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  1. 鐵路法制教育討論發言稿

    時間:2025-11-18 09:29:38 歐敏 發言稿

    鐵路法制教育討論發言稿(通用18篇)

      在生活中,我們都可能會用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。那么發言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的鐵路法制教育討論發言稿,希望對大家有所幫助。

    鐵路法制教育討論發言稿(通用18篇)

      鐵路法制教育討論發言稿 1

    尊敬的各位領導、各位前輩:

      大家好!

      我演講的題目是《擁有時請珍惜》。

      朋友,當你早上醒來看到那一縷縷陽光的時候;當你上班前面對家人一聲聲叮嚀的時候;當你下班后陪同家人盡情漫步在夕陽之下的`時候;你是否感覺到你是何等的幸福?然而又有多少人,因為自己一時的疏忽,釀成了慘不忍睹的事故,讓一切美好的生活在瞬間與他們擦肩而過,留下永遠的傷痛。

      做為鐵路運輸生產一線的員工,不論你是剛剛入路的青工,還是有經驗的老師傅,也不論你是存心還是無意,或多或少有過違章違紀的經歷,有的付出巨大的代價,有的相安無事,也許你還在為自己曾經有那么多違章違紀,但從來都沒有造成什么后果而沾沾自喜,這不是因為你運氣好,只是時候未到。xxxx年的xx月xx日,在無人防護又無人知曉的情況下,單獨違章作業,被一趟出庫的單機無情地奪去了生命,事故發生了,給段勞動人身安全敲響了警鐘,也給當事人的親人、家庭留下了難以磨滅的痛楚,“生命誠可貴,安全價更高,若是真心待,兩者皆可保”生命對每個人來說只有一次,應當好好地珍惜,然而,安全同樣的重要,沒有安全就沒有效益,沒有安全就沒有生命。只要我們每個人真心對待自己現在的擁有,多一份安全責任感,少一份違章違紀,那么生命、安全兩者都可以得到保障,何樂而不為呢?親愛的工友們,以往血淋淋的事故案例,曾經給我們留下了太多的'遺憾和痛惜。然而它時刻警醒著我們要吸取事故教訓。真正做到“別人的傷疤我也痛”。

      如果事故責任人能夠沉著冷靜;如果值班領導能夠正確指揮把關;如果那么結局將是另一種版本,好在過去的永遠成為了過去,它只能成為歷史,我們唯有把握住今天的擁有,牢固樹立“安全第一”的思想,以高度的責任感,敬業愛崗,認真踏實地干好自己本職工作,確保一個又一個百日安全天的順利實現。

      時代的車輪滾滾向前,鐵路工作不斷地改革,“4.18”提速調圖的順利實施之后,這也是鐵路跨越式發展的必然趨勢,要求我們每位干部職工站在講政治,顧大局的高度,以飽滿的熱情,以嚴格的作風確保合并工作平穩有序。

      鐵路運輸安全生產是一項長期、簡明復雜的工作。它要求我們務必保持不驕不躁的工作態度,務必堅持科學的管理方法,務必發揚扎實工作、拼搏奉獻的主人翁精神。我相信有大家的共同努力,鐵路安全生產一定能上一個新的臺階。

      鐵路法制教育討論發言稿 2

    老師、同學們:

      早上好!

      我是德育處的陳堅,利用早讀的機會我在這里作一個簡單的講話,講話的主題是“法制與安全”。

      (一)法制教育

      20世紀以來,青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。據有關部門統計,我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高,約為65%,處于居高不下的局面。特別值得注意的是,近年來,14——18歲的少年發案率上升較快,成為違法犯罪的高發年齡階段,并以侵犯財產型犯罪與性犯罪居多,團伙作案數量劇增。人之初,性本善,這些少年,曾經天真無邪,如同一張白紙,他們的人生坐標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,既有主觀因素又有客觀因素,更是主、客觀因素相互作用所致。

