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  1. 初中數學教研活動方案

    時間:2025-08-13 05:56:43 方案

    初中數學教研活動方案

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的初中數學教研活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初中數學教研活動方案

    初中數學教研活動方案1

      一、總體思路:

      以進一步推動和落實新課程改革,培養符合新時代需要的創新型人才目標為指導,切實解決課堂教學中的熱點、難點問題,根據局教研室集體教研活動的總體思路:優化落實課堂教學環節,提高課堂教學效率;加大以校為本的教研制度的落實力度;開展“觀課、議課”“有效課堂”等開放式教研活動。教研活動要找準切入點,激發教師參與教研的熱情和愿望,為實效的校本教研提供展示的平臺和發展的.機會。

      二、活動目的:

      1、發揮學校教研的主動性和創造性,提高每一位教師的科研素養和適應性,以課程改革精神為指導,研究、設計課堂教學環節,在提高課堂教學效率上加大研究落實的力度。

      3、加強初中數學教師隊伍建設,依托名師、骨干教師資源,認真落實教師專業發展,促進教師專業的自主發展;加快中青年教師的培養步伐,特別關注青年教師的成長。

      三、活動要求:

      1、本學期各學校數學教研組活動以“觀課議課”、“有效課堂”公開課展示為切入點,堅持講座研討、觀摩課研討與培訓交流相結合的教研活動。研究討論中要確定活動的主題、內容、形式及中心發言人。

      2、主題教研活動要突出特點和特色,全員參與,策劃好活動方案,做到既要有形式更要有內容,同時做好文本、圖片的收集和總結工作。

      3、主講人提前一個星期確定主題并告知大家,主講人對于主講內容要有文稿,要求打印出來。備課組成員也要提前準備,上網找資料學習,討論時每人至少說三點,觀點要明確,語言要精煉,便于記錄。

      四、活動對象:

      全體初中數學教師。

      五、本學期活動安排:

      第三周,初一,負責人:鐘永婷,主講人:李秋嬌,記錄人:鐘永婷,實踐人:陳瑞和劉永娟。

      第五周,初二,其他由備課組長安排。

      第七周,初三,其他由備課組長安排。

    初中數學教研活動方案2

      一、活動主題

      數學課堂的有效性

      二、活動目的

      1、為了讓教學回歸到教學的基本元素中來,讓更多地教師關注數學課堂教學的有效性,逐步實現“有效課堂長能力”。

      2、通過活動,引導教師在教學中關注學生參與活動的熱情與主動性,關注學生與人合作的`愿望、態度和積極性,關注學生在相應的活動中獲得的發展與成功的體驗。讓學生成為教學的主人,真正實現“以教導學”、“以教促學”。

      三、活動內容

      1、研究課

      陳三海、樓寬兩位老師分別執教《可能性》

      2、議課評課

      通過執教教師與聽課教師的互動交流,談談對“數學課堂有效性”的認識、實踐與思考。

      四、活動說明

      1、活動時間:11月26日下午

      2、活動地點:蘭亭小學

      3、參加對象:全鎮五年級數學教師

      4、請各位聽課教師于12:30前到蘭亭小學報到

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