關于工作方案模板匯總九篇
為了確保事情或工作科學有序進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的工作方案9篇,希望對大家有所幫助。

工作方案 篇1
為縮小辦學水平的差距,根據《省 20xx年推進義務教育均衡發展實施方案》吉政辦發[]8號)和《省義務教育學校辦學基本標準》吉教發[]9號)結合我校教育實際。推進義務教育均衡發展,促進教育公平,切實保障全鎮適齡兒童接受公平的義務教育,建成教育強鎮,特制定本規劃。
一、學校基本情況
王府鎮蒙古族小學現有中心校1所,村級小學8所,在校學生總計1516人,教學班73個,教師總數165人。有市級示范園1所,有5個班,幼兒教師10人。現有180名幼兒接受幼兒教育,全鎮村小學前班8個,有教師8名,學生74名。一級教師77人,二級教師87人,三級教師1人。省、市、縣骨干教師33人,市、縣教學標兵、能手、新秀13人。
二、指導思想
以科學發展觀為指導,以辦好每一所學校,保障學生公平接受義務教育權利為宗旨,均衡配置經費、設施、設備、師資等辦學資源;以加強教師隊伍建設為根本,以加快標準化建設為載體,強化學校內部管理,全面推進素質教育;以實現鎮內各村小義務教育初步均衡為目標,縮小區域內學校之間辦學水平的差距,提高義務教育整體辦學水平和教育質量,努力辦好讓人民滿意的教育。
三、工作目標
1.到20xx年鎮內一所中心校和八所村小達到省義務教育學校辦學基本標準,基本實現鎮內義務教育初步均衡。
2.實現鎮內學校間校園校舍、儀器設備、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發展,基本解決本鎮內的擇校問題和大班額問題。
3.堅持內涵發展,強化質量意識,將學生的全面發展、成長成才作為出發點和立足點。以提高質量為目的,努力縮小學校間教育質量差距。
4.健全保障義務教育均衡發展經費投入、設施設備改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發展考評體系。
四、主要任務
(一) 年工作任務
中心校、阿拉嘎、腰大洼三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:
1.學校設置。實現學校布局基本合理,全鎮各校學生能就近入學。
(1) 所學校走讀學生上學途中單程步行時間,低年級超過30分鐘,高年級超過45分鐘。 年五所學校走讀學生單程時間達到規定要求。
(2)班數班額。中心校25個班,4個班超班額,現在最大班額51人,按要求超額6人。在 年10月份新教學樓建成后班額控制在45人以下。目前,8所村小班數班額全部附合要求。
2.校園校舍。
中心校新建教學樓9000平方米,三所村小均新建校舍540平方米。使四所學校校園校舍符合國家相關的建設標準,校舍達到重點設防類抗震設防標準,符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區。生均校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于5.2平方米。
3.裝備條件
(1)學生課桌椅。中心校購置1038套,腰大洼購置45套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。
(4)音像資料、電子讀物。中心校、腰大洼、阿拉嘎要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。
(5)計算機網絡裝備:中心校購置微機25臺,腰大洼購置微機15臺,阿拉嘎購置微機15臺。
4.師資隊伍
(2)能按要求配齊學校領導,領導成員的年齡、專業結構合理,分工職責明確。
(3)教師取得相應教師資格。通過培訓2名教師將取得小學教師資格。教師專業技術職務結構基本合理。
(4)實行教職工工作考核制度,完善教職工激勵機制。
(5)保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(中心校縣級以上培訓)。
5.辦學經費
(1)教職工工資按照省有關規定能做到按月足額發放。
(2)嚴格執行收費規定,收費公示制度健全,無亂收費現象。
6.教育教學管理
(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養學生創新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。
(2)實行校長負責制,健全了教職工(代表)大會制度,實行民主管理。制定學校章程,建立健全制度體系,實現規范管理。
(3)規范辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的`社會環境,建立有利于素質教育實施的評價機制,糾正片面追求升學率的傾向。建立學區學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規定時間就近免試入學。
(4)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。
(5)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。
(6)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。
(7)嚴格執行《省義務教育教學常規》。按照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節假日和課余時間集體上課或輔導。
(8)按規定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
(9)每學期利用當地校外教育和活動場所,依托企業、鄉村和社區,組織學生參加社會實踐活動2次。
(10)學生綜合素質評價在學校統一組織和安排下,由班主任主持,各科任課教師參加,同時聽取全體同學和家長等各方面的意見。學生學業評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統一組織。
(11)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業發展,提高教育教學質量。
(12)各年級全科合格率:不低于97%。畢業年級學生畢業率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發病率控制在7%以內。
(13)實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全,每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養師生自救自護能力。
