小學優秀家長評選活動方案

時間：2025-10-15 04:33:55 海潔方案

小學優秀家長評選活動方案（精選15篇）

　　為了確保活動有效開展，通常需要提前準備好一份活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學優秀家長評選活動方案，歡迎大家分享。

小學優秀家長評選活動方案（精選15篇）

　　小學優秀家長評選活動方案 1

　　為進一步強化家、校聯系，優化學生成長環境，提升學校教育水平，決定在全校開展優秀家長評選活動。根據有關法律法規，結合我校實際情況，制定評選活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過活動的開展，營造孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質教育工作健康發展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

　　二、評選標準

　　優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：

　　1、關愛孩子，尊重孩子。真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產，不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。

　　（1）能夠真正走進孩子的內心世界，與孩子建立良好的情感聯系，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。

　　（2）不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。

　　（3）正視孩子的缺點和過錯，不溺愛孩子，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事。

　　2、觀念正確，方法科學。引導孩子在德、智、體等方面全面發展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。

　　（1）注重孩子良好的思想品德的養成教育，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

　　（2）訓練孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力。

　　（3）善于用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而影響孩子身心健康。

　　3、率先垂范，營造環境。注重言傳身教，強化自我約束，爭做表率，創造良好的家庭育人環境。

　　（1）舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，遵守公共秩序，具備健康的生活情趣和良好的生活習慣。

　　（2）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧。

　　（3）合理調控孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。

　　4、及時溝通，家校合作。主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合、協助學校、老師做好孩子的教育工作。

　　（1）關心學校發展。為學校發展出謀劃策，以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見。

　　（2）經常與老師保持聯系，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。

　　（3）能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。

　　三、評選方法及步驟

　　參評對象為西關小學所有學生家長，全校共評選“優秀學生家長”10名，提名獎20名。共分為宣傳發動、家長自薦、調查摸底、表彰獎勵等四個階段。

　　第一階段：宣傳動（11月 1 日——11月10日）

　　統一印制《告學生家長的公開信》，將評選活動的目的、標準、方法等內容告知學生家長，爭取每位家長踴躍參與。

　　第二階段：家長自薦（11月11日——11月30日）

　　參評家長逐條對照標準自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，形成書面自薦材料，要求實事求是，突出特色。

　　第三階段：調查摸底（12月1日——12月30日）

　　各班主任、任課教師認真做好審核工作，采取觀察學生表現、電話或登門采訪等方式，核查自薦材料的真實性，了解自薦家長的'綜合素質，每班推薦一名候選人，參加“優秀家長”評選活動。

　　第四階段：表彰

　　家長委員會采取座談了解、跟蹤觀察等方式，對候選人全面篩選，最終投票選出“優秀家長”10名，提名獎20人，在全校家長代表大會上隆重表彰。

　　四、幾點要求

　　1、盯緊一個目標。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標，即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來。

　　2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同于優秀學生家長的評選，評選出的優秀家長中，要有孩子學習優秀的，更要有孩子學習一般，但家長確實優秀的。

　　3、注重家長品行。要認真組織對家長的調查了解，全面掌握家長相關材料。優秀家長除了對孩子好之外，還應該是孩子成長的榜樣，對那些不遵守公共道德、品行不良的家長要一票否決。

　　4、各班要高度重視。一是要讓學生、家長全面了解這次評選活動的目的要求、評選標準、評選程序。二是各班主任要強化責任意識，嚴格按照評選標準篩選，不能受學生成績和家長地位、身份的影響。三是要通過這次評選活動，排查出、推樹出一批過硬的典型人物，作為全校學生、家長共同學習的榜樣。

　　小學優秀家長評選活動方案 2

　　一、指導思想：

　　為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，鞏固提高家長學校的成果，激勵先進，樹立良好的家教典范，充分發揮榜樣的示范輻射作用。營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法。推進我校素質教育工作的健康發展，讓孩子真正成為家庭教育和學校教育的受益者。經研究決定，自20xx年開始，在全校開展“智慧家長”評選活動。

　　二、參評對象：

　　石坦巷小學全體家長

　　三、評選條件：

　　環境和諧：

　　1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長的良好教育環境。

　　言傳身教：

　　2、遵紀守法、舉止文明、情趣健康，以良好的品德修養為孩子作表率。

　　3、積極參加“學習型家庭”創建活動，注重營造良好的家庭文化氛圍，建立家庭圖書櫥，訂閱一種以上報刊，爭做學習型家長，不斷提升個人文化和精神修養。

　　尊重孩子：

　　4、有正確的家庭教育觀念，掌握科學的教育知識與方法，針對孩子年齡、個性特征實施教育。

　　方法科學：

　　5、經常教育孩子做力所能極的家務事，重視養成教育，督促孩子及時、認真地完成作業，積極培養孩子良好的學習和生活習慣，孩子獨立自主能力強。

　　家校合作：

　　6、能與教師密切配合，積極支持和配合學校教育、教學工作，同教師經常交流孩子思想、學習情況，對教師的工作提出合理的建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。

　　7、積極參加“家長學校”的學習和活動，自覺遵守家長學校規章制度，學習掌握科學的育兒方法。

　　8、關心學校發展，能比較客觀公正地為學校發展諫言獻策，及時反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教學目標及教育成果。積極參加家長志愿者活動，工作盡心盡力。

　　四、評選項目：

　　1、書香家庭獎——家庭成員均熱愛讀書，經常開展家庭親子閱讀，有良好的`閱讀氛圍和閱讀習慣；

　　2、習慣培優獎——注重培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣、學習習慣；

　　3、教導有方獎——關注孩子良好的思想品德的養成（如孝敬父母長輩，學會感恩等），培養良好的人際交往能力。

　　4、個性彰顯獎——對孩子的教育不僅僅局限學習，還關注孩子體藝技能等興趣個性的發展；

　　5、陽光健康獎——重視孩子的身心健康，堅持帶領孩子進行戶外體育鍛煉，引導孩子形成積極健康陽光的心理素質；

　　6、家校合作獎——支持孩子參加學校組織的各項活動，經常與老師溝通孩子的思想、學習情況，積極參與“家長學校”的各項活動和工作。

　　五、評選程序：

　　宣傳啟動階段(1月—2月)：

　　期初，召開一次全校性的家長會，發放一張《告學生家長的公開信》，并在校園網上公布我校“智慧家長”評選方案，將這一活動的目的、意義及要求宣傳給每一位學生家長。

　　實施開展階段（3月—5月）：

　　期中，各班積極征集廣大家長家庭教育中鮮活個例與育兒方法，借助班級博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經歷，開展班級家長論壇。