      青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人,無論從生理上還是心理上,都經歷著一場巨變,從青少年的`心理變化來看,主要表現為:求知欲增強,交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強,有好勝心,易于沖動,愛感情用事,有較強的獨立意向,希望根據自己的想法、興趣去行事,認識問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動,實施違法犯罪。

      (二)安全教育

      去年1至8月,全國共發生道路交通事故44萬多起,造成6萬多人死亡、33萬多人受傷,直接經濟損失25.6億元;去年1到8月,我市共發生交通事故868宗,死亡91人,目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數已占到全部交通事故死亡人數的四成以上……車輪下真實的死亡報告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。作為一中的學生,幾乎每個周末我們都能切身體會到交通安全的重要性:幾千人同時離校,如果大家因為歸家心切而不聽指揮,不守秩序,爭先恐后,亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,那么后果將是不堪設想的!同學們,一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,而且也給個人帶來了災難,給家庭帶來了痛苦。交通安全關系到千家萬戶的幸福,關系到每一位公民的健康,關系到我們每一位同學的生命。

      國慶長假快到了,在此我代表學校向同學們提出如下要求:

      1、遵紀守法,嚴格遵守《中學生守則》與《中學生日常行為規范》。

      2、認真閱讀斗門交警《給斗門區中小學生的一封信》,自覺遵守交通法規。

      最后,祝同學們過一個愉快的假期!

      我的講話完了,謝謝大家。

      鐵路法制教育討論發言稿 3

    老師們,同學們:

      大家好!

      安全這個永恒的主題,今天我們再一次提起它,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴,它既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。有了安全,家庭才會有歡樂和溫暖;生活中,擁有了安全,就有歡聲笑語。但是據調查顯示,我國中小學生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天有40多。

      童年,不應該被這些血淋淋的數字所充斥!因此,1996年,國家教委等單位聯合發出通知,決定建立全國中小學生“安全教育日”制度,并將每年3月的最后一個星期一作為“全國中小學生安全教育日”。今年是第13個“全國中小學生安全教育日”,在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此,要求每位同學時刻增強安全意識,提高自我保護能力。同學們,在上學、回家路上,你是否遵守了交通規則。違反了交通規則,可能會給我們帶來什么樣的后果,你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個別同學,溺愛于進“營業性網吧”玩游戲,這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中,同時你注意到了“網吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復雜,烏煙瘴氣的環境中,各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現,難道你熟視無睹嗎?開學不久,我校一位同學路遇不法青年敲詐,如果是你,可曾想過如何保護自己?!在日常生活中,若與他人發生不愉快的事,要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,卻不可一時沖動而斗毆。

      生命是美好的,童年是多彩的.,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人、朋友,甚至社會各界關注我們成長的人。

      讓這些無謂的“離去”少些再少些吧,讓“安全的承諾”多些再多些吧!

      謝謝大家!

      鐵路法制教育討論發言稿 4

    同學們:

      今天,很榮幸又一次和大家共同學習和探討小學生應當了解的法律常識,應當具備的自我防范能力及心理素質,應當自覺抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問題及交通安全:

      一、從小養成良好習慣,自覺守法。

      同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,從遵守《小學生日常行為規范》做起。我知道有的同學其實很聰明,但他不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是道德與法律所不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房,影響自己的一生。所以在這里要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法,什么游戲室、網吧等地方,同學們千萬不要進去,因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學生明辨是非的能力有限,很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰措施的,比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學校進行矯治等等。同時我認為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以后再改正就很難了,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯,后悔也就晚了。

      二、學會自護,運用法律保護自己。

      同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要冷靜機智,要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時,能夠及時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實踐經驗,我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點:第一、同學們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警;第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如:及時向學校、家庭或者其他監護人報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。據調查,一些學生被同學毆打后并不是向家長或學校匯報,而是自己作主到外面找人來報復,要知道報復傷人也是違法的,也會受到處罰。

      三、預防未成年人犯罪,從身邊做起。

      最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規范》、《小學生守則》,警惕學習生活中的不良行為,要從小做起,加強自身修養,用科學知識武裝自己的'頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

      同學們,在加強自身修養的同時,大家也要謹防來自別人對你的傷害,下面給同學們提幾點建議:

      1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

      2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

      3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長,團結愛護同學,謹慎交往朋友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

      4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,

      不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

      5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

      6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

      鐵路法制教育討論發言稿 5

    老師們,同學們:

      大家好!

