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  1. 大學生創意作品設計方案

    時間:2025-09-08 14:06:01 晶敏 方案

    大學生創意作品設計方案(精選15篇)

      為保障事情或工作順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的大學生創意作品設計方案,希望能夠幫助到大家。

    大學生創意作品設計方案(精選15篇)

      大學生創意作品設計方案 1

      甜品類休閑食品一直是女性朋友們的最愛,因此如果能在女性聚集區開一家蛋糕店應該是不錯的選擇,同時還經營生日蛋糕,只要做出自己的特色就一定會受到廣大朋友們的喜愛。

      一、蛋糕店概況

      1、本店發屬于餐飲服務行業,名稱為“麥琪下午茶”,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋已及飲料等甜品。

      2、本店打算開在社區貿易街,開創期是一家中檔蛋糕店,未來打算逐步發展成為像xx那樣的蛋糕連鎖店。

      3、本店需創業資金x萬元。

      二、經營目標

      由于地理位置處于貿易街,客源相對豐富,但競爭對手也不少,特別是本店剛開業,想要打開市場,必須要在服務質量和產品質量上下功夫,并且要進一步擴大經營范圍以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地,并成蛋糕市場的著名品牌。

      三、市場分析

      1、客源:本店的目標顧客有:到貿易街購物娛樂的一般消費者,約占x%;四周學校的學生、商店工作職員、小區居民,約占x%。客源數目充足,消費水平中低檔。

      2、競爭對手:根據調查結果得知國內品牌蛋糕店有很多,僅xx連鎖蛋糕店就有很多如xx。因此競爭是很大的。

      四、經營計劃

      1、先是到四周幾家蛋糕店“刺探情報”,摸清不同種類和尺寸蛋糕的本錢價。了解各類蛋糕店的經營理念以及經營的“小花招”。

      2、開業金籌齊后,開始在各大蛋糕店“挖角”。不能“明目張膽”地挖,要趁店里人少時,偷偷跑過往和店里師傅商量。或者招聘糕點師傅,開蛋糕店師傅很重要,所以要慎重考慮。

      3、據了解發現一套消費定率:“顧客永遠沒有最便宜的價錢。今天你能降低幾元錢,明天可能就有同行競爭者以更低的價錢與你爭奪訂單。”從中體會到產品市場一定的競爭策略:“降價促銷并不是長期的經營策略,唯有以最好的.材料制作出最高品質的蛋糕,才能吸引顧客,將顧客留住”。

      4、蛋糕店主要是面向大眾,因此價格不會太高,屬中低價位。

      5、可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果。

      6、蛋糕店可以專門開辟休閑區域,設置很多造型別致的座椅。顧客可買上一些點心,坐在蛋糕店里慢慢品嘗,蛋糕店的休閑功能得到進一步強化。

      7、經過多方調查,出于競爭等方面的需要,不少蛋糕店推出一些與蛋糕并沒有太多關聯的休閑食品,藉以形成新的利潤增長點。在經營的品種上,不少店主有一些推陳出新的舉措:比如在炎炎夏季,會合時令地推出眼下非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶,果汁類的飲料深受顧客青睞。

      8、建立會員卡制度。卡上印制會員的名字。會員卡的優惠率并不高,如9,5折。一方面,這可以給消費者受尊重感,另一方面,也便于服務員對于消費者的稱呼。特別是假如消費者和別人在一起,而服務員又能當眾稱他(她)為x先生、小姐,他們會覺得很受尊重。

      9、在桌上放一些宣傳品、雜志,內容是關于糕點飲料的知識、故事等,一方面可以提升品位,烘托氣氛,也增加消費者對品牌好感。

      10、無論是從店面裝修、店員形象,還是蛋糕制作上,都要給顧客健康、衛生的感覺。蛋糕店一定要嚴格執行國家《食品衛生法》,這是立足之本。

      11、食品行業有特別的崗位勞動技能要求:從業職員必須持有“健康證”。

      五、財務估算

      啟動資產:大約需x萬元。

      設備投資:

      1、房租xx元;

      2、門面裝修約xx元(包括店面裝修和燈箱);

      3、貨架和賣臺投進約xx元;

      4、員工(2名)同一服裝需xx元;

      5、機器設備最大的投資:x萬元(包括制作蛋糕的全套用具)

      6、首期進貨款:面粉、奶油等原材料,約xx元。

      7、月銷售額(均勻):xx元。占有關內行人士評估,如此一家小型蛋糕店的經營在走上正軌以后,每月銷售額可達21000元。

      8、每月支出:xx元。房租:最佳選址在居民較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如幼兒園或者游樂場四周),約xx元。

      9、貨品本錢:x%左右,約x元。職員工資:x平方米的小店需要蛋糕師傅x名,服務員x名,工資共計x元。

      10、水電等雜費:x元設備折舊費:按x年計算,每月x元月利潤:x元左右按此估算,一年左右即可收回投資。

      六、風險及制約因素分析

      由于蛋糕店不是所在街道或者小區的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客。

      大學生創意作品設計方案 2

      一、活動時間

      本次旅游節為期四周20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日(初定)

      二、活動地點

      xx師范大學xx校區

      三、參加對象

      xx師范大學xx校區在校學生

      四、活動主題及寓意

      春天FUN輕松:

      春天是我校歷屆旅游節舉辦的時節,FUN含有快樂之意。

      整個活動的主題也預示著本次旅游節的目標,那就是,一年之際在于春,希望師大學子在一年之初,通過活動感受到旅游的快樂,并把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里,釋放心靈,放飛夢想。

      五、活動項目設置(共分為四個版塊)

      1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類

      (1)“TravelKing”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨xx師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介:旅游節傳統活動,各學院由兩名選手組隊參賽,是一場融知識性娛樂性于一體的'旅游知識饕餮盛宴。目的:旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端,渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解,豐富旅游知識。

      (2)旅游系列學術講座:

      主講教師—xx師范大學旅游學院、xx市旅游高等專科學校資深教師王培來

      主講教師簡介:資深旅游專業人士

      講座內容簡介:

      xx師范大學旅游學院分團委學生會

      (3)“TravelKing”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介:收集學生旅游中拍攝的精彩照片,在圖文信息中心一樓展館展出目的:使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。

      (4)“星座旅行”簡介:給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的:以學生感興趣的星座為手段,使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。

      2、人“行”天下(魚游淺底,人游天下)——出游類目的:走出去,引進來(走出大學校園,引進知識與快樂),給學習和工作一次釋放的機會,以求減負增效。

      (1)江南兩天一夜游(YOYO旅游協會組織,路線待定)

      (2)銀七星滑雪(xx銀七星室內滑雪場)

      (3)“策馬奔騰”野外騎馬(xx跑馬場)

      3、意“游”未盡(踏山踏水踏青春,游天游地游人生)——娛樂類目的:觸摸時尚,感受流行

      (1)旅游DIY系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)

      簡介:在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話,隨氣球放入噴水池中,重在心情的釋放,心靈的解放。

      (2)“TravelKing”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節傳統活動)

      (3)極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(xx師范大學旅游學院車迷協會)

