有關工作方案模板匯編五篇
為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編精心整理的工作方案5篇,希望能夠幫助到大家。

工作方案 篇1
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導,以服務“三農”為宗旨,立足健全我縣農村金融體系工作實際,認真學習借鑒村鎮銀行建設先進縣區的經驗做法,按照“政府搭臺、搞好服務,銀行發起、承擔主責,尊重自愿、企業參與,銀監把關、確保質量,規范運作、防控風險”的原則,加快村鎮銀行建設步伐,強化業務運作管理,防控企業運營風險,努力把村鎮銀行打造成為具有現代法人治理結構,特色鮮明、活力充沛、競爭有力的精品金融機構。
二、基本原則
(一)科學設置,因地制宜原則。綜合考慮我縣農村地區金融狀況、市場結構和有效需求,結合社會責任和商業利益等因素,因地制宜,科學謀劃,合理確定村鎮銀行的組建主題、開設個數、設置區域、業務范疇,統籌協調,有序推進,促使村鎮銀行發揮作用,為縣域經濟社會發展作出貢獻。
(二)面向村鎮,服務“三農”原則。立足全縣農村經濟發展實際,有機結合全縣銀行業金融機構網點覆蓋布局,始終堅持村鎮銀行服務農村、服務農業、服務農民的方向,要把組建地域向農村輻射,把工作業務向農業傾斜,把投放重點向農民拓展,努力滿足“三農”經濟對金融服務的多層次、多樣化需求。
(三)市場運作,合理引導原則。堅持村鎮銀行的企業化性質,遵循市場運作規律,走市場化發展道路,尊重各類資本投資意愿,投資人按商業化要求自主決策、自主管理、自主經營、自擔風險。同時,發揮政府合理引導和監管部門技術指導作用,為村鎮銀行組建和發展創造良好的環境。
(四)制度先行,風險可控原則。按照現代金融企業審慎監管的要求,從資本充足率、信貸風險、法人治理、內部控制等方面入手,強化制度約束,健全管理機制,嚴格準入標準,規范許可流程,強化資本約束,嚴格推選高管人員,注重風險防范,確保村鎮銀行依法合規經營,健康持續發展。
三、實施步驟
(一)準備階段
成立縣村鎮銀行組建工作領導小組,設立辦公室,按照《市組建村鎮銀行時間任務表》要求和村鎮銀行組建有關規定制定《縣村鎮銀行組建工作實施方案》,明確責任人員,工作任務,時限要求,啟動各項準備工作。
(二)宣傳階段
運用各種媒體,廣泛宣傳組建村鎮銀行的目的意義、政策法規、審批程序、募股方法、管理原則、利潤分配等內容,引導干部群眾充分認識組建村鎮銀行的現實意義、政策內涵,在全社會營造關注、支持村鎮銀行組建工作的良好氛圍。
(三)籌建階段
1、召開發起人會議,簽訂發起人協議書。籌建工作領導小組辦公室組織信用聯社銜接確定和審核發起人資格,并召集發起人簽訂發起人協議書,確定擬組建村鎮銀行的組織形式、出資方式和股本結構,明確發起人的`權利和義務;召開發起人大會,按照法定程序審議通過同意出資設立村鎮銀行、成立籌建工作小組的有關決議。
2、制定籌建工作方案,申請企業名稱。籌建工作領導小組辦公室根據規定制定籌建工作方案,進行可行性論證,形成可行性研究報告,準備籌建申請的各項資料,協助主發起人到工商部門申請企業名稱預告核準。
3、提交籌建申請書。籌建工作領導小組組織縣信用聯社將準備完善的申報資料和籌建申請一并提交市銀監分局初審,初審后由銀監分局出具初審報告和機構設立審批表,上報省銀監局審批。
(四)開業階段
1、前期工作。選定營業場所,落實裝修和工作人員,起草村鎮銀行章程草案及各項規章制度,并召開股東大會、董事會進行審議通過。
2、提交申請。待省銀監局審核通過決定下發、開業前期準備工作按期完成后,立即向市銀監分局提交開業申請,積極和省、市有關部門銜接,爭取在既定期限前申核通過并開業。
