團建方案經典
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的團建方案經典，歡迎大家分享。
團建方案經典1
一、指導思想
圍繞落實立德樹人根本任務和辦好人民滿意教育的目標，以建立健全家校共育工作機制、提升學校對家庭教育的指導水平、推進家校共育建設為重點，進一步明確學校、教師、家長的教育職責和任務分工，優化家校溝通渠道，共同創建良好的育人環境。
二、基本原則
（一）育人為本原則。以學生全面發展為基本準則，圍繞促進學生發展，做好家校共育的策劃、組織、實施工作；堅持尊重家長、學生，平等對待每一個家庭；反饋學生情況，要堅持正面鼓勵，與家長溝通，態度要平和，語氣要親切。
（二）科學有效原則。傳播教育理念要科學，解讀政策、了解情況、反饋問題要準確；和家長共同擬定育人方案、策略，要遵循教育規律和學生成長規律，注重因材施教，為學生量身定做不同的教育策略；堅持問題導向，科學合理配置家校共育工作中各種資源，形成良好的幫扶解困機制。
（三）開拓創新原則。針對不同學校、不同家庭環境和不同的學生群體，積極探索協同育人的有效途徑；結合實際情況，創新家校共育的模式、手段和方式，靈活搭建各類育人活動平臺；探索建立家校合作的評價激勵機制，激發教師、家長的育人動力，凝心聚力，攜手共進。
三、工作目標
（一）構建家校共育工作新格局。構建線上線下互通互聯、教師家長全員參與、覆蓋所有家庭、重點關注特殊群體的家校共育工作新格局；不斷優化家校合作機制，凝聚家校育人合力，使家庭教育成為學生健康成長的有效增長極。
（二）創建現代化家長學校。充分挖掘整合社會、學校、家庭資源，優化育人要素配置，積極創建現代化家長學校；幫助家長樹立全新的育人理念，增強家庭教育的責任感，引導家長確立正確的育人觀、價值觀、成才觀，促進家長理性看待擇校。
（三）創建協同配合的育人機制。制定家長委員會、家訪、家長學校等系列制度，明確學校、教師、家長的教育職責，密切學校、教師、家長的關系，規范學校、教師、家長的育人行為，構建關系融洽、合作順暢、協同配合的育人機制，為學生健康成長創設良好的環境。
四、工作途徑與內容
暢通學校與家庭的溝通與協作，整合學校與家庭教育資源，梳理各項家校共育工作內容，結合我縣家校共育工作實際，主要做好以下家校共育工作：
（一）成立家長委員會。構建學校、年級、班級三級家長委員會體系，提高家長在學校管理中的參與度，從辦學方向、教育理念、教育提質、教育行為、收費管理、放學后托管、陽光招生以及后勤服務等為學校建言獻策，不斷提高學校辦學水平。
（二）創建家長學校。積極探索家校協同育人新模式，創建現代化家長學校，定期對家長進行培訓，提升素養，發揮家教職能。通過“新父母大講壇”、家庭教育課堂、親子研學、家庭教育故事會和“ 傳承好家風 ”等主題活動，實現家校共育常態化、制度化。挖掘整合社會、學校、家庭資源，積極探索家長學校教育課程化建設，構建具有自身特色的家長教育課程體系。
（三）開展“千師訪萬家”活動。結合學校工作實際，制定家訪計劃，多形式、多渠道地組織教師對所有學生開展家訪活動，原則上每學年至少一次的'實地入戶走訪，向家長宣傳學校的辦學思想、辦學條件、校園安全、教育惠民政策，反饋學生在校表現及了解學生家庭情況，走進家長心里，指導家長有效開展家庭教育，解決育人困惑，形成育人合力，提升社會、家長對學校工作的滿意度。重點關注特殊學生，學校要提出具體舉措，切實為家長排憂解難，不讓一個孩子掉隊，促進學生健康成長。
