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  1. 績效考核方案

    時間:2025-11-29 18:21:23 方案

    績效考核方案15篇(精華)

      為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的績效考核方案,希望能夠幫助到大家。

    績效考核方案15篇(精華)

    績效考核方案1

      一、【適用范圍】

      本制度適用于華北營銷中心市內分銷突擊部銷售員工的考核。

      二、【本政策適用期限】

      三、【工資構成】

      1.工資標準參照華北營銷中心薪資體系,銷售部員工級(1400—1800元);2.該薪資構成比例為:崗位工資占50%,職能獎勵工資占10%,效能獎勵工資占40%;

      3.總收入=崗位工資+職能獎勵工資+效能獎勵工資+個人業績提成+其他獎勵與補貼;

      4.崗位工資700—900元,與考勤相關聯,不參與績效;

      5.職能工資140—180元,與專業本事和發生過程相關聯,參與績效,績效分數100分;(詳見附件一)

      6.效能工資560—720元,與基礎銷售額相關聯,參與績效,績效分數100分;

      7.個人業績提成,超過基礎銷售額部分的提成,不參與績效;

      四、【基本量及銷售提成率】

      1.個人業績提成標準:

      (1)基礎值標準(完成銷售額1.4萬元—1.8萬元)

      (2)第一挑戰值標準(完成挑戰銷售額2.5萬元—3萬元) (3)最高挑戰值標準(完成挑戰銷售額4萬元以上,具體由自己制定)。

      2.提成率標準(如下圖):

      例如:銷售人員2月底做出3月份的銷售計劃,計劃完成第一挑戰值,并簽字確認。而在3月份實際完成21000萬元,完成了計劃額的84%,則視為完成計劃任務,業績提成按照上圖所示按5%提成。如沒有做出計劃,則按照4.5%提成。

      五、(1)【職能獎勵考核標準】

      職能獎勵考核標準分為100分,實得職能獎勵工資=標準職能獎勵工資×實得職能獎勵分÷100

      (2)【效能獎勵考核標準】

      效能工資考核標準分為100分,實得效能獎勵工資=標準效能獎勵工資×實得效能獎勵分÷100

      (3)【話費、交通補貼】

      話費補貼:按照手機話費補貼標準執行;交通補貼:50元月。

      六、【考核紀律】

      (1)客戶管理記錄表中信息不能做假,第一次做假時,警告并罰款100元;

      第二次做假時,處分并罰款200元;第三次做假時,自動離職并罰款500元。

      (2)不能與客戶串通做出對公司不利的事,第一次發生此類事件時,警告并罰款100元;第二次發生此類事件時,處分并罰款200元;第三次發生此類事件時,自動離職并罰款500元;若情節嚴重時,則視事實嚴重程度罰款1000-元,甚至送司法機關處理。

      (3)不能泄露公司的商業秘密,泄密按保密協議規定處罰。

      七、【晉升】

      當團隊連續2個考核期銷售量均超過基本任務量的120%時,部門經理具有晉升一個子職級的資格,如果其它條件到達上一個職級標準,次月立即晉升一個子職級。

      kpi績效考核方案考核的目的

      績效考核的目的是規范員工行為,同時激勵員工、將員工行為引向企業的總體目標,在企業內部保持競爭機制,通過優勝劣汰,保持企業的競爭優勢。

      考核內容

      內容應聯系到客戶滿意程度及對松川的價值創造;通過與工作及權力范圍的聯系以增加員工的'積極性

      考核指標

      考核指標應是明確、具體、有挑戰性同時又是現實可行的,并且要切合公司的戰略目標、綜合平衡短期目標與長期目標的關系。

      考核方法

      考核必須公平、操作性強,應由最了解業務的經理(或主管)負責,也須由高層領導定期參與。

    績效考核方案2

      為強化餐飲管理,保持客人用餐擁有禮貌、熱情、周到、高效的服務環境,提升餐廳 菜品 出品質量,努力降低成本,確保管理達標,依據《酒店餐飲部績效考核辦法》,特制定本細則。

      1、顧客滿意度(10分)

      標準:①、當月顧客滿意度調查滿意度達95%以上,②、當月顧客投訴不能超過1次;③、當月顧客投訴解決率。

      考核依據:①、顧客滿意度問卷調查表的統計結果;②、顧客投訴統計。

      評分:①、顧客滿意度調查未達標者扣5分;②、顧客投訴一次扣5分;③、每月顧客投訴解決率不得低于100%,每低1%,一次扣2分。

      2、產品質量(10分)

      標準:①、按客用標準驗收食材質量,儲存的蔬菜新鮮、無腐爛變黃,肉類、鮮活食品材料無異味、變質,儲存存量合理,餐料符合食品標準;②保證廚房出品的質量及菜品量化標準;③、根據前臺及客人的需求保證出品的速度;、認真分析客人需求,在菜品上推陳出新;④、客人投訴。

      考核依據:①、有無客人對菜品質量的投訴;②、客人及前廳對出品速度的投訴記錄;③、現場查看。

      評分:①、有客人對菜品質量投訴、現場檢查發現菜品有瑕疵、發生退菜一次扣5分;②客人及前廳對出菜的速度投訴一次扣5分;③、儲存餐料、食品材料有變質、存量過大一次扣2分;④、積極創新菜品,每月至少推出兩款新品,創新品種贏得客人好評,營業額在當月菜品中名列前三名的',加5分,未推新品的,一次扣1分

      3、安全衛生及設備完好(30分)

      標準:①。店面及后廚的陳列合理,無衛生死角;②、現場清潔衛生達標:衛生潔具無污漬、破損,大廳、儲物間、桌椅板凳、窗簾、臺布無灰塵無污漬,地面無垃圾,墻面、天花無蜘蛛網,大廳、衛生間、廚房無“四害”;③、操作符合規范,做好安全防范,營業結束,要及時檢查并關閉爐灶等消防安全閥,無失火、失盜、無食物中毒、無工傷。④、餐飲設施設備完好無損,總數與臺賬數量符合一致,且能保證正常運轉

      考核依據:現場考核

      評分:①、店面及后廚的陳列錯亂、不合理,衛生有死角扣2分;()②、清潔衛生三處以內未達標一處扣2分,三處以上未達標一次扣10分;③、未關閉爐灶安全閥一次扣2分;發生失火、失盜、食物中毒、員工傷害任何一項事故一次扣本項全分,并可根據情節性質輕重做出行政處罰;④、數量不符,除正常報損外,每缺少1個設備,扣除5分,并按規定承擔經濟賠償;消防設備設施完好無損,數量一致,能正常運轉,設備設施發生破損或不能正常作業的,應在24小時內通知報修,未報修或報修不及時的,一次扣2分,再次檢查時仍未報修的,扣5分,最高可扣10分,已報維修但未修復的情況除外。

      4、部門協調(5分)

      標準:①、積極參加公司組織員工的培訓 、會議;②、員工的排班、休假的安排符合公司營業需要;③、廚房與前廳部的工作協和諧,部門及員工之間未發生互相抱怨。

      考核依據:①、員工培訓記錄;②、員工排班記錄;③、餐廳與前廳工作的協調性。

      評分:①、未參加公司組織的員工培訓、會議一次扣2分;②、因安排員工休假影響餐廳營業扣2分;③、餐廳與前廳的工作配合不協調,輕微投訴扣2分,內部員工嚴重投訴經查屬實的,一次扣10分。

      5、組織紀律(5分)

      標準:①、準時出勤,無遲到、早退、曠工②請假、休假不得超過公司規定;③能嚴格遵守公司的規章制度及國家政策法規

      考核依據:①以人事考勤為準;2.請假、休假記錄;

      評分:①每遲到、早退一次扣1分;②。每早退一次扣3分,曠工一次扣全分;③請假、休假超過公司規定一天扣2分。

      6、服務規范(20分)

      標準:①、上崗必須穿戴工衣工牌,儀容儀表符合公司員工手冊規范,②、服務時必須面帶微笑,③、見到客人時要主動打招呼,與客人交流時,必須使用禮貌用語,語言符合服務標準。

