(優秀)消防演習方案
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的消防演習方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演習方案1
一、演練主題
認識火災，學會逃生自救。
二、演練目的及意義
演練目的：加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，從容應對火災等突發事。
演練意義：落實教育部對應急疏散演練的要求，根據《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，加強我園安全教育和管理，廣泛深入地開展應急疏散工作，確保突發事件發生后應急處置工作迅速、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護社會穩定，促進社會和諧。
三、演練領導小組及工作人員
領導小組組長(應急疏散總指揮)：張園長
副組長(應急疏散副總指揮)：戈園長
疏散引導組：各班班主任、教師、保育員 搶救救護組：劉倩楠、王倩
后勤保障：陳澤樹
四、領導小組各組職責
(一)辦公室職責：
1.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;
2.協調各工作組之間的工作;
3.負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練。
(二)疏散引導組職責：
1.各班級班主任是具體負責人，應熟知應急疏散場地(避險場所)、疏散路線和其他相關注意事項，負責帶領幼兒快速、安全、有序疏散；
2.各層梯臺疏散引導員：一樓梯口由陳京、張菁華負責、二樓梯臺由趙倩、王倩負責。
(三)搶救救護組職責：
1.第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；
2.視情搶救重要財產、重要檔案等；
3.負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；
4.負責預防次生災害的發生。
(四)后勤保障組職責：
1.負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；
2.盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；
3.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
4.學校門衛保安1人負責控制學校大門，不讓其他外圍閑雜人員等進入和干擾。
五、演練時間、地點及疏散場所
演練時間：20xx年3月26日正式開始
演練地點：教學樓
應急疏散場所：操場
六、參與演練人員
幼兒園全體師幼
七、演練假想事件和項目設計
教學樓一樓電線起火
八、演練準備：
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的`要求及班級的次序、行進路線、集合地點等內容，并組織幼兒練習。
2.組織幼兒學習火災處理知識。
九、演練流程
（一）應急疏散準備
15∶00，指揮、各組安全負責人等均已在各自的樓區到位，并由疏散指揮安排就緒。
（二）應急疏散開始
1.各類人員即位，打開所有通道，開通廣播。 各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請注意，我園正在進行突發事件的疏散演練，在聽到疏散警報信號后，請小朋友在老師、安全員的組織和引導下，迅速離開教室，到達幼兒園操場集合。”
2.隨后，警報聲響起，上課老師組織幼兒迅速從教室里跑出，由安全員（引導員）引導，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故。
３.迅速疏散至幼兒園操場，以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
4.在操場集合后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向總指揮報告，確定人員全部安全撤離后。
（三）演練結束
1.各班進行活動演練總結，教育幼兒要隨時服從老師的組織和安排。
2.各位置的安全員及時交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動過程中的意外傷害發生。
消防演習方案2
一、指導思想
根據國家教委、公安部、省、市、區等有關教育安全部門連續發文，強調學生的安全工作和安全教育等問題。為確保學生的人身安全，提高消防意識，增強自救互救能力，促進學校安全教育的開展，特舉辦學校消防演習活動。
二、時間、地點、程序
1、演習的時間：xxxx年12月26日上午10點到11點之間
2、演習的'地點：本校教學樓、綜合樓
3、演習的程序：（1）火情報警；（2）火災時的疏散逃生；
（3）、火場救護；（4）、觀看消防表演。
三、組織領導
1、現場組織指揮系統：
總指揮：x
副總指揮：x
廣播管理組：x
報警組：x
疏散組：x及全體班主任
警戒聯絡組：x
醫護組：x
攝制組：x
救災組：所有到場的學校老師
現場布置組：xx
2、參加演習人員：全體師生及狀元消防中隊戰士
四、任務分配
黃瑞華校長：現場指揮
廣播管理組：負責廣播系統，打開報警、發疏散令。
疏散組：站在各安全通道口和轉彎處，維持疏散秩序，告訴同學疏散地點，疏散結束后清查教室、清查人數并進行滅火救災。
現場指揮：將有關情況傳遞給相關人員。
現場布置組：布置火場，指定受傷受困人員（事先準備若干頂小黃帽）。
醫護組：救護受傷人員并將受傷人員護送到就近醫院救治。
救災組：因地制宜，轉移易燃易爆物品，解救受困人員。
各班主任：匯報本班的疏散情況和人數情況，并協助維持秩序，穩定同學情緒。
五、假定著火點、疏散地點、路線
1、假定著火點：三（2）、二（5）班教室內
2、疏散地點：學校大操場集合。
3、疏散路線：
疏散路線：
綜合樓一樓
一（1）班一（2）班二（1）班
向A通道口疏散
綜合樓三樓
四（1）班四（2）班五（1）班
向A通道口疏散
綜合樓二樓
二（2）班三（1）班三（2）班
向B通道口疏散
綜合樓四樓
五（2）班六（1）班六（2）班
向B通道口疏散
教學樓二樓
二（7）班二（6）班二（5）班二（4）班二（3）班
向C通道口疏散
教學樓四樓
四（7）班四（6）班四（5）班四（4）班四（3）班
向C通道口疏散
教學樓五樓
五（5）班五（6）班
向C通道口疏散
教學樓三樓
三（3）班三（4）班三（5）班三（6）班三（7）班
向D通道口疏散
教學樓四樓
五（3）班五（4）班
向D通道口疏散
教學樓五
消防演習方案3
一、活動目的：
通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發生。
二、演練領導小組：
組 長：禹 明
副組長：竇仕勇
成 員：校領導班子成員 各班主任
三、演練時間：
20xx 年 12 月 10 日下午第一節課。
四、演練項目：