（四）開展“家長進校園”活動。每學期定期或不定期舉辦家長會、開放日或開放周活動，邀請家長進校園。通過座談會、 問卷調查、家長陪餐、家長聽課等形式，加強學校與學生、家長及社會的溝通聯系，虛心聽取家長對學校在課堂教學、環境衛生、社團活動、學生食宿等方面的建議意見，及時研究制定整改計劃和措施，不斷完善育人方式。
（五）推進親子活動。積極開展“親子運動會”“親子讀書會”“親子勞動課”“親子研學旅行”等活動，培養感情、增進親情，教育引導學生理解父母、尊重父母，懂得感恩、學會報恩，自尊自愛、熱愛生活。同時密切學生、家長、教師之間的關系，增進了解，培養情感，以合作伙伴的關系促進學生的健康成長。
（六）打造“互聯網 + 家校共育”平臺。教育裝備中心要根據縣情和校情建立健全家校共育平臺，配合教育科建設家校共育專欄、優化平臺設計、暢通交流渠道；學校要充分利用家校共育平臺，引導家長積極參與交流互動，充分發揮線上育人的功能。學校要貫徹落實好《浙江省教育廳辦公室關于推進中小學數字家長學校建設的通知》（浙教辦函﹝20xx﹞155號）文件精神，全面開展數字家長學校建設，至“十四五”末，全縣90%學校建成數字家長學校。同時，借助釘釘、微信、學校自建平臺等常規信息化手段，向家長推送校園教育教學信息和師生動態，讓家長及時了解學校工作進展情況，加強家校的協同教育和管理。
（七）充分挖掘社會資源。各學校要拓展視界、借智借力，充分挖掘利用社會資源，推進家校共育建設。根據學校的實際需要，暢通社會資源引進渠道，多形式、多渠道開展合作交流，充實家長教育資源，豐富家長教育活動，提升家校共育成效，提高家校共育水平。
五、組織與保障
（一）加強組織領導。教育局成立以局長為組長的工作領導小組，以教育科為牽頭科室的工作指導小組；各校要成立以校長為組長的家校共育指導小組，結合學校實際，制定推進家校共育的具體方案，并按方案落實各項工作，形成學校主導、家長參與、社會支持的家校共育工作格局。
（二）嚴肅家校共育紀律。堅持陽光共育、廉潔共育，做到為人師表，廉潔清正；嚴格落實規定精神，遵守《中小學教師職業道德規范》，不得借家訪名義向家長提出任何私人要求，不得接受家長錢物、宴請、購物券及其他有價證券等，樹立良好形象；嚴禁泄露學生及其家庭隱私，尊重家長、愛護學生，做一個值得家長學生信賴的老師；力戒形式主義，嚴禁為完成任務而弄虛作假，誠心誠意為家長和學生紓難解困。
（三）完善督導考評。建立健全縣、校兩級評價體系，教育督導中心設置家校共育專項考核，協同教育科、教育發展中心等科室組織開展入校督導檢查、評價反饋；學校要將家校共育工作納入工作計劃，將教師家訪及參與家校共育工作納入年度績效考核，建立家校共育評價激勵機制。
（四）加強宣傳引導。各中小學（幼兒園）要注重發揮輿論導向作用，要充分培育、挖掘和提煉先進典型經驗，利用公眾號、報刊、廣播、電視等媒體，大力宣傳家庭教育正確觀念和優秀家庭教育案例，引導全社會重視和支持家庭教育工作，為家校共育工作營造良好的社會環境和輿論氛圍。
團建方案經典2
為扎實推進徐家坪鄉村振興楷模建設步伐，現結合我局工作實際，特制定如下工作方案。
一、總體目標
