疏散逃生演練方案匯總[15篇]
為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的疏散逃生演練方案，歡迎閱讀與收藏。
![疏散逃生演練方案匯總[15篇]](/pic/00/l/b7bdb0b82_2.jpg)
疏散逃生演練方案1
一、時間：20xx年XX月XX日星期四上午10：30——11：00（天雨延后）
二、目的：
應急疏散演練是根據安全第一，預防為主的原則，使師生們在遇到緊急情況時能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實施有效的組織和控制，避免現場的慌亂無序，防止貽誤時機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。通過應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時要注意的'事項、疏散的路線，為日后假如發生安全事故要緊急疏散提供經驗。
按照上級有關安全生產會議、文件精神，向全體師生宣傳“防災減災”相關知識。紀念“5.12”汶川大地震，前事不忘，后事之師。
三、成立機構
組長:XXX
副組長:XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
2、疏散過程要注意秩序，不能相互擁擠。
3、疏散過程重點是在上下樓梯這一環節，各班一定要做好學生教育工作，嚴防踩踏事件發生。不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。
4、學生在疏散過程不能跑，只能快走。
5、如果發生中途有人倒下的現象一定要避讓
6、各班原則上按預定的路線進行疏散。
7、疏散過程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為
8、教師必須要提前對全體學生做好教育。如遇緊急情況學生要以安全為上的原則進行處理。在走的過程不能隨意停下來，或是沖下來。
9、發生緊急情況需要疏散撤離時，在課教師為該班的直接負責人，要穩定學生情緒，教育學生冷靜，有序地組織學生從教室前后門迅速撤離。各重點部位負責人為本部位的直接責任人，應隨時提醒學生注意安全，及時制止不安全行為等。
10、各班主任為學生教育的直接責任人，各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內容、地點、參與人員
內容：辯聽防空警報（通過校園廣播播放防空警報信號）、緊急疏散。
地點：各教學樓至田徑場
參與人員：三至六年級學生（一、二年級由班主任老師組織，必須留在本班教室）
五、演習程序
1、由學校統一發出緊急疏散信號，信號為警報聲加廣播。廣播室總調度：李贊（附廣播內容：“老師們、同學們注意：學校現在發生緊急情況，請全體師生按照學校安排的行走路線有序、迅速地撤離教學樓，到達指定地點后抱頭蹲下，請務必聽從指揮，不要驚慌!”。）
2、各班聽到警報聲后立即組織撤離。到指定地點后立即清點班級人數。發現缺少人員，立即查找。負責人：上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽到疏散的命令，立即打開教室前、后門，組織學生開始疏散。疏散時，組織學生按次序撤離，學生出教室后，組長帶隊，并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門口附近，防止學生在教室門口擁堵踩踏。當學生全部撤離教室后，任課教師方可隨后跟進撤離。
4、樓道、樓梯內的疏散。各班學生按指定的疏散路線撤離，因學生特別集中，尤其是在樓梯上，非常容易造成擁擠踩踏事故。這時，所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序，后到讓先到。注意保護學生，在撤離過程中如有學生的物品掉落，不得撿拾，防止摔倒。如有人員摔倒，教師馬上扶起，防止踩踏。
5、疏散信號發出后，由體育組歐作書老師做好計時工作，并立即到操場組織學生有序集合。
6、演習總結及安全教育。
六、疏散路線：見《XX學校出操及疏散演練路線示意圖八、人員安排
1、各班由班主任和配班老師負責（見《班主任及配班老師安排表》）
2、學校組織成立應急救助小隊（彭云秀和門衛保安）
3、攝像：XXX
4、醫務人員：XXX
北棟四樓東：XXX XXX
北棟三樓西：XXX XXX
北棟二樓東：XXX XXX
北棟一樓西：XXX XXX
中棟四樓西：XXX XXX
中棟三樓東：XXX XXX
中棟二樓西：XXX XXX
中棟一樓東：XXX XXX
南棟總負責人：XXX；
辦公樓總負責人：XXX
操場負責人：XXX XXX
疏散逃生演練方案2
一、演練目的
進一步強化公司安全管理，通過開展火災疏散逃生和滅火演練活動，增強全體職工的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，使員工掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時提高員工安全防火意識，結合我司實際情況，組織一次火災疏散逃生和滅火實操演練。
二、演練時間
20xx年xx月xx日
三、演練地點
1、火災疏散逃生演練：綜合生產車間；
2、疏散集合點及滅火實操演練：辦公樓正前方空地。
四、參加演練人員
1、擬邀請消防大隊官兵進行培訓指導；
2、公司除安排必要值班人員外公司員工全部參加。
五、演練科目
1、火災疏散逃生演練；
2、ABC干粉滅火器使用原理與使用方法；
3、消火栓的使用方法；
4、初起火災撲救實操。
六、演練組織機構
總指揮長：
副總指揮：
演練項目負責人：
演練組組長：
組員：
為確保此次演練順利開展，項目負責人主要負責此次消防演練的準備和協調聯絡工作，及對接聯系開發區消防大隊。
七、火災逃生疏散演練
（一）所需器材：
1、干粉滅火器6具；
2、煙餅10只（模擬火災煙霧使用）；
3、消防水帶、水槍3副；
4、消防沙1桶、消防鏟一把；
5、濕毛巾25張、警戒帶1卷、擴音器1個。
（二）演練基本程序
1、組織職工進行消防安全知識及消防預案培訓；
2、發現火情并報警；
3、組織人員進行疏散；
4、模擬對火災進行撲滅（干粉滅火器、消火栓、消防砂三種）；
5、對傷者進行臨時救護；
6、封鎖現場，并防止二次火災發生。
（三）人員安排
破壞組：組長：，組員：
應急辦公室（調度室）：組長：，組員：
搶險救援組：組長：，組員：
醫療救護組：組長：，組員：
現場保障組：組長：，組員：
義務消防隊：隊長：，隊員：
（四）演練內容
1、外景：所有職工都在自己的崗位上正常工作，無任何異象。
2、破壞組：負責將事先準備好的煙餅放于著火點處，15：30點火，讓其產生濃煙，制造著火的現場。
破壞組其中一人負責扮演綜合生產車間內受困人員（傷員）。待濃煙產生后，破壞組另一人以第一發現者身份給調度室（值班室）打電話報警，并負責調查火勢大小、初步判斷起火原因及周邊人員數量，并將掌握情況第一時間匯報至調度室。
報警人員在報警后組織初期的滅火：組織就近人員搬運滅火器、消防砂等，其余人員疏散至籃球場集合。
報警的具體內容為：報警人的姓名、身份；所在的部門（工班）；著火的具體地點；火勢的大小；周邊人員及設施情況。
3、應急辦公室（值班室）：調度室在接到報警電話后，第一時間通知消防應急領導小組、搶險搶救組、醫療救護組、現場保衛組，并將現場情況簡單向各小組傳達，除留有一人值班，其余人員隨同一塊趕赴現場待命。
4、搶險搶救組：搶險搶救組接到電話，立即組織人員到達現場，進行搶險救援：
（1）首先切斷綜合車間電源；
（2）及時向發現者了解最近情況，包括起火原因、目前火勢大小、受困人員數及情況、火災周邊人員數、報警人員初步滅火的效果；
（3）了解初步情況后，迅速展開以下三項工作：
①迅速組織人員利用綜合車間里的室內消防栓，連接水帶對“起火處”進行射水滅火，展開初期滅火工作；
②通過擴音器喊話等及時組織火災周邊人員進行疏散；
③對所有參加搜救人員進行簡單必要的安全防護（濕毛巾捂鼻），進入綜合車間搜救被困人員。
（4）搶險搶救組發現被濃煙“熏暈”的職工后，將其抬出室外。
5、醫療保障組：接到電話后，帶上醫藥箱立即趕赴現場，對搶救出的“傷員”進行簡單的施救后，抬到救援車上緊急送往醫院。
6、現場保障組：接到電話后，立即組織人員，準備好充足的搶險救援物資，帶上警戒線趕赴事故現場：
（1）設置警戒線，保護、隔離其他區域；
（2）指揮組員維維持現場秩序，協助和指引人員疏散至籃球場；
（3）保持救援疏散通道暢通；
（4）及時搶救重要物資；
（5）火情撲滅后，負責留守現場，并防止死火復燃，避免二次傷害。
7、義務消防隊：在發現火情后，立即組織消防隊成員攜帶滅火器和消防水帶、水槍等消防滅火器材，第一時間趕赴現場，使用室外消火栓連接消防水帶朝著廠房外部射水，噴射滅火器滅火，協助搶險救援組撲滅初期火災，待應急小組到來后協助各小組完成搶險救援工作。
8、開展完一系列工作后，由指揮長宣布滅火疏散逃生演練結束，全體人員到籃球場進行集合，開展現場模擬消防滅火。
八、現場模擬消防滅火
（一）所需器材：
1、干粉滅火器20具（16具演練用，4具監護用）、濕毛巾3張；
2、消防水帶、水槍3副；
3、起火油盆1個，煤氣罐1個；
4、汽油5升、柴油10升；
5、點燃器（可用木棍、碎布自做）
6、數碼相機或錄像機1臺（用于現場拍攝存檔）
（二）演練內容：
消防官兵對滅火器、消防栓的種類等的規格、性能和正確使用方式進行演示。對油類、電氣線路、等常見火災應采用何種滅火方式進行介紹。
1、消防栓、消防水帶的使用操作
公司人員觀摩模擬演示后，在消防官兵的指導下使用消防栓、消防水帶進行射水操作練習。各部門選派4名員工參加消防栓操作練習，人員為兩人一組，從到消防箱取水帶、水槍和開啟板手，鋪設水帶連接消火栓和水槍，爭取在短時間內出水。
第一步：將消防水帶甩開，并將水帶的.一端卡扣放置消火栓旁，迅速拉出水帶跑向規定地點，將水帶另一端與水槍槍頭連接，抓緊槍頭對準前方；