1、消防逃生演練
2、滅火器滅火演示
五、演練內容設置：
1 、廣播警報組：負責火災發生后，通過廣播發出疏散指令。責任人：王化敏。
2 、疏散組：負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導責任人安排：
l 教學樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉彎處，可以觀測到上下情況）：
教學樓樓梯：陳宗寶 教師辦公樓樓梯：俞桓
l 進入操場秩序維持：
雕塑前入口處：滕衍宏 一年級前入口處：劉大海 四年級前入口處：潘永靚
l 操場秩序指揮：禹明
3、滅火器滅火演示：禹明
4、拍照組：竇仕勇
六、演習要求：
1 、各班主任在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2 、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。
3 、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。
七、演練過程：
1 、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。
2 、13：35廣播發出逃生指令：“請大家注意，現在學校一教室突發火災，請大家迅速疏散。”（播兩遍）
3、各班在班主任（突發情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現場。
具體要求：
l 每個班級根據本班情況分成 2 個小組分別從教室的'前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習），沿著樓道有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。
l 各班主任確保學生疏散時要有秩序，保證學生的安全。
l 每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導下迅速到操場集合。
4、滅火器滅火演示。
5、禹校長就消防安全疏散演練作總結講話。
6、各班按秩序回教室。
八、疏散路線說明：
l 各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
l 六（1）、（2）班順教學樓樓梯右側下樓，五（2）班順教學樓樓梯左側下樓，五（1）順辦公樓右側下樓；
一（1）班出教室后沿西面路口進入籃球場；
一（2）、二（1）班出教室后沿一（2）教室前入口進入籃球場、操場；
二（2）、三（1）、三（2）、五（1）、五（2）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；
六（1）、六（2）班出教室后沿四（1）教室前入口進入操場；
四（1）、四（2）班沿東面入口處進入操場。
消防演習方案4
一、目標：
1、組織幼兒在較短時間內，從安全出口逃離火災現場，并能聽從指揮，不慌亂。
2、鞏固發生火情時自我保護的方法。
二、準備：
1、119逃生知識的宣傳。
2、教師結合園內的.消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。
3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。
4、總務準備火盆，鳴警用的器具。
5、各班教師準備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）
三、演習的時間、參加人數
1、時間xxx年04月9日
2、人數：小班至大班，6個班級
四、演習領導小組成員：
柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲
五、各教工分工：
1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。
2、保安負責鳴警。
3、門衛負責先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。
4、保健老師負責滅火。
5、炊事員負責切斷煤氣總開關。
6、老師負責提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應工作。
六、演練過程：
1、警報聲起。
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。
4、保健老師迅速就地滅火。
5、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。
6、集中大操場。清點人數、排好隊。
七、幼兒逃生路線
聽見演習警報后，上課教師應立即停止教學活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。
小（1）班、小（2）班：
班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。
中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領幼兒從教室向操場集中。
大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。
八、結束
1、總指揮（園長）宣布：“火警已經排除，險情已經結束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結束”。
2、演習結束排隊有序回教室。
消防演習方案5
消防演習計劃書為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現預防為主，防消結合的消防方針,灌輸群防，群治的意識，經研究決定開展一次全員的消防演習。
一、演習的`時間，地點：
時間：____年__月__日
地點：一樓大廳、二樓包廂
二、演習組織機構和參與人員：
為了更好的協調和組織演習，成立演習領導小組，小組成員如下：
組長：___
組員：___、___、___、___、___、___、
演習警戒組:全體保安員。
參與人員:酒吧全員。
三、演習準備：
大鐵桶三個，小鐵桶三個，木柴2公斤，廢油1公斤，爛棉被1床，泡末滅火器三個，水帶兩盤。
四、演習步驟：
1、全員性的消防疏散到達指定地點集合。
2、觀看保安隊消防演練。
3、保安隊兩盤水帶連接演練。
4、指導員工現場操作滅火器。
5、演習結束并進行相關安全知識的講評。
五、演習操作步驟：
1、保安隊在指定時間內啟動酒吧消防警鈴后，設備組應按照《火災應急預案》停止酒吧電力運行、每部門應各指派2人負責疏散秩序，使疏散人員到指定位置集合,各部門疏散路線如下：服務部服務員和后區客人從后門疏散，吧臺、收銀和前區客人從前門疏散，公主和客人從二樓后門疏散，閣樓客人和工作人員從前門疏散，辦公室人員從后門疏散。
2、演習開始:在鐵桶中點火;報警;按照《火災應急預案》對救火突擊隊分組;下達戰斗任務;實施滅火;現場警戒;保安隊連接兩盤水帶表演;清理現場。