      4、開幕式&閉幕式

      (1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節開幕式美食展簡介:現場調酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段,制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)

      (2)閉幕式——師大劇院簡介:活動花絮DV播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影

      六、活動日程安排

      (x月x日-x月x日)x月x日(周三)

      開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印x月x日(周三)

      大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)x月x日(周四)

      歌詠比賽預賽x月x日-x日(周六、周日)

      YOYO二日游x月x日(周一)

      “TravelKing”旅游知識競賽4月13日(周三)

      “策馬奔騰”野外騎馬

      講座x月x日-x日(為期一周)

      旅游攝影作品展、星座旅行x月x日(周四)

      歌詠比賽決賽x月x日(周六)

      銀七星滑雪x月x日(周三)

      閉幕式(xx)

      七、活動宣傳

      宣傳口號:春天FUN輕松,世界GO自“游”

      魚游淺底,人游天下

      踏山踏水踏青春,游天游地游人生

      意“游”未盡,TravelKing

      宣傳方式:

      1、平面宣傳:宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單(貼于寢室樓)、團學快訊、上師大報……

      2、其他媒體:校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……

      3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排:(待定)

      八、所有活動報名及參賽方式:

      1、各學院主席團處報名

      2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)

      3、E-MAIL:

      4、BBS

      5、短信

      九、活動預算

      十、旅游節總海報

      主辦:共青團xx師范大學委員會

      承辦:xx師范大學旅游學院分團委、學生會

      大學生創意作品設計方案 4

      一、選題思路的啟迪

      選題是開展創意作品設計的重要前提。一般而言,選題應該遵循“創新、實用、可行”的原則,充分發揮創意的特點,探索尖端、前沿的領域,加強學生的思維與實踐功底。但實際操作中,很多學生對于選題存在困難,無從下手。因此,應該給予學生啟迪,具體有如下方法:

      1、從市場需求出發,解決實際問題:選題應該貼近市場需求,解決社會實際問題。例如,開展智能家居、無人駕駛、智慧物流等主題的研究,解決生活、工作中的實際問題,提高社會效益和經濟效益。

      2、從網絡熱點入手,挖掘創意點:選題應該關注網絡熱點,挖掘其中的創意點。例如,當前人工智能、虛擬現實等技術備受關注,可以開展相關主題的研究,提高設計作品的前沿性,激發創新思維。

      3、關注科學技術,開拓創新領域:選題應該關注科學技術的最新進展,開拓創新領域。例如,生物技術、智能制造、環境保護等領域都具有很大的發展潛力,學生可以在此基礎上進行選題,推動科技進步與社會發展。

      二、作品設計的實踐探索

      作品設計是創意的具體實現。選好題目之后,學生需要根據實際情況和自身設計能力進行作品設計。具體來說,應該從以下幾個方面進行實踐探索:

      1、確定總體框架和核心技術:在確定作品設計方案的同時,應該確定總體框架和核心技術。例如,對于智能家居系統,應該考慮如何設計界面、如何集成各類傳感器等,同時要考慮如何提高系統的安全性和穩定性。

      2、優化設計流程,提高設計效率:作品設計應該優化設計流程,提高設計效率。例如,可以采用工業化設計、3D打印等技術,加快產品設計、制造和推廣的速度,提高市場競爭力。

      3、創新技術與應用,實現系統的最大化效益:作品設計應該創新技術和應用,實現系統的最大化效益。例如,可以利用機器學習技術和大數據分析技術,實現智慧家居系統的自我學習和優化,提高智能化水平。

      三、實踐過程中的困難與解決

      創意作品設計是一個充滿挑戰和機遇的過程。在實踐過程中,學生可能會遇到各種困難和問題。例如,技術實現上的難度、資金投入的`壓力、市場競爭的慘烈等等。但是,在這些困難面前,學生應該堅持創新,勇于解決問題,并積極尋求解決方法。為此,應該從以下幾個方面進行解決:

      1、技術攻關:學生可以通過技術攻關,解決技術實現上的難點。例如,可以邀請專業技術人員提供指導或者聯合其他團隊共同攻關。

      2、市場開發:學生可以通過市場開發,逐漸積累市場經驗和人脈資源。例如,可以通過線上平臺或者合作企業進行營銷活動,提高產品知名度和銷售額。

      3、資金支持:學生可以通過政府扶持、創新比賽、學校資助等渠道獲得資金支持,解決資金壓力問題,推動項目的持續發展。

      總之,大學生創意作品設計方案涉及到許多方面,需要學生具備不同的技術和能力,并面對各種挑戰和困難。但是,只要積極探索、創新思考、認真實踐,就一定能夠取得令人矚目的成績,成為社會的中堅力量。

      大學生創意作品設計方案 5

      作為現代社會中居住的主要人口群體之一,大學生們對于各種創意作品的熱愛和需求已經達到了前所未有的程度。這也使得創意作品設計成為了大學生們關注的重要話題。那么,如何才能在創意作品設計中獲得成功呢?下面就為大家介紹一些方案。

      一、深入了解目標客戶需求

      創意作品設計必須緊密針對目標客戶的需求而制定,所以在開始設計之前,我們必須去了解并分析目標客戶的文化特色、習慣習性和需要,以及他們喜歡的風格、大小、顏色、材料等因素。只有真正深入了解目標客戶的需求,以及客戶對于作品的期望,才能夠為創意作品設計奠定堅實的.基礎。

      二、發現創意靈感

      創意靈感是創意作品設計中最重要的因素之一。如何發掘靈感?通常,我們可以通過各種途徑,例如聆聽音樂、閱讀小說、旅行、參觀博物館等方式去發掘。另外,與客戶進行深入的溝通,也是尋找靈感的重要方式。我們還可以將不同的領域融合,進行創意交叉,從而發現大量的創意。

      三、執行創意設計

      創意設計的執行是涉及到設計過程和細節的重要環節。首先,我們需要整合手頭的素材,并創建一個設計草圖;其次,我們需要不斷加工完善這個設計草圖,并結合客戶的反饋,完善創意細節,提升創意設計的質量。

      四、選擇合適的材料和技術

      在制作創意作品的過程中,我們還需要考慮選擇合適的材料和技術。通常,材料的選擇必須根據客戶對于作品的要求和性質作出,例如木頭、金屬、玻璃、陶瓷等;而技術的選擇也要針對作品的細節需求而定,例如印刷、模具制備、硬件加工等。

      五、嘗試不同的市場策略

      最后,成功的創意作品必須嘗試多種不同的市場策略,以便吸引更多的行業和消費者的關注。市場策略的選擇必須根據目標客戶的需求、市場趨勢、經濟環境、制作成本和效益等因素而定,例如線上營銷、傳統市場營銷、合作聯盟等模式。

      結語:

      總之,大學生創意作品設計方案的成功,需要以市場需求為導向,以創意靈感為依據,以客戶反饋為參考,以細節加工為基礎,以市場策略為指導。只有這樣,才能推出受歡迎的創意作品,實現市場的贏利和社會價值的深化。