第二步：另一人使用扳手把消火栓螺口擰開，將水帶卡扣消防栓出水口連接，轉動閥門手柄，打開消防栓閥門。（打開閥門前把水帶鋪平，不能折疊，否則很可能打開閥門后被飛舞的水帶給打傷，如果水壓很大，需要2個人一起控制一個水槍。）
2、干粉滅火器演練內容
演練人員由10米外持滅火器奔向火盆進行滅火，從上風向接近著火點，在距離油盆約2米的位置時用干粉滅火器撲救油盆火災。撲救油盆火災不能太接近，以防液體濺出而造成撲救困難以及火災蔓延。為確保安全，火盆旁邊由專人持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業人員馬上進行指導補救。
干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，便發生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。
手提式干粉滅火器使用方法：
使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
3、濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火演練內容
先由消防官兵進行濕毛巾、滅火器撲滅煤氣罐起火的指導操作。
（1）演練人員由5米外持濕毛巾奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐的背部接近，在靠近煤氣罐時，用濕毛巾把手包住，之后直接關閉煤氣罐閥門。
（2）演練人員由10米外持滅火器奔向煤氣罐進行滅火，從煤氣罐噴火口側面接近，在靠近煤氣罐時，使用滅火器將火焰撲滅后，要將煤氣罐閥門關閉。
使用濕毛巾或干粉滅火器撲救煤氣罐火災，為確保安全，煤氣罐旁邊由專人持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由專業人員馬上進行指導補救。
煤氣罐起火，切記不要驚慌，煤氣罐在短時間的燃燒下不會爆炸。使用濕毛巾關閉閥門時，要將手部包好，以防濕毛巾掉落到火焰噴射口，火焰被濕毛巾覆蓋不能直噴導致火焰竄起造成燒傷。
（三）演練人員要求：
公司全部門人員參加演練，每種演練各派3至4人依次進行，工程部以及生產制造部的全體人員都需參加消火栓操作練習和油盆滅火演練，廚房工作人員需參加煤氣罐滅火演練。另外安排2人拿滅火器在滅火現場進行監護。
（四）演練具體程序
1、公司主要領導做動員講話。
2、消防官兵做滅火器材的性能及使用講解。
4、進行消火栓連接出水演練。
5、進行油盆起火滅火操作演練。
6、進行煤氣罐起火滅火演練。
九、演習總結
由總指揮對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評；肯定優點，指出不足,進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。
演習結束后召開會議，對照消防應急預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。
行政管理部-安全保衛科
20xx年xx月xx日
疏散逃生演練方案3
為了進一步貫徹落實防震減災活動，增強師生的公共安全意識，提高師生應急避險和自救互救能力，最大限度減少各種災害造成的人員傷亡，保護學校師生生命和財產安全，使全校師生在地震發生時能快速有序地逃生，進一步做好地震應急工作，提高反應能力，根據“有步驟、有計劃地開展地震應急演練，做到臨震不亂，處危不慌、決策科學、行動迅速、處置有力”的要求，特制定本次地震疏散演練方案。
一、成立防震應急疏散逃生演練領導小組：
組長：高琳
副組長：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
二、具體方案
㈠、報警程序：
1、應急避震和疏散以警報聲作為啟動信號。王建梅負責發出信號。
2、地震發生的信號：警報聲響，同學們進行應急避震。
3、地震發生時，各班主任組織學生進行疏散。
㈡、緊急疏散安排：
1、“地震應急疏散逃生演練領導小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權
②書香樓疏散負責人：閆彩艷
書香樓西側一樓：杭小艷
書香樓東側一樓：杜彩梅
書香樓西側二樓：陳虹
書香樓東側二樓：李瑜
書香樓西側三樓：邱文卓
書香樓東側三樓：張曉艷
③啟智樓三樓東側指揮：馮彬
操場秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
㈢、疏散路線
1、一（1）、一（3）、三（1）、四（1）班依次從書香樓西樓梯疏散。
2、一（2）、一（4）、二（1）班依次從書香樓東樓梯疏散。
所有疏散學生集中到操場指定位置，將各年級分為東西兩個區域，每個區域門口有一名教師進行有序疏散。疏散過程中，從二到三樓下來的班級到樓梯口時要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級發生沖撞。
㈣、疏散集合地點：
各班疏散到操場集合順序為：做廣播操順序，如情況需要，聽從指揮安排。
㈤、救護組人員安排：
組長：段小梅
組員：任靜
職責：帶緊急藥箱到操場處待命，若有傷病員及時處理，若有傷情較重的師生及時送往縣醫院。
三、地震逃生演練疏散要求與注意事項：
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開，根據實際情況，提前分組，要求學生從前后門逃生。聽到疏散信號時，班主任老師指揮同學們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中，用雙手護頭，以防被砸。
3、疏散過程中，要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
4、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班主任、班委會負責人應立即清點人數，并向操場負責人周春主任報告學生人數。
5、此次演練教室為避震演練，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
6、全部演練結束后，在班主任的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的`教學活動。
四、特別提醒：
請全體教職工務必按照既定演練方案履行好自己的職責，如因玩忽職守或不安規定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個人承擔。
疏散逃生演練方案4
一、成立消防安全逃生演練機構
1、領導小組：XXX
2、指揮小組：XXX
3、逃生引導小組：XXX
4、樓梯紀律維持小組：XXX
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室消防學生逃生演練
1、逃生演練總指揮為:XXX。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。
3、消防安全逃生演練技術要領：警報聲響起后，全體學生起立，負責把持前后門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發生火災時,彎腰前進，嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
(一)住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。)
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：XXX (注：學生逃離教學樓后，要及時趕到學校操場指定位置集合(小學教學樓背后)。寢室管理員清點人數，及時將情況匯報。)
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的.細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實施方案》。
2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。
6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
7、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧制造：
XXX、XXX。
五、攝像小組:
XXX、XXX。
六、信息報道：
XXX
七、獎勵：
對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。
獎勵標準;
1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。
2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。
3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。
4、逃生技術考核，總分20分，發現未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。
八、演練時間：
演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次火災逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
疏散逃生演練方案5
一、演練目的
