我的成長之路演講稿(精選10篇)
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。現如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的成長之路演講稿,希望能夠幫助到大家。

我的成長之路演講稿 1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從牙牙學語到現在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵離不開。
這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學關心著你,朋友幫助著你,父母愛護著你。你已經擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發芽,在雨水的.滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。
我現在是一名六年級的學生,身上肩負著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進的動力。我從幼兒園到畢業班,我的收獲會放進我的行囊,那些生活中擁有高尚品質的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學習的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。
少年,將要鼓起風帆前進,那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學的深厚友誼會伴隨我前進,父母的殷切希望我一定不會辜負。少年將要帶上行囊前進!少年在成長!
我的成長之路演講稿 2
尊敬的老師,親愛的同學們:
我相信大家都有一個不平凡的成長,成長對于每個人來說都是一個必將經歷的過程,每個人的成長都是不可能是一帆風順,僅有曲曲折折的成長才能譜寫多姿多采的人生。我的成長里從滿了無數的坎坷,經過無數暴風雨的洗禮我對成長從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個驛站時,我對自我說;“我的未來不是夢”。
回到中學時代,我的成長開始了崎嶇的小路。那時的我像一個無名的'小草坐在班里的最終一排,沒當看見其他同學作在前排學習時,而坐在后面的我怎樣也學不起來,在教師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而教師們看重的是成績和升學率,從而教師的有些做法嚴重的刺激了像我們一樣的學生。自然沒有太再意我們,我以往也后悔過,下定決心學習;讓教師重視;讓同學刮目相看;讓父母滿意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最終我以失敗告終。
此刻我來到了人生的轉折點,從此我的人生變有了期望,所以我告誡大家要看到期望在后面等著我們,努力加油吧。
我的成長之路演講稿 3
尊敬的各位領導:
您們好!
今年,滿懷著興奮與沖動,我第一次站在了xx小學的講臺上,緊張、不安的情形仿佛就發生在昨天。經過了這段時間的實踐與磨練,在教學過程中不斷地摸索、積累經驗,體驗到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力,也有收獲的喜悅與欣慰。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,作為一名青年教師,我們必須注重自我的開展,制定個人成長方案,通過學習逐步提高自己、完善自己,在學習中逐步成長起來。
一、個人情況分析
在工作中,我能夠做到認認真真、勤勤懇懇,踏踏實實地耕耘在工作崗位上,能夠盡自己最大的努力吧工作做好。師生關系融洽,能夠引導孩子健康地成長。
但由于我的工作經驗不是很足,教材的內容廣博,課程其有綜合性、多樣性的特點,美術教育教學又側重的是與學生的生活經驗相聯系,開發學生的創造性和能動性,這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力,需要不斷努力學習提高自己的各方面的能力,特別是制定本人的個人成長開展方案。
二、成長目標
1、認真學習領會新課程,掌握自己所任學科的專業特點,善于思考,養成多思多想多寫的習慣,做的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。
2、認真做好學校各項教學常規工作,抓好教學質量,繼續培養學生各方面良好學習習慣。
3、樹立終生學習的觀念,在不斷地綜合教學中提升自己的教學素養,成為一個有內涵的'教師。
4、關注高效課堂的研究和實踐,并能成為學生喜歡、家長放心,領導省心的教師。
5、多聽骨干教師一節課,每學期作校內匯報課一節。勤于反思,在總結經驗中完善自我,這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質提高的過程應當是在持續的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、制作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式,加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
三、具體措施
作為青年教師,我要充分抓住每一個學習的時機,努力提高自己的教學水平,優化課堂教學,提高教學質量。
1、堅持認真備課、上課、聽課和課下耐心輔導經驗告訴我備課如果不夠充分,上課就會不怎么自信,語言就會不怎么流暢,學生領悟的就不怎么深刻,這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責,對學生負責,對家長負責,對社會負責我們必須認認真真備好每一節課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強課后反思,并且要不斷學習理論知識來充實自己作為一名老師我應該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什么樣的問題?為什么會存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強化優秀的學生?怎樣推進后進生?今天我都干了什么?明天我又應該做些什么。
我們每天這樣反思了嗎?反思后存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這么做的話,我們的成長一定會非常快。哪怕一周一次這樣的反思和總結也是極其必要的。
另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀,不僅要鉆研有關教材的教學理論,關注科學教育前沿的最新動態,而且要閱讀各類文學作品,閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
教學要以開展為主題,要以人為本,要統籌兼顧,努力做到全面、協調和可持續開展。作為xx教師,不僅要教好xx學科,更要樹立全局觀,主動為學生的全面開展創造條件。在教學中滲透歌曲、游戲、情景等多方面的內容,會讓學生體會到xx的綜合性、趣味性,培養學生的人文精神,讓學生成為全面開展的高素質的人。
謝謝大家!
