合唱比賽方案[薦]
為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的合唱比賽方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![合唱比賽方案[薦]](/pic/00/l/bacfb3aab1c8c8fc04_5fbf7f1d0f6d9.jpg)
合唱比賽方案1
為了科學有序地組織好2xxxx年校園文化節班級合唱比賽，豐富校園文化生活，加強班級凝聚力，根據校園文化節實施方案有關精神，特制定本方案。
一、活動時間、地點
1、時間：2xxxx年12月21日（初定）
2、地點：體藝館
二、組織領導
總指揮：x
指揮：x
策劃：x
三、評獎辦法和參賽要求
1、評獎辦法
根據《陽瀏一中校園文化節實施方案》進行評獎。高一年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；高二年級評一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名；
2、參賽歌曲和具體要求
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《陽瀏一中校歌》或《共青團歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準）每班比賽時間約8分鐘，參賽時要求統一著裝，統一指揮，賽出風格，賽出水平，賽出青春活力。
四、活動安排
（一）高一年級合唱比賽
1、時間：12月21日（星期六）下午2：10-5：00
2、地點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組長：x
副組長：x
4、評委：x
5、參加人員：高一年級全體學生
（二）高二年級合唱比賽
1、時間：12月21日（星期六）上午9：00-11：50
2、地點：體藝館
3、組織協調：負責節目排練、比賽組織、評委邀請、統計評獎、會場紀律工作
組長：x
副組長：x
4、評委：x
5、參加人員：高二年級全體學生
五、其他工作
1、舞臺布置：負責比賽的橫幅、舞臺設計等工作
組長：x
成員：x
2、主持人培訓：負責比賽的學生主持人培訓
責任人：x
3、燈光音響：負責比賽的燈光音響維護
責任人：x
4、宣傳報道：負責比賽的`攝影、攝像、新聞報道
責任人：x
5、會場組織：負責會場組織及紀律維護工作
責任人：x
6、安全保衛：負責安全保衛工作
組長：x
成員：x保安人員學生會、團委會干部
7、后勤保障：負責比賽的后勤保障工作
組長：x
成員：x
8、評委組：組織比賽評委和制定評分標準等工作
組長：x
成員：x
9、統分組：負責歌曲選擇和班級抽簽及統分
責任人：x學生會、團委會干部
合唱比賽方案2
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現力、創造力和審美能力，促進學生全面發展和校園和諧發展，根據來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
二、比賽活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環境；展現校園文化節風采，培養學生團結合作精神，不斷提升學生的'綜合素質。
三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園
四、參賽對象
全體在校學生
五、參賽方式
以班級為單位
六、活動比賽時間
分兩個階段
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺
八、合唱曲目：
合唱曲目內容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同
（二）各班演唱時間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學生服裝統一。
十、獎勵辦法
評委打分，參賽分數由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責
（一）教導處
1、通知的發放
2、打印工作。
3、晚會錄像。
（二）總務處
負責晚會現場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
（三）政教處
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排
（四）團委
1、晚會具體工作的實施（主持人的培訓等）
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協調各部門的工作。
蒙村初中
20xx年5月27日
合唱比賽方案3
為進一步豐富學校文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，提高學生的綜合素質，努力營造積極向上、快樂無限的學校文化氛圍，促進學生合唱水平的提高，激發學生熱愛生活、熱愛家鄉、熱愛藝術的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動。具體方案如下：
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生課余生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;展現校園文化風采，培養團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題
我的班歌最嘹亮
三、活動內容
1、以各班學生為對象，開展全員參與的校園歌唱活動，謳歌祖國和中國共產黨，贊美家鄉，展現學生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動時間地點安排
擬定于10月18-20日分別進行初一到初三級部。
五、活動要求
