感謝您老師作文12篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝您老師作文，希望對大家有所幫助。
感謝您老師作文1
同學們，如果你們要問我，要感謝誰？我肯定毫不猶豫地說，感謝我的班主任——黃老師！為什么呢？下面聽我慢慢講。
在我剛剛從老家湖北轉學過來的時候，學習成績很不理想，字寫得難看，同學們都笑話我寫的字像“蚯蚓”。是班主任黃老師一筆一劃地教我寫字，讓我照著字帖練習。剛開始，寫得不自然，速度也慢，漸漸地，我的字端正了。有一次，媽媽看見我的作業工整、字跡美觀，高興地說：“孩子，你的`字進步得真快，這得好好感謝你的黃老師呀！”
是呀！自從來到這個班級，我對語文開始感興趣了。當我遇到問題的時候，黃老師給我耐心講解；當我上課走神的時候，黃老師把我飛走的靈魂拉回來。黃老師在我身上花費了不少心思。記得有一次，我在課堂上背誦課文很熟練，他和同學們一起為我鼓掌。這讓我對語文學習更加自信了。現在，我不再拖欠作業，總能和其他同學一樣及時完成。
黃老師，我真想對您說：“謝謝您！”
感謝您老師作文2
老師對我的學習很關心、很支持。
我還記得，那時候我的閱讀能力很差，每次考試在閱讀題上丟分最厲害。我幾乎對語文學習失去了信心。
為了提高我的成績，老師耐心教我如何一句一句地讀懂課文。我照著老師的方法，每讀一句話都要想想它的意思。當讀完一段話，都要回頭想想整段話的意思。這種方法還真靈！一篇很長課文，我很快就讀懂了。
功夫不負有心人，我的.語文成績提高了不少，終于摘掉了“不及格”的帽子。有一次，單元考試我居然得了88分，比上一單元提高了10多分。當時在班上引起不小的轟動。
從此，我對語文充滿了信心。老師，我真想對您說：“謝謝您！”
感謝您老師作文3
這是心靈的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風……每當聽到這首歌時,我就會想起我親愛的老師。老師就像園丁，我們就是花園里的花蕾，園丁對花蕾的培育，就像老師對我們的教誨。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。老師每時每刻都關心著我們，幫助著我們。老師永遠無私奉獻著，她那絲絲百發，就是日日夜夜為我們操勞而留下的痕跡，我們將永遠感激您-老師。
好大一棵樹，任你狂風呼，綠葉中留下多少故事，有樂也有苦。勞師你就是那參天大樹，我們就是那剛剛萌芽的幼苗，您把知識的'種子播撒在我們的心田，用知識的春雨澆灌著我們的心靈，讓我們心中萌動那知識的火焰，在知識的海洋里遨游。當我們成為祖國棟梁之才時，您付出了多少心血都毫不怨言，我們將永遠感謝您-老師。
感恩的心感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。老師沒有您辛勤的耕耘，就沒有我們今天的成就，謝謝您老師。
感謝您老師作文4
您惡！您的身材怎么樣？是否像以前一樣佳？臉上，是否還帶著常睹的微啼呢？
首先我感謝您三年去對爾慈母般的教誨讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬訖來；失敗了是您教會我如何汲取學訓；嗚咽時，是您在我身邊撫慰我。這點點滴滴的小事，回想伏來，如許令我快活。您是怎么想的'呢？是跟我有共樣的感到嗎？
您對我的關愛不是一二句話就能說得清的，而是一點點乏積起來的。我們皆說：老師是己種靈魂的農程師。我望這句話一點也沒錯，是多么適當的比方啊！您把您終生的精神毫無保存地迎給了我們，讓我們沐浴在常識的大陸中。可是您，卻不供得半點歸報。
我愛您！我敬愛的李老師！咱們口中的太陽！我再次感謝您多年來對我的教導我必定不會讓您掃興的！
在此，我祝您：身體健康，師風永存！
感謝您老師作文5
一年一度的教師節馬上來臨了，在這個特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關心我、幫助我的.老師。其中，我最感謝陸老師，因為他帶著我走進了籃球的世界。
在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓班”，他教會了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……
有一次，陸老師組織了一次“半場籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個小伙伴一組。比賽開始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過去，有的阻止陸老師傳球給我，有的擋著我阻止我接球，只見陸老師輕松一躍，把球快速傳了過來，我看準時機，躲開他們的防守接到了球，跳起來往籃筐里一投，球進了！我們以1：0領先。通過我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場比賽的勝利，我欣喜若狂。
感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。
感謝您老師作文6
老師，我想感謝您。如果說父母教會了我們邁出人生第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一個臺階。是您讓我們從一無所知變得學有所長，也是您領著我們看到天有多高，海有多深，夢想有多美麗！
記得去年的冬天，天氣非常寒冷，我去老師辦公室交作業，身上穿的`羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個大口子，羽絨不時地往外鉆。于老師看到了，馬上用膠帶紙仔細地把它粘了起來。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了，但隨時都有開膠的可能。羽絨服不能再穿了，于老師怕我著涼，便把自己的羽絨服披在我的身上，當時我感覺那么溫暖，眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷，可老師自己卻凍著回了家，我心里充滿了感激。