今年5月12日是國家第5個“防災減災日”，為提高全校師生安全應急反應能力，增強師生安全防患意識，提高師生自我保護能力，維護正常的教育教學秩序，確保師生人身安全，避免各種事故的發生，努力構建和諧平安校園，同時檢驗我校校園緊急疏散意外事故處置能力，特制定本演習方案。
本方案適用范圍：火災、地震及其他需要緊急疏散的情形。
執行本方案的關鍵：沉著、冷靜、臨危不懼、服從安排、聽從指揮、互相照顧；作為教師，尤其應當做學生的表率，并用自己的言行影響學生；平時的緊急疏散演習是必不可少的準備。
二、活動主題
“防災減災從我做起”
三、演練要求
為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，學校成立安全自救演練領導小組，結合實際制定切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作了周密安排，制定意外情況發生的應急處理辦法和預案，并落實專人負責安全演練的具體工作，保障了安全演練的順利進行。
四、疏散演練指揮部
總指揮：z
副總指揮：z
成員：z體育組全體班主任
1、總協調：z
2、定點疏導：
（1）、新教學樓東樓梯：z（三樓轉二樓）z（二樓轉一樓）、z（一樓樓梯口）
（2）、新教學樓西樓梯：z（三樓轉二樓）、z（二樓轉一樓）、z（一樓樓梯口）
（3）、舊教學樓東樓梯：z（三樓轉二樓）、z（二樓轉一樓）z（一樓樓梯口）
（4）、舊教學樓西樓梯：z（三樓轉二樓）、z（二樓轉一樓）、z（一樓樓梯口）
（5）、綜合樓樓梯：z（三樓轉二樓）、z（二樓轉一樓）、z（一樓樓梯口）
3、醫務救助：醫務室
4、廣播宣傳：紅領巾廣播站
5、后勤保障：辦公室
6、攝影：z
五、參加逃生自救演練人員
全體師生
六、疏散路線
六年級從新教學樓東樓梯下、五年級從新教學樓西樓梯下、四年級（2—4）綜合樓樓梯下、四（1）三（2）（3）班從新教學樓西樓梯下（五年級先下）、三（1）二（2）二（3）班從舊教學樓西樓梯下、二（1）一（5）一（4）年級從舊教學樓東樓梯下、一（1—3）同學直接由班主任帶領到集合地。
七、演練時間和地點：
時間：5月12日（周四）4：30
集合地點：升旗臺前
八、疏散逃生注意事項
1、演練前，相關處室負責人集中，班主任集中，把這次演練的目的和具體演練要求，具體方案通告教師和學生，做到心中有數，步驟明白。各班級對學生進行緊急逃生的方法、順序教育和安排，要求班主任到班組織。
2、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
3、下樓梯時，嚴禁推、拉、擠、沖。各帶班老師把所帶學生送到安全地帶后應立即清點人數。
4、疏散集合地點：在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
5、指揮員準確及時到達臨時指揮中心，不可隨意變更，以便科學決策、有效處置，做到先保證學生安全，后保障財產安全，同時及時向上級匯報。
6、救護組人員安排：
（1）、校醫帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。
（2）、沒有安排任務的`老師在籃球場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
（3）、帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到籃球場待命，參加救護組工作。
九、演練程序
1、校長宣布演練開始。
2、學校喇叭連續響起警報，擴音喇叭通報險情。
3、聽到警報聲后，各班主任或任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有遺留人員后，立即到達指定安全區。
4、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，并清點人數，由班主任按班級循序（六3、六2、六1、五3、依次類推）向年級負責人報告，各年級負責人向學校總協調陳智明老師匯報。匯報內容：____班應有__人，實到__人，報告完畢。年級負責人：五六年級邱耀斌，三四年級歐陽榮，一二年級梁偉全。
5、演練總指揮林校長進行總結講話。
6、宣布本次自救逃生演練結束，各班有秩序退場。
十、演練注意事項
1、對不能參加演練的學生，班主任提前一天向安全辦報告。
2、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有學生摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故，3、演練撤離時不分班級先后，學生下樓梯時不排隊，掉東西者一律不得彎腰去揀。
4、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、科任教師在就近樓梯口旁邊指揮學生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學生離開后才能離開，離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。
疏散逃生演練方案6
一、演練內容、時間、地點
內容：地震緊急疏散演練。
時間xxx年4月15日下午5時整。
地點：新都小學校園，實地演練。
二、演練目標：安全、有序、快速撤離教室，緊急、有效救援滯留人員，確保師生生命安全。
三、演練指揮機構
成立應急疏散演練領導小組，負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。
組長：吳文海（校長）
副組長：陳濤（德育后勤副校長）、岳陽（教學副校長）
成員：王玉森（德育主任）、羊成儒（總務主任）、陳賢高（教務主任）、王秋林（教務副主任）、陳開宏（大隊輔導員）
四、應急疏散演練人員具體崗位職責
應急疏散過程中，全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開展。
（一）領導小組成員具體崗位職責
1.陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散；
2.陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散；
3.羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散；
4.王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散；
5.吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散；
6.王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散；
7.岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。
（二）教職工具體崗位職責
1.演練開始時，班級學生疏散工作由當堂教師負責組織，無課的'班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。
2.無課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路，維持疏散秩序：
一樓樓梯口責任人：李年家李元桃（左）；陳妃符樂平（右）。
二樓樓梯口責任人：陳秋春蒲誠（左）；林江香羊克東（右）。
三樓樓梯口責任人：鄧振仁李蘭杏（左）唐學成羊裕璜（右）
教學樓后面責任人：陳青羊保孟
教學樓前面責任人：李華杰羊月娥
3.攝像：符金位
4.計時：陳開宏
疏散逃生演練方案7
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為進一步貫徹上級有關精神，積極打造平安校園，當學校發生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，我校特進行制定本安全疏散演練方案，并進行實際演練。一方面提高學校處理突發事件的能力，另一方面加強學生的安全意識、強化學生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時某一天。
一、處置事故的組織：
1、領導小組：
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
3、安全疏散逃生演練現場指揮小組
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、組織實施安排：
1、安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導和部分教師負責在各教學樓樓梯轉彎處指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：
（1）、樓梯口疏散指揮員安排
xxxxxxxxxxxxxxxxxx
（2）、教室內學生疏散指揮人員安排：
1、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
2、當時在辦公室內辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生（如本班學生不經過該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生），遇到本班學生后立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按出操位置安排集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶）。
3、上體育課的.班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
4、到達操場后迅速清點人數，報總指揮。