1、各班開展“我們的歌聲最嘹亮”活動，于10月12日確定班級曲目和串聯詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發動的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的'形式可采用領唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
3、積極與本班音樂老師溝通，利用午間一直歌的時間和音樂課，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學生風格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學生生活，要符合學生的年齡特點，具有較高的藝術性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術效果。
3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂配合得當，表現形式富有創意。
4、精神飽滿、富有朝氣、臺風好，上下臺紀律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
5、各班學生全員參與(特殊情況提出申請)
七、評分標準
(一)基本分(40分)
1、歌曲內容健康，積極向上(20分)
2、合唱人數符合要求(20分)
(二)服裝紀律(10分)
隊員衣著整潔、大方、統一，精神面貌好，進出場紀律好，。
(三)演唱形式與指揮(50分)
1、指揮動作標準、協調。(5分)
2、現場效果。(5分)
3、演唱技巧(10分)：其中音準、節奏好，有樂感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優美，表演完整(10分)
4演唱形式多樣，有一定創意形式新穎，有一定創意(10分)
(合唱比賽由評委會當場評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時保留到小數點后2位。)
未盡事宜另行通知
合唱比賽方案4
一、合唱主題:
培養學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的`主題。
二、比賽時間:20xx年5月11日下午
三、比賽地點:學校操場
四、參加對象:
以班級為單位,共13個班級學生
五、內容與形式
1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。
2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統一播放。
3、在各班班主任帶領下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。
六、比賽獎勵
本次合唱比賽按低、中、高三個級部設一、二、三等獎
(如果合唱的質量不高,一等獎可空缺)
附:
1. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單
2. “唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則
莊上學大隊部
附件1:
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽組委會名單
評委:z
計分:z
寫獎狀:z
拍照:z
音響:z
后勤:z
附件2:
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”合唱比賽評分標準及規則
一、評分標準(滿分10分):
1、 演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。(3分)
2、 聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)
3、 合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)
4、 參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。(2分)
5、參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(1分)
二、評分規則:
1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數點后保留一位小數。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數點后保留兩位小數。
3、 前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。
各班級應高度重視此次活動,并以此次活動為契機,加強和激發集體凝聚力。
“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”大合唱比賽評分表
要求
分數 班級
演唱節奏準確鮮明,音準良好,音色優美。 (3分)
聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。 (2分)
合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。 (2分)
參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。 (2分)
參賽隊遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。 (1分)
累計
總分
低段:
中段:
高段:
合唱比賽方案5
一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹
二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進大學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特征、校園特色和學生特點，展示大學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的.精神風貌，體現大學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。
三、組織機構
組長：xxxxxx副組長：xxxxxx
成員：xxxxxx、各輔導員、藝體教師
四、相關負責人
現場指揮：xxxxxx
統籌協調：xxxxxx
音響：xxxxxx
攝像：xxxxxx(照相)
場地：xxxxxx
會場紀律：各班輔導員
主持人培訓：xxxxxx
選拔主持人：xxxxxx
調度：xxxxxx(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)
統分、證書書寫：xxxxxx
收集資料：xxxxxx
后勤(橫幅、課件)：xxxxxx
背景：xxxxxx
新聞報道：xxxxxx
五、參賽對象：
大全體新生
六、參賽方式：以班級為單位報名。
七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的為主。
八、參賽流程及時間安排：
1、4月24日前各班將所選自選曲目報至xxxxxx老師處;
2、5月17日進行抽簽;
3、5月18日公布決賽順序及相關要求;
4、4月18日至5月22日各班籌備排練;
5、5月23日進行決賽并公布成績。
九、決賽要求：
1、5月21日各班上傳伴奏;
2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等
十、相關籌備工作：
1、4月17日將方案下發到各班，各輔導員協助做好動員工作;
2、邀請專業老師進行評審;
3、進行賽前的組織分工。
十一、獎項設置及評獎辦法：
(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。
(二)評獎辦法：
1、團體獎：
(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)
(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)
(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)
(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)
(5)輔導員重視：輔導員全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)
2、個人獎：
(1)最佳指揮：
①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②能夠調動學生的情緒，舞臺感染力強(2分)
③節拍吻合曲目的節奏(5分)
(2)最佳領唱：
①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);
②聲音優美動聽(4分)
③演唱技巧，舞臺感染力(3分)
合唱比賽方案6
一、比賽時間：20xx年10月（根據國慶放假再定具體日期）
二、比賽地點：主席臺
三、參加對象：小學部全體學生
四、比賽形式及人數要求：
本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
五、比賽要求：
1．參賽各隊須演唱二首參賽曲目。曲目內容應健康向上，以圍繞慶祝建國六十一周年或歌頌黨、歌頌祖國為主題，格調高雅，集思想性和藝術性于一體。
2．每支參賽隊演唱總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
3．參賽各隊指揮必須為我校在校師生，校外人員不得參與比賽。
4．9月20日前班上定好曲目及伴奏帶，20日下午交Xx。
5．比賽順序由抽簽決定。
六、獎項設置：
大賽初賽每年級組分設一等獎1名（加班級分3分）、2等獎3名（加班級分2分）、三等獎4名（加班級分1分）
大賽決賽將分設一等獎3名（加班級分6分）、二等獎4名（加班級分4分）、三等獎5名（加班級分2分）。
七、評分原則：
1．歌曲內容健康符合主題，演唱不超時；
2. 合唱班級人數少一人扣0、5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3．演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；
4. 各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；
5．各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；
6．指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分5分。
八、記分方式：
比賽采取百分制去掉最高分和最低分的辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。
班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分
5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分
九、組織過程：
1、比賽動員：20xx年9月10日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；
2、9月13日開始，各班級的`參賽工作全面展開。9月26日以年級組為單位進行選拔賽，每年級組最終選拔四個班級參加10月份的決賽。
初賽選拔方式：
3、比賽抽簽：另行通知
4、評委安排：校領導、小學部負責人等。
附一：初賽（陽光活動時間）
1、初賽時間：低年級10月5日、中年級10月6日、高年級10月7日。
2、初賽地點：小學部籃球場
3、紀律安全管理：Xx（5日）Xx（6日）Xx（7日）各班班主任
4、評委：Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx
5、場地安排：略
1、設施準備
音響、照相：Xx Xx
合唱階梯：Xx Xx
附二:決賽
1、決賽時間：另定
2、決賽地點：運動場主席臺
3、紀律安全管理：Xx、Xx、Xx、各班班主任。
4、評委：另定。
5、場地安排：略
6、設施準備
音響、錄相、照相：Xx Xx Xx（照相）Xx（錄相）
合唱階梯：Xx Xx
7、演出場地布置: Xx Xx
策劃：音樂組
合唱比賽方案7
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水x，推動我校學生合唱藝術的發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：
用高尚的.藝術引導人，用完美的藝術塑造人
三、參賽對象：
1--6年級各班四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級xxx的班級合唱比賽策劃書以上。
五、比賽時間：
12月29--31日
六、比賽地點：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》(年級段檢閱)比賽曲目：半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內容應健康向上)。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日-14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
(1)11月9日--12月底，各班精心準備大合唱；(2)12月25日比賽抽簽；(3)12月25日《校歌》檢閱。
(4)12月29日下午1：00分進行低段比賽。
(5)12月30日下午1：00分進行中段比賽。
(6)12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。
2.兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5.比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名，高段1名)、三等獎(低、中段各3名，高段2名)、團體優秀獎(低、中段各3名，高段2名)，并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳xx獎等。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；3.演出服裝整齊xx，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取x均分的記分方式。
3.比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：
3、《校歌》表演隊指導教師：
4、算分：
5、拍攝及照相：
6、后勤工作：比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備：
十四、注意事項
1、伴奏音樂于比賽前交老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽方案8
一、時間：20xx年11月5日和6日晚7：15
二、地點：體藝館
三、參加年級：高二（5日晚）、高一（6日晚）
四、評委：
z、學生評委若干名
五、工作人員：
1、導演：z
2、舞臺布置：z（11月4日17點前完成）
①背景幕布懸掛“祖國在我心中”字樣
②橫幅書寫“20xx年云岳中學體藝節”
3、音響、燈光：z、z（舞臺音響）、z（燈光）、z（追光）（4日17點之前調試完成）
4、會場布置、場地劃分：z、z組織團學干部（4日17點之前完成）
5、舞臺聯絡：z
6、場地衛生：z
7、體育器材收降：z
8、統分：z
9、安全保衛：z、班主任
10、攝像、攝影：z
11、紀律、衛生檢查：z
七、獎項設置：
高二：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀指揮6名；
高一：一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名、優秀指揮7名。
八、注意事項：
1、各年級各班組織學生在6：30整隊入場，在指定區域就坐，各班主任要維持好本班紀律；
2、學生入場后不得隨意走動和大聲喧嘩，不得亂丟果皮紙屑；
3、各班抽簽決定出場順序；
4、服裝、道具等舞臺用品各班自備；
5、上場前先到演員休息室候場，從舞臺左邊上場右邊下場；
6、各班將本班參賽歌名和指揮姓名于11月2日前報390班劉擎雨處。
體藝節組委會
20xx年10月28日
附：
“祖國在我心中”合唱比賽評分細則
1、精神風貌（20分）
a、著裝整齊，精神飽滿，臺風良好，隊員表演力強；（10分）
b、全隊上下場整齊、迅速、安靜。（5分）
c、觀看節目及演出時文明有禮（5分）
2、曲目難度（20分）
a、演唱內容符合主題，積極向上；（10分）
b、曲目有一定的難度（提倡多聲部和豐富的.和聲表現）；（5分）
c、曲目長度不短于3分鐘，不超過6分鐘。（5分）
3、音樂表現（40分）
a、演唱整齊，作品處理得當，音色優美，表演完整；（20分）
b、準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求；（10分）
c、演唱有強弱和音樂感情的處理，有較好的藝術表現力（10分）
4、藝術表現（10分）
a、有飾物、花等輔助道具，符合歌曲情境；（5分）
b、有動作、隊形變換等增添歌曲的表現力。（5分）
5、指揮表現（10分）
a、動作準確，富有啟發式（5分）
b、姿勢優美、服飾得體、落落大方（5分）
6、特殊說明：
a、記分方式：去掉最高分和最低分，最后取平均分。
b、總分為100分。
合唱比賽方案9
為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的'青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。