3、保安隊員指導公司員工操作滅火器。
六、演習結束
公司安全主任對演習情況進行講評。
七、員工按順序帶回工作崗位正常開展工作,演習結束。
__酒吧
__年__月__日
保安部：___
抄送營運部：___
抄送總經辦：___
消防演習方案6
1、演習的目的：增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
2、消防演習的頻度
公司消防演習原則上每年進行一次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演習次數。
3、參加消防演習的人員
(1)公司防火負責人及各部門管理人員。
(2)全體保安員。
(3)各部門義務消防隊員。
(4)公司防火負責人和工作人員。
4、演習的組織
公司演習的組織由行政部具體負責，其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下
(1)人力資源部擬訂消防演習方案。
(2)人力資源部在消防演習前兩周內對現有的消防小組成員進行消防集訓，鍛煉隊員的耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。
(4)演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保公司現有消防設備正常使用。
(5)公司確定演習日期和時間后，提前一周發文通知各部門，并要求各部門提供參加演習人員名單。
5、消防演習過程
(1)報警程序(人力資源部負責)。
①發生火警，首先把火警地點報告人力資源部，值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實，立即通知人力資源部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③人力資源部經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
(2)疏散搶救(機械部負責)。
①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內;安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。
②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。
(3)組織滅火(人力資源部及義務消防隊員負責)。
①啟動消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。
②關閉防火分區的防火門。
③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的.滅火方法。
(4)安全警戒(保安部負責)。
①公司外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。
②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
(5)醫療救護(人力資源部、財務部負責)。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。
6、總結消防演習的效果
每次消防演習結束后，行政部須書面總結演習效果和經驗教訓;總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見;以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。
消防演習方案7
一、演習目的
通過消防疏散及火災模擬演練，讓全體員工熟練掌握火災報警、滅火技能、疏散逃生及各種滅火器材的使用和處置火災措施，從根本上鍛煉員工的實際滅火作戰能力，同時也能檢驗公司保安隊伍處置初期火災和“突發事件”能力，以真正樹立“預防為主、防消結合”的消防方針，確保華南城及商戶的生命財產安全。因此特組織該消防演習。
二、演習時間
20xx年11月9日上午10時至11：00分。
三、演習地點：
中心區籃球場
四、演練內容：
疏散逃生、現場滅火演練、消防車實施火場救人等
五、參加人員：
A、第一亞太全體員工到現場觀摩，同時由各部門各抽二人實際滅火操作，
B、平湖消防中隊屆時會派消防云梯車協助救護演習中被困人員，
C、特邀嘉賓，華南城集團公司董事，第一亞太物業公司法人代表等各級領導親臨現場觀摩指導，同時通知各市場商戶前來參觀學習。
六、演習行動方案（以中心餐廳三樓為起火地點）
A、現場點燃煙霧彈為演習行動信號，
B、立即啟動該樓層的消防警鈴發出火警信息
C、由中心區管理處負責組織疏散該樓辦公人員迅速向下撤離，
D、滅火組十人立即攜帶滅火器沖進火場進行滅火，
E、水槍手出一盤水帶，兩支水槍從不同的.方向阻擋火勢蔓延，
F、搶救組佩戴防毒面具進入該樓進行排查，并尋求被困人員及搶救傷員，
G、并通知消防隊派消防車現場救護被困樓上人員。七演習實施程序：
（一）9:30分警戒組人員全部到位，拉好警戒線，(實施人高小紅)
（二）9:40分華南城領導及觀摩員工出席到現場;(實施人張總經理)
（三）10：00分開始在中心餐廳樓頂天臺點燃煙霧彈，以餐廳內為起火地點，(實施人彭福兵)；
（四）10：05分準時啟動中心餐廳區域的消防報警警鈴，以警鈴為信號；(實施人鄧年華)；
（五）10：06分由監控室啟動消防廣播通知所在樓上的員工，同時通知各市場商戶到演習地點觀摩，(實施人孫勉);
（六）10:07分由中心區管理處上樓引導該樓員工疏散;(實施人吳衍強)(七)10:08分滅火組進入火場滅火，(實施人彭福兵)
(八)10:10分水槍手鋪設水帶出兩支水槍對準著火處進行噴射，(實施人鄧年華)(九)10:11分搶救組進入樓層將受傷傷員抬離出來，(實施人劉元超)(十)10:15分對昏迷傷員進行現場急救和簡易包扎，(實施人孫勉)
(十一)10:20分消防隊派云梯消防車進入現場登高云梯車救護樓頂被困人員，(實施人消防隊)
(十二)10:25分集合全體隊伍至藍球操場，(實施人張立芳)
(十三)10:30分現場點燃籃球場上油桶火，(由專職消防員鄧年華示范)
(十四)10:32分由華南城公司董事撲滅第一把火;緊接著由第一亞大法人代表，張總經理，于副總經理等一一親臨示范滅火.
(十五)由各部門選派一至二名員工動手滅火表演，
(十六)10:50分由張總經理對此演習進行講評，
(十七)11:00分宣布演習結束.八、演習器材準備：
布置場地，在籃球場設置指揮臺一張，椅子二十張，音箱一套，在籃球場劃出集合點，標出滅火區域，
在滅火演練現場放置兩個油桶及一些燃料（汽油5升、廢機油15升），準備液化氣罐一個，干粉滅火器10瓶，二氧化碳滅火器10瓶，滅火毯2條，麻袋1條（用水打濕）；警戒帶4卷、點火棒1根；擔架1臺、對講機若干部
九、演習組織機構總指揮：
副總指揮：xx指揮員：xx、彭福兵組員：xxx
十、演習功能組職責及任務：
此次演習共分六個功能小組：報警組、警戒............