老師，我要把您比作慈祥的母親。因為是您，在我們受到挫折的時候給我們鼓勵，在我們得到榮譽的時候陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，把我們每一個學生都當作自己的孩子，用您無私的愛溫暖了我們幼小的心靈。
感謝您老師作文7
感謝您，親愛的趙老師！
是您教育我成為一名有禮貌、有知識的優秀少先隊員；是您在我遇到難題時不厭其煩地講解；是您一直給予我鼓勵，讓我找回了自信。
大考之前，您總是提醒我們要看清題目，再細心耐心一些。如果說考試之前是我的“黑暗人生路”，那您就是一盞明亮的航標燈，在我們一路跌跌撞撞時指引了方向，給我們插上飛翔的.翅膀。您知道嗎？上課時的您，是那樣的美麗，您的眼眸如同明亮的星星，閃爍著迷人的光芒；您的歌聲如同春天里清澈的小溪，帶給我們滿滿當當的幸福感。您一次次燃燒著自己照亮了我們，雖然我們地處鄉鎮，但我們覺得自己一點也不比城里小學的學生們差多少，因為與您相伴，每天都是快樂充實的。
雖然您生活清貧，但這份太陽底下最為崇高的事業支撐著您，一次次地把我們當成了您的孩子。我們是您辛勤培育的花朵，多少年之后，無論天涯海角，心里都充滿了對您的思念和感恩……
感謝您老師作文8
老師，是一個多么神圣的稱呼，他們用自己真誠的愛澆灌著我們，老師又慈母一樣呵護著我們，引導著我們走向光明的目的地，激勵我們成為社會的棟梁。老師就像蠟燭一樣燃燒著自己，照耀著我們。
一天中午，班主任徐老師叫我去大隊部開個會，當時我非常驚奇，走在去大隊部的路上。我看到四年級各班的班長都集中在大隊部門口，只有我們班不是班長，而是我。當時我心中一陣激動。后來大隊部的錢老師跟我們說是關于檢查紀律的事，她分給我的工作是和一個五年級的大姐姐一起檢查六年級和三年級的眼保健操紀律，還給我們每人發了一個監視崗的.牌子，當我把它掛在脖子上的時候，一股從未有過的自豪感油然而生，我在心里激動地說：“ 謝謝您，徐老師，是您給了我這個機會，讓我鍛煉了能力，增強了自信心。我一定不會辜負您對我的希望，做好監視崗的責任，還要告訴我們班的同學盡力不要被扣分，為班級集體爭光。”
徐老師，我由衷地感謝您！
感謝您老師作文9
人群中
見您忙碌的背影
拿起手中的相機
留下這一感人的瞬間
老師
您辛苦了
歡呼中
見您有些疲憊的身影
不顧自己
親切的詢問每一名運動員的狀況
但卻忘了您自己的身體
老師
注意身體！
賽場上
見您著急的`目光
比運動員還緊張
因為
您把我們當成了自己的孩子
老師，
我們愛你
合影中
見您不斷走動的身影
大家都已準備好
只有您
還在囑咐后面同學
我有留下了這一瞬間
如同母親般的背影
勝似母親般的愛
師恩似海
您的愛如同一杯勝水
隨處可見
每分每秒都在滋潤我們的心田
感謝您
親愛的老師
感謝您老師作文10
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個花園；
愿想要一縷春風，
您卻給我整個春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛的'老師，
是您帶我們一起經歷風風雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長；
雄鷹感恩長空，
因為長空激發它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛的老師，
可即使我們用千言萬語，
也難以道盡您的恩情。
感謝您老師作文11
尊敬的焦老師：
又到了桃紅流丹的季節，又是李熟飄香的秋天，值此第20個教師節來臨之際，我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您：辛苦了，親愛的老師們！
你們推崇真誠與廉潔，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕；你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人；你們打造現在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情。
你們的辛勤奉獻，換來了我校教育教學成績的逐年攀升；你們的諄諄教導，激勵著我900多名學生的健康成長；你們的含辛茹苦，培育了一批又一批祖國需要的.棟梁之才；你們的敬崗愛業，推進了我校教育現代化建設步伐的加快。
感謝你們再接再厲，永攀高峰！
感謝你們筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花！
感謝你們在教育戰線的最前沿，用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章！
您的學生：XXX
XXXX年XX月XX日
感謝您老師作文12
在1個并不是讓人看得十分舒服的1天。我在上課時，并不是十分認真的聽著老師講課，老師似乎已經看出我的的精神狀態。
在1個瞬間里。我并沒有去看老師的眼神，老師心中越來越來更憤怒我的`狀態。她手上的練習冊成為了“兇器”，在我不經意的時候，老師拿著手上的“兇器”用力的打著我的手，首先我的心中有些“痛”那是因為以前我認為教我的老師是1個“愛”自己的學生，可是今天這樣1看，她在我的心中已經是1個壞映象，我后來好好的想想，老師打我的另1層意思是她在默默地關心我。
我的老師謝謝你的打愛;謝謝你這幾年的培養我;謝謝你這幾年的對我的關心。這幾年我多少次的誤會了你，在這兒我鄭重的向你道歉。
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