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  1. 實施方案

    時間:2025-12-16 09:08:39 方案 我要投稿

    實施方案實用(5篇)

      為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的實施方案5篇,希望對大家有所幫助。

    實施方案實用(5篇)

    實施方案 篇1

      20xx年4月是第xx個全國愛國衛生月。為深入宣傳貫徹國務院《關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見》(以下簡稱《意見》),廣泛開展愛國衛生運動,進一步改善城鄉環境衛生面貌,有效預防控制春季傳染病發生和流行,確保我縣成功通過省級衛生縣城復評,現第xx個愛國衛生月活動方案如下:

      一、 活動主題

      今年主題為:“**”。

      二、 工作目標

      圍繞活動主題,開展以春季滅鼠為主的除“四害”活動,清除病媒生物孳生場所,實施城鄉環境衛生整治等為重點的愛國衛生活動,有效控制鼠害密度,改善環境衛生,預防和控制春季各類傳染病的發生和流行,全面提升市民健康意識。

      三、主要內容

      (一)開展愛國衛生宣傳。各鄉鎮(街道)和機關企事業單位要以學習宣傳國務院《意見》為重點,縣廣播電視臺、新松陽報要充分利用各自的媒體工具,各單位要充分利用宣傳窗、短信平臺等宣傳陣地,通過多種形式,廣泛宣傳新時期愛國衛生運動的重要意義和重要任務,做到家喻戶曉,進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。

      (二)開展城鄉環境衛生整潔。各鄉鎮(街道)和機關企事業單位要結合本單位實際情況,以省級衛生縣城復評為契機,以鄉鎮、村(社區)、單位創建和村莊整治為載體,結合城鄉環境衛生整潔,五水共治、三改一拆、六邊三化三美等活動,組織動員機關、學校、企事業單位和村(社區)群眾,認真做好單位內和責任區環境清理和綠化美化工作,全面清理暴露垃圾,清除“四害”等病媒生物孳生場所;進一步加強學校、托幼機構、城鄉結合部、城中村、公路沿線、車站、農貿市場、建筑工地、房前屋后、背街小巷、流動人口及外來務工人員集聚地等重點場所、重點行業的環境衛生整潔行動,清除衛生死角,治理垃圾亂倒、污水亂排、隨地吐痰、雜物亂扔、亂張貼亂搭建等不良現象;要加大對窗口單位、“五小”行業的管理力度,通過整潔行動,提高城鄉居民的文明意識、衛生意識和環境意識,進一步提升城鄉環境衛生質量;進一步完善公廁、垃圾中轉站(收集站)、果皮箱等衛生基礎設施配置,加強管理,切實改善群眾生產生活環境。

      (三)開展春季全民健身。結合春季天氣變暖,群眾戶外活動增多的時機,各單位、社區、行政村、學校可以組織豐富多彩的全民健身活動,如登山、騎行等,倡導健康生活方式。衛計部門要積極開展健康教育和健康促進活動,組織專家進農村、進社區、進學校、進企業、進機關,進行健康知識宣講,推廣養生健身活動,提高城鄉居民身體健康水平。

      (四)開展病媒生物消殺。結合春季傳染病防治工作,縣城各機關企事業單位、街道各社區、行政村要在縣愛衛辦的指導下,全面開展以春季滅鼠為重點的病媒生物防治活動,有效控制“四害”密度,徹底清除蚊蠅孳生地,預防和減少病媒生物傳播性疾病的發生流行,真正起到“遠離病媒侵害,你我同享健康”的效果。

      四、時間安排

      (一)宣傳發動階段:4月1日至4月8日為愛國衛生月活動宣傳動員時間。

      (二)環境整治和病媒生物防治階段:4月8日至30日為開展愛國衛生環境整治和病媒生物防治時間。

      (三)總結階段:愛國衛生月活動結束后,各鄉鎮(街道)xx縣愛衛會成員單位要將活動開展情況上報縣愛衛辦。

      五、活動要求

      (一)精心組織,加強領導。各鄉鎮(街道)和愛衛會成員單位要將愛國衛生月活動作為省級衛生縣城復評的有效載體,切實加強對愛國衛生月活動的組織領導,結合本地本單位實際,制定切實可行的活動計劃,把愛國衛生月的.各項活動落實到位,采取全面發動和集中整治相結合措施,切實解決環境臟亂差現象,解決群眾關心的熱點、難點問題。