消防演習方案8
一、目的：
提高職工安全意識的同時，通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法，提高各部門的消防技術水平和協調作戰的能力。
二、時間：
20xx年演練地點：油庫倉庫參加人員：公司安委會成員和全體倉庫職工。
三、演練前準備工作：
１，演練前3-4天由公司通知和安排人員，安排消防器材維修的廠家。
２，倉庫準備演練所需場地，器材和其他材料。
３，參加演練的職工學習此方案。
四、演練內容：
假設油庫發油臺發生火災，油庫人員先期控制火勢，后在全體公司義務消防隊員的支援下將火撲滅。
１，現、初期處理、油庫發油員發現在發油臺的拉油車輛失火，立即關閉閥門，用消防毯覆蓋著火點，并用滅火器進行撲救，同時大聲呼喊：著火拉！！！
２，組織撲救，等待救援油庫主任和當班組長聽到報警后，先確認火情。油庫主任應馬上安排在場職工進行撲救控制火情。A：安排專人打電話：#3通知倉庫主任，并負責聯系任務。B：安排消防泵房值班人員啟動消防泵。C：安排當班組長帶領一名職工進入罐區關閉大罐的出油閥，并打開#1，#2油罐的噴淋閥門。D：指揮其他職工用滅火器撲救，接好消防帶，準備使用消防栓。（演練中使用水，實際撲救中使用泡沫）E：指揮發油區內的其他車輛和人員撤離。消防泵值班員啟動#2消防泵，打開閥門向消防栓供水，并關閉發油區的電源。（實際撲救中還要同時打開#1消防泵供泡沫。）
其他職工在油庫主任和當班組長的帶領下用發油區北側的消防栓向發油區空地的`指定區域噴水。
３，倉庫主任接到通知后，馬上組織義務消防隊員支援油庫，并打電話通知公司安委會。支援人員到達油庫后，帶領他們從罐區內的消防栓上用兩根消防帶向發油區空地的指定區域噴水。
４，營業部主任馬上到達倉庫大門禁止車輛和人員進入倉庫。調度主任馬上到達油庫南大門禁止車輛和人員進入油庫。司機在倉庫主任的指揮下送人員到達油庫后，做好再次出車的準備。
五，演練結束，總結。
1，各部門先做好收尾工作將設備恢復正常后到發油區的空地集合。
2，書記對此次演練做總結，宣布演練結束。
六，要求。
1，全公司各部門職工認真學習，培訓有關內容，積極參與演練。在演練中各級人員、專業隊伍相互配合、協同作戰，服從命令，聽指揮。
2，各部門主任要學習、訓練器材的使用和熟悉自己在演練中的任務。認真組織本部門的職工參加演練，帶領職工完成演練任務。
消防演習方案9
一、活動目的
為了進一步增加校內教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：20xx年8月18日下午3點。
地點：幼兒園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
消防煙霧發生器LD-400I、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學習使用方法）等。
四、現場人員分工
現場總指揮：一名 現場副指揮：一名
報警人員：一名 道具準備：各班保育員
救護人員：一名
疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程序
（1）幼兒在教室進行正常的教學活動，遙控消防演習煙霧發生器發煙，進行火災模擬現場，然后警報，接到報警時大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組王素梅撥打“119”報警，由洪源回迅速向上級領導報告失火情況，施連岱打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，王素治在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，林麗清在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
（3）王素梅通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學習用滅火器和水滅火方法”。
疏散順序：
教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
（4）為模擬活動的真實性，參加演習的.幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。
消防演習方案10
物業管理企業應根據實際情況，每年組織一至兩次消防演習，通過演習，檢驗所轄物業項目的防火、滅火的綜合功能：增強物業管理企業員工和客戶的消防安全意識，并提高逃生和自救能力；檢驗和提高物業管理企業員工滅火、疏散客戶、相互協調等組織能力：檢驗所轄物業管理企業的消防設施設備的運作情況等。所以消防演習意義十分重大，演習過程應注意周密計劃，統籌安排，做到按部就班、井井有條。
1。消防演習方案申報批準
物業管理企業或物業服務管理項目部，應提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業主委員會。待客戶或業主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。
2。消防演習實施通知
在消防演習實施的前兩周，應向所轄物業管理區域的客戶發出消防演習通知。
在消防演習前兩日，應在公共區域張貼告示，進一步提示客戶關于消防演習事宜。
3。消防演習工作內容分工
（1）滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關人員了解火災的基本情況：命令消防值班人員啟動相應消防設備；命令物業管理企業員工根據各自分工迅速各就各位；掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火；命令搶救組采取相應措施；掌握消防相關系統運行情況，命令配合指揮采取相應措施：協助消防機構查明火因：處理火災后的有關事宜。
（2）滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的'責任：配合協同滅火部總指揮的滅火工作，根據總指揮的意見下達命令。
（3）現場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。
（4）外圍秩序組負責維護好火災現場外圍秩序；指揮疏散客戶；保證消防通道暢通：保護好貴重物品。
（5）綜合協調組負責等候引導協助消防車：保持火災現場、外圍與指揮中心聯絡。
（6）現場滅火組負責火災現場的滅火工作。
（7）現場設備組負責火災現場的滅火設備、工具正常使用和充足準備。
