小學第一學期開學典禮的方案（精選5篇）
為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的小學第一學期開學典禮的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學第一學期開學典禮的方案 1
一、指導思想
為加強學生養成教育，讓明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。
二、活動主題：
向夢想出發
三、活動時間：
9月6日周五
四、活動地點：
學校操場
五、參加人員：
全校師生家長委員會代表（每級部2名，共12人）
六、活動準備：
1.背景噴繪：向夢想出發xx縣實驗小學20xx——20xx第一學期開學典禮（辦公室負責）
2.音響：話筒2個，1個話筒架（辦公室負責）
3.二至五年級的.同學每人用卡紙準備一張“夢想卡”，用自己喜歡的方式寫出自己的夢想以及對夢想的規劃和打算。
4.宣講人：學生1名、家長1名，（宣講內容需緊扣主題，結合身邊的事例，用平實的語言暢談夢想及如何向著目標，規劃打算，實現夢想）
5.主持人：李x
七、具體議程：
1.升國旗，唱國歌（政教處負責）
2.第一位宣講人學生代表李xx宣宣講
3.第二位宣講人家長代表宋xx爸爸宣講
4.6位夢想使者與大家分享他們的夢想及打算。
5.劉校長為法制副校長頒發聘書。
6.校長作夢想寄語。
7.所有同學展示自己的夢想卡，齊聲高喊：向夢想出發！（政教處負責）
八、活動要求：
1.學生著裝統一穿新校服，少先隊員佩戴干凈的紅領巾；教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2.全校師生按升旗位置站好，家長委員會代表10名站在教師隊伍北側，成一直排。
3.宣講人員將宣講內容提前準備好，內容要實實在在、鼓舞人心。
小學第一學期開學典禮的方案 2
一、活動目的：
創設開學的喜慶氛圍，激發學生愛學校、愛學習的愿望與興趣。
二、時間：
9月1日上午8：00
三、地點：
大操場
四、主持人：
xxx
五、議程：
（一）升旗儀式：升國旗、奏國歌、敬禮。
（二）喜迎新同學。四年級學生帶著一年級小朋友進入大操場，銅管樂隊奏樂。
（三）周校長致詞。
（四）老生代表講話。
（五）新生獻詞。
（六）新教師代表的誓言。
（七）宣布結束，各班退場。
六、要求：
全員參與、著裝整潔、佩戴紅領巾、學生８：0０前進場（不帶凳子）。
七、具體安排：
德育處：負責活動的'統籌安排，制定活動方案，組織活動實施及相關的文字資料，安排人員制作場地標語。
體育組：負責各班場地位置的安排，并組織學生有序入場。
2、準備銅管樂隊。
3、安排人員攝像和照相。
班主任：
1、加強本班在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等教育。
2、四年級班主任按對應班級一年級學生人數組織學生帶領一年級小朋友進場。
小學第一學期開學典禮的方案 3
一、活動主題及目的
“一日之計在于晨，一年之計在于春”！新學期，新氣象，為了進一步統一思想，明確新學期的奮斗目標，增強師生責任感和使命感，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造和諧、濃厚的`工作氛圍，為新學期創造一個良好的開端！
二、活動時間：
20xx年3月2日上午9：10
三、活動地點：
學校廣場
四、活動對象：
全校師生
五、活動準備：
1、攝影（李x）、攝像（肖xx）
2、話筒（xx）
3、音響、音樂（蔡x）
4、主持人培訓（嵇x、李xx）
5、氣模（夏xx）
6、升旗手、護旗手培訓（趙xx）
六、活動流程
1、主持人開場白，宣布開學典禮開始
2、典禮第一項：升旗儀式
3、典禮第二項：春之召喚——張校長新學期致辭
4、典禮第三項：春之收獲——頒發文明班級獎牌
5、典禮第四項：春之希望——優秀班主任代表發言（薛x老師）
6、典禮第五項：春之感悟——六年級學生代表發言
7、主持人結束語，宣布典禮結束
七、活動要求
1、全校師生情緒飽滿、精神振奮，學生統一穿校服佩戴紅領巾。
2、學生進出場有序，班主任在隊伍后面，其余老師列隊站好。
小學第一學期開學典禮的方案 4
一、活動目的
1. 歡迎新生：熱烈歡迎新入學的一年級學生及其家長，讓他們感受到學校的溫暖與關懷。
2. 鼓舞士氣：激勵全校師生以飽滿的熱情和嶄新的面貌迎接新學期的到來。
3. 明確目標：明確新學期的學習目標、行為規范和校園文化，增強師生的責任感和使命感。
4. 增進團結：通過集體活動，增強師生之間的凝聚力，營造和諧向上的校園氛圍。
二、活動主題
“夢想啟航，共筑未來——xx小學第一學期開學典禮”
三、活動時間
20xx年xx月xx日（具體日期）上午9:00-11:00
四、活動地點
學校操場（或禮堂，視天氣情況而定）
五、參與人員
全校師生、新生家長代表、校領導及特邀嘉賓
六、活動流程
1. 開場（9:00-9:10）
主持人開場致辭：簡短介紹活動目的`、流程和注意事項。