      大學生創意作品設計方案 6

      一、活動目的

      為營造良好的校園文化,全面提高大學生的綜合素質,調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動中潛移默化,思想感情得到陶冶,精神生活得到豐富,道德境界得到升華。

      創建校園精神文明,促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性和競爭性,活躍高校學生社團文化生活,培養和提高學生文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,促進我院社團發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展示活動。

      二、活動內容

      1、各種社團的特別節目展示

      2、各種社團的海報展示

      3、游戲互動

      三、活動過程

      活動前準備:

      1、貼兩天海報,貼兩天通知,宣傳這個活動。

      2、在11月23日之前,社區將向社會事務委員會報告其演出情況,社會事務委員會將負責節目的總體安排。

      3、11月24日前,俱樂部將準備好活動所需的海報,并打印巡回月活動的照片。

      4、每個社區負責提供一個互動游戲和設置獎項,由社會事務委員會統一提供。相關道具必須在11月24日前準備好。

      活動日期:

      1、每個社區都在場地的兩側張貼海報。

      2、每個社團表演自己的`特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他表演,魔術社的魔術表演等。

      3、每個社團都會介紹游戲規則,并邀請往屆學生組隊參與。獲獎者可以參加幸運抽獎,獎品將在社會事務委員會的咨詢臺兌換。

      活動后工作:

      1、社聯負責統一印制各社區風采展示活動的照片,并在展板上展示。

      2、將活動總結提交給校報,校報有助于宣傳。

      四、活動當天的安排

      1、所需的桌子和凳子應在上午9點前準備好。

      2、所需音箱、調音臺等設備要在上午9點前準備好并調試好。

      3、比賽道具需在上午9:30前準備好,各社團活動場地由HKCSS統一安排。

      4、在10:00—10:30和15:30—16:00之間播放各社團的錄音介紹。

      5、12:00—13:50安排各社團的節目展示,12:40前關閉所有音響設施。

      6、12:50—14:00和17:30—18:30安排互動游戲,18:30結束所有活動。

      六、活動時間

      20xx年xx月xx日

      七、活動人員

      全院的學生

      社會團體成員

      各種社團的成員

      八、預防措施

      1、提前完成各類社區節目和互動游戲的審核,確保活動順利開展。

      2、活動當天安排人員負責維護會場秩序,特別是充分考慮各社團演出的安全。

      3、活動當天,至少安排一名社會事務理事會以上成員值班,處理突發事件。

      4、活動當天安排人拍照。

      5、如遇天氣因素,本次活動可適當延期。

      九、可行性分析

      1、場地能申請到位嗎?

      2、活動所需的揚聲器能否應用到位?

      3、活動經費能到位嗎?

      十、預算

      活動當天要求打印照片:xx個社團xx張照片,共計:xx元。

      膠帶、細繩等:xx元

      其他:xx元

      總計:xx元

      大學生創意作品設計方案 7

      甜點休閑食品一直是女性朋友的最愛。因此,如果你能在女性聚集區開一家蛋糕店,這應該是一個不錯的選擇。同時,你還經營生日蛋糕。只要你做出自己的特色,你就會受到朋友的喜愛。

      一、蛋糕店概況

      1.本店屬于餐飲服務業,名為麥琪下午茶,是個人獨資企業。主要為人們提供蛋糕、面包、冰淇淋、飲料等甜點。

      2.本店計劃在社區貿易街開業,開業期為中檔蛋糕店,未來計劃逐步發展成像xx蛋糕連鎖店。

      3.本店需要風險投資x萬元。

      二、經營目標

      由于地理位置在貿易街,客戶相對豐富,但也有很多競爭對手,特別是商店剛剛開業,想要開放市場,必須努力提高服務質量和產品質量,進一步擴大業務范圍,以滿足消費者的不同需求。短期目標是在貿易街站穩腳跟,一年內收回資金。長期目標是逐步發展成為經濟實力雄厚、市場份額一定的蛋糕連鎖公司,在眾多蛋糕品牌中闖入世界,成為蛋糕市場的知名品牌。

      三、市場分析

      1.客戶來源:本店目標客戶包括:在貿易街購物娛樂的普通消費者,約占x%;周邊學校的學生、商店工作人員和社區居民約占x%。客戶數量充足,消費水平中低端。

      2.競爭對手:根據調查結果,國內品牌蛋糕店很多,只有xx有很多連鎖蛋糕店,比如xx。所以競爭很大。

      四、經營計劃

      1.首先,去周圍幾家蛋糕店刺探情報,找出不同種類和尺寸蛋糕的成本價格。了解各類蛋糕店的經營理念和小把戲。

      2.籌集開業資金后,開始在各大蛋糕店挖角。不要明目張膽挖,要趁店里人少的時候偷偷跑去和店主商量。或者招蛋糕師傅,開蛋糕店師傅很重要,要慎重考慮。

      3.據了解,我們發現了一套消費定率:永遠不會有最便宜的價格。今天可以減少幾塊錢,明天可能會有同行競爭對手以更低的價格和你競爭訂單。我意識到產品市場的一定競爭策略:降價促銷不是長期的經營策略。只有用最好的材料做出最好的蛋糕,才能吸引顧客,留住顧客。

      4.蛋糕店主要面向大眾,所以價格不會太高,屬于中低價。

      5.可以以優惠券的形式印刷一些廣告傳單,達到廣告的效果。

      6.蛋糕店可以專門開放休閑區,設置許多獨特的座位。顧客可以買一些零食,坐在蛋糕店慢慢品嘗,進一步強化了蛋糕店的`休閑功能。

      7.經過多次調查,出于競爭的需要,許多蛋糕店推出了一些與蛋糕關系不大的休閑食品,以形成新的利潤增長點。在經營品種方面,許多店主采取了一些新的措施:例如,在炎熱的夏天,他們會及時推出非常流行的冰粥和刨冰,以及奶茶和果汁飲料。

      8.建立會員卡系統。在卡上打印會員名稱。會員卡折扣率不高,如9.5%。一方面,它可以給消費者一種尊重感,另一方面,它也方便服務員稱呼消費者。特別是如果消費者和其他人在一起,服務員可以在公共場合稱他(她)為X先生和小姐,他們會感到非常尊重。

      9.桌上放一些宣傳品和雜志,內容是關于糕點飲料的知識和故事。一方面可以提升品味,襯托氛圍,增加消費者對品牌的好感。

      10.無論是店面裝修、店員形象還是蛋糕制作,都要給顧客一種健康衛生的感覺。蛋糕店必須嚴格執行國家食品衛生法,這是基礎。

      11.食品行業對崗位勞動技能有特殊要求:員工必須持有健康證。

      五、財務估算

      啟動資產:約x萬元。

      設備投資:

      1、房租xx元;

      二、門面裝修約xx元(包括店面裝修和燈箱);

      3.貨架和賣臺投入約xx元;

      4.員工(2名)需要同樣的衣服xx元;

      5.機械設備最大投資:x萬元(包括制作蛋糕的全套用具)