一、比賽時間
20xx年12月中旬（具體待定）
二、活動參與者
戍上中學全體同學
三、組織機構
組長：z
副組長：z
成員：zz
四、比賽評委
zz
五、比賽具體要求
1、參賽班級要求：每個班級全員參加比賽，每個合唱隊須有指揮一名，伴奏可選擇錄音帶或樂器，須自行解決。
2、參賽歌曲要求：每個參賽班級須唱兩首歌曲，合唱歌曲的選擇必須健康積極向上，緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目，歌曲曲目自定。
3、參賽報名要求：各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。
4、參賽著裝要求：服裝穿著統一、整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現積極向上、青春朝氣的精神風貌。
5、比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個班級出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由各班班主任進行抽簽。
6、其他未盡事宜另行通知。
六、比賽評分標準及獎項設置
（一）、比賽評分標準
演唱綜合評分：滿分為10分，比賽邀請學校的任課老師擔當評委，各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。
（1）藝術效果
a、演唱節奏準確鮮明，音準良好（2分）
b、音色優美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰（2分）
c、能夠把握歌曲和主題思想，作品處理得當，表演完整（1分）
d、創新程度：如隊列隊形、演唱形式（1分）
（2）精神風貌：20%含：
a、參賽人員服裝整體統一大方得體。
b、各參賽班級遵守賽場紀律，進、退場整齊、有序。
（4）歌曲內容：10%含：演唱內容符合比賽要求。
（5）指揮得分：10%含：指揮員節奏感、樂感強，指揮動作準確到位，與合唱隊伍配合默契。
（二）、獎項設置
每個年級各設置：一等獎1名
二等獎1名
三等獎2名
最佳指揮獎1名
合唱比賽方案10
一、活動目的與指導思想
為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦全校學生合唱比賽。通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值觀，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強；同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的'藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。
二、活動主題 童心唱文明，美德伴我行
三、活動時間與地點：
時間安排：一年級28號上午8：00 二年級28號 下午2：00三、四年級29號上午8：00 五年級29號下午2：00 合唱地點：綜合樓報告廳
四、比賽形式：合唱為主，可融合表演因素。
五、比賽要求
1、演唱內容：比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首，其中必唱歌曲：《二十四字歌》，另一首為自選歌曲。
2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。
3、參賽班級在指定時間統一拷貝伴奏音樂到各級部主任處，級部統一拷貝至報告廳。
4、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。
5、各班可根據歌曲內容自行設計動作、準備道具。
6、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
7、各班級于12月18日前將節目單報送至音樂組韓筱攸老師及級部主任處。節目單包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級、歌曲解說詞等。
8、各級部自行確定學生主持人兩名、劇務工作人員（舞臺及會場秩序及路線導引人員）。
六、獎項設置
一年級：一等獎2 個，二等獎3個，三等獎5個；優秀指揮5名 二年級：一等獎 2 個，二等獎 2個，三等獎2個；優秀指揮3 名三、四年級：一等獎 2 個，二等獎 3個，三等獎4個；優秀指揮5名
五年級：一等獎 1個，二等獎 2個，三等獎2個；優秀指揮3名
七、評分標準：
（一）評分辦法：由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制；參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。
（二）評分標準（100分）
1、選曲得當，緊扣主題（5分）
2、服裝整潔、統一(10分)
3、出入場井然有序、自選動作新穎、隊形美觀(10分)
4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)
5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)
6、藝術處理形式新穎，有創意。(10分)
7、班級現場秩序分。（5分）
八、活動要求
1、本次比賽力求公平、公正，各班級以文明參賽為目的，本著“友誼第一，比賽第二”為宗旨。
2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序，會場秩序計入比賽總分。
4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。
5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。
合唱比賽方案11