      (二)周密安排,密切配合。衛計、農辦、農業、建設、市場監管、環保、水利、旅游、宣傳、團委、婦聯、西屏街道、水南街道、望松街道等部門,要加強溝通協調,主動支持配合,共同抓好環境衛生整治,真正形成愛國衛生齊抓共管的工作機制。

      (三)加強督導,注重實效。各鄉鎮(街道)、縣愛衛會成員單位要加強對愛國衛生月活動開展情況的監督檢查,促使愛國衛生月活動取得實效。縣愛衛辦將在適當時間對愛國衛生月活動開展情況進行檢查和通報,確保愛國衛生月活動有序開展,取得實效。

      各鄉鎮(街道)xx縣愛衛會成員單位要對愛國衛生月活動開展情況進行認真總結,并做好資料收集工作,對活動中形成的工作方案、宣傳資料、現場活動等要有底稿或照片,歸檔保存。

    實施方案 篇2

      為迎接20xx年甘肅武威第三屆“天馬”旅游節,充實涼州旅游商品市場,提高旅游商品的市場占有率,根據市政府《關于舉辦全市旅游商品開發大賽的意見》文件精神,經區政府研究決定:于200X年4月初舉辦涼州區“XX杯”旅游商品開發大賽。具體方案如下:

      一、活動目的 通過本次旅游商品大賽,以市場為導向,以精品為目標,挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品,積極培育涼州旅游商品的客源市場,進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系,不斷壯大我區旅游商品的'產銷隊伍,樹立涼州旅游的品牌意識,做大做強涼州的旅游業。

      二、活動名稱 200X年涼州區“XX杯”旅游商品開發大賽

      三、主辦單位 涼州區人民政府 涼州區旅游局 涼州區文體局 涼州區經貿局 涼州區廣播電視局 中國共青團涼州區委

      四、協辦單位(待定)

      五、組織機構 大賽設組委會,組委會下設評委組、辦公室。

      (略)

      涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅游局,主任由陳德正同志擔任,陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

      五、組織實施

      1、旅游商品的范圍: 文物復仿制品:在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下,開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品:立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。 服裝、生活用品:具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等,包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品:圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品:反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品:反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

      2、評獎辦法: 本次旅游商品大賽設以下獎項: 特等獎1名,獎人民幣1000元; 一等獎1名,獎人民幣800元; 二等獎2名,獎人民幣500元; 三等獎5名,獎人民幣100元; 另外,設優秀獎20名,最佳創意獎1名,最佳組織獎10名,均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

      3、參賽要求:

      (1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;

      (2)參賽作品應能夠代表本類產品,且具有一定的知名度和品牌價值;

      (3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意,富含文化內涵。

      (4)凡參賽作品,要按統一要求,保送實物及設計創意說明,并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練,要點清晰,說明作品的設計構想及創意,字數不超過400字,用二號楷體字打印在A4紙上。

      4、宣傳報道及后續工作:

      (1)大賽將采用電視全程采訪報道的形式,對作品征集、評獎及參賽作品進行全方位、多層次的宣傳報道。

      (2)凡獲獎作品,將由區旅游局負責向轄區各旅游景區(點)、旅游商店推薦銷售。

      (3)對獲獎作品的生產單位,將由區旅游局報請省旅游局批準定為旅游定點單位,并將其獲獎作品向市“節會”組委會推薦作為200X年“天馬”旅游節指定旅游商品。

      5、經費來源: 此項活動以社會化方式運作,以賽養賽為原則,具體采用以下辦法運作。

      (1)、凡參賽商品及設計樣品,收取參賽評審費20元,貴重金屬制品、書畫作品、寶石制品等除收取參賽評審費外,另收作品保管費及保險費10元。

      (2)、拍賣大賽冠名權,采用競標方式向社會公開拍賣,底價為15000元; 對取得大賽冠名權的企業,定為本次活動協辦單位,企業董事長或總經理可作為特邀佳賓參與旅游商品評定工作,企業參賽產品由區旅游局向市“節會”組委會推薦作為旅游節指定旅游商品。

      (3)、尋求企業贊助,凡愿意贊助此次旅游商品大賽的企業或單位,視情況收取1000-20xx元的贊助費; 凡贊助單位并免收參賽評審費,在電視宣傳報道中打出贊助單位名稱字幕,并由區旅游局發給旅游定點單位銅牌。

      6、工作進度安排:

      (1)200X年11月25日—200X年12月31日,拿出切實可行的大賽實施方案,經區政府審批印發,并在電視、報紙等新聞媒體上發布啟事,廣泛宣傳發動社會各界參與本次大賽;

      (2)200X年1月1日—200X年3月20日,確定大賽場地,邀請專家評委,聯系大賽冠名單位及贊助單位,征集各類參賽作品,借第三屆“天馬”旅游節展開強大的宣傳攻勢,對活動進行全程宣傳報道,對參賽企業和個人就參賽作品進行電視專訪。

      (3)200X年3月21日—200X年4月5日,進行參賽作品初步篩選、分類,做好會場布展等工作,

      (4)200X年4月6日—200X年4月10日,組織參賽作品的評審工作。

      (5)200X年4月11日—200X年4月18日,進行參賽作品分數統計、獎項分配、文件印刷、證書制作及推薦上報工作,4月18日召開電視頒獎大會。

      (6)200X年4月19日—200X年4月30日,完成參賽作品的清退工作。

    實施方案 篇3

      從做班主任開始,我就感覺要把班級的衛生工作做好并不容易,學生要么逃避做值日,要么拖拖拉拉,要么敷衍了事。比如掃地不求質量,擦黑板只要看不到字即可。這些現象不只存在于個別學生。這個學期初,為避免類似情況再次發生,我在值日安排上動了腦筋。每一組值日生分成“教室掃加拖2人,倒垃圾1人,清衛角與報紙管理1人,教室外走廊、瓷磚、教室內前排地面粉筆頭課課清1人,擦黑板及講臺整理1人,公共場地2人,值日檢查及監督1人”共7個項目,輪到的小組做值日一星期。同時制定了《清衛條例》,要求輪到的值日生該嚴格按照條例值日。我以為自己考慮的很周到,但值日執行下來卻不如人意。

      第一個星期,地面打掃的學生頭幾天還比較認真,后有所松懈。據調查,因為有同學給他出點子:“只要把各走廊打掃干凈就好了,因為每個同學腳下的垃圾很難看到,隨便做做就算了,班主任也不會那么空每天都來檢查你的值日情況的。”不過,為了讓學生形成好的勞動習慣,第一個星期我親自抓值日問題,因此教室給人一種干凈明亮的感覺。期間對勞動委員進行了耐心詳細地輔導,也召開值日監督員會議。第一個月中,班級的衛生還保持得不錯。我以為我這回成功了,于是接下來我完全放手讓勞動委員和值日監督員管理班級值日。

      有一天,我趁上課,仔細觀察了一下教室,有幾處并不整潔:清衛工具不齊,垃圾桶外面有紙團,個別學生座位堆著垃圾而沒有垃圾袋。我并沒有馬上指出,而是在課下直接提醒了勞動委員。但情況并沒改變。經查明是勞動委員沒有威信,有好幾次,督促無效,但為了避免被我批評就親自代值日生完成。我經過私下觀察,了解到導致學生不聽勞動委員督促的原因:

      第一、開始是提醒每一組的值日組長,但勞動組長沒有做好,于是他又改為自己親自提醒,時間一久,沒有聽他了。

      第二、自身也存在一些缺點,在同學面前沒有威信。

      第三、當他碰到挫折時,自己也放棄了,有一段時間干脆就不提醒了。

      這樣只要持續一星期,就可前功盡棄。仔細一想,其實和我也有關系。他跟我反映過這樣問題,并希望我能再次召開值日組長的會議,而我的'答復是:“你是勞動委員,完全有資格召開值日組長會議,你去組織吧,有什么問題可以來找我。”可他沒有再來找我。估計值日組長會議并沒效果,最后怕被我說“這個工作怎么沒有做好”而親自打掃起來了。可這樣做只會助長值日生的懶惰行為。

      在課間,我針對這件事情,在班級里面進行了思想教育——《勞動觀念勞動習慣培養教育》,告訴同學們:“要成才,先要成人。對這一件小小的勞動,不是可做可不做的事情,而是關系到我們成人,成才的,非做不可,且非做好不可的工作。”或許,同學們不良勞動觀念的形成不是一天兩天的事情,這次教育只維持了兩三個星期。當時我感覺沒轍,能做的只有不厭其煩地通過勞動委員提醒值日生們做好值日。