      考核依據:現場檢查

      評分:①、未穿戴工衣工牌,儀容儀表不合要求一次扣5分,②、未進行微笑服務一次扣2分,③、未主動打招呼或發現與客人交流語言不符合服務標準一次扣2分。

      7、成本控制(20分)

      標準:毛利率控制在50%以上

      考核依據:財務報表

      評分:①低于50%,每低1個百分點扣2分,毛利率每提高1個百分點加1分,最高加分不超過5分②低于45%時,此項不得分。

    績效考核方案3

      一、適用范圍:

      本辦法適用于郭氏企業全體員工

      二、考核原則:

      1公開、公平、公正的原則;

      2動態績效考核的原則;

      3主管領導考核與個人自我評價相結合原則。

      三、考核周期:

      1每一個自然月為一個考核周期,員工晉升以三個月為一個周期。

      2管理層增加每季度考核。

      四、考核內容:

      考核內容:工作績效、工作能力和工作態度三大項。

      1工作績效:由上級主管根據員工崗位主要工作內容,提煉關鍵考核指標(KPI)。

      2工作態度:主要包括:工作紀律、責任心、執行力、團隊協作四個方面。

      3具體考核細則見《各崗位月度考核表》、《員工晉升評審表》。

      五、績效工資比例:

      每位員工從工資總額中增加或拿出一定比例,作為績效工資考核浮動。

      六、考核方法:

      1每位員工由部門主管直接考評,協調部門主管參評。

      2每月5日前部門主管對員工進行考評,于7日將本部門全體員工考核表遞交總經理匯總。

      3于10日交財務部計算工資。

      七、考核結果

      1考核分數計算:

      2員工轉正后每三個月可以申請晉升工資一級,依據前期績效考核結果,由人力資源部會同部門主管進行評審。合格晉升者,當月薪資體現;不合格者,順延考核。連續三個月不及格,戒談并調薪或調崗。

      3年終獎金依據全年績效考核的結果進行發放。

      4考核結束后,部門主管要進行績效面談,把員工考評得分告知本人,并指出工作的`成績和不足。

      八、其他

      1本辦法從20xx年01月01日起執行。

    績效考核方案4

      一、考核目的

      1、作為晉級、解雇和調整崗位依據,著重在能力、能力發揮和工作表現上進行考核。

      2、作為確定績效工資的依據。

      3、作為潛能開發和教育培訓依據。

      4、作為調整人事政策、激勵措施的依據,促進上下級的溝通。

      二、考核原則

      1、公司正式聘用員工均應進行考核,不同級別員工考核要求和重點不同。

      2、考核的依據是公司的各項制度,員工的崗位描述及工作目標,同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。

      3、制定的考核方案要有可操作性,是客觀的、可靠的和公平的,不能摻入考評人個人好惡。

      4、提倡考核結果用不同方式與被評者見面,使之誠心接受,并允許其申訴或解釋。

      三、考核內容及方式

      1、工作任務考核(按月)。

      2、綜合能力考核(由考評小組每季度進行一次)。

      3、考勤及獎懲情況(由行政部按照《公司內部管理條例》執行考核)。

      四、考核人與考核指標

      1、成立公司考評小組,對員工進行全面考核和評價。

      2、自我鑒定,員工對自己進行評價并寫出個人小結。

      3、考核指標,員工當月工作計劃、任務,考勤及《內部管理條例》中的獎懲辦法。

      五、考核結果的反饋

      考績應與本人見面,將考核結果的優缺點告訴被評人,鼓勵其發揚優點、改正缺點、再創佳績。

      六、員工績效考核說明

      (一)填寫程序

      1、每月2日前,員工編寫當月工作計劃,經部門直接上級審核后報行政部;

      2、工作績效考核表每月28日由行政部發放到部門,由本人填寫經部門直接上級審核后于次月2日前交至行政部;

      3、工作計劃編寫分日常工作類5項、階段工作類5項及其它類等,其它類屬領導臨時交辦的工作任務;

      4、工作計劃完成情況分完成、進行中、未進行(階段性工作)三檔,月末由本人根據實際選項打分,并在個人評價欄內給自己評分;

      5、工作計劃未進行、進行中(階段性工作)項請在計劃完成情況欄內文字說明原因。

      (二)計分說明

      1、工作績效考核表總分90分,日常工作類5項每項8分占40分,階段工作類5項每項10分占50分,其它類每項附加分8分,意見與建議如被公司采納,附加分10分;

      其中個人評分、職能部門評分、直接上級評分所占工作績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。(個人評分突破90分者,個人評分無效,按直接上級評分減10計算;

      職能部門評分從兩方面考評:成本意識、職業規范。分別由財務部和行政部考評。)

      2、綜合績效考核由考評小組季度進行一次,員工每季度填寫一份《員工考核表》和一份《員工互評表》,具體時間由行政部另行通知;

      《員工考核表》由被考核員工和考評小組填寫,《員工互評表》由員工以無記名方式填寫后投入公司投票箱;

      其中自我考評、員工互評、考評小組考評所占綜合績效考核得分比例分別是30%、30%、40%。

      3、工作績效考核季度得分為3個月的平均分,占季度績效考核得分的'60%;

      綜合績效考核得分占季度績效考核得分的40%,季度最終績效考核得分即為兩者之和。

      4、評分標準:優85分以上,良84-80分,合格79-75分,一般74-65分,不合格64(含)分以下。

      (三)季度績效工資內容

      季度績效工資=績效考核獎+績效季度獎

      (1)績效考核獎由三部分組成:

      a、員工季度預留崗位工資10%的考核風險金;

      b、員工的第13個月月工資的四分之一;

      c、公司拿出該崗位10%的年崗位工資的四分之一作為激勵。

      員工季度考核為優秀的發放全額季度績效考核獎金;

      考核為合格的只發a項和b項;

      考核不合格者無季度績效考核獎金。

      (2)績效季度獎金是總經理根據員工在公司的整體表現,參考員工的考核情況在季度末以紅包形式發放。

      (四)增減分類別:

      1、考勤計分:當月事假1天扣2分,以此類推。季度內事假累計3天扣績效工資1%,累計5天扣績效工資3%;

      2、培訓計分:參加培訓一次加1分,缺勤一次扣2分,以此類推。季度內缺勤培訓累計2次扣績效工資1%,累計4次扣績效工資3%;

      3、沒有按期編寫當月工作計劃和填報工作績效考核表,每逾期一天扣1分,以此類推。

      4、季度內考核為合格的員工工,其季度內個別月份考評為優秀的,每評為優秀一次加績效工資2%,以此類推;

      其季度內個別月份考評為不合格的,每不合格一次減績效工資4%,以此類推。

      5、獎懲計分:

      (1)季度內嘉獎一次加績效工資2%、記功一次加績效工資4%、記大功一次加績效工資6%;

      (2)季度內警告一次減績效工資2%、記過一次減績效工資4%、記大過一次減績效工資6%。

    績效考核方案5

      一、指導思想

      為了正確評價教師的師德表現和工作實績,激勵先進、調動教師的積極性、促進教師提高師德業務素質,認真履行職責,提高學校教學、科研和學科建設水平,特制定此考核評價方案。

      二、考核評價對象

      各院系部任課教師。

      三、考核評價內容

      主要包括師德表現、教學工作、科研工作、出勤等方面,重點考核教學工作。

      四、考核評價原則

      1、堅持全面、公正、公平、公開的原則。

      2、實行專家、教師、學生評價相結合的原則。

      3、堅持遵循特點、分類評價的'原則。

      4、堅持實事求是,注重實績的原則。

      五、考核評價等級

      考核結果分為優秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等級。優秀占10%左右,當年受處分或者有嚴重教學事故的教師視情節輕重,可定為基本稱職或不稱職。

    績效考核方案6

      為適應目前義務教育新的經費運行機制需要,進一步推進學校管理體制改革,逐步形成內部激勵機制和約束機制,充分調動教職工的工作積極性,增強辦學活力,提高辦學質量,特修定績效工資考核方案。

      一、考核對象:

      校全體在編教職工。

      二、考核領導小組

      組長:

      成員:

      三、績效工資來源

      每學期績效工資來源是由教育部門規定的教職工個人績效工資部分用于學校考核的學期總數(非在編人員的班主任工資從學校經費中支出)。

      四、績效工資考核辦法

      績效工資考核總分值以100分為標準,分月考核和期末考核,各占總數的40%和60%。月考核分職業道德考核(10%)、出勤考核(15%)和工作量考核(15%)三個部分;期末考核分為考常考核(20%)、工作成績考核(30%)和考評(10%)三部分,考核工資期末一次性發放。

      (一)月績效考核辦法

      1、職業道德考核(10%)

      職業道德考核分為師德、工作態度及工作紀律等方面,每月根據各部門考核情況,月底交辦公室匯總。其中有下列情況直接從職業道德考核分中扣除。

      (1)不按時上交學校(含部門)要求的各種資料、表冊一次扣1分。

      (2)有干擾辦公、集會、教學秩序等行為者視情節輕重由校委會決定扣分。

      (3)從事有償違規家教、亂訂資料、亂收費,經查屬實的,扣除當月職業道德考核得分。

      (4)不服從學校的安排,視情節進行相應處理,由考核小組決定扣除其該項單月績效考核得分。

      (5)在學校或社會上打架斗毆等造成不良影響的,視情節輕重扣除1—5個月該項得分,并給予相應的處理。

      (6)因工作瀆職釀成重大事故,因職業道德不良造成社會影響,有體罰、變相體罰學生者,一經查實,扣5分,造成后果的扣除1—5個月的該項得分并酌情給予行政處罰。

      (7)凡有違教師師德和有損學校榮譽的言行,經學校研究后做出相應的處理。

      職業道德扣分本月不夠者,在下月得分中扣,月績效考核分不夠者,在期末績效考核分中扣,扣完為止。

      2、出勤考核(15%)

      (1)病事假扣分辦法:

      事假:月累計超過1天(不含1天)每人每節扣1元;每學期請事假累計超過30天的,原則上不再參加本學期的績效考核,特殊情況由學校進行研究后處理。婚假、產假、直系親屬喪假按上級規定執行,超過規定天數不到校應及時請假,否則作為曠工處理,曠工一天扣3分。

      病假:病假累計一學期滿45天者(45歲以上60天計),按上級有關規定處理外,不參加學校本學期末績效工資考核,重特大病情由校委會研究決定。病假以醫院病歷和住院收費單據為準,特殊情況需經學校研究是否作為病假處理。有弄虛作假者,一經發現,嚴肅處理。病假、事假扣除法定假日和學校調整的休息日。

      請假以批準的請假條為準(公事和參加學歷提高培訓、考試,也要寫請假條并經領導批準,才能視為上班,否則按事假處理),特殊情況需要電話請假的,按有關規定請假,且補上批準的假條,否則以曠課(曠工)處理;請假過程中遇節假日及周六、周日學校上課或教師集會等集體活動按正常上班扣分;如遇學校放假,則從事假中扣除相應天數。

      (2)遲到、早退、曠課(曠工)扣分辦法:集會(包括朝會、政治學習、業務學習會、繼續教育學習等)、上班遲到、早退每人每次扣0.5分(以值周領導抽查和教師反映且查屬實為準);集會時請假,每人每次扣0.5分,無故不到者每人每次扣2分;曠課一節或曠工一次,扣3分,曠課(曠工)扣發實行累加。

      (3)不采取計劃生育措施懷孕流產請假,除國家規定外作為事假處理,按事假有關規定執行,計劃內生育假按主管部門規定執行。

      (4)學校鼓勵出滿勤,各部門無缺勤記錄者視為滿勤(公假、參加學歷提高培訓、考試和學校委派的學習假不作缺勤登記),每學期獎2分。

      以上(1)(2)(3)項扣分所對應的績效工資從當月的績效工資中扣除,本月不夠者,在下月中扣,月績效工資不夠者,在期末績效工資中扣,扣完為止。

      3、工作量工資(15%)

      (1)專任教師工作量計算標準

      工作量以校為單位,進行計算,教師每月工作量以一周為標準,根據課時數和學科系數算出個人工作量,有超工作量的單位,每位教師的工作量得分將乘以超工作系數:

      個人實際工作量=A學科周課時數×該學科系數+B學科周課時數×該學科系數+……

      學科系數設定為:

      語文、數學、外語等統測學科部頒課時系數為1.2,其余學科系數為1。早讀課納入工作量計算,一節早讀計0.5課時,由教導處統一安排進入課表,語文兩天,數學一天,外語一天(外語早讀,數學教師到場維持秩序,計0.5課時,外語教師到場指導,不分班數多少只計0.5課時),領操的專職體育教師計0.5課時;周一朝會后余下的時間由班主任負責,不算工作量。

      個人月績效工資=個人師德工資+個人出勤工資+個人工作量工資

      (二)期末績效考核

      期末考核分為考常考核(20%)、工作成績考核(30%)和考評(10%)三部分組成。

      工作過程每學期考核兩次,教學成績以縣、鎮統測為依據進行計算(無鎮、縣統測將以校統測為依據)。

      1、考常(20%):

      (1)備課(5分):按每學期學校檢查結果評等級得分。

      一等5分;二等4—4.9分;三等3—3.9分;照抄照搬教案降低2個等級給分;無教案1課時扣0.5分。

      (2)上課(5分):按學校考核教師上課情況評等級得分。

      一等5分;二等4—4.9分;三等3—3.9分。

      (3)批改作業(5分):按每學期批改作業的'質和量評等級得分。無作業批改的,此項得分不超過4分。

      一等5分;二等4—4.9分;三等3—3.9分。語文大作文每單元一個。鼓勵教師批改學生課外作業。

      (4)考察考核學生(5分):按學校規定對學生進行考察考核,有材料收集,有成績記載記滿分,否則酌情扣分。

      因特殊情況對工作過程的某項未實施檢查,該項以滿分計。

      2、工作成績(30%)

      (1)語、數、外等統測學科教師以學生參加期末考試成績計算:按學生平均分10分,及格率10分,優生率10分,三項共30分考核。每項指標高(低)于平均成績1分或1個百分點加(減)0.5分。

      (2)藝體學科教師的成績分由該校部分相關教師打分(40%)和考核小組根據學生、家長以及其他教師平時反映進行考核打分(60%)相結合確定。

      (3)后勤人員的常規工作和成績部分由該校部分相關教師打分(40%)和考核小組評分(60%)相結合確定。

      (4)享受待遇的正、副校級領導按教師標準考核。

      (5)接手班級在上期基礎上考核總分上升1分(一個百分點)獎0.5分。

      (6)上兩個班或兩個以上統測學科的教師,以所任教統測學科統測考核的平均成績乘以1.2計算。

      (8)根據以上期末績效考核計算出期末績效考核工資,一次性發放。

      3、考評(10%)

      主要考核教師履行崗位職責情況的滿意度。

      學生(30%)、教師(40%)、領導(30%)。

      年度考核以此方案為依據。兩學期得分之和作為年度考核的得分。

      五、將分和扣分條件:

      1、獎分:

      (1)縣級會考,教學效果名列全縣一、二、三名者每次依次將5分、4分、3分。在鎮級會考名列全鎮一、二、三名者每次依次獎4分、3分、2分。

      (2)受鎮級、縣級、市級、國家級綜合表彰者一次獎2分、3分、4分、5分。受相應級別單項表彰者依次獎1分、2分、3分、4分。(以文件為準)

      (3)校外承擔公開課、示范課任務者每次獎1分。

      (4)由中心校組織評選推薦,教學論文或教案參加縣級、市級、省級、國家級獲獎的,或在正式教育刊物發表,依次獎0.5分、0.8分、1分、1.5分。

      (5)凡是教師或教師指導學生參加的各項競賽,以及教師撰寫的且通過中心學校送審的有關教育教學方面的經驗文章在刊物上發表或在縣級、市級、省級、國家級以上獲獎的,依次獎0.5分、1分、1.5分、2分。但同一類或同一篇作品獎多項獎的,一最高級別計分,不重復計分。

      2、扣分:

      (1)私自組織學生購買各種學習資料(教輔用書、習題冊、模擬題)和推銷學生用品者。每次最少扣5分。

      (2)在校內發生責任事故的責任者按影響學校整體工作程度大小在1—5分之間相應扣分。

      (3)搞有償家教經阻止不改者,扣4分。

      (4)在校內打架斗毆(教師之間、師生之間)以及參與社會打架斗毆按責任大小在1—5分之間相應扣分。

      (5)受中心學校及以上單位對其進行警示訓誡談話者,其中每次警示提醒扣1分,誡勉督導扣2分,責令糾錯扣3分。

      (6)縣級會考,教學效果名列全縣倒數一、二、三名者,每次依次扣3分、2分、1分。在鎮級會考,教學效果名列全鎮倒數一、二、三名者,每次依次扣3分、2分、1分。

      六、幾點說明:

      1、本方案中如有與國家相關法律、法規、政策不符,以國家法律、法規、政策為準,解釋權歸中心學校。

      2、本方案自20xx年秋開始試運行一學期,一學期后如教職工有重大異議,可向中心學校書面反映,中心學校將做進一步修訂。

      3、完小校長與行政管理處人員由中心學校考核。柳山坡、西坡和完小以上學校以校考核,其余初小以鎮考核。

      4、考核結果經本人簽字上報中心學校核算績效工資。

    績效考核方案7

      一、考核原則

      1.業績考核(定量)+行為考核(定性)。

      2.定量做到嚴格以公司收入業績為標準,定性做到公平客觀。

      3.考核結果與員工收入掛鉤。

      二、考核標準

      1.銷售人員業績考核標準為公司當月的營業收入指標和目標,公司將會每季度調整一次。

      2.銷售人員行為考核標準。

      (1)執行遵守公司各項工作制度、考勤制度、保密制度和其他公司規定的行為表現。

      (2)履行本部門工作的行為表現。

      (3)完成工作任務的行為表現。

      (4)遵守國家法律法規、社會公德的行為表現。

      (5)其他。

      其中:當月行為表現合格者為0.6分以上,行為表現良好者為0.8分以上,行為表現優秀者為滿分1分。如當月能有少數突出表現者,突出表現者可以最高加到1.2分。

      如當月有觸犯國家法律法規、嚴重違反公司規定、發生工作事故、發生工作嚴重失誤者,行為考核分數一律為0分。 三、考核內容與指標

      銷售人員績效

      考核表

      如下表所示。

      銷售人員

      績效考核表

      考核項目考核指標權重評價標準評分

      工作業績定量指標銷售完成率35%實際完成銷售額÷計劃完成銷售額×100%

      考核標準為100%,每低于5%,扣除該項1分

      銷售增長率10%與上一月度或年度的銷售業績相比,每增加1%,加1分,出現負增長不扣分

      新客戶開發15%每新增一個客戶,加2分 定性指標市場信息收集5%

      1.在規定的時間內完成市場信息的收集,否則為0分

      2.每月收集的有效信息不得低于×條,每少一條扣1分 報告提交5%1.在規定的時間之內將相關報告交到指定處,未按規定時間交者,為0分

      2.報告的質量評分為4分,未達到此標準者,為0分 銷售制度執行5%每違規一次,該項扣1分

      工作能力分析判斷能力5%1分:較弱,不能及時的做出正確的分析與判斷

      2分:一般,能對問題進行簡單的分析和判斷

      3分:較強,能對復雜的問題進行分析和判斷,但不能靈活的運用到實際工作中

      4分:強,能迅速的`對客觀環境做出較為正確的判斷,并能靈活運用到實際工作中取得較好的銷售業績

      溝通能力5%1分:能較清晰的表達自己的思想和想法 2分:有一定的說服能力

      3分:能有效地化解矛盾

      4分:能靈活運用多種談話技巧和他人進行溝通

      靈活應變能力5%應對客觀環境的變化,能靈活的采取相應的措施

      工作態度員工出勤率2%

      1.月度員工出勤率達到100%,得滿分,遲到一次,扣1分(3次及以內)

      2.月度累計遲到三次以上者,該項得分為0 日常行為規范2%違反一次,扣2分

      責任感3%0分:工作馬虎,不能保質、保量地完成工作任務且工作態度極不認真

      1分:自覺地完成工作任務,但對工作中的失誤,有時推卸責任

      2分:自覺地完成工作任務且對自己的行為負責

      3分:除了做好自己的本職工作外,還主動承擔公司內部額外的工作

      服務意識3%出現一次客戶投訴,扣3分

      三、考核方法

      1.員工考核時間:下一月的第一個工作日。

      2.員工考核結果公布時間:下一月的第三個工作日。

      3.員工考核掛鉤收入的額度:月工資的20%;業績考核額度占15%;行為考核額度占5%。

      4.員工考核掛鉤收入的計算公式為:z= 公式中具體指標含義如下表所示。 公式中具體指標含義

      指標含義

      A不同部門的業績考核額度

      B行為考核額度

      C當月業績考核指標

      X當月公司營業收入

      Y當月員工行為考核的分數

      Z當月員工考核掛鉤收入的實際所得

      5.員工考核掛鉤收入的浮動限度:為當月工資的80~140%。 6.員工掛鉤收入的發放:每月員工考核掛鉤收入的額度暫不發放,每季度發放三個月的員工考核掛鉤收入的實際所得。 五、考核程序

      1.業績考核:按考核標準由財務部根據當月公司營業收入情況統一執行。

      2.行為考核:由銷售部經理進行。 六、考核結果

      1.業績考核結果每月公布一次,部門行為考核結果(部門平均分)每月公布一次。

      2.員工行為考核結果每月通知到被考核員工個人,員工之間不應互相打聽。

      3.每月考核結果除了與員工當月收入有掛鉤以外,其綜合結果也是公司決定員工調整工資級別、職位升遷和人事調動的重要

      依據。

      4.如對當月考核結果有異議,請在考核結果公布之日起一周內向本部門經理或行政人事部提出。

    績效考核方案8

      一、專項績效考核分配工作領導小組(以下簡稱考核小組)。

      成員由校級領導班子成員、工會主席、中層干部、教師代表等人員組成,具體如下:

      組長:王志良

      副組長:曹立新、黃曉東、黃小紅

      組員:王賽男、周建芬、顧華杰、陳建良、楊霞

      二、實施范圍、時間

      績效工資實施的對象為在圩塘中心小學工作的事業單位正式編制人員(含聘用制教師)。

      發放原則

      按照局“總量核定、評估考核、多勞多得、優績優酬、重點傾斜”的原則,體現“專項績效”的特性,重點向一線教師傾斜,突出對班主任、超工作量教師和為學校發展做出積極貢獻的`優秀教師的考核獎勵。對考核合格的班主任,適當增加班主任崗位專項獎勵;其他一線教師,由于學校根據工作量、工作實績等情況綜合考核獎勵,不與職稱、工齡掛鉤、不搞平均分配。

      發放辦法

      基于《常州市圩塘中心小學獎勵性績效工資分配方案》(20xx年1月)已將上述發放原則執行其中,故本次專項績效考核發放兼顧以上分配方案執行,具體如下:

      1.根據區按照教師20xx年基礎績效月份核發本次專項績效總量為978124元(其中校級領導62158元,根據區撥款數按實發放)。

      2.教師個人20xx年度專項績效基本績效獎勵:

      (1)滿工作量20xx元;

      (2)師德師風20xx元;

      (3)安全20xx元;

      (4)校本培訓20xx元;

      (5)集體榮譽1000元。

      3.教師個人20xx年度專項績效考核績效獎勵:

      (1)20xx年教師個人獎勵性績效工資÷20xx年度我校教師獎勵性績效工資平均數=教職工個人20xx年專項績效系數;

      (2)教師20xx年專項績效系數×20xx年教師專項績效考核獎勵金額=20xx年個人專項績效考核績效獎勵。

      以上2、3三項內容均以區基礎績效中核定的工作月數核算。

      4.教師個人20xx年度專項績效獎勵總額=基本績效獎勵+考核績效獎勵

      發放要求

      1.有下列情況之一的,不發或減發專項專項績效獎勵:

      因有償家教、體罰學生等行為被查實,師德考核定為不合格的,不予發放。

      年內受到警告以上黨紀政紀處分,或受行政刑事處罰的,不予發放;正在被審查、調查的,暫緩發放。

      無正當理由,不服從學校正常工作安排及不履行教育教學職責的,不予發放。

      長病休等不在崗的,不予發放。

      年度考核為基本合格的,按本人考核后專項績效獎勵的50%計發。

      曠工、病事假人員,按相關規定減發(在教職工個人20xx年獎勵性績效工資總額中已做減發處理)。

      2.其他違反《事業單位工作人員處分暫行規定》等文件規定的,按相關規定處理。

      本次學校制定專項績效獎勵考核方案必須先經教育局審核同意,再由學校教代會審議通過后實施。

    績效考核方案9

      一、考核目的

      為推進公司新藥上市的'順利開展,充分調動員工工作積極性,建立、完善績效考核的激勵機制,制定本績效考核方案。

      二、考核原則

      以新藥順利上市為導向;以核心能力提升為根本;以戰略目標落實為基準。考核指標符合實際;衡量標準有據可尋;獎懲條例公正、清晰;評估操作簡便易行。

      三、績效考核

      關于研發部經理的績效考核,考核周期為每半年考核一次(上半年和考核),分別占績效工資總額的40%和60%。

      四、考評日期

      1、7月1日前,請認真總結上半年工作,并在考核表“完成情況”欄填寫,報直接上級考評。

      2、12月31日,直接上級對研發部的上半年績效進行考評(原則上,考評分不超過董事長對直接上級研發KPI的考評分),并將考評情況反饋被考評人。

      五、績效KPI考核

      (一)KPI考核

      (二)考核說明:1、2、3、4、上述考核涉及提交書面報告的,須抄送人力資源部備案。

      上述所有項目考核減分扣完即止、不倒扣分;加分不超過該項分值的50%。績效工資=績效工資基數績效考核系數。績效考核系數與績效考核分對應關系如下:

      以上考核分分,系數,應發金額為:元。

    績效考核方案10

      一、考評原則:

      遵循“客觀公正、腳踏實地、全面考核、注意實績”的原則,客觀反映公司所屬各部門的工作業績和工作目標執行情景,以及員工的工作表現和工作成果。

      二、考核對象:全體員工(不含公司總經理)。

      三、考評組織:

      考評小組成員由等同志組成。考評小組負責指導考評工作、審核考評結果等,人事行政部詳細組織實施考評工作。

      四、考評方法:

      (一)考評前,要求全體人員撰寫年度工作總結,作為年終考核、評先評優的依據之一。

      (二)員工年度綜合考評。

      結合研討員工工作業績考核和綜合表現考評情景,工作業績考核平均得分占年度綜合考評的60%,綜合表現得分占40%。即:年度綜合考評得分=工作業績考核平均得分x60%+綜合表現考評得分x40%。

      1、工作業績考評資料:即《20xx年度目標管理考核方法》。

      2、綜合表現考評資料。主要考核員工工作看法(15%)工作本領(25%)忠誠度(15分)團隊精神(15%)制造性(15%)組織紀律(15%)等方面情景(詳見:員工年終考評表)。

      3、綜合表現考評權重。員工自評占10%,互評占20%,直接上級評價占40%,總經理評價占30%。

      4、匯算計分。人事行政部依據相應權重計算出年度綜合考評分,報考評組審核評定。

      (三)公布考評結果,發放年終獎。

      年度綜合考評結果分為A、優:90分以上;B、良:80X89分;C、合格:60X79;D、不合格:60分以下。

      考評結果為A者,全額發放年終考評獎;考評結果為B者,發放年終考評獎的90%;考評結果為C者,發放年終考評獎的60%;考評結果為D者,不予發放年終考評獎。86。

      五、相關事項規定:

      (一)考評結果將作為員工崗位聘任、評先評優、嘉獎等方面的依據。

      (二)年終綜合考評后,由公司研討恰當計發年終考評獎,并確定詳細金額。

      (三)對被評為先進員工、優秀員工、明星員工的,經公司研討,可賜予必需的嘉獎金額。

      (四)對連續二年被評為優秀員工、明星員工的,經公司研討確定,可優先晉升、加薪。

      (五)在企業經營管理中對公司有重大奉獻、制造較大的直接或間接效益的員工,由總經理確定賜予必需的嘉獎。

      六、時間布置:

      (一)1月15日前,撰寫個人述職,完成員工自評、互評。

      (二)1月20日前,公司組織考評工作,人事行政部匯算計分,考評組審核評定并公布考評結果。

      七、其他事項:

      (一)各員工在對一年來的工作進行認真總結的.同時,還要檢查尚有哪些工作未完成,對未完成的工作應在春節前加以落實,努力做到今年任務圓滿完成。

      (二)員工在年終考評測評中應秉著腳踏實地、客觀公正、認真負責的看法,照實反映自我一年來的工作表現,做到不任意應付,不弄虛作假。部門對員工的考評也應做到客觀、公正。

    績效考核方案11

      一、總則

      1.1目的

      制定本方案的目的是為了公司全體員工能一起分享公司經營帶來的收益,提高員工工作的積極性、主動性和能動性,并將短期收益和中長期收益與持續發展相結合,把薪酬管理合理化、標準化、制度化。考核不以懲罰、禁錮員工為目的,而是激勵員工的一種手段,增加團隊戰斗力,凝聚力。通過考核,讓每位員工把工作做得更精細,充分展示自身才華,提高工作效率,杜絕偷奸耍滑,“事不關己高高掛起”的工作態度,勇于承擔責任,從而取得合理的回報,推動項目更好的發展。

      1.2制定原則:競爭性原則;公平性原則;經濟性原則;可操作性原則。

      1.3考核對象:項目部全體員工(保潔員、炊事員、駕駛員、保安、試用人員等不參與考核)

      1.4負責部門:由綜合部負責考核,財務部負責統計發放。 1.5薪酬與績效的關系

      1、全體員工的薪酬與項目收益相關;

      2、一般員工的薪酬與日常工作考核及相應的部門考核結果相關;

      3、部門負責人的薪酬與項目收益、管理能力及部門業績考核結果相關。

      1.6保密原則:全體員工不得以任何形式對外透露自己或詢問他人的'薪酬狀況。

      二、員工薪酬制度

      2.1薪酬體系

      1、年薪制:適用于公司總經理、副總經理及其他經總裁批準的特殊人才。包括基本工資、其他津貼、季(年)終績效考核獎。 2、提成工資制:適用于從事業務經營的員工。薪資包括基本工資、職務工資,崗位工資,工齡工資,其他津貼,提成工資、年終績效考核獎。

      3、結構工資制:適用于中、基層管理人員、專業技術人員、后勤管理人員等。薪資包括基本工資,職務工資,崗位工資,工齡工資,加班工資,其他津貼,年終績效考核獎。

      4、固定工資制:工作量易于衡量的部分專業技術人員、后勤服務人員等,薪資包括基本工資,職務工資,崗位工資,工齡工資,加班工資,其他津貼,年終績效考核獎。。

      5、試用人員工資:試用期人員工資按既定的試用期工資發放,試用期內無浮動工資。

      2.2薪酬組成

      員工薪酬由以下幾部分組成:

      基本工資、補貼、福利、其他獎、項目收益獎、業務提成(銷售部門)、非物質獎勵、季(年)度考核工資(年薪制)等(根據職務薪酬體系確定人員薪酬的組成)。

      基本薪資:根據滿足基本生活,崗位性質,工作能力等條件制定為固定工資包括(職務工資,崗位工資,)。

      考核工資:由季度績效考核和年終績效考核組成,每季度末發放季度績效考核工資,年終發放年終績效考核工資(次年2月份左右,農歷春節之前)。

      補貼:公司統一制定各崗位相應補貼如交通補貼、電話補貼,及其他補貼

      福利:根據項目部相關福利規定發放的現金、物品等其他獎:項目部制定的有關獎項。因特定事項針對特定員工或部門發放的獎項,該獎項不完全針對全體員工。

      項目收益獎:根據年度項目經營利潤情況及各部門全年工作目標承諾,參考全年績效考核分數,由項目部領導確定發放提成:根據銷售提成制度發放

      非物質獎勵:員工培訓、榮譽表彰、外出旅游等內部方案

      2.3薪酬計算與發放

      每月薪酬=基本工資+季度績效工資(年薪制)+補貼+福利+其他獎+提成(銷售部)

