主任競聘演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的主任競聘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
主任競聘演講稿1
今天，我站在這里，面對朝夕相對的領導和同事，心情非常激動。我本著進一步鍛煉自己，為支行多做貢獻的宗旨，參加營業部副主任競聘。首先非常感謝各位領導給我這次競聘、展示自我的機會，為我們提供了一個這么好的競爭平臺，讓我們可以在這里展現風采。
一、是具有較高的綜合素質
入黨19年以來，為了有更高的思想覺悟，我在日常工作、學習中始終不忘充實自己，不斷加強政治理論學習，提高自身綜合素質。畢業參加二十多年來，我一直在一線工作，不怕苦，不怕累，在眾多繁雜、瑣碎的工作中鍛煉自己、認真地完成組織上交給的每一項工作任務，得到了領導和同事們的認可，曾先后連續多年被評為省行優秀營業經理，延邊州青年標兵，州行巾幗建功能手、優秀共產黨員，行先進工作者、優秀黨員，去年還被榮獲市級“五好文明家庭”標兵稱等榮譽稱號。
二、是具有豐富的工作經驗
在長期的銀行工作中，我先后任過諸蓄員、儲蓄所主任、出納、會計記帳員、會計科科長、營業部副主任、營業經理等職，也先后經歷了銀行各種業務改革，如會計核算一體化的全面整合，全功能銀行系統推行，外幣聯行業務啟用、新的人民幣銀行結算帳戶管理辦法施行，工行股分制改革、貸款業務剝離、核銷等等。而我始終奮戰在業務改革第一線，我一直把“愛崗敬業、開拓進取，團結同志，真誠待人”作為自己的座右銘和處事原則，無論干什么，都把事業放在心上，責任擔在肩上，團結同事，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。
我是一個喜歡學習的人，總覺得人的一生是學習的一生，特別在當今發展迅速的時代，學習就更加重要，一個人不學習，就跟不上時代的需要，必定被時代所淘汰。所以我堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。我始終認為，干好事業靠的是忠誠于事業，靠的是一絲不茍的責任心。今年，為了進一步提高自己的綜合素質，我主動為自己“充電”，考上了延邊大學漢語言文學專業的在職本科生，力求把自己在業務工作中積累的熟的思路與方法，在管理和改革中的見解和方法總結提煉歸納出來。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行職責。
一、是加強學習，提高管理
我將針對自己不足之處，刻苦鉆研，通過自學、函授等方式加強對金融基本知識、相關知識及政治理論學習，積極研究相關政策，正確把握我國金融改革發展動向，提高自己專業知識水平，使自己具備較深的理論修養、較高的業務素質，提高自己駕馭復雜局面的能力。在工作中牢固樹立起健康的發展觀、正確的效益觀，全面的質量觀，科學管理的創新觀，要以實際行動和高尚的品格為營業部員工樹立榜樣，引導員工開拓進取。
二、是抓好服務，提升競爭力
20xx年是我行的服務價值年，要倡導員工以一絲甜美的微笑，一句溫暖的問候，一聲真誠的道謝貫穿于存款、結算、匯兌業務的全過程，教育引導大家樹立優質服務就是發展的生產力，真正成為客戶的'貼心人，使客戶切實對我行“您身邊的銀行，可信賴的銀行”的服務服務理念感同身受，不斷挖掘優質客戶，追求精細化貼心服務，不斷提升網點的核心競爭力。
三、是抓好培訓，提高素質
員工素質的高低直接決定著我行競爭能力的強弱，發展潛力的大小，要加大對員工的學習培訓力度，完善覆蓋全員的教育培訓體系，深入推進崗位練兵，提高教育培訓效能。在抓好規定必學的基礎上，規范學習內容，豐富學習形式，創新學習載體，本著干什么學什么，差什么學什么、缺什么補什么的原則，有重點、有傾向、分層次地抓好學習，把學習培訓抓實抓細抓出成效，使全體員工提高對培訓重要性的認識，自覺主動地參與培訓工作。
四、是抓好內控，防范風險
通過開展不定期檢查和業務復核制度，對業務結合部進行分類全程監督，加強動態分析，完善防錯、查錯、糾錯自控機制，形成以防控“兩大風險”為主要目的，以風險管理監控分析為主要手段，以業務復核糾錯與數據監控預警為基本方法，以建立健全崗位職責為核心，與黨風廉政建設一同推進、一同部署、一同落實，根植于具體業務工作的長效內控機制，形成事前預警規范、事中實時監控、事后糾偏反饋的內控閉合鏈條，提高每位員工自我管理、自我發現、自我糾偏、自我完善的能力。
五、是做好參謀，團結同事
如果我能夠走上營業部副主任的工作崗位，我一定會嚴于律己，在工作中，應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與中心主管領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時還要具有全局觀念，站在領導的角度去看問題、想問題，凡事從大處著眼，識大體，顧大局。我一定會把認真仔細的工作作風、吃苦耐勞與勤勤懇懇的敬業精神繼續保持下去；在工作中尊重自己的同事與下屬，特別要注意搞好團結，人盡其才，善于對所屬人員進合理調配，發揮每個人的專長，充分大家的工作積極性，齊心協力地做好各項工作，順利完成各種任務。
說到這，我不禁想起了古希臘學者阿基米德的一句名言：“給我一個支點，我將撬起整個地球！”聽起來很夸張，卻很有道理。的確，撬動地球需要支點，實現理想需要舞臺，展現個人的能力同時需要機遇與平臺。在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個“支點”，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我。我將帶著希望，用信念和知識的雙翼，在支行這方廣闊的天空中，展翅飛翔。
主任競聘演講稿2
尊敬的各位領導、各位評委、我最親愛的同仁們：
大家下午好！ 我叫***，男，出生于****年*月，流行病學副主任醫師，中共黨員，2XX8至20xx年任中心辦公室主任兼公共衛生科副科長，20xx年4月任公共衛生科科長。在長期的工作戰斗中，本人勤奮好學，踏實肯干，不論是在管理上還是業務能力上都深得各級領導及同事的好評。
今天辦公室主任要競聘上崗，我通過深思熟慮，反復審視自己各方面工作能力，認為自己非常適合做辦公室主任這個職位，是因為我具有：
一、政治思想上
本人服從領導安排，明確辦公室的職責、任務和規范，具有辦公室工作人員必備的素質和要求，請領導放心。
二、業務技能上
本人具有辦公室主任5年的工作經驗，具有較為豐富的實踐技能，能獨立完成辦公室各種公文的草擬及制作，我以前制作的各種公文格式完全得到上級專業人士認可，所以能很快進入角色，讓領導省心。
三、工作能力強
以往我勝任辦公室主任期間，中心辦公室工作、人事管理、職工晉升晉級、調資、衛生應急、電腦維護等等工作都是我一人在做，同時還得應對公共衛生科的相關事務工作，并且都做出了成績，得到領導、職工認可及信任與好評。
四、技術理論上
本人還具有較為全面的計算機專業理論及實踐知識，能熟練操作電腦，具備一定的電腦維護及保養能力，能獨立解決單位電腦的一般故障，為單位節損一筆不小的電腦的基礎維護及處理經費，讓領導開心。
也許有的人會說，辦公室工作人員應該是年輕、漂亮、有氣質、能說會道的女性，你，60后的'人怎么不自量，還來競聘這個崗位？
是的，我不年輕，不漂亮，沒得氣質，是個五十有一的老男人，但是，本人認為，老男人有老男人的味道，我心態好，五十歲的人，三十歲的心，勤學習，愛創新，工作能力大家有目共睹，而且我將終身為名山奉獻青春和熱血，不會因為工作突然調動而讓辦公室工作脫節，讓領導和群眾少費心。
假若我能夠競聘上崗，我一定繼續加強學習，認認真真工作：
一、搞好綜合協調，提高辦公效率。
及時傳達貫徹領導及上級的決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。認真、科學地搞好領導與領導、科室與科室之間的溝通協調工作，避免互相扯皮、推委、出現工作空檔。
二、當好參謀助手，服務群眾。
準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，主動為領導獻計獻策。對涉及職工切身利益的事在取得領導同意后必須即時傳達到位,該傳達到科室的傳達到科室，該傳達給個人的傳達給個人，不偷懶，不圖方便。
三、加強個人修養，練好基本功。
從事辦公室工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，我將不斷地加強學習，提高自身素質，團結各級人員共同搞好工作，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。