3、救護組人員安排：
（1）校醫攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。
（2）門位處于待命狀態，如有其它情況準時開關校門
（3）校車隨時待命，運送傷員到醫院。
（4）帶領本班學生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到大操場主席臺待命，參加救護工作。
三、疏散要求與注意事項：
1、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
2、疏散集合地點：按出操位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、通過演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。
4、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。
5、疏散過程要按培訓知識進行，保證演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，每班成單列，右手扶欄桿，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
班主任與隨班教師在聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導同學疏散，要求學生做到：
（1）冷靜判斷；
（2）應絕對服從老師的組織；
（3）按預定的撤離線路有序地撤離；
（4）不擁擠、推搡；
四、可能出現的火災逃生
從火場中逃生要熟悉環境，及時防煙，要穩定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。
疏散逃生演練方案8
一、指導思想：
通過親身體驗火災逃生過程以及觀摩和參與模擬滅火活動，使教職工懂得基本消防常識、熟悉消防設備、懂得火災預防措施，并會報火警、會撲救初起火災、會組織人員疏散；學生掌握火災逃生自救知識和技能，落實“生命教育”。
二、演練時間：
20xx年11月9日下午12：45
三、演練地點：
校內教學大樓、操場
四、演練對象：
全校師生
五、演練形式：
疏散演練。
六、組織機構及人員分工：
1、總指揮：朱權華錢菊仙
教師安全疏散指揮：喬流英
學生安全疏散指揮：陳葉
操場集中負責人：顧群英陳紅
樓層負責人：北樓：鐘仁芳南樓：施海燕
各樓層樓梯負責人：當天值日教師
2、滅火行動組及職責
組長：顧海泉
成員：屠志龍錢鋼楊偉斌
主要職責：利用機關配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
3、通訊聯絡組及職責
組長：錢菊仙
成員：喬流英（辦公室）袁丹（119）
主要職責：迅速與市消防支隊或當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯系有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯絡及報告工作。
4、疏散引導組及職責
組長：陳葉施海燕
組員：王群英葉水妹沙秀宏唐燕吳萍沈莉
主要職責：引導相關人員迅速轉移到安全地帶，并負責重要物品的看守工作。
5、安全防護救護組及職責
組長：王琴華
成員：王開英蔣新蓮顧蓮花
主要職責：利用就便器材對傷員進行緊急搶救，聯系有關醫院送救。
七、具體要求：
1、由總務處組織相關人員對現場進行勘查。檢查內容包括消防報警控制系統、滅火器的配備、消防栓的.完整性、應急照明、疏散標志以及疏散通道。
2、由各樓面負責人檢查各班消防演練的準備情況。
3、組織要求：服從指揮，嚴禁擅自行動，擾亂演練秩序的現象發生。
八、現場演練具體時間安排：
1）總指揮宣布演練開始，發出火警信號；教師組織全體學生做好逃生準備；義務消防隊員利用現有設備組織滅火；校醫檢查醫療器械和藥品，做好緊急搶救準備，保安設立警戒線隔離火場。
2）、全體學生運用各種逃生技術，不計不搶有順序地在教師、保安組織下五分鐘內疏散到警戒線外操場集中，班主任清點人數，報現場指揮，如有班級缺人，速派義務消防員查找搶救，遇到人員受傷，速派校醫搶救。（如本次撤離超過5分鐘，進行第二次演練）
12：45強調演練須知和注意事項陳葉
12：50電鈴警示、參加演練人員緊急到位
12：50—12：52模擬報警
喬流英：通知各辦公室緊急疏散
袁丹：報“119”（報警時講清：（1）發生火災地點、道路、門牌號碼；（2）火災燃燒性質；（3）報警人姓名、單位名稱、電話號碼）
12：50—2：55組織學生疏散班主任搭班老師
12：55—1：00清點人數顧群英唐萍
1：00—消防隊指導
總結朱權華
九、各班逃離火場行進線路
各班逃生路線：
1、按照就近原則，南樓所有班級走南門，五年級各班走南樓梯。北樓樓梯東面班級走東大道，北樓樓梯西面班級走中大道，三年級各班走西大道。具體如下：
南大門：四（2）、四（3）、四（4）、五（2）、五（1）、五（3）
南樓梯：五（1）、五（2）、五（3）四（2）四（3）
北東大道：一（1）、一（2）
北中大道：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北東樓梯：二（1）、二（2）、三（1）、三（2）
北西大道：二（3）、（4）、三（3）、（4）、四（1）
北西樓梯：二（3）、（4）、三（3）、（4）
北門（北大道）：一（3）、（4）
2、隊伍集結地為操場，為便于清點人數，穩定人心，要求按照各疏散道路就近集合排隊從東往西依次為一年級，二（1）（2）、三（1）（2）、四（2）、（3）（4）、五年級、四（1）、二（3）（4）、三（3）（4）。班主任、進班老師按男、女生分工迅速清點人數，并做好心理穩定工作。
3、所有教職員工，按就近原則自行疏散到操場集中，并按辦公室集結，年級組長清點人數。
疏散逃生演練方案9
一、演練目的
為了使全校師生員工了解應急疏散避險知識，掌握應對危險發生時采取的防護措施和方法，避免組織學生撤離過程中出現踩踏事故發生，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高師生員工緊急疏散避險的能力。
二、組織領導
成立學校應急疏散演練領導小組，加強對演練活動全過程的'組織領導。
組長：
副組長：
成員：
領導小組下設：組織協調組、宣傳報道組、學生引導組、后勤保障組。
組織協調組：負責演練方案的制定，演練期間的協調指揮，相關信息和報告的上傳下達等。
組長：
成員：
宣傳報道組：負責演練的宣傳教育、攝影、記錄等
組長：
成員：（計時）
學生引導組，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育
組長：
成員：
后勤保障組：負責通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備
組長：
成員：（廣播）
三、演練方案
1、本次應急疏散演練以應對地震來襲作為演練科目。
2、演練前的培訓：利用全校教職工大會對全體教師進行培訓；利用班主任例會對全體班主任進行培訓；各班班主任利用主題班會對本班學生進行培訓；利用校園廣播介紹應急避險和疏散知識；學校制定各班級應急疏散路線圖，張貼在每個班級，讓師生做到人人皆知。
3、演練時間：2014年5月12日
4、演練地點：教學樓前廣場。
5、演練科目：本次學校地震應急疏散演練包括避險科目演練和疏散科目演練，緊急情況下師生員工從不同區域（教室、圖書室、實訓室、辦公樓等）進行地震應急避險和疏散。
6、演練信號：以警報聲（或廣播口令、哨聲）作為演練啟動或終止信號。
危險發生的信號：警報聲響起，代表發生危險。廣播：金山中專地震應急疏散演練現在開始，學生進入應急避險和疏散演練狀態。
危險終止的信號：警報聲停止，代表危險結束。廣播：金山中專應急疏散演練到此結束。師生轉入正常狀態。
四、演練實施
1、避險科目演練
（1）宣布演練開始，廣播響起“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，緊急避震”，同時警報響起（長鳴30秒）。如遇緊急停電狀態時，哨聲長鳴30秒；
（2）課任教師立即打開教室前、后門，保持暢通；同時，告知學生“地震了，不要慌，快避震”；
（3）學生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或主體墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開日光燈，避免被砸。
（4）上體育課的班級，則由體育教師迅速地將該班學生集中并帶至附近應急疏散點（操場就是應急疏散點）。
2、疏散科目演練
（1）30秒后，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時，警報響起；如遇緊急停電情況，以哨聲（長鳴30秒）警示。
（2）聽到啟動信號后，班主任（或上課教師）立即告知學生“大家快速撤離”，班主任（或上課老師）固定前門，班級班長固定后門，組織教室內學生快速有序地從前后門撤離；學生撤到走廊后，自動成一路縱隊，最靠近樓梯口的班級沿著內側快速下樓梯，按照指定路線到達應急疏散點，班上學生全部撤離后，班主任（或上課教師）方可撤離；各班按班級距安全出口由近到遠、樓層由低到高的順序，逐一撤離，到達學校指定的安全應急疏散點后，班主任或課任教師立即清點人數并上報。
（3）疏散要求：演練信號響起，各教學點課任教師第一時間將學生帶至各應急疏散點，危險信號解除后再將學生帶到學校教學樓前廣場集中。各班級疏散線路及教師疏導位置見附表。
樓梯口管理，由該樓層靠樓梯口最近班級的班主任（或課任教師）負責，維護秩序，引導學生安全上下樓梯，避免擁擠，當確定班上學生全部撤離教室后，班主任（或上課教師）跟著迅速撤離。