我的成長之路演講稿 4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“這條路是你自己選擇的,你覺得你該不該放棄它,兩條路在你面前,你會想要怎樣的人生,你自己決定。”母親總會這樣對我說。
兒時的我脾氣暴躁,雖說沒有太大破壞力,但火氣也是不小,一時半會是不會消的,在學校總會與同學發生口角,甚至出手打人,總要打個勝負出來,不管怎樣結果都是要請家長的每次母親來學校,肯定是要先看別人受傷沒有,因為大部分都是我把別人給打傷,然后母親會和和氣氣地來給別人賠不是,但我卻一直不以為然,在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲,一不小心剪到了自己的手,我大叫了一聲,大哭大鬧,指甲剪被我扔到了地上,我跳起來躺在沙發上,面對著墻賭氣,不理母親,母親把指甲剪默默地撿了起來,嘆了嘆氣,走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身,坐到廚房吃飯。吃飯的時候,我故意不吃菜,只吃白米飯,母親看到后欲言又止,又是嘆了嘆氣。吃過飯后,母親過來摸了摸我的頭,對我說:“你總是和別人打架,怎么會有朋友呢?你有沒有想過你一直以來的脾氣給你帶來了什么,你是不是要改一下你的性格了,性格決定命運,你也不小了,自己決定吧!”母親說完就走了,我一個人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后,我的性子收斂了很多,各方面漸入佳境,因為加入了足球隊的原因,我的人緣也得到了提升,身邊的朋友也多了起來。說到足球,這一直我引以為傲的'事情,足球一直是我熱愛的東西,因為我很喜歡踢足球的感覺,在球場上和揮灑汗水,互相的配合出擊,也許是一個眼神就能相互心領神會,那份融入賽場的感覺至今都覺得妙不可言。從二年級開始我就加入了足球隊,踢了整整五年的時間,每天的訓練壓榨著。激發著我們的潛能,即使是酸痛不已,但踢過足球后總會覺得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業的時候。一場突如其來的事故,卻讓我走向了另外一條路,在畢業的最后一場比賽中,一次訓練不幸被同伴絆倒,當時不知為何,疼痛難忍,比以往受的傷都要痛,那時心中唯一的想法只是在擔憂我的最后一場比賽。
終了,我真的無緣參加那場比賽,原因就是我腿部的受傷,整整休息了三個星期,這段期間,心中只有懊悔于悲傷,當隊友帶著獎杯來看我時,臉上雖然與他們一起開心,但心中依舊是不甘。也正是因為這件事,媽媽擔憂我的身體,況且又面臨即將升入初中,父母一致決定,讓我棄足從文,當然這遭到了我的強烈反抗,絕食,哭鬧,大發脾氣,以往奏效的招數在此時統統無效。媽媽苦口婆心的說:“踢足球雖然是你的愛好,但它終究是愛好,你要想想你的未來,你確定你會一直堅持踢嗎?自己想想吧!”最后,我選擇放棄。
在之后的生活中,我有了新的經歷,有了新的朋友,有了新的環境,但每每看到有人在球場馳騁時,心中總覺得空落落的當然,選擇了一條路,不管結果如何,只管風雨兼程,決不后悔,因為每種結果,都是你自己醞釀而出的,人在選擇中放棄,也在選擇中成長。
我的成長之路演講稿 5
時間一顆甜蜜的糖果,越吃越覺得有味道。時間是一種藥,有點苦,有點澀。時間是一塊木糖醇,偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果,藥,木糖醇。正因為它們,我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時間,記錄著我的成長路。小時候的我,很調皮。由于媽媽忙,我只好和外婆一起生活。奶奶習慣做農活,我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水,把自我弄濕了,看著像個落湯雞!哈哈!我還喜歡弄花草,喜歡研究它們。我經常把奶奶家弄得不安寧。一不細心把碗弄破了,一不細心摔了。我可真不讓父母他們省心啊!小時候的我因為給家里增添了不少的歡樂和笑聲,我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時間,記錄著我的成長路。我從小到大,基本上都是聽父母的話,他們不喜歡的事情,我都不會去做。就這樣,我在父母的良好教育下,慢慢成長了。在小學里,我和同學們玩得很瘋狂。