(二)20xx年工作任務
三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:
1.校園校舍。
2.裝備條件
(1)學生課桌椅。外五家村小購置73套,哈馬爾村小購置67套,三岔溝村小購置45套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。
(4)音像資料、電子讀物。村小要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。
(5)計算機網絡裝備: 小均購置微機15臺。三岔溝村小購置微機10臺。
3.師資隊伍
(1)三岔溝缺編4人。通過村小教師交流,或爭取師范院校畢業生等方式,滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。
(2)保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(含中心校培訓)。
5.辦學經費
(1)教職工工資按照省有關規定能做到按月足額發放。
(2)嚴格執行收費規定,收費公示制度健全,無亂收費現象。
6.教育教學管理
(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養學生創新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。
(2)規范辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔。建立學區學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規定時間就近免試入學。
(3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。
(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。
(5)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。
(6)嚴格執行《省義務教育教學常規》。照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節假日和課余時間集體上課或輔導。
(7)按規定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
(8)利用當地校外教育和活動場所,依托企業、鄉村和社區,組織學生參加社會實踐活動每學期2次。
(9)學生學業評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統一組織。
(10)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業發展,提高教育教學質量。
(11)各年級全科合格率:不低于97%。畢業年級學生畢業率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發病率控制在7%以內。
(12)實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全,每學期期初、期末組織安全檢查兩次,及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養師生自救自護能力。
(三)20xx年工作任務
三所學校達到省義務教育學校辦學基本標準,要完成以下工作任務:
1.校園校舍。
、兩所村小均新建校舍540平方米。使兩所學校校園校舍符合國家相關的建設標準,校舍達到重點設防類抗震設防標準,符合防災避險安全要求。實現教學、辦公、體育運動、生活等不同功能合理分區。生均校舍建筑面積(不含學生宿舍)不低于5.2平方米。
2.裝備條件
(1)學生課桌椅。購置45套,購置79套,達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。再購置部分常用教學設備,并滿足實際教學需要。
(3)藏書,購進圖書380冊,需資金4476.4元。
(4)音像資料、電子讀物。、、三所學校要適當配置音像資料、電子讀物,才能基本滿足實際需要。
(5)計算機網絡裝備:村小購置微機10臺。村小購置微機15臺。
4.師資隊伍
(2)保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。每學年教師參加上一級業務部門組織的集中培訓時間不少于24學時(含中心校培訓)。
5.辦學經費
(1)教職工工資按照省有關規定能做到按月足額發放。
(2)嚴格執行收費規定,收費公示制度健全,無亂收費現象。
6.教育教學管理
(1)推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。重視基礎知識、基本技能教學,注重培養學生創新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間(包括自習)不超過6小時。
(2)規范辦學行為,切實減輕學生過重課業負擔。建立學區學齡前1年人口及學齡人口登記制度,按照規定時間就近免試入學。
(3)健全學生輟學情況報告制度,學生達到零輟學。
(4)每個教學班配備一名任課教師做班主任,負責班級管理工作。并建立健全班主任、科任教師和家長的聯系制度。
(5)把德育工作放在首位,在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規范養成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責,發揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網絡。
(6)嚴格執行《省義務教育教學常規》。照課程計劃的要求開全課程,開足課時,教學進度適中。不占用節假日和課余時間集體上課或輔導。
(7)按規定開展間操、眼保健操等課間活動,保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
(8)利用當地校外教育和活動場所,依托企業、鄉村和社區,組織學生參加社會實踐活動每學期2次。
(9)學生學業評價工作,日常考察由任課教師負責,期中期末考試由學校統一組織。
(10)建立比較完善的校本教研、科研和校本培訓制度,健全教師集體備課、聽課、評課制度,促進教師專業發展,提高教育教學質量。
(11)各年級全科合格率:不低于97%。畢業年級學生畢業率達到98%。學生體質健康合格率達到95%,近視眼年新發病率控制在7%以內。
(12)實行安全工作校長負責制,有專人負責安全工作。
