學校安全隱患排查方案15篇【精品】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學校安全隱患排查方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校安全隱患排查方案1
一、工作目標
全面貫徹國家教育方針，落實立德樹人根本任務，堅持最有利于未成年人的原則，堅持對學生權益保護信息嚴格保密原則，堅持首問責任制，堅持對學生欺凌行為的零容忍處理機制，注重保護和教育相結合，履行學生權益保護法定職責，健全保護制度，完善保護機制。
二、時間安排
集中實施階段：20xx年9月6日至10月28日
有效實施階段：自方案發布日起長期有效
三、領導小組：
組長：
副組長：
教務主任
督導主任
大隊輔導員
總務主任
成員：
四、工作重點
（一）加強師德師風建設
加強學校、幼兒園教職員工的職業操守教育、師德師風教育，促進全校教職員工遵紀守法，嚴守道德底線，關心關愛學生。
公布荷塘區教育局保護學生權益投訴舉報電話和郵箱，要求做到每一位教職員工、家長、學生知曉。
責任領導：
責任單位：
（二）落實校園安全“四防”措施
1、確保學校校園施行全封閉管理；
2、學校配齊正規專職保安；
3、學校安裝好一鍵式可視化報警系統并與公安機關聯網；
4、配合公安等部門落實護學崗制度。
責任領導：
責任單位：副校長室、總務處
（三）預防校園內違法犯罪行為
學校聘請專職法制教育副校長，切實加強師生法制教育，嚴厲打擊校園欺凌行為。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室、大隊部、各班
（四）學校周邊環境整治
學校（幼兒園）周邊200米范圍內，嚴禁開設電游室、音像室、桌球室、按摩室、棋牌室、歌廳、舞廳、網吧、彩票銷售點，人流診所和成人用品店等。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室
（五）關愛留守未成年人
建立健全留守未成年人臺賬，建立留守學生、困境學生信息檔案，配合有關部門做好關愛幫扶工作，嚴格落實保障留守未成年人、困境未成年人、殘疾未成年人接受義務教育的權利。
責任領導：
責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班
（六）持續抓好校園安全整治
1、加強定制公交管理，配合相關部門整治“黑校車”
責任領導：
責任部門：副校長室、督導室、各班
2、落實“六級”防溺水工作機制，長效開展好防溺水隱患排查、安全管控、警示教育。
責任領導：
責任部門：副校長室、教務處、總務處、督導室、各班
3、加強校園消防安全管理，定期檢查、維護消防設施，開展消防安全宣傳、教育、演練等。
責任領導：
責任部門：副校長室、總務處、督導室，各班
4、加強學校、幼兒園食品安全管理，規范食品采購、運輸、儲存、加工環節的衛生和安全要求。
責任領導：
責任部門：書記室、副校長室、總務處、督導室、各班
五、工作要求
1、提高政治站位。開展凈化校園周邊環境及校園安全專項整治行動是一項為民解憂、為民排難的好事、實事，功在當代、利在千秋，要切實提高政治站位，強化使命擔當，牢固樹立守土有責、守土負責、守土盡責的意識，以堅決的態度、務實的作風、高效的`措施抓好專項治理行動，并形成長效機制，常抓不懈。
2、講究方式方法。在確保正常教育教學的情況下，認真開展專項治理，既要突出重點，又要突破難點，更要消除盲點（如嚴格落實教職員工入職報告和準入查詢制度等）。
3、壓實部門責任。全校各部門、每一位教師要從自身工作職責出發，各司其職，各負其責，強化分工協作，共同推進專項治理行動，校長室、書記室、督導室將對各部門、各人員履職情況進行監督檢查問責。
4、嚴明工作紀律。對在全面凈化校園周邊環境及校園安全專項整治中，認識不高、弄虛作假、不擔當、不作為、頂風違紀的，將依法從嚴從重問責。
學校安全隱患排查方案2
一、指導思想
以構建和諧校園、平安校園和預防、遏制重特大火災事故、確保學校安全穩定為目標，以排查整治消防安全隱患為主線，切實加強組織領導，健全完善消防安全制度，加大消防安全排查整治力度，強力推進消防安全知識進學校工作，為廣大師生營造安全、和諧的學習、生活環境，進一步打造平安校園，確保教育教學工作健康發展。
二、組織機構
為確保消防安全隱患排查整治工作取得實效，加大隱患排查整治力度，消除滋生隱患的根源，增強消防安全責任感和緊迫感，切實加強領導，成立消防安全隱患排查整治領導小組。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XX
三、工作目標
通過消防安全隱患排查整治，全面推動我校切實落實消防安全隱患排查整治工作的責任感，及時配備消防安全設施設備，堅決遏制重特大火災事故特別是惡性火災事故的發生，確保校園“平安、和諧、穩定”O
（一）排查內容
1.消防法律、法規的學習執行情況，規章制度的制定及執行情況；
2.消防安全責任制、安全制度的制定及落實情況；
3.消防安全預案的.制定及演練情況；
4.消防安全知識教育培訓及宣傳情況；
5.學校重點部位、學生宿舍滅火器的配備、用電線路的安裝使用情況，安全出口是否暢通；
6.化學實驗室危險藥品的存放管理情況。
（二）工作步驟
1.動員部署階段（X月28日-X月5日）
制定消防安全隱患排查整治行動實施方案，并進行全面動員部署。
2.排查階段（X月6H日-X月20日）
按照關于開展消防安全隱患排查整治行動的工作要求，全面開展消防安全隱患排查工作，對查出的消防安全隱患建立臺賬。
3.集中整治與重點監管階段（X月20日一X月31日） 對排查出的消防安全隱患逐一進行整改，難以及時整改的重大隱患，要求學校及時制定方案，做到人員、任務、措施、資金、時間、預案“六落實”，形成消防安全隱患必除的高壓態勢。全面督查學校消防安全隱患整改工作的落實情況，消防安全設施設備的配備，重點部位消防安全防范措施的落實，重大消防安全隱患整改措施的落實。
四、工作職責
我校把消防安全知識納入學校教學內容，做到每學年消防安全知識教育內容不少于2課時，在校學生受教育率要達到100%,切實提高廣大學生自防自救能力；制定預案，積極開展消防安全教育培訓和演練;以黑板報、廣播、講座等形式大力開展消防安全知識宣傳教育；開展消防安全隱患排查與整改。
五、工作要求
（一）提高認識，密切配合。我校將從講思想、保穩定的高度，充分認識開展消防安全隱患排查和宣傳的重要性和必要性，把這次消防安全隱患排查整治作為學校創造良好消防安全環境的重大舉措。做好分工、明確職責，并在人、財、物上給予充分保障，確保消防安全隱患排查整治工作取得實效。
（二）加強領導，落實責任。我校將切實加強消防安全隱患排查整治工作的領導，完善消防安全管理制度，做到學校消防安全工作有人分管、有人具體抓、工作經費有保障。
（三）扎實抓好消防安全工作“四落實”。
一是抓好消防安全責任的落實。積極探索學校消防安全管理工作思路，創新管理機制、體制，把消防安全納入對學校、班級、教師的年度考核內容；
二是抓好消防安全培訓的落實。要通過“警校共創”形式，聘請專業人員上消防安全輔導課開展培訓，讓師生懂得基本的消防知識和消防設施器材的使用方法，會撲救初起火災，會組織人員疏散，提高師生自救逃生能力；
三是抓好消防安全教育課程的落實。我校將消防安全知識教育納入地方課程，每學期將至少上2節消防安全專題課，不斷提高消防安全知識在學校的普及率；
四是抓好消防宣傳的落實。通過多途徑多形式搞好消防安全宣傳教育，充分發揮學校宣傳陣地作用。同時認真組織好消防應急疏散演練，完善應急預案，確保發生火災事故臨危不亂，有效處置。
（四）建立消防安全隱患排查整治長效機制。樹立“標本兼治、重在治本”的思想，認真落實消防安全隱患排查、整改、預防的長效機制。堅持全面排查與分類整治相結合，組織集中排查與建立長效機制相結合，加大排查、整治工作力度，消除滋生隱患的根源。
學校安全隱患排查方案3
為認真貫徹落實上級文件精神，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，切實做好學校安全工作，保障廣大師生生命和財產安全，維護正常的教育教學秩序和學校的安全穩定，為學校的發展創造良好的育人環境，促進教育事業持續、和諧、健康發展，特制定我校安全工作專項治理行動方案如下:
一、指導思想
以“平安校園”創建為主題，認真貫徹執行《中小學安全管理辦法》等教育法律法規，牢固樹立“教育宣傳為先、嚴于預防為主”的思想，進一步深化認識，落實責任，加強管理，完善機制，排除隱患，抓好防范，努力實現學校安全工作無責任事故和傷亡人數，為教育事業的平穩運行和持續發展創造良好的環境。
二、工作目標
（一）進一步健全學校安全教育與管理制度，層層落實安全職責，均簽訂安全目標管理責任書。
（二）加大安全教育和安全培訓力度，強化學生安全意識，切實提高學生自我保護能力。
（三）積極開展“平安校園”創建活動，最大限度減少和預防學校安全責任事故的發生，通過不斷完善和演練各類突發事故應急預案，切實增強抵御自然災患和處理突發事故的能力。
（四）完善學校安全管理檔案建設，采取切實有效措施，消除各類安全隱患，努力降低各類事故發生率。
（五）全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》的規定，確保《辦法》的規定與要求落到實處。
（六）健全學校安全管理網絡，建立學校安全常年督察制度，明確各項安全工作責任人。
（七）強化師德師風建設，有效杜絕體罰或變相體罰學生的事件發生。
（八）積極主動聯系交通、安監等相關部門，依法及時妥善處理發生的師生安全事故和師生安全事故糾紛，全年無上訪和信訪。
三、工作措施
（一）深化認識，強化責任。
安全工作是一切工作的前提和基礎，學校安全工作事關廣大師生的切身利益，事關教育事業的發展與穩定，要高度重視和切實抓好學校安全工作，強化校長是學校安全工作第一責任人的意識,牢固樹立“學校安全無小事，責任重于泰山”的思想，把學校安全工作擺上重要議事日程,不斷完善安全工作目標責任體系，做到安全工作責任“橫向到邊，縱向到底，不留空白”。努力克服安全工作上存在的麻痹思想和厭戰情緒，樹立安全工作持久戰的思想，時刻緊繃學校安全這根弦。
（二）完善措施，健全制度。
在建立健全安全工作責任制的基礎上，定期分析研究學校安全工作中存在的薄弱環節，及時發現管理上、制度上的漏洞，不斷修改和完善各項安全制度，使制定的制度具有實效性、規范性、科學性和可行性，通過嚴格的管理制度來保證安全。
1.進一步建立完善安全教育管理制度和安全責任追究制度。在進一步強化安全責任和責任追究制度基礎上，努力探索和建立安全工作長效機制，切實將“一票否決”引入考核、評估、評優、獎懲等工作中。對發生事故處理不力或未按時上報、失真虛報、隱瞞不報，并造成嚴重影響的，對事故直接責任人和校點安全領導小組組長要給予行政處分。