      同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾點建議:

      2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

      4、切莫虛榮攀比。各位同學要克服虛榮、攀比心理,說話要謹慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

      5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子,在進家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機;獨自在家的同學,如果不是自己的'家人敲門就不要打開家門;在放學路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信任何人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等堅決不要接受。

      6、掌握自救本領。首先要保護好自己,然后學會善于求助求救成年人,不蠻干,要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己,更關乎著我們的家人和朋友。

      最后祝愿所有同學們都能夠奮發向上、健康成長!

      謝謝大家!

      鐵路法制教育討論發言稿 6

    同學們、青少年朋友們:

      你們好!

      今天參加學校舉行的法制課,很高興,借此機會從發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的一些法律知識,講上幾方面,與大家共勉。

      常言道:“沒有規矩不成方圓。”法律就是調整人們行為的“規矩”。隨著社會的發展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說,市場經濟就是法制經濟。作為21世紀主人的青少年朋友,學習、掌握必要的法律知識,是實現新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要,也是維護人類和平,促進世界發展的需要。

      青少年是祖國的未來,黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉的全國第五個五年普法規劃將少年兒童的法制教育列為重要內容。廣大青少年應當抓住這一有利時機,積極接受法制教育,努力學習法律知識。

      第一,通過學習法律知識,邁好人生的第一步。人生的路很漫長,打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期,只有學習了法律知識,才能知道什么是合法,什么是違法,學會分辨是非,識別善惡,從小養成遵紀守法的良好習慣。

      第二,通過學習法律知識,爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會,要求每一個公民具有較高的法律素質。廣大青少年只有學法懂法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權利與義務,才能依法辦事,依法維護自身權益,成為適應社會發展需要的.合格公民。

      第三,通過學習法律知識,努力成為中國特色社會主義事業的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主,健全社會主義法制,依法治國,是建設有中國特色社會主義事業的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任,少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦,必須具有堅定的信念和廣泛的知識面,不僅要學習、掌握科學知識,而且要學習和掌握法律知識,增強法制意識。唯有如此,才能使我國實現依法治國的法制目標,才能保障我們偉大祖國的長期穩定、經濟騰飛,才能實現中華民族的偉大復興。

      今天學校組織給同學們上法制課,通過聽講課、受警示、學法律,從發生在青少年身邊的典型事例,與青少年密切相關的法律知識,一點一滴積累,持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名新世紀的合格公民。

      當前,未成年人包括在校學生犯罪問題,仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例,說明一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。

      鐵路法制教育討論發言稿 7

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家下午好!

      我是四年級二班的xx,我今天演講的題目是《遵守交通規則,提高安全意識》。

      同學們,你們一定不會忘記發生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,那是在她們上學的路上,被一輛摩托車撞倒,險些生命不保,其中一位女生至今還沒完全康復。

      我想,在座的每一位更不會忘記去年發生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,在過馬路時,被飛奔而來的三輪車撞飛,一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,讓他的父母悲痛欲絕。那觸目驚心的場景,至今還歷歷在目;

      那撕心裂肺的哭喊聲,至今還回蕩在寬坪的'上空;

      那用血換來的教訓,應該讓所有人驚醒!