學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全,每學期期初、期末安全檢查兩次,及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案。加強對師生的安全教育,培養師生自救自護能力。
五、保障措施
1.加強領導,明確和落實工作職責。校長是第一責任人,負責義務教育均衡發展的具體規劃和組織實施,保證按計劃推進,著力縮小學校間的差距。
2.完善組織協調機制。要將推進義務教育均衡發展情況作為考核各村小的重要內容,建立相應的考核機制和問責制度。
3.深化新課程改革。必須開足開齊國家課程,注重地方校本課程的研發;定期開展教學交流活動,建立送教下鄉制度,每學期定期選派優秀教師到薄弱學校上公開課、示范課,開展教學互助;充分探索新課程改革后的對教育教學質量的評價方法,提高教育教學質量。
4.積極發展幼兒教育。貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,辦好中心幼兒園,發揮市級示范幼兒園的示范輻射作用,提升學前教學水平。
5.充分發揮信息技術在推進義務教育均衡發展中的重要作用。大力推動現代教育技術的應用,促進教育技術與各學科教學的高效整合,真正做到面向學生、走進課堂、用于教學。要充分發揮農村現代遠程教育工程作用,提高使用效益。
7.建立健全科學的教育教學檢測制度與評價指標體系,定期對全鎮學校間的差距進行監測和分析
8.確保經費,完善投入保障機制。多方籌措資金,進一步加大投入,保證推進義務教育均衡發展的資金需求。
工作方案 篇2
一、指導思想
以創新環境監管方式為抓手,以“整合管理資源、提升監管效能、改善環境質量、保障環境安全”為目標,以解決環境監管盲區死角為重點,形成“各村(社區)各負其責、轄區居民(村民)廣泛參與”的工作格局,實現環境監管工作的規范化、精細化、長效化,從源頭減少環境安全隱患,提升我辦生態環境質量。
二、目標任務
按照“屬地管理、分級負責、無縫對接、全面覆蓋、責任到人”的原則。以辦事處,村(社區)為責任主體,明確各級環境保護職責,構建“任務明確、責任具體、考核公平、獎懲公平”的環境監管網格,確保全辦環境監管工作不留死角、不留盲區、不留隱患。
三、建立網格化環境監管體系
(一)網格劃分
以辦事處為單元,劃分二級環境監管網格,責任主體為辦事處的主要領導,分管環保工作的領導及包村、包社區領導為環境監管網格的主要責任人,各村、社區主任為本村、社區環境監管網格的直接責任人。全辦共劃分網格36個,二級網格下劃分三級網格。
(二)網格體系建設要求
1、實行“五定”。網格內部要實行“五定”。即:定區域、定人員、定職責、定任務、定獎懲,做到“網格邊界清晰、責任主體明確、目標任務具體”并對上述情況進行信息公開。
2、建立責任制。網格﹝街道與村(社區)﹞之間要逐級簽訂責任狀,按照聯席會議、聯合執法和移交移送制度,形成環境監管合力。
3、創新監管方式。充分運用現代信息技術,逐步建立全辦統一的網格化環境監管平臺,健全環境監管“一企一檔”數據庫,實現全辦環境保護的動態管理;加快推進轄區重點行業、企業自動監控體系建設,逐步實現信息化網格監管。
(三)網格職責
一是制定轄區網格化管理方案并組織實施,落實包村人員的環境監管責任;二是組織對轄區內排污企業、建設項目、飲用水源地、河道溝道、焚燒秸稈(垃圾)等進行巡查監督,對發現的`環境違法問題及時制止和處理;三是按要求上報轄區環境違法信息,并配合上級有關單位做好查處工作;四是完成上級交辦的環境保護工作。
村(社區)主任環境監管職責:一是向轄區村(居)民宣傳環境保護法律、法規,保障群眾環境知情權;二是收集群眾對環境保護工作的意見和建議,及時向有關單位反映;三是定期開展巡查,對發現的各類環境污染、生態破壞及環境安全隱患及時向上級有關單位報告,并配合做好處理處置工作;四是做好轄區秸稈(垃圾)禁燒和生活污水、生活垃圾管理處置工作;五是完成上級交辦的環境保護工作任務。
(四)網格運行
1、日常巡查。網格責任人要定期開展巡查,對發現的違法生產、違法排污、違規建設、非法開采、濫伐濫砍、焚燒秸稈(垃圾)、亂倒垃圾、亂排污水等環境違法行為立即制止和處理,不具備處理能力的要迅速報告,并協助做好調查處理工作。
2、調查處理。網格責任主體及其各有關單位對巡查發現、下級網格報告和群眾舉報的環境違法問題要迅速組織查處;對涉及多個單位職責管轄的,要組織多個單位開展聯合執法調查;對不屬于本級或本單位管轄的,要及時向上級報告或按規定進行移交移送,并配合做好調查處理工作。
3、信息反饋。對環境違法行為的查處結果要按規定進行信息公開;對下級網格報告和群眾舉報環境案件的查處結果要及時告知下級網格責任主體或答復舉報人。
4、評價考核。每半年對本級網格運行情況進行自評,考評結果要逐級上報。
(五)網格監督
充分發揮新聞媒體和廣大群眾的作用,鼓勵公眾參與環境保護;利用黑板報、條幅、宣傳頁、網絡等媒體宣傳環保法律法規,不斷增強公眾環保意識,公開曝光環境違法行為。
對失職瀆職和未履行或不正確履行環境監管責任的,紀檢監察部門將嚴格按照相關規定進行問責。
四、實施步驟
(一)準備階段(20xx年元月10日前)。辦事處制定本轄區網格化環境監管實施方案,合理劃分網格,明確各級網格職責,落實工作措施,做到職責到單位、責任到個人。
(二)體系建立階段(20xx年元月31日前)。各村(社區)根據實施方案,及時安排部署建立網格化環境監管體系工作,明確網格邊界、責任人和工作職責,確定重點監管對象,劃分監管等級,健全監管檔案,完善工作制度和工作流程。
(三)督查考核階段(20xx年2月)。各村(社區)負責組織對本轄區網格建設、運行情況進行檢查考核,辦事處組織對各村(社區)網格化監管體系建設、運行情況進行督查考核,督查考核情況將進行全辦通報。
五、保障措施
(一)加強組織領導。為切實推進全辦網格化環境監管體系建設,包社區領導為成員的鄉級網格化環境監管工作領導小組。具體負責全辦網格化環境監管的檢查指導、督查考核等日常工作。各村(社區)也要成立相應的組織機構,確保網格化環境監管工作順利進行、任務全面落實。
(二)健全管理機制。建立網格化管理制度,明確網格責任主體和督查、查處、報告等工作要求,明確各村(社區)在網格化環境監管中的職能,保障網格的高效運轉;落實聯席會議和聯合執法制度,有效解決環境保護重點、難點和熱點問題,保障重大環境違法案件得到及時查處;落實信息報告和信息公開制度,及時公布網格化環境監管體系建設情況、網格的職責和責任人員、重點排污企業的污染物排放情況以及查處環境違法問題和區域環境安全隱患等情況。
(三)嚴格考核問責。辦事處將加大對轄區網格環境監管工作的監督考核力度,并將網格化環境監管體系建設運行工作納入各村(社區)年度目標工作考核內容,確保此項工作扎實取得實效。各村(社區)要強化工作措施,確保各項環境保護工作有序推進。對因不認真履職、監管不力、行政不作為,導致發生較大環境污染或是引發群體性環境事件的,依法依規實行問責,涉嫌犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。