2.繼續實行行政人員聯系校點安全制度。把對行政工作人員的年度考核與學校的安全管理工作考核掛鉤，落實責任制和責任追究制，加強學校的安全管理工作。
3.繼續嚴格實行學校大型活動報告審批制。學校組織的郊游、校外集合、社會實踐等活動，要事先經過考察，制定預案，并報上級部門審批后方可實施。
4.繼續嚴格實行安全工作月報告制和非正常傷亡事故12小時報告制度。要求每月底把自查結果，通過月報表的形式上報相關部門，切實做到“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”，進一步規范對學校安全工作的過程管理。
對發生的各類安全事故，要及時報送相關信息，無遺漏、遲報現象，對重特大事故隱患、重大危險源，按規定落實上報、評估、整改和監控。
5.繼續嚴格實行安全隱患限期整改督辦制。要求學校對存在的或有可能存在的安全隱患，必須積極主動地采取有效措施，及時責令有關人員限期整改，嚴防隱患演變為事故。對有能力整改而未按下達的`“限期整改通知書”中提出要求整改的學校進行通報批評，并嚴肅處理相關領導責任。對發現安全隱患后因整改不力導致安全事故的責任人，要從嚴處理。
6.繼續完善學校安全各項應急預案。學校要根據本校實際情況，執行學校火災、山體滑坡、危房倒塌、壓力容器爆炸、飲食中毒、傳染病流行、危險化學品泄漏等涉及師生群體安全的重大事故應急預案,健全完善校兩級安全工作領導機構和安全管理網絡，明確人員分工，增強預案的針對性、實效性和可操作性；每年必須開展一次適合本地特點的模擬演練，做到未雨綢繆，有備無患，最大限度減輕事故可能帶來的損失。
7.進一步建立健全學校內部管理制度。推進門衛保安化進程，按規定配備消防設施和設備等，保證正常的教育教學秩序。強化安全工作檔案建設，各學校要做到安全工作次次有記錄，事事有記載，做好安全工作檔案的整理、歸檔和保存工作。
8.建立“校園安全事故現場第一責任人制度”。從今年春季學期開始，各學校校園內出現師生爭吵、外來人員侵害師生及明顯的安全隱患等可能發生校園內安全事故的，學校任何一個在現場的教職工都有責任積極采取措施妥善處理制止，防止事故的發生或危害的進一步擴大；對無法控制的事態，要及時報告學校領導和相關人員。對不作為的教職工,學校要給予批評教育。因不作為造成安全事故的，要追究責任人的責任;在職在編的教職工，本年度不能評優和晉級；聘用人員或臨時工，根據相關政策予以辭退。
（三）加強宣傳教育，提高防范意識。
加強安全宣傳教育，增強學生安全防范意識和在緊急情況下的自救能力，既是防范安全事故的迫切需要，也是提高學生綜合素質和養成自覺安全行為的基本要求。因此，學校必須切實把安全宣傳教育納入到課堂、納入到日常工作、納入到學生行為規范中。
1.加大安全工作的宣傳力度，營造學校安全文化氛圍，增強師生安全意識。學校除要充分發揮課堂主渠道作用外，還要通過專題會議、安全教育月、安全知識講座、國旗下的演講、競賽、作文、宣傳欄等多種形式，對學生進行廣泛深入的安全教育，并做好典型經驗的宣傳推廣和典型案例的剖析報道。從今年起，學校要長期開設一塊宣傳欄，宣傳有關安全的知識，至少每兩周更換一次宣傳內容，增強學生明辨是非的能力。
2.大力開展學生安全教育活動。一是以創建“平安校園”為載體，把學生養成教育、食品衛生安全、交通安全常識、消防安全、溺水安全、面對暴力應急常識、健康娛樂、應對自然災患自救、郊游活動、外出旅游安全、禁毒知識、預防艾滋病等各種安全常識有計劃的納入課堂教學,營造良好的安全教育氛圍。二是以“生命教育”為主題，開設心理健康教育、關愛生命教育、自我保護教育等課程，向學生傳授基本的安全知識和技能，培養學生的安全意識。三是以“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活動為契機，開展安全系列活動，增強全體師生的安全防范意識。
3.要加強對學校教職工的安全學習培訓。一是要組織教職工學習學校各項安全制度及規定，使他們明確自己應知及應負的責任和義務，進一步養成嚴格按制度進行操作的良好習慣，規范他們的工作行為。二是要組織教師認真學習《學生傷害事故處理辦法》及《中小學安全管理辦法》等法律法規，全面了解相關內容，進一步增強教師的工作責任心，提高對學校學生人身安全事故的預防和處理能力。三是要加強對教師的師德教育和法律法規的學習，進一步增強教師依法治教的意識，規范教師的職業道德和施教行為，倡導民主和諧的師生關系，嚴禁體罰或變相體罰、侮辱歧視學生的現象發生。
（四）加強管理，嚴于防范。
根據我校實際，要切實做到“三不放過”，即：制度預案不健全不放過，重大隱患不整改不放過，防范措施不落實不放過。并且重點抓好以下幾方面工作：
1.繼續加強學校安全教育。要堅持班會和晨會10分鐘制度，深入持久地開展“崇尚科學，熱愛生活，珍惜生命”宣傳教育活動，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，勤奮學習，健康成長。
2.加強對學生暑假游泳安全事故的防范。一是要對學生加強教育，告知學生必須在家長陪同下才能去游泳。二是要向家長做好宣傳教育，利用告家長書、家訪等形式，引起家長對子女安全監護的重視。三是在暑假期間協調有關部門在易發事故的池塘、水庫、江河邊設立安全警示標志，一旦發現有單獨游泳的學生，要及時勸退，并告知家長。
3.加強學生上學、放學的途中安全事故的防范。針對農村學生居住分散、離學校路途遙遠的實際情況，積極采取有效措施，確保學生途中安全。一是要加強安全法規教育，增強自護意識。二是要聯系交警部門，在放學這一時段，增加警力維持學校門口路段的安全秩序，確保學生放學安全。三是在天氣惡劣的時候，組織教師進行護送。四是對離校路途較遠、村莊公路未通的學生，向家長做好宣傳教育，建議家長進行接送。
4.狠抓消防安全工作。火災事故的危險性大，極易造成群死群傷和重大財產損失，要以“如臨深淵、如履薄冰”的態度，把消防安全工作做細做實。一要加強宣傳教育；二是加強逃生演練；三是開展定期檢查。
5.繼續加強學校學生節假日返鄉安全及校內安全管理工作。一是建立完善學生節假日返鄉，學校交警部門校點三位一體的合作機制，做到統一思想，統一行動，確保學生安全回家，讓家長放心。二是加強學校內部管理，在學校組建一支規范的學校保衛隊伍，統一管理，建立校園、寢室夜巡制度，落實夜巡值班人員，堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪。針對女生宿舍安全工作的特點，加強對女生宿舍的安全管理，切實提高寄宿制學校的安全工作水平，確保學生在校安全。
6.繼續加強法制教育。要充分發揮法制副校長、法制輔導員的作用，廣泛開展法制講座、法制報告、法制咨詢，牢固樹立廣大師生的法律意識。法制教育要堅持同課堂教學相結合，始終突出主渠道；要同德育活動相結合，努力增強吸引力；要同日常行為規范教育相結合，增強守法自覺性；要同轉差防差工作相結合，嚴格把好預防關；要同社會教育相結合，擴大教育覆蓋面，把青少年犯罪降低到最低限度。
7.加強對學校內部安全隱患整改及周邊環境整治力度。
學校內部要重點加強校舍安全管理，特別是雨季的校舍安全管理。要重視學校消防器材的配備和更新，堅決將各類安全隱患消滅在萌芽狀態。在學校外部，要密切關注學校周邊環境情況，及時發現并制止嚴重危害學生健康成長及人身安全的現象，確保學校及周邊有一個良好的治安秩序和社會氛圍，保障師生身心健康和生命財產安全。學校要加強同工商、文體、衛生等相關部門的聯系，建立學校周邊環境整治聯席會議制度，定期對學校的周邊環境進行專項整治，教育、引導學生拒絕文化垃圾，堅決不買、不送、不看色情書籍和賀卡，從根本上改善校園周邊秩序，凈化青少年健康成長的文化環境。
8.繼續加強飲食衛生和疾病預防工作。做好醫務室的建設和管理工作，全面開展衛生知識普及教育工作。在密切關注和防范流行性 傳染病的同時，狠抓學校食品衛生安全和傳染性疫苗的防疫工作,堅持“教育在先、預防為主”的工作方針，嚴防群體性衛生事件的發生。大力開展衛生運動，搞好學校環境衛生，消除校園衛生死角。教育學生做好個人衛生，嚴禁喝生水，嚴禁吃不潔、霉變等食物，教育學生不到校園周邊攤點購買食物，嚴防病從口入，同時要大力加強學校食堂、飲食副食店和飲用水的衛生督查和管理工作。
9.繼續加強學校在建項目的安全工作管理。認真學習建筑施工安全方面的標準、規范，堅持“安全第一，預防為主”和“以人為本”的原則，開展安全生產、文明施工知識教育。定期組織基建項目的安全生產大檢查，發現問題和隱患及時整改，并對整改處理情況作出詳細記錄。
學校要從保穩定、促發展的大局出發，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，時刻對學生的安全保持高度的責任感，切實做到思想到位，領導到位，責任到位，措施到位，把安全事故降到最低點，力爭創建和諧校園，努力營造“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍，為保障學校正常的教育教學秩序持續、健康發展創造和諧環境。
學校安全隱患排查方案4
一、指導思想
牢固樹立以人為本的安全工作理念，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以解決事關師生安全等突出問題為重點，認真貫徹上級有關文件精神，結合學校實際，及時、全面、有效地開展校園隱患排查治理專項行動，強化安全教育，完善長效機制，立足防范引導，加強專項整治，有效控制一般校園安全事故，切實預防較大以上安全事故發生，為全面實現平安校園工作目標提供有力保障。
二、工作目標
1、學校領導成立一個督查小組，堅持每周一次安全保衛工作大檢查。并及時將發現的隱患做好記錄，及時將隱患消除在萌芽狀態。
2、領導小組成員做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校園、教室必查安全、必看安全，排查與督查相結合。做到校園內安全設施零隱患。
3、要密切與公安、交通、衛生等部門的聯系與溝通，建立聯動機制，發現險情及時控制和排查。
4、建立分級分工管理制度，層層落實責任并簽訂責任狀。建立隱患報告督查制度，形成隱患排查治理長效機制。做到安全管理零隱患。
5、加強學校保衛人員的管理，進一步強化保衛人員和全體師生的安全意識和處置能力，能時時關注學校的安全情況。做到安全人員零隱患。
6、全面加強學校安全管理工作強化，校園安全的各項制度進一步健全，校園安全設施進一步完善，事故預防預警應對機制進一步細化。做到突發事件處置流程零隱患。
三、領導小組：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：全體教師
四、工作措施
1、建立領導小組，完善制度建設，確保工作有效落實。
2、周一為學校安全工作例會日與安全隱患排查日，并及時登記檢查情況。