　　總結表彰階段（6月）：

　　1、推薦名單：推薦者可以是家長自薦或學生、教師、家委會推薦,以班級為單位，推薦人將名單上報班主任處，由各班班主任征求科任老師、班級家委會意見，每班擇優選取2名“智慧家長”。

　　2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片（電子稿），附寫充滿“教育智慧”的一個家庭教育故事，或標志“科學道理”的一種科學教育方法，或體現“親子雙贏”的一段家庭溝通經歷，六年級學生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸（媽媽）”。

　　3、上交材料。推薦表請直接從校網上下載，推薦表、智慧故事電子稿，及照片電子稿請務必仔細校對，并于 6 月 20 日前上交德育處。

　　4、互學互評。期末，學校將開展“智慧家長”教育論壇，場上論壇，場下評議，由評委組（學校領導、教師、家長組成）最終確定石坦巷小學“智慧家長”名單，在校園網予以公布，頒發獲獎證書，并每月在校園網的家長頻道一欄中有序交流“智慧家長”的“智慧故事”，精彩的“智慧故事”還將入選校刊。

　　小學優秀家長評選活動方案 3

　　一、指導思想：

　　為加強學校和家庭之間的溝通和聯系，創設最優化的教育環境，引導家長科學教子，提升家長家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學校決定開展“三好家長”評選活動。

　　二、評選時間：

　　每學年一次（6月份）

　　三、評選條件：

　　（一）支持學校好

　　1.關心學校發展，為學校發展出謀劃策；

　　2.支持和配合學校的教育教學工作，努力維護學校及老師的形象。

　　（二）教育智慧好

　　1、有良好的`品行和好習慣，成為孩子的榜樣，注重培養孩子的興趣愛好，積極參加有益的活動；

　　2、做學習型家長，經常和孩子一起讀書，為孩子設立書櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書。

　　（三）親子關系好

　　1、關心孩子學習，經常通過各種方式向老師了解孩子在校表現；

　　2、重視孩子身心，能經常陪孩子一起游玩，利用周末、節假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。

　　四、評比辦法

　　對照條件填寫好申報登記表，各班名額為班級人數的10%。學校組織考核評選出“三好家長”，每學年六月份進行表彰。

　　小學優秀家長評選活動方案 4

　　一、活動目的

　　家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發展，優化學生成長環境，根據研究決定自本年度開始，每學年在全校開展一次優秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展，營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和教育機構間架設起溝通交流的橋梁，推動全校素質教育工作健康發展，讓廣大學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

　　二、優秀家長標準

　　積極配合學校，掌握科學有效教育方法，營造良好家校教育環境，促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：

　　1、關愛孩子，尊重孩子。

　　（1）能夠真正走進孩子的內心，尊重孩子的獨立人格，與孩子建立良好的情感聯系，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。

　　（2）關注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發展，不片面追求孩子的考試成績，鼓勵支持孩子參加課外興趣學習，做到學有所長、全面發展。

　　（3）正視孩子的缺點和過錯，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，對待孩子不溺愛，但又不簡單粗暴。

　　2、教育觀念正確，教育方法科學。

　　（1）注重孩子良好的思想品德教育，尤其是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

　　（2）培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子積極參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，增強孩子的自理能力和自立精神。

　　（3）善于用鼓勵、啟發等科學的方法教育引導孩子，樹立信心，提高興趣，培養孩子主動思考、敢于創新、勇于挑戰、不怕困難的意志。

　　3、言傳身教，以身示范，營造良好的家庭環境。

　　（1）熱愛學習，舉止文明，遵守公德，敬業進取，不斷提升個人文化和精神修養，生活情趣健康，為孩子做好表率。

　　（2）控制調節好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動，不放縱孩子無節制地看電視和玩游戲等。

　　（3）夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。

　　4、尊重老師，關心學校，積極推進家校交流合作。

　　（1）尊重老師，不在孩子面前隨意評價老師的不足，經常與老師聯系，交流孩子的思想、學習等情況，對教學工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。引導孩子愛學校、愛老師、愛學習，處理好孩子、家長與學校、老師的關系。

　　（2）關心學校發展，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果，積極參加學校安排的活動，及時向學校反映家長、社會對學校工作的意見，積極出謀獻策，不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事，如對學校管理或老師有意見，能以正常途徑，有禮貌地向學校反映，主動維護學校的聲譽和利益。

　　（3）主動承擔家長的教育責任和義務，積極支持配合學校、老師做好孩子的'教育工作，正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，家長之間關系和諧。

　　三、優秀家長評選辦法及程序步驟

　　1、候選人產生方法。采用家長自薦、班主任推薦相結合的方法產生侯選人。參評家長要逐條對照優秀家長標準進行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進，形成書面自薦材料，要求內容真實，突出特色，多用具體實例說明。家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的，班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內容真實的語句，班主任要對自薦材料進行審查把關，確保自薦材料真實可靠，不夸大、不虛構。

　　2、組織評選。學校組織評選小組參與優秀家長的評選活動。

　　四、表彰宣傳

　　我校將在9-10月對產生出的全校優秀家長進行表彰獎勵，對其中事跡突出的進行專題宣傳。同時，還將從中聘任一部分優秀家長為校家庭教育宣講團成員，組織優秀家長在全校范圍內作家庭教育講座，把他們的優秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進行宣講。各班也要組織好相關表彰宣傳工作，引領帶動更多的家長轉變家庭教育觀念，更新教育方法，從而推進我校家庭教育整體水平的提升。