工作方案 篇3
一、指導思想
認真貫徹落實學校工作計劃,著眼于學生的全面成長和教師的可持續發展,轉變教師觀念,促教學方式的變革,加強教學過程管 理,強化教師隊伍建設,進一步深化教學改革,有效提高教學質量和效益。針對學校實際,抓好工作重點,秉承學校教育教學特色,全面提升學校綜合辦學水平,確 保學校教育教學質量全縣領先。
二、工作目標
1、教學質量全縣領先。
2、加強對課堂教學有效性的研究,深化課堂教學改革。促進教師發展、學生發展、學校發展。
3、落實學校校本教研工作,切實提高課堂教學效益。
4、強化教學過程管理,加強教師教育教學質量監測力度,促進教育教學質量的提高。
三、工作措施
(一)規范管理,提高教學管理精細化水平
1、嚴格執行課程計劃,開齊上足各門課程,制止課程設置的隨意性和違規行為。杜絕擠占、挪用課程現象,特別是科學、思品、音體美等學科,利用好地方教材學習培訓活動,加強學生生活生命安全意識。促進素質教育的開展,促進學生的全面發展。
2、加強學校規章制度執行力度,重點規范教師課堂教學行為。在建立健全各項規章制度的基礎上,加大各項制度的執行力度,重點放在規范教師課堂教學行為上。 明確教師課堂教學常規要求;加強教師六認真的督查力度,進一步推行日常巡課、隨堂聽課等學校規章制度。其次明確教師崗位責任意識,教學工作是學校的中心工 作,認真上課是教師的基本要求,須加強各級管理,做到層層把關,處處落實、環環相扣,即“誰的班級誰負責”、“誰的課堂誰負責”。
3、進一步落實校本教研工作。協助教科室抓好青年教師競賽課,要求青年教師認真學習新課程標準,學習教改前沿理念,提高自身理論修養。在課前提供上課教 案,每一堂課圍繞一個教學中的問題或困惑在課堂教學中實踐解決,并在教學中體現學科思想方法,采用一系列教師、學生活動加以落實體現。并在評課前提供說課 方案,圍繞教材解讀、教學流程的`設計、教學方法的選擇、師生活動的開展等方面設計意圖開展說課。為校本教研活動開展營造一個良好的氛圍,對青年教師的競賽 課暢所欲言,最好能打開情面,求真務實,在研討過程中產生思維的碰撞甚至激烈的爭論。切實讓校本教研成為傳遞教育理念、展示教學方法,人人研有所獲、個個 有所進步的學習交流平臺。
4、突出學生行為規范養成教育。語文學科重點抓好學生課前認真預習、課中專心聽講記筆記、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數學學科重點 抓好學生使用草稿本、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練,規范英語家庭作業形式,書面作業、朗讀和聽力有機結合,采用家長簽字和教師檢 查形式培養學生的聽讀習慣。
(二)以有效教學為主題,改進教學質量提升方式。
1、開展有效教學,落實三個重點環節。
進一步深化學科教學改革,倡導教師以學科文化習得為、在課堂教學中體現學科思想方法的課題開展研究,努力建構“學科思想方法+活動”的課堂教學模式。以 新課程理念為指導,采取有效措施,規范教師的教學行為,真正實現“有效課堂長能力,有效訓練出成績”。本期教學管理重點主要落實“三個重點環節”:
①突出有效備課研究。改革以往教師備課過程中出現的問題,采用表格式備課。要求年級組長組織全組教師開展集體備課活動,事先將單元分解成若干個小板塊交給教師 鉆研,對教材進行深入的解讀后在集體備課時進行交流。讓全組教師對本單元課程內容、教學中易出現的問題及教學方法的先擇等做到心中有數后再個性設計教案, 杜絕不備課進課堂的現象,使教師備課進一步規范。在抓好教案規范化管理的基礎上,積極探索變“教案為教學設計”的研究,教師備課中主要突出教師活動、學生 活動的預設以及這樣預設的意圖。突出教學設計理念,強化思維過程、創新設計和教后反思教務處隨時檢查備課及交流研討情況,反饋意見。
②突出有效課堂研 究。開展教學研討活動,除青年教師教學競賽中的教師集中研討外,更為重要的是年級組內的教師要經常性地對教學中出現的問題困惑開展研討,向有經驗的老教師 學習,以更為有效地利用教師中的資源,提高課堂教學效益。加強外界信息收集,對省市開展的學科研討活動積極選派教師參加,學習外校有益的研究做法,以提高 本校教師的研究水平。
③突出有效訓練研究。加強對學生作業與測試有效性的研究,根據市縣要求,對學生作業與測試的批改、反饋和評價。要求統考年級每單元 作一次檢測,非統計年級每兩單元一次檢測,并將檢測情況及時統計上交教導處,成績要統計 計到班。對各科單元測試卷、期中、期終復習卷建立審核制度,未經教務處審核,復印室不予復印。以切實提高練習和測試的有效性,減輕學生過重課業負擔。
2、優化“六認真”管理,提高教學質量。
各年級組各學科認真抓好學生學習習慣和學習能力的培養,在年級組內開展相關比賽活動。如:寫字比賽、作業評比、朗讀比賽、演講比賽、英語口語比賽、口算比 賽等,通過比賽發現苗子,加強培養。加強教學工作巡查力度,促進課堂教學的正常化。為確保課程計劃的實施,教務處將定期、不定期進行教學常規抽查、每周不 定時巡課。主要查看教師是否準時到堂,是否按課表上課,是否放羊式教學,課堂秩序等情況,并進行反饋,要求整改,促進課堂教學正常化。
(三)、抓好畢業班工作
定期召開畢業班學生家長會、教師會。畢業班各學科每單元檢測要求試題統一,學生單人單桌,重要考試交叉監考、統一閱卷,并認真進行質量分析。加強畢業班聽課指導,發現問題,尋求措施,及時彌補。畢業班要加強教學研討。注意資料信息的收集加強針對性研討。
四、學月工作安排:
九月份
1、制定學校教學計劃,審查各學科教學計劃。
2、召開教研組長、年級組長及語文課題組實驗老師會議。
3、參加市小學語文、縣小學科學優質課評選。
4、小學數學優秀論文評選。
5、參加縣教學能手和電化教學能手評選。
6、制定課堂教學系列年學校活動方案。
7、教師校本培訓自學筆記檢查。
十月份
1、數學、語文同課異構課堂教學展示。
2、電教論文及實驗教學論文評選。
3、小學音樂、美術優質課評選。
4、小學英語老師基本功比賽。
5、電化教學優質課評選。
6、小學優秀體育課例評選。
7、校刊《七色陽光》征稿。
8、教學常規和教師校本培訓自學筆記檢查。
9、參加縣小學音樂教師(鍵盤)展示交流活動。
10、期中診斷性檢測。
十一月份
1、四五六年級英語口語比賽。
2、語文“四個一”活動比賽。
3、藝體組、常識組教師課堂教學展示活動。
4、教學開放周活動。
5、三四五年級習作檢測。
6、收集基干“日記寫作能力提高的途徑研究”的教學設計、教學案例、論文。
7、教師校本培訓自學筆記檢查。
十二月份
1、“作業設計與批改”經驗交流會。
2、六年級階段性檢測。
3、學生音樂課內歌曲演唱比賽。
4、一年級口算能力和二三四年級數學智力檢測。
5、教學常規檢查。
6、教師校本培訓自學筆記檢查。
7、期末復習檢測及總結。
