【精華】感謝師恩作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感謝師恩作文4篇，希望對大家有所幫助。
感謝師恩作文 篇1
王老師教育我們，你們馬上要成為小學生了，從小不僅要養成一個良好的學習習慣，更要做一個講文明講禮貌懂感恩的誠實守信的小朋友，長大了才能有益于國家、有益于人民。王老師不只是在思想、學習上關心我們，而且還在生活中無微不至的照顧每個同學，讓我們在學校里快樂的的生活著、學習著。
記得有一次，我到操場里玩，看見木馬臟了，我想擦干凈。可是，不知道怎么的，我的頭迷迷糊糊的撞到了墻壁上，我疼得要命，摸了摸頭，感覺手上有水一樣，還熱乎乎的，拿一下看，手上是紅紅的鮮血，我害怕急了，就大哭起來。王老師看見了，就急忙抱著我跑向了七局醫院。我說：“王老師，我好害怕，會不會動手術呢？會不會......”，王老師急忙安慰我說：“傻孩子，怎么會動手術呢！只是包扎一下就好了”。過了一會兒，一個穿白大褂的醫生拿著一根細針走了過來，我嚇得渾身發抖，王老師好像看懂了我的心思一樣，緊緊抱住我說：“別害怕，你是最勇敢的，醫生只是摸一摸你的頭”。我聽了王老師的話，心情放松了許多，但是當我看到那亮晶晶的手術針將要扎在身上，我還是挺害怕，只好緊閉著雙眼，在疼痛中度過漫長的時光，好不容易，我的傷口包扎完了。但是我仍然覺得我的'頭很痛，我的淚水情不自禁的又涌來了，王老師說：“好孩子，你要記住在你的一生中會遇到許多困難、痛苦，你都要鼓起勇氣，勇敢的面對，才能戰勝”。在王老師的安慰和教導下，我漸漸的覺得我的傷口不那么痛了。時間過得真快，一轉眼過了四年。每當我在學習上遇到困難，就會想到王老師敦敦的告誡，讓我努力的學習。
人們常說“滴水之恩，涌泉相報”，是呀，在這教師節的日子里，我拿什么來報答你呢？我只有拿這顆感恩的心來報答你——王老師！
感謝師恩作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。
老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年、您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。
老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的'誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”
詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。
給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心非常重，甚至還做一些壞事，認識的同學都非常討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家非常欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。
老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節日快樂！
感謝師恩作文 篇3
因為有了你，才有了9月10日這個節日，因為有了你，我的成績才會日益升加。謝謝你，我的老師們！
早幾年的數學期中考試，我永生難忘，那一天，我干了一件錯事……
數學考試開始了，我接過考官發來的考卷一看，哈，太妙了！考試的內容我都復習過了！我毫不猶豫地拿起筆，“刷刷刷”直寫。考題特別簡單，看著一道道題被我解開，我心里樂開了花。這時，最后一道關于行程問題的應用題把我難住。這道題值七分啊，我看看手腕上的手表，時間已不多，還剩下十幾分鐘就交卷了。再看看其他同學，有幾個得意洋洋地哼著小調，準是解出了那道題。這時，我突然想到我抽屜里有一本數學參考書，上面有行程問題的解題方法。我來不及多想，便從抽屜里取出書，翻呀翻，終于找到了解題答案。我正要拿筆抄襲，突然有一雙大手揪出了我的`書。我抬起頭，剛好迎上監考老師譏笑的目光。“下課后來辦公室。”監考老師說道。
“小瑤啊，你是老師得意的學生之一，你過去在考試中都取得了好成績，為班里增添了光彩。老師很高興，但我并不希望看到自己的學生通過作弊而取得優異成績。”劉老師輕輕地說著，但我卻感到她眼睛朦朧，含著淚光。“小瑤啊，今天你的表現太讓我失望了，以后不要再作弊了，只要你能在下一次考試中憑借自己的真實水平取得好成績，老師還是對你抱有希望的。”我重重地點了點頭。
從那時起，我時刻不忘老師的教誨，努力學習，終于在數學考試中取得了好成績。
老師的教誨，我將永生難忘。
老師們，祝你們節日快樂！
感謝師恩作文 篇4
感謝師恩至今仍很難忘記那個夜晚，仍銘記著老師燈光下的語重心長：“把握今天，努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“新華，你出來一下。”這一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。老師用手理了理她那被風吹亂的'頭發，清了清嗓子，開始和我談話。
“新華，你覺得這一陣子的學習怎么樣？”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊？”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活！”我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢？”就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。
感恩您，老師！
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