　　五、把握好幾個關鍵問題

　　1、盯緊一個目標。整個活動過程中，要牢牢盯緊引領廣大家長轉變教育觀念這個目標，即把相當一部分家長的觀念由只注重孩子的學業成績轉變到關注孩子身心健康和全面發展上來，不將家長不切實際的期望強加給孩子，更不會因盲目與其他孩子進行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導家長真正尊重孩子的獨立人格，用正確的心態和觀念要求自己的孩子，用正確的方法培養和教育孩子。

　　2、防止一個偏差。防止將優秀家長的評選簡單等同于優秀學生家長的評選，特別是不能僅僅搞成學業優秀的學生家長的評選。評選出的優秀家長中，一定要有部分孩子學業成績一般，但家長確實優秀的。

　　3、注重家長的做人品行。評選過程中，一定要認真組織對家長的調查了解，全面掌握家長的相關材料。優秀家長除了對孩子好之外，還應該為孩子成長樹立正確的做人榜樣，對那些不能處理好鄰里關系和家庭關系，不孝敬老人，整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的，不遵守公共道德品行不良的家長，要一票否決。

　　4、為保證活動起到良好的社會影響，各班級應嚴格控制優秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優秀家長名額中教師數量年組內不得突破三人的數量限制。

　　小學優秀家長評選活動方案 5

　　根據《紹興市北海小學教育集團“好家長”評選方案》，經研究，決定開展20xx年“博雅五心家長”和班級“好家長”評選活動。現將有關事項通知如下。

　　一、評選項目及數量

　　(一)班級“好家長”：班級家長數的10%左右。

　　(二)“博雅五心家長”：在班級“好家長”中產生。各班在“好家長”推薦人員中遴選一名優秀家長上報。學校根據事跡評選出校二十佳“博雅五心家長”。

　　二、評選條件

　　（一）班級好家長

　　1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態度；有良好的道德修養，遵紀守法、尊老愛幼、敬業進取。是社會好公民，孩子好表率。

　　2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。教育孩子方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養孩子健全的人格和優秀的品德。孩子在成人與成才的發展道路上進步明顯。

　　3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關心學校和班級，為學校發展獻計獻策、盡心盡力，主動協助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。

　　（二）“博雅五心家長”

　　1.熱心教育事業關心教育事業，支持學校工作，尊重老師。密切配合學校、班級開展校內外活動，經常與學校、教師聯系，了解情況，采取適當的教育措施。

　　2.耐心教子育人積極為子女創造良好的學習環境、學習條件，培養孩子良好的學習習慣。教育引導孩子在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民。能幫助孩子樹立正確的人生觀、價值觀，樂意與孩子分享交流。

　　3.細心陪伴成長對孩子生活上能體貼入微，無微不至。孩子遇到問題、困難、錯誤和挫折時，能善于傾聽孩子的心聲。家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良好的家庭教育環境。

　　4.愛心對待他人舉止文明，情趣健康，言行一致，尊老愛幼，各方面為孩子做榜樣。熱心幫助有需要幫助的`人，支持孩子參加有意義的集體活動、公益活動等。

　　5.用心學習進取有上進心，事事處處成為孩子表率。不斷學習，豐富和擴充自己的知識結構，全面提高自我修養，使自己成為孩子求知的良師。認真學習和掌握教育子女的科學知識及方法，并能在家庭教育實踐中運用。

　　三、評選方法

　　1.以班級為單位，由班主任牽頭，班級家長委員會負責，對照條件根據各班上報情況，推薦產生“好家長”候選人。“好家長”名額一般控制在10%左右；在此基礎上各班推薦“博雅五心家長”候選人1名。推薦過程講求公平、公正、公開，程序到位。“好家長”、“博雅五心家長”候選人產生后，各班要在班級博客中進行公示。

　　2.被推薦“博雅五心家長”候選人填寫推薦表（見附頁），紙質稿上交各校區德育處（勝利、新河弄汪英老師，龍洲蔡江平）。推薦表上交截止日期6月13日。年級好家長推薦匯總表電子稿于6月13日上傳至FTP-德育-xxxx好家長評比相應文件夾中。

　　3.學校校委會與校家長委員會共同評審各班推薦人選，最終確定表彰名單。

　　4.公布“博雅五心家長”、班級“好家長”名單，頒發榮譽證書，“博雅五心家長”典型事跡在校園網和微信平臺中進行宣傳。

　　小學優秀家長評選活動方案 6

　　家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發展，優化廣大在校小學生的成長環境，我校決定本學年繼續開展優秀家長評選活動。

　　一、活動目的

　　通過活動的開展，營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質教育工作健康發展，讓我校小學生真正成為家庭教育和學校教育的受益者。

　　二、優秀家長標準

　　優秀家長是指積極營造良好環境促進孩子健康成長的家長。具體標準如下：

　　1、關愛孩子，尊重孩子。優秀家長首先要真正關心愛護孩子，尊重孩子的獨立人格，注意與孩子平等交流，不將孩子當成個人的私有財產，不想當然地以家長的身份高高在上地發號施令。

　　重點考查：能夠真正走進孩子的內心，與孩子建立良好的情感聯系，經常以平等的姿態與孩子進行溝通交流。

　　關注孩子身心的全面發展，不將目光僅僅盯在孩子的考試成績上，不將不切實際的期望強加給孩子。

　　正視孩子的缺點和過錯，對待孩子不溺愛，在孩子犯錯誤的時候，及時予以糾正，引導孩子做正確的事，但又不簡單粗暴。

　　2、教育觀念正確，教育方法科學。優秀家長應該不斷更新教育觀念，關注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發展，用豐富有效的教育手段促進孩子的健康發展。

　　重點考查：

　　注重孩子良好思想品德的養成教育，尤其是對孩子民族情感、愛國情操、集體精神的培養，引導孩子形成積極健康的心理素質和良好的人際交往能力。

　　訓練孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子參加力所能及的家務勞動及社會公益勞動，培養孩子的自理能力和勞動習慣。

　　善于用啟發誘導等適當的方法教育孩子，不因粗暴的教育方法而對孩子身心產生不良影響。

　　3、營造良好的家庭育人環境。優秀家長要盡可能地為孩子創造良好的家庭育人環境，使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。