工作方案 篇4
為切實做好20xx年全鎮農作物秸稈禁燒工作,加強生態環境保護,有效防治大氣污染,切實保障我鎮空氣環境質量,維護人民群眾環境權益和生命財產安全,根據《南鄭縣20xx 年夏季秸稈禁燒工作方案的通知》(xx號)文件要求,結合我鎮實際,制定本方案。
一、指導思想
20xx年夏季秸稈禁燒工作,以“政府主導,標本兼治、疏堵結合、板塊推進、屬地管理”為原則,堅持“綜合利用、粉碎還田、集中堆放、杜絕火點、責任追究”二十字工作方針,采取秸稈禁燒與綜合利用相結合、行政推動與技術服務相結合、宣傳引導與考核問責相結合的方式,形成上下聯動、齊抓共管的工作格局,全力推進秸稈禁燒和綜合利用。
二、工作目標
今年夏季農作物秸稈禁燒工作整體分為“重點禁燒區”和“一般禁燒區”分區開展。我區重點禁燒區包括xxx省道沿線的村及紅寺湖周邊各村,即xx,其余村為一般禁燒區。重點禁燒區秸稈綜合利用率達到90%以上,禁燒率達到100%;一般禁燒區禁燒率達到80%以上。
三、工作重點
(一)采取集中堆放處理。
以村組為單位, 動員農戶將農作物秸稈選擇田間地頭統一堆放,各集中堆放點要確定專人進行管理,確保無消防安全隱患,防止造成新的環境污染。
(二)發展秸稈漚肥利用。
大力推行秸稈堆漚還田,鼓勵農戶選擇適宜地點,利用夏季高溫,通過添加秸稈腐熟劑和氮肥,實現秸稈快速腐爛,形成肥料施入農田,有效增加土壤有機質含量,改良土壤,培肥地力。通過推行秸稈漚肥還田,達到節約用肥成本,減少面源污染,發展綠色生態農業良好作用。
(三)積極推進秸稈綜合利用工作。
努力拓寬秸稈綜合利用途徑,增加秸稈利用量。鼓勵支持農業、科技等部門與企業進行技術合作,加強秸稈綜合利用的技術研發,不斷開拓秸稈利用新途徑。
四、加強巡察檢查
為了加大秸稈禁燒力度,鎮上抽調干部組成巡察組,對各村秸稈禁燒不定時開展巡察檢查,對檢查的.問題及時處理,并記錄在案,做為年終考核和獎勵兌現的依據。
第一組:組長xx
第二組:組長xx
五、強化保障措施
(一)加強領導,夯實責任。實行鎮負總責,村、組干部包農戶田塊的工作機制,進一步建立健全村、組禁燒網絡。全鎮秸稈禁燒和綜合利用實行屬地管理和區域負責制,秸稈禁燒期間,各村要深入田間地頭,加強巡查力度,全方位、高頻率進行監控檢查,看死盯牢、嚴防死守,確保實現禁燒目標。
(二)廣泛宣傳,技術指導。采取組裝宣傳車、懸掛橫幅等多種措施,創新形式開展農作物秸稈禁燒和綜合利用宣傳教育、指導服務活動。特別是要讓農民群眾從思想上轉變,從行為習慣上改變,使不露天焚燒秸稈成為廣大農民的自覺行為。各村在主要路口懸掛標語橫幅,刷寫標語不少于5條。
(三)分類實施,板塊推進。重點禁燒區實行全面、全時段禁燒,采取“集中收割堆放、粉碎堆腐還田”等綜合利用措施,通過加大政策扶持、科技支撐、宣傳教育和監督檢查力度,確保實現禁燒目標。一般禁燒區實行有組織焚燒,由各村負責。一是在天氣晴好、秸稈充分曬干的條件下,于11:00至16:00之間有組織焚燒,做到秸稈不干不燒,陰雨天不燒,早晨和夜間不燒;二是錯時焚燒,臨近村組要在指定時間段內分期分批焚燒,不得大面積集中焚燒;三是嚴密組織,由鎮統一籌劃,村干部現場指揮,杜絕發生嚴重環境污染和不安全事故。
(四)強化督查,嚴格獎懲。將秸稈禁燒工作納入各村年度綜合考核指標,嚴格考核,保證各項工作的落實。對領導重視、措施得力、實現工作目標的村在年終考核時予以加分,同時進行獎勵;對焚燒面積過大,造成惡劣影響的村,給予扣除經費處罰及組織紀律處理;對在秸稈禁燒和綜合利用工作中有突出貢獻的先進單位和個人給予表彰和獎勵。公安部門要全力配合禁燒工作,對違反規定焚燒秸稈、故意縱火及阻撓執法人員行政執法的,要依據相關法律法規,依法嚴肅追究責任。
工作方案 篇5
夏季一直是施工事故多發時期,高溫酷暑,又面臨大風、雷暴等災害性氣候多發,給安全生產工作帶來諸多不利。在認真學習陜煤化司發 [20xx]418號《關于切實做好化工企業夏季安全生產工作的通知》文件精神,依據其中所提要求,結合我公司實際制定本實施方案。
一、組織領導機構:
為了能順利完成夏季安全生產任務,公司成立了“夏季安全生產工作”領導小組,小組成員名單及分工如下:
組 長:王明 勝 樊甄
副組長:任號戰 李勇 劉占林 韓民權
成 員:柴靈芝 胡宏升 馮艷龍 徐建偉及各部門負責人各項目部安全管理人員
本工程夏季安全生產領導小組成員以各項目部為主,項目部夏季安全生產領導小組直接歸屬公司工程管理部,若有突發事件發生,各項目部夏季安全生產領導小組應及時向公司工程管理部報告。
二、工作安排與部署
6月1日-6月30日,為自查自糾階段,要求各承建單位認真對本單位全部在建工程施工現場防汛設施、建筑物的防雷接地設施、存放油漆鋼瓶的倉庫以及防暑降溫物資進行全面的檢查,發現問題立即整改徹底排查各類事故隱。
7月1日-7月31日,為執法檢查階段,按照集團公司20xx年安全工作會議精神,結合“安全生產月”活動安排,以“四防”為重點組織各承建單位、監理單位對所屬區域進行全面對發現的隱患立即落實整改措施,工程管理部對關鍵部位的安全防范措施及方案進行論證,確保安全有效、萬無一失。在此基礎上,每周進行一次專項檢查,對查出的一般危險源要立即整改,對風險較大的危險源,制定整改方案,限期進行整改,并落實控制措施,明確監管責任人,真正做到職責明確、責任到人、措施到位。
8月1日-8月31日,為總結、處理階段,對夏季安全生產工作檢查情況進行匯總、整理對存在重大安全隱患的項目要責令其限期整改跟蹤落實確保安全隱患及時消除,嚴肅處理施工現場違法違規行為。對不具備安全生產條件、不執行國家強制性標準、存在重大安全隱患且整改不力或拒不整改的承建單位依據相關管理制度及法律法規從快從重處罰。
三、預防措施:
一)、天氣預警和值班安排
1. 各承建單位要派專職人員每日堅持收聽、收看天氣預報,并將每天天氣情況寫在黑板上。
2. 嚴格24小時值班和單位領導帶班或蹲點制度,堅持實行防范自然災害預報預警制度。
二)、防雷電
1. 提前對施工區域內的防雷接地網情況進行全面細致的摸底核查,按照規程要求完成防雷接地檢測工作;有問題及時整改,保證完好。
2. 變配電設施提前檢修好避雷器,保證完好。
3. 當雷電發生時,應盡量避免使用電器設備,如對講機、電話機等,電源線要接地良好,空調器也要停止使用,以防感應雷和雷電波的侵害。如果人在戶外,雷雨時應及時進入有避雷設施的場所,不要在孤立的電桿、房檐、大樹、煙囪下躲避。當雷電距離很近時,不要撐開帶鐵桿的.雨傘,頭頂上方要避開金屬物,不要使用手機,避免直擊雷的襲擊。
4. 雷雨天氣嚴禁操作高壓電氣設備,并不準進行室外機電設備的巡視,雨后方準進行機電設備的巡視工作。
5. 雷雨后,值班人員除對避雷器計數器進行檢查外,還要對室外機電設備進行檢查,電工對地面配電室進行檢查,發現問題及時匯報。
三)、防汛
1. 進入汛期,高低壓機電設備做好檢修和防潮準備,避免因空氣潮濕發生事故。