3、安全為先，凡是與安全有關的事情學校在最快的時間內予以解決，并充分保證資金落實。
4、加強學習，提高安全處置能力。
5、與公安、交通、衛生等部門建立聯動機制。
6、及時總結提高，構建長效機制。要邊排查治理，邊總結經驗，完善規章制度，提高隱患排查工作的科學性、系統性、有效性，構建長效機制。
五、工作內容
校園安全隱患集中排查整治行動內容主要有三項：
（一）各年級要集中開展一次安全、法制教育，進一步提高廣大師生的安全法制意識。
（二）集中開展一次安全隱患排查。重點是消防安全、治安安全、交通安全和食品衛生安全四個方面，尤其是要注意集中排查交通指示標志、消防救援設施、消防責任制落實情況；
（三）對排查出的'問題進行一次集中整治。要堅持即知立改、整改到位、不留死角的原則，及時有效地整治好發現的各類隱患和問題。要注意加強與學校相關部門的溝通協調，爭取他們的支持，整合各方面力量，形成群防群治的有效工作機制。
六、工作要求：
1、嚴格執行制度，人人做個安全工作的有心人。
2、加強對學生的日常教育管理。
3、發現問題及時上報學校領導。
4、強調教育學生發生意外事件、發現安全隱患應及時告知任何一位最方便的老師，不要自己參與或排除安全事件和安全隱患。
進一步建立健全不斷加強和規范安全管理與監督的制度和機制，逐步使消防安全、治安安全、交通安全、食品衛生安全教育、隱患排查、及時整治等工作常態化。
學校安全隱患排查方案5
為推進“平安校園”的創建工作，凈化校園及周邊環境,保障廣大青少年學生平安健康成長，促進我校教育事業的健康發展，根據上級有關文件精神，并結合我校實際情況，特制定我校及校園周邊安全專項整治工作方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以創建“平安校園”為目標，堅持“預防為主”的原則，積極開展學校及周邊安全專項整治工作，切實維護學校正常教學秩序，保護學校及師生的合法權益，為我校創造一個良好的教書育人的環境。
二、組織機構和職責分工
我校成立學校安全專項整治工作領導小組，具體組成人員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XXX、XXX、XXX
三、工作重點
1.開展師生安全教育、法制教育和心理健康教育，提高學生自我保護意識和能力，預防學生意外傷亡事故和犯罪行為發生。
2.加強學校安全工作規范化、制度化建設。進一步完善學校各項安全工作管理制度，完善校園各種突發公共事件應急預案，健全學校安全工作長效機制。
3.繼續抓好學校危房改造，完善學校內外各類活動場所的安全設施，確保師生校內各項學習、生活、活動安全。
4.加強校內外活動安全管理，防止意外傷亡事故發生。 5.加強飲食衛生安全管理，預防食物中毒事件發生。 6.積極開展暑期防學生溺水工作，確保學生暑期活動安全。
7.深入開展防災減災宣傳教育和應急演練工作，提高應急能力。
8.加強學校門衛及校內巡查和機動車輛進出校園管理，加大學校內部矛盾糾紛排查調解力度，積極化解發生在學校內部的學生之間、師生之間、學生與教師之間的矛盾糾紛。
同時，積極配合公安、交通、文化、衛生等部門，加強校園周邊治安環境治理，創設良好育人環境。
四、具體分工與工作任務
1.排查和消除教師和學生中存在的安全隱患，進一步加強教師職業道德建設，杜絕教師在教育學生過程中的不冷靜、不理智行為，防止激化師生之間的矛盾；進一步加強學生思想品德教育，制定并細化教育措施，循序漸進進行教育培養的計劃。
2.按照學校要求，根據各年級學生實際進行教育管理，通過班主任了解本年級存在的安全隱患，及時進行處理。自己解決不了的問題及時向學校匯報。
3.班主任負責對本班學生的教育和學生情況的了解及時化解學生的思想問題和學生之間、師生之間的矛盾，自己解決不了的問題及時向學校匯報，征求解決問題的意見。
4.各任課教師負有教育學生的'責任，在與學生接觸過程中和通過其他渠道了解到的學生中存在的問題要主動進行教育處理，解決不了的要及時告訴班主任。體育老師負責體育課中的安全，特別是器械使用和運動過程中的學生安全。
5.各實驗教師、信息學科教師在學生做實驗或上機時，要進行安全用電和操作規程的教育，尤其在使用化學危險藥品時更要高度警惕，防止學生觸電或被藥品灼傷。一旦出現意外，要立即采取急救措施。
五、具體措施
（一）切實抓好班級安全工作。
1.抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗,特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
2.嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3.加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全，校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。在學校設立警示標志，教育學生放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
4.組織學習《中小學學生傷害事故預防與處理條例》的有關規定，堅決杜絕安全責任事故。
5.向家長發放有關安全方面的通知和要求，確保做到安全告知的義務。
（二）大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。 1.在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。 2.組織學生積極參與“安全文明校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。
3.組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用班訓、班會和隊會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未燃。
4.加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等。
5.加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。
6.做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
（三）開展校園周邊安全活動。
1.開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。
2.上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。
3.放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。
六、活動實施步驟和時間安排
（一）宣傳發動階段
我校從實際出發，做好宣傳發動工作。在組織開展“綜治宣傳月”、“中小學安全宣傳日”、“學校安全教育周”、“安全生產月”、“消防日”活動中，抓好活動安全、游泳安全、交通安全、消防安全、飲食衛生安全等重要環節的安全常識教育，強化全員安全意識。通過廣播專刊、專題講座、升旗儀式、收看專題片、每日五分鐘安全教育等形式，使專項整治工作成為全體師生員工的自覺行動，真正落實到位。
（二）檢查整改、完善措施階段
開展重點專項整治行動，重點組織開展消防安全、交通安全、飲食衛生安全、學校化學危險品管理及學校危房危屋檢查，消除各種安全隱患。
學校安全隱患排查方案6
為進一步落實格爾木市教育關于印發《中小學校園安全隱患排查手冊》的通知要求，進一步做好學校安全隱患排查工作，完善工作機制，落實工作職責確保學校師生生命安全，制定此方案。
一、指導思想
充分認識加強學校安全工作的極端重要性。以對學生安全、健康成長高度負責的精神，把學校安全工作擺在重要位置。切實提高學校校長及其他領導、班主任以及廣大師生員工對中小學安全工作極端重要性的認識，增強做好學校安全工作的責任感和使命感，克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹立“安全第一”的思想，認真做好學校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。
二、建全機構，落實責任
嚴格落實安全管理責任制。要進一步明確學校安全工作的領導責任，建立健全學校安全工作校長責任制、主任責任制、安全檢查責任制，嚴格落實安全責任追究制。學校的各項安全制度和措施，一律要明確職責，責任到人，切實將責任落實到教育教學、后勤設施管理等各個方面。學校與班主任，班主任與家長，要層層簽訂安全管理責任書，實行責任追究制。具體如下:
（一）成立機構，加強領導。
成立以校長為組長，副校長為副組長，各班班主任為
任人，對安全工作負總責，負責學校安全工作的組織、統籌與協調，保證學校安全工作的順利、正常進行。
（二）落實安全管理責任。
各個成員要認真落實防范措施，具體為：檢查學校教學樓及其它建筑（構筑）物的安全；學生飲食衛生安全；門衛負責檢查進出學校人員，防止非本校人員無正當理由進入，調查了解學校周邊是否有安全隱患，保證樓道照明設施正常運轉，如有隱患要及時報告；
建立分級分工管理制度。一是層層落實責任并簽訂責任書。二是班主任和任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長了解途中存在的安全隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長和地方群眾的支持。三是各班必須建立一個督查小組，班主任任組長，及時了解本周學生在校內外的一切安全情況，并向校長匯報。四是學校后勤處要及時檢查電路情況，發現問題，及時處理。五是炊事員要隨時檢查廚房的火、電等是否存在隱患，一旦發現，及時排除。六是值周教師要盡職盡責，做好值日工作，同時做好日志記錄。七是強化家長對子女人身保險意識，盡量全部參保。
（三）建立反饋和預警機制。
各成員、值周老師發現問題后要及時報告學校處理，學校不能處理的.要及時報告教育行政主管部門處理。建立防范安全事故的長效預警機制，落實學校安全工作預案，各項制度預案要宣傳到位，并上墻公布。嚴格落實定期檢查和日常防范相結合的安全排查制度，凡涉及學校安全管
留漏洞，校長和副校長要全面掌握學校的安全工作情況。發現隱患或不安全因素，能自行解決的立即解決；學校自行解決不了的立即上教育局盡快解決；在尚未解決之前，應先采取力所能及的防范措施，防止各種不安全事故發生。對涉及安全工作的規章制度要進行認真地清理檢查。凡沒有建章立制的部門，要責成其迅速制定；凡規章制度不健全的，要盡快補充完善；凡對規章制度執行不力的，校長和副校長要找有關責任人談話落實。
三、強化安全隱患排查機制
