給我帶來歡樂的朋友……我感謝所有幫助我關心我的人。我用什么來感謝、報答他們呢？我想，那應該是一顆感恩之心，一份報答之情。
我的精彩是你們給的，我的道路是你們指明的，我的成功是你們賦予的。我的一切一切都是你們幫我實現的，我就像一個被創造者，而你們便是創造者。我不會以金錢來報答你們，也不會以榮譽來報答你們，因為你們是純潔的象征，是神圣的象征，所以我要用行動來報答你們，用我的一次次成功來報答你們對我的期望。
讓我們學會感恩，讓我們學會報答，相信我們的前途會更加光明，世界將變得更加美好。
感恩的作文 篇4
提起一支筆，寫上一句感謝的親切話語，給幫助你的人，就是感恩；唱一首“感恩的心”。送給養育你的父母，就是感恩。今天，我就來感恩疼愛我的母親。
我的母親，是世界上最偉大的慈母，是世界上最疼愛我的人。母親在我心中永遠是最漂亮的。
在我不會做題目的時候，媽媽總是第一個過來耐心教我，直到我懂為止；在我弄疼的時候，媽媽總是第一個沖過來撫摸我的傷口慢慢的、輕輕地吹著，直到我不疼為止。但是有一件事讓我一直刻骨銘心。
有一次，我和哥哥在我爸爸的車邊玩耍。我樂呵呵地不停往后退，居然撞到了車角！我還全然不知，還跑來跳去。最后還是姨媽發現了我后腦撞破了，鮮血直流！媽媽嚇壞了，連忙開電瓶車送我去醫院。媽媽恨不得腳底抹油，直接沖進醫院。到了醫院，媽媽抱著我直奔伯伯那兒。伯伯看了看，先止住了我的血，然后清理了我的傷口，把我的頭包成了“植物人”。在包的時候，我還不停地哭鬧，是媽媽安慰我。在后來的日子里，是媽媽沒日沒夜地顧我，我才慢慢好起來，而媽媽卻成了名副其實的“大熊貓”。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”此時此刻還有什么話能表達我的心情呢？
感恩的作文 篇5
如果一提到感恩，大家難免會想到感恩父母，感恩朋友，感恩同學……但我今天要感恩的是老師！
老師是辛勤的園丁，這樣的稱呼多么親切！作為一個六年級的學生，馬上就要離開母校了！可老師還在含辛茹苦的教學。在這最后的機會，我要和全班同學為老師舉行一次感恩活動。
老師就如同我們的父母，在知識的海洋里，是老師帶領我們走進了知識的殿堂，是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就！
有時，我做錯了事，老師會語重心長的教導我；有時，我取得了榮譽，老師為我高興，但也提醒我不要驕傲；有時，我考試失利了，老師鼓勵我，不要沮喪！
每每想到這里，我就下定決心認真努力學習，不辜負老師對我的期望，也用這個成績來報答我的老師。
我的老師，我最難忘的人，是您給了我巨大的勇氣，是您給了我無限的鼓勵，是您教會了我怎樣做人，是您傳授于我無限的知！老師您說我怎能把您忘記？
這就是我感恩的老師，這樣的老師怎能不值得感恩，千言萬語匯成一句話：“老師辛苦了！謝謝您！”
感恩的作文 篇6
公司規模擴大后，他就很少回家看望母親。想起來時，就打個電話，跟母親說上幾句話，大多數時候，都是匆匆忙忙的。甚至有時候，母親話還沒說完，他這邊就正因處理手頭上的事情，把電話掐斷了。
他不知道，電話那頭的母親，握著電話線的手僵著，然后微笑著搖搖頭，嘆了口氣。
那個夏天，他乘飛機回家辦事，正好回趟家看望母親。回到家也沒別的事，主要是陪母親看看電視，聊聊天。
第二天，母親說，咱倆去買雞蛋吧!