      全年薪酬=每月薪酬+年度績效工資(年薪制)+年終獎+項目收益獎+非物質獎勵

      基本工資:另附基本工資表

      季(年)度考核:季(年)度考核工資=季(年)度績效工資基數xx考核系數。

      福利與補貼:見附表。

      其他獎:根據會議、集團公司要求等情況確定提成:根據銷售部提成制度計算

      年終獎:根據公司效益情況由公司總經辦定制。

      項目收益獎:根據項目收益情況由項目領導確定※總額及分配原則

      三、考核辦法

      3.1考核內容

      績效考核的主要內容:一是針對各部門計劃工作,交辦(含口頭交辦)工作完成情況,工作重點。二是項目部員工通用準則。

      參考內容:各崗位職責及項目部各項制度,另附崗位職責細則。

      3.2具體實施辦法

      由部門經理協助項目經理制定各部門全年工作計劃及考核分值,每季初10號前由部門經理協助項目經理制定月工作重點、計劃及考核分值,每季制定的工作計劃,以完成全年總計劃為原則,部門需對員工單獨打分的,說明原因,擬定單獨打分項。員工通用考核細則由項目部統一擬定。

      每季初10號前由各部門將上月重點工作、日常管理及工作完成情況及分值通過書面和電子版本方式提交給綜合部,書面提交的資料需經領導簽字確認。

      綜合部在次季度初5-10號前對各部門上季度重點工作、日常管理及工作完成情況進行檢查和匯總打分,考核結果經項目部領導簽署后,交財務部,作為當月考核工資計發的依據。年底綜合考核以全年工作計劃完成情況及其他考核內容匯總打分

      3.3考核分值確定

      采取百分制記分法,季度重點工作、日常管理及工作完成情況分值為100分,全年工作計劃及其他考核內容分值為100分。

      員工個人考核得分=部門考核得分+員工通用準則考核得分。考核系數:90分(含)以上考核系數為1;80分(含)以上-90分考核系數0.9;70分(含)以上-80考核系數0.8;60分(含)以上-70分考核系數0.7;50分(含)以上-60分考核系數0.6,如考核分數低于60分考核系數0.5,如考核分數極低,另行討論考核系數但不高于0.5。

      有下列行為,取消當季部門或個人績效考核資格,情節嚴重者另行商議處理。

      1、由于員工未履行職責或有失誤、過失行為,給公司造成重大損失的;

      2、工作態度惡劣或其他原因,嚴重損害公司利益和形象的;

      3、有貪污、盜竊、欺詐、腐化、營私舞弊等行為和劣跡的;

      4、無理取鬧、酗酒、打架斗毆,嚴重影響社會秩序或犯有嚴重錯誤;

      5、指揮不當或監管不力,致使部門或協作單位發生較大錯誤,造成項目部出現重大損失者;

      6、無正當理由,故意延誤工作造成項目部重大損失者;

      7、其他經討論確定事項。附1:季(年)度考核標準:適用于年薪制人員。月基本工資=年薪xx60%/12

      季度考核基數=[(年薪/12)xx3]xx40%xx30%年終考核基數=年薪xx40%xx70%

      附2:福利補貼表

      注:

      1、以上補貼中車貼僅限于有車人員享受,交通補貼有車人員不享受。

      2、總經理級別不受車貼、電話補貼、交通補貼限制,據實報銷。

      3、特殊人員,經公司領導批準的有關人員可享受特殊補貼待遇。

      4、工齡工資:以入職日為起算每滿一年遞增100元,以滿10年為限。如20xx-1-1入職,20xx年1-12各月工資中增加工齡工資一項100元,20xx年1-12各月工資中工齡工資增加到200元。20xx年開始每月的工齡工資將保持不變為1000元。

      5、三八婦女節,女性員工補貼100元。附3:考核細則

      通用考核細則

      工程部:安全、質量、進度、造價控制、日常事務等銷售部:安全、上訪量、銷售收入、業務情況、品牌形象等財務部:安全、完成內容及時間點,貨款回籠等綜合部:安全、完成內容及時間點,團隊建設內容等。

      績效考核方案 篇根據《xx市義務教育學校培訓師績效考核指導意見(試行)》精神,結合我校實際,特制定如下績效考核分解辦法:

      1.師德考評:學校全體培訓師績效工資總額的5%用于師德考評,考評辦法見學校培訓師師德考評細則。

      2.教學業績考評:學校全體培訓師績效工資總額的15%用于業績考評,考評辦法見學校培訓師教學業績考評細則。

      3.教學行為考評(備、教、改、導、輔):學校全體培訓師績效工資總額的10%用于行為考評,考評辦法見學校培訓師教學行為考評細則。

      4.考勤考評:學校全體培訓師績效工資總額的15%用于考勤考評,考評辦法見學校培訓師考勤考評細則。

      5.控流考評:學校全體培訓師績效工資總額的10%用于控流考評,考評辦法見學校培訓師控流考評細則。

      6.課時考評:學校全體培訓師績效工資總額的10%用于課時考評,總課時除以總教學人數為人平課時,高于人平課時的部分為超課時.

      7.成果獎考核:學校全體培訓師績效工資總額的10%用于成果獎考評,考評辦法見學校培訓師成果獎勵細則。

      8.學校領導、班主任考評:學校全體培訓師績效工資總額的15%用于領導、班主任工作考評,考評辦法見班主任考評細則,領導靠蹲點年級班主任的平均數。

      9.機動:學校全體培訓師績效工資總額的10%用于以上8項考評費用的機動費用,若以上某項費用不足可在機動費用中開銷,若以上考評有余額,則將余額平均分解到每個培訓師。

    績效考核方案12

      一、目的:為加強本公司車輛使用管理,進一步提高司機工作績效以更好地為公司經營做好服務保障工作,特制定本辦法。

      二、考核內容:(1)考勤情況、(2)無派車時表現情況、(3)車輛保養情況、(4)服從調配情況、(5)、客戶服務,驗貨簽單情況、(6)車輛清潔情況、(7)交通安全情況、(8)油耗管控情況、(9) 文明禮貌情況(儀容儀表)

      三、所有考核項目總分數為100分,各考評項目的評分標準如下:

      (1)考情情況(5分)

      標準:

      1、遲到、早退扣1分、事假一天扣1分;

      2、礦工一天2分、兩天5分,(病假須有病歷)三天以上礦工報請人事部給予開除。

      (2)無派車時表現情況(10分)

      標準:

      1、在公司內開快車以及亂停車者,稽核發現一次5分;

      2、無派車時須在公司待命,服從臨時工作調配,違反一次5分。

      3、吵架、斗毆,一次扣5分,連續2次打架斗毆的,報請公司予以辭退。

      4、上班期間飲酒或醉酒,違反一次10分。從事涉賭等違法行為的,予以辭退。

      (3)車輛保養情況(15分)

      標準:

      1、不按規定進行各項保養操作(年審、保險、報驗工作),保養不到位或保養效率差,扣1-10分;

      2、不進行保養工作,扣績效15分每次;

      3、駕駛員應做到出車檢查和收車檢查,因麻痹大意,沒有按規定檢查車輛,造成車輛不必要的故障損失或者罰款,除按規定有司機承擔外,根據損失扣5分—15分。

      (4)服從調配情況(15分)

      標準:

      1、司機在接受任務指令后,應當在10分鐘內出車,否則延誤5分鐘內扣5分,延誤10分鐘內扣10分,延誤10分鐘以上按不服從調度處理,按公司規定處罰;

      2、比正常外出時間超出30分鐘以上而無合理解釋者扣5分;

      3、司機在每天收車時應檢查車輛燈光,雨刮器、制動、車胎氣壓、燃油、水等是否正常,方可下班,如出車時才發現故障,無燃料等現象,影響出車的`,每次扣10分,(特殊情況除外)。