學生在疏散過程中，要嚴肅認真，不可視演練為游戲；要服從本班教師和當值人員的指揮，嚴格疏散秩序；演練全過程要做到“快”（緊步快走不跑不擠、避免跌倒防踩踏）、“靜”（保持安靜，以便聽清號令,減少聲音共振）、“齊”（隊伍整齊，前后相繼，不得推搡）。
五、演練結束
當班級到達集中地點，穩定好學生的情緒，聽從負責人員安排。班主任（或上課教師）立即清點人數報告年級組長，年級組長報告總指揮。經查實人數無誤后，由總指揮對演練情況進行點評，下達終止演練結束命令。工作人員對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。后繼時間，各班主任要利用班會課及時總結經驗，不斷提高學生應急疏散演練的效果。
疏散逃生演練方案10
一、演練目的
為了進一步強化師生緊急疏散安全教育，提高防范自救能力，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生火警或其他意外時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散逃生演練，讓學生達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力。
二、演練時間和地點
時間：20xx年12月1日上午第二節課下（廣播操時間）
地點：學校新/老教學樓
三、演練組織機構
總指揮：錢永歲
副總指揮：張國平、胡舜勇
現場指揮：張國平
協助指揮：曹加明、戴佩芬、鄭立貞、王雄杰
四、工作小組
1、協助指揮小組：各年級組長、各班班主任及副班主任、各位教師。
職責：分別事先對學生教育，演練時協助，負責班級學生有序疏散。
（1）帶領學生撤退；
（2）到達安全場地后清點學生人數。各班班主任清點學生人數后，確認學生到齊或確切的缺席數，報告操場上指揮張國平老師。
2、宣傳小組：各年級組長、各班班主任及副班主任。
職責：具體負責應急人員撤離現場的'安全宣傳教育等。
3、救護小組：
鄭立貞、金慶棣、王雄杰、劉春梅、顧劍鋒。
職責：具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。
4、應急疏散小組：
張國平、胡舜勇、曹加明、戴佩芬、年級組長。
總負責：張國平、胡舜勇
職責：具體負責疏散安全管理調度和人員統計匯報工作。
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撤離后學生安全管理：
學生撤離后必須到指定的做操地點：學校大操場，按早操順序列好隊伍，各班主任負責本班級人數的清點，報告張國平。
五、班級、樓道安排
1、每班由班主任和副班主任負責事先教育和練習排隊路線。
2、各班級在教室內的過道排隊集合，不要在室外走廊集合。下樓梯時一律貼墻邊撤退，樓梯扶手邊不要走。
3、新教學樓
一樓：
一樓辦公室老師負責兩側樓梯口。
二樓：
二樓辦公室老師負責兩側樓梯口。
三樓：
三樓辦公室老師負責兩側樓梯口。
四樓：
四樓辦公室老師負責兩側樓梯口。
孫琦在一樓協助管理新教學樓、鐘雙鳳在二樓協助管理新教學樓。如各樓層辦公室的老師在上課，則具體負責引導本各班級的學生和負責本班級所在的樓梯口。
3（5）、3（3）、3（1）班級順序走東側樓梯，2（4）直接從班級講臺邊靠近辦公室的前門出去。
2（6）、3（2）、3（4）班級順序走西側樓梯，2（5）直接分兩大組分別從前后門出。
2（5）、2（4）盡快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。
老教學樓
一樓：
張琦鋒、顧劍峰負責西側樓梯。曹加明、戴佩芬老師在一樓協調管理。
二樓：
二樓辦公室老師負責樓梯口及在樓下協助管理東、西側樓梯口。
三樓及以上樓層在上課的老師具體負責引導本班級的學生和本班級所在的樓梯口。
2（1）、1（1）、1（2）、1（5）班級走東側樓梯；
1（4）、1（3）、2（3）、2（2）班級走西側樓梯；
2（1）、2（3）盡快跑向操場，避免其他班級在樓道口擁擠。
張國平管理操場，錢永歲、胡舜勇視具體情況指揮。
學生緊急疏散時注意撤離秩序、安全管理，嚴防樓道擁擠事故發生。
疏散前的注意事項：
為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
六、演練準備階段
班主任在11月30日下午會后要預先通知學生確定的路線和時間。要確認班級學生無疾病隱患，有疾病的學生不要求參加。
七、正式演練階段
（1）第二節課下課鈴響：學校宣布邂浦中學20xx學年學生緊急疏散逃生演練現在開始。
（2）班級內的任課老師指揮學生疏散并在樓梯口負責樓梯口情況。
（3）緊急疏散：
①在各層疏散引導人員的指揮下，全體同學按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓消防人員赴救通行；捂住鼻子，貓腰行走，撤離到學校塑膠操場。
②各班主任清點疏散人數，迅速與張國平老師聯系。
③如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。
八、結束
張國平老師：“下面我宣布緊急疏散圓滿結束。學校恢復正常秩序。”
注意事項：
①提醒疏散的同學不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
②確保現場秩序穩定和到操場后的隊形。
④各崗位的老師本著對學生高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。
九、點評本次消防及疏散演習
請張國平老師點評本次疏散演練情況。
疏散逃生演練方案11
一、學校校車安全事故應急處理領導小組：
組長：
李奎祥副組長：
成員：
領導小組職責：主要是對各單位各部門實行統一領導，統一組織，統一指揮。小組成員將分別擔任本校校車事故工作組負責人或成員。
領導小組組長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發布解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點；調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應急工作中發生的爭議采取緊急處理措施；向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
二、演練時間：
20xx年3月14日，下午第1節下課后。
三、演練地點：
操場
四、演習準備：
1、學生接送車教師組織一個班車的學生上好班車，跟車老師到位。其余乘坐班車的學生全部到操場以班車為單位集合；
2、馮春明負責組織接送車駕駛員到位，張喜東組織好現場活動的.照相和攝像。
3、辛東霞安排一名學生進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。
4、廣播內容為：
各位領導、老師、全體同學們，大家下午好！
安全工作是學校各項工作的重點，關系到千家萬戶的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。
老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭樹立安全意識，提高自我保護能力，請同學們認真進行演練。
五、演習過程：
1、車輛行駛中突然有一名學生發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車著火啦！”，司機聽到報告后迅速停車，熄匙，打開車門。
2、值日跟車老師立即向學生大聲通知：“車著火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”值日老師迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（學生按由前到后的順序依次下車）。司機拿出滅火器準備滅火。
3、學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師點名。
4、報警援救
（1）司機撥打119報警：我是長山鄉學校接送學生的司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！
（2）值日教師撥打120報告：我是長山鄉學校接送學生車輛的老師，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！
（3）值日老師向學校校長報告：我是學校接送學生車輛的值日教師，校車在校門口處發生自燃，學生已安全疏散，請立即派人到現場協助救援。
5、學生集隊總結。
疏散逃生演練方案12
一、演習名稱:
“20xx年消防演習”
演習主題: “遠離火災，珍愛生命”
主辦部門:xxx部(對各個演習進行整體推進與掌控)。
協辦部門:綜合辦
參加人員:全廠員工(在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加)
演習時間: 20xx年xx月xx日(星期六)
演習地點: xxx車停車場旁
二、演習目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。
三、演練原則
1.落實消防規定，全方位滲透。
2.人人參與，學會正確的逃生自救方法。
3.服從組織、服從指揮。
四、演習流程
1.8:00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣布20xx年xxxx消防演習開始;
2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;
3.按照活動項目順序依次進行;
4.員工代表發表演習感想。
5.統計成績，宣布結果，頒發獎金(冠軍由總經理副助理xxxxxx頒獎，亞軍由綜合辦副主管xxxxxx頒獎，季軍由車間副主任xxxxxx頒獎)
