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  1. 四年級感謝作文

    時間:2025-10-20 06:12:14 感恩作文

    實用的四年級感謝作文匯編九篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級感謝作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的四年級感謝作文匯編九篇

    四年級感謝作文 篇1

      對于我來說,考試是一樁大事。我覺得,考試成功就會得到羨慕與表揚,而失敗則會得到嘲笑與批評。

      那不知是幾年級了,又迎來了一次數學考試。對于平時數學考試都在九十五分以上的我,沒十分擔心,只有一絲絲緊張。

      天有不測風云,我先做完,滿懷信心地交上卷子,我覺得勝利在望了。但發卷子時令我吃驚極了。“張函一,八十七分。”我呆住了,我從來沒有得到過這么“可恥”的分數,我真想捏碎這張試卷。那時的我無比悲傷,心里好像碎了一樣。八十七,我一心想著分數,聽課都沒有心思了。

      終于挨到放學,我想:我一定要挨罵了。一路上,我沉默不語。終于到了家門前,我遲遲不敢進去,只是站在墻角,呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子,我真想撕碎那張試卷,混在其中。但是不可能。我這次考糟了,爸媽會怎樣處置我呢?我膽怯地進屋了,父母幾乎同時看到了那個遍布著洋叉的卷子,我的心沉了下來,繃得緊緊的,用手攥著卷子,慚愧地低下了頭。這時,母親開話了:“兒子,這次你雖然考差了,但不要灰心。人生難免有失敗,要有鍥而不舍的.決心。”父親接著說:“你失敗了,但不能因這個而氣餒,要有堅強的意志站起來,克服你心中的恐懼。”沒有責罵,沒有批評,沒有嘲笑,只有鼓勵、教育和糾正。后來,我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗,我總會看一眼當時的卷子,讓我鼓起勇氣繼續堅持,繼續提高。

      這件事過去兩三年了,現在我找不到那張試卷,但我已經很少失敗了。我感謝失敗,是它讓我沒有放棄,繼續提高;我感謝失敗,是它讓我在困難中勇敢面對;我感謝失敗,是它讓我不斷成長。

    四年級感謝作文 篇2

      我有一個好妹妹——丁子倩,她熱情大方,心地善良,非常討人喜愛。雖說她是我妹妹,卻給了我許多溫暖和關愛。

      記得有一年冬天,天下著小雪,我和丁子倩在小區玩雪,我們在花壇邊的欄桿上收集雪。為了收集到更多的雪,我踮著腳探著身子,一不小心滑倒掉到了花壇里,身邊是一叢玫瑰花,我感到手上一陣疼痛,哎呀,手背劃到玫瑰刺,流血了,我疼得齜牙咧嘴。丁子倩大驚失色,一把扔掉手中的'雪團,扶起我說:“流血了,怎么辦?怎么辦?得快點止血呀,創可貼有嗎?餐巾紙也可以!”我搖搖頭,她摸遍了口袋也沒找到一張紙,更別說創可貼了。突然,丁子倩眼睛一亮,從背包里拿出一塊嶄新的“米老鼠”手絹,我記得那是前不久她姑姑送她的生日禮物,她一直當寶貝舍不得用呢!卻見她二話不說,毫不猶豫地用手絹包在我的手背上,按住我的傷口,只見鮮血從手絹里滲了出來,染紅了米老鼠的臉,我不禁熱淚盈眶,丁子倩一臉焦急:“怎么樣,你很疼嗎?咱們趕緊回家去處理一下吧!”邊說便扶著我往家里走去,雖然是飄著雪花的寒冬臘月,但是我覺得心里暖暖的。

      第二天我不好意思地把米老鼠手帕還給丁子倩:“對不起,你的新手帕變舊手帕了!”丁子倩卻毫不在乎地說:“沒關系,你的手更重要啊!”

      感謝我的好妹妹,現在那被玫瑰扎傷的地方早已愈合,而那塊米老鼠手帕卻時時在我眼前浮現!