      6.首期購買:面粉、奶油等原料xx元。

      7.月銷售額(均勻):xx元。據業內人士評估,這樣一家小蛋糕店走上正軌后,月銷售額可達2.1萬元。

      8.月支出:xx元。租金:最佳位置在居民密集的社區、社區貿易街和靠近兒童的地區(如幼兒園或操場周圍),約xx元。

      9.貨本:x約%,約x元。員工工資:x平方米的小店需要蛋糕師傅x,服務員x,工資x元。

      10、水電等雜費:x元設備折舊費:按x年計算,每月x元月利潤:x據此估計,投資可在一年左右收回。

      六、分析風險及限制因素

      由于蛋糕店不是街道或社區的第一家店,顧客很難改變他們一貫的口味,所以他們必須花更多的財力、物力和把戲來吸引顧客。

      大學生創意作品設計方案 8

      一、活動時間

      本次旅游節為期四周20日xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日(初定)

      二、活動地點

      xx師范大學xx校區

      三、參與者

      xx師范大學xx校園學生

      四、活動主題及寓意

      春天FUN輕松:

      春天是我校歷屆旅游節的季節,FUN含有幸福。

      整個活動的主題也預示著這個旅游節的目標,也就是說,一年是春天。我希望師范大學的學生能在一年初通過活動感受到旅游的快樂,并將快樂融入20年xx一年的生活、學習和工作。在輕松的旅程中,釋放心靈,釋放夢想。

      五、活動項目設置(分為四個部分)

      1.學海漫游(書山有徑勤為路學海無限苦舟)-學術類

      (1)“TravelKing旅游博王系列旅游知識競賽xx師范大學第四屆愛游杯旅游知識競賽簡介:傳統的旅游節活動,由兩名選手組成,是一場集知識娛樂為一體的旅游知識盛宴。目的:旅游知識對人們的旅游很有幫助;大學生走在時尚的前沿,渴望更好地了解旅游;糾正學生對旅游的不正確理解,豐富旅游知識。

      (2)旅游系列學術講座:

      主講教師—xx師范大學旅游學院,xx市旅游高校資深教師王培

      講師簡介:資深旅游專業人士

      講座內容簡介:

      xx師范大學旅游學院團委學生會

      (3)“TravelKing系列-游泳·風景之王旅游攝影展簡介:收集學生在旅游中拍攝的精彩照片,展示圖形信息中心一樓展廳的目的:讓學生感受旅游攝影的魅力。

      (4)星座旅游簡介:為每個星座找到合適的旅游目的地,介紹旅游目的:以學生感興趣的星座為手段,對每個旅游目的有更深入的了解,拓寬學生的`知識。

      2.人行世界(魚游淺底,人游世界)-旅游目的:走出去,引進(走出大學校園,引進知識和快樂),給學習和工作一個釋放的機會,以減輕負擔,提高效率。

      (1)江南兩天一夜游(YOYO組織旅游協會,路線待定)

      (2)銀七星滑雪(xx銀七星室內滑雪場)

      (3)野外騎馬騎馬奔騰(xx跑馬場)

      3.意思是游未盡(踏山踏水踏青春,游天游地游人生)-娛樂類目的:觸摸時尚,感受流行

      (1)旅游DIY系列甜蜜留下完美的唇印(開幕式)

      簡介:在心形紙上留下唇印和一句話xx說話,把氣球放進噴水池,注重情緒的釋放,心靈的解放。

      (2)“TravelKing旅游歌唱比賽系列-唱游王(旅游節傳統活動)

      (3)極品飛車系列CHALLENGESticker-大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(xx師范大學旅游學院車迷協會)

      4、開幕式&閉幕式

      (1)誰是食神大賽暨第五屆旅游節開幕式美食展簡介:現場調酒、炒菜、西點制作、食品雕刻(開幕式播放《食神》片段,制作視聽味三維滿漢全席)

      (2)閉幕式-師范大學劇院簡介:活動花絮DV游戲、頒獎、領導演講、旅游系列電影

      六、活動日程安排

      (x月x日-x月x日)x月x日(周三)

      開幕式-誰是食神和甜蜜留下完美的唇印x月x日(周三)

      大眾撕貼客大學車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)x月x日(周四)

      歌詠比賽預賽x月x日-x日(周六、周日)

      YOYO二日游x月x日(周一)

      “TravelKing4月13日(周三)旅游知識競賽

      野外騎馬騎馬奔騰

      講座x月x日-x日(為期一周)

      旅游攝影展,星座旅游x月x日(周四)

      歌詠比賽決賽x月x日(周六)

      銀七星滑雪x月x日(周三)

      閉幕式(xx)

      七、活動宣傳

      口號:春天FUN輕松,世界GO自“游”

      魚游淺底,人游世界

      踏山踏水踏青春,游天游地游人生

      意游未盡,TravelKing

      宣傳方式:

      1.平面宣傳:宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單(貼宿舍樓)、團學快訊、上師大報……

      2.其他媒體:學校廣播、電視臺、電子顯示屏……

      3、活動DV整個拍攝宣傳日程安排:(待定)

      八、所有活動報名及參賽方式:

      1.各學院主席團辦公室報名

      2.郵箱投稿(郵箱位于旅游學院海報欄旁)

      3、E-MAIL:

      4、BBS

      5、短信

      九、活動預算

      十、旅游節總海報

      主辦:共青團xx師范大學委員會

      承辦:xx師范大學旅游學院團委、學生會

      大學生創意作品設計方案 9

      一、活動目的

      為了創造良好的河蟹校園文化,全面提高大學生的綜合素質,調動學生參與社區活動的積極性和主動性,使學生不知不覺地受到活動參與、思想和情感的影響,豐富精神生活,升華道德領域。

      創造校園精神文明,促進學生素質的全面發展,反映時代、參與和競爭,激活大學生社區的文化生活,培養和提高大學生的'文化品味和藝術成就,營造良好的校園社區文化氛圍,促進我們社區的發展。特此,我們的大學生協會聯合會計劃舉辦這次社區風格展覽。

      二、活動內容

      1.展示各社團的特色節目

      2.展示各社團的海報

      3.游戲互動

      三、活動流程

      活動前期準備:

      1.提及為期兩天的海報和通知

      2.社團在11月23日前將社團的表演節目上報社會聯合會,社會聯合會負責整體安排節目

      3.社團在11月24日前準備好活動所需的海報,并打印巡禮月活動照片

      4.各俱樂部負責提供互動游戲和獎項,由社會聯合會統一提供。相關道具必須在11月24日前準備好

      活動當天:

      1.各社團將海報放在場地兩側

      2.由各社團表演,如跆拳道社的破板表演、雙截棍社的雙截棍表演、吉他社的吉他表演、魔術社的魔術表演等

      3.各社團介紹游戲規則,邀請過往學生組隊參加。獲勝者可以參加抽獎,獎品可以在社會聯合會咨詢臺兌換

      活動后期工作:

      1.社會聯合會負責統一打印社區風格展覽當天的照片,并展示展板

      2.將活動總結交學院報社,報社協助宣傳

      四、安排活動當天

      1.早上9點前準備好所需的桌凳

      2.早上9點前準備好所需的揚聲器、調音臺等設備,并進行調試

      3.游戲道具應在上午9:30前準備好,社會聯合會應統一安排各社區的活動場地

      4.在10:00-10:30、15:30-16:00之間播放各社團錄音簡介

      5.在12:00-13:50之間安排各俱樂部的節目展示,12:40前關閉所有音響設施

      6.各社團的互動游戲安排在12:50-14:00、17:30-18:30之間,所有活動將在18:30結束

      五、活動時間

      準備工作:x月x-x日

      開展活動:x月x或x日

      六、活動地點

      北門廣場或籃球場

      七、活動人員

      全院學生

      社聯成員

      各社團成員

      八、注意事項

      1.提前完成各社區節目和互動游戲的審核,確保活動順利開展

      2.活動當天,安排人員維護現場秩序,特別是充分考慮各社區表演的安全

      3.活動當天至少安排一名社會干事以上成員值班處理突發事件

      4.活動當天安排專人拍照

      5.如遇天氣因素,本活動可適當推遲

      九、可行性分析

      1.活動場地能否申請到位

      2.活動所需的揚聲器能否申請到位

      3.活動資金能否到位?

      十、資金預算

      打印活動當天所需的照片:x個社團xxx每個社每個社團xxx元/每張=x元

      膠帶、線繩等:x元

      其他:x元

      共計:x元

      大學生創意作品設計方案 10

      一、活動目的

      為營造良好的校園文化,全面提高大學生的綜合素質,調動廣大學生參與社團活動的積極性和主動性,使廣大學生在活動中潛移默化,思想感情得到陶冶,精神生活得到豐富,道德境界得到升華。

      創建校園精神文明,促進學生素質全面發展,體現時代性、參與性和競爭性,活躍高校學生社團文化生活,培養和提高學生文化品位和藝術修養,營造良好的校園社團文化氛圍,促進我院社團發展。特此,我院大學生社團聯合會策劃舉辦此次社團風采展示活動。

      二、活動內容

      1、各種社團的特別節目展示

      2、各種社團的海報展示

      3、游戲互動

      三、活動過程

      活動前準備:

      1、貼兩天海報,貼兩天通知,宣傳這個活動。

      2、在11月23日之前,社區將向社會事務委員會報告其演出情況,社會事務委員會將負責節目的總體安排。

      3、11月24日前,俱樂部將準備好活動所需的海報,并打印巡回月活動的照片。

      4、每個社區負責提供一個互動游戲和設置獎項,由社會事務委員會統一提供。相關道具必須在11月24日前準備好。

      活動日期:

      1、每個社區都在場地的兩側張貼海報。

      2、每個社團表演自己的特色節目,如跆拳道社的破板表演,雙截棍社的雙截棍表演,吉他社的吉他表演,魔術社的魔術表演等。

      3、每個社團都會介紹游戲規則,并邀請往屆學生組隊參與。獲獎者可以參加幸運抽獎,獎品將在社會事務委員會的咨詢臺兌換。

      活動后工作:

      1、社聯負責統一印制各社區風采展示活動的照片,并在展板上展示。

      2、將活動總結提交給校報,校報有助于宣傳。

      四、活動當天的`安排

      1、所需的桌子和凳子應在上午9點前準備好。

      2、所需音箱、調音臺等設備要在上午9點前準備好并調試好。

      3、比賽道具需在上午9:30前準備好,各社團活動場地由HKCSS統一安排。

      4、在10:00—10:30和15:30—16:00之間播放各社團的錄音介紹。

      5、12:00—13:50安排各社團的節目展示,12:40前關閉所有音響設施。

      6、12:50—14:00和17:30—18:30安排互動游戲,18:30結束所有活動。

      六、活動時間

      20xx年xx月xx日

      七、活動人員

      全院的學生

      社會團體成員

      各種社團的成員

      八、預防措施

      1、提前完成各類社區節目和互動游戲的審核,確保活動順利開展。

      2、活動當天安排人員負責維護會場秩序,特別是充分考慮各社團演出的安全。

      3、活動當天,至少安排一名社會事務理事會以上成員值班,處理突發事件。

      4、活動當天安排人拍照。

      5、如遇天氣因素,本次活動可適當延期。

      九、可行性分析

      1、場地能申請到位嗎?

      2、活動所需的揚聲器能否應用到位?

      3、活動經費能到位嗎?

      十、預算

      活動當天要求打印照片:xx個社團xx張照片,共計:xx元。

      膠帶、細繩等:xx元

      其他:xx元

      總計:xx元

      大學生創意作品設計方案 11

      為迎接我國第17個記者節,慶祝新聞人的重要節日,新聞與傳播學院特舉辦大學生原創新聞作品大賽。現將有關事項通知如下:

      一、活動組織單位

      鄭州大學新聞與傳播學院

      新華社·鄭州大學穆青研究中心

      二、參賽對象

      鄭州大學新聞與傳播學院具有正式學籍的.全日制在校本科生和研究生。

      三、時間安排

      作品征集時間:20xx年9月0日~20xx年11月1日

      四、參賽方式

      參賽人按要求將作品發送至電子信箱:xx

      五、作品要求

      所有參賽作品必須反映近年人民群眾生活及社會發展現實,內容健康向上,不得違背法律、法規,要尊重人民群眾生活風俗。作品為作者原創,不得抄襲。

      參賽作品分為四大類,每位同學提交的作品在兩類以內。

      1.新聞通訊

      每位參賽者限提交1篇原創作品,要求參賽者獨立完成新聞采訪與寫作,篇幅在000字以內。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。

      2.新聞調查

      每位參賽者限提交1篇原創作品,要求選手深入現場調查,主題思想明確,所涉問題具體,敘事客觀公正,篇幅在000字以內。不限聯合署名。如果附有照片,要求照片為高清原圖,限2幅以內。

      3.新聞評論

      每位參賽者限提交1篇獨立完成的原創作品,要求就某一新聞事切入,立論公正,觀點明確,論據翔實,明辨是非。篇幅在2000~200字之間。

      4.新聞攝影

      每位參賽者限提交一組自己就某一事獨立拍攝的照片(~8張),要求照片為高清原圖,每組照片用本注釋所發生的時間、地點、事、人物和結果(也可以逐張進行注釋)。

      每篇作品后需寫明作者姓名、專業、年級及聯系方式。參賽作品均以電子郵附形式提交,統一發送至電子信箱xx

      六、評審及獎項

      所有參賽作品由有關專家組成的評委會進行評審。

      本次新聞作品大賽每類作品設一等獎名、二等獎6名、三等獎12名,共設一等獎12名、二等獎24名、三等獎48名,另設優秀獎若干名。學院將在11月記者節舉行頒獎儀式,向作品獲獎選手頒發證書及獎品。

      大學生創意作品設計方案 12

      一、展覽名稱:

      “青春旅行圖”——在寧高校大學生優秀藝術作品展

      二、展覽主題和宗旨

      由江蘇省文化廳、中國美術家協會、江蘇省拍賣行業協會共同主辦,南京幕府三○產業園、南京四方當代美術館協辦,南京藝術學院承辦的“青春旅行圖”——在寧高校大學生優秀藝術作品展,面向南京市廣大的大學生藝術愛好者、藝術學者、藝術品投資者、藝術品經營機構(畫廊、拍賣行)以及與藝術品相關的團體組織等,通過對大學生藝術作品的廣泛征.,篩選出優秀藝術作品,進行大型綜合展覽。展覽通過新鮮的展覽理念和創新的展覽手段,運用靜態展覽、動態展示、互動參與以及多媒體相結合的方式,展現大學生濃厚的創作熱情,新銳獨到的創作理念,以及青春向上的精神風貌。讓參展者和觀看者都成為這場“旅行”主角,去探察青春的視角,去領會青春的態度,去感受青春的魅力,去體味青春的意義。

      展覽旨在達到打造“效益平臺”的目的:一方面,打造藝術新星,展示優秀作品,拓展受眾群體,為大學生們搭建一個展現藝術才華的平臺、推銷藝術作品并產生經濟效益的平臺;另一方面,為中國現階段一部分有知識有品味的人士提供一個欣賞藝術和消費的平臺。他們在這里可以欣賞到來自于“藝術新勢力”原汁原味的藝術作品,可以以合.的價格購買中國當代優秀大學生的原創藝術作品,他們的精神生活也必將得到更大的提升和滿足。與此同時,推廣藝術教育,引起大眾對其的關注和重視,建立一個以大學生為主的參與和學習藝術并產生社會效益的平臺。此外,還可以進一步豐富大學生藝術活動形式,將此次展銷會打造成大學生自己的校園藝術文化品牌。更重要的是借此次展覽傳達出這樣的理念:漫漫人生路途,無論走到何處,無論年到何齡,青春的態度都應始終在生命的歷程中旅行著,每個人都可以找到心中屬于自己的“青春旅行圖”。

      三、辦展單位:

      主辦單位:

      協辦單位:

      承辦單位:

      四、展覽地點:

      南京藝術學院設計學院一樓、二樓展廳

      五、展覽時間:

      20xx年5月4日-10日(5月3日 藝術家報道和展廳布展,5月4日開幕式,5月9日舉辦拍賣會和簽約儀式,5月10日撤展)

      具體活動流程如下:

      1、提前一周召開新聞發布會,屆時會邀請相關學校領導、藝術學者、藝術經營機構和媒體,介紹此次“青春旅行圖”——在寧高校大學生優秀藝術作品展。

      2、向在寧高校的大學生和老師征.藝術作品,為期一月。

      3、對作品進行投票評比篩選,為期一周。

      4、為入選的優秀作品舉辦“青春旅行圖”大學生藝術作品展覽,為期一周。

      5、展覽期間,在各個校區內為參展的藝術家及其作品設立投票區,在展區設置投票箱,對展出作品進行評優,選出最受歡迎的10幅作品和最受喜愛的5名大學生藝術家。

      6、為10幅作品舉辦拍賣會,并進行5名藝術家與相關藝術機構簽約儀式。

      7、展覽閉幕式。邀請專家、贊助商代表、老師等親臨現場,為比賽進行頒獎;制作相關的書畫展作品.等。

      8、撰寫總結報告,召開總結會議予以匯報。

      六、預期成果:

      (一)展覽方式和手段:

      個展覽包括前期征.作品、評定篩選,中期包裝展覽,后期拍賣簽約。大學生藝術家們有著強烈的藝術創作愿望和表現欲,并且藝術理念新銳獨到,表現手法豐富多元,佳作尚品不斷涌現,充滿了青春的態度和向上的精神,亟待展示平臺的出現、大眾的鑒賞和市場的接納。“青春旅行圖”——在寧高校大學生優秀藝術作品展的活動將以“青春”作為展覽的核心,運用“旅行”這一創新的展覽理念,將藝術新鮮勢力大學生的優秀藝術作品作為展覽的內容,打破原來展覽單純的展和被動的看,以輕松自主的旅行方式,突出青春童趣與參與互動性,配以立體電視、多媒體視聽藝術運用,營造出一種青春向上、輕松活潑、動靜相宜、時尚新銳的藝術空間,讓觀展的每個人感受旅行的樂趣,體會青春的意義,找到各自心中屬于自己的“青春旅行圖”。

      (二)展覽形式和內容

      1、情境營造

      個展覽圍繞“青春旅行圖”的主題,以“青春”為主視角,加入“旅行”的新鮮元素,引導觀看者展開一場屬于自己的青春之旅。展廳布置運用大量的色彩突出年輕人的青春、朝氣、時尚、睿智,陳設簡潔大方又不失青春童趣;展區中大屏幕里播放參展大學生藝術家的剪輯視頻短片,并以輕快俏皮、閑適溫暖的校園歌曲做背景音樂;設計多個互動環節;光、聲、影像等多媒體結合。當觀眾在輕松愉快的氛圍下,觀展也將逐漸變成一種參與式的游玩,在游覽一個個藝術“景點”中,融入青春的氛圍,體驗青春的活力,潛移默化的傳達出大學生新銳獨到的觀念和青春向上的態度。

      2、區域功能劃分

      在展覽區內劃分為展示區、互動區、選拔區(投票點)、演出區,四個區域相互穿插,相互配合。

      (1)主席臺區:主席臺區設在設計學院一樓展廳外門口處。主席臺左側為貴賓致辭專用致辭臺(透明有機玻璃,上有精美插花),右側為主持人用立式麥可風,臺面鋪有地毯,臺前及左右側有綠化和不銹鋼禮儀柱。

      (2)簽到處:來賓簽到處設置在展廳入口處。簽到處配有我校的學生和車輛導示人員和秩序維護人員。簽到處設置簽到導示及背景。

      (3)宣傳區:擺放此次展覽的宣傳冊,懸掛展覽海報,并設桌子擺放展覽的紀念品和為此次展覽特別制作的“旅行記錄”明信片(如右圖所示),每個參與觀看展覽的人,在進入展區時都會拿到一張旅行紀念明信片,明信片正面標有此次游覽的旅行圖,觀者可以在每個“景點”參與互動后蓋下一枚郵戳。背面提供寫觀感語的區域,在觀展結束后,每個人可以在此處空白面寫下一句最想說的話。最后會有工作人員為觀眾蓋上一枚“青春勛章”。此明信片可以由觀眾帶走做紀念,也可貼在宣傳區內設置的“青春為我見證”展示墻面上,公開展示。同時,此區域還提供給贊助商使用。

      (4)演出區:搭建面積約10㎡的舞臺,以播放短片的大屏幕為背景墻,正對展廳入口處。臺上擺放有音響、架子鼓、吉他、電子琴和貝司等樂器,在開幕時有大學生樂隊進行現場演奏原創音樂。在固定時間段邀請原創樂隊進行演奏,其余時間段播放背景音樂。臺子上可展示一些雕塑展品。