      這些事例昭示著我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,提高安全意識。倘若沒有了生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命只有一次,作為小學生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福,要認真學習交通安全法律法規,遵守交通規則,加強安全意識。當你徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

      當你要穿過馬路時,請多一份謙讓和耐心,絕不貪一時之快,橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”,它不僅僅是幾句兒歌,還是我們的行為準則。

      如果說生命是花,那么安全就是綠葉;

      如果說生命是畫,那么安全就是筆;

      如果說生命是河流,那么安全就是護堤。沒有了安全,生命就會摔跤,沒有了安全,就沒有幸福可言;

      沒有了安全,未來一切都是空談!

      同學們,請遵守交通規則,提高安全意識。只有這樣,你才能擁有健康,擁有幸福,擁有未來,擁有生命!

      謝謝大家!我的演講結束。

      鐵路法制教育討論發言稿 8

    尊敬的各位老師、同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:養成良好習慣,自覺守法。

      同學們聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不以為這件壞事太小而去做。《治安管理處罰條例》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。像隨地吐痰,亂闖紅燈,還有攜帶管制刀具,到了學校拿出來炫耀,實際上這樣做已經是違法了。因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守《條例》和其它法律法規。關鍵是要養成良好的行為習慣,從小事做起,遵守《小學生日常行為規范》做起。

      我知道有的同學其實很聰明,但他心思不用在學習上,而是用在調皮搗蛋上,喜歡逞強好勝,有事沒事惹一下其他同學,有些同學喜歡打架,將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的.制裁,所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話,遵紀守法。

      還有些同學會說我現在還不到十四周歲呢,在這里我要告訴你們,如果你實施犯罪行為時年齡雖未達到能追究刑事責任的界限,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。為一個人常言道:千里之提,潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話,以后要改正就很難,平時又不注重學習科學文化知識、不注重規范自己的言行,不按照各種規章制度做事,最后必將釀成大錯。

      幫助他人,抵制不良誘惑。

      有的同學可能會說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關。這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的后果,那你就立了大功,就為社會做出了貢獻。比如:有的家長晚上喝酒回來,把音響打開,乘著酒勁拼命地唱歌,影響到樓上樓下,你呢可以好好勸勸家長,告訴他夜深人靜的時候,這么大的聲響會攪得鄰居不安的,同時也是違反《條例》的行為,如果人家打了110,民警來處理多不好啊。這樣你的家長可能就會及時改正。

      學會自護,運用法律保護自己。

      同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強是非判斷能力,豐富社會生活經驗,鍛煉各種應變能力,還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于同學們在遇到侵害時入時擺脫或者進行正當防衛,不至于受到違法人員的隨意侵害。

      最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!謝謝大家!

      鐵路法制教育討論發言稿 9

    尊敬的各位老師、同學們:

      大家好!

      我是五年級四班的任菁羽。今天,我演講的題目是:“學法用法,從我做起”。

      談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然,認為人應該擁有自由,而自由是由自己來決定的。可是大家有沒有想過,在一個有規則、有規矩的社會中生活,你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎?當然不能!做為一個社會人,你不能完全以自我為中心,不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里,并不是只有你一個人,我們所擁有的自由是在法律約束下的.自由,如果沒有法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。法律和我們生活息息相關,我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

      既然法律是如此的重要,那我們就應該要遵守法律,遵守規則。我想通過這么一說,大家都了解了守法的重要性了,那接下來就應該要學法了。我們中國有句古話叫“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們人人不講理,那我們的國家將是怎樣一副場面,這個國家怎能還稱其為一個國家呢?所以我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學習它,還要合理的運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

      鐵路法制教育討論發言稿 10

    老師們、同學們:

      今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請濱城區法院李玉秋庭長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。高警官的報告結合中小學生違法犯罪的.特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。