以創建AAA級旅游景區、省級公共文化服務高質量發展示范鎮為目標，以徐家坪社區和上坪為核心，輻射朱兒壩村、周家壩村、明水壩村、街口村，鞏固提升公共文化設施功能，分步實施郙閣頌摩崖遺址、街口伏擊戰遺址、寶成鐵路遺址、鄉賢文化等優勢資源保護開發，推動文旅、農旅、交旅等融合發展，為建設徐家坪鄉村振興楷模做出應有貢獻。
二、政策方面
1.爭創陜西省公共文化服務高質量發展示范鎮。按照省級公共文化高質量發展示范鎮創建標準，加強業務指導，補短板、強弱項，尤先進行申報，加強與省、市文旅主管部門對接，力爭創建為省級公共文化服務高質量發展示范鎮。
2.抓好AAA級旅游景區創建。對照AAA級景區標準，指導徐家坪鎮進行查漏補缺，完善硬、軟件方面資料，積極與是文旅局匯報，力爭早日創建為AAA級旅游景區。
二、資金方面
1.統籌全縣公共文化服務體系建設資金，調整30萬元用于徐家坪鎮綜合文化站改造項目。
2.籌措34萬元，用于解決明水壩鄉賢文化廣場改造提升項目建設資金。
三、項目方面
1.結合20xx年省級旅游專項資金項目，指導徐家坪鎮編報朱兒壩鄉村旅游示范村建設項目、徐家坪鄉村振興楷模文旅項目。
2.結合全縣涉農整合資金建設項目中期調整時機，將徐家坪鄉村旅游項目納入涉農整合資金建設項目進行申報。
3.編報徐家坪火車站出站口旅游廁所建設項目，積極爭取全市20xx年旅游廁所項目補助資金。
四、保障措施
（一）強化思想認識。各股室、局屬各單位進一步提高政治站位，把徐家坪鄉村振興楷模工作作為提升文旅工作水平的重要抓手，把思想和行動統一到國家和省市縣對文旅工作的'關心支持上來，統一到搶抓徐家坪楷模帶來的有利機遇，用足用好項目資金支持，全力守底線、提質量、創經驗，做到工作增亮點變面貌、干部增本領提素質、群眾增收入得實惠。
（二）強化組織領導。成立由局長任組長，副局長任副組長，各股室、局屬各單位負責人為成員的縣文旅局徐家坪鄉村振興楷模工作領導小組，全面負責抓好工作任務落實，定期召開會議研究解決相關問題，推動楷模工作取得實效。
（三）強化督查督導。將徐家坪楷模文旅工作納入全系統年度目標責任考核內容，嚴督實考，務求實效。局紀檢室要采取暗訪督查、隨機抽查等形式，對各股室（單位）整改任務推進落實情況跟蹤督查，及時掌握整改進度、存在問題。對整改不力、工作走過場的股室（單位）將進行嚴肅追責問責。
團建方案經典3
為貫徹落實中央省市縣鄉村振興工作戰略，充分挖掘利用我縣豐富的文化底蘊和生態旅游資源優勢，用優秀傳統文化為我縣鄉村振興“鑄魂”，縣文旅局牽頭負責全縣鄉村文化振興專項工作，現結合部門職責和全縣中心工作、年度績效目標、年度重點任務，就20xx年推動我縣鄉村文化振興，制定如下工作方案：
一、指導思想
堅持文旅融合，充分發揮政府主導作用和更好發揮市場作用，鼓勵社會力量和民間人士參與，有效統籌各類文旅資源，注重保護傳承非物質文化遺產，保護好鄉村記憶和文脈。
以完善國家公共文化服務體系為抓手，不斷完善農村文化體育旅游基礎設施配套，不斷加大優質文化產品和旅游產品輸出供給，推進公共文化服務一體化和鄉村旅游產品開發建設，激發鄉村旅游發展活力，打造鄉村特色生態產業鏈，促進農民就業增收，為我縣鄉村振興提供強有力的文化旅游支撐，為全縣鄉村振興工作一盤棋注入更有活力的內生力量。
二、工作目標