    四年級感謝作文 篇3

      金秋時節,大雁南飛,一陣涼爽的秋風吹過,金黃的枯葉好似一只只金蝴蝶,在空中翻飛,我情不自禁地想起了我一年前的一個上午。

      那天早上,我和同學在操場上熱火朝天地練著扔實心球。忽然一個熟悉的聲音傳到了我的耳畔:“我們來比賽誰扔得遠吧。”原來是我的同學,林瑞陽。我胸有成竹地說:“可以呀。”

      于是我們并排站好,一起喊:“一,二,三,扔!”我腿一蹬,手臂盡力伸長,用力向前一扔,但出乎我的意料,我不但沒比同桌扔得遠,還和他相差很大。在一旁“觀戰”的同學們都哈哈大笑,有的.說:“這成績也太差了吧。”有的說:“要是她去參加比賽一定是最后一名!”我傷心極了,心想:我要努力地練習,一定要超過他們!

      從此以后,我有時間就練習實心球,漸漸地,我扔得越來越遠。

      后來,在一次全校的扔實心球比賽中,我得到了第四名的好成績。這件事讓我久久不能忘懷。

      我拾起地上的一片黃葉,心想:要不是同學的嘲笑我就不會得到第四名的好成績。我應該感謝同學!

    四年級感謝作文 篇4

      世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草,離開媽媽的懷抱,幸福哪里找?這首歌是我從小聽到大的,每當聽到這首歌的時候,總是會想到媽媽為我所做的一切。老師常常說:媽媽就是我們的守護天使,時刻在身邊保護著我們。

      記得我剛上二年級的時候,第一次數學測試,我竟然考了75分,看到鮮紅的75分,眼淚嘩的一下奪眶而出,心里難過極了。放學了,一路上我都低著頭,害怕媽媽批評我。一到家,媽媽問:成績出來了嗎?出來了。我就像一個罪人一樣的回答道。媽媽看了看分數,只是語重心長的對我說沒關系,這次沒考好,下次再努力就是了。我聽了媽媽的話,點了點頭,拿出試卷,聽著媽媽耐心的為我講著錯題,在試卷上寫下反思,并把錯題認真的訂正好,才把作業放進書包里。晚上,我躺在床上,看著皎潔的月亮,一遍一遍的回想媽媽說的話。

      我還記得有一天晚上,我們全家正在津津有味的吃飯,突然啪的一聲,頓時,屋里一片漆黑。停電了媽媽大聲叫道,空調停了,風扇也停了。這回,爸爸的手機派上了用場,我們用爸爸的手機照著吃完了飯,我們立刻到了小區的外面,小區的外面聚集了好多的人,人們都在七嘴八舌的議論起來。可我們在小區外面等了好久好久也沒來電,我們只好無奈的回家了。可天氣太熱了,不一會兒,我就熱的滿頭大汗,躺在床上,翻來覆去,熱的根本睡不著,媽媽看見了,連忙過了幫我扇扇子,一下,兩下,······在媽媽愛的扇子下,我很快就進入了夢香。可媽媽為了我,竟然熱的一夜都沒睡著。

      啊!媽媽的愛是清涼的風;媽媽的`愛是親切的關心;媽媽的愛是無私的奉獻;媽媽的愛是辛苦的汗水;媽媽的愛是甜甜的吻;媽媽的愛是一本本新書;每天都能給我新的知識。

      啊!媽媽,親愛的媽媽,是您辛辛苦苦把我養大,感謝您為我做的每一件事。

      媽媽,我永遠愛您!