各位領導、評委、同事，請你們相信，我有信心和決心做好中心辦公室主任工作，與大家攜手共創名山街道社區衛生服務中心輝煌燦爛的明天，請大家投我一票！如果我在本次競聘中不能取勝，我仍將一如既往地努力工作，為中心奉獻自已的微薄力量，共同推進我中心衛生事業發展。
謝謝大家！
主任競聘演講稿3
尊敬的學校領導：
您好！
我非常的想擔任學校的教導主任這個職位，請不要因為我的年紀而覺得我沒辦法擔此重任。我知道我今年才二十五歲，可能就著年齡看，我的工作經歷還是太少了，我的工作能力勢必也是沒辦法好好的勝任這份工作的。我在此我想告訴大家，我其實也是滿足這個職位的要求的，并不是不適合，可能是你們并沒有完全的了解我，以下就是我認為自己可以勝任的原因：
1、我自從來到學校就是一個教體育的'老師，也是學校教務處的一員，直接受到教導主任的調遣，我對教務處的工作是再清楚不過了，況且因為我當初剛來學校的時候，肯定是需要有一個人帶著我工作的，而負責帶的人就是上一任的教導主任，我可以說是深得他的真傳。
2、公私分明，不會因為任何事情動搖自己的本心，不會給學校的任何一個同學，有走后門的機會。
3、工作態度認真負責，從我目前的職務工作當中就可以看的出來，我雖然只是一個體育老師，但是我在我手里上過課的學生們，基本上都知道，每一節課我都是嚴格的要求他們學習，我敢說我教出來的班級，是全校所有班級當中，太極打的最好的，這就是我認真工作的成果。
4、我覺得我的年輕不應該成為我的減分項，年輕我就有干勁，我可以做到跟學生們相處愉快，從他們那里得到自己應該做出什么改進的地方，正因為年輕，我才有無限的可能嘛。
如果我成功的擔任了這個位置了，我將做到以下幾點：
1、何種規矩的合理化，每個班級的課表對于課程的安排是存在問題的，可能導致他們的學習效率不能最大化。對于那些喜歡體罰、打學生的老師我要是知道了，就會嚴厲的進行批評和整改。對于沒收學生手機不歸還、放水里浸泡的學生，我嚴格的處理。
2、學校師生們的安全是非常重要的，我也會重視起來。，每周要求學生們進行一次安全教育課。到時候我會每個班的隨機抽查，不讓任何一個班敷衍行事，讓師生都意識到安全的重要。
3、把學生們的成績提升當成首要任務，對于會影響學生上課的一切因素我都會嚴格拒絕，我可不想成為下一個因為監管不力而辭職的教導主任。保證學生們是在一個非常舒適的環境下學習。
真心的請求各位學校領導考慮考慮我，我是真的想用自己的能力為學校做點什么，我會在工作當中，一邊成長一邊適應一邊完成學校對我的工作安排的。我一定不會讓你們每一個人失望。
主任競聘演講稿4
尊敬的領導、親愛的同仁：
你們好！
我是XXX，很榮幸有機會參加這次競聘活動。這是一個展示自我的舞臺，本著反思自己，鍛煉自己，從而在學習中提高自己的目的參加競聘。這次我競聘職位是德育處主任。套用一句老話：不想當元帥的士兵不是好士兵，那么不求進取的老師也不是好老師。今天借此機會曬一曬我自己。
一、本人情況
我出生于19XX年，20xx年7月中國共產黨黨員，20xx年大學本科學歷畢業就到我九里中學工作了。現任中學語文一級教師，德育處副主任主持德育處工作。工作11年了，期間當過8年的班主任，6年的團委書記，3年的德育處副主任，先后被評為九里區先進教育工作者，鼓樓區學生最喜愛的教師，徐州市優秀團干、徐州市中小學生社會實踐活動先進個人。
二、自身的優勢
1．我認為自己具備擔任德育處主任的素質。
作為一名黨員我平時比較關心社會、生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。多少年班主任、團委書記、德育處副主任等工作讓我養成了吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神，同時積累了許多的工作經驗，打下了良好的群眾基礎。
2．我認為自己具備擔任副主任的能力。
十多年的教育生涯，培養了我求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我率真，執著，堅忍，認真的工作品質。尤其近幾年的德育管理工作，我積累了豐富的協調、管理經驗，也提升了自己的管理能力。也得到了老師和領導們的認可。
近幾年我校德育工作，在學校校委會的正確領導下，各方面的制度已比較健全，層級管理、環環相扣、步步到位的德育管理模式已基本形成，學生的思想面貌也有了較大的改觀。目前的任務是繼承和完善、創新，協助學校這個火車頭做好各項工作，保證德育列車更上一個檔次好。如果我能在這次競選中成功，我會好好的'珍惜這個機會，重點做好一下幾方面的工作：
1、抓校風，樹形象。
抓校風從文明著手：以抓校服、抓文明用語、抓衛生習慣為契機，重塑學生的語言、思想、行為規范。逐步培養學生的文明習慣、提升學生的道德判斷能力和社會責任意識。讓德育美化心靈，讓德育走進每一個學生的家庭、走進社會，做到學生滿意、家長滿意、學校滿意、社會滿意。不斷提高學校的社會信譽度，成為一所家長仰慕、學生向往的學校。
2、不斷完善、實施各項管理制度。
加大落實《班級量化考核細則》、《徐州市九里中學學生管理條例》等有關管理制度的力度，進一步促進了我校德育工作的制度化、規范化。這樣學校的德育工作有強有力的制度保證。
3、開展形式多樣的的主題教育活動。
德育最好的載體就是活動，把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生提供一個展示自我的舞臺，為學生的終身發展服務。
4、從嚴從細從實地反復抓好德育的常規教育。
法制教育、安全教育、特別強化心理健康教育和后進生的跟蹤轉化教育。
5、繼續做好德育工作的研究。
強化教師德育科研的意識，將教師卓有成效的研究加以集中提煉，成為解決全校教育問題的良好對策，做好交流宣傳工作，把科研成果迅速變為生產力，全校教師管理水平的提高。
各位領導，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，不負眾望，不辱使命。如果不被聘任，我依然會以飽滿的熱情，感恩的心情服務學校畢竟學校培育了我。領導們，是你們目睹了我的青澀，見證了我的成長，我向你們微笑，你們投我一票，讓我以草根的身份，成就平民的夢想。以上只是我的一點兒個人粗淺見解，有不當之處，望各位領導和
老師批評指教。謝謝大家！
主任競聘演講稿5
各位領導、老師：
大家下午好！
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。
我的個人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。99年四師畢業到八中，外語教的是小語種。07年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的治理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎天天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最要害的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！
經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！假如我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的治理工作。繼續前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結
考核有依據，評選有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使治理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿足。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的'責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有愛好；班主任更有熱情，班級治理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。
4、勞動值周班的治理更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，果斷杜絕形式化。