（8）機電、供水、通信組負責確保應急電供應，切斷非消防供電；啟動消防泵確保消防應急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統，保持正壓送風排煙。
4。消防演習前培訓、宣傳
對物業管理企業全體員工進行關于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。
5。消防演習前消防設備、消防器材等準備
在消防演習前一周時間，消防設備、設施、消防器材進入準備狀態。檢查消防播放設備、電梯設備、供水系統、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器和消防水龍帶等工具；準備通信設備；選定"火場"并準備制造火源用品及預防意外發生的設備和器材；準備搶救設備工具和用品等。確保所有消防設備、器材處于良好狀態，準備齊全。
6。消防演習準備工作落實情況檢查
演習前3天，由滅火總指揮帶領相關負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內容。
7。消防演習實施
（1）開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。
（2）各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。
（3）電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設備進入滅火狀態。
（4）開始消防滅火模擬演練、物業管理企業員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。
（5）演習結束后，用消防廣播通知客戶消防演習結束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。
8。消防演習總結
消防演習結束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。
在消防演習過程中要注意以下事項：
（1）消防演習應選擇在白天進行，安排在對客戶生活工作影響小的時間段，以使更多的客戶參加。
（2）消防演習"火場"應選擇在相對安全位置，盡量減小對客戶的影響并保證安全。
（3）消防演習時，要避免長時期斷電停電，可以象征性地斷電數秒鐘。
（4）消防演習過程中，采用各種形式做好參加演習客戶情況的記錄工作，對不理解的客戶做好解釋工作，做好消防知識宣傳、講解工作，做好參與演習客戶的安全保護工作。
消防演習方案11
1. 0演習目的
為了貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針，促進防火安全工作，提高全員的消防意識，掌握火警應急處理及平安疏散，舉辦一次讓業主/用戶廣泛參與的模擬火警演習。通過演習提高義務消防隊員的滅火戰斗力，同時也是對消防設備（施）進展一次很好的檢驗。
2. 0演習時間：20xx年xx月xx日x時
3. 0演習地點：
3. 1假設起火部位；xx室——單元客廳著火
3. 2假設蔓延區域；正向客廳、臥室蔓延
3. 3假設疏散區域；
4. 0參演單位：xxx小區全體業主、xx社區居委會、xxx管理處
5. 0組織機構及職責范圍：（附人員）
5. 1組織機構設置：
5. 1. 1總指揮：1人
5. 1. 2現場指揮：1人
5. 1. 3滅火戰斗組：12人
5. 1. 4通訊聯絡組：3人
5. 1. 5醫療搶救組：6人
5. 1. 6勤務保障組：4人
5. 1. 7疏散組：5人
5. 1. 8戒備組：3人
6. 0職責：
6. 1總指揮
6.1.1負責指揮整個演習過程；
6.1.2掌握演習開始前的各項準備工作；
6.1.3聽取火情報告，布置安排救人、滅火、供水任務；
6.1.4指揮有關職能組，組織安排疏散、搶救、戒備工作；
6.1.5視火情下令向消防支隊報警請求增援，消防支隊到達火場后，向消防支隊匯報火場情況并配合消防支隊的滅火工作；
6.2現場指揮
6.2.1負責現場救人、滅火的指揮工作；
6.2.2到達現場，迅速部署、指揮火災撲救工作，隨時向總指揮報告火場情況，請示總指揮下達全區域的疏散命令；
6. 2. 3及時掌握火場最新情況，提出相應的對策；
6. 2. 4掌握現場的機動力量，合理調配滅火力量；
6. 2. 5協助各區域的指揮工作。
6. 3滅火戰斗組（分4分隊，一隊3人）
6. 3. 1按總指揮布置，迅速趕到現場，在現場指揮的領導下進展火災撲救；
6. 3. 2組長負責火情偵查，配合現場指揮進展滅火布置；
6. 3. 31、2號分隊中1、2、3號人員用水帶滅火，分隊中的1號人員負責甩開第一條水帶，翻開消火栓箱，一分鐘左右，啟動消火栓內破玻璃按鈕報警，翻開消火栓閥門出水；
6. 3. 4分隊中2號人員甩開第二條水帶，連接第一條水帶后迅速與分隊中3號人員配合，做好射水姿勢；
6. 3. 5分隊中3號人員拿著水槍頭迅速跑向起火部位，連接好第二條水帶的槍頭；
6. 3. 6 3、4號分隊6名人員負責使用滅火器進展滅火，控制火勢蔓延；
6. 3. 7演習完畢后負責收拾水帶，并晾干后放回；
6. 4聯絡組
6. 4. 1在總指揮領導下負責火場與消防中心之間的聯絡；
6. 4. 2傳達總指揮的各項命令，向總指揮報告火場情況（，對講機）；
6. 4. 3按總指揮指令用消防播送下達疏散命令或擴音喇叭；
6. 5醫療搶救組
6. 5. 1在火場總指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員（現場搶救人員應穿戰斗服）；
6. 5. 2現場搶救人員將被困人員搶救出來，送醫護人員處；
6. 5 .3救護中心在廣場空地，醫護人員對被救傷員進展救治；
6. 6戒備組
6. 6. 1在總指揮和現場指揮的統一部署下，負責搶救現場被困人員和受傷人員；
6. 6. 2負責到路口引導消防車；
6. 6. 3保護現場；
6. 7疏散組
6. 7. 1在總指揮及現場指揮的領導下，做好現場人員、物資的平安疏散工作；
6. 7. 2疏散命令下達后及時組織區域內人員有序地向平安通道、出口進展疏散；
6. 7. 3有效地組織貴重物質、檔案的疏散；
6. 8. 0勤務保障組
6. 8. 1在總指揮的.領導下，做好勤務保障工作；
6. 8. 2保障消防水泵、防排煙等消防系統的正常運行；
6. 8. 3保障現場的供水、消防電源的平安；
6. 8. 4負責吹煙（或點火）報警；
6. 8 .5負責演習后設備的復位工作，使設備恢復正常運行狀態；
7. 0演習程序
7. 1演習前的準備工作：
7. 1. 1備齊所需工具器材；
7. 1. 2總指揮檢查各區域人員集結情況；（對講機）
7. 1. 3用消防播送向業主通報消防演習；（或擴音嗽叭）