      四年級:田敏

    四年級感謝作文 篇5

      首先,我祝愿全國的母親節日快樂,是你們帶來了希望和快樂。當那操場上傳來無比歡樂的笑聲,我的心里就有一股酸酸的感受。因為直到現在,母親依舊是那么和藹可親。

      我從小就跟外婆和外公生活在一起,爸爸媽媽都在外地工作。雖然媽媽不經常陪在我的身邊,但是我知道媽媽也是為了我,為了我能穿上漂亮衣服,也為了我能好好學習。我也明白了:母愛是深沉的`,母愛是細膩的,母愛也是無私的而偉大的。我要用心去體會,去感受才能有資格接受這份愛,這份無價的愛。而今年的母親節,讓我想起一哲人說的一句話;母愛是一本讀不完的書。是啊!母親給予我的愛,讓我一輩子也忘不了!

      記得我 歲的那一年我去廣州,媽媽當天還買了幾個漂亮的碗。因為那時還小,所以剛進

      家門,就覺得很好奇,結果,我剛剛進了廚房,“啪”的一聲巨響,我不小心把碗打破了,可能媽媽也聽見了,便從客廳里走了進來。媽媽并沒有責怪我的意思,反而安慰我說:"沒關系的,別自責了。"我立刻感覺到了媽媽對我的愛和安慰。

      如今,媽媽已經放心了,因為我已經長大了,我已經懂事了,不需要媽媽來擔心我了。

      今年的母親節,我雖然不能和媽媽一起過母親節,但是我也送了媽媽禮物。媽媽看不見我親手做的禮物,但是我知道媽媽知道我的心意。

      今天是母親節,我在這祝天下的媽媽都快快樂樂,幸幸福福,健健康康的。并且也對我的媽媽說聲:“媽媽,母親節快樂!

    四年級感謝作文 篇6

      在成長的道路上,會有無數的挫折在你的面前。它們像一塊塊“絆腳石”,讓你摔倒,讓你放棄自己的目標;而有時,它們又是一塊塊“墊腳石”,有了它們,你將會變得更堅強。我就經歷過這么一件事。

      那是在我學滑旱冰的時候,媽媽和我帶著旱冰鞋,來到廣場上學習滑旱冰。一到廣場,我就脫下鞋子,迫不及待地穿上旱冰鞋,站起來試了試。媽媽走前,扶著我一步步地向前走。我慢慢地,小心翼翼地走著,生怕一下摔倒了。媽媽扶著我走了很多圈,后來媽媽趁我不注意,輕輕地松開了手。我走著走著,慢慢地滑了起來。正當我得意之時,突然腳下一滑,摔了個四腳朝天。

      我揉著摔疼了的手臂,坐在地了不想起來了,想放棄。這時,媽媽看見了,就對我說:“兒子,做什么事都要有耐心,滑冰不是一次就能成功的。萬事開頭難……”聽了媽媽的話,我又重新振作起來,試了一遍。可是,沒過多久我又摔了個“狗啃泥”可我沒有放棄,而是一次又一次的嘗試:摔倒了,爬起來,摔倒了,爬起來……

      不知摔倒了多少次,我終于能在廣場上輕松自如地滑來滑去了!雖然摔得我身上青一塊,紫一塊的,但我很開心,感覺很值得。

      這不單單是一次學習,更是一次鍛煉,一次對耐心的.鍛煉。每個人做任何事的時候,都應當要具有足夠的耐心,否則,任何事都不能做成功。

    四年級感謝作文 篇7

      每個人都有要感謝的人,如:親人、老師、同學、朋友……但感謝的方式用錯了,就會令人很尷尬。

      在我們班舉辦的感謝所有幫助過你的人綜合實踐活動中,就發生了這樣一件讓人不愉快的事。上音樂課的時候,我們全體起立對音樂老師說:“老師,您辛苦了!”隨之,音樂課代表李思涵給老師送上了一張大獎狀,老師高興的說:“有點受寵若驚啊!”老師今天要給我們上新課,但是底下有好幾個同學一直在說話,老師一直說請同學們安靜,聽老師教你們一首新歌。可是同學們說話的.聲音比老師還要大,老師很生氣,把那幾個講話特大聲的同學叫了起來,說了他們一頓。經過一場鬧劇后,有人向老師道歉,有人向老師表達感謝,有人向老師發誓說:“下回不會再這樣了”。