3、開張營業。待籌建小組收到核準開業批復文件后,及時銜接市銀監局領取金融許可證,并依法在工商部門辦理登記注冊手續,領取營業執照,在金融許可證、營業執照、憑證、印章、牌匾等所有工作準備就緒后依照有關規定正式開業。
四、工作要求
1、統一思想,提高認識。組建村鎮銀行是全面落實科學發展觀、扎實推進新農村建設的重要舉措,也是深化農村金融改革,拓寬農村金融服務渠道,提升農村金融服務質量的現實需要,對于緩解“三農”和中小企業融資困難、解決金融服務缺位和金融供給不足的問題,具有重要而深遠的意義。各鄉鎮、各有關部門要充分認識組建村鎮銀行的現實意義,認真研究政策,積極協調配合,多方提供支持,推動村鎮銀行組建工作順利開展。
2、明確任務,靠實責任。村鎮銀行籌建工作時間緊、任務重、要求嚴。組建工作領導小組辦公室要牽頭抓總,統籌協調,快速推進籌建工作;縣人行要積極參與,從政策法規方面給予指導;縣信用聯社要按照要求抓緊準備申報材料,按期上報銀監部門進行審核;工商部門要及時協調省市工商機構,盡快核準企業名稱及時核發營業執照;城建、國土部門要積極協調,配合企業落實營業場所;稅務部門在稅收方面要給予減免優惠,各相關部門都要明確目標,靠實責任,確保把籌建工作各項任務落到實處。
3、加強領導,搞好配合。為了加強村鎮銀行組建工作的組織領導,確保組建工作順利開展,縣政府成立了由政府主要領導任組長,分管領導任副組長,政府辦、財政、發改、國土、城建、國稅、地稅、工商、公安、人行支行、銀監分局辦事處為成員的組建村鎮銀行工作領導小組,在縣政府辦設立辦公室,全面負責資格審查、組織協調、督促檢查、規劃籌建等各項工作。各成員單位一把手要切實擔負起第一責任人的工作職責,堅持把村鎮銀行組建工作擺放在當前工作的突出位置,親自安排,及時過問,切實將工作指標量化、任務細化、責任具體化。同時要加強配合,溝通協調,隨時掌握工作進展情況,及時協調解決村鎮銀行籌建過程中存在的問題和困難,確保組建工作順利、平穩開展。
工作方案 篇2
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,切實增強責任感,進一步加強學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)及周邊治安安全工作,全力維護我鎮社會大局穩定,為經濟社會發展創造良好的社會治安環境。
二、目標任務
(一)全鎮學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)及周邊治安、交通秩序明顯好轉。
(二)全鎮學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)的保衛責任制和各項長效管理機制全面落實,人防、物防、技防措施進一步完善,各類安全隱患得到及時整改。
(三)師生、醫務人員、管理人員的安全法制觀念和自我防范意識明顯增強,安全防范能力得到進一步提升。
(四)清理取締一批不法經營的文化娛樂場所和違法攤點。
三、工作措施
(一)深入開展矛盾糾紛排查化解工作。各村及各中小學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)要深入開展矛盾糾紛大排查,全面了解掌握社會動態,摸清影響群眾安全感的突出治安問題和導致治安混亂的原因。對排查出的問題要逐一登記造冊和備案,做到有領導負責、有專人處理、有調處方案、有解決時限。對重大不穩定問題和久拖不決的"老大難"問題,要組織專門力量重點攻堅,確保得到化解和有效緩解。
(二)開展對社會重點人員和高危人群的排查。各村兩委及村民組要對本轄區內容易造成現實危害的刑釋解教人員、監外執行人員、涉邪教人員、吸毒人員、纏訪鬧訪人員、嚴重性格缺陷和心理障礙人員、肇事肇禍精神病人、艾滋病人等高危人群開展拉網式摸底排查,做到底子清、情況明、教育好、管控住。對排查出來的人員要登記造冊,建立臺帳,落實幫教管控人員和責任。