7. 1 4總指揮下達演習開始；
7. 2人員集結：
7. 2. 1滅火戰斗組12人、醫療搶救組人員6人在消防中心著裝待命；
7. 2. 2勤務保障組準備必需工具到達各自現場。（現場、設備機房）（負責吹煙或點火的人準備吹煙或點火報警）
7. 3演習開始
7. 3. 1發現火警及確認
7. 3. 2假設火場為xxx室單元，因住戶烹煮食物人員在臥室內睡覺忘記關閉煤氣閥門，鍋內食物燒焦，引起周圍易燃物品起火，引發火災，著火區域、煙感探測器發出火警信號。（勤務組人員選附近—煙感探索器吹煙至報警或點火報警）
7. 3. 3消防中心值班人員收到報警信號后，（或巡邏的協管人員發現火情）立即通知協管人員到達xx室報警地點確認。
7. 3. 4協管人員現場確認發生火災，立刻向消防中心報告，報告完畢用附近滅火器進展滅火。報告內容可為：“消防中心，協管員確認xx室單元場所發生火災是廚房內木制品等易燃物起火請派人增援”。
7. 3. 5消防中心值班人員向管理處主任報告火情，同時檢查中心消防設備，使消防控制柜處于“自動”狀態，啟動并監控如下消防設備：聯動正壓風機，聯動排煙機，送風閥門開啟，噴淋系統的警鈴鳴響，消防人員切斷起火層，非消防電源。翻開消防電梯迫降開關，關閉所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支隊人員根據火場情況使用）。火場附近防火卷簾門下降；現場消防栓水帶出水壓力小時，啟動消防泵或當現場人員用小錘敲破消防栓內玻璃按鈕時，監示并保證低區消防泵的正常運行；當噴淋頭破裂噴水時，監示并保證噴淋泵正常運行；先接通火場區域及上下兩層消防播送，連續播音三次，通知人員疏散，播送內容為：“女士們、先生們，xxx單元場所發生一起小火災事故，火情并不嚴重，工作人員正在努力撲救。為了平安，請大家迅速走樓梯向下疏散，到達室外廣場集合”。注意播音時切勿慌張，以平靜的口氣吐字清晰明亮。
7. 3. 6管理處主任接到報警后，立即到達消防中心擔任滅火總指揮、協管主管現場指揮，迅速趕赴現場。總指揮安排戒備組由專人到路口引導消防車進場，指引消防人員到達火場，其他人員維護秩序。
7. 4人員疏散
7. 4. 1總指揮向現場指揮及區域指揮探詢火場情況，當現場指揮向總指揮報告火勢控制不住時，總指揮下達全區域疏散命令。
7. 4. 2現場指揮員派疏散組1名人員在著火層梯口和1名人員在大樓二個以上疏散轉彎口引導人員從樓梯往下疏散至室外廣場救護區。
7. 4. 3派搶救組人員在著火現場每一區域逐一檢查，發現2名受困待救人員（可由業主或員工扮演），把他們救出，扶至室外廣場救護區。
7. 4. 4著火現場人員有秩序地從樓梯往下疏散至室外廣場。
7. 4. 5聯絡組向總指揮報告全體人員疏散完畢。
7. 5滅火
7. 5. 1現場指揮組成指揮部，迅速組織滅火戰斗組、通訊聯絡組、戒備組人員到現場，組成現場指揮部，布置偵查火勢、救人滅火工作。
7. 5. 2 1、2分隊用消火栓滅火，3、4分隊用滅火器滅火，阻止火勢蔓延。
7. 5. 3火勢一時控制不住，由勤務組1人員進展噴淋末端泄水，模擬噴淋灑水滅火，待噴淋系統水力警鈴鳴響，低區噴淋泵動作后一分鐘左右，消防中心人員停頓噴淋泵運行，中心聯絡員通知現場人員停頓噴淋泄水。
7. 5. 4現場指揮吩咐聯絡組向總指揮報告火勢控制不住，總指揮下令消防中心聯絡員打“119”向消防支隊求援，并派戒備組人員到路口引導消防車進場，維護秩序。
7. 5. 5消防支隊到達現場后，現場指揮服從消防支隊調配，配合消防支隊滅火，火勢得到控制后，吩咐聯絡組向總指揮報告火災已撲滅。
7. 6總指揮宣布演習結果，參加人員至廣場集中，請消防支隊領導做總結。
7. 7保潔人員清理現場；消防中心及工程人員負責把消防水帶晾干并存放原位。
8. 0本卷須知
8. 1事先制定出演習各程序中人員安排及職責；
8. 2參與演習人員認真學習演習方案，演習應嚴肅認真；
8. 3準備攝像機或照相館，便于記錄演習；
8. 4所有參加演習人員必須保護公共財物，注意人身平安，聽從指揮，防止發生傷亡事故；
8. 5協管人員做好巡查工作，防止無關人員趁機破壞；
8. 6消防演習通知及方案提早五天在明顯部位張帖，并抄送業主委員會；
8. 7管理處做好發動業主參與演習工作。
消防演習方案12
為切實做好學校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力,特舉行一次消防演習。
一、演習主題:防火緊急疏散演習
二、演習時間:20xx年11月17日(周四)
三、演習地點:學校樓層、操場
四、參加對象:全校師生
五、主辦部門:安全處、政教處、總務處
六、組織機構:
總指揮:
副總指揮:
醫務:
七、前期準備:
1、“消防安全”主題黑板報評比活動,為演習創設氛圍;
2、11月14日(周一)晨會政教處葉曉敏老師做演習動員;
3、11月15日(周二)班會課組織學生觀看學習《火災逃生》視頻;
4、11月16日(周三)學校教工大會上向全體教師說明演習的`注意事項和操作流程。
八、具體流程:
1、8:40警報器響(由zz負責),一樓學生不排隊,直接就近跑進操場,二樓至五樓學生不排隊,在任課老師的指揮下以最快速度跑下來(行進路線按平時廣播操進場的路線),進入操場;
2、政教處葉曉敏老師總結緊急疏散所用時間、學生演習要求落實情況。
九、演習要求:
1、警報器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學生就近跑入操場;二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負責指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負責指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負責;三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負責指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負責指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負責指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負責指揮疏散;段長班主任就近協助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學生要以最快的速度跑到操場,以保證二樓至五樓的學生能在最早的時間開始往下跑。