5、治理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后祝各位評委所有的希望都能如愿祝各位領導所有的夢想都能實現祝各位老師所有的期待都能出現祝各位競聘者所有的付出都能兌現謝謝大家！
主任競聘演講稿6
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！
我很高興能夠參加這次競聘。中層副職崗位實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是公司深化人事制度改革的一項重大舉措。我不但擁護支持，更是積極參與。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，勇敢地走上臺來，接受大家的考驗。
我先向大家簡單介紹一下我的基本情況。我叫xx。1985年11月出生，20xx年畢業于xxxx大學信息管理與信息系統專業，本科學歷，助理政工師。20xx年7月參加工作以來，一直擔任辦公室秘書，上個月調至黨群工作部協助工作。
記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。作為辦公室的一名好士兵，我決定競聘辦公室副主任的職位。“打鐵還需自身硬”，我敢于參加競聘，除了各位領導、同事們的熱情鼓勵外，更重要的是，我認為我具備了辦公室副主任應有的基本素質和業務能力。
首先，辦公室副主任需要敬業精神、奉獻精神，這點我能做到。辦公室的工作就是每天埋頭于瑣碎小事，默默無聞，深夜的伏案寫作，常常只換取匆匆的一瞬間。辦公室常常有臨時的會議、接待、迎檢等工作，加班加點是常有的事，但是我從不抱怨，我明白自己既然選擇了這個工作，就意味著奉獻。
其次，辦公室副主任需要具備良好的學習能力。大學畢業后，我就被分到辦公室工作，我用很短的時間完成了從學生到員工的轉變。值得一提的是從20xx年下半年到20xx年6月，辦公室只有我一個秘書，在那期間，我勤學好問、積極鍛煉，很快熟悉并適應了辦公室工作。近三年的辦公室工作經歷，使我對辦公室工作的流程、職能范圍、職責，以及辦公室在整個公司的地位、作用等都很清楚。
再次，辦公室副主任需要有較強的口頭表達能力和文字功底。我連續兩年獲得公司安全演講比賽的第一名、多次參加xx供電局、xx電網公司演講比賽及知識競賽獲獎的經歷，是我口頭表達能力強的有力證明。在寫作方面，我雖然不是文科專業出身，但經過工作三年來的.鍛煉和領導的悉心指導，從最初新聞稿、答復函等的撰寫到現在能夠完成年度總經理工作報告、迎檢匯報材料等綜合材料，我的文字表達能力不斷提高。
最后，我想說的是我的年齡優勢和專業優勢。俗話說：初生牛犢不怕虎。作為80后的我，思想開放，敢于接受新事物，有朝氣、有活力，同時對辦公室工作充滿激情和熱忱。大學時期計算機專業的學習，使我在計算機應用方面具有較高水平，我精通與辦公自動化相關的文字排版、圖像處理、文稿演示等各類軟件，能夠適應企業信息化水平不斷提高的要求。
當然任何事情都應該辯證地看，自己年輕也有一些不足。比如工作年資較短，管理經驗不足，管理視野需要拓寬，人脈不夠廣泛，對電力行業的專業知識還需進一步地學習。但我想只要抱著一顆學習的心態，這些問題將不再是問題。
如果我能夠成功聘為辦公室副主任，我的工作思路是：著眼于公司中長期發展戰略，緊密結合公司實際情況，以合理規范業務流程和全面提高辦公室整體素質為保證，突出抓好政務工作，切實加強事務工作，全面做好服務工作，協助辦公室主任實現辦公室的各項工作水平的提升，為公司創建先進縣級供電企業提供強有力的行政保障。
一、突出抓好政務工作，當好領導的參謀助手。辦公室要切實發揮參謀助手作用，必須突出抓好以信息、調研、領導文稿為主的文秘綜合工作，把以文輔政水平提高到一個全新的高度。要及時準確地掌握各方面的工作動態，及時向領導反饋各方面的信息，注重調查分析，主動為領導獻計獻策，真正成為領導的參謀助手。
二、切實加強事務工作，為公司中心工作順利開展提供保障。辦公室承擔著企業管理檔案管理、信訪維穩、會議、接待、車輛管理等工作，是為公司各項工作起輔助作用的綜合部門，既要承擔瑣碎的事務，又要參與政務，我將全面貫徹《辦公室一體化管理手冊》，合理規范業務流程，分清崗位職責，確保辦公室事務性工作井然有條。
三、全面做好服務工作，全心全意為領導、各部門及員工服務。認真、科學地搞好領導與領導、部門與部門之間的溝通協調工作，確保各方面通力合作、默契配合。做好防火、防盜、辦公設施及用品的管理等后勤工作，保證正常的工作秩序和工作環境。同時我將關注和重視員工的心理狀態，努力為他們營造一個廣闊的發展空間和快樂的工作氛圍，充分調動起員工的工作熱情，提升工作效率和員工幸福感。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，今天有勇氣站在這里，不論成敗，我們幾位競聘者都已是改革大潮中的英雄。不論成敗，我都將以更大的熱情投入工作，為公司的發展燃燒青春奉獻力量！謝謝大家！
主任競聘演講稿7
尊敬的各位領導、老師們：
您們好！
今天，心情真的很激動，在這里，感謝學校為我們老師搭建了這樣一個能充分展示自己、參與競爭的平臺，讓我們每一個老師都能參與其中，力求為學校的輝煌明天盡一份心，出一份力。
作為眾多競聘者中的一員，我覺得這是一個自我鍛煉、自我展示的機會，我很珍惜、也很重視這次機會。我既然參與了競聘，就力求把它做好，我并不看重參與結果，我重視的是參與的過程，只要盡力而為，又何來遺憾呢？我要用一顆平常人的心來做好競聘，盡力做好每一步。
我，畢業于南京航天航空大學外語系，本科學歷，是一個沉穩、踏實、兢兢業業的人。認真對待工作，關愛每一個學生，團結每一位同事是我的基本宗旨。本人現任雙語小學英語教師，同時擔任英語教研組長。這次競聘的是學校教研室主任一職，我相信只要大家相信我，我一定能做好！
在雙語的這幾年里，我一直從事中、高年級的英語教學，對英語教學十分熟悉，同時作為英語教研組長，我一直致力于小學英語的摸索、研究，希望培養學生的學習興趣，讓他們在輕松、愉快的環境中學習。我還盡力發現語文、數學與英語教學中的相同處，把其他學科中的優勢及其它老師好的經驗用到英語教學中，從不同的學科中發現它們的共同處，以便使課堂學習更加有趣、生動。讓學生在快樂中學習，在快樂中掌握知識。我還幫助學校舉辦“英語沙龍”“輕松英語伴你行”等活動，贏得了社會、家長、同行的一致好評，平時在與外教的交流中，我也學習他們的長處，更好的.運用到我們的教學中。
我知道教研室的重要性，它是學校課堂中的重要一塊，我如果當上了教研室主任，我一定組織大家一起研究，不能閉門造車，要制定適合各個學科、各個年級的教研計劃，要不斷的在中間過程中進行總結，去粗取精，揚長避短，找出最好的方案。讓老師們能積極參與其中，出謀劃策，發現教學活動中的薄弱環節，完善各學科、各年級的教研，從各教研計劃中找到合適的方面，并充實它、完善它，使老師能更好運用。我還要讓各位老師學習新課程標準，學習怎樣運用到實際中，怎樣與形勢相適應。
我還要積極地展一籌莫展調研活動，使教研計劃、教研活動有科學性、實際性。科學與實際相結合，實距是檢驗科學的唯一標準。先要有科學性的計劃，再在實際活動中進行檢驗，使得能去偽存真，保證科學性、實際性。我還要積極與兄弟學校溝通，向一小等學校學習，學習它們的長處，好的方面，成功的經驗，并把它運用到我們這里來，與我們實際相結合，形成我們的特色，我們的風格。使我們能與其它學校并駕齊驅，并趕超它們。希望我們能成為它們學習的對象，我想我們的學校一定會更好。
我的演講完了，最后，我希望大家相信我，選擇我，支持我，我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
主任競聘演講稿8
尊敬的各位領導、各位評委：
您們好!
我叫xxx，現年xx歲，中共黨員，XX年至XX年在xxxx法學院相繼完成了四年制本科和三年制研究生教育。XX年本科畢業，獲得學士學位，并以優異的成績被保送到訴訟法專業讀碩士研究生，XX年研究生畢業，獲得碩士學位。XX年通過司法資格考試，取得了司法職業資格證書。XX年3月有幸進入xxx農村信用合作聯社。XX年3月至7月，在xx信用社先后從事記賬員、信貸會計等工作。XX年8月份調入聯社信貸管理部。
時光荏苒，光陰如梭，轉眼間我已經在信用社度過了一年多的時光。還記得剛進入農信社時的懵懂，是各級領導的關心、支持與鼓勵堅定了我做一名農信人的決心;是各位前輩的悉心指導和無私幫助，讓我慢慢熟悉了工作環境，掌握了工作技能;是領導的關心和同事的幫助，讓我從出納員、綜合柜員、記賬員、信貸會計一步步走來，到進入聯社信貸管理部，到今天站在這里參加后備人才競聘的演講。因此，今天站在這里，我想由衷地說一聲：謝謝!