　　重點考查：

　　控制調節好孩子在家學習、娛樂和健身等活動時間，不放縱孩子無節制地看電視和玩電腦等。不因家長的活動而影響孩子正常的學習和作息。

　　夫妻和睦，孝敬老人，妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關系，人際關系融洽和諧。

　　4、言傳身教。優秀家長應該注意在孩子面前保持良好的精神風貌，言談舉止得體，模范遵守道德規范，在為人處事方面做孩子的表率。重點考查：

　　尊敬老師，不在孩子面前隨意評價教師的'不足之處。舉止文明，禮貌待人，遵守公共道德，講究公共秩序。有健康的生活情趣，良好的生活習慣，熱愛學習，敬業進取，不斷提升個人文化和精神修養。

　　5、家校合作。優秀家長能夠正確認識家校責任，主動承擔家長在孩子成長過程中的責任和義務，積極支持配合，主動協助學校、老師做好孩子的教育工作。重點考查：關心學校發展。為學校發展出謀劃策，能以正常途徑，及時有禮貌地向學校反映家長、社會對學校工作的意見，積極宣傳學校的辦學思想、教育目標和教育成果。不說損害學校聲譽的話，不做損害學校利益的事。

　　經常與老師保持聯系，了解班級工作的目標和取得的成果，交流孩子的思想、學習情況，對教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學校組織的各項活動。

　　能正確對待孩子與同學之間的問題或矛盾，能配合學校和老師處理好發生在孩子們間的事情,家長之間關系和諧。積極參加學校安排的有關家長的各項活動，不遲到，不早退，做好簡單筆記，能積極撰寫家教心得體會，學習掌握科學的教子方法，家教水平高。

　　6、積極參加“書香家庭”的創建活動。注重營造良好的家庭文化氛圍，為孩子設立書房、建立家庭圖書櫥、訂閱一種以上報刊。關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求適當。

　　方法正確。每天能傾聽孩子學習上的心得、困惑，督促孩子及時、認真地完成作業。

　　小學優秀家長評選活動方案 7

　　一、指導思想

　　金秋九月，丹桂飄香，為喜迎國慶63周年，弘揚中華民族的偉大精神和優秀文化，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，學校根據上級文件精神和自身實際需求，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災后重建新氣象，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，為此而特制訂本方案。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　具體落實活動的實施、監督與宣傳。

　　組員：

　　分別負責部門活動的.開展。

　　三、活動目的

　　在全校營造迎中秋、慶國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。通過本次慶祝活動，培養隊員熱愛祖國，了解祖國的悠久歷史，培養民族自豪感。

　　四、活動安排

　　（1）舉辦“迎中秋·慶國慶”書畫比賽。

　　作品內容：應圍繞“迎中秋·慶國慶”的主題。

　　繪畫作品：應反映時代、民族精神；素描、水粉、水彩、國畫、剪紙均可；書法作品：軟硬筆均可，內容、尺寸不限，要符合書法創作格式。

　　（2）歌唱比賽（1-2年級《國歌》3-6年級《國歌》自選革命歌曲。

　　（3）觀看一部愛國主義教育影片

　　（4）主題班會《祖國媽媽，我愛您》（9月24日檢查）

　　（5）“我愛我的祖國、暢享和諧”征文活動（第四周9月25日每班上交10份）

　　（6）以 “難忘中秋”為題征文比賽（第四周10月8日上午每班上交10份）

　　（7）出一期“愛我中華、歡慶中秋”為主題的黑板報（第四周9月28日檢查）

　　小學優秀家長評選活動方案 8

　　一、指導思想

　　根據市文明辦、市婦聯的部署和要求，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升居民素質，倡導文明新風，創建和諧校園。

　　二、活動對象

　　凡我院在職教職員工成員無違法亂紀行為的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

　　三、評選標準和名額分配

　　家庭成員在傳揚好家風、踐行家庭美德、促進社會文明等一個或幾個方面事跡突出、特色鮮明，在當地具有較強的.影響力和示范帶動作用。各家庭根據“文明家庭”標準進行自查、申報。

　　（一）文明家庭考察范圍：

　　凡家庭在文明禮儀、誠實守信、愛崗敬業、就業創業、孝老愛親、自強自立、筆墨書香、良好家風、黨員奉獻、熱心公益等方面，有一個或多個方面做得突出，即可報送文明家庭。

　　（二）名額分配：

　　按人口數的5%左右評選，事跡特別突出的可以多報送。暫定為：每工會小組推薦2名

　　四、組織領導

　　本次活動設立“文明家庭”評選組委會，由書記、院長擔任顧問，工會主席為組長；工會委員及小組長等工作人員為成員。組委會院工會辦。

　　五、評選步驟

　　評選表彰活動分宣傳發動、基層推薦、審核把關、表彰獎勵、擇優上報4個階段。

　　（一）宣傳發動。宣傳發動從8月底開始啟動，各工會小組以尋找“文明家庭”等活動為抓手，廣泛在各部門組織教職工開展文明家庭互評互議活動，采取活動帶動、媒體預熱的方式，深入挖掘好家風、好家訓。

　　（二）基層推薦。12月31日前，各小組在廣泛發動的基礎上，通過部門代表評議，確定參評家庭名單，經公示后報院工會辦。沒有經過群眾互評互議推薦過程的家庭不予以推評。

　　（三）審核公示。20xx年1月15日前，工會辦對推薦對象進行全面審核把關，并在學院微信群、QQ群進行公示。有以下情形之一的，不得申報和推薦：

　　1.家庭成員違法違紀；

　　2.家庭成員參與“黃、賭、毒”；

　　3.家庭成員參與封建迷信和非法宗教活動；

　　4.家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄；

　　5.家庭成員安全意識淡薄，發生大的安全事故；

　　6.發生家庭暴力事件；

　　7.違反國家計劃生育政策；

　　8.未成年子女無故失學輟學；

　　9.家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　　（四）表彰宣傳。文明家庭名單經評選組委會批準后，20xx年元月中旬對校文明家庭進行授牌表彰，通過視頻、照片以及現場展示等方式，將文明之風宣傳。

　　六、職責分工

　　1.學院宣傳部：對活動進行宣傳、指導，做好活動策劃。

　　2.工會小組：做好活動選拔、宣傳、推薦等工作。重點發動各級婦聯組織推薦先進典型。

　　3.院工會辦；負責資格審核。

　　七、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十九大精神的具體體現，是推動“四個”建設的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。