      從班級的值日情況可以看出,班級的管理貴在持之以恒,要根據具體時間,具體天氣而隨時調整,沒有一件事情是一勞永逸的。

    實施方案 篇4

      為了規范我公司每個系統、每個崗位安全操作標準,實現企業安全質量標準化崗位達標,結合我公司的實際情況特制定20xx年度崗位達標管理辦法。

      一、指導思想

      崗位達標是專業達標的基礎和支撐,崗位達標是企業達標的細化,實現企業達標,必須首先實現崗位達標。

      二、工作目標

      規范各工種崗位操作標準,提高崗位人員知識和技能,實現崗位達標。

      三、組織機構

      為了切實加強我公司的崗位達標工作有序開展,推動安全質量標準化工作扎實有效的進行,特成立崗位達標設領導組:

      組 長:張彥斌

      副組長:崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只

      梁星斗 李愛珍 楊培富

      成 員:各職能部室領導

      1、領導組下設辦公室,辦公室設在質量標準化辦公室。

      主 任:郭建軍

      四、崗位達標工作重點

      1、制定標準

      積極開展崗位達標。各職能部室要結合我公司自身的性質和特點,依據國家有關法律法規和行業標準和規范,制定崗位標準。

      2、加強安全培訓

      加強安全質量標準化宣傳和培訓力度,將安全質量標準化各崗位作業標準列入年度培訓計劃,各部室、班隊要建立本專業的.培訓計劃,將崗位標準列入培訓內容,使每一名職工都樹立“上標準崗,干標準活”的思想。

      3、崗位達標考核

      質量標準化辦公室負責匯總,并組織相關部室負責人及公司領導對制定出的崗位標準進行會審,并每年審定一次崗位標準。由培訓中心對崗位操作要求進行細化,出臺崗位標準考核辦法,按崗位分工在全礦范圍內組織開展一次崗位技術比武活動,評選出崗位標兵。公司培訓中心每月組織一次崗位標準知識考核。

    實施方案 篇5

      為了獎勵優秀學生,在小學營造勤奮向上的良好風氣,我校特設立此獎學金。

      一、評比方法:

      1.每學期分二次頒發獎學金,期中期末考試各評比一次,按照規定的名額進行評比。

      2.按每次所有考試科目的總分在本班級從高到低排序確定名次,若名次并列則分別按語文、數學、英語從高到低的名字順序排定名次,三等獎和進步獎中名次或總分相同的可增加獎勵人數。

      二、獲獎類別及獎學金分配:

      獎學金分優秀獎學金、進步獎學金。

      (一)優秀獎學金、進步獎學金分配方法(單位:元)

      四、五、六年級評比獎項及名額

      期中考試

      期末考試

      每班第1、2名

      100

      100

      每班第3-5名

      60

      60

      每班第6-10名

      30

      30

      進步獎(每班5人)

      30

      30

      進步獎認定評獎辦法說明:按班級排名,班級進步名次最大的`5人。

      (二)xx助老濟困助學金:為了幫助校內自強不息的貧困學生,切實幫助貧困學子解決學習和生活中的實際困難。每年5月份進行濟困助學,根據需要評定200—1000元(視互助基金總額的多少,可增可減)。

      三、評比要求:

      1.違反考試紀律的學生,該月一律不能評獎學金。

      2.受學校紀律處分的學生,該月不能評獎學金。

      3.操行分低于80分的不評優秀獎學金,操行分低于70分的不評進步獎學金,操行分低于90分的不評助學金。

      4.必須在學校規定的交費時間內交了學雜費才能享受獎學金、助學金。

      5.教職工子女也可享受獎學金。

      四、說明:

      1.此獎學、助學基金由萍鄉實驗學校出資組建。

      2.以上優秀獎、進步獎、不重復獎勵,取最高金額獎勵。

      3.以上每個獲獎學生每次加個人操行分5分,每次加班級和小組評比分1分,4.所有獎學金一律發現金、獎狀,并短信告知家長獲獎和已發獎金。

      5.發放程序:年級辦事員根據校長批準的名單到財務領取現金,到倉庫領取獎狀,將獲獎學生數量、名次、等級、獎金張貼至各班教室、學校報刊欄和家校橋,獎金和獎狀由班主任在每次考后的成績分析班會上發放,班主任將名單、獎金、等級發短信給家長,將發獎相片發網站。

      6.審批程序:學部辦事員制表一式四份(財務、年級、班級、家校中心各一份),年級副主任、主任審核、校長審批生效,年級辦事員將獲獎信息發內外網、家校橋。

      7.解釋權歸學校行政會。

      8.本條例自20××年2月起執行。

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