      近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發展目標,轉變教育觀念,強化創新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創造適合學生發展的教育,辦人民滿意的學校”為辦學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管理以習慣養成為主,形成規范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規范、求實、創新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩步上升。幾年來,學校先后被評為“濱州市現代教育技術示范學校”、“濱州市校舍維護管理優秀學校”、“濱州市民主管理先進單位”、“濱州經濟開發區規范化學校”、“濱州市教學示范學校”、“濱州市德育示范學校”、xx年“全區教育系統先進集體”、xx年“全區模范管理學校”、xx年“全區教育信息宣傳先進單位”、“濱州市中小學圖書室建設管理使用優秀學校”。以上沉甸甸榮譽的取得浸透了全校師生的汗水與心血,我們的付出換來的是累累果實。同學們,不驕傲、不停步是我們一中人的一貫作風,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”新的起點,新的希望,今后我們里則一中人在上級領導的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續發揚“團結協作,奮勇爭先,永不服輸”的里則一中精神,進一步樹立信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。

      同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。隨著社會的不斷發展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果。

      鐵路法制教育討論發言稿 11

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      同學們,你們是祖國的希望和未來。正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚。以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學們的幼稚,不成熟。可能做出一些不該做的事情,甚至法律意識的淡薄,而導致一些違法現象的發生。有些現象我們學校也曾發生過,比如:有的同學在我們學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷不摸,小到別人的一根筆,一塊橡皮,大到偷錢,偷其他財物等等。還有的同學有打架的不良行為,總之在他們的小小的年紀,就已經有了許多不良行為記錄。當他們走出我們的校園,或早或晚,有的可能就走上了違法犯罪的道路,受到法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段,你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。

      隨著社會的發展,人們生活水平提高了。但一些不健康的東西也在漸漸地影響了我們,比如網吧,對你們的成長就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學業,甚至違法犯罪啊。因此,我們完全有必要一起來學習有關的法律知識,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

      借此機會,我特別向大家提出幾點希望:

      一、認真學習,貫徹和執行《中學生日常行為規范》和《中小學生守則》。它是規范學生行為,提高學生素質的最好教材,如果能完全按照《守則》和《規范》來做,就是一位好的學生。

      二、認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。

      三、各班舉辦一次以“法律在我身邊”為主題的`中隊會或班會。通過主題班隊會,喚起每位同學的法律意識,使同學們認識到法律無處不在,法律無時不在。遵法、守法應是我們日常生活中的重要組成部分。

      總之,作為學生學法的主要目的就在于:

      1、學法、懂法、守法、不違法、不犯法。

      2、知法、用法。用法律武器保護自己不要受侵害。同學們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學生一同舉起生命的盾牌。學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯成長。

      鐵路法制教育討論發言稿 12

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      讓作為當代的小學生,我們有幸生活在中國改革開發的年代。我們在法制的藍天下健康成長我們是二十一世紀的少年,是祖國未來的希望。國家十分關注我們的成長。這些年,黨一直在加強對我們的法制教育。在法制的藍天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉換成一群正準備騰飛的雄鷹。

      提起法律,就應該給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由于法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。

      法律和我們息息相關,“與法律同行”從表面意思看是:和法律一起行動。最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上可不是那么簡單的,它也受法律的控制。“紅燈停,綠燈行”這是法律規定的,人人都知道,可是并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發生了交通事故,當糾紛的出現也意味著法律的到來。它可以合理解決事故,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反法律,就沒有事故的'出現,也就不需要法律的制裁。這里面有著很奇妙的關系,而一切都關于法律,所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發生了。作為青少年的我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關系到我們的生活,我們的人品道德,甚至直接關系到我國依法治國,建設社會主義法治國家的進程。

      法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。小學生的社會經驗不夠豐富,卻自我感覺已經是大人了,喜歡獨來獨往,而有時卻有懷疑自己的能力,需要尋求他人的幫助,因此有些學生喜歡拉幫結派,重“感情”,講“義氣”,崇尚“路見不平拔刀相助”,有人更是無法無天,強行索取他人的個人財產,發生與他人斗毆,一句話說他不對就拳腳相加,打得你求饒為止。連點學生的樣子也沒有,說難聽點,這就是地痞流氓。當他們在家庭、公共場所遇到社會難題時,只相信自己,過于信任自己的狐朋狗友,而不聽家長老者的勸阻,遇事不冷靜,行動不計后果,喜歡“先動手”,“后動腦”,事過之后也沒任何反應,知道冷靜下來發現出了大禍才驚慌失措,痛恨不已。也有些人沉迷于網絡、電子游戲之中,因沒錢玩游戲,常常干出不可饒恕和難以想像的事情來。這時,一切的一切已經遲了,一個人的花季被黑雨所污染了。