在初中,我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的`家務。在這階段里,我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽,學會和他們談心,學會體諒身邊的人,學會了如何照顧人。因為父母的教育,讓我學會了很多在學校里學不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一向利用和珍藏著。因為父母,我的生活充滿繽紛的色彩,我繼續慢慢的成長著。因為他們的愛,我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因為有著不一樣時期的記憶,才是我的繽紛的成長路。
我的成長之路演講稿 6
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
“有一首歌最動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是教師,有一道風景線最為銘記,那就是詩魂,不要說我們一無所有,我們擁有無數顆熾熱的心,我們用愛播撒著希望。”這道詩是高中畢業班中,我們的班主任孫老師送給我的,6年來,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好似回到了孫老師的身邊,就好似又見了她新切的笑容。
孫老師——一位平凡得不能再平凡的數學老師。就在她我們剛上高三,她還有一年就要退休時,被查出患有淋巴腺腫瘤。醫生要求立刻手術,可孫老師把化驗報告一揣,又站在了講臺前。她知道,學校教師緊缺,同事們擔子重;她知道,學生正在關鍵時期,差生剛上路;她知道,要站好最后一班崗。
假期過去了,開學時,大家驚喜地發現了孫老師又回來了,盡管經歷了8小時大手術的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術疤痕還鮮紅如血,可孫老師像不倒的青松,又屹立在講臺前。“起立!”大家刷地站了起來,淚珠在每個人的眼眶里打轉,頓時教室里響起了春天般的聲音,大家發自肺腑地喊到:“老師好!”這感人的一幕我久久不能忘懷!是孫老師崇高的胸懷折服了我,“教師”這個神圣的名字也從此在我的心靈里烙下了印記。當我師范畢業時,真正踏上教育這方熱土時,我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的`時刻。陶行知先生曾經說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的嘲笑中有愛迪生,”為了祖國未來無數的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學生。
多少個中午,當人們午休的時候,我在教室里和學生談心;多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引的時候,我還在燈下認真地備課、批發作業。為什么?因為我始終相信每個孩子的心靈都是一顆純潔的種子,都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪,也正為這個,我雖累,但樂在其中。
去年9月10日,清晨,當我邁著輕快的步伐走進教室時,同學們突然意志說到“老師你辛苦了,祝老師節日快樂,伴著動聽的聲音,班長手棒一束鮮花徐徐向我走來。這是夢嗎?這似乎只有在電視、電影里才能看到,但這不是夢,一切都是那么真實,都發生在我眼前。“我們愛您”同學們清脆的聲音響徹教室。這是學生對老師崇敬喜愛之情的最真表達。淚水打濕了我的眼眶,我沖動的說:“我也愛你們。”學生們全體起立鼓掌,一時間,掌聲扇動著淚水,淚水浸泡著掌聲。
這一幕似曾相識,對了,在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆熾熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!
謝謝大家!