(三)加強學校、幼兒園周邊治安環境整冶。各有關責任部門要對學校、幼兒園周邊200米內所有網吧、歌舞廳、錄像廳、電子游戲室、成人用品店及小商小販等影響教學秩序的場所、攤點依法清理取締。
(四)全鎮學校、幼兒園建立“一組三隊”:即學校隱患排查治理工作領導小組、校園巡邏隊、應急救援隊、火災撲救隊。“三隊”人員要統一配備防護器械,定期組織開展突發事件應急演練,由公安部門負責統一培訓,教育部門負責日常管理。
(五)全鎮學校、幼兒園配備安保人員:三所初中及中心小學每校配備4名安保人員,完全小學每校配備2名安保人員。安保人員工資由市統一發放;教學點安保人員由所在村治安巡防隊員和學校老師兼任;民辦學校及幼兒園要求配足安保人員,工資由開辦單位負責。
(六)派出所要在三所初中、中心小學上、下學時段派警車和警務人員、巡防隊員、交通協管員在學校門口做好執勤和交通治安秩序維持工作,達到“三有”:有警察、有警車、有警燈。其它完全小學由教師和村巡防隊員負責迎送,確保學生人身安全。
(七)鎮所有學校、幼兒園充分利用配備的專(兼)職法制副校長,開展經常性法制教育和安全防范教育,增強師生法律意識和自我防范能力。
(八)三所初中、中心小學、實驗學校要配備具有行醫資格的校醫,做好學生醫療衛生和健康知識教育。衛生和食品藥品監管部門要做好學校、幼兒園食品衛生安全管理和食堂從業人員的健康管理,經常對學校、幼兒園食堂及周邊餐飲單位進行全面、深入的食品衛生安全檢查。校長、園長為學校、幼兒園食堂衛生安全第一責任人,學校食堂及周邊餐飲單位實行食品衛生監督量化分級管理制度。餐飲業服務人員上崗時應持有個人健康證明,每年體檢一次。全面實施食品采購索證(票)驗收登記制度,建立臺帳,相關原始憑證至少保存兩年。向食品生產單位、批發市場等批量采購食品的,還應索取食品衛生許可證(當年)和產品檢驗(檢疫)合格證明等。產品入庫前進行驗收,出庫時應登記,做到先進先出,注意保質期,并有記錄。
(九)加強學校、幼兒園自有車輛和租用車輛管理。接送幼兒車輛應接受市公安和交通運輸部門對校車統一專用標識的管理,嚴查學生和幼兒接送車輛運行中超員、超速和病車上路等違章行為。在高招、中招等大型會考期間租車車輛時,要申請公安部門派警員警車開道護送,確保出行安全。
(十)加強消防管理。全鎮學校、幼兒園要加大內部火災隱患的排查整改力度,并組織師生開展每學期不少于兩次的滅火自救、逃生等實戰演練。消防部門要指導學校、幼兒園開展消防安全知識及技能培訓,切實提高師生的自身安全防范能力。
(十一)進一步加強對學校安全工作領導。實行鎮領導分包學校責任制和各村領導分包轄區各學校責任制。
(十二)民政所要對敬老院開展安全專項檢查,重點在防火、防水、防盜、防漏電等方面進行深入細致、全面徹底的排查。
(十三)按照10:1的要求為敬老院配齊專職管理人員,并配備2名以上安保人員,在敬老院重點部位安裝視頻監控設施。
(十四)衛生院要認真搞好安全隱患摸底排查,按照要求配備3名安保人員。
(十五)衛生院要按照安全生產的有關規定備齊相關物資和設備,建立5人以上的醫療救援隊伍。救援隊伍人員名單要報市衛生局備案。
(十六)衛生院要在重點部位安裝視頻監控設施。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。鎮黨委、政府成立超化鎮學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊治安安全工作領導小組,切實加強對此項工作的組織領導。各村、各學校、各有關單位要高度重視,站在政治和全局的高度,把做好全鎮學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊的`安全管理工作作為維護人民群眾切身利益的大事抓緊抓好。各責任單位要按照職責分工、精心組織,周密部署,確保各項工作措施落到實處。