在xx信用社學習、工作了4個月之后，我于XX年8月份調入聯社業務管理部，主要從事xx工作。在信貸管理部，通過前輩的指導和自己的努力，我用一個月的時間學會了xxxx的應用，能夠獨立完成相關的xx工作。通過xx工作，我學會了分析、運用會計報表，并在一定程度上了解了農村信用社的經營現狀。由于我學的是法律專業，金融方面的知識儲備非常不足，為了提高自己的專業技能與綜合素質，在完成xx工作之余，我認真學習聯社的信貸管理制度，積極向前輩學習、了解聯社的信貸業務狀況與其他業務知識。并在業余時間自學與零售銀行業務密切相關的理財知識，以提高自己的專業能力與綜合素質。熟悉了信貸管理制度之后，我多次和同事一起到基層信用社檢查工作，通過這些檢查，我進一步了解了基層信用社目前的業務發展狀況、制度落實情況及業務發展中存在的問題。經過一年多的努力，我的業務素質與技能都得到了相應地提高。在今年4月份的崗位調整中，我接手了xxxxxx和xxxxxx的管理工作。這是一個管理與服務并重的崗位，需要更多的耐心與責任心，每天的工作都非常瑣碎，要接聽很多的電話，解決很多的問題。一方面要解決各個信用社在xxxx中遇到的問題，另一方面要與市辦、其他聯社協調解決xx中存在的錯誤。但是，每當通過嚴格把關杜絕了一筆多頭貸款，或者收回了一筆不良貸款，或者通過努力解決了信用社在放款過程中遇到的問題，提高了發放貸款的效率，我都會由衷地感到喜悅，因為這時我體會到了我的工作對于我們信用社的價值。
如果以后被聘為信貸副主任，對于信用社的信貸工作，我有以下幾點不成熟的想法：
一、正確理解信貸副主任的崗位職責，找準信貸副主任在整個工作中所處的位置。作為主抓信貸的副主任，其工作職責在于協助主任做好信貸管理與投放工作，因此，在工作中一方面要加強與主任的溝通，另一方面要加強與信貸員和信貸會計的溝通協調，及時發現和解決信貸工作中出現的問題，嚴把貸款質量關。
二、對于信用社的的信貸存量進行梳理，對信貸的期限結構、行業結構、企業的生命周期，貸款的擔保方式有一個較為準確的量化和把握，并針對市場的走向制定出信用社未來幾年的信貸計劃。另外，面對農行、郵政儲蓄銀行、以及即將入駐滎陽的商行進軍農村市場，農村金融市場競爭日益加劇的局面，我們要改善服務質量，提高服務效率，對于信用社已支持多年的和準備支持的達到一定規模的優質客戶，給予優質高效的服務，培養屬于我們自己的客戶群體。為了達到這一目的，還需要聯社制定出較為靈活的定價機制，能夠對一些我們重點扶持的客戶提供一定的利率優惠，以提高我們的信貸產品的競爭力，防止客戶流失，提高市場份額。
三、創新抵質押方式，在現有的市場條件下增加可接受的抵質押物品，提高抵押貸款的比例。對于動產質押中，質押物不易保管的問題，我們可以考慮與倉儲公司合作，由信用社、倉儲公司和質押人簽訂三方協議，對質押物采用倉儲公司集中庫存監管，以開展動產質押業務。
四、進一步加強對信貸從業人員的合規、合法意識教育，避免操作風險，在積極拓展市場，加快業務發展的同時，高度重視風險防控工作，在辦理業務過程中充分樹立“以風險防范為核心”的思想，把好貸款審查關，維護信貸資金的安全。接下來的一段時間，我打算運用自己所學的法律專業知識對于《擔保法》、《合同法》、《物權法》、《民法通則》中涉及無效擔保的情形加以總結，以供信貸人員在具體工作中作為參考。
五、對于清收盤活和貸款投放做到兩手抓，增加信用社的'收入來源。目前，信用社的主要收入來源是貸款利息，增加利息收入的主要途徑一是增加有效的貸款投放，二是優化、盤活存量貸款，二者不可偏廢。為了增加有效的貸款投放，要做到用心營銷。因為每一個企業、每一個個人都不是孤立的、隔絕的，所以對于我們來說，一個客戶的周圍，往往鏈接著許多的潛在優質客戶，抓住了他們的商業鏈，就可能找到他們的需求點，就有了服務的切入點。因此，在日常的工作中要做到處處留心。
六、積極與聯社溝通，向聯社反映基層信用社在信貸工作中遇到的問題，以及農村金融市場中出現的新情況，為聯社的研究決策提供素材。
七、要有大局意識，利用手中的客戶資源，積極攬儲，用資產業務拉動負債業務，向市場要客戶、要存款、要利潤。
八、加強學習，彌補不足，做一個合格的信貸經營和管理者。
一直以來，我工作的態度就是盡量挖掘出最優秀的自己，因為我認為雖然不會有十全十美的個人，但是卻不能沒有十全十美的上進心。今天，我參加這次演講，是希望能在以后的工作中百尺竿頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。希望各位領導給我這個機會。
因為知道自己的身上還有許多不足之處，特別是通過xxx日的考試，我發現自己在金融基礎知識，特別是會計基礎知識方面還有很大的欠缺，需要在以后的工作中加強學習，另外還要加強對國家宏觀調控政策、對貨幣信貸政策的學習與研究，以適應信貸管理部的工作需要。無論這次競聘成功與否，在以后的工作中，我一定會繼續秉持嚴于律己、誠信為本的品質和虛心好學、開拓進取的精神，并進一步增強自己的團隊協作意識與能力，進一步提高工作效率，以飽滿的熱情、主人翁的心態投入到工作中去。
最后，非常感謝領導為我提供的這次鍛煉自我、超越自我的機會。
謝謝大家!
主任競聘演講稿9
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好！
我叫xxxxxx，畢業于xxxxxxxx學校會計學專業，大專文化程度，具有會計師和審計師專業技術資格。從年月分配到我處之后，已經有近八年財務會計工作經驗，期間從事過出納員，項目部財務主管，項目部經營經理，財務資產部成本費用核算、財務成果核
算、會計報表編制等崗位的工作。在領導和同事們的關心、支持和幫助下，我從一個初出茅廬的學生逐步成長為一個有較強的專業技術技能、較豐富的管理知識和有責任心的基層管理干部。在這近八年的工作當中，我時時刻刻感受到了xxxxxxxx這個大家庭的溫暖，和xxxxxxxx同呼吸共命運，一直把振興和發展xxxxxxxx作為我應盡的責任。原創：常言說得好，“天下興亡，匹夫有責”。今天，我站在這個演講臺上來競聘財務資產部主任這個職位，就是希望通過自己的專業技能和平時積攢的管理知識，來為xxxxxxxx的振興和發展貢獻自己的一份力量，以實際行動投身到我處人事制度改革和機構改革當中。
我之所以競聘財務資產部主任這個職位，是基于對這個職位的了解和對自身認識的情況下作出的選擇。我認為我有以下幾個方面的優勢：
第一有深厚的理論基礎和豐富的實踐經驗。具有會計師職稱和三年以上工作經驗，符合會計法規定的企業會計機構負責人所具備的條件。在近八年的工作當中，我幾乎從事過所有會計崗位的工作，并能勝任每個會計崗位的工作，對每個崗位都有深入的了解和認識。
第二有六年的成本核算經驗，對成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經濟臺賬的制定，編寫了我處經濟分析報告統一文本和我處的成本核算與管理辦法。
第三擔任過項目部的經營經理，熟悉項目部的經營演講致辭管理與相關部門的業務工作。在年至年我擔任原第三項目部經營經理職務，主持原第三項目部經營管理工作，這對提高我的組織協調能力提供了很大的幫助，也使我對項目部的經營管理工作有了深入的認識，積攢了豐富的管理經驗，這將使我的財務核算與管理思路，更加貼近項目部的實際，更加符合項目部的經營管理工作需要，更加能推動我處的項目改革。同時由于工作的關系使我有更多的機會對勞資、統計、預算、材料等相關部門的工作有了更多更深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門之間的協調和配合提供了技術上的保證。
第四有虛心好學、開拓進取的創新意識。業余時間，我注重學習，在提高自己專業技能的同時，努力把自己培養成為一個“一專多能”的'人才，xx年在通過會計師資格考試的同時，我還通過了審計師資格考試，目前正在參加山東省委黨校經營管理專業本科班的培訓，自學了計算機的操作與應用，達到了熟練使用計算機的地步。在實際工作當中勇于突破創新，提出了許多有益于財務核算的方法。
第五有吃苦耐勞的敬業精神。我是從農村走出來的，我深深的懂得“一份耕耘一份收獲”。在工作當中，我兢兢業業，不怕苦、不怕累，圓滿的完成了領導交給的各項任務。
假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。對于財務資產部下一步的工作我有如下十點想法：
第一大力倡導文明服務、優質服務，展現xxxxxxxx人良好精神面貌和道德風尚。財務資產部做為我處的窗口部門，在我處資金較為緊張的情況下，搞好文明服務、優質服務就顯得極為重要。由于資金緊張，我們不可能對每一個職工、每一個客戶有求必應，職工和客戶憂慮著急的情緒，我們必須給予充分的理解。我深知耐心細致的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態度來說，就有可能減少一起訴訟，減少一份損失。
第二下大力氣提高基層會計人員的業務素質和職業道德水平。特別注重新分配大學生的職業道德和職業技能培訓，爭取在一年的時間內把他們培養成為懂核算會管理的項目部會計主管，為我處項目改革和市場擴張提供人員上和素質上的保證，以改變目前我處有新工地而派不出會計的窘迫局面。為此，財務資產部將每月組織一次會計人員進行學習，每年對全體會計人員進行兩次考試考評，對他們會計基礎工作、會計報表編制速度和質量、業務技能、財經政策和我處各項規章制度執行情況、財務資產部各項指令和任務完成情況進行綜合評價。對于成績好的進行適當的獎勵，成績差的進行處罰，多次成績靠后的進行末位淘汰，在全體會計人員之間形成一股學習之風，以此來促進我處會計核算水平的提高。