立足創建國家公共文化服務體系和年度旅游經濟績效考評、市級“六大旅游產品”建設、文旅品牌營銷等重點工作，通過持續而有針對性的保護、開發、利用、培育、宣傳等分區分類指導推動措施，到20xx年底，縣、鎮、村三級公共文化服務網絡基本形成并運轉有效，縣級文化下鄉、公益文藝匯演實現“進社區、進村居、進校園”常態化演出，村級自發性群眾文化活動隊伍、人員、場地得以進一步保障，鄉村傳統古建筑、文化設施、非物質文化傳統保護發展富有成效，鄉村生態休閑、觀光農耕、健康養生產業進一步發展壯大，鄉村文化風貌、精神風采更具活力。
三、工作措施
（一）強基礎，完善縣鎮村三級公共文化服務網絡
1.抓縣“兩館”建設，回應民生需求。全面啟動縣博物館、新圖書館開工建設，穩步有序推動縣“兩館”按照既定建設任務和建設周期加快建設步伐。繼續鞏固縣文化館及博物館、圖書館服務功能，充分發揮線上文化服務、圖書下鄉、流動圖書載體服務效應，辦好“聚悅讀書會”等群眾喜愛的讀書活動，豐富群眾文化閱讀需求。
2.抓鎮村兩級文化服務中心建設，夯實鄉村文化服務陣地。堅持在國家公共文化服務體系創建標準之下，加大財政資金投入，加強地毯式全覆蓋指導檢查，逐步補足全縣公共文化設施和服務項目短板，鞏固基層綜合文化服務陣地。
3.抓示范點和特色文化服務中心建設，打造惠安特色文化標桿。在全縣深入推進市級鄉村文化示范點建設，以點帶面充分發揮示范帶動作用。圍繞省市關于打造“百千特色綜合文化服務中心”工作部署，采取自主申報、鎮級審核、實地初評等評定程序，扶持培育一批場所設施較為完善、文化內涵豐富、文化活動多彩、運營管理順暢的的村（社區）綜合性文化服務中心“升級版”，授予惠安“百千特色文化服務中心”稱號，打造惠安特色文化標桿。
4.抓基層體育健身設施建設，強化農村文體活動陣地。加大基層足球場地規劃實施，堅持整合資源、因地制宜，加強部門合作和縣鎮村溝通，扎實推動體育健身事業在基層鋪開，切實把足球場地各項工作任務落到實處，讓群眾就近享受體育健身福利。
（二）育精品，開展豐富多彩的群眾文化文藝活動
1.實施鄉村文化惠民工程。加大公共文化服務輸出力度，推動基本公共文化資源向基層和民眾普及。組織百場公益文化活動進社區、進村居、進校園為群眾和在校學生呈送精彩免費文化盛宴，傳遞中華優秀傳統文化。開設青少年暑期培訓課程，推動傳統文化的傳承發揚。持續打造“惠圖”公益課堂品牌，做好圖書館讀者服務工作。繼續推動流動圖書下基層服務。
2.提升“風情惠安”文旅營銷體系。充分發揮“芳草之夏”縣域文藝展演活動品牌效應和載體作用，創新活動形式和宣傳途徑，更好服務廣大群眾；加強“風情惠安”官微宣傳矩陣推介力度，用好線上服務平臺，通過圖文結合方式不間斷向群眾推廣惠安文化旅游資訊，提高人民群眾的.文化審美和感知能力。制作一批富有文化氣息、兼具審美性和實用性的文化旅游宣傳品，配合縣域文化旅游推介，向群眾講好惠安文化旅游故事。
（三）優配套，打造良好的文旅產業發展服務環境
1.促進鄉村文化旅游產業發展。進一步貫徹《惠安縣促進旅游業改革發展實施意見》，充分用好旅游業扶持獎勵政策，調動全社會各層面關注支持旅游業發展共識；認真組織《關于做好20xx年縣級旅游專項資金申報工作的通知》工作，鼓勵縣內演出團隊到相關涉旅單位進行常態化演出，鼓勵鄉鎮、文旅企業舉辦民俗旅游節慶，繁榮鄉村文化旅游市場。
2.加強文化遺產保護開發。堅持保護為主、搶救第一、合理利用、傳承發展。對各類文物本體及其保護范圍和建設控制地帶實行“定線落圖”，納入城鄉建設保護管控范圍。加強文物保護單位安全管理，推動部門聯防聯查機制，使鄉村文物、文化景觀、文化遺產得到有效保護。