6.全體員工合影留念。
五、組隊要求:
全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合，總4個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。
六、演練項目
1.疏散演習
2.干粉滅火器滅火演習
3.負重接力比賽
4.連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排:
(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)
1、演習分工:
(1)總指揮:xx經理(全面協調、負責本次演習)
(2)副總指揮:xxxxxx(具體指揮應急疏散)
(3)各部門分指揮:各部門負責人
(4)通訊聯絡組:組長:xxxxxx，成員:待定
根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。
(5)疏散引導組:組長:xxxxxx，組員:各班班長
在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數后上報總指揮)
(6)滅火組:組長:xxxxxx，成員:待定
在消防戰士未到之前,負責火災初期滅火工作。
(7)救護組:組長:xxxxxx，成員:待定
主要職責:火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。
(8)攝影:xxxxxx，負責拍攝這次聯合演習的全過程，并做現場實錄
2、準備器材
(1)毛巾20張。
(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)
(3)消防煙餅6個
(4)打火機5個
3、疏散演習的具體操作程序:
(1)8:00開始:全體集合并由總經理副助理xxxxxx致詞、安全科安全員xxxxxx向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的`人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。
(3)開始:8:30總指揮宣布:“xxxxxxxxxx消防逃生演練現在開始。”
(4)通訊:8:31員工xxxxxx發現車間發生火災(xxxx等人8:30施放煙霧，制造火災現象)，劉xxxx知班長孫xxxx，xxxxxx確認火災情況后安排劉xxxx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xxxx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示，經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。
(5)火場疏散:消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。
要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。
(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。
(7)救護組:聽到報警后,救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集
疏散逃生演練方案13
一、目的
1.為加強消防工作和應對突發事件，檢驗辦公樓消防系統的功能；
2.增強辦公樓里辦公人員的消防意識和火災應急處置能力，熟悉消防程序及自身消防職責，準確認識
消防系統的位置及使用方法；
3.提高各公司/部門相互協調配合的能力，有效防范突發公共安全事件。
二、演練安排
1.演練時間：20xx年11月11日16時至17時
2.演習地點：技改辦公樓
3.參加人員：技改辦公樓內所有辦公人員
2.1模擬事件
消防監控室收到辦公樓13層煙感報警信息后，通知辦公樓經警當班人員現場確認火警并將現場情況反饋給消防監控室。消防監控室立即通知滅火組前往現場救火，及時掌握火場情況，根據現場火勢情況必要時撥119報警，組織疏散辦公樓人員。同時，滅火組和搜救組成員立即趕到火場及各樓層進行滅火、警戒、搶救、疏散工作。疏散組組織辦公室各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。
2.2演習組織機構及職責
（一）指揮機構
1.現場總指揮：A。職責：對火災撲救及救援工作進行統一指揮，調配各種資源進行滅火救援，聽取現場情況匯報，下達各項滅火作戰命令和執行滅火措施。
2.現場副總指揮：B C D。其職責是：
（1）負責現場各小組的聯絡及協調溝通；
（2）收集火災現場情況，向現場總指揮匯報，組織各組開展相關滅火和搜救工作；
（3）負責對外聯系，尋求外部支援，如消防部門、醫院等。
3.各樓層負責人：x（18樓）、x（17樓）、x（16樓）、x（15樓）、x（13A樓）、x（1~8樓、除6樓），其職責是：
（1）負責組織負責樓層的人員疏散，組織確認本樓層人員是否全部安全撤離；
（2）對客戶及外來訪者進行正確引導，避免造成人群擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發生；
（3）組織收集并向現場總指揮或副總指揮報送負責樓層的情況，包括是否所有人員已安全撤離，現場著火情況，可燃、易燃財產物品及資料的儲存和堆放情況等。
（二）疏散組：由各樓層負責人組成，組長：x、副組長：x，成員12名；
（三）搜救組：由公司經警隊員組成，組長：x、副組長：x，成員6名；
（1）佩戴防毒面具、攜帶破拆工具、醫療搶救救生器材趕至火災現場。
（2）根據火勢情況，負責對各樓層進行搜尋確認，確保所有人員均已安全撤離；
（3）負責或協助消防部門開展被困人員、貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救，協助滅火組或消防
部門進行滅火；
（四）滅火組：由公司經警隊員組成，組長：B、副組長：D，成員15名；
（1）接到火警后，滅火組迅速在辦公樓大堂門外集合，并迅速準備好對講機、滅火器、防毒面具、
破拆工具等趕往火場；
（2）在2分鐘內形成第一滅火力量，利用消防電梯趕至著火現場，針對不同起火物質，命令采取有效的滅火方法，攜帶對講機、防毒面具，滅火器和救援器材趕到現場及時控制火勢發展，撲救火災；
（3）分配人員檢查地下車庫消防水泵及噴淋泵工作狀態，將其置于自動控制狀態；
（4）分配人員到消防控制室，開啟各樓層送風及排煙閥，及時排除火災煙塵，確保各樓層人員安全
撤離；觀察各消防設備的運行情況，與搶修部門保持聯系，及時消除故障；
（5）隔離火災區域，防止火勢進一步擴大；
（6）協助貴重物資和易燃、易爆危險品的搶救；
（7）做好防毒，防爆炸準備，及時排除險情。
（五）救護組：由結算中心辦公室人員司機班及一名駕駛員組成，組長：x，成員5名；
（1）負責迅速調集急救工具、藥品及車輛；
（2）在醫院醫務人員到達前，負責現場受傷人員的初級救護；
（3）爭取救護時間，利用公司車輛迅速將受傷人員送院治療。
（六）警戒組：由辦公室人員及行政部司機班組成，組長：x，成員10名；
（1）負責在辦公樓各路口疏散圍觀群眾保證通道暢通，保障路口、道路暢通，禁止無關人員進入辦公大樓，阻止試圖回流人員；
（2）分配人員駕駛公司消防車迅速開至辦公樓下，接應外來消防車（模擬）按正確線路到達火場，進行滅火。
（3）若火災可能波及地下車庫，應組織將所有車輛撤出車庫；
（4）保護疏散至辦公樓外的物資及財產安全及運送工作，并防止趁火災時發生的治安問題，如偷盜等破壞行為發生；
（5）按總指揮或副總指揮的調配，負責救火物資和人員的運送。
（七）技術協助組：由項目投資管理部安裝辦人員組成，組長；馬x、副組長：郭x，成員7名；
（1）接到現場副總指揮的指令后，迅速調配人員分趕消防控制室及地下水泵房等處，為消防水泵、正壓排煙、防火卷簾門、消防電梯等的開啟及消缺提供技術支持；
（2）根據現場實際情況和統一部署，協助切斷辦公樓非消防電源，或開啟消防用電源，保證水電供應不間斷，保障滅火各類設備的.正常動作。
（八）觀察組：由公司安全管理人員及行政部辦公室人員組成，組長：A，副組長：陳曉波，成員5人。
（1）負責對演習的全程進行記錄、觀察和拍照，記錄相關演習細節；
（2）負責對演習進行總結，指出不足。
2.3演習程序
2.3.1總體程序要求
（一）滅火戰斗展開程序
撲救高層火災工作是在火勢蔓延快、疏散人員多、撲救困難、火情復雜等情況下進行的。在組織指揮滅火自救的工作中，應按以下程序開展：
1、保持“先救人后滅火，先隔離火源再滅火”的原則；
2、及時疏散控制事故層火勢向上蔓延，消除火勢對人員、物質的威脅，保護著火層以上的人員疏散到安全區，將火災損失降低到最小范圍。
3、滅火工作具體要做好火警通報、疏散搶救、組織滅火、防煙、排煙、注意防爆、現場救護、通訊聯絡、安全警戒等九件事；
（二）報警通報程序
1、報警、通報的程序
A、消防控制室接到報警信號或著火樓層通知后，通知經警值班員立即到現場確認。
B、接到火災確認信息后，應立即報告現場副總指揮或滅火組組長，馬上集結經警隊員，視火災現場情況決定是否撥打火警119報警和120醫療急救電話。
C、現場副總指揮和安全管理員根據火場現場情況，決定火場滅火工作方案。
D、根據指揮命令向需要疏散層立即發出通報。
2、正確通報方法
通報次序按事故層、著火層以上二層，著火層下一層，著火層以上各樓層，著火層下一層進行通報。
通報語言為普通話、粵語。
（三）疏散搶救程序
1、高層建筑發生火災組織指揮疏散與搶救著火層以上人員，是火場指揮必須考慮的首要問題，這是
因為：
A.著火層越低，則要疏散的人員越多。
B.一般人遇見煙火，容易產生恐懼、爭先、亂闖、盲目等反常心理狀態，更容易造成傷亡事故。