學校建立排查小組，堅持每月進行一次安全保衛工作大檢查。了解學校中的不穩定因素及矛盾糾紛的排查，并及時調解化解學校各類矛盾，將發現的隱患杜絕在萌芽狀態。
（一）排查校舍及設施設備安全隱患。學校圍墻及重點基礎設施有無安全隱患和警示標志；學校安全工作是否正常運轉；學校的線路是否老化。教室、學生宿舍等門窗是否及時開關，課桌椅、床架是否牢固。
（二）排查學校食品衛生安全隱患。學校環境衛生每日清掃是否堅持；學校食堂用電是否規范，開關是否損壞；學校班級用水是否衛生；食堂的門窗、防蠅紗窗是否及時關閉。
（三）排查學校消防安全隱患。消防通道是否暢通；滅火器材是否好用；消防報警裝置和應急照明裝置是否正常；防火警示標志是否損壞；
易爆物品是否按文件規定實行專人管理、專柜存放；校內是否存在學生使用明火的現象；學校用電線路有無安全隱患。
（五）排查學生路途安全隱患。各班級對學生開展交通法規和道路安全知識的教育情況；學校班級是否私自組織學生外出活動；禁止師生搭乘“三無”車（無駕駛執照、無牌照、無客運執照）、病車、超載車和禁止學生搭、騎摩托車上學回家規定的執行情況；對學生路途安全是否采取了向家長及學生的預告通報制度。
（六）排查體育設施安全。排查領導小組認真檢查學校運動場第，籃球架、足球門、單、雙杠等底座是否牢固，點焊處是否有裂口現象等。
（七）做好安全隱患排查記錄。在排查安全隱患和整改工作中，要認真做好記錄，填寫學校安全隱患排查登記表。在排查的過程中，發現問題及時報告，并填寫安全檢查及隱患整改記錄，以便得到及時處理。在排查的過程中，如果遇到不能下結論的問題，應請有關部門和相關領導進行鑒定，以防事故發生。
四、加強安全知識的宣傳和教育
領導必須做到“逢會必講安全，逢活動必強調安全，進校必看安全，”做到排查與督查相結合。班主任要加強學生的安全知識教育，每周一對學生強調在校應注意哪些方面的安全，每周五強調在回家途中和在家中應注意什么。班主任、任課教師要利用班隊活動課每周進行一次“安全防范”教育，讓學生學會提醒自己和他人時時處處注意安
保護、自防自救整體素質。要堅持安全教育與教育教學活動相結合原則，重視學校安全文化建設，要充分利用現有的宣傳教育資料及課本中的安全知識，利用學校的各種宣傳場所和設備，多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，增強安全意識。
五、安全隱患的處理與上報
在日常安全檢查的基礎上，每月組織一次事故隱患集中處理和上報。事故隱患在未整改完成前，必須每次都報，直至事故隱患整改完成。要密切與學校聯系溝通，發現險情及時控制和排險。安全隱患的處理由校長全面負責，領導組織并進行整改，做到項目落實、措施落實、資金落實、時間落實、責任落實。在安全隱患治理過程中，應當采取相應的安全防范措施，防止事故發生。安全隱患排除前或者排除過程中無法保證師生安全的，應立即從危險區域內撤離，并疏散可能危及的其他人員，設置警戒標志，暫時停止使用；對暫時停止使用的相關裝置、設施、設備，應當維護和保養，防止事故發生。
學校安全隱患排查方案7
根據上級文件要求，為切實做好我校的安全隱患排查工作，消除校園及周邊環境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發生，確保學校安全形勢持續穩定，特制定本工作方案。
一、指導思想
以黨的十八大精神、十八屆三中全會重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識加強學校安全工作對于維護社會穩定、構建和諧社會、維護廣大人民群眾切身利益的極端重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進一步增強緊迫感和責任感，全面加強學校安全管理工作，共建“平安校園”、“和諧校園”。
二、工作目標
通過開展安全隱患排查治理專項工作，切實落實學校的安全主體責任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環境狀況，遏制重大事故發生，確保學校安全形勢穩定，學校安全教育進一步強化，師生安全意識和防范能力明顯增強。
三、組織領導
成立學校安全隱患排查治理領導小組，校長任組長，安全聯絡員任副組長，各班主任為成員。名單如下： 組長：劉天真
副組長：王運鋒
成員：呂保俠、余金蘭、郭靈靈、王利俠、張露露、鄭蘭濤、顧彩雷
安全聯絡員協助各班級負責人具體負責學校安全隱患的排查，發現問題逐條記錄，并及時落實整改，不留后患。
四、排查治理重點
1、校舍安全：要逐校逐間檢查是否存在危房，對學校教室、廁所、等重點場所給予高度重視，查找是否存在安全隱患。對查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時不能整修的要迅速停止使用，立即封存。
2、交通安全：對學生進行安全教育，確保學生出入學校及來回路上安全。
3、食品衛生安全：學校營養餐室是否配備必需的防蠅、防塵、防鼠、消毒和冷藏設備，是否友劣質、霉爛變質、無合格證的.食品，從業人員是否持有健康證和衛生許可證上崗，日常飲用水衛生狀況，公共衛生突發性事件應急預案制定情況。
4、設施設備安全：對學校的電路、電器、實驗藥品陳放進行一次檢查，發現問題及時檢修和整改。體育器材等設施設備的使用、維護情況。
5、防火安全：檢查學校是否對師生集中進行了防火安全教育，校內教學、生活設施等人員集中場所的火災隱患是否得到整改，學校消防設置是否完善，消防通道是否暢通。
6、防盜安全：學校的多媒體室、圖書室、儲藏室以及教師辦公室等重點部位的安全防范措施是否到位，有無領導、教師值班巡邏，門衛值班制度是否落實。
7、周邊環境安全：要協助公安機關對學校周邊環境進行一次集中清理。重點檢查有無社會閑雜人員在學校附近敲詐勒索傷害學生，有無違反規定在學校附近設置游戲廳、錄像廳、網吧等現象。
8、學生心理安全：學校是否面向全體學生開設心理健康教育課程，是否組織心理健康教育活動，對有心理疾病和問題家庭的學生是否建檔造冊、跟蹤監管。
9、上下樓梯安全：學校是否開展宣傳上下樓梯教育活動，上下樓梯是否有醒目的提示標示牌，是否實行分時段放學制，樓梯間是否有領導、教師值班，是否設立監督崗。
10、日常安全教育：日常安全教育課時安排情況和開學初、放假前進行安全教育的情況，組織學生開展緊急疏散和自救逃生演練情況；各類傳染病預防措施落實情況。
五、主要工作安排
（一）2——4月份
1、學習文件，宣傳發動。根據要求，聯系實際，成立組織，制定方案，狠抓落實。
2、對照方案，開展自查。堅持“誰檢查、誰記錄、誰負責”的原則，全面治理安全隱患，一時難以治理的要列入計劃并及時上報，落實專人，加強監控。
3、認真開展“中小學安全教育日”和“防溺水教育宣傳周”活動。
4、學校安全工作領導小組定期組織抽查。
（二）5——7月份
1、針對夏季雨水多發，組織人員對校舍安全隱患展開一次拉網式自查整改，切實做到責任清、情況明、數字準。排查出的每項安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責任部門、隱患形成的原因、需要整改的內容、整改的措施等。
2、對校園周邊治安環境進行綜合治理。
3、暑假前，各班級組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水”為重點的安全教育活動。暑假期間，任何學校和教師個人不得以任何名義舉辦各類文化補習班、特長班、興趣班。
六、工作要求
1、加強組織領導，明確責任分工，強化責任落實。各班級要加強對本次學校安全隱患排查治理專項行動的統一領導。要結合本班級實際，明確責任分工，狠抓責任落實。對發現的安全隱患，要逐項逐條進行登記，認真研究整改措施并落實整改。學校一時難以整改或本身無法整改的，要及時上報，請求上級主管部門或鄉村領導幫助解決。
2、創新工作方法，充分依靠群眾，重視輿論監督。要充分依靠和發動廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用黑板報、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專項行動，加大輿論監督和群眾監督的力度。要大力宣傳隱患排查治理和安全工作中的先進典型與經驗，普及安全知識，促進校園安全。
3、突出治理重點，著眼發展大局，構建長效機制。各班級要貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強監督、檢查，不斷提高學校安全工作管理水平，增強事故防范能力。要以安全隱患
排查治理專項行動為契機，推動重大危險源監督管理工作和事故隱患排查、排除整理工作的深入開展，既要切實消除當前嚴重威脅師生安全的突出隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，建立安全工作的長效機制。
學校安全隱患排查方案8
為切實加強學校安全工作，保障師生身心健康和生命安全，維護學校和諧穩定，根據“平安校園”建設的總體要求，結合學校實際，決定開展學校安全專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，深入開展學校安全專項整治。在對學校安全工作進行全面排查摸底的基礎上，對學校安全隱患進行分類整治，通過專項整治，建立完善學校安全體系，提升安全管理水平，健全安全工作各項規章制度，學校內部各種設施的安全隱患明顯減少，學校及周邊環境安全狀況明顯改善，師生安全意識和防范能力明顯增強，全社會對學生的安全保護意識明顯提高，惡性刑事案件和校園重大責任安全事故得到有效遏制。
二、組織領導
為確保此次學校安全專項整治工作扎實有效開展，特成立學校安全專項整治領導小組，主要負責制定學校安全專項整治總體方案和工作制度，對學校安全專項整治工作進行統一領導、部署、指導和督查。領導小組成員組成如下：
組長：XX
副組長：XX
組員：XX、XX、XX、XX
學校安全專項整治領導小組下設辦公室，辦公室設在安辦，辦公室負責學校安全專項整治工作的總體安排，跟蹤了解學校安全專項整治進展情況，協調解決專項整治中的有關問題；負責對學校安全專項整治情況的收集、匯總、梳理、通報、上報等工作。
三、整治內容
1.貫徹落實法律法規情況。貫徹落實安全生產方針政策、法律法規以及有關文件、會議精神的情況。
2.學校消防安全情況。對設施不齊全的要盡快完善，對電線、電纜等設施陳舊老化的要及時更新，對學生宿舍內的違章用電堅決取締。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合有關標準的落實情況。
3.學校交通安全情況。《道路交通安全法》、《校車安全管理條例》的貫徹落實情況;交通要道學校周邊路段警告、限速、慢行、讓行等交通標志、施劃人行橫道線及交通安全設施的設置完善情況;治理校門口及周邊道路擁堵工作開展情況；整治學校門前交通擁擠混亂現象以及“三無”（無牌無照無證）車輛校外運載學生現象，堅決打擊“黑校車”、“摩的”攬客營運等行為，落實交警護學崗制度。