(二)明確責任,狠抓落實。各級各部門要各司其職,各負其責,把工作目標細化分解,把責任落實到具體崗位、具體人員。對本方案提出的排查、檢查工作任務,各責任單位要在5月10日前落實到位,排查、檢查要專人負責,有記錄、有臺帳、有整改措施和期限。對本方案提出的其他要求,各責任單位要在5月15日前落實到位。未按要求完成的,單位主要領導要向鎮黨委、政府書面說明情況。
(三)密切協作,強化督查。各村、各中小學校和相關單位要按照屬地管理和條塊結合的原則,切實履行學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊安全保衛職責,嚴格落實各項工作措施。鎮黨委、政府將抽調人員組成督查組,對各責任單位的工作開展情況進行明查暗訪,發現工作不落實、敷衍應付的,將嚴肅追究相關人員的責任。
工作方案 篇3
縣教育局近期對全縣教育教學工作進行了全面檢查,11月24日召開了反饋會議。會議指出我校當前工作存在教育教學行為不規范,教育教學質量目標落實不力,職教招生工作力度不大等問題,為了落實縣局會議精神,解決問題,促使我校健康、持續、穩步、良性發展,特制定本整改方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,落實縣局會議精神,以有效教學、提高教育教學質量為核心,貫徹《中小學教師職業道德規范》,對我校辦學思想、管理機制、辦學行為、師資隊伍、辦學條件等方面進行精細反思總結;查擺存在問題,逐條對照,全面整改,打造優質教育、和諧教育、人民滿意的教育。
二、整改目標
⒈規范教學行為,深入落實精細化管理。
2.創新思路,奮力完成質量目標。
3.全面完成職教招生任務。
三、組織領導
為了加強對整改工作的組織領導,特成立職田中學整改工作領導小組,其組成人員如下:
略
三、方法步驟
整改活動分四個階段進行:
第一階段(第13周)制定整改方案,揭擺存在問題。
第二階段(第14—18周)積極整改,落實措施階段。
第三階段(第19周)初步自查,查漏補缺階段。
第四階段(第20周)全面總結,完善提高階段。
四、實施方法
1、規范教學行為。學校要重申教學行為實施細則,規范教師教學行為。教師要依法組織教學,科學確定教學內容,備課要精細化,要備課程標準、備教材、備學生、備教法學法、教學過程、板書設計等,充分發揮學科組的集體智慧,重視集體備課。要按課程表上課,教師不得擅自停課、調課、代課,嚴格遵守上下課時間,教師上課前應清點人數,問清缺席學生原因,對原因不明的缺席者及時告知班主任,班主任應及時查清學生去向,并與家長取得聯系。教師上課時儀表端莊、舉止文明。杜絕教師酒后上課,不坐著上課(因病等特殊情況除外),要調動學生的學習興趣;不在課堂上抽煙或離堂抽煙、接打手機。要端正學生上課表現,對學生一切違反課堂紀律行為要及時制止。教師要做到為人師表,以正確的人生觀、價值觀和世界觀引導學生,嚴禁謾罵、侮辱、體罰變相體罰學生。輔導要貫徹因材施教的原則,既要課內輔導,又要課外輔導;既要集體輔導,又要個別輔導。作業批閱方法要靈活,效果要最優化。
2、創新思路,奮力完成質量目標。一是更新質量觀念。全校教職工要樹立質量意識,要把質量提高落實到學生的全面提高上。全體教職工要確立全體學生發展觀,尊重每一位學生學會學習,學會合作,學會發展。確立學生主動發展觀。要增強學生的主體意識,落實學生的主體地位,培養學生的主體參與能力,要讓學生全體參與,全面參與,全程參與。確保每一位學生學習成績不斷提高。二是明確質量目標,學校要加大質量目標宣傳力度,使全體師生明確目標,知道努力方向。學校要狠抓常規管理,教師的備課、上課、批改、輔導、測試要向精細化邁進,要向教學精細化管理要質量。三是重視教科研工作。學校加大校本培訓工作力度,突出課例研究,進行課堂教學觀摩,教學設計交流,說課,評課等教研活動,為教師提供學習和鍛煉的機會,提高課改科研水平,提高新課程的'實施質量。四是加強質量監控。學校對教學質量的管理堅持求真務實,忌形式主義,走過常從時間上講期初、期中、期末檢查相結合,從方法上講隨機檢查與集中檢查、單項檢查與綜合檢查、研究性檢查與評價性檢查相結合,要堅持以隨機檢查為主,引導教師一絲不茍地做好日常的教學工作。