2、人群中的老弱病殘、兒童、孕婦等行動不便者需要護送。
3、酒醉、受煙昏倒在房間的人員需要營救。
4、樓梯狹窄自然通風不好，容易產生傷人事故。
2.3.2演習具體程序（一）報警及通報程序：
1、16:00點整，由經警隊員（xxx）在辦公樓13層靠維達側辦公室，對煙感進行加煙，使煙感報警；
2、16:01分，消防監控室接到報警后，按照火警第一程序處理傳出跑點指令，由消防監控室經警（xxx）通知當班經警（xxx）跑點到現場確認。跑點人員利用電話或對講機向消防監控室通報；
3、16:03分，火警現場確認人員（xxx）到達報警現場發現起火，用對講機向消防監控室報告“我是經警隊員（xxx），辦公樓13層靠維達側辦公室起火，燃燒的物質為辦公桌椅和天花木吊頂，疑因電線短路引起，火勢正在擴大，正用滅火器滅火，請速派人員到現場支援。”同時消防監控中心（xxx）做好記錄。
4、16:05分，消防監控室人員按照火警第二程序處理立即通知相關人員：現場總指揮（A）、現場副
總指揮（B、C、D）
5、16:07分，以上人員到達消防監控室成立指揮部，聽取消防監控室經警隊員匯報火場情況。同時向各樓層負責人下達疏散命令（通知疏散的順序依次為13A、15、12、16、17、18、19、11~1），并告
知各樓層疏散時不得乘坐電梯；以及根據現場火勢情況決定是否下達報“119”和“120”的命令。 6、16:08分，消防監控室啟動靠1#餐廳側消防電梯（高層梯）歸首層，供演習人員到達現場使用，電梯操作員（xxx）執梯；同時，開啟各樓層正壓送風及排煙閥，保證現場通風排煙，確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。
（二）滅火程序演練:
1、16:08分，滅火組組長（B）、副組長（D）接到通知后，立即通知各滅火組成員拿上滅火器、防毒防煙面具、破拆工具等，在3分鐘內在大堂集合，乘坐消防電梯趕往“火災現場”，同時分派2名經警隊員和通知動力組派出人員趕往消防水泵房。
2、16:10分，滅火組趕到“火災現場”，根據火勢情況利用手提滅火器進行滅火，服從火場指揮的工作安排；
3、16:15分，滅火組組長根據現場火災已無法用滅火器撲滅的情況，立即通知消防監控室和技術協助組切斷非消防電源（模擬），同時開啟地下車庫消防栓水泵以及消防噴淋泵（模擬）。并迅速組織對滅火成員進行分工：
（1）10名身穿消防服及佩戴防毒面具人員分成2組，6名滅火組人員用滅火器滅火（不開啟），另4名滅火組人員鋪設兩條消防栓水帶（不出水）進行滅火；
（2）安排電梯操作員協助救護組用消防電梯運送傷員；（3）通知警戒組將公司消防車開至辦公樓下開展滅火工作。
4、16:20分，由于火勢較大，蔓延速度快，滅火組長（B）立即向指揮部總指揮反饋現場情況并請求向“119”報警；
5、16:20分，指揮部同意下達報警命令，由現場副總指揮（D）向“119”報警。同時放棄用滅火器救火，并增加開啟2個消防栓進行滅火，控制現場火勢。
6、16:35分，消防隊趕到支援，滅火組協助開展滅火工作，火勢得到控制；16:45分，大火被完全撲滅。
7、16:45分，滅火組成員檢查現場，防止復燃的發生，并保護好現場；同時向指揮部報告現場情況。
8、16:48分，指揮部宣布演習結束，下午16:50分到公司大堂門前集合。
（三）疏散組演習：
1、16:07分，各樓層負責人接到疏散通知后，立即組織本層樓人員從樓梯疏散，到達各個樓梯口，做好協調疏通工作。
2、16:12分，各樓層負責人組織清點本樓層人數，確保所在樓層的每一位員工即來訪客戶均已安全撤離；并了解所在樓層的火情、財產物資、資料等各項情況，為救火搜救提供指導和幫助。 3、16:18分，疏散組組長向消防控制室指揮部報送人員清點情況（總指揮，各樓層疏散人員共xx人已經全部疏散出來，疏散現場情況較好，人員均安全）。以及所了解到的各樓層環境情況（16樓財務辦公室電腦中有重要資料和庫存現金）。
4、疏散工作注意事項：
（1）11樓及以下樓層人員可從兩邊樓梯就近疏散，12樓及以上人員應優先考慮從靠1#餐廳側樓梯疏散；疏散時應優先依次疏散12~19層，再次是11~1層人員。
（2）兩邊樓梯每一層均應有一人進行樓道疏散，負責引導和協調疏散工作。
（3）警戒組人員應把疏散至1樓大堂門外的人員及時疏散遠離辦公樓。
（四）搜救組演習
1、16:03分，接到組長或副組長的指令后3分鐘內在辦公樓門外集合；
2、16:07分，分成2組分別趕往1樓左右兩邊的樓梯口，開啟兩扇做好協調疏通工作。
3、16:18分，接到指揮部關于尚有人員未從辦公樓撤離的消息或有重要資料和財產需要搶救，乘坐消防電梯分成3組分別升至各樓層進行搜救，確認所有人員確已安全撤離，搶救重要資料和財產。（應合理分工，一般從高層向低層依次進行搜救）
4、16:28分，完成負責的各樓層搜救后，走樓梯撤離至1樓大堂門外，并向組長報告搜救情況。
5、按組長指示協助開展其他滅火救援工作。
6、16:50分演習結束，向總指揮報告搜救情況（總指揮，所有樓層均已完成搜救，無人員滯留，重要資料均已搶救出來）后到公司大堂門前集合。
（五）警戒組演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門集合，分成5組，4組分別分布把守辦公樓四周各通道及路口，拉起警戒線，負責疏散辦公樓門前及樓下聚集的人員及群眾，禁止所有無關人員和車輛進入辦公樓周邊及周圍道路；
組負責將公司消防車開到辦公樓下離火源地點最近的地方。
2、16:18分，在辦公樓門前一安全空地用警戒線劃定一個區域，堆放搜救組從辦公樓搶救下來的物資，負責看守或并保證物資安全，必要時負責物資的再次轉運。
3、16:22分，警戒組準備迎接公司及消防部門的消防車，并疏散辦公樓周圍人員及車輛。
4、16:35分，警戒組組長（孔祥利）向指揮部總指揮部進行匯報，消防車（模擬）已經到達現場參與滅火工作。并同時，告知滅火組（滅火組，消防大隊消防車已到達，請告知現場情況）。
5、16:50分演習結束，到公司大堂門前集合。
（六）救護組演習
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，并派人取拿備用藥箱。
2、16:13分，協助疏散組組長清點疏散人數及檢查疏散的人體狀況，對在疏散中受傷的人員進行初步的醫療護理或協助送院治療。
3、16:28分，將搜救組從辦公樓救出的傷員進行急救或采取初步的護理，等待120急救車的到來，或者用公司車輛運送傷者接應救護車，以爭取急救時間。
4、16:50分演習結束，向總指揮報告救護情況（總指揮，所有傷員已得到初步的救護，部分較重傷員已及時送院治療）后，到公司大堂門前集合。
（七）技術協助組
1、16:12分，從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合，等待指揮部指令；
2、16:15分，分成3組迅速趕往消防控制室、地下車庫水泵房以及電源控制室。
3、16:16分，各組協助水泵房啟動消防栓水泵、噴淋泵，切斷非消防電源以及協助啟用消防電梯（模擬）；
4、16:50分演習結束，向總指揮報告現場設備情況（總指揮，辦公樓各消防設備工作正常，能有效開展滅火工作）后，到公司大堂門前集合。
2.4演習要求及注意事項
1、參加演習的人員一定要嚴肅認真，服從命令，聽指揮；不得大聲喧嘩、打鬧。
2、演習過程中，各參演人員要按照各自的分工進行操作。
3、演習完畢后，對使用的消防設施、滅火器材進行檢查，并恢復到原狀。
4、各組對演習情況進行一次總結評估，找出不足，以便進一步改正。
5、演習應本著“安全第一”的原則，演習過程中要絕對保證安全；同時，疏散演習時各人員要注意保管自己貴重物品，防止丟失。
6、參加演習的人員將對講機調至3頻，確保通訊暢通。
2.5演習結束
1、請現場總指揮對本次消防演習做點評；點評完畢后，各公司/部門人員解散。
2、各組在責任范圍內負責清理現場，使各設備設施恢復日常正常工作狀態。
3、觀察組員做好照片及記錄的整理，編寫演練總結，及時向員工發布。
疏散逃生演練方案14
為進一步提高我校師生消防逃生的應急自救能力，防患于未然，確保全體師生的生命安全，經學校研究決定開展一次以初起火災情況下的火場逃生演練，現將演練方案制定如下：
一、演練場景設置
本次演練設定為上課時間教學樓發現初起火災，為保障師生安全進行火災緊急疏散。
二、演練時間、地點及演練信號
1、時間安排：20xx年3月22日下午2節課后。
2、地點安排：校內。各班按升旗位置集合。
3、演練信號：長哨聲
三、參與演練人員
全體師生。
四、演練組織機構及職責分工
1、應急演練安全工作小組
組長：
副組長：
組員：
2、應急疏散演練指揮部
總指揮：
副總指揮（現場總指揮）：
成員：
職責：
1、全面負責應急疏散演練工作；
2、執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其分管或負責部門的職能、職責各負其責；
3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應急疏散信號方式；教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。
3、應急疏散演練工作小組
1）組織協調組
組長：
成員：
職責：
1、負責應急演練方案的制定；
2、做好演練過程的協調指揮；
3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等；
4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等并張貼疏散路線圖和疏散標識；
5、組織開展疏散演練質量自評工作；
6、負責演練的考評和總結工作。
2）宣傳報道組
組長：
成員：
職責：負責演練的攝影、計時、記錄、等。
3）疏散引導組
組長：
成員：
安全崗人員職責：
1、組織、引導師生進行安全有序地疏散；
2、及時扶助摔倒及受傷師生；