      要以為上面所說的都是哄哄人而已,那你就大錯特錯了,這樣的事例非常多,下面我講個給大家聽聽吧,是有關于迷戀電子游戲機的。王彬同學是某小學五年級學生,成績優秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢給他,王彬和同學商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學一起去了一家電子游戲廳學打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了,而且很快成為了游戲機的“俘虜”。學習時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學校,從學校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當場發現。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數下,致使老太太當場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失了人性,由一名品學兼優的好學生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。

      在守法律的制度的同時,還要懂法的學生。其中離不開學校和家長的教導。學校要經常開展法制教育課。同學們能從中學會不少法律知識,知道什么是法律,意識到法律的重要性,學會了如何守法,如何面對周圍的突發事件……老師也經常提醒我們,要我們時刻遵守學校、社會制度。在家,只要我們一犯錯,父母就應該立刻指出來,教育我怎樣才是正確的,下次如何避免……我們用法律來約束自己,使自己避免犯錯誤。這樣,我們的確做到了與法同行。要不,將來成為一個法盲,那可就慘了。

      在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,人性的光輝與丑惡交織在一起,影響著每一個人。愿我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!

      鐵路法制教育討論發言稿 13

    各位老師同學們:

      大家好!

      “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個遵紀守法的好少年首先要從以下幾點做起:

      一、從小養成良好習慣,自覺守法。

      《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,比如怎么樣過馬路,不能打擾別人休息,不能破壞文物,在乘坐交通工具時要注意什么等等。有很多事情在一些同學看來是不起眼的小事,像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護公物;強行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,如果情節嚴重的話就要受到法律的制裁,因此大家要學習法律,增強是非判斷能力,自覺遵守法律法規,關鍵是要養成良好的行為習慣。

      二、幫助他人遵紀守法。

      有人說,我只要自己不違法,別人的事情與我無關,這是不對的。如果我們身邊的同學、朋友甚至家人做出了一些不應該做的事情,我們應當及時阻止,給他們講解法律,讓他們認識到違法的`后果,那你就為社會做出了貢獻。

      三、學會自我保護。

      同學們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,一旦碰到了,比較明智的做法是遇事不慌,然后設法擺脫,及時向家長或老師匯報。

      最重要的還是需要我們自己積極學習法律法規,加強自身修養,用科學知識武裝自己的頭腦,做到學法、懂法、守法,奮發向上、健康成長!

      鐵路法制教育討論發言稿 14

    敬愛的老師、親愛的同學們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《法律在我心中》。

      我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。

      可能有人會說,法律離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法律時刻存在于我們的`身邊。

      老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

      媽媽說,法律是安全的`外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

      爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

      哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網絡就會癱瘓一樣,我們人類如果沒有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

      法律是慈祥的,他公平公正,使受害者恢復名譽,使我們受到關懷和愛護;法律是嚴厲的,凡是社會主義道德所譴責的行為,他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

      我的演講完畢,謝謝大家!

      鐵路法制教育討論發言稿 15

    親愛的同學們:

      大家好!