      (5)客戶服務,驗貨簽單情況(10分)標準:

      1、被客戶投訴,每次扣5次;

      2、無提貨員提貨時,司機必須認真核對所提貨是否和單證相符合,指導正確裝車,以免出現誤差,因司機不負責造成貨物短少或者損失的,除負責賠償外,每次扣5分;

      3、接人或提貨時司機必須通過電話與客人或發貨人確認,告知客戶預計到達時間,因無確認造成等待裝貨時間或接人時間過長被投訴,每次扣5分。

      (6)車輛清潔情況(10分)標準:

      1、車內外不清潔的,稽核被發現每次扣2分,主管每周檢查2次;

      2、沒有進行各項檢查或衛生狀況較差,帶故障開機,扣5分-10分。

      (7)交通安全情況(15分)標準:

      1、因司機不慎造成交通事故或違反交通法規(超速,闖紅燈等),除公司相關規定承擔相應損失外,每次扣10分;

      2、未經批準,司機不得將車輛給他人駕駛,更不得交給無駕駛證得人員駕駛,違者扣10分;

      3、未經批準,司機不得搭載非公司人員,違者扣5分。

      (8)油耗管控情況(10分)

      標準:

      1、月綜合消耗超過規定油耗3%-4%,扣4分(按車型排量規定);

      2、超過規定油耗5%,扣6分;

      3、超過規定油耗7%,扣10分。

      (9)文明禮貌、儀容儀表(10分)

      標準:

      1、儀容不整、車內開空調時吸煙者,稽核發現每次扣2分;

      2、說話污言穢語,有損公司形象,扣10份;

      3、接人或提貨時不遵守所進入單位的規章制度,扣10分。

      四、考評辦法:

      1、評分辦法采用由主管評分,經經理審核,報人力資源部備存,

      2、評分等級:根據分數不同,分為以下等級 A 優秀:90分以上; B 良好:70分~89分; C 及格:60分~69分;

      D 不及格:60分以下(不含60分) 五、考評結果使用辦法:

      考評等級與司機績效獎金掛鉤,具體辦法:

      (1)如月績優秀,獎勵150分,月績考核良好,獎勵100元,月績考核及格,獎勵50元,不及格無獎勵。

    績效考核方案13

      一、 總 則

      為落實公司績效管理考核辦法,規范工區各類獎金發放,體現獎金考核和發放的公正、公開和公平原則,形成有效的激勵機制和競爭機制,增強職工的責任性和團隊精神,同時以此為職工績效評定的依據,建立科學合理的績效管理體系,有效激勵員工努力提高績效。更好的完成公司及工區下達的各項工作任務。結合工區實際,特制定《輸電線路工區績效考核管理辦法》 本考評辦法適用于公司分配的月度綜合管理獎、安全生產長周期考核獎及其它各類獎金的管理考核。

      二、 績效管理的原則 工區獎金發放遵循以下原則:

      1.以崗定獎、崗變獎變、以責論處;

      2.嚴格考核、注重績效、動態管理;

      3.抓大放小,調動班組管理的'積極性

      三、 組織機構

      1.工區考核工作小組。

      組長:主任

      副組長:黨支部書記 副主任 組員:工區專責、各班班組長。

      2.主要職責是:負責對全工區綜合管理考評工作的領導、組織、監督和審定工作。負責對全工區綜合管理考核工作的具體執行,組織檢查,抽查,匯總考評資料,提出考評意見,受理考核投訴,對考核中產生的爭議進行調解和裁決。對各班組考核工作進行督查,抽查各班組考核辦法的執行情況,對違反規定或者執行不力的班組進行糾正和處理。根據考核工作需要組織各種專項管理考核檢查。

      四、績效考核辦法

      (一)工區直接考核人員

      1.工區各專責、各班班長為工區直接考核人員,每月初被考核人按照當月的計劃工作任務書所分解內容與工區簽訂當月績效合約,月末根據完成情況等進行考核。

      2.考核為百分制打分制,其中合約履行情況權重100%。

      2.1將班組安全生產管理、基礎建設、設備及專業管理和精神文明建設等劃分為業績指標、班組管理水平、業績績效評價作為建立班組考核評價體系的依據,使目標管理、月度經濟責任制、班組業績考核統為一條線來管理考核。

      2.2業績指標以目標管理為主要內容。當月評價結果為月度綜合考核的結果來兌現月獎。目標管理工作,對能量化班組的指標堅持用定量指標考核,對不能量化班組的指標用定性評價考核。業績指標的評價占月度綜合考評的20%。

      2.3班組管理水平以班組基礎建設、設備及專業管理及精神文明建設等為主要內容。班組管理水平以管理班組每月開展的各項檢查為依據進行評價。班組管理水平評價占月度綜合考評的30%。

      2.4業績績效評價以生產任務完成情況等為主要內容。以工區下達的月度工作計劃、周工作計劃、臨時工作任務的完成結果進行考評。業績績效評價占月度綜合考評的50%。

      1.工區獎金系數:

      (二)班組考核人員的獎金計算發放辦法。

      除工區直接考核發放獎金的人員外,工區按其它人員人數核定獎金系數發放到各班組,各班組按照工區綜合管理考核辦法根據本班組實際工作情況考核發放。

      (三)其他有關補充規定

      1.各班組要參照本細則,并結合本班組特點(運行、檢修、帶電)制定本班組 “三提高”管理辦法其內容,按照體現績效優先的原則,制定考核細則報工區備案后執行。

      2.班組在制定個人考核分配辦法時,必須根據班員承擔班組日常管理工作任務(如公共記錄的填寫等)的大小,以加分的形式予以激勵,兌現相應的獎金。

      3.綜合管理考評辦法未涉及到的安全生產、經營管理,發生各種考核事件的處理,按公司的相關獎懲規定執行;發生與工作無關的個人行為被公司考核,由責任人全部承擔。

      4.綜合管理考評辦法適用于工區所屬班組。

      五、考核程序和方法

      (一)考核程序

      1.每月召開生產會前 天,各班組將上月考核自評表以電子版報送工區考核工作小組;

      2.在每生產會上,由考核工作小組組長(或副組長)結合工區生產會召開考核會議,匯總核實并結合工區績效管理考核細則,提出考核意見。

    績效考核方案14

      第一條為建立良好的激勵機制,充分發揮員工個人才能,不斷提高工作效率,特制定本辦法。

      第二條本辦法適用于公司全體員工。

      第三條公司成立由公司高管人員及各部門負責人組成的考核小組,考核小組負有監督、協調和仲裁職能。人事部門為具體的執行部門。

      第四條考核采用100分制。考核結果分為五檔,分別對應考核得分如下:優秀91—100分;良好81—90分;稱職71—80分;基本稱職60—70分;不稱職59分(含59分)。

      第五條員工的工作包括日常工作和例外工作。日常工作考核比重占80%,例外工作占20%。直接主管對本部門的工作進行分配,將各崗位的日常工作形成崗位職責,崗位職責是績效考核的主要參考依據。部門主管根據各崗位職責,對所述工作確定權重分值。根據公司特點,除崗位職責的日常工作外,員工還有例外工作,董事長和總經理安排的工作(包括部門主管對下屬員工安排的工作),視為責任人的例外工作,列入績效考核表,列入例外工作的績效考核最多不超過四項。

      第六條對于部門正副經理級別員工在考核時除日常工作外,還包括其計劃、協作、督導和培訓指導四個方面的`能力進行考核。

      第七條每周的部門周工作總結計劃應細化,各部門需將各項工作落實到具體的執行人,工作完成的結果和及時性作為其考核的主要依據。各部門的周工作總結計劃表需在每周一報送行政部,未按時報送的每次扣部門負責人當月績效考核分2分/次。

      第八條在月未考核時,未完成的主要工作按該項工作分值的80%扣分,未按要求完成按50%扣分,未及時完成按20%扣分;例外的工作未完成按3分/項扣分,未按要求完成按2分/項扣分,未及時完成按1分/項扣分。

      第九條根據公司制度的規定,每違反公司制度中的一項,扣0.5分/次。特別地,對于上班時間玩游戲、公司績效考核管理辦法大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔煙頭紙屑或其他雜物者、上班時間看與工作無關的書報、網站者,每違反一次扣1分;遲到、早退每次扣0.5分。