      因為我們大家都知道錯了,所以老師漸漸的平靜了下來。老師教我們的新歌是《童年叮叮當》這首歌太好聽了,同學們都認認真真地跟老師學這首美妙無比的歌。全班同學都在全神貫注地聽,全神貫注的唱這首歌,一節課下來,每個人都學會了這首歌。

      相信大家有時也會和老師鬧別扭,但總有一些人通過道歉、寫作文……讓老師感受到這份歉意。我覺得上課認真聽講就是感謝老師的一種最好的方式。

    四年級感謝作文 篇8

      有人說母愛似水,可我并不這樣認為。我認為母愛像一小片海洋,足夠你航行;我認為母愛像一小片天空,足夠你遨游;我認為母愛像一小片草地,足夠你奔馳。

      那是個星期二。下午,數學作業是抄試卷。本以為語文作業會少點,是平常作業,可誰知竟是一張手抄報。天哪,手抄報我一做就要兩個小時!老師看我們可 憐,就說英語作業不用做了。可人算不如天算,站隊放學時,傳來“噩耗”:英語作業是m9課文兩英一漢,必須做!三課作業如幾噸重的大山般壓得我喘不過氣 來。

      回到家,我連招呼也沒打就開始“奮斗”起來。家里改裝洗手間,機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂,心久久不能平靜。抄試卷時,時不時就蹦出來個錯別字。“當——當——……”鐘敲了六下,我才剛剛做完數學。

      開始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著,為的就是在點去做作業。我真可謂是“身在料毀于一旦,只得重新再查。

      匆匆一看表,不為大吃一驚:七點了!人們常說光陰似箭,可這速度都能趕上火箭了!我的'手抄報還一動沒動來。我只能加快速度。可越急越出錯,大標題總也寫不好,一不小心曹營心在漢”嘴里吃著,心里卻想著手抄報的版面。

      “呼——”我長呼一口氣,因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦,查資料。可電腦也跟我作對,突然卡機, 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆,一抬頭,撞倒了桌子上,手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來……

      這時,一雙溫暖的大手摸了摸我的頭,在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔:“寧寧,怎么哭了?很急嗎?離你平常睡覺的時間還早呢!急也是這幾個小時,不急 也是這幾個小時,我們為何選擇急?無論遇到任何事,都要冷靜,要以平常心對待!“媽媽就這樣摸著我的頭,而我,也漸漸平靜下來,安心地做著。先前的煩惱一 掃而光,取而代之的,是一絲淡淡的微笑……

      媽媽,是您教會了我冷靜,是您教會了我以平常心對待任何事,是您幫助了我度過一個有一個難關,讓我茁壯成長,謝謝!

    四年級感謝作文 篇9

      終于忙完了一個階段,我長長舒了一口氣,新學期剛開學就接了一個大“活兒”:縣教科所要在我們學校召開“修武縣完美教室項目表彰暨教師成長報告會”。

      我們是承辦單位,作為分管這項工作的我還要代表學校發言,所以開始了緊張的籌備工作,準備時間也就一周,時間緊,任務重,工作效果還得必須有成效。今天上午會議圓滿結束,與會領導和教育同仁對活動的組織很滿意,達到了預期的效果。

      活動的成功離不開我們這個優秀的團隊,沒有大家的通力協作就沒有這次活動的成功。

      感謝這樣的校長,因為他對這項工作的重視和對細節的籌劃,才得以實現今天的精彩結果。校長時不時地關注工作的進度,版面的設計、會場的布置、發言稿的修改、教師的發言等等等等,直到今天會議結束,校長也露出了滿意的笑容。 感謝這樣的柳玉玲校長,她也密切關注著工作的`進展,我分配工作時柳校長和我共同考慮細節,協調人員,給了我很多幫助和合理化建議,我感謝這樣的工作伙伴,給我幫助和引領。