3.全面完成職教招生任務。進一步完善職教招生制度,修訂職教招生工作實施方案,強化領導,加大職教招生工作力度,分解任務,做到人人有責,個個有效果,全面完成職教招生任務,爭取在春季職教招生工作中處于全縣前列。
五、保障措施
1、加強組織領導,統一思想認識。整改領導小組成員要各負其責,分工負責,全面落實精細化管理。全校上下要充分認識整改工作的重要性和緊迫性,增強工作的責任感和質量意識。做到真抓實管、嚴抓細管、敢抓善管,謀求學校新發展。
2、完善規章制度,形成工作規范。進一步完善、學習規章制度,落實紀律要求,照章辦事,實現依法治校,依規執教。全面規范工作行為,增強工作活力。
3、強化過程監督,確保工作落實。切實按照整改工作安排,細化環節,突出落實,發現問題,隨時解決。確保整改工作步步實效,環環優質,整體高效。
工作方案 篇4
為全面貫徹落實市委、政府關于切實做好積雪清掃工作的精神,確保市區道路暢通、交通安全和市容環境整潔,方便市民工作和生活,結合我市實際,特制定本方案,城市道路除雪方案。
一、指導思想
以保障城市居民正常生活和全市生產秩序為目標,以確保市區內主次干道暢通、整潔、安全為重點,堅持 “政府組織、全民參與”的原則,按照提前預防、充分準備、周密部署、快速反應、協調聯動的工作思路。以機械除雪與人工清雪相結合,及時有效做好除雪工作,為全市人民創造一個交通順暢、方便安全、整潔有序的城市環境。
二、提高認識,加強領導
全市各部門、各單位要充分認識做好積雪清掃清運工作的重要性,切實加強對積雪清掃工作的組織領導,備足備齊清掃工具,保證人員到位,及時清除積雪。環衛園林管理局需科學籌劃,周密組織確保第一時間完成全市主干道機械清雪任務。其它各部門、各單位要按照責任劃分,逐層分解目標任務,落實到人,確保責任區路段機械清雪后,路沿石邊、人行道門前的積雪按要求時限清理到綠化帶內,路邊不得堆積有礙觀瞻的雪堆,確保群眾及車輛出行安全。
三、明確分工,落實責任
1、市愛衛辦、績效辦、文明辦、城管大隊:市愛衛辦負責組織協調全市清雪工作;市績效辦負責對市直各部門、各單位清雪工作的督導檢查;文明辦負責及時督促駐軍、駐市各單位積雪清掃;房管局負責市區各住宅小區清雪工作;城管大隊負責督查沿街門面房清雪工作。
2、環衛園林管理局:負責全市各部門、各單位、工商戶清雪責任區域的劃分;協助市績效辦對全市各部門、各單位清雪工作進行檢查驗收,負責市區所有主次干道機械化清掃及公園、游園、廣場等清雪工作。
3、公安局交警隊:負責轄區內積雪道路的交通管制工作,加強交通治安管理和安全工作;清雪期間,新老城區主干道實行交通管制(消防車、救護車、警車公交車除外);(晚上下雪后第二天,交警部門于早晨9:30—中午13:00對市區內主要路段實行交通管制)。確保除雪工作正常進行。
4、氣象局:負責及時準確地向相關部門提供降雪的.有關氣象信息。
5、街道辦事處:積極組織好本轄區居民清除背街小巷以及本轄區內無責任單位區的積雪。
6、文廣局:及時派出記者參與清雪催雪督查工作,做好輿論宣傳報道,營造全社會積極參與除雪的濃厚氛圍。
7、工商局:南苑和虹橋工商所配合城管大隊督促市區的個體工商戶清除“三包區”積雪。
四、除雪標準與時限
1、清雪界限劃分:嚴格按照劃分的“三包區”責任區及第二、三責任區界線清雪;要將主干道上機械清雪后遺留在中央分割欄下,路沿石邊的積雪清干凈露出黑色路面和路沿石。