第三改變目前項目部會計核算重心，突出成本核算。目前我處項目部不僅要核算成本，還要核算管理費用，財務費用，有的還要核算固定資產，如果把管理費用財務費用和固定資產以及一些與成本支出無關的內容的核算收回到財務演講致辭資產部進行統一核算，將不僅有利于全處非生產性支出的管理與控制，還利于對國有資產的()管理和保護，而且減化了項目部會計核算的工作量。
第四加強項目部的成本核算與管理和現金流量的管理。探索出一條適合我處目前項目管理需要的成本核算方法，對項目部成本分析活動進行指導和監督，對項目部每月的成本分析結果和效果進行總結，形成經驗和教訓，為領導決策提供有用的信息。對項目部的現金流量進行總體控制，促使項目部在資金的使用上
量入為出，開源節流，把資金的風險和壓力轉移到分包隊伍和供應商的頭上。
第五加強清欠工作。對目前的債權進行清理，落實好每一項債權，掌握每項債權的實際數額和合同付款條件，并把清欠工作指標落實到人。對在建工程工程款的回收進行監控，建立應收賬款預警機制，當回收的工程款達不到某一比例時，及時向甲方催要，及時向領導匯報，以便及時采取措施，防止工程完工后，喪失主動權。
第六完善內部銀行結算體系。利用商業銀行先進的網絡功能，實行銀企聯合，用好網上銀行系統，對各基層單位的資金收支進行實時監控，資金溢缺由內部銀行統一調度，減少資金沉淀，提高資金使用效率。
第七利用現有財務會計資料，根據經濟發展規律，做好全面預算的編制工作，貫徹落實執行好全面預算管理。把全面預算管理和內部銀行結算系統進行會計技術操作上的對結，以防范企業經營風險和資金風險，提高企業的項目管理水平。
第八對竣工工程各項經濟資料進行歸納、整理和提煉，形成竣工工程經濟分析報告，為我處編制企業內部定額及工程招投標提供參考。原創：
第九鉆研稅務知識，做好稅務籌劃工作，合理避稅，防范稅務風險。
第十做好內外相關部門的溝通和協調工作。對外勤跑甲方，勤跑稅務，多和他們溝通，以求得他們的理解和支持。對內加強部門之間的橫向聯系，相互支持相互理解，一致對外。
假如我不能競聘成功，說明我在某些方面存在一定差距，我將繼續努力，完善自我。在今后的工作當中，我將一如既往，兢兢業業的工作，為我處的發展貢獻自己的一份力量。
謝謝大家！
主任競聘演講稿10
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
非常感謝學校領導、同志們給了我這次競聘的機會。（自我介紹略）。今天我競聘的崗位是辦公室副主任一職。
對于學校，我有著深深的情感，我熱愛教育事業，熱愛學生，熱愛我們的舟山職業技術學校。十年的風風雨雨，彈指一揮間，我也從一個走上講臺還略帶靦腆的年輕教師步入了而立之年。一路走來，迷惘過，無奈過，嘗到過失敗的痛苦，也品味過成功的喜悅。不管怎樣，是舟山職業技術學校這個大家庭給了我不斷成長的支持和動力，是學校以“不拋棄、不放棄”的大愛胸懷在促使我成長。古人云：“知恩亦知報；天生我材必有用”，適奉這次難得的競聘機會，我本著鍛煉、提高的目的，展示自我，同時接受學校領導和全體老師的評判。希望在自己的而立之年為學校做點力所能及的事，為學校的發展盡自己微薄的力量。
我參加學校辦公室副主任一職的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：
一方面本人思想政治過硬，在大學時就加入了中國共產黨，工作后更加堅定不移地的擁護黨的路線、方針和政策，立場堅定、旗幟鮮明，始終牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨。作為一名共產黨員，我積極參加學校黨總支安排的每一次黨員會議和理論學習活動，從20xx年參加工作至今，一直保持全勤。思想上積極要求上進，自覺學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習實踐科學發展觀，不斷提高自己的黨性認識和黨性修養。
二是作為一名普通的教師，本人嚴格遵守學校的.各項規章制度，遵守學校的作息時間，從不遲到不早退。認真完成學校安排的教學任務和辦公室的其它工作。時刻以合格黨員的標準約束衡量自己，工作上勤奮進取，任勞任怨，寧可自己付出更多勞動，也要把工作完成好。辦公室工作比較煩多，有時為了把工作做好，加班是很經常的事情。
三是本人在工作和學習中勤于付出，敢于鉆研不斷進取，也取得了一些小小的成績。
四是我認為自己已具備擔任副主任的基本素質，有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。我是在農村長大，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。大山里的生活培養了我“流汗流血不流淚”和“能吃苦、會忍耐、樂奉獻”的良好品質。我愛崗敬業，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，從不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把學校交給的工作做好。
五是有嚴于律己、誠信為本的品質。我信奉誠實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和黨性鍛煉，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導和同事的肯定。
六是有踏實肯干、求真務實的工作作風。在大學里就養成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，養成了唯真、唯實的工作態度。假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，努力工作，以積極認真的態度做到“以為競崗，以崗促為”。
第一、擺正自己的位置，當好配角。
在工作中我將尊重主任的核心地位，維護主任的威信，多請示多匯報，多交心多通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，努力把本職工作做好。
第二、加強學習，提高素質。
一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和專業知識方面的學習，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作，銳意進取。
繼續發揚以往好的工作作風，扎實工作，注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，和其他同志一道努力把辦公室的事情做好。
各位領導、同事們，在您們的面前，我可能還是一個才疏學淺的學生。自己斗膽競聘，積極響應組織號召，也是為了讓大家更多地了解我、幫助我，支持我。
最后以一副自編的對聯來結束我的競聘稿，上聯是“勝不驕，與時俱進創佳績”，下聯是“敗不餒，開拓創新促發展”，橫批是“天天向上”。
謝謝大家！
主任競聘演講稿11
各位領導、各位老師：
大家好！
我叫xxx，大專學歷，小學高級教師，中共黨員。xxx年參加工作。近二十年來，我以工作踏實、教學嚴謹、教學質量優秀而贏得廣大師生們的信賴，曾獲得過“吳中區育苗獎老師”、區優秀班主任，區優秀輔導員等光榮稱號，從一名普通的小學教師，在領導
的培養和同事們的幫助下，經過自己的拼搏與奮斗，一步一個腳印地走過來，不斷成長。曾擔任過光福中心小學教導處助理，德育處助理、教研組長、辦公室主任、少先隊大隊輔導員、班主任等多項職務，常年工作在教育教學第一線。
今天，我首先要感謝各位領導、老師們對我的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。說實在的，決定參加這次競聘前，我也曾猶豫不決，思想斗爭激烈。常言道：三十而立，而我早已過了而立之年，在充滿生機與活力的新世紀，在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優勢，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠的遺憾。于是，我思慮再三，終于鼓起勇氣站在了今天的競聘臺上。因為我明白機遇永遠只會光顧積極主動，勇于進取的人！我希望通過這次競聘的機會，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現自己的才華，接受領導和老師們對我的挑選。我要抓住青春的尾巴，用我滿腔的熱情與干勁，尋找適合自己的那一方天地。
今天，我參加競聘的職位是德育處副主任，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
第一方面：我認為自己具備擔任德育處副主任的素質