      (5)展示區:主要展覽100件優秀大學生藝術作品

      a.展區布置成一張旅行地圖,即行走路線圖。(如左下圖)將展館的地面鋪設斑馬線,設置行走箭頭,路標,紅綠燈等,將現場做的充滿青春朝氣和時尚童趣。

      b.展區的展示柜造型簡潔,顏色亮麗,.用大氣的單色系,并結合燈光的渲染。在部分展柜上安裝一條傳送帶,將展品放置在上面,進行動態旋轉展示。(如右上四格圖中所示)

      c.展示區劃分.用點線面結合的方式,融入曲線、直線,圓臺、方桌等,并加上燈光的渲染。

      并將燈光做一定的設計,比如:在不同的時間,亮不同顏色的燈;展品周圍的裝飾燈會根據展品前觀看人數多來自動調節燈光的亮度等等。展覽設施均體現創意和時尚的元素。

      d.此外根據具體展品情況,會加入更多創意元素。

      (4)互動區:

      a.設置互動“塑陶”臺,在臺面放置若干個陶土,與觀眾可以任意捏成想要的形狀。臺面.用亮眼、時尚、舒適的陳設(如下圖所示):

      b.在展覽區設置“觀眾涂鴉墻”,桌上放置各種顏色的`卡紙,剪刀數把,雙面膠若干,給觀展者每人任選一種顏色的卡紙,剪成想要的大小和形狀,貼在白色墻板上的任意位置。

      d.在各個互動區都設有專門的“青春郵戳”蓋章臺,在參與互動活動后的人們,可以根據需要在先前發的明信片上蓋上郵戳。(如右圖)

      e.此外還包括參賽作品本身所呈現的互動單元。

      (3)多媒體視聽感受區:

      a.在正對入口處安放液晶電視,循環播放介紹此次參展大學生藝術家的宣傳短片,并安裝可觸摸式電腦多媒體,供觀眾隨時查詢有關資料。

      b.為DV短片的藝術作品配置液晶電視,在特定區域循環播放。

      (4)選拔區(投票箱):設置“我贊他”投票箱,來參加展覽的人每人都會拿到一張投票單,為自己欣賞的作品投票。展會結束后,工作人員在100件展品中統計出10件最受歡迎作品和最受青睞的畫家5名,隨后舉行畫作拍賣和簽約等。

      (5)嘉賓休息區:展廳西側休息廳。

      3、展品

      展前在南京各大高校(以南京藝術學院為主)廣泛征.大學生(本科生、研究生)的藝術作品,進行篩選,評出優秀作品10件、入選作品90件,共計展出100件。其中形式、體裁、風格不限,可以動態也可以靜態,可以是紙張作品也可以是立體實物,可以DV短片形式也可以行為藝術。要求主題向真、向善、向美、向上,凸顯大學生的獨到創意和青春活力。參賽作品具體要求如下:

      1、繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對開。

      2、書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。

      3、攝影:獨照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。

      4、工藝設計:含平面設計和立體設計,平面尺寸不超過對開,空間大小不超過0.5立方米。

      5、雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。

      6、DV短片形式的藝術作品:播放時間不超過12分鐘。

      評比事項及評委人員:

      評比由江蘇省美術家協會,贊助商代表,南京參展學校專業老師,及大眾評委(學生)共同組成,其中大眾評委投票占30%,協會專家和老師(約8-10人)評分占40%,贊助商評分占30%。

      獎項設置:

      (1)藝術作品獎:各項目分設一、二、三等獎和佳作獎

      (2)指導教師獎:藝術作品一、二、三等獎的指導教師

      (3)優秀組織獎:獎勵組織工作扎實、學生參與面廣、活動效果突出的院系或高校

      七、經費預算:

      49000元

      1、宣傳用品

      (1)橫幅、海報:1000元;

      (2)制作作品.、明信片制作:5000元

      (3)宣傳冊2000元;紀念品1000元;禮品袋500元

      2、展覽場地布置費用:8000元

      3、觸摸屏及軟件(4個):10000元

      4、嘉賓邀請費用:2000元

      5、市內交通費:1000元;通訊費:1000元

      6、交流會費用:1500元

      7、工作人員食宿:5000 元

      8、前期籌備會及辦公雜支:6000元

      9、不可預見性開支:5000元

      八、可行性分析:

      隨著我國經濟的不斷發展,人們生活水平的日益提高,越來越多的人們注重精神文化的發展,愿意參與和從事文化藝術活動的人也越來越多。作為藝術院校的大學生們,在學校學習中大多都以藝術創作來展現他們的學習成果,并且一些非藝術專業的藝術愛好者們也會在課余時間進行大量的藝術創作。據中國教育部調查報告顯示:全國第二屆大學生藝術展演活動,共有來自700個高校的4100名學生參演,其中江蘇全省有118所高校的近6000名師生、1100余幅作品參加了比賽。這一系列的數據充分說明了我省大學生有著強烈的藝術創作愿望和表現欲。而在這些形式多樣的藝術作品中不乏優秀之作,價格也十分低廉。但卻由于大學生自身條件的限制(如:資金缺乏、宣傳渠道狹窄等)和缺乏足夠多展示自我的舞臺,導致大量的優秀作品積壓在角落,無法投向大眾市場,無法尋覓知音的賞識,也無法使自己的藝術才華獲得專家認同。

      所以此次展覽是一個改善現狀的絕好機會,大學生需要一個屬于自己的舞臺,盡情揮灑他們的創作熱情,把握市場定位,獲得社會認可,從而進一步激發年輕藝術家的創造力,打開了一條藝術與市場結合的道路。同時,從事藝術經營和藝術教育的人們也需要一個平臺,一個淡化比賽性質的藝術作品展覽平臺,為愛好藝術的大學生們提供一次互相觀摩交流的機會,激發大學生的藝術興趣,挖掘藝術界的新銳勢力,改善藝術教育的現狀,豐富藝術市場的作品層次,引導藝術的未來走向。

      大學生創意作品設計方案 13

      為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的`鐵血情懷,為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養,為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才,并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

      20XX沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20XX年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

      一、活動組織

      主辦單位:沈陽大學

      二、參賽對象

      具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

      三、比賽安排

      報名及作品遞交時間:20XX年5月20日——20XX年8月30日

      四、參賽方式

      參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

      五、作品要求

      所有參賽作品為作者原創,新聞內容真實有效,不得抄襲、模仿。

      參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統一發至大賽組委會指定郵箱:

      分類作品要求:

      獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。每位選手報名參選作品數量不限,若在國內外正式媒體上發表,請在文檔里附上發表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品,一旦發現抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)

      每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發送至指定報名郵箱,郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

      六、評審和評獎工作

      1、本次作品大賽的評審工作由專家組執行,需嚴格按照專家組的評審意見進行評審。

      2、競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的5%,二等獎占報名團隊的10%,三等獎占報名團隊的15%,優秀獎占報名團隊的20%。

      競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站進行公示。

      七、其他未盡事宜

      因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

      大學生創意作品設計方案 14

      一、背景與現狀

      廣告成為獨立的產業之后,產業規模不斷擴大,業務水平不斷提高,在國民經濟中扮演著重要的角色.隨著社會和經濟的發展,信息化的加強,廣告在整個社會中的地位將得到進一步的鞏固與提高,廣告產業也將會出現新的.發展和變化.廣告產業的國際化進程正在加快.