2、清雪時限:以雪為令,雪停即清。節假日正常清雪。第一責任區清掃任務必須在停雪天亮后4小時內完成(包括節假日在內);第二責任區清雪任務必須在停雪后8小時內完成(包括節假日在內)。第三責任區清雪任務必須在停雪后24小時內完成(包括節假日)。
3、清雪標準:路面清雪達到路見本色;路沿石達到無積雪;人行道積雪可堆放在綠化帶內,要堆放整齊、美觀、拍壓平整;雪堆高度不得超過80公分,寬度不超過路沿石;嚴禁將石塊、磚塊、樹枝、垃圾等雜物混入雪堆;嚴禁使用尖銳鐵器毀壞路面,規劃方案《城市道路除雪方案》。
4、由市愛衛辦牽頭,會同文明辦、績效辦、工商局、環衛園林管理局、城管大隊組成督查組,清雪兩小時后對全市清雪工作完成情況進行督查。
五、責任追究
1、對未按時完成,工作質量不達標的單位,由市愛衛辦、文明辦取消“文明單位”、“衛生紅旗單位”榮譽稱號。
2、對在規定時限內未按要求完成任務的以及領導不重視、組織不力、清掃不徹底的單位由市績效辦進行通報批評和媒體曝光,并按清雪面積進行處罰。
3、對在規定時限內未按要求完成任務的個體工商戶及個人由城管大隊依照《新疆維吾爾自治區城市市容和環境衛生管理條例行政處罰辦法》第五條第六款進行處罰。
4、北京東路(八十四戶鄉政府—69230部隊東院墻)、文林路、文景路、奎河路、文澤路、八十四戶鄉路段嚴禁傾倒積雪,由八十四戶鄉政府具體管理。如出現亂倒積雪現象,由八十四戶鄉政府自行清理。
工作方案 篇5
一、指導思想
堅持“多元發展,特色辦學”的理念,號召本屆高三級教師積極發揚“敢為人先、吃苦耐勞、樂于奉獻、敬業勤勉、齊抓共管”的團隊合作精神。在復習備考中落實“三精兩勤”,即精備、精講、精練、勤督促勤輔導。以考綱為綱,以教材為本,更新理念,創新方法,落實培優、輔中、轉差,堅持文理并重、音體美并舉,注重學生個性差異,因材施教,分類要求,讓不同層次的學生都能理想地發展。立足我校生源實際,狠抓過程管理,實現教與學的有機結合,力爭提高本科上線人數,確保保底任務的順利完成。
二、本屆學生分析
本屆高三應屆共有8個教學班,其中5個理科班,2個文科班,一個文科藝術特長班,高三1班為理科重點班。受高中招生制度的影響,本屆學生整體素質與往屆相比有較大幅度的下降,學生習慣差,管理難,尖子生不尖,后進生所占比例很大,厭學思想嚴重,遲到、早退、滑學現象普遍,紀律松散、學風不正。教師厭教、消極怠工,情緒低落,不求上進,在這樣的現狀下,我們面臨的壓力很大,要做的事情很多,我們必須團結一心,多管齊下,共同迎接挑戰。
三、備考措施
1.制定各類計劃和制度,規范工作過程及每個時段的管理,充分發揮班主任作用,加強領導,落實責任制。
高考是學校的生命線,事關全校師生的聲譽和發展,為確保備考工作和諧、科學和高效進行,學校成立了高考領導小組。主要領導實行包組包班制。
組長:校長
副組長:班子成員
成員:各教研組長、學科組長、全體高三班主任。
2.狠抓常規管理
常規管理是形成高考備考良好氛圍的保障,常規管理抓好了,就能保障高考備考工作順利進行。那么,怎樣落實常規管理呢,一是抓班子的團結協作,力改班子中庸、散、懶、推的弊病;二是抓學生的日常行為規范,努力落實“按時作息,令行禁止”這八個字;三是抓教師的備、教、批、輔、考、研。實行全員動員,全方位管理,為高考備考保駕護航。
加強學生管理,建立點名簽字匯報制度,對每節課、每節輔導所缺席的學生班干部要當節統計,并由教師簽字確認,晚自習交包級領導統計。對長期缺勤不服管教的學生聯系家長進行勸退,打擊消極因素對班級上進性的影響,增強學生的自強自立意識,激發學生學習的原動力,規范學生行為,培養學生良好的習慣。狠抓班風,學風建設,在高三年級營造出緊張而又和諧的學習氣氛,充分調動學生學習的積極性,形成你追我趕的良好局面。