6、演習過程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過程當中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對各段進行計時。
注:各樓層行政干部安排
五樓: xxx
四樓: xxx
三樓: xxx
二樓: xxx
一樓: xxx
州溫四中安全處、政教處、總務處
消防演習方案13
一、目的
檢驗管理處義務消防隊在消防事故中的應急能力及相關消防工具熟練使用程度，確保大廈消防安全。
二、參加人員
管理處全體及各項目組部分人員（作為被疏散對象）
三、計劃時間/地點/著裝要求
11月2日17：00/附樓Ⅰ3F大禮堂 /迷彩服等
四、演習籌備組
組長：z
副組長：z
成員：z
四、演習科目
A、檢測消防煙感報警器、警鈴、消防廣播系統的使用功能（于B2F測試煙感報警及消防廣播系統）；
B、按體系要求檢測相關崗位在消防應急事件中的處理程序；
C、檢驗突發狀態下對大禮堂參會人員的安全疏散及滅火能力；
D、消防水帶拋收及滅火器滅火實戰練習；
五、演習主題
某日，交管局附樓Ⅰ大禮堂內正舉行有數百人參加的文藝演出活動，由于舞臺燈光高溫工作，引燃舞臺幕布產生大量濃煙及明火，并迅速蔓延。我管理處在接到火警后迅速組織人員并合理進行分工，分別集中力量進行人員疏散及投入滅火工作，經過及時搶救補滅火險并安全疏散全部人員。
六、演習流程
1、由消防設備責任人于B2層試警（設定為禮堂報警）
2、中心接消防主機報禮堂火警，期間：
A、中心接報后迅速聯系5#崗攜滅火器前往確認；
B、17：02分，5#崗到達現場時已出現人員混亂并發現舞臺有較大濃煙后迅速向中心匯報并調集2#崗、4#崗前往支援；
C、中心接報后指示技術員前往開啟禮堂排煙設施、指示3#崗安全員開啟消防進行主閥，并通過樓宇自控系統關閉禮堂中央空調；
D、17：04分，中心向管理處等匯報情況；
3、管理處領導在接獲火警信息后，期間：
A、部門經理立即指示中心通知各班組負責趕赴現場，并通知不當值所有人員（含宿舍保潔員）于中心集合待命。
B、17：08分，到達現場后，根據現場情況宣布按"消防作戰方案"要求成立應急救援指揮小組，各功能組立即按要求開展工作；
C、指示中心向行政科主管人員及21F指揮中心通報當前情況及我方急急安排；
D、應急總指揮（部門經理）：坐鎮中心進行全盤調配；
E、行動副總指揮（設備/疏散/滅火/治安）[經理助理]：于現場組織相關小組開展工作；
F、支援副總指揮（救護/后勤/聯絡）[人事主辦]：現場組織相關小組開展工作；
4、中心向管理處匯報火警后，根據指揮小組從現場發出的指示開展以下工作：
A、17：05分，向各班組負責人發布前往禮堂集合的指令；
B、17：06分向安全及保潔宿舍發布緊急集合指令；
C、17：06分，向各值班技術員發布緊急指令，停止日常維修，返回各設備崗位待命；
D、17：07分，利用電話向行政科主管人員及21F指揮中心通報火警情況及我方應急處理安排；
E、利用消防廣播對禮堂內人員進行火情通報并進行心理安撫及明確說明疏散通道位置，引導人員疏散；
5、提前到達現場的'部分人員在支援人員未到達前組織人員安全疏散及滅火，期間：
A、考慮煙塵比重小于空氣的原理，關閉4F西左右防火門，分別開啟禮堂南、3F西式左右防火門進行人員疏散；
B、由于幕布較高，由技術主辦開啟幕布升降器將所有幕布降至地面進行撲滅；（期間安排人員前往中心領取幕布升降器鑰匙）
6、17：09分，不當值安全員及保潔員緊急集合到達中心集合，根據相關功能組負責人人分工，立即攜帶相關趕赴現場開展疏散及滅火工作，期間：
A、兩人著防火服，一人著防毒面具攜滅火器從舞臺后門進入滅火；
B、其他人員從禮堂南、3F西左右防火門進入禮堂并從音響房內取出滅火器投入滅火工作；
C、滅火組到達后，先期到達的當值5#及4#撤離火場，投入現場院秩序維持及協助人員疏散工作，并由5#協調大院內人員及車輛控制；
D、由于是電路引起火災，雖然舞臺上方大部分明火已撲滅，但由于禮堂空間大，部分電路著火后將頂棚引燃，超出滅火器噴射范圍，情況嚴重；
E、滅火組長即時向總指揮匯報，請求切斷禮堂電源，配送應急燈及手電，利用消防水帶滅火；
F、在人員疏散過程中，因擁擠發生兩人跌傷，經疏散組人員搶救出后由急救組包扎處理；
7、總指揮根據滅火組請示經綜合考慮，同意使用消防水帶，并指示后勤組配送應急燈及手電，期間工作：
A、與行政科領導溝通，說明現場情況，建議利用噴淋灑水及消防水帶滅火；
B、利用中心對講命令后勤組配送相關器材；
C、指示中心利用樓宇自控系統切斷禮堂供電，并指示設備組注意設備運行狀態；
D、指示滅火組在電源切斷后使用消防水帶滅火；
E、要求各功能組匯報現場情況；
8、17：25分，人員疏散完成，除救護組及部分設備組人員外，所有人員投入滅火工作，協助滅火。
9、17：30分，滅火完成，各功能組向副總指揮及總指揮匯報情況。
（程序：設備、滅火、治安、疏散組向行動副總指揮匯報；后勤、救護、聯絡組向支援副指揮匯報；行動及支援副總指揮向總指揮匯報）
10、總指揮宣布演習結束，人員于大院西通道集合，進行滅火器實操及水帶拋收練習。
11、由總指揮進行演習總結。
七、人員分工
A、總指揮：z經理（負責在中心對整體工作協調）
行動副總指揮：z助理（負責現場對滅火組、設備組、治安組、 疏散組工作協調）
支援副總指揮：z主辦（負責對救護組、后勤組、聯絡組現場工作協調）
B、滅火組（7人）：z
成員：不當值安全員6人
C、設備組（6人）：z
成員：技術員
D、后勤組：（3人）：z（兼）
成員：兩名男保員
E、疏散組（5人）：z（兼）
成員：兩名技術員/兩名男保潔員
救護組（4人）：z
成員：三名女保潔員
F、治安組（6人）：當值五號崗
成員：所有當值崗位
H、演習攝影：z
I、其他人員作為被救護及疏散對象
八、相關準備工作及責任人
1、所需物品
A、柴油若干（z）B、擔架一副（z）C、藥箱一個（z）D、破布若干（z）E、油漆桶兩個/木材若干（z）F、干粉滅火器三個（z）G、防火服兩套（z）H、防毒面具一個（z）I、消防工具一批（z）J、秒表一個（z）K、對講機四部，其中z各一部（z）L、毛巾20條（z）J、警戒帶（z）
2、準備事項
A、演習前30分鐘由中心分別利用對講機及消防廣播向荔景中心及附樓Ⅰ工作人員通報演習信息。
B、2日前聯系辦公室確定演習地點。（z）
C、2日以書面形式向交管局全體發布關于演習的知會。（z）
D、演習照相機、膠卷。（z）
E、1日前藥箱內藥品購買（藥棉、繃帶、紅藥水、紗布等）（z）
F、演習前對消防器材、設施進行檢查，確保演習順利進行。（z）
G、2日前制作演習識別胸牌（總指揮、副總指揮、滅火指揮員、治安組、疏散組等各消防功能組）（z）
H、2日，安排對所有參加演習人員進行演習程序培訓講解。（z）