　　（二）精心組織，廣泛動員。各部門結合實際，召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來，要以最大限度擴大群眾參與率和活動社會影響力為目標，通過開展家風家訓征集比賽，曬最美家庭照片等方式，大力宣傳“文明家庭”。

　　（三）堅持原則，從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

　　（四）優中選優，及時上報。一是填寫《文明家庭登記表》、（一式兩份，需蓋章），同時提交電子版；二是報送電子檔生活照兩張。

　　小學優秀家長評選活動方案 9

　　為貫徹落實市委市政府及市婦聯部署要求，構建全社會共同關注、支持、參與農村人居環境整治的良好局面，進一步弘揚中華民族傳統美德，樹立良好家風，不斷推進家庭道德文明建設，加強對農村婦女和家庭的教育和引導。經鎮黨委、政府研究決定在全鎮開展村、鎮“文明家庭”推薦評選活動。具體評選活動方案如下：

　　一、評選目的

　　活動以群眾自薦、互相學習、共同分享為宗旨，通過宣傳發動、組織評選，引導廣大婦女和家庭在積極參與中自覺接受道德教育，傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德，提高文明家庭的社會影響力，提升文明程度。

　　二、評選任務

　　分別以村(社區)、鎮兩級組織“文明家庭”先進典型的評選。

　　(一)村級“文明家庭”。比例應占全村戶數的20%以上，可以通過自薦或他薦，經村(居)支兩委審核評選。每月月底前在村公示欄、宣傳欄等陣地進行公布，每月開展動態管理和評定。

　　(二)鎮“文明家庭”。在村一級評選出的文明家庭基礎上擇優評選，比例應占整個鄉鎮戶數的2%以上，經村(居)兩委上報，由鎮政府審核后，在11月底之前下文表彰并掛牌。

　　三、推薦條件

　　(一)愛國守法。家庭成員擁護中國共產黨領導，愛國愛社會主義，維護國家利益和民族尊嚴。自覺遵循黨和國家的方針政策，學法、尊法、守法、用法，遵守各項規章制度、行業規范、市民守則、村規民約，自覺履行法定義務、社會責任和家庭責任。

　　(二)遵德守禮。家庭成員注重社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德養成。樂觀豁達、待人寬容，關心他人、助人為樂。維護公共衛生，愛護公共環境，自覺遵守公共秩序，在工作生活、社會交往、公共場所、網絡空間、旅游出行等各個方面崇德尚禮、知行統一。奉行科學文明健康的生活理念、生活態度、生活方式，養成良好行為習慣。

　　(三)平等和諧。家庭成員之間民主平等、相互尊重，理解信任、溝通順暢，感情深厚、親情陪伴。父母與子女之間長幼有序、孝老愛親、傳承孝道。夫妻之間忠誠恩愛、包容接納、責任共擔。親屬之間、鄰里之間友善和睦、共同分享、守望相助。家庭成員日常生活溫馨樂觀、彼此扶助、相濡以沫，特殊困難不離不棄、舍己為家、盡心盡責。家庭成員團結意識強，尊重差異、包容多樣。

　　(四)敬業誠信。家庭成員愛崗敬業、忠于職守，勤勉為民、甘于奉獻。誠實勞動、勤勞致富，合法經營、公平交易。重信用、守承諾，真誠做人、守信做事。樹立尚德守法、以義取利的義利觀。傳承以信篤行、以誠興業的優良品德。遵守政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信等準則，立足崗位踐行誠信規范。

　　(五)家教良好。父母尊師重教、言傳身教，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導子女。注重子女思想品德、行為習慣和良好個性的培養，引導子女形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。家庭成員樹立終身學習理念，養成良好閱讀習慣，學習氛圍濃厚。

　　(六)家風淳樸。弘揚家和萬事興、忠厚傳家久、百善孝為先等中華優秀傳統美德，注重為人處世、修身勸學、理家育子、和親睦鄰之道。廉潔修身、廉潔齊家。傳承好家訓，提醒引導、感染熏陶家庭成員。有體現傳統美德、符合生活實際的.新時代家規，以好家規規范家庭成員的言行。家庭成員積極參與讀家書、談家教、倡家健、秀家寶等各類家庭文化體育活動，自覺樹立良好家風。

　　(七)綠色節儉。家庭環境干凈整潔。家庭成員生態意識和環保理念強，自覺進行垃圾分類，注重資源再利用。勤勞節儉、厲行節約，注重節約水、電、紙張等各類資源能源，杜絕浪費。積極宣傳和踐行綠色生活方式，堅持綠色出行，采用綠色家裝，使用綠色產品。做到文明餐飲，傳播健康理念。生活量入為出、適度消費，婚喪嫁娶操辦從儉、不鋪張奢華。

　　(八)熱心公益。家庭成員積極參加社會公共事務。積極參加慈善捐助、義務勞動、無償獻血、捐獻造血干細胞、社鎮服務等公益活動。積極參加鄰里守望、扶貧濟困、生態環保、養老助殘、法律援助、文化體育等各類學雷鋒志愿服務活動。熱情關心特殊困難人員，參加結對幫扶等活動，為他們排憂解難。

　　凡是在上述愛國守法、遵德守禮、平等和諧、敬業誠信、家教良好、家風淳樸、綠色節儉、熱心公益等某些方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭均有資格申報楊市鎮最美家庭和文明家庭。有以下情形之一的，不得申報、推薦參評：

　　(1)家庭成員違法違紀;

　　(2)家庭成員參與“黃、賭、毒”;

　　(3)家庭成員參與封建迷信和非法宗教及邪教活動;

　　(4)家庭成員在文明、誠信等方面有不良記錄;發生家庭暴力事件;

　　(5)對未成年人子女監護主體責任落實不力;

　　(6)家庭成員放棄中華人民共和國國籍;家庭成員有違反社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的其他行為。