3.增強旅游公共服務能級。立足市級“六大旅游產品”建設，繼續推動“廁所”革命，注重科學布點，提高全域旅游服務質量。發展一批特色濱海民宿、鄉村旅游點、旅游特色村等旅游項目，豐富全縣旅游產品結構，完善旅游產業體系。
4.壯大群眾文化人才隊伍。完善非物質文化遺產保護名錄及傳承人體系，鼓勵非物質文化遺產傳承人利用傳習場地開展帶徒授藝活動。
四、保障措施
1.強化組織領導。將鄉村文化振興與年度績效和重點工作任務相結合、同部署、抓落實，主要領導負總責、分管領導具體抓，辦公室、文化股、體育股、旅游和產業股、文化館、圖書館、博物館、傳承中心等聯動負責，形成常態化工作機制。局黨組加強組織領導和督促檢查，確保各項任務落實落地。
2.強化政策保障。認真梳理現有政策，用足用好用活文化旅游業各項政策。加強部門協作溝通，共商活動策劃、共推活動進展、共享活動成果。抓好相關示范點和創建點工作。堅持問題導向，著眼抓重點、破難點、補短板，深入研究政策措施，為鄉村文化振興創造良好環境和條件。
3.加大資金投入。加強鄉村文化振興的財政保障，持續加大投入力度，創新財政資金投入方式，提高資金使用效率。引導鼓勵社會力量、民間熱心人士投資興辦鄉村文化事業。
4.加強新聞宣傳。充分發揮新聞媒體的作用，進一步加大鄉村文化振興工作宣傳力度。堅持政務宣傳和網絡宣傳相結合，回應群眾需求，廣泛深入宣傳推廣鄉村文化振興有關資訊、活動、成果，通過形式多樣的宣傳活動，及時報道我縣鄉村文化振興工作的進展情況。
團建方案經典4
為貫徹落實福建省教育廳《關于進一步推動城鄉義務教育一體化發展不斷提升鄉村學校辦學水平的通知》，根據《海滄區教育改革和發展“十四五”規劃綱要（20xx——20xx年）》等文件精神，為切實提高教育資源使用效率，充分發揮優質教育資源的輻射引領作用，進一步擴大優質教育資源覆蓋面，促進我區義務教育優質均衡發展，制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹落實德樹人根本任務，聚焦“為黨育人、為國育才”的初心使命，踐行以人民為中心的發展思想，圍繞促進義務教育優質均衡發展、加快教育現代化、辦好人民滿意的教育目標，充分發揮優質教育資源的輻射引領作用，促進義務教育共同體成員校同步發展、共贏共進，加快推進區域教育整體發展水平的提升，為每個適齡兒童少年提供公平而有質量的教育服務。
二、工作內容
在原有北附學校教育集團的基礎上，新組建廈門海滄延奎實驗小學、廈門雙十中學海滄附屬學校、廈門市海滄區天心島小學、廈門外國語學校海滄附屬學校、廈門市海滄區教師進修學校附屬學校、華中師范大學廈門海滄附屬中學、東師理想廈門海滄東孚實驗中學牽頭，覆蓋區屬義務教育階段學校的七大緊密型教育共同體，共同體成員一般為獨立法人學校。教育共同體以牽頭學校校名命名為“xx學校教育集團”，成員學校加掛“xx學校教育集團成員校”牌子。教育集團制定共同體發展章程，商定共同發展愿景和具體舉措，探索開展干部教師掛職交流、聯合教研、課題共建共享、學生交流等學校教育教學管理交流活動，共享先進的辦學理念、成功的'管理模式、有效的課堂教學模式、良好的場地設施設備和優質的師資團隊，促進集團成員學校融合發展，互通有無、優勢互補，提升學校辦學品位和辦學層次，努力推動義務教育優質均衡發展。