I、10月25日前演習方案報品質部審批。（z）
J、制作"二OO二年度第二次消防實戰演習"橫幅。（z）
K、邀請品質部相關領導參加演習。（z）
九、事后工作
1、人員及邀請領導合影紀念。
2、各功能組長負責收回演習物品并歸位。
3、由保潔班對現場衛生進行清理；由技術部負責將幕布升至原位。
4、由當值5#崗組織人拆除警戒帶及完成其它后續事宜。
消防演習方案14
為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
一、演練的時間、參加人數
時間：
人數：全園
二、演練領導小組及應急小組成員
1.現場指揮:
2.班級組織指揮：各班老師
3.攝影
三、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯(方法、順序、路線)。
四、疏散集中地：操場
五、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的 原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷后，確保不丟下任何一
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的.安全教育
㈠、組織紀律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，
2、下樓時要保持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏的事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
消防演習方案15
為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災、地震等突發事件時能從容應付，有組織、有秩序進行疏散，救災，最大限度地保護廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練。
一、演練主題：
防火等逃生演練
二、時間：
20xx年3月20日
三、參與人員：
幼兒園全體師生
四、指揮中心
指揮長：王春抖成 員：各班級老師、各出口負責人崗位職責：
總負責人：及時處理發生的一切安全事故，緊急情況下負責疏散撤離指揮，并向幼兒園負責人報告疏散情況和人數。
幼兒園出口負責人：緊情急況下聽到報警后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。同時向孩子重復提醒："不要擁擠，聽老師指揮，注意安全，"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助班級帶隊教師進行第一次人員清點。并及時向樓層總負責人匯報。
五、班內負責人：
發生火災時， 班級內兩名教師立即分組帶領孩子從活動室前后門迅速逃生，逃生時要按疏散路線，不要亂跑，要有秩序，撤到安全區后，班主任要馬上清點好孩子數，副班主任在最快時間內將班級人數報告給本樓層負責人。各保育員及后勤人員負責立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
六、成立各工作組、指揮組總指揮：董夢英組員：李希民職責：負責指揮協調；及時掌握情況，并向教辦匯報，貫徹傳達上級命令；組織有關人員按預案對現場進行果斷處理，并調配人力、物力資源，進行搶險救災。
疏散組組長：史永平組員：孫召琴 潘敏職責：堅守工作崗位；在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
滅火組：
組長：王傳典成員：張風利 許榮波職責：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器，進行滅火。
醫療救助組組長：張聰聰、成員：楊光英職責：準備醫療器械和藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進行簡單救治后送往就近醫院進行救治。
七、疏散原則：
1、疏散時，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻，彎腰遠離樓體，撤離到安全空曠地帶。
2、教育孩子嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離。
3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從樓梯負責人指揮。
4、疏散撤離時，教師要特別照顧特殊學生（特異體質或患病幼兒）。
八、疏散路線：
小班、大班快速有序地撤離到操場安全區。
九、具體步驟：
1、一旦發生災難，聽到警報后或發生危情后指揮中心成員馬上集中開始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動啟動，正在活動室的教師聽到報警信號（哨音：一長一短連續三遍），第一時間向孩子發出：不要慌亂，聽從指揮，按預定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開座位，按座位先后次序撤離活動室，撤離過程負責老師指揮。
3、樓層負責人聽到報警后，第一時間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負責人向孩子重復提醒："不要擁擠，聽從指揮，注意安全！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負責檢查活動室，一人負責檢查廁所等可能有孩子滯留的場所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協助帶隊教師進行人員清點。
4、帶隊教師把人數清點情況及時向總指揮匯報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進行及時救援，根據實際情況進行處理并及時向上級匯報。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關人員對演練方案進行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線、方法。
2、班主任負責活動室內桌椅的.合理排放，排除應急疏散過程中可能出現的障礙。
3、組建救護隊，隨時待命，實施緊急救援。
4、加強對孩子心理輔導，降低災害恐慌心理。
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