　　四、參與方式

　　可以通過村居推薦、鄰里推薦、自薦等方式進行。各村居擇優從好婆婆、好媳婦、勞動模范、優秀共產黨員、黨員示范戶、優秀醫務工作者、體育運動員、優秀企業家、德藝雙馨藝術家、優秀志愿者、優秀技術工人、軍烈屬、榮譽軍人、軍人家庭、好軍嫂、衛生戶等優秀家庭中產生。各村居自行開展評選活動，并擇優填寫《楊市鎮文明家庭或最美家庭申報推薦表》另附一張全家福照片和500字家庭主要事跡，推薦到鎮里參與鎮文明家庭的評選。

　　小學優秀家長評選活動方案 10

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以家庭美德為重點，通過挖掘、樹立、宣傳一批道德典型，使人們在典型家庭的事跡中接受和認同社會主義核心價值觀，將社會主義核心價值觀內化為全校教職工的價值取向和道德準則，轉化為全校的共同意識和自覺行動，形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的社會氛圍，為學校發展營造健康向上的人文環境。

　　二、活動時間

　　以工會組為單位推薦候選家庭，進行表彰，次年按季度在網上展示：“最美家庭”的事跡。從發布信息之日起，開始評選活動。

　　三、推薦范圍及條件

　　全校范圍內遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，在敬業愛校、孝老敬親、科學教子、睦鄰友好、志愿服務等方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。

　　四、活動步驟

　　（一）動員部署

　　各工會組制定本部門具體活動計劃，積極做好活動啟動宣傳，廣泛動員教職工參與。

　　（二）推薦申報

　　各工會組組向校工會推薦申報“最美家庭”候選戶。每個工會組推薦申報“最美家庭”候選一戶。

　　（三）組織評選

　　校工會組織代表對“最美家庭”候選戶進行評選，確定“最美家庭”。

　　（四）事跡展示

　　在學校文明網開設專題專欄，對評選出的“最美家庭”進行宣傳，以多種形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采。

　　（五）總結表彰

　　舉辦“最美家庭”表彰活動，并根據各工會工作開展情況，評選表彰“最美家庭”。

　　五、活動要求

　　（一）高度重視，加強領導

　　各工會組要充分認識開展“最美家庭”評選活動的重要意義，認識家風和家庭文明建設在推動精神文明單位建設中的重要作用。要切實加強組織領導，精心策劃，結合部門實際，制定具體活動方案，明確階段工作任務，確保活動扎實推進。

　　（二）廣泛宣傳，深入發動

　　要通過多種渠道廣泛宣傳活動的目的意義、參與方式，擴大活動影響力和感召力。辦公室要在學校網站開設“最美家庭”評選活動專欄，宣傳活動開展情況、展示最美家庭事跡。各個工會組要充分發揮自身優勢，調動教職職工參與的積極性，最大限度地擴大群眾參與面。

　　（三）嚴格標準，認真推薦

　　各工會組要在廣泛發動的基礎上，嚴格按照相關標準，認真做好“最美家庭”遴選和推薦工作，通過多種渠道及時發現身邊好的.典型和事跡，把最優秀的家庭選拔出來、推薦上去、宣傳出去，充分展示我校家庭的時代風采。

　　各工會組推薦的候選家庭需填報推薦表，報送紙質推薦表，同時電子檔發至郵箱。

　　小學優秀家長評選活動方案 11

　　為推進學校教育發展，進一步加強師資隊伍建設，營造愛崗敬業的校園氛圍，傳遞正能量，凝聚精氣神，經校行政會同意，校工會決定舉辦“最美家庭”的`評選活動。

　　一、參評對象

　　凡我校在職在崗、遵紀守法、自覺遵守社會主義道德規范，在夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助等方面表現突出、事跡感人、群眾認可的家庭，均可參加。

　　二、報名方式時間

　　1、由級段負責推薦，每段推薦3-4個家庭；

　　2、報名時間截止4月15日；

　　3、材料準備上交時間4月30日；

　　4、展示評比時間5月。

　　三、參賽要求

　　1.每個家庭填寫一張家庭情況介紹表；

　　2.制作一個3分鐘左右的視頻，內容可以包括家庭成員亮相視頻，生活照，重要事情介紹等。工會可以提供視頻制作幫助，包括拍照，照片剪接，背景音樂等。

　　四、評比表彰

　　1.通過微信，視頻等方式向全體教師展示；

　　2.評選出“至誠家庭”“自覺家庭”“樂智家庭”“創新家庭”若干名，給予精神和物質獎勵。

　　小學優秀家長評選活動方案 12

　　為深入推進社會主義核心價值體系建設，大力實施文明素養提升工程，努力建設區域中心城市高品質核心區，根據區文明辦號文件要求，在全鄉繼續開展“五星級文明家庭”評選活動，現將活動內容通知如下：

　　一、指導思想

　　積極構建社會主義核心價值體系，切實加強家庭美德建設，著力提升我鄉鄉風文明，為建設公路沿線經濟產業帶營造文明和諧的社會環境。

　　二、組織領導

　　為加強我鄉“五星級文明家庭”評選活動順利開展，經研究決定成立鄉“五星級文明家庭”評選活動領導小組，組成人員名單如下：

　　三、工作目標

　　通過開展“五星級文明家庭”評選活動，進一步調動廣大人民參與群眾性精神文明建設的熱情，以家庭的'文明、和諧促進社會文明、和諧，著力培養“遵紀守法、明禮誠信、奮進思變、淳樸向善、理性包容”的優良民風。

　　四、評選標準

　　遵守法規守法星：遵守國家法律法規，嚴格依法辦事，家庭成員無違法犯罪行為。

　　團結鄰里和睦星：鄰里和諧，友愛互助，崇尚“遠親不如近鄰”，每年拜訪鄰居不少2次。

　　講究公德文明星：愛護環境衛生，遵守公共秩序，言行文明，待人和氣，以做文明、有禮人為榮。

　　實干興家勤勞星：不好逸惡勞，不畏懼艱辛，勇于奮斗，自立自強，憑勤勞實干立足社會。

　　踐行傳統美德星：熱愛祖國、熱愛，尊老愛幼、助人為樂、夫妻恩愛、晚輩孝順，家庭成員對家庭、社會、他人有責任感和奉獻精神。

　　“五星級文明家庭”評選活動，要堅持公開、公平、公正的原則，采取以思想教育為主，正面教育為主，自我教育為主的方式，按照家庭認星、小組評星、村(社區)委員會定性、鄉黨委審核程序進行，評選時間及步驟如下：