      今天很高興與大家相聚在一起,暢談青少年法制教育。我們是祖國的未來和希望,我們肩負著建設祖國的責任和重托,我們的成材是祖國興旺發達的根本保證。青少年正處于長身體、長知識、學做人的關鍵時期,追求獨立卻難以擺脫家庭依賴,張揚個性有時卻顯得叛逆,辨別是非能力差,稍有不慎,就有可能誤入歧途。現在是一個信息爆炸時代,我們所接收到的各種新鮮事物,有健康的,也有不健康的,你們是否能分辨清楚?你們是否想過,你們的一言一行都必須受到法律約束?法律是至高無上的,是不可侵犯,誰違犯了法律就必須受到法律的懲罰。

      犯罪具有三個方面的基本特征:

      (一)具有社會危害性;

      (二)具有刑事犯法性;

      (三)犯罪應受刑法懲罰性。

      我們在座的都應該還未滿十四歲吧,國家對不滿十四歲觸犯刑法的孩子,法律上也有懲罰措施。比如作治安處罰、送勞動教養、送工讀學校進行矯治等等。有關專家根據犯罪分類情況進行排列,排在前4位的少年犯罪依次是:搶劫、盜竊、故意傷害、尋釁滋事,其主要的犯罪誘因有以下幾點。

      第一個重要因素:互聯網。網絡在為社會帶來巨大利益的同時,網絡游戲、網絡交往也成了誘發青少年犯罪的一個陷阱,有些同學沉迷于網絡游戲和游戲機,但父母不給錢,怎么辦,便只好向同學借、敲詐、勒索,以至于走上犯罪的道路。

      第二個因素:交友不慎。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,同學們如果在選擇朋友上不謹慎,很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。

      第三個因素:生活上的盲目攀比。社會上的`攀比之風不可避免地對青少年產生了影響。家庭富裕與家庭稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害,往往在得不到滿足時,便誘發犯罪。

      第四個因素:缺乏管教。有些青少年很小就離開了家庭,離開了父母,離開學校,在社會上流浪,得不到應有的關愛和教育,為了生存他們聚集到一起,對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的部分人成為了社會的罪人。

      了解了青少年犯罪的幾大誘因,我們就能防患于未然,加強犯罪的自我防范,遠離失足的陷阱,健康快樂地渡過青少年時期。根據《預防未成年人犯罪法》第40條規定,未成年人犯罪的自我防患意識主要包括兩個方面:

      一、未成年人通過加強文化修養和法律知識,自覺抵制不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;

      二、未成年人受到犯罪侵害后,應通過法律途徑及時維護自己的合法權益。

      同學們,青少年是早上八、九點鐘的太陽,青少年時期是一段非常有幸福感的時期,希望我們提升自己的道德素養,自律自己的言行舉止,永葆純真之心,刻苦學習,奮發向上,健康成長,去創造屬于我們自己的時代,去迎接無限美好的未來!

      鐵路法制教育討論發言稿 16

    各位同仁:

      大家好!今天,我們聚焦鐵路法制教育,共同探討如何將法治理念深度融入鐵路安全工作。

      安全工作法治化是鐵路運營的基石。常態化開展安全宣傳 “五進” 活動,是提升全員安全法治意識的重要舉措。通過進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭,廣泛宣傳安全生產法、消防法等法律法規,讓每一位鐵路職工深刻認識到依法履行安全職責的重要性。只有職工們嚴格按照法律規定操作設備、執行流程,才能從根本上減少安全事故的發生。

      對于廣大人民群眾,安全宣傳 “五進” 活動能夠引導他們知路、愛路、護路。許多鐵路安全事故的發生,與路外人員對鐵路安全知識的匱乏以及法治意識淡薄有關。當群眾了解到在鐵路沿線放風箏、堆放雜物等行為不僅違反法律規定,還可能對鐵路運行安全造成嚴重威脅時,他們就會自覺遵守相關法律法規,從而改善路外安全環境。

      法治化賦能高鐵和旅客列車安全保障,這是我們的核心目標。在高鐵運行過程中,任何一個環節的違規操作都可能引發嚴重后果。從信號系統的維護到列車的駕駛,從設備的檢修到站臺的.管理,每一項工作都必須在法律的框架內進行。嚴格的法律規定和監管機制,能夠確保高鐵和旅客列車在安全的軌道上運行,為廣大旅客提供安全、便捷的出行服務。

      鐵路安全工作法治化是一項長期而艱巨的任務,需要我們全體鐵路人共同努力,也需要社會各界的廣泛支持與配合。只有這樣,我們才能打造一個安全、穩定、高效的鐵路運輸環境。

      謝謝!