3、及時報告疏散過程中的重大險情；
4、疏散完成后協助其他各組工作。
教學樓北樓口：XX；教學樓南樓口：XX（吹哨）；教學樓西樓口：XX；校園內院：XX；操場集合區域：XX；教學樓三樓西側樓梯：XX；教學樓三樓東側樓梯：XX；教學樓二樓西側樓梯：XX；教學樓二樓東側樓梯：XX（吹哨）。
4）應急救護組
組長：
成員：
職責：
1、負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生等；
2、如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；
3、檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。
5）后勤保障組
組長：
成員：
職責：
1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；
2、布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；
3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；
4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；
5、負責演練信號音源的采集與發布；
6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。
五、演練準備工作的安排
1、演練前做好教學樓樓道、校園內院和操場集合區域的隱患排查，確保疏散安全。
2、各班演練前對學生進行消防知識培訓，安排演練準備物品，強調演練要求，并進行身體問詢檢查。
六、應急疏散路線安排
疏散路線的安排原則：就近原則、先低層再高層原則、隨機原則。
各班按上操路線疏散，教學樓南樓班級可根據現場情況靈活確定疏散路線
七、演練的程序及內容
1、演練準備：1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任再次強調疏散安全要求，講解疏散要點，對本班學生身體情況問詢檢查。
2、疏散演練：
1）現場總指揮宣布演練開始，首先安排現場人員及時撥打119；廣播施放警報聲循環播放，同時現場總指揮發布人工指令“現在教學樓因電路故障發生火災，教學樓師生請立即疏散。”（反復）。
2）在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。
3）老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。
4）到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。（本次演練以哨聲為演練信號，不采用廣播方式下達演練開始通知）
3、演練總結：學生全部疏散到集合點后，有現場指揮陳立國對演練情況做好總結。
七、演練要求
1、演練前，演練安全工作小組組長康成偉組織所有安全小組成員進行責任分工和安全部署。
2、演練前，學校保衛科組織所有安全崗人員進行安全培訓和責任分工，各負其責保證安全。
3、演練前，各班班主任要召開關于本次消防應急逃生演練的專題教育，講明應急演練的.重要意義，讓學生從思想上高度重視；明確疏散線路、疏散到哪里、到達后怎樣站隊；采用可控速度，腳下穩重，確保安全；疏散的方法：疏散時要盡量降低重心，用濕針織物捂住口鼻，彎腰沿護欄和墻體單人分兩路移動，嚴禁擁擠、拉拽，服從安全崗老師指揮，疏散時精力集中、保持安靜（不必拘泥于平時固定隊形）。樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
4、演練前，通知保潔保證演練時地面干燥。確保疏散通道暢通，無障礙物。通知所有參與演練工作人員提前5分鐘到位，盡職盡責，確保學生疏散安全。
5、演練中，班主任通知第二節課上課教師，教室前后門要提前打開，班主任合理確定前門、后門疏散學生人員，兩門同時撤離。確保聽信號后不能再收拾物品，快速反應安全進行撤離。
6、演練中，疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：一、二年級不應超過快走，三、四、五年級不應超過慢跑。
7、演練中，若在疏散過程中遇到學生擁堵或摔倒發生危險或即將發生危險時安全崗人員應果斷控制局面，避免事態的惡化。
8、演練后，現場總指揮總結本次演練的過程，對下次演練提出更高要求。
八、意外情況處置
1、演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。
2、演練就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。
3、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。視情決定是否上報上級相關部門。
4、到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。
疏散逃生演練方案15
一、演練目的
為增強員工消防安全意識，提高員自救、逃生能力；針對學校食堂突發火災的情況，員工能熟悉消防逃生路線，以達到如發生火警火災時，能有序、迅速安全疏散，確保員工的生命安全。
通過消防模擬緊急疏散演習，讓員工掌握安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，提高火災事件的應變能力。
二、演練時間和模擬場景地點
時間:20xx年12月30日（星期五）下午15:00點-16:30點
地點：食堂二樓發生火災
三、演練組織機構
總指揮：劉光彬
現場指揮：劉斌
四、工作小組：
1、協助指揮小組：黃萬曉
職責：與指揮小組相互協助，演練疏散時指揮帶領員工緊急疏散撤離火災現場。
負責：（1）演習前清點個各樓層，操作間人數；
（2）帶領員工安全疏散撤退。
（3）演習時疏散撤到安全地帶后，清點食堂宿舍已逃生人數，向現場指揮報告。
2、現場警戒小組：
安保隊員：3名
職責：具體負責阻攔員工和其他閑雜人員進入火災警戒區域。
3、應急疏散救護小組：
負責人：毛愛賓，保安隊員2人，校醫2人。
職責：具體負責演練疏散過程中，幫助疏散人員緊急撤退，發生的意外事故的.應急施救，對沒有逃離火災現場人員進行施救。
4、宣傳小組：邵曉斌
職責：負責應急人員疏散撒離現場演習全過程攝影、照相，演習完后的宣傳報道。
五、模擬火災現場
1、火災事故事發生部門，二樓樓梯間因用電器不慎發生電器火災，（安保隊員現場燃放滅蚊器20片）。
2、現場員工立即向學校防火小組辦公室報警，電話（52199311），無人接聽時撥打安全辦主任電話（52199333），接到報警火災電話，迅速向總指揮報告火災情況，總指揮了解情況后，下達起動火災疏散應急方案。
3、由值班校警發出警報信號，安全辦緊急通知食堂工作人員及火災發生區域員開始疏散撤離火災現場。
4、疏散撤離路線：
（1）發生火災時，二樓、三樓員工沿著樓道安全標識指示牌方向撤到室外食堂門前主干道處集中。
（2）一樓食堂人員可以直接從一樓大門疏散撤離到門前主干道處集中。
六、疏散前的注意事項：
1、應關閉電氣設備，切斷電源，關閉門窗。
2、所有人員應在第一時間撤離所在操作間，統一疏散到上風側的空地。
3、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。
4、火場疏散撤退時遇到煙霧應用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行。
5、由于演練時間計劃安排在下午學生放學后，學校其他部門不參加本次演練，發出警報長鳴時不要驚慌，各部門主動向師生解釋這是學校消防演習。
七、食堂消防安全知識培訓
1、15：00——15：15，食堂消防的重要性及存在的安全隱患。
2、15：15——15：30，消防安全知識學習。
八、演習準備
1、15：30，食堂現場，員工模擬平時準備師生晚餐各項工作。
2、15：35，現場指揮、應急疏散救護小組到各操作間檢查、清點人數，向總指揮報告總人數和準備情況。
3、15：40，警戒小組清理現場內和周邊的閑雜人員，各工作小組進入現場。
4、15：45，現場指揮向總指揮報告，匯報參演人數及準備就緒情況。
九、正式演習
1、15：50，一樓食堂炒菜間和二樓走廊兩個部位發現火災事故發生，煙霧迅速蔓延，食堂員工迅速第一時間向學校門衛52199311打警報電話，報告火災情況。
2、15：52，值班門衛接到報警電話后，向總指揮報告火災發生地點及情況。
3、15：55，總指揮命令啟動火災應急預案。
4、15：56，發出警報長鳴疏散演習信號。
5、15：58，總指揮命令演練疏散開始。（疏散撤離10分鐘）
6、15：58——16：08，食堂人員迅速就近用水浸濕毛巾，捂住口鼻，貓腰行走或匍匐前進，疏散時靠樓梯右邊行走，讓出左邊通道讓施救人員撲救通行，疏散人員撤離到上風側空曠處集中。
7、16：00，現場指揮對疏散人員喊話：不要慌亂、有序撤退，安全辦主任、食堂班長帶領員工沿著安全出口的疏散標志撤離火災現場。
8、16：08，人員安全疏散撤離到上風口空地處后，各部門清點疏散人數，向現場指揮報告，安全辦發現食堂工作人員少1人，王某1人被困在火災現場，現場指揮立即通知救護小組展開緊急施救，施救隊4人迅速帶滅火器沖上二樓將王某安全救出火災現場。
9、16：12，現場指揮向總指揮報告，食堂宿舍全體人員現已安全脫險，無人員傷亡無財產損失。
10、16：15，消防應急疏散演習完畢。
11、16：15——16：25，滅火器的使用與操作演練。
十、演習評點
1、16：25——16：30，總指揮講評發言。
2、16：30，請所有參演人員及各工作小組有序退場；所有相關工作小組的同志清理現場。
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