三、實施路徑
（一）構建組織框架。教育集團由牽頭校統籌，發揮牽頭校的引領作用，建立校長議事制度，定期召開工作例會，圍繞科學管理制度，共同磋商集團建設中的管理問題。制定合作互助的集團發展章程，圍繞教師發展、教育科研、學生活動等內容，研究制定共同體建設工作計劃和項目活動內容，統籌策劃、組織實施開展各項活動，及時總結集團建設的做法與經驗，研究制定下階段工作舉措和活動內容。
（二）優化管理模式。教育集團要根據具體情況，積極探索適合自身特點的管理模式，建立并統一管理制度，在文化塑造、品牌創建、隊伍建設、管理創新、質量提升等方面整體推進，放大優質教育資源，促進教育成員校全方位的良性互動和教育教學水平的均衡發展，讓更多的學生真正享受到教育集團成員校優質均衡發展的成果。
（三）推進教學管理。教育集團實行同步的教學管理模式。要推進規范化的教學管理，在課程管理、教學計劃、教學進度、教學檢查、教學監測、教學評估等方面充分溝通，達到基本統一。要促進優質課程資源共研與共享。在高質量實施國家課程的基礎上，集聚各成員學校校內外資源，建設具有本教育共同體特點和地域特色的優質課程的開發、共享、配送機制，豐富學生學習經歷、培育學生核心素養。
（四）加強師資調配。推進教育集團內部的教師統籌管理、調配和交流。通過教師交流、跨校兼課、師徒結對等形式，實現學區內各學校名師、骨干教師和學科帶頭人等優質師資共享，并逐步推行管理干部交流制度。
（五）促進學生交流。探索教育集團學生培養的長效機制，定期選派不同年級、不同層次學生進行學習交流、互動體驗。開展教育集團學生研學實踐、勞動實踐、聯誼互助等活動和學生體藝特長交流、綜合素質競賽、勞動成果展示等活動，促進學生共同成長、多元發展。
（六）統一考核獎勵。建立科學合理的考核評價方案，委托第三方教育評估機構組織，教育局負責評估過程的指導和監督。注重增值評價和發展性評價，考查優質資源增量與校際差距縮小情況以及每所學校學生進步、教師成長、教學質量提升、教育特色形成、學校持續發展等方面。
（七）促進特色發展。注重先進的學校文化在教育集團內部的培植和發展，大力塑造教育共同體成員校的文化品牌，在辦學理念、學校文化上形成教育集團的特色。要在堅持教育集團發展一盤棋的同時，尊重各學校原有的文化特色，使各校既有共同的主體色調，又有個性化的亮點，努力形成“一校一品”。
四、保障措施
為保障教育集團的有效落實，區教育局成立工作領導小組，建立局領導聯系制度，組建教育集團辦學指導專家組，設立專項經費支持集團的日常運作。保障骨干教師流動、優質課程開發、教科研聯動、場地資源共享等方面的經費需求，加強共同體建設的過程管理，不斷完善考核評價機制，定期組織召開共同體研究成果交流活動，營造良好氛圍，提升共同體及成員學校的社會知曉度和影響力。
團建方案經典5
為深入貫徹落實鄉村振興戰略，繁榮發展鄉村文化，文化和旅游部定于20xx年開展“大地歡歌”全國鄉村文化建設年工作，特制定本方案。
一、總體要求
（一）指導思想
落實鄉村振興戰略部署，完整、準確、全面貫徹新發展理念，充分發揮文化培根鑄魂、凝心聚力作用，深入挖掘、繼承、創新優秀傳統鄉土文化，豐富鄉村文化生活，激發新時代鄉村文化活力，促進鄉村文化持續繁榮興盛，推動農村精神文明建設，繪就宜居宜業和美鄉村新畫卷。
（二）基本原則