一、指導思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術節系列活動中的一項，為進一步增強廣大學生的愛國熱情和民族自豪感，展現我校學生朝氣蓬勃、團結一致、奮發有為、開拓進取的精神風貌，營造校園濃厚的藝術教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術節合唱比賽活動。
二、活動主題：軍旅雄風、我心唱響
三、活動對象：全校學生
四、活動地點：學校操場
五、活動具體要求：
（一）每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內容要彰顯活動主題，體現學生蓬勃向上的朝氣。
（二）比賽以班級為單位開展，以班級大合唱形式進行，突出人人參與，可以設領唱。
（三）歌曲伴奏音樂由班主任負責解決，盡量使用MP3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
（四）每班設指揮一名。（可由學生擔任，也可由班主任擔任）
六、活動時間具體安排：
（一）第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學生進行排練。
（二）第十周利用軍訓時間練習軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
（三）第十一周周三（4月30日）下午于籃球場進行正式比賽。
七、評分細則：
（一）服裝統一，富有朝氣，體現師生風采，精神風貌好。4分
（二）出場前后隊列整齊、安靜，演唱的歌曲完整流暢，聲音整齊，音色統一，演唱要有感情能較好的表現歌曲的.情緒，表現歌曲的音樂形象。4分
（三）表現形式有創新。2分
（四）評分最后結果以10分制進行計算，按分數排序決定獎次。
八、獎項設置：
設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個
九、其它事項：
（一）各班班主任充分利用午會、班會等時間，根據活動方案認真組織本班學生進行排練和參加比賽。
（二）比賽時，各班班主任要加強本班學生的安全教育與管理，觀看及候場時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
（三）本次活動時間緊、任務重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內營造濃厚藝術教育氛圍。
合唱比賽方案12
班級合唱比賽方案
一、比賽宗旨：
為了促進我校實施素質教育的進一步發展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的.發展，從而提高學生的藝術修養和審美情趣。學校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動。
二、活動主題：用高尚的藝術引導人，用完美的藝術塑造人
三、參賽對象：1--6年級各班
四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的95%以上。
五、比賽時間：11月24日
六、比賽地點：操場
七、演唱曲目：
比賽曲目：自選曲目一首（內容應健康向上）。
八、活動準備：
1、比賽動員：11月9日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月10日-20日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分一組比賽。
（1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；
（2）11月23日比賽抽簽；
（3）11月24日下午比賽
4、籌劃有關競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發現雷同，以先報曲目的班級為準。
2.每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，
指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
十、獎項設置：
大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4. 演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5.合唱時，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。
十二、記分方式：
1.比賽采取十分制的記分辦法。
2.評委相加總分為本班得分。
3. 比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：何國超 周鴻國 萬會林 胡昌雄 王體山
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：吳江林主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發
十四、注意事項
1、伴奏音樂各班自行準備。
2、各班要做好比賽前的準備工作。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充
合唱比賽方案13
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現將活動方案制定如下：
一、主題
我愛我的祖國（初擬）
二、具體時間安排
1、學歌:10月8日—10月14日
2、初審：10月20日下午
3、再審：10月27日下午
4、抽簽：11月1日
5、彩排：11月1日
6、比賽：11月2日
三、地點
學校報告廳
四、參賽要求
每隊參賽人數為全班，演唱一首歌曲
五：演唱曲目：
六年級（1）班：歌唱祖國
六年級（2）班：紅旗飄飄
六年級（3）班：讓我們蕩起雙槳
七年級（1）班：同一首歌
七年級（2）班：青春舞曲
七年級（3）班：我們走在大路上
八年級（1）班：大海啊，故鄉
八年級（2）班：歌聲與微笑
八年級（3）班：團結就是力量