4.學校設施設備使用維護情況。損壞的照明設備是否及時更換，上下樓通道數量和樓梯寬度是否完全適應學生人數需要；鍋爐、電梯等特種設備以及體育場地與器材等重要設施設備的使用、維護是否規范；易燃易爆危險化學品使用、存放管理是否符合要求；實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重要場所是否存在安全隱患。
5.校園周邊環境治理情況。重點檢查校園及周邊交通環境、治安環境、食品衛生環境、教學環境等方面是否存在安全隱患。整治校門口游販擺攤設點、堆放雜物、交通擁擠混亂現象；整治學校周邊開設的網吧、電子游戲廳、營業性歌舞廳及音像書刊攤點等文化娛樂場所；整治侵害師生人身、財產安全的各類違法活動和校園及周邊存在的流氓團伙、黑惡勢力等其它各類安全隱患；整治校內外小商店、食品攤點和各類非法經營無牌無證攤點；整治學校周邊亂搭濫建和排污等問題。
5.學校校舍安全情況。是否仍存在危房使用情況，破舊房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到滑坡、塌方、泥石流、河水危害的位置并采取了切實有效的防范措施。
6.學校食品安全情況。依據相關法律法規，對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理開展檢查。重點加強食堂、水房、鍋爐房等場所的管理，要落實各項規章制度，嚴把食品進貨關、儲藏關、加工關，對變質、超期或不符合規定的食品堅決杜絕進入學校食堂。嚴防不法分子投毒破壞。
7.學校安全教育開展情況。全校性專題安全教育開展情況，安全教育課落實情況，學校“安全教育日”活動開展情況，安全提示落實情況,家校聯動工作開展情況，法制副校長或法制輔導員的聘用情況，組織學生開展應急疏散和自救逃生演練情況，校長、教師、保安、食堂從業人員安全培訓開展情況，警示教育和毒品預防教育開展情況,特異體質和心理異常學生排摸登記、教育管理落實情況。
8.學校安全防范情況。重點檢查學校安全保衛工作機構是否健全,責任制度、檢查報告制度是否完善落實;校園保衛人員是否按要求配備，校園技術防范設備、設施是否安裝到位并運行正常，防護器械是否配備到位;外來人員入校排查登記、值班巡邏等制度是否落實。
9.寄宿制學校管理情況。落實管理制度和安全措施情況。要嚴格實行夜間值班和巡查，組織一支由分管領導帶隊，專職工作人員和教師組成的專門隊伍，深入校園及周邊區域，有重點地展開周密巡邏。重點做好預防火災、防溺水、防食物中毒、防傳染病等工作。
10.學校應對突發事件和自然災禍的應急處置能力情況。學校應急管理機構、機制和規章制度是否健全、完善;是否針對重大危險源、各種自然災禍、各類突發事件及重大活動，建立相應的應急預案并落實應急準備。
四、職責分工
（一）按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，切實履行安全管理職責，確保整治工作組織到位、責任到位、措施到位、整改到位。主要負責同志要親自過問，分管負責同志要經常進行檢查、指導，研究協調解決發現的安全管理問題和安全隱患。
（二）督促制定具體實施方案，開展全面排查，對排查出的各類安全事故隱患立即采取有效措施予以整改；協調相關部門對學校及周邊安全隱患開展整改。
（三）組織協調相關部門開展校園周邊環境綜合治理。
（四）配合教育部門和學校，共同加強對在校學生的`法制教育，規范法制副校長的選聘、培訓工作，為廣大師生提供法律咨詢，積極參與調解學校及周邊地區存在的矛盾糾紛。
（五）對內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等開展檢查，加強對校園安全防范建設的檢查和指導，開展校園保安業務和技能培訓；對校園周邊的黑網吧、“黃賭毒”等治安亂點及時進行清查，對涉校涉園的矛盾糾紛以及校園周邊精神病人等高危人員進行排查和管控；創新警校聯動機制建設，建立健全轄區派出所到校巡邏工作機制；嚴厲打擊涉校侵害師生違法犯罪活動；加強對校車駕駛員的審核和培訓，嚴格校車許可審批，開展非法學生接送車整治；指導和監督學校做好消防安全工作，消除火災隱患，協助學校組織師生進行消防安全教育和疏散逃生演練。
（六）對學校建筑安全狀況的進行監管，指導校舍安全檢查鑒定工作，對學校工程建設各環節的進行監督管理，對校舍安全工程提供優質服務。
（七）加強對校園及其周邊飲食行業的監督管理和查驗工作，開展經常性地衛生監督執法工作，確保食品安全衛生；定期開展預防傳染病知識的宣傳教育，做好相關疫苗接種工作。
（八）對學校各種設施、設備安全狀況開展檢查。
（九）按照《校車安全管理條例》規定規范學生接送車的管理和運行，加強對專業道路客運企業參與學生接送車輛的監督管理，完善農村公交學生接送體系，加強對農村學校周邊公路的管理，開展非法學生接送車整治，做好校園周邊的道路安全隱患的整治工作。
（十）加強學校及周邊食品銷售經營的監管，負責查處取締學校周邊無經營執照的各種商戶，堅決取締“黑網吧”。
（十一）依法規范校園周邊文化娛樂場所，及時查處、取締非法、違規經營的書刊店、音像店、電子游戲經營場所、互聯網上網服務營業場所（網吧）及歌舞廳等娛樂場所。
（十二）負責校園周邊市容市貌的清理整治工作，嚴禁在校園門口及周邊200米范圍內擺攤設點、占道經營攤點。加大對校園門前和周邊流動攤點的治理，確保校園門前和周邊的交通通暢。
五、整治措施
（一）學校自查自整。按照有關學校安全的法律、法規、規章、規程、行業標準和本次專項整治的內容等要求，對本學校的安全狀況進行全面對照檢查并分類采取措施。對安全隱患和整治情況要分類登記，并建立臺帳。
1.凡存在違反有關學校安全法律法規的違法行為，要立即停止,并主動向上級部門如實報告。凡不如實報告的,要依法嚴肅進行查處，同時追究主要負責人和相關人員的責任。
2.凡存在重大安全隱患，要建立臺賬，立即制訂整改方案，并明確整改責任人，落實整改資金，限期進行整改。無力整改的要報告上級部門，并落實防范措施；能整改而不積極整改的，要追究主要負責人和相關人員的責任。
3.要進一步規范學校安全管理，完善管理制度，做好工作臺帳，加強日常檢查監督，落實安全措施，確保學校安全。
六、專項整治步驟
學校安全專項整治工作分四個階段進行：
第一階段：部署和宣傳發動階段。學校成立學校安全專項整治領導組，根據學校安全專項整治領導小組的總體部署，制訂本校安全專項整治實施方案，建立專項整治責任制，利用各種形式廣泛宣傳發動。
第二階段：學校自查自整和教育行政部門、當地政府排查整治階段。各學校按照相關要求，對學校存在的安全隱患和問題進行自查自整，制訂整改方案，采取有效措施進行全面整改。
第三階段：部門聯動分類整治。學校安全專項整治領導小組對學校安全整治情況進行檢查，對存在的隱患進行分類整治。
第四階段：“回頭看”再檢查及總結階段。為鞏固學校安全專項整治成果，確保取得實效,相關部門負責人及有關人員，組成聯合檢查工作組，對學校再次進行督查，重點是跟蹤抽查學校排查出來的安全隱患整改情況。對專項整治工作認真負責、成效顯著的學校進行表彰獎勵，對專項整治工作不認真、走過場或在專項整治中依然發生重特大事故的學校給予嚴肅批評，對問題突出的學校，責令延長專項整治期限，并追究有關負責人的責任。
七、整治行動要求
（一）加強領導，落實責任。有關部門要站在講大局的高度，深刻理解學校安全專項整治工作對于推進平安建設的重要意義，切實加強對學校安全工作的指導，認真組織好學校安全專項整治工作，并從人力、物力、財力等方面進行統籌安排。通過層層簽訂專項整治目標責任書，把專項整治各項具體工作落實到各班級，落實到具體人員。
（二）廣泛宣傳，完善機制。要充分利用廣播、電視、報紙、互聯網、黑板報等媒體，加大對學校安全專項整治工作的宣傳力度，通過各種途徑廣泛宣傳開展學校安全專項整治的重大意義。對開展專項整治工作的好做法、好經驗要廣泛推廣，對專項整治工作認真，組織得力，成效顯著的學校要進行表揚獎勵，對專項整治工作不認真、整治工作走過場的學校要公開曝光，推動學校安全專項整治工作的深入開展。
學校安全隱患排查方案9
為認真貫徹落市教育局《關于深入開展學校安全隱患排查整治活動實施方案》（永教發[20xx]100號）工作要求，結合我校實際，南街小學決定從20xx年8月14日至20xx年10月底開展為期三個月的安全隱患排查整治專項活動（以下簡稱專項活動），特制定方案如下：
一、指導思想
按照省、市關于加強安全生產工作的決策部署，以創建平安校園為主線，強化校園安全“底線思維”和“紅線意識”，按照“大排查、大整治、全覆蓋、零容忍”的要求，嚴格落實學校安全工作“黨政同責、一崗雙責”制度，積極防范校園各類安全事故的發生，創造平安、和諧的校園環境。
二、目標任務
通過開展隱患排查整治工作，進一步落實我校安全管理責任，全面排查校園及周邊環境安全隱患，治理安全工作中的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，健全完善各種檔案，達到徹底消除安全隱患，不斷提升我校安全管理水平，有效防范，減少和杜絕各類事故的發生。
三、組織領導
為了高效開展此次校園冬季安全隱患大排查大整治專項活動，永濟市南街小學成立專項活動領導組，對我校校園安全專項檢查整治工作進行統一領導，統一安排，統一部署。
組 長：衛蘇龍
副組長：張潤生 鄭澤軍
成 員：李曉娟 趙 芳 劉寶琴 王 莉 李 娟及各班班主任。
領導小組主要職責是在上級教育和政府、安監部門的領導和指導下，全面負責學校、校園安全工作，各成員分工負責，各司其職，各負其責，相互協調，相互配合，共同做好學校、幼兒園安全工作，安全辦公室負責收集、整理、通報校園安全隱患大排查大整治專項活動有關情況，并按時上報相關信息。
四、排查整治的重點
（一）制度安全
以預防制度漏洞和制度不落實為重點，檢查學校各類安全制度、安全應急預案、崗位安全職責制度的建立、上墻、落實等情況，隱患排查臺賬登記、整改、落實情況，《安全日志》執行情況。
（二）活動安全
防擁擠踩踏。加強學生課間活動監管，嚴禁在教室內追逐嬉鬧，在上下操、集會、放學等重點時間，采取分年級、分班級適當錯峰，值周、值班領導、教職工及各崗位安全人員必須在各自崗位上認真維持秩序、疏導學生，堅決杜絕擁擠踩踏事件發生。要定期各項設施和晚間照明設備，及時消除安全隱患。上下學必須要有領導、教師值班，尤其是低段學生，要求值班教師或班主任必須與家長一對一進行上下學交接。進一步完善臨時停電等意外情況的應急預案，確保學生有序出入，上下樓道不出現擁擠踩踏等安全事故。