首先，我是一名中共黨員，有一定的政治素養和思想覺悟。我熱愛這份工作有吃苦耐勞的敬業精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實踐，具有一定的開拓精神；我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，多年來得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴，家長的口碑。
第二方面：我認為自己具備擔任德育處副主任的才能。
一、我有比較過硬的教學業務能力。我認為，作為一名學校中層領導，首先要站得住三尺講臺。從教近20年來，我牢牢把住了課堂教學這塊主陣地，所任教的語文學科，在各級各類的調研測試中，成績總是數一數二。和管理能力。今年我參加吳中區第四屆青年教師說課比賽獲得了一等獎，在上課比賽中獲得了區二等獎的好成績。
二、我有一定的教育教學管理能力。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經驗。我所帶的`班級在全校各項規范評比或競賽活動中總是名列前茅，年年都在優勝班級之列。一年好不算好，一直好才是有實力的象征，而我做到了。能管理好一個班級，再加上十多年的教研組長工作和這一年多的中層助理工作中管理能力得到的鍛煉。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。
三、我有一定的創新能力和合作協調能力。以前我們學校紅領巾小廣播工作幾乎是一片空白。自從我擔任大隊輔導員，全面負責這項工作以后，兩年來，紅領巾小廣播工作從無到有，從有到新，從新到興，開展得有聲有色起來，得到了大家的認可與好評。我還成功策劃了20xx年學校慶六一系列主題活動，并和總輔導員周紅芳一起策劃實施了像“認養名木清、奇、古、怪”活動和寒假中“迎新年，獻愛心”義賣活動等多次全校性大型主題活動，收到了令人滿意的教育效果和良好的社會效應，這一切都很好地體現了我的創新能力和合作協調能力。
四、我有一定的心理健康咨詢能力。今年暑假中，我有幸參加了吳中區教育局舉辦的心理健康操作技能培訓班的學習。在為期17天的學習中，我受益匪淺，不僅學到了有關心理健康方面的基本理論，讓我更了解了學生，也更了解了自己，而且我還學到了許多與學生和家長的溝通技巧，有了一定的識別解決學生常見心理問題的基本能力。我想這些知識與技能在我今后的工作中一定會發揮它非同一般的作用的。我愿意不斷地學習，實踐，積累，提升，為培養好健康的下一代而努力。
假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位，以位促為”。
我深知班主任是學校德育工作的骨干力量，是提高學校德育工作質量的先決條件。如果我競聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊伍的管理水平，建設一支素質高、有科學管理方法的班主任隊伍。
我來自班主任工作的第一線，對班主任工作的酸甜苦辣有切身感受；伴隨著光福中心小學從興到衰再到興的發展歷程，我在這里工作了將近二十年，清晰地看到了我校過去德育工作的成功與不足。在我們這類普通小學，班主任是兼職而不是專職，既是班主任又是輔導員，除此之外還有一個完整的學科教學工作量，而且大部分班主任都是擔任主要學科的教學。他們工作繁瑣，勞神費心，即使整天疲于奔命，依然有顧此失彼的情況出現，也就談不上育人工作的藝術性。我將極力主張推行班主任和輔導員的分工合作制度，把班主任與輔導員工作職責加以區分，以此來盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時間和精力來關注班集體建設，關注每個學生的思想動態。盡管這是一項全新的工作，吳中區尚無先例，但事在人為，我將不
斷摸索，調整，在專家的指導下爭取走出一條新路來。除此，我將加大對班主任隊伍的培訓力度，強化班主任的角色意識和對工作職責的認識，定期召開班主任工作會議和舉辦各種以提高班主任素質為目的的培訓教育活動，并通過以老帶新，師徒結對的方式充分發揮有經驗的老班主任的“傳幫帶”作用，培養年輕、優秀、骨干、特色班主任。建立班主任工作量化考核制度，對班主任的“德、能、勤、績”進行考核，完善一年一度的評選制度。
我想德育干部不僅是個管理著，更應該是一個服務者。在一個為共同目標奮斗的過程中，當一個班主任工作偏離軌道時，我應該拉他一把，當某個班主任滿腹牢騷時，我應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈，一個容納百川的胸懷。當班主任失去信心時，我應該讓他感到整個隊伍和他風雨同舟。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。
如果我競聘成功，我要做的第二件事就是把我們學校的心理健康教育工作高起來。作為德育干部，我認為必須能緊跟時代脈搏，及時吸收新信息，針對學校和社會上出現的一些普遍性、苗頭性、熱點性問題作出敏銳的反應，及時疏導，防患于未燃。針對目前青少年心理健康問題日益突出這一普遍現象，我將建議我們學校開設學生心理咨詢室“心語小屋”，為學生提供一個情感釋放和心理疏導服務的場所與條件，使我們的學生能更好地健康成長，使我們的學校更加和諧。盡管我只學了一點皮毛知識，但我愿意嘗試，愿意做學生們的知心姐姐。我設想通過個別面談、書信、短信、電話聯系等方式為學生提供力所能及的服務。我還準備在校成立一個“鄧尉心語少年班”，把各班中存在一定學習、行為、或品德問題的那部分學生集中起來，定期給他們做心理輔導教育和各別疏導，通過開展各種團體心理輔導活動，是他們在活動中感受，在活動中體驗，在活動中成長，逐漸使他們從陰影中走出來，培養他們積極樂觀、健康向上的良好品格。
當然，德育處副主任的工作還遠不止這些。如果競聘成功，我將協助德育處負責人做好以下工作：
1、規范教師考評制度以及各種評選制度，加強督促檢查力度，讓量化的事實說話，努力做到公開、公平、公正，同時要盡量體現對教師的人性化管理。
2、注意和教學、總務等各部門的工作協調。德育處在制定自己的工作計劃時要和其他各部門先做一協調，看看有些活動是否可以聯手開展，比如把撰寫德育論文、家長會發言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動少而精，盡可能地為老師和學生們騰出更多的自由掌控的時間。作為一個德育干部，當后勤主任為財產損壞喋喋不休時，應自省，當教導主任為學習風氣不濃而滿目愁云時，應自省，是否德育工作出現了漏洞，缺乏了實效性。長自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學校各部門工作有機結合，怕什么驗收，懼什么檢查，光福中心小學比以往任何時候都經得住考驗。我愿做一個善于自省的人。
3、深化德育特色工作。我將把我校德育特色工作如六項評比、少年軍校，鼓號隊活動等發揚光大，讓學生會自我管理。
4、充分利用社會資源，做好學校、社會、家庭三結合的教育功能，讓全社會多來關心少年兒童工作。
最后，我想說的是，如果競聘成功，我將擺正位置，當好配角。在工作中我將尊重上級領導，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。使自己更加勝任本職工作。“敬業樂群，踏實奉獻”，我將以此為座右銘，始終保持對工作的激情，無論遇到什么困難，都堅持原則，保持科學嚴謹的頭腦，充分發揮每個人的積極性和熱情，用人所長，發揮群體智慧，共同做好工作。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要每個人充分發揮所長，互相信任，互相學習，互相促進，團結合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業。
參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。如果這次競聘失利，將會使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報學校和社會。
主任競聘演講稿12
尊敬的各位領導、各位同事:
大家好!非常感謝你們能給我這個參與競聘的機會,今天我所競聘的是財務科副主任職位.
個人簡歷
本人于年畢業于***學院,學歷**,所學專業是****,自參加工作以來一直在本公司從事財務工作,先后擔任過***、****等職務,競聘前任職****,政治面貌為黨員,專業職稱為****,并于**年獲得國際注冊內部審計師的執業資格.
主要業績
自參加工作以來,歷經財務各個崗位的工作,因此,具有了較好的專業功底和豐富的實踐經驗,特別是經歷過長期專業實踐之后,養成了嚴謹、認真、細致的工作作風,為人正直,積極向上,工作中思維嚴謹活躍,工作效率較高,并具有較好的語言表達能力和一定的組織協調能力,能獨立處理問題,因此無論在哪個工作崗位,我認為我都是稱職的,除了有你們大家的支持外,很重要的一個原因是因為我熱愛財務工作,因為熱愛,所以我很勤奮,對工作很投入,因而也取得了一些成績,主持**工作時,多次被***評為先進,主持財務科工作***年來,在公司的領導下,包括 "內部資金市場"、"網上銀行"、"預算管理辦法"等在內的一系列財務管理辦法的出臺在市內各兄弟公司也是居于前列的,會計基礎工作近**年都被市財政局評為***,并得到了相應的物資獎勵,雖然這些成績是過去的,不能代表一切,但是在這里,我仍然可以自信地說:我是財務副主任職位的最佳人選.!