他一聽就笑了。在公司里，他是大經理，有專門的秘書與司機。但他點點頭說，好。
隨母親出了門。母親說，去某某超市。他問，附近不是有家超市嗎?母親眨眨眼，有些得意，說，某某超市的雞蛋便宜，一斤三塊二，附近的這家要三塊四。他咋了咋舌。
走到路邊，正準備抬手打車，母親說，坐12路車吧。他問，為什么坐12路?母親說，12路車是某超市的專用車，免費，坐別的公交車，還要花兩塊錢。他又笑了，說好。
坐上12路大客車。車上差不多都是些老頭老太太，跟母親很熟了，聽說他是陪母親買雞蛋的，都用暖暖的眼神看著他，好像他是大家的兒子。他的心里，也暖暖的。
買了10斤雞蛋。母親拉著他在超市的休息椅坐著，說，我們在那里等一小時。他驚訝地問，一小時?母親點點頭說，下趟12路車回來，還得一小時。他覺得有著急的火苗在心里“噌”地躥起，但還是忍了，用耐性將火苗熄滅。
母親跟他東拉西扯，說起他上學時的一些事。一小時的時刻，過得倒也不算太慢。
最后坐上12路。下了車，他拎著雞蛋，噓出一口氣。母親看起來格外高興，扳著手指算，1斤雞蛋省兩毛錢，10斤雞蛋省兩塊錢，來回的車費，兩人省四塊錢，加起來共省下六塊錢。
他腦子里也迅速計算，從出門到此刻，共用了四小時，四小時的時刻，在公司里，他能夠創造出上萬元的價值。他在心里嘆了一下。
快到家時，走過一個水果攤，母親用六元錢買下一個大西瓜。
回到家，西瓜切開，露出鮮紅的瓜瓤。他早就渴了，拿起一塊，迫不及待地吃起來。西瓜甜極了，他吃得“呼嚕呼嚕”的，像小豬一樣。
好久沒有這樣痛快地吃水果了。一抬頭，母親正看著他，眼睛有些潮濕，臉上卻是極大的滿足與疼愛。他的心，像琴弦被撥動了一下。這樣的場景，似曾相識。
小時候，家里十分窮，他又饞得很。他常常在傍晚，偷偷去撿別人吃剩的西瓜皮，拿到河水里沖一下，便貪婪地啃起來。母親知道了，用了三個晚上編織草繩，又用編草繩掙的錢給他買西瓜，然后看著他小豬一樣吃著。
他怔怔地看著母親，將滿嘴西瓜咽下。那一刻，他忽然明白了母親。艱難時，母親靠著勤勞與節儉，供他上學，將他養大；富足時，勤儉作為母親的生活方式，依然能帶給她滿足與幸福。而此刻，富足的他卻換不來時刻陪母親說一會話，母親用這四個小時換來的，是與兒子共同相處的時光！
他的臉上露出笑容，慶幸這天最后耐住性子陪母親省下六元錢。這六元錢，跟自己在公司創造的上萬元相比，是等價的。正因，許多時候，時刻與金錢就該為愛而存在。
感恩的作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己……”每當聽到這首歌，我就會情不自禁地想起我的老師們。
感謝您，老師！是您讓我們從無知變得有識，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會我們怎樣讀書寫字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們在您的呵護下健康成長；如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無聞的路燈，為我們照亮前進的道路；如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。
感謝您，鄒老師！在我以無所謂的態度寫出了如泥鰍般挪動的“天書”時，是您毫不留情地撕了我的作業本，讓我從此痛改前非，努力寫好字；也是您，在我對寫好字失去信心時，讓我對自己充滿信心；更是您，鼓勵我勇敢地去參加各級書法比賽，使我屢獲佳績。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽，來回報您對我的嚴格要求和精心栽培。
感謝您，李老師！在校運會上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個個榮譽；又是您，在我們灰心喪氣時，鼓勵我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥；是您，在運動員暈倒時，如母親般無微不至地照顧他們；還是您，用自己的實際行動把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團結就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時間來感謝您嗎？
感謝您，李老師！您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過度勞累，導致扁桃體發炎，但您擔心落下我們的課程，沒請假一節課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認真，不敢惹您生氣；有位懂事的學生悄悄地把家里的板藍根往您辦公室送去；有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是默默無聞為學生奉獻的老師們的真實寫照，這更是我們對老師的感恩之心的真情流露！