（三）消防安全和用電安全。夏秋季是用電高峰期，也是火災多發期。我校要積極組織開展消防演練和滅火知識及自救逃生技能培訓，使師生了解和掌握火災預防知識，學會并熟練掌握火災報警、初期火災撲救（一般情況下不組織學生撲救）、逃生自救等知識，不斷提高師生應對火災突發事件的能力。要認真做好今冬明春護林防火教育工作，深入開展好五個一活動，即上好一節護林防火課，寫一篇護林防火作文，出一期護林防火黑板報，寫一副護林防火標語，致一封家長的公開信，將護林防火知識和林業保護法規政策教育到每一位教師、每一名學生，切實增強師生防火意識和法治意識，自覺做到不在野外、林區、農村柴草堆集區玩火、用火，爭當護林防火好公民。
（四）交通安全
進一步加強對學生上學、放學途中交通安全方面的教育，自覺做到嚴格遵守交通規則，不乘坐超載車、農用三輪車、“黑車”等不安全交通工具。教育家長、學生牢固樹立“安全第一”的理念，全面掌握學生上下學接送情況，與交通部門聯系，對學生及家長進行“交通安全知識”專題講座，嚴格遵守國家課程開設要求，每班每周開設安全課程，專人進行授課，并督促學生進行網上安全學習，完成安全作業，增強學生的交通法規意識。
原則上不組織學生外出，確實需要外出開展活動的，要制定相應預案并報區教育局審批。外出活動期間，要嚴格落實交通安全責任，活動使用的車輛，必須手續齊全、車況良好，嚴禁帶病上路和超載運輸，杜絕超速行駛和疲勞駕駛，確保行車安全。同時要嚴格執行學生到校作息時間規定，盡可能避免學生過早到校而滯留學校門口現象。
（五）設施安全
以預防設施設備事故為重點，加強對辦公室、教室以及廁所、圍墻、電線桿、變壓器等關鍵設施的日常檢查工作，對有形的、直接的安全隱患要及時發現，及時整改，對技術難度大的問題要請專業人員控制處理，重大安全隱患要及時上報。我校重點排查鍋爐、暖氣、水電、實驗儀器、體育器材等重要設備的使用、維護情況，定期請專業人員進行檢修維護，并作好維修登記，確保設施設備正常安全。
（六）食品安全
以預防食物中毒為重點，我校重點排查學生應用水源是否安全；嚴格執行學生飲用水管理制度，認真對水廠送來的飲用水進行抽查驗收，保證師生都能喝到健康安全的飲用水。
（七）門衛安全
以預防不法分子入侵校園傷害學生為重點進行排查，門衛嚴格執行24小時值班、巡邏制度，嚴格外來入校人員登記制度；定期對物防器材進行檢查維護，尤其是監控設備有專人負責設備的.正常運轉，嚴格值班制度、監控登記制度；門衛人員要認真參加市局定期組織的安全技防能力培訓，以提高門衛保安人員的防衛能力，保證其能應急突發事件。
（八）細節安全。
（1）惡劣天氣防范。要加強氣象監測與預警，做到早準備、早部署、早行動，適時啟動相關應急預案，進行有效應對。下雪天要對校舍安全狀況進行檢查，并組織清掃校園道路冰雪，防止師生滑倒摔傷。冰雪、大霧等惡劣天氣，要根據實際情況靈活調整課程計劃和作息時間，并采取通知家長接送、教師護送等安全措施，保證師生安全。
（2）溺水安全防范。要加強對學生溺水安全警示的教育，學校每年都要與教師、家長簽訂安全責任書，認真落實教師校內安全責任、監護人校外監管責任。
（3）校園及周邊治安。要經常性排查摸底，做好信息收集工作，充分發揮班級安全員的作用，及時發現學生中的事故苗頭并予以化解，防患于未然。要與當地黨委、政府、綜治、公安、司法機構及社區加強聯系，積極爭取理解與支持，定期排查各種治安隱患，特別是加強對校園周邊高危人員的管控，嚴防校園惡性傷害案件發生，全力維護校園及周邊良好的環境秩序。
五、實施步驟
（一）安排部署階段（8月14日--16日）
制定《永濟市南街小學學校安全隱患排查整治活動實施方案》，召開會議責任到人，嚴格安排部署。
（二）排查整治階段（8月16日--9月30日）
（1）自查自糾（8月16日--8月30日）。學校全面開展自查自糾，認真檢查事故易發的重點場所、要害部位、關鍵環節，對排查出的隱患列出清單，建立臺賬，落實整改措施、責任人員。
（2）鞏固深化（9月1日--9月30日）。學校對開展專項活動進行全面總結，進一步完善相關制度措施，推動建立常態化校園安全防范工作機制。
（三）檢查總結階段（10月1日--31日）
（1）在市教育局督導檢查組檢查前一周，領導組對照本方案對我校的專項活動實施情況進行逐條逐項檢查落實，不到位處責令相關責任人立即整改并再次進行檢查，直至符合要求。
（2）領導組對此項專項活動整理寫出書面總結材料，并按要求打印于10月20日前交回局安監辦。
永濟市南街小學
20xx年8月14日
學校安全隱患排查方案10
一、排查內容
（一）校舍場址安全
對校舍場址安全的排查應充分利用現有的各類災害危險性評估結果，具體查明校舍遭受洪澇、地質災害、臺風以及病險庫、淤地壩、尾礦壩、堰塞湖、蓄水池、儲灰庫等的威脅情況。
（二）校舍建筑安全
1.抗震安全。根據地震部門公布的所在地區的地震烈度，排查學校房屋的設計和質量是否達到國家規定的抗震設防標準。地震烈度7度及以上地區和地震重點監視防御區執行《建筑抗震鑒定標準》、《民用建筑可靠性鑒定標準》和有關抗震設計規范標準；地震烈度6度及以下的非地震重點監視防御區執行《民用建筑可靠性鑒定標準》，需進行加固的.c級危房還應執行《建筑抗震鑒定標準》和有關抗震設計規范標準。
2.結構安全。結合使用壽命等因素，排查學校房屋結構的安全隱患。排查屋面女兒墻、樓梯、欄桿、窗臺等安全防護設施高度、間距、牢固情況。
3.消防安全。排查學校的火災隱患，重點排查學校房屋耐火等級、安全疏散和消防設施等是否符合國家消防法規、消防技術標準和《全國中小學校舍安全工程消防技術要求》。
4.防雷安全。排查學校房屋的防雷設施是否達到國家規定的配置標準和安裝要求。
排查重點：地震重點監視防御區、七度及以上地震高烈度區以及洪澇災害、山體滑坡、泥石流、臺風等災害易發多發地區的各級各類城鄉中小學校舍；六度及以下非重點監視防御區局部和整體出現險情的c級、d級中小學危房。
二、排查范圍
全省城市和農村、公辦和民辦、教育系統和非教育系統舉辦的所有各級各類中小學校。具體包括：普通高級中學、完全中學、普通初級中學、初級職業中學、九年一貫制學校、普通小學（含教學點）、中等職業學校（含成人中等專業學校）、特殊教育學校（含工讀學校）等。
三、工作步驟
（一）校舍場址安全排查
此項工作應先行開展，排查評估意見須作為開展校舍建筑安全排查鑒定的前置條件。
1.地質災害排查和評估。委托具備地質災害危險性評估資質的單位在資質等級許可的范圍開展排查，必要時通過專項評估，出具地質災害危險性評估報告，災害治理或遷移避險意見。具體按省國土資源廳印發的《中小學校舍地質災害隱患排查工作細則》執行。
2.洪澇災害排查和評估。委托具備丙級及以上資質的水利設計單位開展排查，必要時通過專項評估，出具洪澇災害危險性評估報告，災害治理或遷移避險意見。具體按省水利廳印發的《中小學校舍場址洪澇災害排查評估工作細則》執行。
3.形成綜合性排查結論。各地校安辦根據專業機構提供的地質、洪澇災害危險性排查意見，形成各校綜合性排查結論，并根據附表要求，逐校建立登記表存檔。
（二）校舍建筑安全排查鑒定
在確認校舍場址安全或對建筑物不作遷移建設的情況下，開展校舍建筑安全排查鑒定工作。
1.收集信息資料。各地校安辦組織學校提前收集與校舍安全有關的基本信息和每幢建筑物立項、設計、施工、監理、竣工驗收等工程建設原始資料。
2.校舍抗震及結構安全排查鑒定。7度及以上地區和地震重點監視防御區委托乙級及以上資質的設計單位承擔排查鑒定工作，6度及以下的非地震重點監視防御區委托乙級及以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔排查鑒定工作，并出具排查鑒定報告。需要檢測的，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。具體按省建設廳印發的《中小學建筑安全排查鑒定工作細則》執行。
3.校舍消防安全排查鑒定。請各地公安（消防）部門組織技術人員對校舍消防設施開展排查，出具排查鑒
定報告。具體按省公安廳（消防）印發的《關于切實做好全省中小學校舍安全工程消防工作的通知》執行。
4.校舍防雷安全排查鑒定。請各地氣象部門組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置開展排查，出具排查鑒定報告。具體按省氣象局印發的《中小學校舍防雷安全排查工作細則》執行。
5.形成綜合性排查鑒定結論。當地校安辦根據各專業機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全排查鑒定意見或報告，形成綜合性排查鑒定結論，并按照附表要求，逐校逐幢建立登記表存檔。
四、組織工作
中小學校舍安全工程排查鑒定工作由各地校安辦統一組織，協調推進。
（一）確認排查鑒定機構資質。省國土資源廳、省水利廳、省建設廳等部門分別牽頭，印發省內具備相關資質的機構名錄，供各地參考。參與排查鑒定的省外注冊機構，其資質由各地相關部門負責審檢。
（二）委托排查鑒定工作。各地校安辦將本轄區內中小學以分片打包、排查鑒定與改造設計捆綁等方式，通過招投標、直接委托等辦法，落實地質災害、洪澇災害、建筑安全的排查鑒定機構，并由校安辦或業主單位與其簽訂委托合同。原承擔設計任務的單位可優先安排。消防、防雷安全的排查鑒定分別由所在地的公安（消防）、氣象部門承擔。
（三）統籌協調。各地要先排查場址安全、后排查建筑安全。校舍建筑安全涉及各專項排查原則上整合進行，分片同步推進，確保時間進度。
（四）建立校舍安全信息。各地校安辦（教育局）要建立和完善各校建筑安全檔案。要將校舍安全基本信息和排查鑒定結果及時錄入“全國中小學校舍信息管理系統”。加強排查鑒定統計報送工作，保質保量完成月報制度。各地工作簡報每月至少編發一期，每個縣確定一名信息員，專門負責信息管理工作。
五、保障措施
各地要采取積極措施，努力保障排查鑒定工作順利進行。
（一）落實專項資金。各市、縣（市、區）政府要安排專項資金用于校舍安全排查鑒定工作，防止出現因經費問題影響排查進度和質量。排查鑒定經費不得由學校自籌。民辦學校由舉辦者負責。
（二）制訂收費政策。各市、縣（市、區）要研究制訂校舍安全排查鑒定的收費減免政策，有效降低成本，節約投資。行政事業性收費全部免收，服務性收費通過招標等方式確定。價格、糾風等部門要堅決治理涉及工程的一切亂收費行為。
（三）加強技術指導和服務。省、市、縣（市、區）校安辦要按照“統一規劃、分工負責”原則，組織對各級校安辦人員、一線管理人員、排查鑒定機構技術人員開展技術指導和培訓，并保證質量。技術力量不足的縣（市、區），各地校安辦要及時，上級部門要給予支持，合理調度。
學校安全隱患排查方案11
為貫徹落實國家和省市有關安全工作指示精神，推進“安全和諧校園”創建活動的深入開展，制定本方案。
一、指導思想
全面落實科學發展觀，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，深入開展安全和諧校園創建活動，落實各項防范措施，狠抓隱患整改，強化師生安全意識，提高學校安全管理水平，保障廣大中小學生人身安全和健康成長.