　　(一)宣傳發動(11月5日-11月15日，10天)。由鄉黨委組織村(社區)召開動員會，印發評選標準，廣泛宣傳評選活動的目的、意義、方法和步驟，引導社會各界干部群眾關心、支持、參與評選活動，做到家喻戶曉，為評選活動營造濃厚氛圍。

　　(二)家庭認星(11月15日-11月20日，5天)。以家庭為基礎，以每個家庭對照“五星級文明家庭”標準自我評定，申報星級數并提出理由。

　　(三)小組評星(11月20日-12月1日，10天)。各村(社區)組織村(居)民小組群眾、村(社區)書記、主任根據申報家庭的實際情況，結合評選標準采取投票或評議等方式開展評星活動。

　　(四)村(社區)委員會定星(12月1日-12月5日，5天)。村(社區)委員會根據小組及單位評選的星級數，結合申報家庭情況確定星級數，并張榜公布定星結果。

　　(五)鄉黨委審核(12月5日-12月15日，10天)。鄉黨委對各村(社區)上報的評星情況進行審核，并張榜公示星級數審核結果。

　　小學優秀家長評選活動方案 13

　　為進一步推進農村精神文明建設，培育文明鄉風，助力鄉村振興，深化農村精神文明創建活動，進一步加強我鎮生態宜居美麗鄉村建設，提高廣大農村群眾的文明衛生意識，引導群眾主動建設美好家園，鎮黨委政府決定在全鎮農村廣泛開展“文明家庭”創建評選活動。結合創建實際，特制定實施方案。

　　一、指導思想

　　按照“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，助力鄉村振興和扶貧攻堅加快推進農村社會治理體系和治理能力現代化建設，推動農村全面進步、農民全面發展，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，全面實施思想道德建設工程，著力推進移風易俗、弘揚時代新風，不斷深化農村群眾性精神文明創建活動，不斷提升群眾文明素質和城鄉社會文明程度。

　　二、工作目標

　　在全鎮所有行政村開展“文明家庭戶”創建，行政村宣傳覆蓋率達到100%，家家參評，戶戶掛牌。

　　三、創建內容及評選標準

　　“文明家庭戶”內容包括：遵紀守法、和諧友善、文明風尚、干凈整潔、美麗宜居。

　　“文明家庭戶”評選標準：

　　(一)遵紀守法。自覺遵守國家法律、法規和村規民約，積極參加法治學習教育，做到學法、知法、守法、用法，增強法治意識。家庭成員無違法犯罪、違法經營、偷稅漏稅、違章建筑、傳播淫穢物品、制售假冒偽劣商品，不參與賭博、吸毒，不加入傳銷、非法宗教等非法組織，不搞非法活動。遇到困難和問題通過正當程序和法律手段解決，不鬧訪、纏訪，不串聯、不越級上訪，不采取暴力報復社會。

　　(二)和諧友善。樂善好施、扶貧濟困，樂于助人。尊老愛幼，團結和睦，孝敬父母公婆，精心養兒育女，不虐待老人、婦女、兒童，不發生家庭暴力。與鄉鄰友善和睦相處，有求必應，有難必幫。見義勇為，敢于伸張正義、與壞人壞事作斗爭。積極參加扶貧濟困、助弱助殘等社會公益活動和各種村民互助組織。

　　(三)文明風尚。自覺遵守和傳承中華文明禮儀，對老人、對長輩、對他人講究禮貌，待人接物做事講究規矩。注重語言文明，不粗言粗語、不污言穢語。注重儀容儀表，講究個人衛生，著裝干凈整潔。尊重本鄉本土、民族、宗教風俗習慣。倡導文明新風，新事新辦，新事簡辦，講究科學，破除迷信，不從事任何有悖科學、破壞環境的活動。

　　(四)干凈整潔。房前屋后擺放整齊，禽畜家畜集中圈養，糞便及時處理。愛護村容村貌，愛護公共設施，積極參與村莊環境衛生綜合整治，不亂潑亂倒、亂堆亂放、亂丟亂扔，不向河流、路邊、公共場所傾倒垃圾。積極參加農村“三改一建”(改水、改廁、改廚，建沼氣池)活動，廚房、廁所符合新農村建設和衛生標準。保持住房內外清潔衛生，室內物品擺放整齊，達到“五凈一規范”要求，做到“門前三包”，自覺接受衛生管理，履行村規民約。

　　(五)美麗宜居。房前屋后庭院四周環境優美整潔，有綠化美化，無雜草、垃圾、污物;庭院布置協調美、居室整潔靚化美、庭院清潔衛生美、庭院綠化格局美、注重文化內涵美，宣傳引導廣大群眾和家庭從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，以小家美帶動大家美，以家庭面貌的煥然一新促進鎮村面貌的改造提升，疑心合力共建美麗鄉村。

　　四、評選范圍

　　全鎮所有行政村的家庭戶。

　　五、評選程序

　　(一)前期準備階段

　　1、鎮成立“文明家庭”評選領導小組(包括評選組和督導組)，并且督導各村成立村級“文明家庭”評選領導小組。

　　2、通過層層召開動員大會，對活動進行部署，做到評選內容、標準家喻戶曉。通過發放倡議書，村廣播等形式，廣泛宣傳評選活動的重要意義，把評選過程變成宣傳、學習先進典型的過程，形成濃厚氛圍，提高廣大群眾參與“文明家庭”評選的'熱情，理解支持并積極參與評選工作。

　　(二)評選實施階段

　　1、各村召開村民代表大會，推薦“文明家庭戶”，填好申報表交鎮“文明家庭”評選領導小組，由鎮組織人員以現場查看和走訪的形式逐戶驗收，通過嚴格審核后確定“文明家庭示范戶”。

　　2、對于評選出的示范戶發放“文明家庭”牌并在全鎮張榜公布。

　　(三)長效機制

　　“文明家庭”評選領導小組督導組，每季度不定期對評選出的“文明家庭”進行抽查，抽查一次不合格的，責令一周內整改到位，若出現連續兩次抽查不合格或累計三次抽查不合格的情況則撤銷其“文明家庭”稱號。