我的成長之路演講稿 7
人的一生的經歷并不是平坦的,而是像一條曲折的公路,而走完這一段路,則公路的另一世界才值得我們加速。
在我們的成長路上,也跟這條公路一樣,曲曲折折。對于像這樣的青少年來說,在成長之路上必會處處碰壁,可是我們還小,沒有多少的'成長經驗。而要在父母的細心呵護下才能健康成長。克服成長之路上的困難,獲得成長的經驗。
在我們失望的時候,父母應以最科學的教育方法教導我們。不應當在我們失望的時候在給我們一點壓力。當然父母的溺愛也是不行的。該讓孩子自我經歷的體驗就應當讓孩子去體驗。能阻擋他們,這樣就能孩子在成長之路上獲得經驗。讓孩子以后能夠更好的在以后成功的道路上做好鋪墊。
確實,青少年會面臨著一個重大的難關,那就是情關啊。雖然這種東西對于中學生來說不現實,可是很多同學都在嘗試這一種感覺。但到了最終他們會哭的。我期望他們‘懸崖勒馬’,所謂‘回頭是岸’。我們應當把握青春好好對書。考上好的大學。
我們應當不要被這種小事而難到,我們應當克服它,努力實現我們的夢想把我們做到最好,我們要對我們自我負責。
我的成長之路演講稿 8
每個人都在成長,無論身體或是思想都會隨著時間的推移而慢慢成長。回顧我的成長之路,卻發現那不是我一個人走出來的路,它經過周圍許多人的協作,環境的變化,生活的點滴去塑造一個成長的我,并將使我最終蛻變成為一個成熟的社會個體。
上學讀書幾乎是每個人成長的必經之路。我經常對書籍充滿感激,因為它們拯救了我。真正開始愛上閱讀是在小學三年級的時候,教師給我看一些雜志,一些書中的.情節字句至今仍歷歷在目。從此一發不可收拾,閱讀成了我生活中不可或缺的一部分。直至之后我跌如人生低谷——就在父親生意失敗導致淪落到一個遙遠而陌生的農場時,我甚至開始自閉和厭世。而閱讀卻拯救了我,同時家人和教師朋友的鼓勵使我走出了低谷,最終再一次理解歡笑,理解生活。
又輾轉到了最初認識的城市,我上了高三。這對于父母生意仍無著落的家庭而言是難于負擔的一筆費用。我決定回到家鄉就讀,這也意味著學習環境不會那么優越,并且要重新適應。但我無從選擇。考完高三第一學期的期末考,我以為是最終一次返校,淚水不禁流下。我是來和教師道別的,無論如何我不能一聲不吭就走,應當感激他們以往的栽培之心。在寒假,當我準備著回家鄉的行李時,卻意外地接到教師的電話。原先他們為了我能繼續在良好的環境里受到跨入大學前的教育,爭取到了免交擇校費并免費住宿留校學習的機會。我驚愕得說不出話來,這是怎樣的人道主義啊!然而令所有人驚訝的是,我流著感激的淚水拒絕了這份好意,因為我固執地認為要捍衛尊嚴和自由就不能活在憐憫下。從小我最崇敬的哥哥在一旁勸導,我仍無動于衷。最終他說:“你是害怕肩負不起更重的期望吧?為什么你就這么缺乏自信?!”這句話讓我思考了一個春節假期。捫心自問,我的確是害怕啊!我害怕辜負別人,害怕心里的懦弱和頹廢會戰勝來自他人的信任。最終我深呼口氣,提著行李回校并受到教師和同學的親切歡迎。他們沒有用異樣的眼光讓我失去自尊,反而更加鼓勵我前進。
經過努力和教師同學們的幫忙,我雖然沒有優異的成績,卻總算如愿以償被所報考的xx大學錄取。20xx年的暑假,我收到了通知書,同時也得到政府資助貧困學生的助學金。
成長之路是條艱難的路,然而就像某位作家所言:成長是唯一的期望。假如真的有“永不島”或者“無何有之鄉”,又怎樣呢?!永不成長的人就不會是個完整的人;成長才是人間正道。有位名人說過“人間正道是滄桑”。無論這“正道”有多少風雨,多少坎坷,到了真正已經成長的時候卻能夠收獲豐碩的果實,那時候,最終能夠把所獲得的奉獻給愛你的人們和生活的土地,成為一個成熟的社會個體。
我的成長之路演講稿 9
尊敬的老師、各位同學:
大家早上好!
今天,我演講的題目是:在付出中收獲成長。
曾有同學問過我:“擔任學生干部后,你最大的感受是什么?”我會回答他一個字“累。”不過我還會說:“盡管累,但我覺得累得很值,累得很快樂。”
一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對于這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的'工作關系到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持著高效低失誤。就這樣堅持了一年。
可能有些同學覺得學生干部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我并不這么認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對于我來說既是一種挑戰,也是一種機遇。就像我們部的工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從了解部員開始,到一點點的培養他們,然后再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。
隨著競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發揮著榜樣作用學生干部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能松懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收獲的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。
最后,我祝愿大三的戰友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創造新的輝煌!