一是堅持正確方向。堅持黨對鄉村文化建設的領導，堅持社會主義先進文化前進方向，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，培育文明鄉風，改善農民精神風貌，提高鄉村社會文明程度，煥發鄉村文明新氣象。
二是堅持以人為本。精準對接農民需求，尊重群眾首創精神，發揮人民主體作用，引導帶動農民群眾在文化生活中當主角、唱大戲，不斷增強人民群眾文化獲得感、幸福感。
三是堅持守正創新。加強鄉村優秀傳統文化保護傳承和創新發展，推動農耕文明和現代文明要素有機結合。廣泛搭建群眾自我交流展示的文化活動平臺，創新打造一批有特色、受歡迎的鄉村文化品牌。
四是堅持整合資源。注重加強統籌協調，盤活優化各類文化惠民資源，暢通下沉渠道，健全社會力量參與機制，培育鄉村文化和旅游新動能。
二、重點工作
（一）豐富開展鄉村文化活動
1.持續開展“四季村晚”活動。以春夏秋冬主會場活動為重點、各示范展示點為引領，推動“村晚”活動常態化開展，實現節目季季演、才藝人人秀。鼓勵鄉村文藝能人、團體等擔當“我要辦村晚”主播，通過直播互動的方式自辦“村晚”，生動呈現鄉村文化振興的`豐碩成果。
2.開展形式多樣的群眾文化活動。開展“歌唱祖國”主題群眾歌詠系列活動。推動開展全國優秀群眾文藝團隊“百團匯演”，鼓勵和支持鄉村文藝團隊發展。推動各地廣場舞活動蓬勃開展，創作推廣優秀廣場舞作品，持續擦亮“廣場舞大會”品牌。以鄉村為重點，組織辦好中國（新疆）民間藝術節。
3.會同相關省市舉辦第九屆全國新農村文化藝術展演。以文化藝術為主體，以億萬農民為主角，組織開展文藝展演、文化展覽、文創展銷及閉幕文藝演出等系列活動。
4.創新實施“春雨工程”——文化和旅游志愿服務邊疆行計劃。充分發揮“春雨工程”志愿服務平臺作用，緊密結合現有政策和工作機制，支持指導各地各單位與邊疆民族地區結對幫扶、雙向互動，持續推動優質文化資源以志愿、公益的形式向邊疆民族地區流動，使高水平、多形式的文化活動深入邊疆民族地區城鄉基層，助力邊疆民族地區鄉村文化建設。
（二）傳承弘揚鄉村優秀傳統文化
5.開展非遺助力鄉村振興工作。支持各地依托富有特色、具備一定群眾基礎和市場前景的非遺資源建設非遺工坊，帶動鄉村地區群眾就業增收。開展中國傳統村落文化生態修復工程試點工作，對中國傳統村落內的非遺及其得以孕育、發展的文化和自然生態環境進行整體保護。
6.加強“中國民間文化藝術之鄉”建設。創新開展20xx—20xx年度“中國民間文化藝術之鄉”評審命名和建設管理工作，舉辦系列交流展示活動，搭建學習借鑒、交流展示、協同發展的平臺，推動民間文化藝術煥發新活力。
7.持續實施“戲曲進鄉村”項目。引導帶動各級各類戲曲演出團體深入鄉村基層，依托公共服務設施場地，以提供戲曲演出為主，同時廣泛開展形式多樣的戲曲鑒賞、戲曲知識講座以及名家進鄉村等活動，發揮傳幫帶作用培育鄉村戲曲團隊，切實促進戲曲藝術的普及和傳承。
（三）繁榮鄉村文化產業和旅游業
8.發展鄉村文化產業。培育國家級文化產業示范園區（基地），總結第一批文化產業賦能鄉村振興試點經驗，推廣文化產業特派員等機制，啟動第二批文化產業賦能鄉村振興試點。
9.實施鄉村旅游精品工程、美好生活休閑度假工程。聯合相關部門建設全國鄉村旅游重點村鎮、鄉村旅游集聚區，推介鄉村旅游精品景點線路等。持續推介聯合國世界旅游組織“最佳旅游鄉村”。完善“城市休閑”“鄉村度假”產品體系。