六、評分標準：
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數相同，評委進行討論后另議。
3、評比規則：
（1）、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；（10分）
（2）、能夠有效把握歌唱情緒；（20分）
（3）、具有一定的`歌唱技巧，音準節奏掌握良好（30分）
（4）、指揮動作大方協調，與樂曲情緒相符，整體效果良好；（10分）
（5）、演唱形式豐富，現場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創新（30分）
七．獎項設置：
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名
2.最佳形象獎一名
3.最佳指揮若干名
4.道德風尚獎若干名
八、評委組：
行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華
九、工作組：
現場節目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲
十、要求：
1、各班服裝統一，節目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現都將作為印象分，根據表現在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放（10月30日之前上傳至魏旭濤助理處）
公明中英文學校
20xx-10-8
合唱比賽方案14
一、合唱比賽主題
青春獻祖國、永遠跟黨走
二、時間和地點
5 月 11日高一、5月12日高二，下午14：30五樓會議室；
三、組委會成員
主 任：李仲輝
副主任：羅光偉 楊茂軍 黃付成 賀中秋 田建初 鄧光早
成 員：陳吉良 李三元 陳雙明 周慧穎 劉謀智 李小平 譚建平
董芬良 宋桂林 譚祖榮 陳 煌 謝展云 雷新生 李靜陳剛強
曠昌幼 王曉明 鄧建華
（一）宣傳組
組 長：羅光偉 副組長：雷新生 王曉明
成 員：蔣永紅（攝影） 鄒賢 肖波（音響、燈光、話筒、 放碟）
任 務： 辦公室布置現場座位，撰寫領導發言稿、 提供與會嘉賓 與領 導的名單，確保正常供電。
（二）組織組
組 長：楊茂軍 副組長：鄧建華、李小平
組 員：全體音樂教師 伍蘭艷 王勇 學生會干部
任 務：調度，制作發放節目單，保障節目的.有序進行。
（三）后勤組 組 長：田建初 副組長：陳雙明 李靜
組 員：電工師傅等 任 務：拼裝舞臺，測試電源、協助音響師布置好音響等設備。
（四）紀檢保衛組
組 長：賀中秋 副組長：李三元、陳煌
組 員：高一、二班主任、其他人員由組長定。
任 務： 負責安排學生就座區域， 維持場內秩序， 指揮學生有序進退場，防止意外事故發生。
（五）攝像組 組 長： 黃付成 成 員：攝影協會、學生干部
（六）專家評委組：
李仲輝、 羅光偉、 楊茂軍、 黃付成、 賀中秋、 田建初、
鄧光早、 陳吉良 李三元 陳雙明 周慧穎 劉謀智
李小平 譚建平 董芬良 宋桂林 譚祖榮 陳 煌
謝展云 雷新生 李 靜 陳剛強 曠昌幼 王曉明
鄧建華、 方躍紅、 金輝、 覃欣
四、有關要求
1、各部門要高度重視安全工作，認真排查安全隱患。
2、各演員按時侯場，確保進出場緊湊。
3、各部門要服從領導小組安排，注重細節，在規定時間內完成本職工作， 確保演出順利進行。
五、具體事項
1、各個班級于下午 14:00 前做好準備到達五樓會議室
2、合唱比賽時間為 14：30—17:30，具體安排如下：
（1）主持人上臺
（2） 介紹嘉賓
（3）李校長致辭
（4）羅書記宣布開始
六、經費預算 所需租音響費用約需人民幣________元。
七、應急方案
1、停電應急方案
（1）如果演出期間突然停電，學生處、學生會一定要負責好紀律。電工 必須馬上到位， 大概 10 分鐘左右估計就會給供上電， 由主持人宣布 10 分中后 演出繼續進行。
（2） 如果節目馬上就要結束， 但還沒有進行完， 由主持人馬上宣布閉幕， 利用應急燈或等來電后觀眾再安全退場。
2、節目應急方案
（1）上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各 種原因無法按時出演時，下一個節目實時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目，若重演仍出現問題， 則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
3、其它緊急情況發生時，由校團委負責協調有關部門處理。
合唱比賽方案15
一、組織機構
顧問：x
組長：x
副組長：x
成員：x
二、組隊形式
按照高一、高二、高三、藝術學校、后勤、綜合組隊參賽，每個隊參賽人數不少于50人。合同工參加所在部門比賽，音樂教師單獨組隊參加表演，各參賽隊由各工會小組負責組織。
三、比賽安排：
時間：2xxxx年12月15日晚7:00
地點：體藝館
四、評獎
一等獎2個；
二等獎4個。
發獎人數按上臺參賽人數為準。
五、評分標準（10分制）
1、講究音準，節奏，吐字清晰，準確表達歌曲的思想內容。
2、臺風好，服裝整齊，儀態、儀表端莊大方，表情自然。
3、演唱投入，情緒飽滿，歌聲優美，準確把握作品風格。
4、指揮動作大方，拍子準確。
5、參賽人數不少于50人（含50人），每少一人扣0.5分，扣完為止。
六、工作人員安排
1、現場組織：x
2、舞美：x
3、舞臺調度：x
4、燈光音響：x
5、攝影攝像：x
6、話筒管理：x
7、評委：音樂組負責人：x
8、主持人：x
9、司幕：x
10、統分：x
11、會場布置、座位安排：x
七、比賽要求
1、各參賽隊唱二首曲目，曲目內容應健康向上，所唱曲目必須12月10日前報工會，同時抽簽確定比賽順序。
2、各參賽隊員、指揮、伴奏、伴唱須為我校教職員工。
3、伴奏采用手風琴、電子琴、鋼琴、音樂伴奏帶等形式。
4、服裝由各組自行統一著裝。
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