      感謝這樣的敏婕姐姐,敏婕是教導處主任,一大早來到學校就去招呼干活,版面、展臺,及時伸出的手就是大家的合力,有這樣的團隊意識,才會有我們大家的合作和溫馨。 感謝這樣的素云姐姐,德育處主任素云今天帶班值班,主動擔任起了服務向導工作,招呼著全縣各位教育同仁來到我們學校參加活動,既熱情又大方。

      感謝這樣的馬金榮、這樣的玉明姐姐、還有快退休的蔣小寸老師,早早來到學校,布置展臺、學生作品,各司其職,有條不紊。更難能可貴的是布置完這些,金榮姐姐和玉明姐姐又走進了教室,替今天臨時請假的老師代課,蔣老師就一個人負責著校園里的這些版面,這就是我們的教導處的老師,加班、代課、有工作就頂上,沒有半點怨言。

      感謝年輕美麗的麗娜,今天有頒獎,其他人都有事,所以四樓主會場的服務就完全拜托給了麗娜。簽到、座位分配、遞送獎品,這個年輕的女孩發揮著自己的才能,處理得頭頭是道。會議結束,教科所馬所長嘖嘖“二實小還有這樣有能力的年輕老師,真讓會議上檔次!” 感謝這樣的小東,任勞任怨,做事讓人放心。橫幅送來了,他說:“別管了,一會和洪勇掛好!”今天會議現場,計算機的操作、發言者的資料拷貝、攝像、照相都是他在忙活。 還要感謝這樣的老徐,徐老師負責音響:“別管了,開會前一天一定調試好!”昨天下午我去看會場,正在試課件的王瑩說:“海燕姐姐,老徐老師可真好,一直等我試了一遍發言,直到我滿意才走。”老徐年齡大了,上樓很不容易,我電話感謝他,他說:“音響有啥問題,打個電話我就上!”

      感謝這樣的彩榮,她的四四班負責會場的衛生和桌椅擺放。彩榮是班主任,昨天下午第三節帶著她的孩子們開始了四樓多媒體教室大掃除:桌椅擺放整齊了、地面掃干凈了、后面堆積的雜物清走了、桌椅擦得干干凈凈、臨走地面全部拖了一遍。孩子們不會干的地方,彩榮姐姐就和孩子們一起干,我感慨:“這次四樓會議室算是徹底清理了一次!”有這樣的雷厲風行、身體力行的班主任和這個班可愛的孩子們,才有了今天整潔的會場。 感謝這樣的老蔣老師,及時為我們做出支持,老蔣分管后勤,要凳子、要桌子、要梯子都得找他,昨天老蔣給我開玩笑:“謝謝你,給我鍛煉的機會,你用桌子,我給你找出來,是讓我鍛煉!”我笑了:“老蔣,更得感謝你,要啥給啥,多強有力的支持,這覺悟、這工作杠杠的!”

      更得感謝的是今天發言的王瑩、新梅(因扭傷腳臨時取消發言),還有程淑霞,和她們身后的團隊。我們的老師在教室里用自己最樸實最無私的行動書寫著自己的人生故事,做的精彩,才會寫得精彩,才會結果精彩!王瑩的小螞蟻班和淑霞的小書蟲班獲得了“十佳完美教室”,這是老師的努力,背后浸透著她們的汗水和心血,更有著她們的飛躍和成長! 新梅默默的做著很多事情,盡管眼睛不好,也做好了發言的所有準備,新梅讓我審稿子,我說:“新梅,你的發言稿不用審,你做了什么就寫什么就說什么,最真實的最精彩的就是行動著的你!你默默的做著自己的事,足以感動很多人!”

      還要感謝這樣的超明、福利、洪勇,還要感謝這樣的范利萍、王春英,還要感謝我們團隊里的每一位教師!

      因為有了這樣的你,這樣的我、這樣的每一個人,才有了我們今天的美麗綻放!因為有了這樣的你,我們的工作環境才和諧、溫馨!

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