      第十條考核流程:

      (1)每月最后一個星期,人事部將各職位的《員工月度考核表》發放到各部門經理處,部門經理分發給員工。

      (2)員工對照自己的工作完成情況進行自評,并填寫未完成的工作及其原因、工作中存在的問題及改進措施、工作體會及對公司部門的要求與建議。員工應在每月2前將《員工月度考核表》報送直接部門主管處。

      (3)直接主管依據員工崗位職現,并結合員工實際工作情況,根據《員工月度考核表》進行考核,于5日前交人事部。

      (4)人事部負責審核、匯總各部門員工的業績考核情況,將考核情況于每月8日前匯總報總經理核批。

      (5)人事部將經總經理核批的考核結果于10日前反饋到各部門負責人處,各部門負責人應通過面談的形式把考核結果反饋給被考核員工,并與員工共同針對不足進行分析,指明今后努力方向,為員工實施績效改進計劃提供幫助,并跟蹤改進效果。

      (6)每月的考核結果在最近的一次公司例會上予以通報。

      第十一條員工只有在較好地完成本職工作和臨時安排的例外工作的前提下方可評為良好,只有在具有突出表現時方可評為優秀,評為優秀時考評人員應列出具體事例。對績效考核中被評為不稱職的員工,考核人必須進行說明,并經該部門的經理審核同意。

      第十二條公司績效工資結合崗位工資發放,計算辦法為:

      崗位績效工資=[(最終績效評分—80)/80+1]崗位工資

      第十三條如員工表現特別優秀,為公司作出重大貢獻的,除評為“優秀”外,公司還將另行獎勵。如員工犯嚴重錯誤給公司造成重大損失除扣除全部工資外,將視損失大小追究其賠償責任。

      第十四條員工如對當月考核結果有重大疑義,可以向部門經理或人事部提出申訴。

      第十五條如考核結果調整,本月仍將按原考核結果發放工資,在下月發放工資時再予以調整。

      第十六條員工自評和部門經理在對下屬員工進行績效考核時,應對照其工作計劃的完成情況,認真客觀地評分,不得敷衍應付。如敷衍應付的,扣除其當月績效考核分3分/人次。

      第十七條人事部于每年1月份綜合全體員工上一年度各月績效考核結果,協同考核小組對員工上年度之工作績效進行年終綜合考評。

      第十八條人事部為每位員工建立考核檔案,考核結果將作為獎金發放、評選先進、薪資調整、職務調整等的重要依據。

      第十九條對符合以下條件者,給予“考核辭退”處理:

      1、一個考核年度內有三次月度考核被評為不稱職的;

      2、一個考核年度內,連續三次月度考核被評為基本稱職和年度績效考核被評為基本稱職的,又無適合的空缺崗位可調配或不服從公司重新安排工作崗位的;

      3、每個年度績效考核結束后,對全體員工進行考核成績排序,除上述2項產生“考核辭退”的條件外,對排序處于尾端的人員實行績效考核的“尾端辭退”;年度的考核辭退率(包括尾端辭退)的比例由總經理確定。

      公司同時與被考核辭退的員工解除勞動合同。

      第二十條本辦法解釋權歸人事部。

      第二十一條本規定自發文之日起生效。

    績效考核方案15

      為進一步加強學校德育工作,建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的德育工作隊伍,提升學校教育品味,根據《市教育局關于評選表彰泰州市中小學(幼兒園)優秀德育工作者的通知》(泰教人〔20xx〕30號)精神,結合學校實際,特制定本方案:

      一、評選范圍

      全校從事德育工作的管理人員、教研人員、德育課教師和班主任等。

      二、評選條件

      (一)基本條件

      1、政治立場堅定。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,熱愛教育工作。

      2、德育業績突出。認真履行德育工作職責,創造性地開展德育活動,德育工作的實效性較強,德育工作成績顯著。

      3、注重德育研究。有科學的德育理念和方法,遵循學生身心發展規律和教育發展規律組織開展德育管理和教育工作。

      4、從事德育工作5年以上。

      (二)其他條件

      1、德育管理人員:所管理的德育工作有特色、有創新、有成效。申報泰州市優秀德育工作者的須在縣級及以上進行經驗介紹或獲得縣級及以上表彰。

      2、德育教研人員:申報泰州市優秀德育工作者的須主持或作為核心成員參與市級及以上德育課題研究并取得成果。

      3、德育課教師:德育教學效果顯著,在縣級及以上開設德育公開課、講座等。

      4、班主任:班主任工作有創新、有成效,深受學生及家長的好評,在縣級及以上班主任基本功大賽中獲獎的優先推薦。

      有下列條件之一者,不得參評:

      1、所管工作發生嚴重責任事故的;

      2、所在學校(德育管理人員)或所帶班級(德育課教師和班主任)有學生發生違法犯罪事件的;

      3、發生有償家教行為的;

      4、因教育不當而造成不良后果的。

      三、評比時間和名額確定

      根據市局有關文件規定的時間和公布的名額確定。

      四、評比程序和方法

      采取個人申報、小組考核、學校推薦相結合的形式。小組考核有學校組織考核小組按照本細則進行量化考核,算出考核分。學校推薦有校長室按申報者的現實表現和小組考核得分集體討論確定初步推薦人選,公示無異后,正式推薦上報。

      五、評比細則:

      1、思想政治(10分,有考核小組量化)

      忠誠教育事業。有強烈的事業心和責任感,積極參加學校組織的`各種政治學習活動,熱愛本職工作,嚴守師德規范,為人師表,關心集體,謙虛謹慎,遵紀守法,作風正派。

      2、工作態度(10分)

      具有敬業精神和團結協作精神,愉快接受并圓滿完成學校安排的教學、管理、值班、服務、學生活動等各項工作。發現一次不良現象扣1分,10分扣完為止。

      3、工作年限(10分)

      從事德育工作5年以上,每超過一年加0、5分,加滿10分為止。

      4、德育業績

      所負責的德育工作取得較好成績,得到學校領導和老師的普遍認可,德育工作成績顯著。

      (1)德育管理

      ①班主任工作有創新、有成效,在學校、區域(聯盟)、縣級、市級及以上作經驗介紹、開設講座或獲得表彰,分別加2、5分、5分、10分、15分、20分;

      ②所分管的德育工作有特色、有創新、有成效,在校際、區域(聯盟)、縣級、市級及以上進行經驗介紹或獲得表彰分別加5分、10分、20分、30分、40分。

      (2)德育研究

      ①德育論文:所撰寫的德育論文在縣級、市級及以上論文評比中獲獎。

      縣級:一二三等獎分別加3分、2分、1分;

      市級:一二三等獎分別加6分、4分、2分;

      市級以上:一二三等獎分別加10分、7分、4分;

      ②德育課題:主持校級、縣級、市級及以上德育課題研究分別加5分、10分、15分、20分;主持校級、縣級、市級及以上德育課題研究并取得成果(結題)分別加10分、20分、30分、40分;

      說明:作為核心成員參加上述課題研究的得相應層級的一半。

      (3)德育課

      ①在學校、區域(聯盟)、縣級、市級及以上開設德育公開課、講座,分別加2、5分、5分、10分、15分、20分;

      ②在學校、區域(聯盟)、縣級、市級及以上德育課評比中獲獎,分別加5分、10分、20分、30分、40分;

      (4)基本功

      班主任(輔導員)基本功強,在學校、區域(聯盟)、縣級、市級及以上班主任(輔導員)基本功大賽中獲獎分別加5分、10分、20分、30分、40分。

      六、為與《市教育局關于評選表彰泰州市中小學(幼兒園)優秀德育工作者的通知》(泰教人〔20xx〕30號)文件精神一致,今后學校市、縣優秀德育工作者評比不再參考《泰興市橫垛小學優秀班級(班主任)評比細則》。

      七、本細則自正式公布之日起施行,由校長室負責解釋,未盡事宜由校長室討論確定。如上級有此方面的新文件、新規定、新要求,本辦法則立即進行相應的的調整。

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