      鐵路法制教育討論發言稿 17

    尊敬的各位領導、同事們:

      大家好!在鐵路法制教育工作中,普法宣傳起著舉足輕重的作用。

      定期開展 “憲法宣傳周”“民法典宣傳月” 活動,為我們提供了集中宣傳法治知識的平臺。在 “憲法宣傳周”,我們可以通過舉辦憲法知識講座、發放宣傳手冊、開展憲法知識競賽等形式,讓干部職工深入了解憲法的基本精神和主要內容。憲法作為國家的根本大法,是我們一切行為的準則,只有深刻領會憲法精神,才能更好地遵守法律法規。

      “民法典宣傳月” 則聚焦與我們日常生活和工作息息相關的民事法律規范。例如,民法典中關于合同簽訂、侵權責任等方面的規定,對于鐵路企業在經營管理、工程建設、旅客運輸等業務中有著重要的指導意義。我們可以通過案例分析、法律知識培訓等方式,讓干部職工明白在工作中如何依法維護企業和自身的合法權益。

      扎實推進 “八五” 普法,是一項長期而系統的工程。我們要制定詳細的普法計劃,明確普法目標和任務。針對不同崗位的職工,開展有針對性的法治培訓。對于一線職工,重點培訓安全生產法、鐵路安全管理條例等與工作直接相關的法律法規;對于管理人員,加強公司法、合同法等法律法規的學習,提升依法決策、依法管理的'能力。

      通過持續的普法宣傳,我們要讓守法誠信在鐵路系統蔚然成風。干部職工不僅要自己守法,還要積極引導廣大旅客遵紀守法、文明出行。在車站、列車等場所,通過廣播、宣傳欄等方式,宣傳鐵路乘車規定,杜絕霸座、扒阻車門等擾亂站車秩序的行為,營造良好的鐵路運輸環境。

      普法宣傳工作任重道遠,我們要持之以恒地開展下去,為鐵路事業的法治建設奠定堅實的群眾基礎。

      謝謝大家!

      鐵路法制教育討論發言稿 18

    各位同事:

      大家好!作為鐵路職工,增強守法意識是我們應盡的職責。

      養成主動學法,自覺守法的好習慣至關重要。我們要認真學習各類法制知識,不僅包括與鐵路工作直接相關的法律法規,如鐵路法、鐵路安全管理條例等,還要學習通用的法律法規,如刑法、民法典等。通過學習,樹立牢固的法律意識,培養正確的法制觀念,學會在工作和生活中依法辦事。積極參與鐵路法制安全教育活動,不斷提升自己的法律素養,成為 “愛國守法” 的新時代優秀鐵路職工。

      提高自身修養,增強辨別是非和自我保護的能力。在復雜的社會環境中,我們要豐富社會生活經驗,保持清醒的'頭腦。通過學習法律知識,對違法犯罪行為有清晰的認識,能夠分清是非對錯。例如,在面對一些可能涉及違法的誘惑時,我們要堅定立場,自覺抵制。在工作中,嚴格執行標準化作業流程,這不僅是保障工作質量的要求,也是守法的體現。在日常生活中,注意自己的言行舉止,不信謠、不傳謠,維護良好的社會秩序。

      我們要時刻牢記以段為家,自覺維護鐵路形象。無論在什么崗位、什么地點工作,我們都代表著鐵路企業的形象。從著裝出行到言行舉止,都要嚴格要求自己。在與旅客和社會公眾接觸時,展現出鐵路職工良好的職業素養和精神風貌。在工作中,堅決杜絕違規操作、消極怠工等行為,以高度的責任感和敬業精神,為鐵路事業的發展貢獻自己的力量。

      讓我們從自身做起,增強守法意識,為鐵路事業的發展營造良好的法治環境。

      謝謝!

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