　　小學優秀家長評選活動方案 14

　　文明家庭是文明社會的基石，是文明社會的細胞。“家是最小國，國是千萬家”。為進一步拓展群眾性精神文明創建活動，全面提高廣大居民的道德水平和文明素質，縣委文明辦、縣新時代文明實踐中心辦公室、縣婦聯研究決定，在全縣開展文明家庭評選活動。方案如下：

　　一、指導思想

　　以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》為重點，通過開展文明家庭評選表彰活動，引導全縣廣大家庭自覺提高家庭成員綜合素質、美化家庭生活環境、提高家庭生活質量，以家庭文明和諧帶動黃梅文明進步和安定團結，以家庭“小氣候”溫潤社會“大環境”，為構建和諧鄉村(社區、小區)、和諧鄉鎮、和諧黃梅奠定基礎。

　　二、活動目標

　　以疫情常態化防控補短板、加強村和社區建設為契機，廣泛開展公民道德教育和文明家庭宣傳教育活動。深化家庭美德建設，挖掘、培育和宣傳我縣的優良家風家訓，引領廣大市民講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，自覺地把社會主義核心價值觀融入到家庭日常生活、工作中，努力營造和睦、優美、文明的家庭環境。

　　三、評選辦法

　　以黃梅縣域家庭為參評主體，對照《黃梅縣文明家庭創建標準(試行)》，以村(社區)新時代文明實踐站牽頭組織評選，采取家庭自薦與居民推薦相結合、村民小組(城區小區)評議與村(社區)評議相結合的辦法進行。

　　在村(社區)新時代文明實踐站評選基礎上，擇優推薦鄉鎮新時代文明實踐所、縣新時代文明實踐中心表彰。縣委文明委、縣新時代文明實踐中心擬表彰縣級文明家庭100戶。

　　四、活動安排

　　黃梅縣文明家庭評選活動分四個階段，縣、鄉、村(社區)三級新時代文明實踐機構同步進行。

　　(一)宣傳發動階段(20xx年5月底至6月中旬)

　　在縣內主流媒體宣傳發布文明家庭創評工作通知、文明家庭創評標準等內容，鄉鎮、村(社區)利用新時代文明實踐平臺、工作群、宣傳欄等同步廣泛宣傳發動，組織全縣廣大家庭參與文明家庭創建活動，做到創建活動、創建標準人人皆知。

　　(二)申報推薦階段(20xx年6月中旬至8月)

　　家庭申報自評。可以向小組、小區或村、社區自薦文明家庭。各參評家庭需填寫申報表，注意寫出文明家庭創建的突出事跡。

　　小組(小區)評議。各村(社區)以村民小組(城區可按居住小區)為單位，按每村民小組(小區)1—3戶推薦文明家庭。評議審核結果要予以公示。

　　村(社區)評定。村民小組(小區)將公示的文明家庭集中推薦至村(社區)，擇優以村(社區)新時代文明實踐站名義進行評審、公示、表彰。

　　鄉鎮評審表彰。在村(社區)新時代文明實踐站評選表彰基礎上，各鄉鎮新時代文明實踐所按村推薦的家庭戶數的2%表彰一批鄉鎮級文明家庭。同時，擇優報送5—10戶文明家庭到縣新時代文明實踐中心表彰。

　　縣直各一級單位要牽頭組織本系統文明家庭創評活動，單位干部職工人數在10人以上的，至少要推薦1戶文明家庭。縣直文明家庭不占村、社區指標名額。

　　群眾性精神文明創評活動事關全省年度縣域文明指數測評工作排位，事關鄉村振興黨政綜合考評工作排位，各地各單位要注意做好相關檔案資料留存。

　　(三)評選公示階段(20xx年9月上旬)

　　各鄉鎮、各部門對推薦的候選家庭進行資格審核把關。征求候選家庭所在單位、所在鄉鎮及行政村意見，黨員干部家庭同時征求相關部門意見(綜合治理、紀檢監察部門意見)，并以適當的.形式在本人單位、所在城鄉社區或行政村進行公示后，報鄉鎮黨委、部門黨委(黨組)同意后上報。

　　(四)宣傳推介及命名表彰階段(20xx年9月中旬至10月)

　　縣新時代文明實踐中心對各鄉鎮、各單位推薦的文明家庭進行事跡宣傳公示，組織復審、命名表彰、頒發榮譽證書，在全縣開展文明家庭學習宣傳活動。

　　五、工作要求

　　1、提高思想認識，切實加強領導。“文明家庭”創評活動是中央、省、市、縣確定的精神文明五大創建活動的一項重要內容，也是推動鄉風文明、建設和諧黃梅的細胞創建工程。為開展好我縣文明家庭創評活動，成立以縣新時代文明實踐中心牽頭、縣婦聯主抓、縣委文明辦配合的黃梅縣文明家庭創建活動領導小組，領導小組辦公室設在縣委文明辦。各鄉鎮、村(社區)要比照成立評選領導小組及工作專班，切實做好本地文明家庭創評推薦工作。

　　2、嚴格評選標準，堅持好中選優。各地各單位要嚴格按照《黃梅縣文明家庭創評標準》，充分發揚民主，堅持公平、公正、公開，堅持優中選優。要將文明家庭評選活動與開展社會主義核心價值觀、志愿服務、群眾文體活動等結合起來，確保推薦的“文明家庭”典型可信、可親、可敬、可學，真正具有先進性和示范性，為促進鄉風文明提升、推動城鄉群眾性精神文明創建起到強大推動作用。

　　3、強化典型引領，大力開展宣傳。評選過程中，要廣泛發動群眾參與，注重培養和樹立典型，發揮文明家庭典型對凈化一方風氣、促進鄉風文明的引領帶動作用。要注意認真搜集“好家風、好家訓”故事，搜集弘揚中華優秀傳統美德、傳承好家訓好家風的典型人物典型事跡，為我縣做好文明家庭事跡展播、向省市推介報送先進典型、宣傳推介黃梅提供素材。