二、工作目標
以預防群死群傷重特大事故為中心，以學校人員聚集場所為重點，切實采取有效措施，進一步摸清各類事故隱患底數，不斷加大隱患整改資金投入，徹底整改學校各類事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控技術建設，建立實行集人防、物防和技防為一體的防范格局，杜絕重特大安全事故發生。
三、工作任務
(一)對學校防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查。重點檢查消防設施、應急照明、指示標志、疏散通道、安全出口符合國家有關標準的落實情況。
(二)對學校交通安全進行全面檢查。重點檢查中小學、幼兒園是否租用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生，學校購買或租用專門用于接送學生、幼兒的機動車輛是否經檢驗合格并定期進行維護，機動車駕駛員資質是否符合有關規定。
(三)對學校設施設備的使用維護情況進行全面檢查。重點檢查鍋爐、燃氣、水電、體育場地與器材等設施設備的使用維護情況，易燃易爆危險化學品等危險物質存放設施，以及實驗室、禮堂、學生食堂、宿舍、廁所等重
要場所是否存在安全隱患。
(四)對校園周邊環境進行全面檢查。重點檢查治安狀況、道路交通和經營場所是否存在安全隱患。積極配合公安機關對管制刀具流入校園情況的進行全面清查和收繳。積極配合有關部門對學校附近的生產、經營和儲存有毒、有害和危險品的工廠企業進行環境評估，消除學校周邊可能存在的安全隱患。
(五)對學校危房改造情況進行全面檢查。重點檢查是否有D級危房仍在使用，對于一般危房是否及時加固檢修，校舍是否位于可能受到塌方、水災危害的位置并采取了切實有效的防范措施，對由于冰雪、凝凍原因新增的危房，是否建立檔案并落實了防范措施。
(六)對學校衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施的管理情況。重點檢查農村地區學校食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
(七)對學校安全教育情況進行全面檢查。重點檢查《中小學公共安全教育指導綱要》落實情況，開學初、放假前進行安全教育情況，開展“安全教育日周月”活動情況，組織開展應急疏散演練情況。
(八)對學校安全管理制度的建設和落實情況進行全面檢查。重點檢查學校安全穩定領導機構是否健全，責任制度、檢查報告制度是否落實，校園安全防控系統設備、設施是否正常運行，校園安全管理制度和應急管理體制、機制是否健全。
(九)對學校應對自然災害和次生災害的防范工作進行全面檢查。重點檢查學校應對自然災害和次生災害建立預案情況。
四、實施步驟
(一)工作部署階段。要結合本地實際，研究制定具體的、操作性強的落實措施，周密部署，明確職責，精心組織實施。
(二)自查整改階段(。要圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳。學校每月開展1次自檢自查。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。要從貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，充分認識做好學校安全隱患治理工作的.重要性和必要性，加強組織領導，采取有力措施，確保各項工作落到實處。
(二)強化管理，落實責任。主要領導是安全工作的第一責任人，要切實承擔起安全管理責任。要明確工作目標，把責任分解到每個崗位和個人。對沒有按要求組織實施隱患排查治理和排查治理走過場的，要及時糾正。
(三)加大投入，及時整改。對檢查出的各類事故隱患，要加大整改資金投入，落實整改責任人，限時進行整改。對因資金困難一時解決不了的歷史遺留問題，要采取有效措施，死看死守，確保安全。
(四)建立長效機制，鞏固整治成果。要堅持“綜合治理、標本兼治、重在治本”原則，對工作中發現的帶有普遍性、傾向性的問題，認真進行總結，完善相關安全制度，逐步健全安全管理工作的長效機制。
(五)加強情況反饋，按時上報信息。要嚴格執行信息報送制度和每月安全事故零報告制度，遇有重要情況或突發事件，迅速啟動預案并妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息。
學校安全隱患排查方案12
為認真貫徹落實安全工作會議精神，有效預防校園安全事故發生，確保師生生命財產安全，結合我校實際，特制訂本工作方案：
—、工作目標
通過安全工作大檢查，進一步強化學校的主體責任，全面排查和治理各類事故隱患，切實做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”，確保校園不發生安全責任事故。
二、組織領導
成立學校安全隱患大排查大整治工作領導小組，其成員如下：
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX
三、開展學校安全隱患大排查大整治的范圍和重點
1.校車安全及學生上下學交通安全。學校對學生上下學乘車情況進行排查摸底，建立健全學生上下學交通安全檔案，全面掌握上下學交通情況；督促校車司機按要求審核、辦證、是否有超載現象；發現學生家長拼車、租車情況，積極配合公安、交通運輸部門，指導開展交通安全教育，引導學生不乘坐無牌無證、無保險、低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機等非客運車輛，不乘坐超員車輛；加強與學生家長的溝通與聯系，強化家長對未成年子女乘車安全的監護管理。
2.飲食衛生安全。對飲用水源和師生食堂規范化管理及食品安全進行全面檢查。主要對學校的衛生設施、餐飲設施、日常飲用水、自備水源及二次供水設施（包括飲用水設施）的管理情況、食品衛生許可證、食品留存取樣、購買糧油索證及食堂從業人員健康狀況進行全面檢查；中心校重點檢查生活飲用水、學生宿舍、浴室、廁所等衛生設施按要求進行規范管理。
3.校園周邊安全及防暴。學校加大校園安全防范力度，及時發現和消除各類安全隱患，及時清繳管制刀具；建立學校門衛室，嚴格落實外來人員準入登記驗證制度和24小時專人值班制度，安全防范器械是否會使用。
4.防擁擠踩踏安全。明確教學樓每一個重點部位的責任人員，在課間、放學及晚自習后等時間段專門派人值班，做好學生有序分流工作；在教學樓、學生宿舍樓梯間設置指示、警示標志；加強對惡劣天氣、突然停電等特殊情況的安全防范工作。
4.消防安全。檢查各級各類學校教學樓、辦公樓、危險化學品保管室、食堂廚房、圖書室、遠教室、實驗室、學生宿舍、校內電力線路等重點部位。消防通道、建筑安全出口、疏散通道、疏散標志設置情況；滅火器等消防器材配置及定期檢查情況；易燃易爆化學物品的保管點設置情況。
5.防溺水安全。學校通過短信、電話、校園廣播、黑板報等載體，宣傳介紹防溺水安全常識，切實提高學生的安全意識和自我保護能力；通過召開家長會、發短信、QQ群、電話、印發《告家長通知書》等形式，提醒督促家長加強對學生防溺水安全教育和監管，增強家長的安全意識和監護人責任意識。
6.校園施工安全。有在建工程項目的學校要重點排查建筑施工機械和施工現場的安全隱患，嚴格落實工程建設各方安全生產責任，嚴格落實防高空墜落、腳手架坍塌等各項安全措施，劃定安全施工范圍、設立安全警示標志、設立施工安全通道等。
7.師生心理健康及矛盾糾紛。認真開展心理健康和法制教育，對一些思想有情緒、心理有障礙的師生開展排查和心理輔導工作，教育他們要遵紀守法、珍愛生命、勇敢擔當，樹立正確人生觀和價值觀。對重點人員加強管控。
四、工作步驟
1.安排部署階段（X月3日至X月20日）。學校制定安全隱患大排查大整治工作方案，安排部署學校安全隱患排查整治工作，落實人員，明確責任。
2.自查自改階段（X月21日至X月20日）。學校按照排查整治的'通知精神，結合本校實際情況，進行自查自改。
3.督查整改階段（X月21日至X月29日）。學校將重點督查學校安全隱患自查自改情況。
五、工作要求
1.提高認識，加強領導。要進一步提高對做好校園安全工作重要性、緊迫性的認識，堅決克服麻痹思想，消除僥幸心理,切實加強組織領導，精心制定工作方案，明確工作重點和責任，確保大檢查迅速有效開展。
2.突出重點，加強整改。要堅持“安全第一、預防為主，綜合治理”的方針，突出重點領域、重點部位的排查整改，做到全面徹底、不留死角，真正把學校安全隱患排查治理工作落到實處。
3.嚴肅紀律，追究責任。為確保學校安全隱患排查整治活動扎實開展，各級各類學校要全面落實隱患排查整治工作責任，對因責任不落實、整改不到位導致學校發生重大安全責任事故的，將依法從嚴追究相關人員的責任。
學校安全隱患排查方案13
一、指導思想
以安全穩定為主線，貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“生命至上，安全第一；預防為主，綜合治理”的思想，以強化常規管理為重點，以隱患排查整治為抓手，進一步深化思想認識，強化工作責任，加強安全管理、完善工作機制，全面提升學校安全管理水平，為師生創建一個安全、穩定、和諧的校園環境，促進我校教育事業持續健康穩定發展。
二、工作目標
通過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實學校安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患和安全工作的薄弱環節，認真研究解決存在的突出問題，完善事故應急救援機制，增強師生安全意識和防范意識，杜絕校園安全責任事故的發生。
三、領導小組
組長：XX
副組長：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XX
四、主要任務
此次在我校開展安全隱患再排查再整治專項行動，主要是排查整改我校在抓安全工作中存在的責任不明確、措施不到位、制度不落實、不注重細節管理等問題，以更加有力的措施，更加嚴厲的手段，進一步強化學校安全工作“責任重于泰山”的意識,狠抓安全責任落實和措施到位，更加注重細節管理，全面提升學校防范、遏制各種安全事故的能力，有效降低師生非正常傷亡事故和人數，確保不發生影響穩定的安全事故。
五、治理內容：
1.學校高度重視學校安全工作，建立健全各項安全規章制度，建立安全工作組織領導機構，學校安全工作分級負責，責任到人，并層層簽定責任書。
2.加強對校園校舍的檢查，特別要把學校教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書館、會議室、廁所、校園圍墻、校園周邊環境等人群集中場所作為檢查重點，全面消除學校危房。
3.定期組織學校安全工作會議，分析學校安全工作情況，定期開展安全工作檢查，對發現的事故隱患及時采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。
4.定期對學校實驗室危險物品進行全面檢查，加強學校重點部位的安全管理。
5.學校要經常對廣大師生進行安全教育，教育內容要以交通安全、消防安全為重點，定期開展應急疏散演練，加強法制教育，提周學生自救能力。
6.重視學校食品衛生工作，堅決貫徹執行《食品衛生法》,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類突發性事故、事件的發生。
7.加強學校值班工作，強化值班人員門衛的責任意識，嚴格工作紀律，嚴禁社會閑雜人員隨意進入學校。
8.嚴格執行大型活動審批制度。凡是組織大型師生集會等活動的，必須報有關部門批準，并制定安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
9.做好學校安全檔案的歸檔整理工作，做到精細、規范、不遺漏。
六、實施步驟
本次專項行動從X月30日到X月10日結束，按照安排部署、自查自糾、集中整治、檢查總結四個階段來安排部署。
（一）安排部署階段（X月26日至27日）o根據上級部門文件精神，安排部署相關工作，結合我校實際制訂具體方案。
（二）自查自糾階段（X月28日至29日）o各班結合學校的安排對照專項行動的重點內容全面開展自查自糾工作，認真開展排查，及時消除安全隱患，并將自查自糾情況及時上報。
（三）集中整治階段（X月30日）。根據排查出來的隱患列為工作重點，扎實開展整治，確保工作取得實效。
（四）檢查總結階段（X月9日至10日）。根據排查出來的情況進行全面總結，并根據存在的問題，完善規章制度，落實責任措施，形成長效機制。
七、工作要求
（一）加強領導、落實責任。要切實加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，建立和落實隱患排查治理責任制，認真結合我校實際制訂切實可行的'排查整治工作方案，杜絕走過場和流于形式，把隱患排查治理專項行動落實到人，落實到崗，絕不能留有死角，確保排查治理工作落到實處，并取得實際效果。
（二）認真排查、強化整改。對排查出的問題和隱患進行詳細記錄并存檔，對存在的隱患要緊盯不放，做到整改方案、責任、時限、措施和資金“五落實”，直到徹底解決、嚴禁因隱患整治不到位而發生安全事故。
（三）注重結合，整體推進。根據安全工作的重要性，我校把“安全生產”作為下半年學校安全工作的重點，不斷改進工作方法，把“安全生產”與學校日常安全管理工作有機結合起來,統籌部署、整體推進，逐步建立標本兼治、綜合治理的校園安全管理長效機制，全面提升學校安全管理的能力和水平。
