感恩的作文

感恩的作文[合集6篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感恩的作文6篇，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　（一）

　　今天我聽說昨天是感恩節。以前，我從沒聽說過這個節日，即使聽到了也不會去理它。現在我長大了、懂事了，要學會有孝心，也知道感恩了。我要感恩爸爸、媽媽、爺爺、奶奶；感恩我的老師們！

　　（二）

　　放學的時候，我和伍老師，還有田翔同學一起回家，一路上，我們談起怎樣感恩父母......我們來到步行街，我和老師說了再見！便到一家飾品店準備買一個禮物送給媽媽。買什么好呢？我在小店里轉來專去，這時，一件小飾品映入我的眼簾——彩色胸花。同時，我也想到了伍老師常穿的黑呢風衣上別的那枚胸花，特漂亮！媽媽也有一件那樣的呢子大衣。想到這里，我在胸花架上尋找著白色的胸花。“哎，找到了！”我情不自禁的大叫一聲。店里的顧客不約而同地把目光轉向了我。我立即閉上嘴巴不出聲了，小心翼翼地把那枚銀白色的胸花取下來，請店里的阿姨給我用精品袋打包好，付了錢就飛也似地回家了......

　　（三）

　　準確地算，伍老師教我們已是一年半的時間了，由于伍老師有嚴重的頸椎病和腰椎病，這期沒有當我們的班主任。在教我們的老師中我最喜歡的語文老師是伍老師。

　　從她去年接手我們班成為我們班的一員時，我就喜歡上了這位和藹可親的好老師。她的眼睛會說話，我們做得好不好，都可以從她的'眼里得到答案。伍老師像一本書，《百科全書》、《游戲書》、《詞典》等，這些書的功能她都擁有。

　　伍老師給予我們很多，小到一杯熱茶、一片橘子；大到怎樣做人，怎樣求知......你看，在湖南省第四屆校園文學大賽中，我們班得獎的人數全校第一，而且還捧回了兩個一等獎。你再看，在今年的春，秋兩季校運會中，我們班都獲得團體總分第一，這一切的成績，難道伍老師沒有付出辛勞嗎？

　　伍老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了別人，她把自己的青春奉獻給了三尺講臺，培育出了一批又一批的棟梁之材。她的蠟燭精神讓人不得不佩服。我的家人們都說：“這種老師真是好呀！打著燈籠都難找喲......”伍老師，一個在平凡的崗位上做著不平凡的事業的人。我希望她把我教到高中、大學......

　　感恩節，我懷著感恩的心感謝爸爸，感謝媽媽，感謝老師，感謝幫助過我的所有的人。

　　我感謝別人去了！拜拜！

感恩的作文 篇2

　　今年暑假，我參加了籃球學習班，早上，我打完了籃球，吃過早飯，我踏上了回家的路，車站的人真多，公交車一輛接著一輛，有5路`28路`215路，有一輛車我沒有擠上去，看到后面又來了一輛，我急急忙忙的上車了，就是因為太高心了，我坐上了28路，我愣了一下，馬上清醒了，我趕緊下了車，心想:要怎么辦呢?

　　我身無分文，突然，我想起來了，打電話，我看到了一個叔叔，我上前問”叔叔，我坐錯了車，可不可以給我打一個電話，讓我媽媽來接我?”他2話不說拿出手機給我，我說：“謝謝你。”打完了我把手機還給了他，叔叔還看我心神不定說“算了吧！我給你1元你坐車回家吧！”我說“謝謝，謝謝！”他什么也沒說，就匆匆的走了

　　送人玫瑰，手有余香。他不就是著樣的`人嗎？社會上好人真多。我在三年級時也發生過同樣的事

　　那一次，我們大家一起去看蝴蝶展我認為不好玩，我就一個人回家，但我忘了回家的路，就坐在一個銀行的凳子上，想著要怎么回去，有一個大個的哥哥過來問我有事嗎，我把我的事說了出來。他打了我家的電話，我媽媽就來接我了

　　社會上好人真多，我也要做一個著樣的好人相信我，我一定會做一個那樣的人。

感恩的作文 篇3

　　人的一生是一個愛與被愛的過程，也是付出與回報的過程。從我們呱呱墜地的那一刻起，就有一種愛縈繞于身心，那是母親的愛。母親用那份最執著，最真誠，最持久的愛心感化我們，在我們心中撒下愛的種子，凈化滋潤我們的心靈。用同樣的愛心來回報社會，它擎領我們的一生，但它本身是無私的、不求回報的。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”。母親對我們付出的愛心是世界最寶貴的財富。我們被它呵護，被它包圍。它正如花兒傾心的開，無悔的謝；又如春天里的風，夏日里的綠，秋天里的.紅，冬日里的暖；好似雨后彩虹的清晨，炊煙舞動的黃昏：是它讓我們笑對精彩每一天。