工作設想
財務管理是企業管理的一個重要組成部分,是有關資金的獲得和有效使用的管理工作,因此如果這次競聘成功的話,我想我身上的擔子會很重,壓力會較大,所以此次報名我很慎重。
如果我能留任,我想我的主要工作思路是:第一、強化資金管理工作.資金管理是財務管理的核心,近**年來,我公司財務一直在做積極的嘗試,包括"內部結算帳戶"、"網上銀行"、"內部資金市場"等措施的出臺和實施,取得了一定的成效,但我想,應收款項不能回位,我公司資金緊張的壓力便難以得到有效緩解,因此加速回收應收帳款、謹慎拓寬融資渠道將是財務科今后較長一段時期內的重點工作.第二、突出財務管理的三項職能,即費用控制職能、會計信息決策職能、預算管理職能,資金預算和部門費用預算管理今年已經起步,但是還沒有形成完整的流程,今后財務科還將進一步滲透預算管理的意識,擴大預算部門的編制范圍,細化預算編制內容,通過逐步滲透,最終形成"全員參與、全過程、全方位"的預算管理格局,達到嚴格按預算控制支出的'目的;強化會計信息決策職能是指在完善會計基礎工作的同時,進一步提高會計信息質量,為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計信息資料.第三:提升會計崗位職能,優質高效完成財務各項業務工作.財務科日常事務較多,包括:出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等,如何較好地完成這些工作,我想首先應建立明確的崗位職責,充分利用有限的人力資源,合理分工各項業務.其次要制定嚴格的崗位工作標準,并將職責落實到位,建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施.第四;積極應對新時期的諸多挑戰,在新階段的工作中不斷錘煉自己,努力調整自己的知識結構和專業視野,提高個人綜合素質,為科室其他成員做好榜樣.總之,如果這次競聘成功,我一定會加倍珍惜,在不斷提高自身修養素質的同時,在財務主任的帶領下,將我公司財務管理水平提升到一個新的高度.
"只有競爭才會激勵自己不斷進步",有了今天這樣的一次機會,即使不能留任,也是優勝劣汰的自然選擇,說明我自身條件與該職務的要求有些差距,我會冷靜地接受這個事實,我相信能夠勝任這一職務的必將是最優秀、最能勝任該職位的人員,這是公司的收獲,也是這次競聘改革的目的所在,而我本人也將借此機會好好反省一下自已的弱項,并在今后的工作中積極尋求新的發展機會.
主任競聘演講稿13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好！
在一中數十年的歷史中，我們每個人都有自己的位置，我們都自己在平凡的工作崗位上沿著前輩們未盡的事業繼續前行，繼續推動著一中歷史的前進。在一中幾代人的共同努力下，一年年，一屆屆，一中成績斐然。在一中這片肥沃的土地上成長起來許許多多的優秀教育工作者和優秀教師。我們每個一中人都為一中的團結實干、民主創新、勤奮嚴謹、業務精良的氛圍所感染，所感動、所驕傲、所自豪。每個一中人都有自身的價值，都有成功的機會，都為了自己一生的奮斗目標而數十年如一日，任勞任怨，無怨無悔。“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強烈責任感”，正是我們一中人的真實寫照。
一中也是一部長江后浪推前浪的歷史，作為一個一中人不僅要干好自己的本職工作，也要關心學校的發展。美國著名學者戴爾？卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”憑著這句話，憑著對一中的滿腔熱愛，也憑著被我們學校每一位教師的敬業精神和無私奉獻精神所激勵，今天我勇敢地走上臺來，競聘八年級年級主任這個職位，我相信自己有能力肩負起這副重擔。
我 20xx年6月畢業于師范學院英語系英語教育專業，取得學士學位，中共黨員。20xx年8月到一中學參加工作，我從20xx年參加工作至今一直擔任班主任和英語教學工作，現在擔任初一9班的班主任和初一9班、10班的英語教學工作。六年來，我一直被八中精神所鼓舞，在工作中勤勤懇懇，兢兢業業，不斷提高自己、完善自己，雖然付出了大量心血和時間，但也收獲著成功和喜悅。20xx年被評為市教育系統優秀黨員。輔導的數位同學獲得全國英語奧賽一、二等獎。
所撰寫的論文被評為省一等獎一次，省二等獎一次。20xx年中考所帶班級英語成績取得全市第一名位。在所有課任老師的共同努力下20xx屆所教畢業班有3人考入一中（全校共29人），班級均分年級第五。今年中考所帶9班班級英語均分年級第一，10班班級英語均年級第三。我班有9人被一中正式錄取，加上一中擇校和分校有21人；有11人被二中正式錄取，加上二中擇校有16人，班級均分年級第一。
被評為校先進班集體標兵3次，校先進班集體4次，校文明班集體5次，校優秀團支部3次，校先進團支部4次，校運會和歌詠比賽中多次取得優異成績。 20xx年3月所帶三（9）班被評為市級先進班集體，本人也被評為市級優秀班主任。在平時生活中，作為青年教師，我關心學校工作、積極承擔責任，在學校重大活動中能夠主動做一些力所能及的事情，團結同事、樂于助人，當同事遇到困難時，我總是積極伸出援助之手。
以上是我參加工作以來的基本情況，還有一些不盡如人意的地方，如在理論水平和與人溝通能力方面還需提高，我會加強學習，更加完善自己，使自己以后的工作可以開展的更好。與現在的三位年級主任我都搭過班、共事過，經過學習和思考，我想如果我競聘成功，我將從以下幾方面努力做好本職工作：
一、提升自己的服務意識
1、作為年級組的帶頭人，高度的責任感是做好工作的首要條件。 要有集體觀念，在個人利益與學校工作發生沖突時，要顧全大局，全力支持學校工作，率先垂范，無私奉獻，要服務于每位教師，工作勤奮，任勞任怨。
2、做好上傳下達工作，在工作中，要既重感情，又講原則，善于協調，能把工作抓緊、抓實、抓好。同時還要加強學習，學習先進的教育管理理念，提高自己的工作能力，這樣才會獲得其他老師的尊重，便于工作的開展。
二、團結好年級組各位老師
1、有一支過硬的班主任隊伍，年級的發展才可平穩。我們年級組的各位班主任老師都是學校精心挑選出來的、責任心強，工作經驗豐富的優秀老師。我當班主任以來一直和他們在一起工作，不僅向他們學到了許多優秀的工作方法，還使我自己在工作中更快地成長起來。與他們在一起工作是我一輩子難忘的人生經歷。結合學校的工作任務，在重大問題上整個年級組要與學校的方針達成共識，適時召開班主任會議，不僅傳達學校的通知，還能開展班主任工作經驗交流。在當前教育背景下，團結大家齊心協力，教學上夯實基礎，嚴抓課堂紀律，提高課堂效率，使整個年級學習、生活和諧有序發展。深入了解本組教師的思想情況，做好協調工作，增進團結，營造良好的工作氛圍，共同做好學校各處室交辦的工作。
三、年級工作建設
1、初一年級是轉變小升初的思想過渡時期和培養學生良好學習習慣的`關鍵時期，學生們好奇心很強，學習積極性也很高，所以要嚴抓日常管理，重視行為規范，加強學法指導。態度決定一切，沒有規矩不成方圓，繼續從學生身邊的小事抓起，結合學校的要求，關注室內外衛生、課堂紀律、升旗兩操、學生的考勤、課間文明休息，規范學生文明行為，配合政教處做到有要求、有督促、有總結、有表揚，持之以恒，常抓不懈。為良好學習氛圍的養成打下堅實的基礎。
2、重視養成教育，養成良好的學習習慣，重視立志定位，關注學生會成員的發展，把他們培養成起到模范帶頭作用的學生。可嘗試舉辦課外活動，聯合學生會和少先隊，在教師的指導下，開展一些專題班會，通過各抒己見的自由表達，能夠使得學生張揚個性，健全人格，培養自信。
3、每學期按學校的計劃組織好家長會，讓家長充分了解學生的在校的學習情況，從而更好地配合教師進行教學。
4、關心本年級各班的班級建設、班級面貌。定期舉辦班主任論壇，組織班級管理經驗交流，并及時做好改進工作。
5、在期中、期末考試之后，及時召開年級質量分析會，并在班內召開學習經驗交流會、年級經驗交流大會，形成良好的學習氛圍。