2. 對各施工現場辦公室、員工室舍等進行全面檢查,采取必要的加固措施,不能保證安全的,該拆除的堅決拆除,該搬遷的堅決搬遷,發現隱患應立即撤離周圍人員和物資,并及時采取加固措施,防止其倒塌傷人。
3. 加強現場塔吊等起重機械設備的基礎和附墻桿等的檢查與加固工作,增加機械設備的穩定性,使用前必須經檢測合格。各類機械設備的使用,維修等工作必須嚴格按說明書與《建筑機械使用安全技術規程》進行。
5、對施工現場的腳手架作一次全面檢查,重點檢查架體拉結點的是否牢固,數量是否符合要求,腳手片綁扎是否牢固,臺風來臨時須臨時將密目安全網拆除;材料堆放避免緊靠圍墻。
6、密切注意重要設備基礎及腳手架基礎的沉降和變化情況,做好防洪泄水工作,防止塌方和架體及基礎的沉降。在施工現場四周設排水溝,做到雨后不積水;雨天不得在露天進行焊接作業。
四)、防暑降溫
1.合理的安排時間,盡量將工作安排在早晚比較涼爽的時間段去做,減少中午高溫時間的室外操作和活動。
2.備好防暑降溫藥物,特殊情況必須在炎熱時間做的工作,也要盡量減少戶外時間和防中署。
3.進行戶外工作的穿戴防暑勞動保護。
4.機電設備對溫度有要求的,必須保證機電設備的溫度在允許范圍內,或者采區加風扇降溫措施,保證設備正常運轉。
五)、防火防爆
1、建立健全防火安全生產責任制、群防群治制度、施工現場動火審批制度、現場動火監護制度、消防安全檢查制度。
2、定期開展防火安全措施、設施和器材安全檢查,及時消除火險隱患。
3、按規定落實各項防火安全措施費用,做到費用專款專用并建立臺帳。
4、定期對施工現場管理人員和作業人員進行防火安全生產教育培訓。
5、易燃易爆物品應當按其性質專庫分類儲存,庫房應采用阻燃材料搭設,庫房內嚴禁使用明火或高熱強光源燈具,臨時用電應符合防火規定;
6、氧氣瓶、乙炔瓶工作間距應不小于5米,氣瓶與明火作業距離應不小于10米,乙炔瓶不應平放;
四、應急管理:
1、各承建單位配備必要的急救箱、器械和藥品,用于處理現場的一般緊急事故。
2、施工現場應設置告示牌,在項目的位置豎立緊急電話告示牌,方便在急需時使用。
3、施工現場應按要求配備滅火器,用于處理現場的一般消防火災事故。
五、應急事件報告(響應)程序
1、當發生應急事件時,報告(響應)程序的基本原則是:“由下而上,由內到外,上下聯動,內外結合”。
2、一般應急事件的當事人、在場人員要逐級向上匯報,特殊情況下,在向上級匯報的同時,要立即與消防、醫院等部門聯系。
六、應急反應程序:
1、事件前,確定領導小組,配備必要的應急資源,組織各層次應急人員的培訓,明確各自職責,辨識危險源,熟悉社會應急救援組織的路線和聯系電話。
2、事件中,發生應急事件按程序逐級上報,特殊情況可直接報告消防、醫療部門,聽從指揮,按指定路線撤離,在做好自救的同時,要努力保護他人,保護貴重設備、財產不受損失,進行應急救援時,要保護好事故現場,為下一步事故的調查取證創造條件,同時阻止事態的繼續發展,避免對周邊地區造成更大的影響。
3、事件后,成立事故調查小組,對事故現場及相關證人進行調查取證,收集相關證人證詞及事故現場的照片等材料,分析事故原因,對責任者的處理提出建議,報上級主管部門,同時制定防范措施,避免同類事件再次發生。
總之,夏季“四防”工作任務艱巨,責任重大,從思想上要高度重視,措施上從嚴過細,效果上落實有力,詳細規劃、周密部署,扎扎實實地開展“夏季四防”工作,確保夏季安全生產“零事故”,為完成公司全年安全生產任務目標奠定基礎。
工作方案 篇6
為全面加強全縣夏季防火安全工作,著力解決影響夏季防火期消防安全突出問題,鞏固冬季防火期間火災隱患整治成效,有效降低火災事故危害,保持全縣火災形勢穩定,特制定本方案。
一、工作目標
縣委、縣政府統一領導,相關職能部門認真履職,社會單位和群眾廣泛參與,緊緊圍繞全面提高社會火災防控能力、全面提高滅火救援實戰水平、全面提高全民消防安全意識、全面提高消防基層基礎建設水平,全力維護全縣火災形勢平穩,有效預防和控制較大火災,確保不發生重特大尤其是群死群傷火災事故。
二、組織領導
為加強組織領導,推進夏防工作取得實效,縣消防安全委員會成立夏防工作領導小組。
組長:
副組長:
成員:各鄉(鎮)人民政府,社區管委會及縣政府消防安全委員各成員單位分管負責同志,領導小組下設辦公室,地點設在公安消防大隊,辦公室主任由公安消防大隊大隊長兼任。
縣消防安全委員會成立夏防工作辦公室,辦公室設在縣公安消防大隊,辦公室主任由縣公安消防大隊王軍大隊長兼任。
三、時間安排
全縣夏季防火期從20xx年5月20日開始,至20xx年8月31日結束。
四、工作任務
(一)嚴格落實消防安全責任制。
各鄉鎮政府、各部門、各單位要明確并落實消防安全責任。要組織召開專門會議研究夏防工作,部署重大工作任務的推進落實,并適時開展夏防督察督辦工作。夏防期間,各鄉鎮政府及部門主要領導要承擔解決夏防工作重大問題的責任,組織社會各方面力量做好本地夏季防火安全工作,特別是對于涉及火災隱患整治、公共消防設施建設、多種形式消防隊伍發展等重大問題,要合理安排人力、物力和財力,切實解決突出問題。各行業、各系統行政主管部門要承擔起對本行業、本系統消防工作的組織、領導責任,結合工作特點和存在的主要問題,制定行之有效的方案和措施。各鄉鎮、社區要周密制定預防大風天連營火災、防火檢查、消防宣傳、重大消防安全問題整治等有針對性的工作方案,確保各項工作落實到位。各單位的法定代表人或主要負責人要承擔本單位消防安全工作的組織、領導責任,組織實施防火檢查和火災隱患整改工作,解決本單位消防安全問題。
(二)有針對性開展消防安全專項治理活動。
夏防期間,我縣將緊密結合實際,各鄉鎮、各部門要密切配合,認真分析研判本地區、本行業的消防安全形勢,仔細梳理夏防期間消防安全突出問題,要針對本地建筑工地、棚戶區、耐火等級低的連體建筑等城鎮易燃建筑密集區,農村柴草垛,商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等人員密集場所,易燃易爆單位,倉庫、糧庫、堆場等物資集中單位火災特點開展以安全疏散出口、消防設施設備、安全管理制度以及用火、用電、用氣等環節為主要內容的火災隱患排查,堅持責任到人,堅決防范群死群傷火災事故。民政、衛生、教育部門和單位要各負其責,重點加強醫院、敬老院、福利院、幼兒園、寄宿制學校等弱勢群體相對集中場所的消防安全監管力度,聯合社區、鄉鎮要落實好轄區老、弱、病、殘、幼等弱勢群體的包保幫扶措施。各社區警務隊(公安派出所)和消防大隊在堅持常態化監督管理的同時,要加強“清明節”、“五一”重大節日和重點時期消防安全保衛工作,進一步加大防火檢查和夜查的頻次和力度,對無法保障消防安全的,要堅決依法關停。對存在重大火災隱患的單位,要按照有關工作要求,繼續實施政府掛牌督辦整改。
(三)全力做好大風天火災預防工作。