　　歲月悠悠，經過多少個絢爛的春天，寒冷的冬天，那一份愛心永不抹滅。我們上學前，它化為一句親切的叮囑：“路上小心”；我們回到家時，它化為一個微笑，讓我們疲憊的一天重點起光明的火把；晚上做完功課，它融入我們桌邊的一杯牛奶，讓我們溫暖于心。

　　歌手的情

　　有這樣一個歌手，有這樣一個志愿者，當他自己還沒有當父親的時候，他就用父親那樣的眼神看著那么多的孩子，孩子的眼神讓他心動讓他行動，他的名字很讓人產生這樣的聯想，他叫“叢飛”，“叢”讓我們看到了兩個人站在大地上需要互相支撐，互相溫暖。作為一名著名歌手，叢飛10年來累計捐款捐物300多萬，他商業演出頻繁，本應該生活富裕。但他10年來傾其所有，累計捐款捐物300多萬元，資助失學兒童和殘疾人超過150人，自己卻一直過著清貧的生活，甚至不惜向生命借貸。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。20xx年 4月20日20時40分，愛心大使叢飛完美謝幕，深圳市團市委已經成立叢飛愛心基金，他們將接過叢飛的愛心接力棒，正如叢飛所希望的那樣，貴州山區的孩子們不會因為他的離去而失學。

　　在叢飛身上，我們看到了毫不利己、專門利人的精神，看到了當今中國建設和諧社會所必需的無私奉獻、誠信友愛的精神，扶貧濟困、助人為樂的精神。可以說，叢飛精神是今天的時代精神和民族傳統美德的結晶。

感恩的作文 篇4

　　大雁之所以日行千里，因為它感恩同伴的互相扶持；小樹之所以茁壯成長，因為它感恩雨露和泥土的灌溉。松柏只所以傲然山巔，因為它感恩狂風暴雨對他的磨練；小花之所以艷麗芬芳，因為它感恩小草對她的襯托。

　　碧水對青山心有感激，故將其映入自己明澈的.心中；樹葉對風兒新有感激，故以歡樂的歌聲迎接他們的到來。綠葉對大地心有感激，古將落葉變為大地的滋養；花兒對大地心有感激，故將花瓣變為大地的滋潤。世間萬物都有一顆感恩的心，給予他了，變萬般還你回報。

感恩的作文 篇5

　　說真的，我從來沒有想過我到底擁有什么？直到媽媽問起這個問題，我才開始細細思量……

　　我出生在一個物質生活不虞匱乏的家庭，吃的方面，天天吃得好，每一餐菜色豐富，而且奶奶會為我烹煮出色香味俱全的美食；穿著方面，媽媽總是不計花費的幫我采購保暖又有美感的衣服；在行方面，每天上學、學才藝都是爺爺或爸爸專車接送，從不曾受風吹、被日曬、或挨雨淋；而娛樂方面，幾乎每個假日，都會跟隨爸媽到許多的美景盛地露營或參與藝文展覽，體驗各種休閑活動，這是家庭賜予我的富足。

　　在富足的生活中，我還擁有家人無私無價的愛，他們期望我健康快樂的成長，然而當我遇到人生無可避免的挫折而心情低落的時候，家是我最堅強的后盾，父母總會耐心傾聽我的心聲，給我溫暖安慰，還陪伴我一起面對、解決困難，這是家庭賜予我的愛。

　　生長在福建，這個小而美麗的島嶼四季如春，有好山、好水、好風景，和豐富的資源，以及美好的人文與純樸、勤勞、良善的民情。身為福建的孩子，可以游山也可以玩水，一年四季都可以甞到許多美味香甜的水果，更可以在安全的'環境接受良好的教育，學習到豐富的知識，這是國家社會賜予我的福址。

　　而我也知道在世界上有一些國家的孩子，因土地干旱作物枯萎而煩惱明天有沒有得吃，更別想到學校讀書寫字或旅游休閑了。我也曾經到過東南亞國家，那里的街道臟亂不堪，而且車子到處亂停，讓人們沒有良好的行走空間和空氣品質，吃的食物種類單調，和物美價廉的福建美食相比真是天壤之別。以前，我把我所擁有的視為理所當然，經過那次的旅行，看看別人再想想自己，才讓我驚覺：原來我擁有許多的幸福。

　　我擁有很多，除了心存感恩，更要積極的以行動回饋家庭與國家，做個品格高尚，腳踏實地，有責任和擔當的好孩子，并盡自己能力關懷弱勢，把所擁有的愛傳出去，產生加乘的效果，讓社會、國家甚至世界上的人也擁有愛與希望。

感恩的作文 篇6

　　“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

　　不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了快樂的.火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的。當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

　　雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

　　因為有了您，就有了一個特別的節日教師節，從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩，。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果。“捧著一顆心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

　　敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

　　這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！

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