以上是我的一些不成熟的想法，還請大家批評指正。平凡的工作，需要有偉大的追求來定航，平靜的生活需要用滿腔熱血去沸騰，平常的日子需要用責任感去改寫。懷著強烈的責任感和滿腔熱血，在追求人生目標的路途上才會激情四射，精力充沛，才會不斷跨越，學校讓我快速的成長，那么在學校提升的過程中，想承擔更多的責任，來盡自己的一份微薄之力，為學校的發展添磚加瓦，是我應盡的責任，作為競聘上崗的參與者，我由衷的希望得到大家的支持，來獲得成功，如果大家覺得我合適擔任這個職務，請投我一票。但我也決不會回避失敗，不管結果如何，我都將一如既往認認真真工作，踏踏實實做人。謝謝大家。
主任競聘演講稿14
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
感謝局黨委讓我有機會參加今天的競選。俗話說：知人者智，自知者明。能夠與這么多資深的領導、同事一同走上這個競聘的舞臺，才疏學淺、資歷平平的我，的確有點誠徨誠恐，忐忑不安，但今天我依然選擇了站在這里。我想通過競聘來展現自己、挑戰自己、超越自己，更好的為單位的文秘工作做出貢獻，實現新的人生價值。
簡短的介紹下我自己：我叫演講稿， xx歲，畢業于xx大學中文專業。20xx年11月進入住建局政務服務股工作，20xx年11月進入辦公室工作至今。我競選的職位是辦公室副主任，我認為自己有以下幾點優勢：
一、熱愛寫作，比較熟悉文秘工作。
20xx年7月，我兼任xx市政府主辦的《城市建設與管理報》責任編輯，在日常的工作實踐中，上到綜述紀實，下到新聞通訊，抑或是散文、詩歌，我都得到很好的.鍛煉，所寫的文章多次受到領導和同事的好評。20xx年11月調入辦公室后，我主要負責信息宣傳和公文寫作，從采寫信息到編輯會議紀要，從參與撰寫工作報告到獨立起草領導講話，我的業務水平在不斷提升。為了把領導交付的每一項任務做到盡善盡美，我閱讀了大量業務書籍，平時更是養成讀報的好習慣，每回看到與住房和城鄉建設相關的新聞我都會第一時間剪下來，如今我的抽屜里已經收集了厚厚的一本信息合輯。
二、勤奮學習，文學功底比較扎實。
科班出身的我具有較好的文字基本功，為進行公文寫作奠定了良好的基礎。同時，我積極的將知識與實踐相結合，勤奮練筆，從去年7月至今，我累計起草各式公務文書40多份，在《xx日報》、《城市建設與管理報》、xx網發表各類文章30多篇。20xx年11月我參加了湖南省職業技能大賽秘書組的比賽，作為xx市一個代表湘潭參賽的選手，最終獲得了xx市第二名、湖南省三等獎的成績。一次又一次的歷練讓我積累了更多的專業優勢，也使我對辦公室工作寄予了更執著的追求和更美好的憧憬。
三、迎難而上，無私無畏的進取心。
有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差。可是如果有人問我，局里這么多股室，你最想去哪一個，我一定毫不猶豫的回答：辦公室。我不是沒有體驗過辛苦：在辦公室的這段時間，手頭總有寫不完的材料，我幾乎沒有一個周末是真正清閑的，我數不清有多少個夜晚獨自一人在辦公室加班，我也數不清一個月究竟有幾天能趕在11點前睡個美容覺，我更不知道我到底因為趕材料推掉了多少次朋友的邀約…我的兩個深深的黑眼圈就是我一直在努力的證明，那些付出可能大家都看不到，但是我依然無怨無悔。記得曾經有人說：“舒服是留給死人的“，這句話可能說得有點過，但我認為，最起碼舒服不是留給年輕人的!我未來的高度取決于我現在努力的程度，那我還有什么理由不拼搏，不奮斗，不爭取?
坦白的說，辦公室的確是一個鍛煉和提高綜合素質的崗位，同時也是住建局的重要窗口部門。如果這次有幸我競聘成功，我一定會：第一、找準定位，做到辦事不越權，責任不推諉，用自己對事業無比的忠誠和出色的表現，贏得領導和同事的信任。第二、轉換角色，具體抓好上傳下達工作、日常辦公辦文辦會工作、文字宣傳工作以及領導臨時交辦的其他各項工作。第三、勤奮有為，做到腦勤、腿勤、嘴勤，切實提高辦事效率，努力提高自身素質和業務水平。
空談誤事，實干興邦。我雖沒有什么博大精深的施政綱領，我也清楚自己還有不適應這個職位的一面，但我相信，有在座各位領導、各位同事的幫助、指導和支持，我有信心通過不斷努力當好一名稱職的辦公室副主任。當然，如果我失敗了，我也不會因此而氣餒，“惟進步，不止步“是我的人生格言，我會用不變的信念譜寫生命最美的樂章。謝謝大家。
主任競聘演講稿15
各位領導、老師：
大家好！
很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺，但愿我這塊磚能夠引出后面的一塊塊好玉。今天，我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想，參加競聘的其他同志和我一樣，也是經歷了一番激烈的思想斗爭，懷著一種激動的心情，勇敢地走上了這個展示自我的舞臺。我的個
人經歷很簡單。性別一看便知，年齡已經揭曉，新年聯歡會上剛剛得到一只幸運羊。90年四師畢業到八中，外語教的是小語種。98年有幸來到政教，一眨眼五年快到，一千六百多個日日夜夜，酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛，忘不掉的是歡笑！
政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是：近五年的政教處副主任工作經歷為我今后的工作積累了豐富的經驗，在前任兩位主任那里我不僅學到了寶貴的管理經驗，更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾，為我今后的工作指明了道路。憂的是：今后在工作中我不知還要得罪多少人！說實話，政教處的工作細小、繁雜，幾乎每天都在重復著昨天的故事，可一旦某個環節出了問題，就會影響到整個學校的正常教學秩序。所以，政教處的.工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”，還有最關鍵的一點就是要有奉獻精神。回顧這五年來的風風雨雨，酸甜苦辣，由于別人的不理解，我傷心地哭過；由于別人的誤解，我委屈地哭過；由于大家的寬容，我感動地哭過；得到大家的支持，我激動地哭過。不是有這樣一句話嗎？不經歷風雨，又怎么會見到彩虹呢！
經歷了近五年的風雨洗禮，使我更有信心迎接新的挑戰！如果我競聘成功，我為自己描繪了這樣一幅藍圖：在十六大精神鼓舞下，更新教育理念。發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措。培養學生創新能力和主動獲取知識的能力，協助校領導抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的光榮傳統，繼續發揚團結協作精神，不斷完善各類規章制度。做到：活動有計劃，驗收有總結，考核有依據，評比有結果，避免盲目性，增加透明度，政教處的工作要公平、公正、公開。
1、班主任培訓有目標，落實有計劃，總結有成果，個人有收獲。班主任會議制度化，多層化。積極聽取班主任的意見，使管理工作更加科學、完善，盡量讓領導放心，班主任滿意。沒有最好，爭取更好。
2、政教處的工作主要是育人。以人為本，德為先。根據國家的大氣候，我們生存的小環境，以及當代中學生特點和我校學生現狀，加強學生的日常行為規范養成教育、心理健康教育、培養學生的責任感、責任心、加強對學生的責任教育是我們今后工作的重點。
3、每學期開展的活動要有特色，學生才能有興趣；班主任更有熱情，班級管理才會有變化。活動有記錄，存檔備案。
4、勞動值周班的管理更加科學化，規范化，值周檢查工作更加細致化，嚴格化，堅決杜絕形式化。
5、管理工作要責任化。政教處要對學校負責，班主任要對政教處負責，班級干部要對班主任負責。“八中興盛，是每個八中人的責任”。做到：“八中門有人看，八中事有人管”。
6、加強各部門的配合。工作分工有中心，都為八中這個家，大家團結又協作，八中才能錦上又添花。
支持我的朋友，我絕不會讓你們失望，還在考驗我的朋友，請相信，我會努力實現你們的愿望，不信任我的朋友，懇請你們給我一點點希望。
最后，祝各位評委所有的希望都能如愿，祝各位領導所有的夢想都能實現，祝各位老師所有的期待都能出現，祝各位競聘者所有的付出都能兌現！
謝謝大家！
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