升國旗、奏國歌：全體師生起立，行注目禮，少先隊員行隊禮。
2. 領導致辭（9:10-9:30）
校長致辭：回顧過去一年的成就，展望新學期愿景，對師生提出希望和要求。
教師代表發言：表達對新學期的期待和對學生們的祝福。
學生代表發言（可包含新生和老生代表）：分享學習心得，表達新學期目標。
3. 新生歡迎儀式（9:30-9:45）
新生入場：一年級新生在家長陪同下，以班級為單位有序入場。
校長或教師為新生佩戴校徽：象征著正式成為學校大家庭的一員。
新生宣誓：全體新生在領誓人的帶領下，進行簡短而莊重的入學宣誓。
4. 表彰環節（9:45-10:00）
頒發上學期優秀學生、教師及班級獎項：表彰在學習、品德、體育等方面表現突出的師生，樹立榜樣。
5. 文藝表演（10:00-10:30）
師生才藝展示：安排舞蹈、合唱、朗誦等節目，展現師生風采，活躍現場氣氛。
特別節目：如新生才藝展示，讓新生也能在開學典禮上展現自我。
6. 集體宣誓與簽名儀式（10:30-10:45）
全體師生共同宣誓：圍繞學習、紀律、品德等方面，進行集體宣誓，強化責任感和使命感。
簽名墻活動：設置“新學期新希望”簽名墻，邀請師生寫下自己的新學期目標或寄語，并簽名留念。
7. 結束語與合影留念（10:45-11:00）
主持人總結發言：對開學典禮進行總結，感謝師生及家長的參與。
全體師生合影留念：記錄這一重要時刻，留下美好回憶。
七、活動準備
1. 場地布置：提前布置好操場或禮堂，懸掛橫幅、標語，設置簽名墻等。
2. 音響設備：確保音響設備完好，提前調試好國歌、背景音樂等。
3. 物資準備：校徽、獎品、證書、簽名筆、相機等。
4. 節目編排：提前組織師生排練節目，確保演出質量。
5. 邀請函：向新生家長代表、特邀嘉賓發送邀請函。
八、活動后續
宣傳報道：通過校園網、微信公眾號等平臺，發布開學典禮的新聞稿和照片，擴大影響力。
反饋收集：通過問卷調查等方式，收集師生及家長對開學典禮的反饋意見，為今后的活動提供參考。
小學第一學期開學典禮的方案 5
一、活動目的
1. 迎接新學期，營造積極向上的學習氛圍，增強學生的歸屬感和榮譽感。
2. 表彰上學期優秀學生及教師，激勵全體師生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與工作中。
3. 明確新學期目標與期望，引導學生樹立正確的價值觀和人生觀。
二、活動主題
“啟航新學期，逐夢新未來”
三、活動時間
XX年XX月XX日（具體日期根據實際情況確定），上午9:00-11:00
四、活動地點
學校操場/禮堂（根據場地大小及天氣情況選擇）
五、參與人員
全校師生、家長代表、校領導及特邀嘉賓
六、活動流程
1. 開場儀式（9:00-9:10）
主持人開場致辭，介紹活動目的、流程及嘉賓。
升旗儀式：全體師生肅立，奏唱國歌，升國旗。
2. 校領導致辭（9:10-9:20）
校長或副校長發表新學期致辭，回顧過去一學期的成就，展望未來，對全體師生提出新學期的期望和要求。
3. 表彰環節（9:20-9:50）
頒發“優秀學生”、“優秀班干部”、“學習之星”等獎項，鼓勵學生繼續努力。
頒發“優秀教師”、“優秀班主任”等獎項，表彰教師們的辛勤付出和卓越貢獻。
獲獎學生及教師代表上臺發言，分享學習、工作經驗。
4. 新生歡迎儀式（如適用，9:50-10:00）
一年級新生代表發言，表達對新學期的期待和決心。
高年級學生代表為新生送上祝福與寄語。
5. 學生代表發言（10:00-10:10）
高年級學生代表發言，分享學習心得，激勵同學們共同進步。
6. 教師寄語（10:10-10:20）
教師代表發言，分享教育理念，鼓勵學生們勇敢追夢，不畏挑戰。
7. 集體宣誓（10:20-10:30）
全體師生共同宣誓，承諾在新學期里勤奮學習、努力工作，共同創造美好未來。
8. 文藝表演（10:30-10:50，可選）
學生才藝展示，如歌舞、朗誦等，活躍現場氣氛，展現學生風采。
9. 閉幕儀式（10:50-11:00）
主持人總結活動，感謝所有參與人員，宣布開學典禮圓滿結束。
全體師生合影留念。
七、準備工作
1. 前期策劃：成立開學典禮籌備小組，明確分工，制定詳細活動方案。
2. 場地布置：根據活動方案，提前布置好會場，包括音響設備、橫幅、獎牌等。
3. 嘉賓邀請：提前邀請校領導、家長代表及特邀嘉賓。
4. 材料準備：準備好表彰證書、獎品、發言稿等材料。
5. 宣傳動員：通過校園廣播、海報等形式，提前向全校師生宣傳開學典禮的相關信息，營造濃厚的氛圍。
八、注意事項
1. 確保活動安全有序進行，做好現場秩序維護工作。
2. 注意天氣變化，做好防雨或防曬措施。
3. 確保音響設備、話筒等電子設備正常運行。
4. 加強對學生的`安全教育，防止意外事故發生。
通過以上方案的實施，旨在為新學期的開始營造一個熱烈、莊重而又不失溫馨的氛圍，激勵全體師生以更加飽滿的熱情和堅定的信心迎接新的挑戰與機遇。
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