夏防期間,我縣五級以上大風天和高火險天氣相對集中,各鄉鎮及相關部門要針對大風天、清明節、農業生產、放火燒荒火災防范特點,開展火災防范宣傳教育,預防和減少因掃墓燒香、焚紙和大風天違章用火引發的火災;組織公安、安監、交通、衛生、供水、電業、通信、消防等部門成立大風天氣滅火作戰指揮部,開展對農機器具、夏耕物資儲存點、用油、用電設備和場所等進行重點檢查,制定完善大風天氣滅火作戰預案,加強大風天火災預防工作。五級和五級以上大風天、高火險天氣,各鄉鎮政府要發布禁火命令,及時督促各部門、各單位及廣大居民群眾嚴格火電源管理,嚴格野外火源管理,停止對三類輸配電線路供電,嚴禁燒荒、上墳燒紙、燃放孔明燈和煙花爆竹等野外用火。社區、鄉鎮要組織居(村)民委員會、物業管理單位要全員出動,對社區、居民住宅、村屯以及“九小”場所包片包戶開展檢查,組織發動居(村)民實行群防群治,進行聯防巡查,嚴厲打擊放火犯罪行為,嚴防大風天連營火災事故的發生。各社區警務隊(公安派出所)及消防大隊要加強大風天火災隱患排查和消防監管力度,強化各項人防、物防、技防措施。同時,要針對大風天火災防范特點,廣泛開展安全用火宣傳教育。
(四)全面落實消防安全“網格化”管理機制。
要將消防安全網格化管理納入綜治基層綜合服務平臺,合理劃分網格,健全網格管理隊伍,明確工作職責和內容,規定工作程序,強化業務培訓,落實基本保障,規范工作運行,逐步實現“事要入網、人要定格”,確保網格化管理在基層落地生根,有效落實轄區內公共消防基礎設施建設、監督檢查、消防宣傳等工作,推動基層消防安全網格化管理工作的常態化、制度化。
(五)加強消防安全宣傳教育。
各地、各部門、各單位要落實消防宣傳教育職責,全力推進消防宣傳“進社區、進學校、進企業、進農村、進家庭、進機關、進網站”工作,督促社會單位強化“四個能力”建設,落實“一懂三會”和“三提示”。宣傳、民政等部門要組織開展“社區消防宣傳大使行動”,著力加強社區和家庭消防宣傳教育,重點宣傳安全用火用電和燃放煙花爆竹常識。電視臺、電臺、報刊、互聯網、微博微信等媒體及消防體驗館等固定陣地和戶外視頻、樓宇電視等公共視聽媒介,要加大宣傳普及消防安全常識深度和廣度。
(六)做好滅火救援的各項準備工作。
全縣各主要消防隊伍要充分發揮多種形式消防隊伍并存的優勢,進一步完善“五聯”工作機制,修訂多種形式消防隊伍聯勤聯戰預案和力量調派方案。進一步強化執勤備戰,認真開展“六熟悉”和滅火作戰預案演練,緊密結合當地實際,扎扎實實地做好滅火救援的各項準備工作。各執勤隊伍,特別是消防大隊要儲備充足的滅火劑和救援物資,做到一旦發生災害事故,能快速出擊,及時有效地進行處置。要對車輛器材裝備進行一次全面檢查和維修,對不能滿足滅火救援要求的',要及時報請當地政府籌集資金,確保夏防開始前更新完畢。城建部門要對消防供水設施進行一次全面檢查和維護,確保設施完好、水源充足。通信部門要確保消防報警專線暢通。社會各單位特別是人員集中場所要進一步完善火災應急疏散預案,認真組織開展實地演練。
五、工作步驟
(一)部署發動階段。
各鄉鎮政府、各行業主管部門要結合本地實際和行業特點,制定周密具體、操作性強的工作方案,成立相應的領導機構,明確政府、部門和社會單位各自的工作職責,精心組織實施。各鄉鎮政府、各行業主管部門要分別召開夏防工作會議,部署工作任務,逐級簽訂《20xx年度消防安全責任書》,建立完善政府負總責、部門齊抓共管、單位(場所)自管自查自改的消防工作機制。充分發揮廣播、電視、網絡、報紙、雜志等新聞媒體作用,將夏季防火措施、組織檢查抽查的范圍、內容和要求向社會公告,營造濃厚的夏防工作氛圍,全面啟動夏防工作。
(二)檢查治理階段。
各鄉鎮政府、各有關部門要部署、組織開展專項整治和督導檢查,督促鄉鎮、社區聯合轄區公安社區警務隊(公安派出所)、消防大隊加強對易燃建筑密集區和農村地區的消防安全管理,確保消防車通道暢通、火電源管理符合規定;督促各單位切實加強大風天動火用電管理,認真落實夜間值班值宿、重點部位看護、火電源管理、消防設施管理、消防安全檢查巡查等制度,及時消除火災隱患。
(三)總結驗收階段。
檢查治理階段結束后,各鄉鎮政府、部門分管領導要親自帶隊,組織相關部門組成聯合檢查組,對各鄉鎮政府和部門夏季防火安全工作進行檢查、總結和驗收。縣政府將適時組織對各地、各部門夏季防火安全工作開展情況進行檢查驗收。
六、工作要求
(一)切實加強組織領導。
各鄉鎮政府主要領導要親自部署、狠抓落實,政府分管領導要負責本戰線各部門、行業系統所屬單位的消防安全,要成立由公安、安全監管、監察、教育、民政、衛生、建設、商務、文化(文物)、工商、旅游、廣電等相關部門參加的夏季防火安全工作領導小組,全面指導和督查夏防工作,定期聽取消防工作匯報,研究解決涉及消防安全的重大問題。
(二)層層落實工作責任。
各行業、系統行政主管部門要承擔起對本行業、本系統消防工作的組織、領導責任,結合工作特點和存在的主要問題,周密制定預防大風天連營火災、防火檢查、消防宣傳、重大消防安全問題整治等有針對性的工作方案,加強工作指導,確保各項工作落實到位。各單位的法定代表人或主要負責人要承擔本單位消防安全工作的組織、領導責任,組織實施防火檢查和火災隱患整改工作,解決本單位消防安全問題。
(三)團結協作形成合力。
各有關部門要在縣政府及消防安全委員會的統一領導下,建立并落實聯席會議、聯合監管、聯合執法、信息互通等工作機制,充分發揮職能作用,嚴厲打擊各類消防違法行為。
工作方案 篇7
各村、居,經濟開發區、各相關單位:
為貫徹落實區委擴大會議精神和區《關于在全區開展“摸家底、清稅收、堵流失”稅源普查活動的實施意見》的要求,特制訂本實施方案。
普查對象
轄區范圍內所有的工商企業、個體工商戶;房地產、建安企業(項目)情況。
目標任務
通過逐戶普查登記,全面了解轄區內稅源戶型的基本情況、分布狀態、注冊納稅情況,建立協稅護稅的`基本信息檔案,實現稅收應收盡收。
組織領導
1、鎮政府成立“摸家底、清稅收、堵流失”稅源普查活動領導組,負責組織、協調、領導工作,下設辦公室負責具體業務。
鎮普查辦公室設在鎮政府四樓會議室。鎮普查辦人員、稅務、工商聯系指導井崗鎮普查的人員集中辦公。
2、各村居委、開發區管委會,為普查登記的具體責任單位,要成立相應組織,實行“一把手負責制”,分管領導具體抓,劃分普查登記小組,明確責任人,合理分配人員,集中人力、時間,切實保證按時完成任務。
實施步驟
本次普查活動總體時間安排:自20xx年3月26日開始,至4月底前結束。
(一)全面普查登記階段(3月26日至4月9日)
1、召開稅源培訓動員會,布置“摸家底、清稅收、堵流失”稅源普查活動。
2、普查登記。各村居、開發區按照屬地原則,“橫向到邊、縱向到底”,逐路段、逐樓宇,根據普查內容,進行逐門逐戶登記,交界區域要無縫對接。
鎮普查辦公室于4月10日前將普查結果匯總上報區稅源辦。
3、為保證普查進度、質量,本次普查實行集中辦公、按日匯報制度。
鎮普查辦工作人員及時做好資料收集錄入、匯報記錄、宣傳報道、按日報送進度、信息等工作。
各村居、開發區全體普查人員每日上午8:30前集中到鎮四樓會議室提交前一天普查登記結果、匯報普查登記中的相關情況,之后進入本單位普查點進行當日普查工作。普查車輛由各村居、開發區保障。