      二、 目標人群

      師大新校區所有大學生

      三、 項目目的

      體現新時代大學生審美態度,詮釋自我審美觀點,挖掘大學生的個性創意。為喜歡廣告創作的同學們創造一個彼此之間交流經驗的機會,以便在交流中得到成長,使自己的水平及能力在實踐中得到不斷提高。

      四、 項目策略

      聯系各企業,由企業提出主題,征對相關主題進行創意征集,獲勝作品所有權歸企業所有,而作者僅獲相關獎項。為企業獲得最大利益。

      五、 項目主體

      1、主題宣傳,作品征集

      2、企業評選,并與作者溝通

      3、獎項公布

      六、 項目評估

      通過現場互動、問卷調查等方式對項目的整體策劃及實施情況、效果進行評估。

      七、 經費預算

      三千元人民幣

      大學生創意作品設計方案 15

      為了豐富沈陽大學學生的校園文化生活,給大學生們提供認知社會,參與新聞采訪實踐的機會,促進大學生記者之間、準新聞人和新聞人之間的交流與合作,特舉辦本次沈陽大學新聞作品大賽。本大賽旨在承繼新聞前輩“鐵肩擔道義,妙手著文章”的鐵血情懷,為實現中華民族偉大復興夢而獻智出力。此次技能大賽力圖通過評選學生創作的新聞作品,進而提升在校大學生的專業水平和新聞素養,為社會儲備并輸送具有較高專業素養的新聞人才,并期望得到省內廣大知名新聞媒體、其他高校及參賽選手的廣泛認同。

      20XX沈陽大學新聞作品大賽將在全校內征集新聞作品進行評選。大賽報名于20XX年5月15日正式啟動,沈陽大學所有在校本科生均可報名參加。

      一、活動組織

      主辦單位:沈陽大學

      二、參賽對象

      具有全日制本科生學籍的沈陽大學學生。

      三、比賽安排

      報名及作品遞交時間:20XX年5月20日——20XX年8月30日

      四、參賽方式

      參賽人員按要求將作品發送到指定郵箱sdxwzp@163.com,所有作品由學界知名教師、資深媒體人等組成的評委會進行評審。

      五、作品要求

      所有參賽作品為作者原創,新聞內容真實有效,不得抄襲、模仿。

      參賽作品分為:文字新聞類作品、視頻新聞類作品、攝影新聞類作品、廣播新聞類作品。參賽作品均以電子郵件附件形式提交,統一發至大賽組委會指定郵箱: sdxwzp@163.com。分類作品要求:

      獨立錄制的廣播作品(若作品過大,可上傳至相關視頻網站后直接發送網站視頻鏈接進行作品提交),角度自選。 每位選手報名參選作品數量不限,若在國內外正式媒體上發表,請在文檔里附上發表鏈接。(以上內容必須為參賽者個人獨立原創作品,一旦發現抄襲等行為,將取消其參選資格,并予以通報。)

      每位參選者需將參賽作品以壓縮包形式,通過郵件附件發送至指定報名郵箱sdxwzp@163.com,郵件名稱、作品文件務必以“沈陽大學新聞作品大賽+學校+姓名+新聞名稱”格式發送。如有其他需提交的材料請按以上要求一道提交。

      六、評審和評獎工作

      1.本次作品大賽的評審工作由專家組執行,需嚴格按照專家組的`評審意見進行評審。

      2.競賽設一等獎、二等獎、三等獎及優秀獎。一等獎占報名團隊的5%,二等獎占報名團隊的10%,三等獎占報名團隊的15%,優秀獎占報名團隊的20%。

      競賽結果將在現場評審結束后在“沈陽大學大創中心”網站(/pic/)進行公示。

      七、其他未盡事宜 1.知識產權

      因發生知識產權或版權糾紛等由參賽者承擔后果,組委會將取消其參賽資格。參賽作品涉及的肖像權、著作權、商標權、名稱權等有關問題由送評單位及個人負責解決;所有參賽作品及其附樣(件)概不退還。

      大學生創意作品設計方案 16

      為響應院學工委號召,倡導健康向上的高校校園文化和營造健康、高雅、文明的校園文化環境,豐富全院學生課余生活,培養大學生的創新意識和創新能力,展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌,特圍繞“懷化學院第五屆“科技·讀書”節開展了物信系第四屆“求索杯”DV作品藝術展,活動方案如下:

      一 ﹑征集對象:

      懷化學院全院師生

      二﹑活動口號:

      DV看世界有你更精彩

      三﹑活動主旨:

      本次以“影像記錄青春,鏡頭注視懷化”為主題,營造積極向上、和諧的校園文化環境,培養大學生的創新意識和創新能力,展現大學生積極進取、健康向上的精神風貌。

      四﹑征集時間:

      五、征集范圍:

      1 公益廣告類:反映各項公益事業,包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識等。

      2 影視短劇類: 反映真實生活,主題不限,能展現大學生的生活現狀和精神風貌。題材包括人物、紀錄、故事類等。

      3 音樂風景類:反映祖國的大好河山,優美的活現狀和精神風貌。畫面搭配合適的音樂,可以是自然風景、建筑寫真、旅游采風等。

      六﹑征集方式:

      此次征集活動參賽者報名分為兩部分:

      1、現場報名

      2、網上報名:參賽者還必須將一份DV作品征集大賽報名表的電子稿和參賽作品的海報投至指定電子郵箱。

      3、作品名字為“系部+作品名+作者”

      七﹑參賽作品要求:

      1、作品須為大學生原創DV作品,要求內容貼近生活,反應主題明顯,切合時代背景,體現當代大學生的精神風貌。作品內容和形式結合得當,表現手法有創新和探索精神,立意新穎,可視性強。

      2、拍攝畫面清晰,場景過度流暢,感情基調表現準確。

      3、有一定的拍攝技巧,鏡頭運用流暢,特效運用合理,話外配音清楚、生動。

      4、創意獨特新穎,整體設計思路清晰、理念明確,具有一定的`藝術性和較強的可欣賞性。

      5、投稿作品不限,但要求內容積極向上,無不良信息。

      6、參賽作品必須為20xx年9月1日以后拍攝的作品。

      7、參賽作品需附作品DVD光盤,統一采用“MPG”格式導入。

      8、每一件參賽作品均需附上本屆DV文化藝術展DV作品報名表和一份作品海報。

      9、參賽作品為個人或團體原創,嚴禁抄襲,一經發現,取消評選資格。在投遞時請注明姓名、身份證號、聯系方式、作品拍攝完成時間及參賽作品簡要說明,若是在校大學生另要注明系部及專業、學號、寢室號。

      八、活動流程

      1、作品評審時間: 20xx年6月1日-6月5日

      2、獲獎名單公布和獲獎作品展出時間:20xx年6月10日—6月15日

      九、評選方法:

      除攝像技法外,本次大賽主要強調:紀錄片注重紀實,以反映民生狀況為主題;DV電影、風光片、商業專題等作品強調標新立異,用全新的視角,獨特的思維來操控影像。評審時,專家評委將根據一下標準來審核參賽作品。

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