謝謝大家!
我的成長之路演講稿 10
望著風雨過后灑著陽光的長廊,再回眸遠望,成長路上撒滿了金色的種子。
參天大樹源于種子的積極向上,璀璨鉆石源于工匠的夜以繼日,萬里長城源于磚石的堅不可摧。是時間給了他們成長,而成長給了他們對抗風雨的力量。
成長是個緩慢的過程,少不了艱辛少不了磨難,對于成長,我們不必要刻意去尋覓去接觸,因為成長是無處不在的…猶記得上一次的成長拔節,那是在初中二年級的時候,我正面臨著重要的生地會考。復習階段每個人都顯得十分緊張,教室仿佛變成了彌漫硝煙的戰場,我開始變得焦躁不安,接踵而來的一次次模擬考壓得我快喘不過氣來,滿是紅叉的白色試卷刺痛了我的眼。
父親勸我好好靜靜,不要浮躁沉下心來,我卻不以為然,想著這么緊張的時刻我哪里還有時間靜心?終于這種浮躁的狀態在一星期之后有了后果,埋頭緊張學習帶給我的卻仍是父母的嘆息聲和老師失望的眼神。我站在家門口,任冷風吹亂我的頭發,刮紅我的臉,雙腳像是灌了沉重的鉛似的,遲遲邁不開來。“你應該靜靜。”腦海里莫名回想起父親說的這句話,我有些恍惚,這幾周的復習我就如同無頭蒼蠅一般沒有方向亂竄一氣,也許我是應該收斂自己張狂的性子好好聽取別人的意見,改正缺點。我有些茅塞頓開,這大概就是我再怎么努力卻還是覺得很無力的原因了。
想到這我趕緊掏出鑰匙回到房間開始有計劃地學習了。周而復始,慢慢地我的狀態恢復了正軌,在后來的考試中我也取得了較好的成績,看著父母的笑臉,我恍然明白:原來荊棘并非成長的桎梏或束縛,而是通向陽光的支柱與動力。
猶記得一首老歌:“風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕至少我們還有夢。”是啊,狂風暴雨雖然可怕,有時甚至會感到傷痛,會留下丑陋的痂痕,但為了成長為了那風雨過后的陽光與鮮花,付出這些代價又何妨呢?我亦無怨也無悔。
在這條路上雖然撒下了眼淚與汗水,但同時卻收獲了一路旖旎的風光。
從記事起,我就希望擁有一只泥哨。別的小孩拿著泥哨在玩,那聲音在吱吱地唱,仿佛一只小鳥快樂地抖動著翅膀,我真羨慕他們呦!我常常捏但總也沒吹響過……那個賣泥哨的老爺爺挑著擔子走進村子的時候,我遠遠跟在后邊知道了他住的小茅屋。后果,老爺爺教我捏泥哨,還把它捏的`泥哨送給我,我如獲至寶。他還這樣說過這是泥哨終會響的。我漸漸長大了而泥哨卻很少見了,只有那泥哨音尚在我心田飄蕩……
如果我沒有記錯,那個黑色的日子是9月28日。那天正是我的生日。晚飯過后。媽媽對我說:“我馬上要跟你爸爸出去打工,供你們上學用。”當時我還小,不到10周歲滾燙的淚水將要涌出來了。那一刻。我的眼淚掉進了碗里,那一刻,我聽到了眼淚掉進了碗里的聲音。媽媽安慰我。說只是說說而已,看我什么表現。不過我當真了。我還是哭個不停。我至今都難以忘掉那一天。所以稱是黑色的日子。媽媽對我的愛深沉。怎舍得丟下一人而去打工呢。
有一種類,無需刻意追求;有一片空間,永遠為你保留。媽媽有一種特殊的關愛,陪我走過了十五個春秋。跌倒了從來沒扶過我,而是默默的鼓勵我,讓我自己站起來。考試考雜了從來沒打過我,而是讓我重新找回自信心。迎接下一次挑戰。不管有哪些困難。媽媽總是以那種特殊的方式關愛我。媽媽說過:“我永遠住在她的掌心”。
長大的感覺,很好!
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