(二)匯總比對,補充完善階段(4月10日至4月15日)
由鎮稅源普查辦公室按照區稅源辦反饋的結果和比對意見,協助村居、開發區完善落實。
(三)集中整改、總結提高階段(4月16日至4月30日)
1、鎮稅源普查辦公室根據區稅源辦集中整改要求具體落實。鎮稅源辦、村居、開發區要根據普查結果完善稅源管理基礎檔案。
2、村居、開發區總結普查活動、稅源管理中的經驗、做法,形成書面總結材料,報鎮稅源普查辦公室。鎮稅源普查辦公室及時形成總結匯報材料,報鎮黨委、政府、區稅源辦。
鎮稅源辦、村居、開發區要切實把普查活動的成果轉化為工作思路、轉化為長效工作機制。
工作要求
(一)加強領導、精心組織
要充分認識開展稅源普查的重要意義,把集中普查活動作為當前工作的重中之重,與創先爭優活動結合起來,強化責任、提升能力、狠抓落實,要結合實際、精心組織、扎實工作,確保按期完成任務。
(二)嚴格考核、強化監督
鎮稅源普查領導小組要及時掌握工作進展和動態,進入村居、開發區推動工作有序進行。
鎮稅源普查辦公室、村居、開發區要注重宣傳,為普查活動深入開展營造濃厚的氛圍。
本次普查活動納入對村居、開發區20xx年度協稅護稅考核中。對消極應付、弄虛作假、工作不力的單位,將根據情況,建議鎮黨委、政府給予通報批評,對認真負責、按時按質完成任務的單位給予表彰獎勵。
工作方案 篇8
為做好20xx年專業技術人員競聘上崗工作,特制定本方案。
一、基本遵循
本次專業技術崗位聘用工作嚴格遵循《關于印發<甘肅省事業單位崗位設置管理實施意見>的通知》(省委辦發〔20xx〕66號)、《關于印發<甘肅省事業單位崗位結構比例管理試行辦法>等五個事業單位崗位設置管理配套文件的通知》(甘人發〔20xx〕28號)相關規定。始終堅持德才兼備、以德為先,民主、公開、競爭、擇優,注重實績、群眾公認,按崗競聘、人崗相宜,量化考核和定性評價相結合的原則。
二、實施范圍
全校在編專業技術人員
三、崗位任職條件
競聘人員必須堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨的原則,具有良好的品行和適應崗位要求的身體條件,同時還應具備下列條件:
(一)取得相應層級崗位的專業技術職務任職資格;
(二)年度考核均在合格以上;
(三)實行職業資格準入制度的崗位,取得職業資格證書;
(四)競聘專業技術內部高等級崗位,還必須具備相應崗位業績條件。具體按照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件(試行)》執行。
四、競聘程序
(一)公布崗位
專業技術崗位分13個等級,包括高、中、初級3個層級崗位,高、中、初層級崗位內又分不同等級崗位。
高級崗位分7個等級,由高到低依次為一至七級。其中正高級崗位依次為一至四級,副高級崗位依次為五至七級。
中級崗位分3個等級,由高到低依次為八至十級。
初級崗位分3個等級,由高到低依次為十一級至十三級。
具體設置及數量如下:
(二)個人申報
1.申報本層級內部高等級崗位者(專業技術二、三、五、六、八、九、十一級),須嚴格對照《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》,按要求填報《專業技術層級崗位和內部高等級崗位申報表》,經所在部門領導簽署意見后,按規定時限報組織人事處審核。
2.未申報本層級內部高等級崗位者,仍以原崗位等級按照上一個聘期內的累計綜合考核得分從高到低排序,直接進入本層級最低崗位的競聘。
3.具備正高資格,但綜合考核得分排名靠后,可能聘用不到正高崗位的專業技術人員,可以申報副高層級的高等級崗位(五、六級崗位),未申報者,聘用到七級崗位(《全校正高級專業技術人員上一聘期量化考核得分排名》)。
(三)資格審核
根據《甘肅省事業單位專業技術內部等級崗位任職條件》的規定,對申報人員崗位任職資格條件及申報材料進行審核,審核通過人員名單在全校范圍內進行公示。
(四)綜合考核。考核原則上按照《中共甘肅省委黨校事業部門首次崗位設置管理專業技術人員綜合考核辦法》(校發〔20xx〕27號)執行。綜合考核主要以上一個聘期3年內的累計綜合考核得分為依據,聘期不滿3年的.按實際聘任年限內取得業績為準。分專業技術層級崗位和內部高等級崗位按照綜合考核成績從高到低進行排序,并在全校公示。
(五)確定聘用人選。按照綜合考核成績從高到低的順序,依次提出各等級崗位擬聘人選,提交校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組審議。綜合考核成績相同按排名順序無法確定擬聘人選時,由領導小組以無記名投票的方式確定人選。審議通過后報校委會研究決定。
(六)公示。將校委會研究確定的專業技術崗位聘用人員名單在全校范圍內予以公示。
(七)聘用及崗位認定。與聘用人員簽訂聘用合同,并將聘用人員名單及有關表冊材料上報省委組織部進行崗位等級認定備案后,按照有關程序兌現崗位工資。聘期內退休人員,聘用合同隨本人退休自行終止。
五、時間安排
專業技術人員競聘上崗各環節具體時間詳見《中共甘肅省委黨校20xx年專業技術人員競聘上崗工作日程安排》。
六、組織領導
專業技術人員競聘上崗工作在校委領導下,由校事業部門三類人員競聘上崗工作領導小組組織實施。各相關部門要高度重視,密切配合,做到工作不亂、思想不散,確保競聘上崗工作和日常教學科研智庫工作兩不誤、兩促進。
工作方案 篇9
一、指導思想
為創設良好的育人環境,樹立育人為本的思想,將良好的品德、習慣恰到好處地融入到學校教育的各個環節之中。以培養學生的社會主義核心價值觀為重點,促進校內與校外教育相結合,積極引導學生社會實踐活動。
二、工作目標
1、建設以進行革命傳統教育為主的社會實踐活動基地。如組織學生參觀“毛主席紀念館”。使學生們親身體驗對英雄的擁護與愛戴。
2、建設帶有勤工儉學性質的社會實踐活動長效機制。主要是通過這種方式來了解行業的運行和發展情況,增加學生的感性認識,提前進行實際工作體驗,在實踐中發揮自己的聰明才智,發揚工作中的協作精神以及創新精神。
3、建設其他形式的社會實踐活動基地。針對學生特點,引導學生開展豐富多彩的社團活動,使其在各自興趣范圍內多參加各類社團,有讀書興趣的可以參加書社、有表演興趣的'可以參加演藝社等。這樣既可以鍛煉學生的團隊協作精神,又可以提高他們的組織能力。
三、活動形式
1、每年春季、秋季開學,邀請交警中隊隊長為同學們講述道路交通安全知識,讓同學們知道“安全重于泰山”。
2、每年的四月、十一月,邀請派出所指導員,為同學們講述有關法律知識。讓同學們懂法、守法。
3、每年清明節,我校都組織師生前往“毛主席紀念館”舉行祭掃活動,緬懷先烈的偉績,寓愛國主義和革命傳統教育于活動中,培養學生為祖國、為人民、為共產主義事業而奮斗終生的獻身精神。
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