（四）強化措施，嚴肅紀律。校領導深入各班指導和督促扎實有效開展安全隱患排查整治。對工作責任不落實、工作措施不到位的，要進行批評,對因工作失誤造成重大事故的、要依照有關規定開展責任倒查,并依法追究學校領導和責任人的責任。
學校安全隱患排查方案14
一、組織領導
為加強對此次活動的組織領導，成立以區教育體育局副局長諸葛翔為組長，xx大隊教導員魯有明、區教育科副科長查紅衛為副組長，各校校長和交警中隊長為成員的領導小組，下設辦公室在區教育科，由查紅衛兼任辦公室主任，負責此項活動的組織、協調和具體工作的開展。
二、指導思想
堅持“以人為本”、“安全第一”的原則，以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養成教育為主線，以深化交通安全宣傳“進學校”活動為載體，集中開展“文明安全行警示語征集”、“文明安全行黑板報展示”、“文明安全行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等評選活動，營造中小學校交通安全宣傳教會的濃厚氛圍，進一步推進全區中小學生交通安全宣傳教育工作，增強交通安全法治意識和文明交通意識，提高交通安全認知能力和自我防護能力，進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對中小學中交通安全的'重視和關注，進一步保障中小學生出行安全，最大限度減少中小學生交通事故的發生。
三、活動時間和內容
全區“小手拉大手，文明安全行”活動從20xx年11月下旬啟動，至12月底結束。主要組織開展四項系列活動：
（一）“文明安全行警示語征集”評選活動。
各中小學校要以班級為單位，針對中小學生交通事故的成因和特點，圍繞“文明安全行”的主題，在家長的共同參與下，組織每一位中小學生，創作一條以上文明安全行警示語（學生、家長分別署名），分中學生、小學生兩組，組織開展全校“文明安全行警示語征集”評選活動。在此基礎上，各校分別確定前2名“文明安全行”警示語及名單送區參評。全區共設一等獎8名(小學4名，中學4名)，二等獎14名(小學7名，中學7名)，三等獎24名(小學12名，中學12名)，稿件在12月7日前交教育科。
（二）“文明安全行黑板報展示”評選活動。
各校以“文明安全行”為主題，每所中小學校刊出一期“文明安全行”黑板報，用數碼相機拍攝，送照片參加全區“文明安全行黑板報展示”評選活動，像素要求500萬像素。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，照片于12月7日前以辦公系統形式報送至教育科查紅衛處，超過時間作棄權處理。
（三）“文明安全行小黃帽路隊制”活動。
這項活動的主要對象是小學低年級學生，主要抓好四項工作：
一是對今年9月份以開展贈送“小黃帽”和“小黃帽路隊制”活動情況進行自查。
二是到目前尚未開展贈送“小黃帽”工作是贈送“小黃帽”未到位的，要做好贈送和補贈工作。
三是開展“小黃帽”贈送工作的基礎上，積極組織開展“小黃帽路隊制”活動。四是開展“文明安全行小黃帽路隊制”活動的檢查、評選工作。評選方法：看交警中隊暗訪學校路隊制實施情況的錄像，各校實施路隊制總結及臺帳資料。
暗訪時間：12月6日至12月12日，各校于12月10日前交總結到各管轄中隊進行初評，各中隊于12月14日前將初評結果及推薦學校的材料送到大隊（錄像和總結）進行復評。推薦名額：城區中隊4名，花園中隊4名，西區中隊4名，航埠中隊4名。全區共設一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。今后每年在9月初開展“小黃帽”贈送活動，確保小學一年級新生一人一帽。
（四）“文明安全行輔導課觀摩”評選活動。
織學校教師或基層公安交警，以“文明安全行”為主題，開展交通安全法制輔導課活動。各校送“文明安全行輔導課觀摩”錄像資料參加評選，輔導課小學40分鐘，初中45分鐘。評選方法：分初評和復評，初評以各中隊組織人員對轄區學校的“輔導課”進行評選，在此基礎上，推薦到區里進行復評。
推薦名額：城區中隊5名，花園中隊4名，西區中隊6名，航埠中隊4名。復評時間：12月19—21日，各中隊于12月18日前將復評材料送到大隊，由區教體局和xx交警大隊共同組織評選。全區共設一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。
四、活動步驟
（一）啟動階段（11月下旬）。
主要開展兩項上作：一是召開相關公安交警中隊負責人和各中小學校分管領導會議進行部署；二是以學校或班級為單位，組織學校分管領導或班主任教師對學生進行具體動員。
（二）實施階段（11月25日至12月25日）。
主要開展實施“文明安個行警示語征集”、“文明安個行黑板報展示”、“文明安個行小黃帽路隊制”、“文明安全行輔導課觀摩”等四項系列活動的評選工作，確定推薦到市參加評選的先進單位、優秀作品及名單。
（三）總結表彰階段（12月25日至31日）。
對全區開展“小手拉大手，文明安全社”活動情況認真進行檢查、總結，對先進單位和個人予以表彰和獎勵。
五、工作要求
（一）提高認識，重視和加強中小學生交通安全工作。開展交通安全宣傳“五進”活動特別是20xx年9月開展全省中小學生交通安個教育宣傳月活動以來，全省中小學生和學前兒童交通事故死亡人數出現了下降勢頭。20xx年，全省中小學生和學前兒章因交通事故死亡315人，同比持平。20xx年，全省中小學牛和學前兒童因交通事故死亡258人，同比減少57人。但全省預防和減少中小學生和學前兒童交通事故的長效機制尚未健全，基礎工作不夠扎實，如果工作稍一放松，就有可能出現反彈現象。
今年以來，全省中小學生和學前兒童因交通事故死亡188人，同比增加10人。對此，各中隊及中小學領導務必引起高度重視，把開展“小手拉大手，文明安全行”活動作為鞏固和深化我區中小學生交通安全教育宣傳月活動的延伸措施，作為構建和諧社會、建設“平安xx”的實際行動，扎扎實實地抓緊抓好，并以此帶動學生家長乃至全社會關注和參與中小學生交通安全工作，為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創造一個良好的交通安全環境。
（二）精心組織，扎扎實實地開展“小手拉大手，文明安全行”活動、各交警中隊、中小學要把“小手拉大手，文明安全行”活動作為近期一項重要工作，擺上突出位置來抓。要結合本地、本單位實際，從加強領導、動員部署、協作配合、檢查指導、評選等方面，研究制定實施方案和具體措施，確保“小手拉大手，文明安全行”活動扎實有效地開展起來。同時，要以這次活動為契機，將中小學生交通安全宣傳教育列入學生安全教育的重要內容，并形成制度，建立健全中小學生交通安全宣傳教育長效機制。
（三）加強協作，切實抓緊抓實四項系列活動。
各交警中隊、中小學既要明確分工，又要加強協作配合，務必形成上作合力。同時，各中隊要主動會同中小學校，加強協作配合，精心組織實施，加強針對性指導，積極提供有關交通安全宣傳資料，確保各項活動順利進行，中小學校要緊密配合，作為近期教育教學工作的重要任務，采取有力措施，集中時間，集中精力，積極協助開展好各項活動，確保活動取得實效。
同時，各校在做好上述活動的基礎上，要加強對學生交通安全常識和艱苦奮斗教育，培養學生獨立生活能力和艱苦奮斗的優良作風，鍛煉學生克服困難的能力，消除學生相互攀比心理。要向學生發出倡議，拒絕公車接送。讓家長盡量不要開車接送，并做到文明停車和行車。要規范學校及教師車輛停放，非學校及教師車輛未經學校同意，不得進入，校外車輛原則上不得進入校園。
學校安全隱患排查方案15
為了有效應急處置學校可能發生的突發事件(火災、群體性活動安全事故、房屋倒塌、自然災害等)，保障師生安全，減少損失，維護校園穩定，特制定本方案。
一、突發事件應急領導小組組成與職責
(一)領導小組 組 長：楊平兒
副組長：鄒細根 李順根
成 員： 祝文生 李竹林 鄒 淼 祝衛生 周三根 陳雪峰
領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施;在縣教育局的統一領導下，積極做好學校突發事件的應急處置工作;與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。
(二)領導小組下設辦公室，由李順根任主任，全面負責日常工作及領導小組交辦的事宜。
二、臨時現場指揮部
學校一旦出現火災、群體性活動安全、房屋倒塌、自然災害等緊急情況后，學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。
三、應急預案
(一)校內發生火災、漏電、房屋倒塌等緊急情況預案
1、切斷各樓層電源。(總務、后勤人員負責)
2、發生火警，先以滅火器撲滅;火勢蔓延，急打“119”;房屋倒塌且有人員被埋入，急打“110”，并有組織地進行搶救。(指揮：校長)
3、迅速向有關負責人報告。
4、開通全部安全通道，學校教師、門衛和其它員工組織學生撤至安全地帶，并阻止學生救火救災。(各班主任負責指揮)
5、配合消防、醫院等單位，做好自救工作。(校長負責)
6、盡可能保護好現場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。(總務處負責)
(二)學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周校委、值日老師應馬上報告校長或有關負責人、校長辦公室。
2、迅速與當地衛生院取得聯系，采取就地救護。
3、由校長或有關負責人就事態情況迅速組織采取救護措施。
4、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由食堂管理員負責送交總務處，由總務處對這些預留樣品實行封存。
5、校長或有關負責人就事態發展情況迅速與家長聯系，并向上級主管部門報告。
(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。
2、來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，應立即通知有關部門領導或其他教師，及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物等，應立即采取下列處置方法：
①迅速報警(2801110)
②迅速報告校保衛隊。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④迅速報告校長或有關負責人。
⑤為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。
⑥立即將受傷師生送入醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。
(四)突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫(如“非典”、“流感”、“甲肝”“甲型H1N1流感”等)，凡師生中出現與該病相似的癥狀時，各班主任要馬上報告校長或有關負責人，并及時與該生家長聯系，在家長的陪同下去醫院診治，一經確診為傳染性流行病或疑似傳染病，學校立即采取下列應急措施：
1、迅速如實報告縣教育局與縣疾控中心。
2、對該學生所在班級及寢室、全校有關公共場所進行嚴格的消毒和隔離。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校，必須經醫院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根據上級指示，隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下，采取一系列防范及保護措施。
(五)學校其它突發事件應急預案
學校發生其他突發事件(群體性活動安全事故、自然災害等)，學校負責人、各部門負責人和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。具體應急方案可根據實際情況參照上述預案。
四、報告與響應
1、在學校突發性事件發生后，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的`交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作，若接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的，給予嚴肅的行政處分，直到追究刑事責任。
2、在學校突發事件發生后，全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避脫逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師職業道德》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的，依法給予開除、行政處分、直到追究刑事責任。
3、在學校出現突發事件后，學校負責人要以最快的速度向縣教育局報告。當事人(第一報告者或知情者)在應急領導小組負責人的召集下，在事發2小時內，認真、仔細、如實地填寫好突發事件有關表格，以備查用。
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