想方設法,補齊拖欠教師的'各種補助金,明確獎懲制度,激發教師工作熱情,增強教師責任性,凝聚人心,形成“規范有序,勤奮進取、團結
協作、敢于創新”的年級集體,積極發揮高三年級組的整體協調作用和教師教學中的主導作用。認真落實每個管理環節,每個教學細節,通過全體師生的共同努力,使學生總體成績顯著提高。
召開各種會議,營造備考氛圍,定期有目的召開班主任會,班教導會,學生座談會、學生意見征集、任課教師大會、有望生會,及時發現問題,調整方案,增強信心,統一思想,全心全意抓好高考備考工作。。
3.充分發揮班主任的作用
班主任是各班高考備考的第一責任人,班主任必須抓“一個中心,兩個基本點”。即抓高考備考這個中心。做到心中有目標,時刻牢記學校下達給班級的高考指標,并與科任老師研究將這一指標具體到人。班主任要經常性地召開班教導會,共同研究“希望生”“臨界生”的情況,對癥下藥,該補信心的補信心,該補基礎的補基礎,該補方法的補方法。 所謂“兩個基本點”,就是切實加強班風建設和學風建設,力爭做到以情動人、以理服人、以制度管人。
4.充分發揮備課組的作用
第一,要扎實有效地落實課堂教學,就必須備好課,要備好課,集思廣益就尤為重要,故此我們要求備課組堅持集體備課制度,要求備課組長嚴把集體備課關,堅持備考點、備教法、備學生。做到有計劃、有措施、有檢查落實。
第二,強化聽評課制度,努力促成有效課堂或高效課堂。我們要求組內相互聽課每周不得少于一節,并做到有聽必評,以評促教,教評相長。
第三,加大高考信息收集和研究的力度,把準高考脈搏。注意研究近幾年的高考試題,探索命題趨勢,研究命題方向。注重組織教師參加有價值的高考研討活動,或走出去,或請進來,善用他山之石攻玉。力爭少做無用功,高效備考。
第四,緊扣考綱,立足學情,精選習題,落實考練。注重實效,精選資料,不求多,但求精,不求難,但求實用。堅持“圍繞考綱、真題模仿、難度適中、確保拿分”的精心組卷原則。考練結合,穩步推進。
5.重視藝體生
藝體見長是我校的特色之一,一定要發揚光大。術科要進行有序的專業素質訓練,本科達線率應在80%以上。借鑒往年的成功經驗進行文化課的補習,力爭文化本科上線90%以上。
6.重視月考
從命題、制卷、組織、閱卷、登分等方面嚴格把關,真正達到測試的目的。注重考試結果的分析,對考試成績作量化分析,為調整教育教學思路提供依據,召開班主任會、科任教師會、班教導會、學生動員會,讓學生增強信心,讓教師鼓足干勁。
7.從學生實際出發,著力提高課堂教學效率
順應高考以能力立意、問題立意、重視思維和新課程改革的精神和趨勢,把教師的知識讓學生內化為自己的知識,把教師的能力轉變成學生的能力,確實把學生放在思考、研究、討論、歸納、解決問題的主體地位上,激發學生創新意識,提倡應用“導、議、析、練、結”課堂模式,落實“三
精兩勤”的教學原則,調動學生積極性,充分發揮學生的主觀能動性,提高教學效率。
8.遵循因材施教,分類推進,整體提高,重點突出的教學原則,堅持“扶優幫困促中”的學生管理策略。
四、具體目標
1.20xx年高考應屆本科文化課最低上線5人,其中理科3人,文科 2人。藝術類考生上線20人,其中美術16人,音樂2人,體育2人,總共上線人數達25人。
2.力爭使各科平均分在全區的排名在20xx年的基礎上能上升1至2個名次。
五、工作階段、任務、要求
第一階段:系統復習(9月1日——三月上旬)
主要任務:
1.完成新課教學及逐章系統復習;
2.語、數、英、政治四科完成會考任務;
3.學生學習方法、心理指導、動員會2~3次。
要求:
1.按照章節、單元順序進行教學。降低起點,注重知識,落實雙基。
2.面向大多數學生,落實包班包生制度。定期召開班組會,研究學生,提出促進措施。
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