【精品】感恩老師小學作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的感恩老師小學作文5篇,希望對大家有所幫助。

感恩老師小學作文 篇1
老師像一座橋,一座美麗的橋,五彩繽紛的知識把這橋點綴的光彩奪目。橋的這一邊是我們站立過的地方,這里土地貧瘠,那一邊是我們將要去的地方,那里土地肥沃,豐碩的果實在等待我們去采摘。
橋是樸實的'、是無私的。當我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數人已走過去,無數人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負荷。
老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進。有多次,在老師的諄諄誘導下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當我們的船有點偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。
許許多多的人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當一名教師,因為“教師的職業是太陽底下最光輝的職業”。
老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。
我們愛老師的心情是無法用語言表達的。
誰都有自己的老師,無論是科學家、藝術家,都曾有培育下的小苗。
讓我們永遠祝福老師、感恩老師!
感恩老師小學作文 篇2
今天是教師節,我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康,天天快樂!”今天晚上,我和媽媽等了很長時間,我爸爸才回來,我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當每次爸爸沒回家的`時候,我都很想他。但是我還很理解他,因為爸爸有那么多孩子在爸爸的手領下一個一個地長大,都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過了美好的時光。那時候我還在窗戶上寫了個:教師節快樂!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
感恩老師小學作文 篇3
今天是教師節,在這個特別的日子里,我要感謝所有的老師,尤其是吳老師!
還記得那是剛上一年級的時候,下午放學走出校門口,我突然發現有一本書忘拿了,我連忙跑回教室。出來的時候,就找不到媽媽了,正當我急得眼淚快要掉下來的.時候,吳老師來了,耐心地問我發生了什么事,我媽媽的電話是多少?就這樣,吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話,后來媽媽順利地接到了我。
這件事以后,有時媽媽沒及時來學校,我再也不會無助地哇哇大哭了,因為我知道在學校里,不管發生什么事都可以去找老師,老師會像媽媽一樣給我關心,給我愛!
感恩老師小學作文 篇4
星期二的上午,天空下著淅淅瀝瀝的小雨,周圍的景物一片朦朧,好像披上輕紗。到了下午,太陽露出了久違的笑臉,溫柔的陽光,讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節來到之際,全校師生歡聚在金太陽廣場,慶祝這喜慶的節日。
慶祝活動由少先隊大隊輔導員葉老師主持。第一個節目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲,從容不迫地走上舞臺。只見曾老師在臺下揚手一揮,小演員們的手指像蜻蜓的`翅膀,在葫蘆絲上上下飛舞著,悠揚的笛聲回蕩在校園里,悅耳動聽。接著,李校長宣布了師德標兵的名字,只見他們身穿盛裝,身披綬帶,笑容滿面地走向領獎臺。
我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛米蘭,我愛老師》。他們優美的舞姿吸引了全校師生。三個穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,載歌載舞,其他同學手捧百合花,表示對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六(二)班的詩歌朗誦《教師贊歌》,更是把慶祝活動推向高潮。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領巾和鋼筆獻給了敬愛的老師們。
感謝師恩!祝福教師們—節日快樂!
感恩老師小學作文 篇5
感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”
文章以四個排比句開始,不僅增強語勢,還表達出了小作者感恩老師的真切情感。就文章整體而言,采用總分總的結構,行文思路較清晰。且文中多次采用比喻的修辭手法,為文章增色不少。
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