10.提升鄉村旅游公共服務水平。制定鄉村旅游公共服務相關標準。依托旅游發展基金，加大對鄉村旅游服務中心、旅游集散中心、旅游標識標牌、旅游廁所、旅游惠民便民設施等的資金投入力度，帶動各地加強鄉村旅游公共服務設施建設與改造提升。
11.加強鄉村旅游風景道建設。制定出臺旅游風景道建設相關標準，結合國家旅游風景道評定和建設工作，依托各地鄉村文化和旅游資源做好線路規劃，帶動各地完善鄉村旅游風景道等公共服務設施，提升鄉村旅游風景道服務質量和管理水平。
（四）提升鄉村文化設施服務能力
12.持之以恒推動鄉鎮綜合文化站創新發展。開展鄉鎮綜合文化站評估定級和首批優秀鄉鎮綜合文化站典型案例遴選工作。統籌利用村級各類公共陣地資源，充分發揮文化職能作用。
13.建設鄉村新型公共文化空間。圍繞宜居宜業和美鄉村建設，依托鄉村旅游點、民宿、農家大院、傳統村落等，打造融入鄉村田園生活和人文生態、展現鄉村新風貌的鄉村新型公共文化空間。持續開展鄉村新型公共文化空間交流展示活動。
14.推動基層公共閱讀服務提升效能。征集基層公共閱讀服務優秀案例，通過獎勵、宣傳等方式發揮示范作用，提升縣級圖書館總分館制服務水平。
15.開展“童書漂流”試點。依托各地公共圖書館，組織中小學生以革命老區、民族地區為重點，向鄉鎮綜合文化站、中小學校等捐助閑置童書，豐富鄉村兒童閱讀資源。
（五）激發鄉村文化創造活力
16.加強鄉村公共數字文化建設。結合組織實施公共數字文化工程，支持各地加強鄉村公共數字文化建設，豐富面向鄉村的數字文化資源，提升鄉村公共數字文化服務水平。依托公共文化云建設項目，支持中西部地區脫貧縣（團場）的文化館（站）推動基層全民藝術普及服務高質量發展。
17.開展鄉村公共文化服務高質量發展試點。學習運用“千萬工程”經驗，推進鄉村公共文化服務高質量發展試點工作，總結推廣湖南益陽“文學村莊”等做法，以點帶面推動各地鄉村文化持續繁榮。
18.實施鄉村文化和旅游帶頭人支持項目。通過加強聯系服務、實施項目資助、搭建交流平臺、強化教育培訓、鼓勵創新實踐等方式，充分激發帶頭人發展潛力，進一步加強鄉村文化和旅游人才隊伍建設。持續實施全國“鄉村網紅”培育計劃，培育發展“鄉村網紅”新型文化志愿者。
三、工作要求
（一）加強統籌協調。各地要發揮好省級黨委和政府有關鄉村文化建設實績考核的導向作用，整合用好鄉村各類文化和旅游資源，統籌推進鄉村文化建設年各項重點工作實施。認真貫徹落實規定及其實施細則精神，舉辦各項活動要厲行節約、注重實效。
（二）創新平臺載體。充分發揮鄉鎮綜合文化站等各類文化設施陣地作用，深入推進文化館圖書館總分館制改革，加大對鄉村文化制度建設、活動舉辦、藝術創作、人員培訓的指導扶持。立足地方特色打造融合鄉村文化和旅游的節慶活動品牌，開展活動要堅持迎進來與走出去、走下去相結合，擴大區域聯動和村民互動，搭建農民群眾廣泛參與、樂于參與的交流展示平臺。
（三）加大宣傳推廣。廣泛利用政府門戶網站、廣播電視、新聞媒體和新媒體平臺，加強鄉村文化建設年各項工作和活動的宣傳，營造濃厚氛圍。鼓勵采用數字化手段豐富線上推廣，國家公共文化云對重點活動予以直錄播，專題展示活動動態。及時總結推廣鄉村文化建設經驗做法，選樹一批文化和旅游賦能鄉村振興典型案例。
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